第一篇：美術學院開展“弘揚蘇區干部好作風,爭做師生滿意好公仆”主題教育的實施方案

美術學院開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做

師生滿意好公仆”主題教育的

實 施 方 案

為深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動成果，繼續加強我院領導班子和干部隊伍建設，根據學校黨委《關于開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育的實施方案》的文件精神，結合我院實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨為根本，圍繞2010年工作部署，結合 “基層組織建設鞏固年”活動，大力弘揚蘇區干部好作風，努力增強黨性意識、宗旨意識、執政意識、大局意識和責任意識，努力把我院領導班子建設成為善于領導我院科學發展、團結奮進的堅強集體，努力把干部隊伍建設成為善于推動科學發展、促進美院和諧的高素質干部隊伍，實現學院事業又好又快發展，推進學校創建師范大學歷史進程。

二、活動目的

蘇區干部好作風是我們黨極其寶貴的精神財富，其內涵是：調查研究，實事求是，艱苦奮斗，廉潔奉公，關心群眾，執政為民，模范帶頭，爭創一流。通過開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育，在我院領導班子和干部中積極倡導“學習、勤政、勤儉、民主、律己”的風尚，引導廣大干部增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識和責任意識，高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨，改進作風。認真解決我院干部隊伍中不同程度存在的群眾觀念不強、工作作風不實、自我要求 不嚴、創新意識不夠等問題，樹立領導班子和干部“團結、務實、廉潔、親民”的良好形象，努力提升學院工作的執行力和師生員工的滿意率，使全院上下繼續呈現“人和、心齊、氣順、勁足”的良好氛圍和“風清氣正、共謀發展”的良好局面，為學院改革發展提供更加強大的精神動力和更加有力的組織保證。

三、活動時間和參加對象

1、活動時間：2010年4月至12月；

2、參加對象：全院科級以上干部、總支委員、支部書記、教研室正副主任。

四、活動內容

1、倡導學習之風，建設學習型領導班子。

大力倡導學習之風,樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念，把學習當作一種政治要求、一種精神追求、一種工作責任、一種生活態度，在學習中堅定信念、提升境界、推動工作、豐富生活，堅持理論聯系實際，實現學習和實踐有機統一，努力建設學習型領導班子。重點學習毛澤東同志《關心群眾生活，注意工作方法》、《堅持艱苦奮斗，密切聯系群眾》和《為人民服務》等篇章；同時，組織學習十七屆四中全會精神，通過中心組學習會和支部會議等形式，認真學習胡錦濤同志《努力開創新形勢下黨的建設新局面》、習近平同志《領導干部要愛讀書讀好書善讀書》、賀國強同志《認真貫徹落實<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效取信于民》和蘇榮同志《加強官德修養，提高思想境界》等文章。思考三個問題：“當干部為了什么？應當做什么？應該留點什么？”;重溫當年“蘇區干部好作風，自帶干糧去辦公，日著草鞋干革命，夜走山路訪貧農”的優良傳統。組織好討論，黨員領導干部要帶頭發 言、帶頭談體會、帶頭表態度。引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，繼承和弘揚蘇區干部好作風，認真履行黨和人民賦予的職責，切實為師生員工辦實事、做好事、解難事，開展各項深受師生歡迎的活動。

2、倡導勤政之風，改進工作作風。

大力倡導勤政之風,以“建好班子”活動為載體，以“團結、務實、廉潔、親民”為總體要求，進一步加強我院領導班子建設，不斷提高治院理教能力和水平。認真落實學?！督虒W學院黨政領導班子工作指導意見》，進一步理順工作職責、強化工作機制，增強我院黨政領導班子的創造力、執行力和戰斗力,不斷提高領導班子推動科學發展、促進學院和諧的能力。領導干部要樹立“在其位，謀其政”，“無功便是過”的思想，奮發進取，勤奮工作，確保各項工作落到實處，抓出成效。結合深入學習實踐科學發展觀活動查找出來的黨性黨風黨紀方面存在的問題，組織黨員干部進行一次思想剖析，重點查找在關心群眾生活、密切聯系群眾、改進工作作風等方面存在的突出問題，深挖思想根源，制訂整改措施，明確努力方向。以專題民主生活會的形式，組織每位黨員干部進行思想剖析，開展批評和自我批評，提出必要的整改措施，達到凈化思想，推進工作的目的。

