第一篇：學校預防傳染病工作方案

學校預防傳染病工作方案

一、指導思想：

以“十八大”精神為重要思想和科學發展觀為指導，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本方案。

二、組織機構及職責

1、預防傳染病組織機構領導小組： 組 長：李顯峰（校長）*** 副組長：梁宏偉

***

蘇洪濤

*** 成 員：各組組長、班主任 組織組：

組長：李顯成成員：張丹鋒

宋立光 宣傳組：

組長：柳朝陽

成員：霍祥煊

劉淑敏 消毒組：

組長：趙安江

成員：王志斌

劉國軍 信息組：

組長：孫濤

成員：劉成偉

譚春淼 晨檢組：

組長：賈春福

成員：班主任 詢問組：

組長：劉德林

成員：梁棟

關艷梅 物資準備組：

組長：蘇洪濤

成員：鄒德忠

李忠才

2、學校領導小組職責：組織、協調學校相關部門做好日常預防工作；制定學校傳染病防治應急預案；收集、匯總有關信息，并按照有關規定及時向教育行政和所在地疾病預防控制機構報告；負責建立健全人、財、物等保障機制；協助疾病預防機構做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作；組織開展學校傳染病健康教育等。

三、制度建設及實施

（一）預防傳染病的相關制度 1.制定相關應急預案

學校要制定傳染病防治應急方案，主要內容應包括：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病防治的日常預防措施等。還應包含在傳染病流行季節（如春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病、口腳感病、艾滋?。Υ_診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者，在衛生部門的指導下采取積極措施，確保疫情得到及時控制等方面內容。

2.建立學生晨檢制度

在學校政教處的指導下，由班主任或班長對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校政教處進行進一步核實排查，必要時將患者送正規醫院就診，以確保對傳染病病人的早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

3.建立因病缺勤病因追查與登記制度

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學校政教處。學校政教處接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。通過對學生健康狀況的監測，做到對傳染病病人的早發現。

4.建立健全學校各項健康管理制度

（1）學校建立傳染病疫情管理檔案，主要包括：

①登記表，內容包括：日期、班級、姓名、性別、年齡、主要癥狀、用藥情況等。②學校傳染病登記本。③學校傳染病疫情報告記錄本。（2）學生定期體檢制度（3）個人衛生清潔制度 5.學校食堂和飲用水管理制度

按照國家有關法律法規建立責任制度，并將責任落實到人。建立對學校食堂、飲用水日常監督檢查制度。

建立在每年春、秋兩季開學前，對學校食堂、飲用水清洗、消毒和衛生監測并對監測結果進行公示的制度。

6.學生宿舍管理制度

按照國家有關法律和規章要求建立學生宿舍管理和獎懲制度，定期檢查宿舍衛生狀況并進行公示。

7.學校愛國衛生工作制度和環境衛生消殺制度

按照政教處有關要求建立學校愛國衛生工作和環境衛生消殺及其獎懲制度。

四、建立健康教育制度，培養學生良好的衛生習慣

1、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。

2、四勤”即勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉。

3、“四不”即不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞。

4、“一報告”即一旦發現可疑傳染病疫情立即報告。

5、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

五、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入年終綜合考核體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法追究直接責任人。

第二篇：學校預防與控制傳染病工作方案

預防與控制春季傳染病工作方案

一、指導思想：

我校的防控傳染病工作，以保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校的穩定，促進學校各項工作穩步推進為目標，全面落實上級“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求。

二、工作原則： ⒈預防為主的原則

學校要積極宣傳普及傳染病防治知識，提高師生員工防護意識和學校公共衛生水平，發現案例，及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，有效的控制病情的傳播和蔓延。

⒉分級負責的原則

學校防控領導小組全面負責學校傳染病防控工作，接受市、縣、委各級領導的指導和監督。

校醫、班主任及門衛等各部門負責防控的具體工作，按照學校關于防控的要求，落實各項防控措施，保障防控的物資到位。

⒊快速反應的原則

學校要確保人力、物力、財力的配備，有能力處理應急事件。落實“四早”的要求，保證在“發現、報告、隔離”等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處理。

三、健全組織結構，明確工作職責。⒈防控領導小組

組 長：王中偉（全面負責）副組長：吳成滿（具體負責）

成 員：田峰 李浩 宋曉芳 陳夫靜 鄭波 褚麗 張亞 周麗霞 王 彬及各班主任

領導小組是學校防控傳染病的領導機構，負責研究本校的防控工作的重要事項和決定，根據疫情預測和變化的情況，及時召開會議，研究制定防控傳染病的有關問題。

⒉宣傳組 組 長：周麗霞

組 員：王彬及各班主任

負責對傳染病的防治知識的宣傳，提高防控意識。⒊后勤保障組 組 長：鄭波

組 員：鄭修堂 楊宗躍 李慶領 鄭新

負責防控傳染病的物資供應，上級精神的接收、傳達，為師生提供周到的服務。

⒋信息組 組 長：孫云俠

組 員：王彬及班主任。

負責收集、匯總和分析全校師生情況，及時整理、匯總材料和有關數據及時上報。即使整理、落實上級的各項精神。不斷總結各項防控經驗，加強輿論導向。

⒌督查組 組 長：王中偉 組 員：田峰 吳成滿

負責檢查、督促各班、各部門、學校及上級的防控措施的落實情況，指導各部門的防控工作。

四、防控措施

（一）日常防控措施 ⒈加強宣傳教育

要充分利用學校的閉路電視系統，廣播系統、板報、墻報、知識問答等多種形式進行防治傳染病科普知識的宣傳教育，增強廣大師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

