第一篇：兔鄉初級中學校165班學生紀律整頓整改方案

廣南縣者兔鄉初級中學校165班

學生紀律整頓整改方案

為了更好的響應廣南縣者兔鄉初級中學關于“做好學生紀律教育整頓月活動實施”的相關要求，進一步維護我班良好的教學和生活秩序，規范班上學生在校行為，營造安全、文明、和諧的班級秩序，根據學校相關要求，結合我班實際，決定將2015年4月7—5月11日作為本班學生紀律教育整頓月。為確保這次教育整頓月活動落實到位，達到本校相關要求，特制定本方案。

一、指導思想和目的

以學校主要要求為指導，以班級學生管理為重點，認真開展相關整頓措施，做好總結反思工作，有效地預防和減少本班學生違規違紀，以本班學生打架斗毆、外出上網、夜不歸宿、異性同學非正常交往、衛生、禮儀等方面為重點進行整頓提高，切實保障我班學生身心健康，培養其良好的行為規范和習慣。

二、整改責任人員

（一）整改小組人員

組

長：張磊

165班班主任 副組長：焦燦

165班副班主任 成員：165班所有班委。

整改小組負責指導和監督推進本班“學生紀律整頓活動”工作。

（二）整改小組工作職責

①負責組織開展本班學生紀律整頓月活動，推進本班整頓工作。

②負責收集本班整頓材料，并歸類整理，入卷歸檔，并由本班班主任及時向學校主要負責領導匯報本班開展情況。

③認真分析整頓工作得失，總結提高，并形成書面材料上報校領導小組。

（三）165班副班主任及各班委工作職責

1、副班主任協助本班班主任做好紀律整頓的各項工作，共同管理班級，對本班問題突出學生的教育，共同商量，采取最有效的教育方法，對其進行思想教育，盡最大限度地扭轉問題 學生的思想和不良行為，使問題學生及時步入正軌。

2、各班委負責檢查和督促本班學生及時改正不良行為習慣，并掌握本班問題突出學生的第一手材料，及時向本班班主任及副班主任進行匯報，確保第一時間對問題學生進行思想教育，扭轉其思想和不良行為。

三、整頓內容

1.拉幫結伙，打架斗毆； 2.外出上網、夜不歸宿；

3.不服從教師、門衛、宿舍管理員和學生干部管理； 4.異性同學非正常交往，談戀愛；

5.儀表不端、儀容不整，亂扔垃圾、隨地吐痰、不講衛生； 6.隨意請假、遲到、曠課；

7.午晚休講小話、打手機、發短信； 8.上自習課紀律渙散； 9.不按時起床出操；

10.在校園走廊做危險游戲； 11.不講秩序，打飯洗碗插隊；

12.集會（升降旗、講座、出操集隊）講小話，不遵守紀律； 13.上課不認真，上課睡覺，不服從老師管教； 14.上下樓梯無序混亂；

15.無“節水、節電、節糧意識； 16.亂擺放“餐具”； 17.破壞公物。

四、整頓的方法和步驟

（一）動員學習階段（4月8日—12日）1.宣傳動員

擬于4月8日在本班級召開學生紀律教育整頓月活動動員班會，班主任牽頭，其它各班委協助，全體188班學生參與，以多種形式對本班學生進行紀律教育，并做好工作記錄。2.收集本班學生不良行為基本情況

各班委務必在4月10日前，將本班、宿舍學生日常存在問題的基本情況進行梳理，交給由班主任。3.抓好學習

正副班主任要一起組織本班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《者兔鄉初級中學校內部管理》，提高遵守校紀校規的自覺性，養成良好的遵章守紀和行為習慣，按學校總體要求學習3-5課時，副班主任做好組織學習記錄，本班學生也要有學習記錄。

（二）自查整改階段（4月13日—5月5日）1、4月13-26日期間，正副班主任要組織本班學生認真執行本班的整改方案。在整頓期間，各班委對違規違紀的學生要及時提醒糾正；

對發現有嚴重違紀行為學生，要及時記錄相關情況并報正副班主任，由其進行思想教育，盡最大限度把學生的問題和矛盾在班級內部解決，同時做好教育和解決問題方法記錄，并給學生簽字按手印。2、4月27-5月3日期間，對屢教不改的學生，正副班主任將名單提交給年級組長，由掛鉤領導和組長，分年級組織教育，必要時聯系家長，召開家長會配合教育。

（三）總結反思階段（5月6日—11日）

1.本班要對此次活動開展情況做全面總結。本班學生要總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在問題的根源及今后努力的方向，并將書面總結材料于5月6日前交給班主任；

2、正副班主任要共同總結本班整頓活動開展情況：好的經驗，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施，并于5月7日前將總結材料交年級組長處。