3、倡導勤儉之風，組織開展理想信念和革命傳統教育活動。大力倡導勤儉之風,開展理想信念和革命傳統教育。廣大干 部要帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的優良傳統，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，積極推進節約型校園建設。通過“請進來走出去”的方式，開展理想信念和革命傳統教育活動，突出黨性修養和作風養成教育，帶頭弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆。

4、倡導民主之風，開展聯系結對和談心活動。

大力倡導民主之風,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,牢固樹立以生為本、以師為尊的理念,認真貫徹黨的群眾路線,把師生員工滿意不滿意作為衡量各項工作的根本標準,著力解決師生員工最關心最直接最現實的利益問題。堅持和完善領導班子聯系黨支部、教研室、班級制度。堅持密切聯系群眾,針對不同群體和不同對象廣泛開展走訪幫扶和談心活動，和廣大師生交朋友，認真傾聽師生的呼聲，積極采納廣大師生的真知灼見，切實為廣大師生員工辦好事、辦實事。

5、倡導律己之風，深入開展廉政警示教育活動。大力倡導律己之風,認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共贛南師范學院委員會關于進一步加強反腐倡廉建設的意見》、《關于認真學習貫徹<中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則>的通知》、《田延光同志在贛南師范學院2010年反腐倡廉建設工作會議上的講話》等有關加強干部作風建設和黨風廉政建設的文件精神，做好理論武裝工作。開展警示教育要與廉政教育有機結合起來，選擇近年來查處的典型案例，采取組織觀看警示教育片、上廉政黨課等形式，開展警示教育，進一步加強黨性修養，保持高尚的精神追求和道德情操，做到嚴以律己、清正廉潔。

五、活動要求

1、統一思想，高度重視。

開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育，既是對我黨優良傳統的繼承發揚，又是黨組織和領導干部始終堅持立黨為公、執政為民，帶著感情、帶著責任，解決好師生員工實際問題的具體舉措。把開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育與 “創先爭優”活動有機結合起來，列入重要議事日程，抓緊抓好，抓出成效。以這次活動為契機，真心實意為師生員工辦些看得見、摸得著的好事實事，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚?。

2、健全組織，加強領導。

成立美術學院“弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育工作小組。

組長：鐘為建

成員：劉勇勤 黃遵斌 吳宏敏

工作小組在學校“雙好”主題活動領導小組的領導下，認真組織開展好我院“雙好”主題教育。

3、加強宣傳，抓好落實。

充分利用我院現有宣傳櫥窗、學院網站，努力營造開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育的良好氛圍。同時將本次活動的開展列為我院黨建工作的重要內容，不斷總結開展活動的經驗、做法。

第二篇：“弘揚蘇區干部好作風、爭做焦裕祿式好干部”主題實踐活動

“弘揚蘇區干部好作風、爭做焦裕祿式好干部”主題實踐活動

總結

根據實踐活動的方案要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，一切從實際出發，艱苦奮斗，勤儉節約，關心群眾，真心實意的為群眾謀利益，嚴以律已，廉潔奉公的蘇區干部好作風，學習焦裕祿親民愛民，艱苦奮斗，科學求實，迎難而上，無私奉獻和為民多吃苦，為民多服務，為民多造福的共產黨的好干部榜樣，努力創建“四型機關”，樹立干部可親、可信、可敬的良好形象。我作為紀檢副書記按照文件要求積極協助開展工作，務求通過主題實踐活動提高廣大黨員干部思想認識、改進作風從而樹立榜樣。

一、進行黨風廉政建設調研

根據實踐活動的方案要求，我圍繞黨員干部作風、廉潔自律、案件查辦、糾風治理、源頭防腐、效能建設、信訪舉報、權力監督以及農村黨風廉政建設等開展調研，并完成一篇調研文章。