利用家長會或以家長的一封信的形式，向家長宣傳預防呼吸道傳染病知識，講解防控工作的具體要求，爭取得到家長的配合與支持。

⒉加強體育鍛煉、增強體質

保證學生每日一小時的體育鍛煉，保質保量地上好課間操、體育課。號召學生利用課余實踐自覺鍛煉，課間十分鐘要組織學生室外活動。繼續堅持班主任和任課教師跟操制度。

⒊搞好環境衛生和個人衛生

進一步落實學校衛生工作的具體要求，達到凈化無死角。平時認真掃除，教師、樓道經常開窗通風。

培養良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，飯前、便后洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。

水房配置有肥皂和水龍頭，供師生用流動水洗手。⒋完整各項制度

① 崗位責任制度，根據學校的緊急預案，分工明確責任到人。

② 信息報送制度。

各年級、各班要保證日常的工作信息和疫情及時向學校匯報，要保證聯絡暢通，休息日外出要留聯系電話，做到聯

系及時。

③ 體溫監測制度

教師要隨時觀察學生的健康狀況，對出現身體不適的學生主動關心、詢問，學生每日自測體溫一次，有班主任統一做好記錄，及時掌握他們健康狀況的變化。對體溫異常（體溫達到或超過37.5度）并有傳染病可疑癥狀的人員，及時通知家長，并聯系120急救中心送往醫院發熱門診診治。

④ 學生因病缺課登記和追訪制度

校醫每日對因病缺課的學生進行登記并進行追訪，及時確定病因和病情，做好統計分析，并將有關資料上報并存檔。

⑤ 門衛制度

大門警衛要職責明確，恪盡職守，禁止校外人員隨時進入校園，如情況特殊，經批準，并進行登記。

⑥ 定期消毒制度

學校定期對廁所、樓道、衛生間進行消毒。⑦ 家校聯系制度

家長與要與學校老師聯系，無發熱癥狀在校門進行登記，方可進校。

（二）應急相應措施

嶧城區啟動三級應急向應時，學校自動進入三級應急響應。本學校出現一例傳染病例，學校立即啟動二級響應。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

及上報制度

為確保在發生公共衛生事件時，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障廣大師生員工身體健康，維持社會穩定，根據《傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急案例》等有關法律法規，結合我校的實際，制定本預案。

本預案所稱突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件），是指突然發生，造成或者可能造成校園內師生員工健康嚴重損害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，重大食物以及其它嚴重影響公眾健康的事件。

一、組織與指揮

㈠學校成立突發公共衛生事件應急處理領導小組統一領導全校突發事件的應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關部處主要負責人組成，并履行下列主要職責：

1、指揮有關部門立即到達規定崗位，采取相應的控制措施；

2、調動醫務室開展力所能及的救治工作；

3、根據需要緊急調集人員、儲備的物資、交通工具等相關設施、設備。

4、根據需要對人員進行散或者隔離，并報請衛生行政部門及疾病預防控制中心依法采取緊急控制措施；

5、根據需要對食物和水源采取控制措施；

6、對本校的突發事件的應急處理程序進行督查和指導。

導小組應當進行綜合評估，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內，及時向上級主管部門報告。

⑴學校各有關部門，在各自職責范圍內做好突發事件應急處理的有關工作，建立嚴格的突發事件防范和應急處理責任制，切實履行各自的職責，綜合本校實際對突發事件實施中發現的問題及時進行修定補充。

⑵領導小組長辦公室負責全校突發公共衛生事件應急處理工作的具體組織、指揮、諧調，設立24小時聯系電話。應急狀態期間，必須保證通信暢通，主要領導入值班人員電話要及時上報領導小組，并保持24小時暢通。

⑶全校師生都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件做出決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對政府衛生行政主管部門和及關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學措施，應當給以配合，不給以配合的，公安機關依法協助強制執行。

⑷醫務室有關專業人員應定期進行相關知識、技能的培訓。

二、報告與監測

㈠建立信息報告體系，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。學校在突發事件期間，設立24小時值班及疫情監控和聯系電話。及時將情況向衛生行政主管部門通報，并隨時與上級單位保持密切聯系。在傳染病暴發、流行期間，對疫情應當堅持日報制度和0報告制度。

㈡嚴格執行學校重大事件報告程序。

急需搶救時，學校應立即向主管部門及衛生行政部門提出書面報告。

⒉學校發現重大傳染病或疑似病倒時，立即以最快的通訊方式向疾病控制中心和衛生行政部門報告的同時，向學校主管部門報告。

⒊學校和個人不得隱瞞、緩報謊報或者授意他人隱瞞、緩報、諜報突發事件。

⒋建立突發事件舉報制度。任何人有權向學校報告突發事件隱患，有權向學校舉報有關部門不發行突發事件，應急處理規定和職責情況，對報告、舉報突發事件有功的個人、學校交予以獎勵。

三、應急調查與救治

㈠突發事件發生后，應立即通知上級主管部門及疾控中心，對突發事件調查處理。通過對突發事件調查，現場勘察，采取控制措施，對危害程度做出評估。

㈡突發事件發生后，學校管理部門、保衛部門應立即保護現場，采取隔離措施，要求學生配合調查及醫學檢查，加強學生管理，并做好學生思想政治工作確保學生心態和情緒穩定。

㈢當發生甲類傳染病疑似病例后，應立即采取以下應急措施：

⒈對疑似病例要及時按甲類傳染病報告，同時要詳細了解，記錄患者家屬及接觸過的人員、去向、聯系電話。為流行病調查醫生提供詳實的流行病資料。

⒉加強消毒管理，認真貫徹《消毒管理辦法》的有關要求，特別要加強對公共場所等重點部位的消毒工作。

㈠傳染病暴發、流行時，應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病人和疑似傳染病人采取就地隔離，并立即通知疾控中心，加強重點人群、重點環節的預防控制措施，防止造成疫情擴散。