（四）鞏固成果階段

本班的“學生紀律教育整頓”工作是一項長期的任務，要堅持將日常教育與集中教育相結合。努力在長效機制工作上下功夫，以鞏固活動的成果，使此項活動在本班形成常態化。

五、整頓要求

1.統一思想，提高認識。

這次活動，整改內容多，涉及面廣，正副班主任要同心協力，認真組織，確保各班委在保證學習的情況下，協助正副班主任將這次紀律整頓抓緊抓好，切實提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。本班學生也要進一步提高對這次教育整頓月的認識，自我約束，配合好這次教育整頓提高效率，確保整頓效果。2.突出重點，合理安排。①正副班主任要抓好協調，妥善處理好這次整頓與教學、管理等關系，做到重點突出，使本班存在的突出問題得到解決。列出重點整頓對象、非重點整頓對象，工作要做細做實。

②及時、按時組織班會對本班學生進行宣傳教育；

③各班委要起到監督教育帶頭作用，尤其是晚休和早操；及時將相關情況匯報正副班主任；

⑨按照本班班規實行獎懲制度，對做得好的要鼓勵，反之處罰。

六、整頓目標

通過紀律整頓月活動，營造本班班風正、班紀嚴、講文明、講禮貌、講衛生的良好氛圍。把本班建成“秩序良好、和諧文明的示范性班級。

七、責任追究

在整頓月期間，若各班委出現誰因工作不認真負責，不嚴以律己；做老好人，不敢大膽管理，達不到監督帶頭作用的，將由本班正副班主任進行思想教育，并按校規、班規給以一定的懲戒。

廣南縣者兔鄉初級中學165班

2015年4月9日

第二篇：學生紀律整頓方案

11幼教3班學生紀律整頓方案

班主任：常文娟

新學期伊始，我擔任11幼教3班的班主任，我班共有31名學生，經過這幾天與學生的接觸，為進一步加強班級日常管理，促進良好班風學風的形成，培養學生良好地學習、生活、衛生習慣，結合我班目前學生的實際情況，特擬訂我班紀律整頓方案：

整頓內容：

（一）無故不參加早讀的。

（二）沒有特殊原因經常遲到早退曠課的；

（三）上課時間不在教學區的（未經允許在校外或其它非教學區逗留的）；

（四）上課時間故意找同學搭話閑聊的；上課時間打開手機鈴聲，或者用手機上網、玩游戲、聽MP3，不聽老師勸導的。

（五）上課時間打瞌睡或有明顯的思想小差傾向的；

（六）在多媒體教室、電腦室喧嘩的；

（七）體育課、校會、升國旗儀式等集合活動，不按時列隊參加或故意缺席的；

（八）在樓梯、教室走道走廊戲鬧的,屢次不聽老師及校警勸告的;

（九）故意不參加社會實踐勞動課以及值日生工作或沒有完成任務就擅自離開的；

（十）上課不帶課本以及該學科配套的學習資料和學習工具的。

（十一）科任老師叫回答問題不搭理的，不按老師時完成安排的學習任務的；

（十二）經常說謊，為了回避問題欺騙老師及父母的；

（十三）在教室、其他教學區及公共場所亂嚷亂叫，經常講臟話和俗粗話的，不尊重老師，經常故意頂撞老師及工作人員的。

（十四）住校生在宿舍喧嘩或不按作息時間休息的；

（十五）破壞公物，不愛惜自己或他人勞動成果的，如撕碎課本作業本，亂涂亂吐亂畫，亂扔垃圾的；

實施方法：

1、課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立學生較強的自信心，培養良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

2、由班干部做好每周缺勤情況，及時送交給班主任。

3、著力培養兩名能力較強，責任心強的衛生委員和生活委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們不染發，不帶零食進教室等方面，對于每天的值日工作，也要求班干部和班組長認真負責督促每一名值日生自己的情況和認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環境，不亂扔果皮紙屑。

4、寢室長負責本寢室成員在晨間集隊、寢室衛生、就寢紀律三方面的檢查督促工作，協調各寢室成員間的關系，同時向副班長反饋前一天寢室就寢情況。如果寢室在一周內沒有扣分情況，全體寢室成員都適當獎勵，5、不定時的開家長會，讓家長與學校共同管理學生；

6、對于屢教不改的學生，先叫家長，無效則采取強硬措施，給其申請處分，從而警示他人，威懾其本人。

附：班級德育量化積分實施細則

3月2日

第三篇：學生紀律整頓提高月活動方案

郾城實驗高中

學生紀律整頓提高月活動方案

為了嚴肅校紀校規，解決目前學生中存在的實際問題，維護學校良好的教學和生活秩序，營造校風正、校紀嚴、講文明、講禮貌、講衛生的良好氛圍，政教處處決定從10月25日至11月底作為學生紀律整頓提高月進行全校紀律整頓。具體方案如下：