二、認真學習一套文件

通過主題實踐活動的動員大會，學習領悟有關文件精神，認真研讀《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、科學發展觀重要論述摘編》、《贛州市萬名干部下基層開展“三送”活動學習讀本》，形成學習心得體會，在學習交流座談會作了發言，做好模范帶頭。

三、認真“五查五比”，堅決整改

通過鄉級干部大會，按照文件“五查五比”要求自查、互評，我認真進行查比，對查比中發現的理論學習不夠問題進行了認真整改，并認真撰寫了剖析材料。我個人的工作能力得到提高。

四、入戶下訪，聯系群眾

我兼任勞保所長，結合自身工作，深入基層一線，傾聽群眾的心聲，堅持每月一訪，及時開展信訪工作；積極協助調處初訪工作，針對對較為疑難復雜重信重訪協助制定工作方案，采取適當辦法促進解決。

五、愛心幫扶農戶。

在主題實踐活動中我參與“送政策、送溫暖、送服務”活動。聯系農戶20名，與農戶深入交談，了解他們的訴求，講解他們不了解的政策，給群眾留下了良好印象。

本次活動中個人存在的不足

1、作為杰村鄉紀檢副書記在主題實踐活動中因為事務繁多，參與組織主題實踐活動相對較少。

2、沒有實現有農戶同吃同住。

今后開展工作的方向

1、合理安排時間，把紀檢監察工作做好，弘揚蘇區精神，爭當榜樣，做一名焦裕祿式的好干部。

2、轉變作風，向焦裕祿學習，貼近群眾，做群眾的知心人。

第三篇：“弘揚蘇區干部好作風,爭做焦裕祿式好干部”工作總結(個人)

“弘揚蘇區干部好作風，爭做焦裕祿式好干部”

主題實踐活動工作的工作總結

按照縣紀檢監察系統開展“弘揚蘇區干部好作風，爭做焦裕祿式好干部”主題實踐活動方案的要求，楓邊鄉紀委認真組織全鄉黨員、干部開展了實踐活動，具體做了以下工作：

一、目標要求

根據實踐活動的方案要求，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，一切從實際出發，真心實意的為群眾謀利益，嚴以律已，廉潔奉公的蘇區干部好作風，學習焦裕祿親民愛民，艱苦奮斗，無私奉獻的共產黨好干部榜樣，樹立干部可親、可信、可敬的良好形象，開展干部治庸、治懶、治散“三治”活動。

二、組織學習

1、召開了主題活動的動員大會，及時傳達學習有關文件精神，動員全鄉黨員干部自覺把思想和行動統一到縣紀委的文件精神上來，積極投身到主題實踐活動中。

2、組織村支部書記和機關黨員干部進行座談，圍繞“弘揚功區干部好作風，爭做焦裕祿式好干部”展開大討論，明確了當好干部的目標和方向。

三、查擺問題 及時整改

1、通過鄉級干部大會，認真學習了上級有關文件，結合“三送”、干部“三治”，廣泛征求為民服務意識，廉政建設等方面的意見建設，認真開展查擺，進行認真整改，建立健全制度規定，完善整改的措施，改變了干部的工作作風和提高了干部的工作效率和工作水平。

2、開展為民服務活躍，在活動中，我們要求干部要集中

時間和群眾同勞動，幫民致富，結對幫困等活動，通過這些活動，我們的干部在群眾中樹立了良好的親民、為民、可信的新形象。

3、圍繞黨員干部作風，廉潔自律、糾風治理、源頭防腐、效能建設、信訪舉報、權力監督以農村廉政建設開展，開展一次入戶下訪活動，堅持深入基層、深入農戶、深入田間地頭，幫忙解決一些生產生活困難問題。