㈡發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

⒈對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品，監測體溫。為師生員工提供有關藥品，實行藥物預防。在公共衛生所完善洗手設備，提供流動水、洗手液，除菌消毒肥皂。

⒉所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通訊的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

⒊在公共場所工作的職工，如食堂員工醫務室工作人員等，以及其他服務人員要加強防護措施，要加強健康和衛生情況監控。

⒋建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人。盡量減少不必要的會議和集體活動。

⒌一旦發生疫情，對校園實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入。制定學生外出校門的管理規定，限制學生去人員密集的公共場所，減少大型集會活動。對學校外出人員，學生實行登記制度，提醒和動員學生、教職工減少不必要的外出，從突發事件發生當日起，單位外出人員必須向主管部門請假登記，并要求至過重大傳染病疫區的人員，返回時必

進校。

⒍對從傳染病疫情重點區域返回的人員，必要時可以根據有關法規對其做出隔離醫學觀察的決定。

㈢加強消毒和衛生工作

1、各教學樓、食堂、學生宿舍、圖書館、辦公樓等人員密集的地方及交通工具，學校統一組織消毒。對確認的甲類傳染病和高度疑似病人學生工作過的場所、居住過的寢室等由疾控中心專業人員進行消毒，對密切接觸人員的工作地點、起居場所由學校組織進行重點消毒。

2、開展愛國衛生運動，對校園內各個建筑物內進行清潔打掃。

㈣學校必要時可提出申請，調整教學計劃、授課方式和學習方式。

㈤做好衛生防病知識的宣傳教育。通過下面宣傳教育引導廣大師生正確認識、對待和防范疾病，消除恐慌心理，保證社會的穩定。

五.技術和物資保障

學校突發公共衛生事件處理工作領導小組應指定專門機構（必要時成立組織），積極采購儲備防護用品、有關器材、消毒和預防藥品，保證防治工作中的物資供應。有關部門應當按照突發事件應急預案和專項應急預案的要求，保證應急設施、設備。所需費列入學校財政預算。

為防止傳染病在學校內爆發，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”保障廣大師員工的身體健康和生命安全，取保學校穩定，做到防控工作到位、領導到位、措施到位。

案：

一、成立防控傳染病工作領導小組，全面負責突發事件的應急處理。領導小組由以下人員組成： 組長：王中偉 全面負責突發事件的處理工作。

組員：鄭波 負責排查工作的組織領導及發病學生的隔離、消毒、物質保障工作。

王彬、周麗霞，負責與病人密切接觸學生、老師、親屬的排查工作。

張亞負責情況上報、與上級有關部門、學生家長的聯系。（辦公室0632—7512416、體美室：***<上班時間>急救中心120）

二、物質準備：

學校事先準備好醫用口罩10個，一次性手套10副，隔離室一間。（大門口的傳達室內屋）

三、隔離工作

發現疫情，及時報告立刻將發病學生送往隔離室進行隔離。具體的隔離工作由校醫單士萍負責。

四、迅速報告

學校如發生傳染病疫情突發事件，在立刻做好隔離工作的同時，向縣疾控中心及教委體美衛科及衛生保健所報告。并根據病情上報20急救中心及通知家長。

五、排查工作

1、發現疫情后，在做好隔離工作后，馬上組織人力進行排查工作，由班主任負責調查該生到校時間，馬路與之接觸過的人，到校后去過的地方、到校后所接觸過的人。同時，其他班主任也要調查本班學生中是否與其有過接觸。、按照不同情況進行登記：該生所坐位置的前后三排、左右三排，本班學生、本班教師、本班任課教師、管理人員、親屬中密切接觸者。

3、排查患病學生在校接觸部位，立即派人進行清洗、消毒。具體由王全友負責。

4、排查結束前，任何學生、教師不得離開學校。結束后聽學校安排。

六、情況追蹤

疾控中心及有關醫療部門對患病學生進行相關醫學診斷并處理后，學校進行情況追蹤，有校醫將情況隨時上報教委防控辦。

團結一心，防控傳染病，確保師生健康，使學校當前工作的重中之重，做好傳染病防控工作，是每位領導和教師義不容辭的責任，在突發事件發生時，要按照預案積極、穩妥地進行處理。要以高度的事業心和責任感、使命感完成每一項任務。確保不出現責任事故。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

金寺小學預防接種管理制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》規定：“國家實行有計劃的預防接種制度。”中華人民共和國境內的任何人均應按照有關規定預防接種。預防接種是控制傳染病發病的有效手段。為了保證預防接種安全，結合我縣學校的具體情況，特制定預防接種制度：

一、學校在辦理入學手續時，應當查驗預防接種證。無接種證者，要求到所轄區醫院保健科補辦，待手續齊全后在辦理入學手續。

二、學校醫院時的保健醫生應積極配合地段保健科做好學生預防接種的組織和宣傳工作，讓學生及家長了解預防接種的重要性，同時是本校的相關疫苗接種率達到上級規定的要求。

三、學生進行預防接種時應設有專室進行接種，學校醫務室的保健醫生對管轄地段的預防接種人員進行監督，是否進行“三查七對”（三查：查接種卡，查接種證，查禁忌癥;七對：對學生姓名、性別、年齡、疫苗名稱、接種針次、接種劑量、接種途徑）。