一、指導思想

以學期工作計劃為指導，以學生管理為重點，認真汲取過去工作不足的教訓，進一步增強凝聚力，有效預防和減少違紀現象，實現學校對學生的培養目標，學校著重在課堂紀律、儀容儀表等九個方面進行整頓，為學校教育教學創造良好的內部環境。

二、紀律檢查小組及職責 組

長：肖鵬

副組長：王雷、郭學相、王付倉、栗自順、閆克磊、李順偉、姚鵬輝

成員：政教處干事、團委委員、班主任及門衛室、宿舍管理員、學生會。

要求及任務：

1)當天值班人員按時到崗，認真負責。

2)學生會進行專項檢查。門衛負責校門口學生遲到、早退的登記、帶飯等問題的處理。3)學生正常上課期間要求值班人員在校園內和大門外周邊至少巡查兩次。

4)要求對出現的違紀事件及時處理。對處理不了的及時上報政教處。

5)宿舍管理員做好學生在宿舍的紀律、安全、衛生檢查。

三、整頓內容

1、儀表不端、儀容不整、亂丟亂扔、不愛衛生。

2、男生：不留長發，起發腳，前不遮眉、側不遮耳；剃過短或光頭。女生：前不遮眉，側不遮臉，兩側的長發和過肩長發須扎起。留怪式發型，佩戴怪異飾品。

3、不遲到、不早退。上課時間不隨意走動。自習期間無特殊原因不得擅自請假。

4、不允許在上課、自習時使用手機，如有使用，老師將其收繳并交給班主任代管。

5、上課、晚修期間關閉大門，有特殊情況必須出示學校批示的請假條。

6、學生抽煙打架斗毆現象。住校生夜不歸宿。不服從教師、校警管理。

7、不得將白色污染物品、食品帶入教室，不在教室用餐。

8、異性同學非正當交往，其他有損學生形象、破壞校園文明的行為。

9、住宿生一律在熄燈鈴后（或規定時間）熄燈就寢，不得翻墻外出（私自外出）。

四、措施和步驟

(一)動員自查階段(10月25日-10月29日)利用宣傳欄、廣播站進行宣傳，班級在學校動員的基礎上要召開教育主題班會，以多種形式對學生進行教育。自查本班存在的各種不良現象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施，成立以班主任領導的紀律整頓小組(要求有措施、有名單)，督促整頓措施落實。

以班級為單位組織學生學習《中學生日常行為規范》《學校學生違紀處理辦法》，提高學生遵守校紀校規自覺性，養成良好的行為習慣。班主任要執行班級整頓措施，對違紀行為并屢教不改的學生，必要時聯系家長配合教育，并做好教育記錄。(二)檢查提高階段(10月30日-11月26日)對全校學生的儀容儀表、出勤等進行專項檢查，對嚴重違紀的學生進行集中或分散教育，各年級派出的值班老師要重點加強年級各樓層班級課堂紀律檢查。政教處團委值班人員要重點，加強校園紀律和大門外周邊的檢查，將根據情況通報班主任加以整改。任課老師對學生要嚴格要求，嚴格管理，不隨意讓學生進出教室，維護課堂紀律，嚴格學生考勤。值班領導要重點檢查學生進出校門、課外活動、三餐飯后和晚自習后的校園秩序，加大對違紀行為的監督檢查力度。年級主任要根據整改活動的整體安排配合指導班級做好各項工作。(三)總結反思階段(11月27日-11月30日)

1、整頓結束后，學校、班級和個人要進行全面總結，學生要總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在的問題的根源及今后努力的方向，并以書面交給班主任。班主任主要總結整體活動情況，如好的經驗體會，先進典型存在的不足及今后開展教育整頓的思路和措施，并于11月26日將總結上交政教處。學校根據學生及班級總結情況召開總結大會，對年級表現突出的班級進行表彰。

2、對學生中存在的違紀問題，學校將與家長進行溝通，共同進行幫扶教育，嚴重的將依據校紀校規予以處理。

五、整頓要求

1、統一思想，提高認識

這次整改內容多，涉及面廣，各班主任要親自組織，把這次紀律整頓提高作為班主任工作的一項重要內容抓緊抓好，切實提高學生管理水平和學生的自我管理、自我教育、自我提高的能力，其他教職員工也要進一步提高對這次整改活動的認識，克服思想困難，配合好學校的管理。

2、突出重點，合理安排

班主任要妥善處理好這次整頓與教學、管理等關系，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決。特別是各年級蹲組領導及班主任要倍加重視，增強責任心，形成齊抓共管的局面。

3、注意實效，鞏固提高 各部門要按照整頓內容深入細致地做好學習工作，使學生干部、班主任及其他管理人員都能起模范帶頭作用，并主動配合學校、班級做好教育，確保學校的安全、穩定、文明、和諧。

XXXX政教處

二〇一七年十月二十五日

第四篇：者兔鄉初級中學校2018年春季學期開學典禮主持詞

者兔鄉初級中學校2018年春季學期開學典禮主持詞

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風又吹響了號角。

今天，我們全校師生在這里集會，舉行隆重的開學典禮，這標志著新學期的學習生活又已揚帆起航!者兔鄉初級中學校2018年春季學期開學典禮現在開始!