4、積極開展了“送政策、送溫暖、送服務”活動，通過聯系農戶進行愛心幫扶，幫助解決了一些農戶實際困難，密切干群關系。

5、開展“五查五比”活動，通過“五查五比 ”全體紀

檢干部，牢記宗旨意識，開拓進取，努力學習，通過治理干部“庸、懶、散”，干部作風有很大改變，一心為民，全心全意為人民服務，蘇區干部作風回到群眾中。

在本次活動中機關干部仍有個別人思想認識上還不夠清醒，認為老一輩革命干部的工作作風難學，榜樣難當；查擺問題時，有的不夠徹底。

中共楓邊鄉黨委

2011年10月19日

第四篇：開展人民好公仆教育活動實施方案

為進一步鞏固學習實踐科學發展觀活動成果、推進創先爭優活動深入開展，根據市委《關于在創先爭優中開展“人民好公仆”教育實踐活動的意見》（渝委發〔2011〕9號）部署要求，結合我委機關實際，從2011年3月開始，在委機關全體干部職工中開展以“轉變作風、服務群眾”為主題的“人民好公仆”教育實踐活動。為保證教育實踐活動取得實效，特制定本實施方案。

一、目標要求

（一）總體要求

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊扣“轉變作風、服務群眾”這一主題，圍繞“大力開展民族團結進步創建活動、依法管理宗教事務”這一主線，扎實開展理想信念、根本宗旨、廉潔從政教育，切實解決機關作風中存在的突出問題，進一步樹立黨員干部親民愛民、干事干凈的良好形象，為全市民族宗教工作大局提供優良的作風保障。

（二）主要目標

爭做“人民好公仆”，要努力做到“五個好”：

1．思想素質好。理想信念進一步堅定，講黨性、重品行、作表率，更加自覺地為全市民族宗教事業奉獻和奮斗。

2．服務群眾好。宗旨意識進一步增強，工作態度熱情周到，辦事效率和服務質量明顯提高。

3．工作業績好。愛崗盡責，勤奮敬業，瞄準一流水平，對照一流標準，爭創一流業績。

4．廉潔自律好。樹立正確的權力觀、地位觀、名利觀，始終自重、自警、自省、自勵，以身作則，清正廉潔。

5．社會評價好。服務對象滿意，群眾公認，具有良好的社會形象。

通過開展活動，大力改進機關作風，群眾滿意度較大提升。到2012年，群眾對委機關作風滿意度達到90%以上。

二、主要內容

開展“人民好公仆”教育實踐活動，要著力抓好“三項教育”，切實整頓“四風”。

（一）開展“三項教育”，增強黨性修養

1．理想信念教育。結合推進學習型黨組織建設，廣泛開展黨員干部讀書活動，并定期開展領導干部讀書交流。以慶祝建黨90周年為契機，深入開展“學黨史強黨性”活動。領導干部在中心組學習中帶頭講黨史、講黨課，不斷引導機關黨員干部加深對黨的認識，堅定跟黨走的信念。同時，組織黨務工作者和創先爭優活動中涌現出的優秀黨員開展“重走革命路”活動，緬懷黨的豐功偉績，接受革命傳統教育；并利用“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，深入組織學習黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結和宗教和諧等專題內容。

2．根本宗旨教育。組織黨員干部開展“重溫老三篇、真情為群眾”教育，學習毛澤東同志《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》等重要著作，以及鄧小平、xx、xx同志關于樹立群眾觀點、做好群眾工作的重要講話，進一步樹立宗旨意識和群眾觀念。繼續推進機關干部到民族地區開展“三進三同”、“結窮親”活動，促進萬元增收。繼續幫助彭水自治縣平安鄉長坪村整村脫貧及相關基礎設施建設，支持機關干部幫助5l戶“窮親戚”發展特色養殖業和種植業，幫助實現萬元增收。通過深入基層、深入群眾，面對面了解百姓冷暖，進一步增進干部同群眾的感情，促使機關干部在體察民情、感受艱辛中增強宗旨意識，密切黨群干群關系。