四、監督保健科醫生是否熟練掌握預防接種工作常規，杜絕差錯與事故的發生，對違規者有權拒絕其進行接種，同時上報教育局保健所及縣疾病控制中心。

五、監督接種器材是否清潔、無菌、接種時做到一人一針一管，使用一次性注射器，嚴格執行無菌操作。

六、學校學生進行預防接種時，接種卡證要用鋼筆或碳素筆填寫，要求項目齊全，內容準確，書寫工整，日期以公

歷為準，接種證由學校醫務室或學生（學生家長）保存。接種記錄有接種單位：學校醫務室個保存一份。

七、每年資料進行歸納，建檔的材料，歸納成冊，專人保管。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

春季常見傳染病的預防措施

春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

一、春季常見傳染?。?/p>

1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。

3、麻疹。麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔

頰粘膜出現灰白色小點(這是特點)；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。

4、水痘。水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規治療后，如果沒有并發感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止

5、流行性腮腺炎 由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。

6、風疹。風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大，也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發病前5天至7天和發病后3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護理，給以易消化富有營養的流食或半流食，注意安靜休息。

7、猩紅熱。猩紅熱為主要由A組鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現為發熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發熱24小時內出現皮疹，開始于耳后，頸部，上胸部，一日內蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經十余秒鐘后，皮膚又恢復呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關鍵。

二、預防措施：

1、定時打開門窗自然通風?？捎行Ы档褪覂瓤諝庵形⑸锏臄盗?，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。學校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。

2、接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

3、養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6、衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵

入。必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫，特別是有發熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

預防春季傳染病教案

活動目標：

1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛生的重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

活動準備:

1、關于預防傳染病的掛圖、錄像。

2、準備知識競賽題十個。

3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

4、每人寫一篇《預防傳染病》文章；

5、多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍整節課活動情形，以備存檔展覽；

活動過程：

一、導入：

展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、學生討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

2、報告討論結果

教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?/p>

1、頭發：頭發整潔無異味；男生不留長發。、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

8、桌兜：整潔無雜物。

三、預防傳染病知識競賽：

劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

1、了解春季的常見傳染病 春季的常見傳染病有以下幾種：

A“流感”流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

B“麻疹”是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C“流行性腮腺炎”是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

D：“猩紅熱”是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

2、如何預防？

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生

和傳播

A每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等 B不到人口密集、空氣污染的場所去。

C勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

D注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降； E發熱或有其它不適及時就醫；

F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

四、課堂總結：

學生活動情況和效果評價。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月20日

第三篇：預防傳染病的工作方案

第五中學學校衛生工作方案

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本方案。

一、組織機構及職責

1、預防傳染病組織機構領導小組： 組

長：王士嵩（校長）副組長：米元孝 石建平梁宗彪

成員：王俊剛 李強 胡崗 鄭建明 王和彪各班班主任 辦公室主任：王俊剛（辦公室設在政教處）

2、學校領導小組職責：組織、協調學校相關部門做好日常預防工作；制定學校傳染病防治應急預案；收集、匯總有關信息，并按照有關規定及時向教育行政和所在地疾病預防控制機構報告；負責建立健全人、財、物等保障機制；協助疾病預防機構做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作；組織開展學校傳染病健康教育等。

二、制度建設及實施

（一）預防傳染病的相關制度 1.制定相關應急預案

學校要制定傳染病防治應急方案，主要內容應包括：學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病防治的日常預防措施等。還應包含在傳染病流行季節（如春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病、口腳感?。Υ_診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者，在衛生部門的指導下采取積極措施，確保疫情得到及時控制等方面內容。

2.建立學生晨檢制度

在學校政教處的指導下，由班主任或班長對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校政教處進行進一步核實排查，必要時將患者送正規醫院就診，以確保對傳染病病人的早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

3.建立因病缺勤病因追查與登記制度

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，要及時報告給學校政教處。學校政教處接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。通過對學生健康狀況的監測，做到對傳染病病人的早發現。

4.建立健全學校各項健康管理制度 ①登記表，內容包括：日期、班級、姓名、性別、年齡、主要癥狀、用藥情況等。

②學校傳染病疫情報告記錄本。5.學校食堂和飲用水管理制度

按照國家有關法律法規建立責任制度，并將責任落實到人。建立對學校食堂、飲用水（指自備水、二次供水）的日常監督檢查和獎懲制度。

建立在每年春、秋兩季開學前，對學校飲用水（指自備水、二次供水）清洗、消毒和衛生監測并對監測結果進行公示的制度。

6.學校愛國衛生工作制度和環境衛生消殺制度

按照政教處有關要求建立學校愛國衛生工作和環境衛生消殺及其獎懲制度。

三、建立健康教育制度，培養學生良好的衛生習慣

1、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。

2、“四勤”即勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉。

3、“四不”即不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞。

4、“一報告”即一旦發現可疑傳染病疫情立即報告。

四、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

傳染病疫情預防和控制

工作方案

第 五 中 學

第四篇：西原村學校預防傳染病工作方案

滿城區西原學校

關于加強傳染病防控工作的實施方案

根據滿城區教育局有關精神，為切實做好我校傳染病的防控工作，保障師生身體健康，結合工作實際，制定本方案。

一、加強組織領導，及時部署防控工作 成立學校傳染病防控工作領導小組：

組

長：李苗坤

副組長：蔣艷俊

成員：何彥紅

張喜梅

郭俐錕

魏艷芬

傳染病防控工作領導小組辦公室設在校長辦公室。

二、強化宣傳教育，提高自我防護能力

1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》。組織全校師生員工認真學習教育部《關于做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關于進一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》等文件，了解上級部門防控傳染病的工作措施，使全校師生增強日常預防意識，防止產生麻痹大意、過度放松的思想，同時消除流言和謠言的產生，既重視預防工作，又不產生恐懼的心理。