1、大會第一項：舉行升旗儀式，全體肅立 升國旗，奏國歌，行注目禮!

2、大會第二項：有請學校黨支部書記、校長王輔剛同志做新學期致辭，掌聲歡迎!剛才，校長作了精彩的講話，讓人振奮，令人沉思!新學期，對我們老師、同學們寄予了新的希望，在這里，我也希望全校師生在學校正確領導下，鼓足干勁，同心同德，以滿腔的熱情投入到新學期的工作、學習中，從小事做起，從點滴做起，用我們的智慧和勤奮，書寫新學期學習和工作的輝煌篇章。

（3、大會第三項）同學們：我們在校學習、生活，成人成才，離不開我們可親可敬的老師，我們的老師肩擔教書育人重任，以校為家，樂于奉獻，他們是同學們人生道路上的指路明燈。下面有請教師代表王志雄老師發言。

（4、大會第四項）同學們：你們是校園里的天使，播撒希

望，傳播歡樂;你們是我們學校的主角，刻苦學習，健康成長;新的學期，讓我們聽聽同學們的心聲。下面有請優秀學生代表207班陸佳慶同學發言。

5、生命誠可貴，安全無小事。接下來有請陳繼方主任組織大家學習《中學生日常行為規范》及強調開學初相關安全工作。

第六項：楊連興主任通報上學期成績情況，強調新學期學習要求。

第七項：頒獎。同學們，在上學期的學習生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的同學，今天我們將在這里對這些同學進行表彰，接下來有請王校長宣布上學期獲獎學生名單。

希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己的不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

第八項議程：值周領導陸華松副校長作值周安排。各位老師，同學們，“千里之行，始于足下”，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。祝愿同學們在新的學期里揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!者兔鄉初級中學校2018年春季學期開學典禮到此結束，謝謝大家!

第五篇：鄉寧職中學生紀律整頓月活動方案

鄉寧職中學生紀律整頓月活動方案

為了進一步抓好管理，維護學校良好的教學和生活秩序，將養成教育和素質教育與我校實際情況相結合，政教處決定將2016年3月作為學生紀律教育整頓月。為確保紀律整頓月活動落實到位，特此制定本方案。

一、指導思想和目的

以學生管理為重點，培養學生法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生違法違紀，著重在儀容儀表、學生安全、打架斗毆、課堂紀律、班風學風養成等幾個方面進行整頓提高，為學校各項工作創造良好的內部環境。

二、整頓內容

1.儀容儀表不端不整，不穿校服（校服涂鴉）、佩戴首飾等。2.遲到、早退、曠課；攀越圍墻出入校園、夜不歸宿。3.上課吵鬧、睡覺，不遵守上課秩序。4.不按秩序打飯就餐，浪費飯菜。5.吸煙喝酒、聚眾鬧事、拉幫結伙。6.異性同學非正當交往。

7.未經允許攜帶手機，有手機批條但違規使用。8.其他有損學生形象、破壞校園文明的行為。

三、活動開展

（一）動員學習階段

2月28日，班會時間，班主任組織學生學習本實施方案。2月29日，課間操組織學生進行動員講話。

3月1日——3月5日，各班結合本班情況，以多種形式對學生進行紀律教育。以班級為單位組織學生學習《鄉寧職中學生考核細則》，提高遵守校紀校規自覺性，養成良好的遵章守紀行為習慣。

（二）自查整改階段（3月6日——3月13日）

各班自查本班存在的各種不良現象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領導的紀律整頓小組，督促整改措施的落實，保證教育活動的效果。各班要執行本班整改的措施，對問題學生建立專門檔案，對有違紀行為且屢教不改的學生，聯系家長配合教育，并做好教育記錄。

（三）檢查提高階段（3月14日——3月20日）

政教處將對整頓涉及的問題進行全面檢查，對嚴重違紀的學生進行集中或分散教育。凡查出的問題學生一律通報批評，問題嚴重的學生在學生大會上公開檢討，且本不得評獎，不享受助學金補助。性質惡劣嚴重的，家長領回反省，必要時移交司法機關處理。

（四）總結反思階段（3月20日——3月31日）

整頓結束后，政教處和班級要對活動開展情況做全面總結。班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施，并將總結材料上報政教處。

四、重點說明

在整頓期間，所有違紀行為，按考核制度全部雙倍扣分。

政教處 2016-2-26