3．廉潔從政教育。組織黨員干部深入學習《廉政準則》，到廉政教育基地接受警示教育等活動，教育引導黨員干部正確看待手中權力、所處地位和個人利益，自覺用法律法規和制度規定約束自己，切實做到拒腐防變、警鐘長鳴。在全市重點寺觀教堂保護修繕工作中，嚴格遵守、切實做到“八不準”（即不推薦、介紹工程設計單位；不推薦、介紹工程施工隊伍；不推薦、介紹工程監理單位；不推薦、介紹材料、設備等物資供應單位；不推薦、介紹工程綠化單位；不干預工程招投標行為；不參與工程建設中的工程量變更、工程價格調整等活動；不接受工程建設相關單位的宴請、禮品、禮金及其他消費活動），把保護修繕工程建成“廉潔工程”、“德政工程”。繼續推進公務人員收送紅包和領導干部超標準使用公務車、領導干部違規經商辦企業“三項治理”工作，堅決與不正之風作斗爭，以實際效果取信于民。

（二）針對突出問題，整頓“四風”

1．整頓“官僚文牘風”。堅決反對不下基層、不搞調研，瞎指揮、亂決策。領導干部要求真務實，帶頭經常深入基層調研，堅決糾正領導干部當“二傳手”和“甩手掌柜”、下基層走過場等不良習氣。下大功夫治理“文山會?！爆F象。

2．整頓“吃拿卡要風”。堅決糾正“吃拿卡要”、辦事不公等行為，杜絕“門難進、人難見、臉難看、話難聽、事難辦”。進一步精簡行政審批事項，減少辦事環節，簡化辦事程序。公開辦事指南和便民措施，一次性向服務對象告知辦事相關事項，不得設置障礙故意刁難群眾。切實加強對重要部門、重點崗位、關鍵環節的監督檢查，嚴肅查處以審批、執法、抽檢、評比為名變相收費、罰款，接受服務對象請吃，甚至收受和索取財物等違紀違法違規行為。

3．整頓“懶散推諉風”。堅決制止和糾正上班、參會無故遲到、早退、缺席，上班時間擅自脫崗辦私事和上網聊天、玩游戲、炒股票等行為。嚴格落實首問首接首辦責任制，推行群眾事務辦理全程引導、全程代理，做到即事即辦、速辦速決。領導干部要堅持原則，敢抓敢管，對不良現象進行批評教育和處理。

4．整頓“奢靡享樂風”。堅持艱苦奮斗，堅決反對貪圖享樂、鋪張浪費。嚴禁用公款大吃大喝；嚴禁以學習考察、招商引資、節日慶典等名義游山玩水；嚴禁參與任何形式的賭博活動；嚴禁大操大辦紅白喜事，借機斂財；嚴禁用公款參與娛樂和健身活動；加強對干部“八小時之外”的監督檢查，嚴禁在營業性歌廳、舞廳、夜總會、洗浴桑拿中心等進行不健康消費。

三、組織領導

（一）成立領導小組。為了切實加強我委開展“人民好公仆”教育實踐活動的領導，成立以委黨組書記、主任譚建祥為組長，黨組成員、副主任王云生、周曉波為副組長，以何曉艷、顧勇、廖春紅、高健、孔剛、任華、張勇、蔣勝國為成員的“人民好公仆”教育實踐活動領導小組，具體負責領導和指導委機關“人民好公仆”教育實踐活動。領導小組下設辦公室于機關黨委，主要負責日常工作。

（二）強化督促檢查?！叭嗣窈霉汀苯逃龑嵺`活動要作為創先爭優“一講二評三公示”的重要內容，定期查找問題。機關黨委要加強經常性督查、隨機抽查工作，及時了解活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，加強督促檢查。設置作風舉報信箱，收集服務對象和社會群眾對機關作風的意見和反映。

（三）加強活動宣傳。開辦《“人民好公仆”教育實踐活動動態信息》?？?，及時向市委“人民好公仆”教育實踐活動領導小組報送活動動態信息。積極組織向“12371”黨建信息平臺、《重慶機關黨建》網上開設的“人民好公仆”教育實踐活動專題網頁、《重慶機關黨建》刊物上開設的專欄投稿，并采取“唱讀講傳”等群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳委機關“人民好公仆”教育實踐活動的典型事跡，努力營造濃厚的學習氛圍。