2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段，增強大家的防病意識。

3、通過宣傳教育，引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣，每天勤洗手，保持室內通風，勤測體溫，共同維護公共場所的衛生。積極倡導體育鍛煉，創造條件讓大家參加適當的體育活動，增強體質，提高機體的防病能力。

4、校醫務室要采取措施，指導大家正確使用預防性免疫增強藥物，避免其他醫源性疾病的傳播。

三、加強衛生管理，保證學校食品安全

1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。

2、后勤管理部門，組織全校性的衛生大掃除，督促檢查校園內公共地帶、學生宿舍的衛生清潔工作，及時清運生活垃圾，保持校內環境清潔。

3、對食堂的食品來源進行嚴格控制，嚴禁病禽、疫區禽類或其他未經檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現。

4、后勤管理部門對校內公共地帶、重點區域實行重點檢查，并在醫療管理處的指導下使用過氧乙酸和84消毒液進行定時消毒。

5、合理配餐，加強營養及維生素的攝入。

四、加強監測報告，強化早期處理

1、每天對學生進行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進行登記，學校派專人檢查。

2、做好學生晨檢工作，密切關注學生健康狀況。有流感癥狀者，應立即隔離患者，并及時通知家長，接回去二級以上醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明（無傳染性）方可復課。

3、按通知要求做好每個學生的情況調查工作，并登記造冊。

4、加強值班管理，實行24小時值班制，保障通訊暢通。

5、加強體育鍛煉，多做戶外活動（課間操、體育課、課外活動及課間休息）。

6、根據氣溫變化，提醒學生及時增減衣服，注意防寒保暖。

7、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。

滿城區西原村學校

2018.3

第五篇：學校預防與控制傳染病工作方案

預防與控制春季傳染病工作方案

一、指導思想：

我校の防控傳染病工作，以保障廣大師生員工の身體健康和生命安全，確保學校の穩定，促進學校各項工作穩步推進為目標，全面落實上級“早發現、早報告、早隔離、早治療”の工作要求。

二、工作原則： ⒈預防為主の原則

學校要積極宣傳普及傳染病防治知識，提高師生員工防護意識和學校公共衛生水平，發現案例，及時采取有效の預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，有效の控制病情の傳播和蔓延。

⒉分級負責の原則

學校防控領導小組全面負責學校傳染病防控工作，接受市、縣、委各級領導の指導和監督。

校醫、班主任及門衛等各部門負責防控の具體工作，按照學校關於防控の要求，落實各項防控措施，保障防控の物資到位。

⒊快速反應の原則

學校要確保人力、物力、財力の配備，有能力處理應急事件。落實“四早”の要求，保證在“發現、報告、隔離”等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處理。

三、健全組織結構，明確工作職責。⒈防控領導小組

組 長：王中偉（全面負責）副組長：吳成滿（具體負責）

成 員：田峰 李浩 宋曉芳 陳夫靜 鄭波 褚麗 張亞 周麗霞 王 彬及各班主任

領導小組是學校防控傳染病の領導機構，負責研究本校の防控工作の重要事項和決定，根據疫情預測和變化の情況，及時召開會議，研究制定防控傳染病の有關問題。

⒉宣傳組 組 長：周麗霞

組 員：王彬及各班主任

負責對傳染病の防治知識の宣傳，提高防控意識。⒊後勤保障組 組 長：鄭波

組 員：鄭修堂 楊宗躍 李慶領 鄭新

負責防控傳染病の物資供應，上級精神の接收、傳達，為師生提供周到の服務。

⒋信息組 組 長：孫雲俠

組 員：王彬及班主任。

負責收集、匯總和分析全校師生情況，及時整理、匯總材料和有關數據及時上報。即使整理、落實上級の各項精神。不斷總結各項防控經驗，加強輿論導向。

⒌督查組 組 長：王中偉 組 員：田峰 吳成滿

負責檢查、督促各班、各部門、學校及上級の防控措施の落實情況，指導各部門の防控工作。

四、防控措施

（一）日常防控措施 ⒈加強宣傳教育

要充分利用學校の閉路電視系統，廣播系統、板報、牆報、知識問答等多種形式進行防治傳染病科普知識の宣傳教育，增強廣大師生員工の公共衛生意識和自我保護能力。

利用家長會或以家長の一封信の形式，向家長宣傳預防呼吸道傳染病知識，講解防控工作の具體要求，爭取得到家長の配合與支持。

⒉加強體育鍛煉、增強體質

保證學生每日一小時の體育鍛煉，保質保量地上好課間操、體育課。號召學生利用課餘實踐自覺鍛煉，課間十分鐘要組織學生室外活動。繼續堅持班主任和任課教師跟操制度。

⒊搞好環境衛生和個人衛生

進一步落實學校衛生工作の具體要求，達到淨化無死角。平時認真掃除，教師、樓道經常開窗通風。

培養良好の衛生習慣，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，飯前、便後洗手，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。