第五篇：爭做四有好老師主題教育實施方案

“講看齊崇師道 做‘四有’好老師”主題教育

實

施

計

劃

依據上級文件精神和活動實施方案的安排，結合我校實際，特制定我校活動實施計劃。

一、指導思想

為深入貫徹落實總書記關于做好“四有”好教師的重要講話精神，進一步推進師德師風建設和教育行風建設，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教師職業道德和職業素養為目的，通過開展此項主題教育，建設一支師德高尚、業務精湛、作風優良、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍。

二、活動主題及目標任務

活動主題是：爭做“四有”好老師，樹立行業新形象。

通過本次主題教育，弘揚高尚的師德，樹立高潔的師風，打造高超的師能，在教師隊伍中培育爭做有理想信念、有高尚情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師的良好風尚。

三、活動對象 學校全體教師。

四、活動領導小組 組

長：王孝華 副組長：盛玉珍

成員：夏詩寶

夏志方

徐國民

五、活動步驟

（一）宣傳發動階段（4月25--30日）

1、4月30前制定印發切合校情“講看齊崇師道做‘四有好老師’”主題教育實施計劃，成立活動領導小組。2、4月30日前召開動員大會，在全體教師會議上，對上級主題教育文件精神進行傳達，對學校主題教育進行布置安排，讓全體教師明確主題活動的內容和要求，提高認識，扎實安排，強力推進。3、5月5日前學校與全體教師簽訂做“四好老師”承諾書。4、5月5日前公布師德師風專項治理電話號碼，并公示。

（二）學習討論階段（5月6—30日）1、5月10日前完成主題教育氛圍營造工作，張貼宣傳標語、出好校主題教育宣傳專欄。2、5月10日前統一精選2本教師專業成長學習讀本，要求全體教師充分利用教學之外的時間，進行自主學習，為專題討論做好準備。

3、集中學習教育：為教師發放主題教育專用學習筆記本，加強專項學習，用先進思想和理論武裝頭腦。一要重點學習總書記近期系列重要講話精神及有關評論文章。如：“9月9日總書記同北師大師生代表座談講話”，學習《做黨和人民滿意的好老師》、學習《好老師要有理想信念》、《好老師要有道德情操》、《好老師要有扎實學識》、《好老師要有仁愛之心》等文章；“三嚴三實”的講話精神。二要學習依法治教和普規普紀有關內容。教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》。三要學習教師隊伍建設相關法律法規?！督處熉殬I行為“八不準”》、《中小學教師職業道德規范》等政策法規。四要學習典型事例。組織教師看近兩年教育部評選的“最美鄉村教師”的先進事跡視頻。組織教師看師德案例警示教育視頻，做到警鐘長鳴。4、5月15日前完成校內做“四有好老師”大家談征文評比，并推薦上報參加鎮級評比。

5、5月20日前組織專題學習討論：結合我校實際對“所學、所感、所悟”深入開展“如何做四有好教師”大討論，圍繞“對‘四有’好老師的解讀”、“怎樣做一名學生心目中的好老師”主題開展師德大討論。

（三）開展活動階段（6月1日—7月初）1、6月10日前完成“廬江最美教師”校級候選人評選推薦活動。2、6月10日前完成師德主題演講校代表評選推薦活動。3、6月15日前組織教師參與“廬江最美教師”候選人投票活動。4、6月30日前組織全體教師回頭看，進行自查自糾活動。5、7月初積極參加鎮優秀教師、優秀教育工作者、優秀校長評選活動。

（四）全面總結階段（9月1日—10月20日）

1、組織報送優秀中小學校師德建設案例。

2、組織慶祝第33個教師節校級座談。3、10月20日前全面總結我校師德主題教育得失，建立長效機制。附1 主題教育領導小組。附2 主題教育行事歷。

陡崗小學 2017、4、27