水房配置有肥皂和水龍頭，供師生用流動水洗手。⒋完整各項制度

① 崗位責任制度，根據學校の緊急預案，分工明確責任到人。

② 信息報送制度。

各年級、各班要保證日常の工作信息和疫情及時向學校匯報，要保證聯絡暢通，休息日外出要留聯系電話，做到聯

系及時。

③ 體溫監測制度

教師要隨時觀察學生の健康狀況，對出現身體不適の學生主動關心、詢問，學生每日自測體溫一次，有班主任統一做好記錄，及時掌握他們健康狀況の變化。對體溫異常（體溫達到或超過37.5度）並有傳染病可疑癥狀の人員，及時通知家長，並聯系120急救中心送往醫院發熱門診診治。

④ 學生因病缺課登記和追訪制度

校醫每日對因病缺課の學生進行登記並進行追訪，及時確定病因和病情，做好統計分析，並將有關資料上報並存檔。

⑤ 門衛制度

大門警衛要職責明確，恪盡職守，禁止校外人員隨時進入校園，如情況特殊，經批準，並進行登記。

⑥ 定期消毒制度

學校定期對廁所、樓道、衛生間進行消毒。⑦ 家校聯系制度

家長與要與學校老師聯系，無發熱癥狀在校門進行登記，方可進校。

（二）應急相應措施

嶧城區啟動三級應急向應時，學校自動進入三級應急響應。本學校出現一例傳染病例，學校立即啟動二級響應。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

及上報制度

為確保在發生公共衛生事件時，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，保障廣大師生員工身體健康，維持社會穩定，根據《傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急案例》等有關法律法規，結合我校の實際，制定本預案。

本預案所稱突發公共衛生事件（以下簡稱突發事件），是指突然發生，造成或者可能造成校園內師生員工健康嚴重損害の重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，重大食物以及其它嚴重影響公眾健康の事件。

一、組織與指揮

㈠學校成立突發公共衛生事件應急處理領導小組統一領導全校突發事件の應急處理工作。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關部處主要負責人組成，並履行下列主要職責：

1、指揮有關部門立即到達規定崗位，采取相應の控制措施；

2、調動醫務室開展力所能及の救治工作；

3、根據需要緊急調集人員、儲備の物資、交通工具等相關設施、設備。

4、根據需要對人員進行散或者隔離，並報請衛生行政部門及疾病預防控制中心依法采取緊急控制措施；

5、根據需要對食物和水源采取控制措施；

6、對本校の突發事件の應急處理程序進行督查和指導。

導小組應當進行綜合評估，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內，及時向上級主管部門報告。

⑴學校各有關部門，在各自職責範圍內做好突發事件應急處理の有關工作，建立嚴格の突發事件防範和應急處理責任制，切實履行各自の職責，綜合本校實際對突發事件實施中發現の問題及時進行修定補充。

⑵領導小組長辦公室負責全校突發公共衛生事件應急處理工作の具體組織、指揮、諧調，設立24小時聯系電話。應急狀態期間，必須保證通信暢通，主要領導入值班人員電話要及時上報領導小組，並保持24小時暢通。

⑶全校師生都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件做出決定和命令。突發事件涉及の有關人員，對政府衛生行政主管部門和及關機構の查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取の醫學措施，應當給以配合，不給以配合の，公安機關依法協助強制執行。

⑷醫務室有關專業人員應定期進行相關知識、技能の培訓。

二、報告與監測

㈠建立信息報告體系，確保信息暢通，確保監測與預警系統の正常運行，及時發現潛在の隱患以及可能發生の突發事件。學校在突發事件期間，設立24小時值班及疫情監控和聯系電話。及時將情況向衛生行政主管部門通報，並隨時與上級單位保持密切聯系。在傳染病暴發、流行期間，對疫情應當堅持日報制度和0報告制度。

㈡嚴格執行學校重大事件報告程序。

急需搶救時，學校應立即向主管部門及衛生行政部門提出書面報告。

⒉學校發現重大傳染病或疑似病倒時，立即以最快の通訊方式向疾病控制中心和衛生行政部門報告の同時，向學校主管部門報告。

⒊學校和個人不得隱瞞、緩報謊報或者授意他人隱瞞、緩報、諜報突發事件。

⒋建立突發事件舉報制度。任何人有權向學校報告突發事件隱患，有權向學校舉報有關部門不發行突發事件，應急處理規定和職責情況，對報告、舉報突發事件有功の個人、學校交予以獎勵。

三、應急調查與救治

㈠突發事件發生後，應立即通知上級主管部門及疾控中心，對突發事件調查處理。通過對突發事件調查，現場勘察，采取控制措施，對危害程度做出評估。

㈡突發事件發生後，學校管理部門、保衛部門應立即保護現場，采取隔離措施，要求學生配合調查及醫學檢查，加強學生管理，並做好學生思想政治工作確保學生心態和情緒穩定。

㈢當發生甲類傳染病疑似病例後，應立即采取以下應急措施：

⒈對疑似病例要及時按甲類傳染病報告，同時要詳細了解，記錄患者家屬及接觸過の人員、去向、聯系電話。為流行病調查醫生提供詳實の流行病資料。

⒉加強消毒管理，認真貫徹《消毒管理辦法》の有關要求，特別要加強對公共場所等重點部位の消毒工作。

㈠傳染病暴發、流行時，應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病人和疑似傳染病人采取就地隔離，並立即通知疾控中心，加強重點人群、重點環節の預防控制措施，防止造成疫情擴散。

㈡發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

⒈對全校師生員工采取必要の保護措施，發放必要の防護用品，監測體溫。為師生員工提供有關藥品，實行藥物預防。在公共衛生所完善洗手設備，提供流動水、洗手液，除菌消毒肥皂。

⒉所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通訊の時間和強度。教育師生增加戶外活動の時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

⒊在公共場所工作の職工，如食堂員工醫務室工作人員等，以及其他服務人員要加強防護措施，要加強健康和衛生情況監控。

⒋建議師生員工盡量避免接待外地來訪の客人。盡量減少不必要の會議和集體活動。

⒌一旦發生疫情，對校園實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入。制定學生外出校門の管理規定，限制學生去人員密集の公共場所，減少大型集會活動。對學校外出人員，學生實行登記制度，提醒和動員學生、教職工減少不必要の外出，從突發事件發生當日起，單位外出人員必須向主管部門請假登記，並要求至過重大傳染病疫區の人員，返回時必

進校。

⒍對從傳染病疫情重點區域返回の人員，必要時可以根據有關法規對其做出隔離醫學觀察の決定。

㈢加強消毒和衛生工作

1、各教學樓、食堂、學生宿舍、圖書館、辦公樓等人員密集の地方及交通工具，學校統一組織消毒。對確認の甲類傳染病和高度疑似病人學生工作過の場所、居住過の寢室等由疾控中心專業人員進行消毒，對密切接觸人員の工作地點、起居場所由學校組織進行重點消毒。

2、開展愛國衛生運動，對校園內各個建築物內進行清潔打掃。

㈣學校必要時可提出申請，調整教學計劃、授課方式和學習方式。

㈤做好衛生防病知識の宣傳教育。通過下面宣傳教育引導廣大師生正確認識、對待和防範疾病，消除恐慌心理，保證社會の穩定。

五.技術和物資保障

學校突發公共衛生事件處理工作領導小組應指定專門機構（必要時成立組織），積極采購儲備防護用品、有關器材、消毒和預防藥品，保證防治工作中の物資供應。有關部門應當按照突發事件應急預案和專項應急預案の要求，保證應急設施、設備。所需費列入學校財政預算。

為防止傳染病在學校內爆發，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”保障廣大師員工の身體健康和生命安全，取保學校穩定，做到防控工作到位、領導到位、措施到位。

案：

一、成立防控傳染病工作領導小組，全面負責突發事件の應急處理。領導小組由以下人員組成： 組長：王中偉 全面負責突發事件の處理工作。

組員：鄭波 負責排查工作の組織領導及發病學生の隔離、消毒、物質保障工作。

王彬、周麗霞，負責與病人密切接觸學生、老師、親屬の排查工作。

張亞負責情況上報、與上級有關部門、學生家長の聯系。（辦公室0632—7512416、體美室：***<上班時間>急救中心120）

二、物質準備：

學校事先準備好醫用口罩10個，一次性手套10副，隔離室一間。（大門口の傳達室內屋）

三、隔離工作

發現疫情，及時報告立刻將發病學生送往隔離室進行隔離。具體の隔離工作由校醫單士萍負責。

四、迅速報告

學校如發生傳染病疫情突發事件，在立刻做好隔離工作の同時，向縣疾控中心及教委體美衛科及衛生保健所報告。並根據病情上報20急救中心及通知家長。

五、排查工作

1、發現疫情後，在做好隔離工作後，馬上組織人力進行排查工作，由班主任負責調查該生到校時間，馬路與之接觸過の人，到校後去過の地方、到校後所接觸過の人。同時，其他班主任也要調查本班學生中是否與其有過接觸。、按照不同情況進行登記：該生所坐位置の前後三排、左右三排，本班學生、本班教師、本班任課教師、管理人員、親屬中密切接觸者。

3、排查患病學生在校接觸部位，立即派人進行清洗、消毒。具體由王全友負責。

4、排查結束前，任何學生、教師不得離開學校。結束後聽學校安排。

六、情況追蹤

疾控中心及有關醫療部門對患病學生進行相關醫學診斷並處理後，學校進行情況追蹤，有校醫將情況隨時上報教委防控辦。

團結一心，防控傳染病，確保師生健康，使學校當前工作の重中之重，做好傳染病防控工作，是每位領導和教師義不容辭の責任，在突發事件發生時，要按照預案積極、穩妥地進行處理。要以高度の事業心和責任感、使命感完成每一項任務。確保不出現責任事故。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

金寺小學預防接種管理制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》規定：“國家實行有計劃の預防接種制度?！敝腥A人民共和國境內の任何人均應按照有關規定預防接種。預防接種是控制傳染病發病の有效手段。為了保證預防接種安全，結合我縣學校の具體情況，特制定預防接種制度：

一、學校在辦理入學手續時，應當查驗預防接種證。無接種證者，要求到所轄區醫院保健科補辦，待手續齊全後在辦理入學手續。

二、學校醫院時の保健醫生應積極配合地段保健科做好學生預防接種の組織和宣傳工作，讓學生及家長了解預防接種の重要性，同時是本校の相關疫苗接種率達到上級規定の要求。

三、學生進行預防接種時應設有專室進行接種，學校醫務室の保健醫生對管轄地段の預防接種人員進行監督，是否進行“三查七對”（三查：查接種卡，查接種證，查禁忌癥;七對：對學生姓名、性別、年齡、疫苗名稱、接種針次、接種劑量、接種途徑）。

四、監督保健科醫生是否熟練掌握預防接種工作常規，杜絕差錯與事故の發生，對違規者有權拒絕其進行接種，同時上報教育局保健所及縣疾病控制中心。

五、監督接種器材是否清潔、無菌、接種時做到一人一針一管，使用一次性注射器，嚴格執行無菌操作。

六、學校學生進行預防接種時，接種卡證要用鋼筆或碳素筆填寫，要求項目齊全，內容準確，書寫工整，日期以公

曆為準，接種證由學校醫務室或學生（學生家長）保存。接種記錄有接種單位：學校醫務室個保存一份。

七、每年資料進行歸納，建檔の材料，歸納成冊，專人保管。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

春季常見傳染病の預防措施

春季是疾病特別是傳染性疾病の多發季節，常見の傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

一、春季常見傳染?。?/p>

1、流感(流行性感冒)流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起の急性呼吸道傳染病，具有很強の傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、幹咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重の肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒汙染の物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起の急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長の為一周。人群普遍易感，好發於小年齡段兒童。

3、麻疹。麻疹是由麻疹病毒引起の急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型の臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右の中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔

頰粘膜出現灰白色小點(這是特點)；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀幹、上肢、下肢；恢複期3天：出疹3-4天後，體溫逐漸恢複正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一の傳染源?；疾♂峥色@得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高(占90%)。

4、水痘。水痘是傳染性很強の疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起の。水痘の典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮の卵園形の小水皰，24小時後水皰變渾濁，易破潰，然後從中心幹縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀幹，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規治療後，如果沒有並發感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒汙染の食具、玩具、被褥及毛巾等の接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由於本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹幹燥結痂為止

5、流行性腮腺炎 由腮腺炎病毒引起の急性、全身性感染の傳染病，一般2周左右可治愈。典型の臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大の特點是以耳垂為中心向前、後、下方蔓延，可並發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見於兒童及青少年，預後良好，病後有持久の免疫力。

6、風疹。風疹是一種由風疹病毒引起の急性呼吸道傳染病，春季是風疹の高發季節。開始一般僅有低熱及很輕の感冒癥狀。多在發病後1到2天出現皮疹，疹の形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天の時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹の特點。枕後、耳後、頸部淋巴結腫大，也是本病常見の體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病の人和先天性風疹患者是此病の傳染源。兒童及成人都可能得此病，發病前5天至7天和發病後3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染後基本上能獲得永久保護?？諝怙w沫傳播是風疹の主要傳播途徑，日常の密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療，診斷明確後，在家觀察，做好皮膚、口腔の清潔護理，給以易消化富有營養の流食或半流食，注意安靜休息。

7、猩紅熱。猩紅熱為主要由A組鏈球菌引起の急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現為發熱、咽痛、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀。一般發熱24小時內出現皮疹，開始於耳後，頸部，上胸部，一日內蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經十餘秒鐘後，皮膚又恢複呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱の傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發。該病有特效の治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關鍵。

二、預防措施：

1、定時打開門窗自然通風?？捎行Ы档褪覂瓤諝庵形⑸铯螖盗?，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效の室內空氣消毒方法。學校也會有計劃の實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。

2、接種疫苗。常見の傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生の主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生の最佳積極手段。

3、養成良好の衛生習慣，是預防春季傳染病の關鍵。要保持學習、生活場所の衛生，不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過の衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉の好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛煉の時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分の睡眠，對提高自身の抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病の能力下降，容易受到病毒感染。

6、衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵

入。必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道の刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠の維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素の食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫。由於春季傳染病初期多有類似感冒の癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫，特別是有發熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病の情況，應立刻采取隔離措施，以免範圍擴大。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月13日

預防春季傳染病教案

活動目標：

1、通過班會課中の看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病の發生、傳播等有全面の了解；讓學生知道講究衛生の重要意義。

2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好の個人衛生習慣，促進學生の身心健康發展，全面提高學生身體素質の決心。

活動準備:

1、關於預防傳染病の掛圖、錄像。

2、準備知識競賽題十個。

3、前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。

4、每人寫一篇《預防傳染病》文章；

5、多媒體等現代化設備の準備，數碼相機拍整節課活動情形，以備存檔展覽；

活動過程：

一、導入：

展示圖片，播放錄像

二、組織討論：

1、學生討論關於傳染病の發生、傳播和預防。

2、報告討論結果

教師總結：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭發：頭發整潔無異味；男生不留長發。、臉：潔淨無汙垢。

3、頸：脖頸、耳根幹淨無汙垢。

4、手：手幹淨無汙物；不留長指甲，指甲縫內無汙垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無汙垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包幹淨整潔，書本擺放整齊。

8、桌兜：整潔無雜物。

三、預防傳染病知識競賽：

劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

1、了解春季の常見傳染病 春季の常見傳染病有以下幾種：

A“流感”流感是常見の呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、幹咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重の肺炎或胃腸型流感

B“麻疹”是由麻疹病毒引起の急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹

C“流行性腮腺炎”是由流腮病毒引起の急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛

D：“猩紅熱”是由乙型溶血性鏈球菌引起の急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退後伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

2、如何預防？

不同の傳染病有不同の治療方法，但基本の預防措施是相通の，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病の發生

和傳播

A每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等 B不到人口密集、空氣汙染の場所去。

C勤洗手，並用流動水徹底清洗幹淨，包括不用汙濁の毛巾擦手

D注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降； E發熱或有其它不適及時就醫；

F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

四、課堂總結：

學生活動情況和效果評價。

嶧城區陰平鎮金寺小學

2018年3月20日