第一篇：者兔鄉初級中學校體育課意外傷害事故應急預案

者兔鄉初級中學校體育課意外傷害事故

應 急 預 案

1、體育老師要牢固確立安全第一的意識，把學生上課活動安全放在首要位置。每學年開始，體育老師要結合《學生體質健康標準》測試，會同衛生室老師一同排摸學生體質健康情況，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況，要了如指掌，做到心中有數，確保運動安全。體育老師要在備課時，針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

2、體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，以及發生四肢無力、面色蒼白等癥狀時，要立即采取將其安置陰涼通風處、人工呼吸等應急措施，并同時通知校醫務室和分管主任到場救治。嚴重者由學校衛生老師陪同立刻送往醫院，并及時向學校領導匯報。

3、體育課上一旦發生運動性傷害事故時，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫務室老師和分管主任到場，在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，嚴重者要馬上報告學校主要負責人，并由學校衛生室老師陪同立刻送往醫院，不得以任何理由拖延。

4、發生運動性嚴重傷害事故學校要及時上報有關領導。盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過證據材料的分析，做出對事故性質的認定和結論，分清責任。控制現場，維護秩序，勸無關人員離開現場，防止發生混亂局面；接待好家長，做好解釋說明及思想工作，做好事故的善后工作。

廣南縣者兔鄉初級中學校

2012年9月1日

第二篇：體育課意外傷害事故應急預案

根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。

2、學校組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

（2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

（3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

（5）特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。

6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系（電話120），爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

第三篇：體育課、課外體育活動意外傷害事故應急預案

體育課、課外體育活動意外傷害事故應急預案

本預案是指學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在劇烈體育活動中，如：球類活動、體操、大強度的田徑運動、游泳等運動項目中。一.組織機構 1.組織領導

體育活動傷害事故處理由校安全領導小組和體育教研組長組成 2.人員分工

報

警：體育課授課教師、課外體育活動組織教師 調查報告：體育組組長

協

調：行政值班干部、體育組組長 護送傷者：體育教師、班主任 二.體育活動事故的預防

1.加強思想教育，增強防范意識。學生表現欲強，思想麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2.完善體育活動設施建設和管理。運動場地要平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑，球架、球門、單杠、雙杠等要定期檢修，室內場地注意通風、采光。

3.教學、訓練和競賽活動必須精心設計，嚴密組織，嚴格要求

（1）建設良好教學秩序，重視課前準備；教師、學生著裝規范，必須穿著運動服裝或寬松服裝上課，不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，冬天不準戴帽子、圍巾，夏天女生不準穿裙子上體育課。

（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常則、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。

（4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理分配，教師對有病痛、傷殘、體弱的學生及時關心，安排他們免休或見習。

4.重視準備活動，加強醫務監督。教師應根據課的內容和天氣情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進行劇烈活動，準備活動要充分、有真對性，使學生自己認識到準備活動的重要性。

5.加強保護措施。嚴格、公正裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、創等危險動作，加強組織領導，建立健全規章制度。三.體育活動事故的處理

1.當發生險情后要及時報告教師和班主任，情況復雜時要及時報告校領導，了解傷者情況，判斷傷情，輕傷先自救，重的或判斷不清楚的應及時護送到醫院檢查治療。

2.及時通知家長，以便作出救治決定并做好安慰工作。

3.保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集證據，以利于事故的處理，作到事實清楚，責任明確。4.重大的傷害事故要及時上報教育局有關部門。

5.傷后學生住院或不能上學在家修養，教師要定期探望，了解傷者恢復情況。

第四篇：意外傷害事故應急預案

高橋鎮中心幼兒園幼兒意外傷害事故

應急處理預案

一、幼兒在生活、學習和活動的過程中，如遇發生意外傷害事件(如:跌傷、骨折、燙傷等)時，主班教師要負責組織好全班幼兒，一方面穩定幼兒情緒，另一方面要及時打電話通知附近醫院做好接診準備，配班教師則應負責在第一時間里將受傷幼兒以最佳方式送往醫院。

二、領導小組在接到事故報告后，應在第一時間里趕赴事故現場，同時指派專人負責及時調派人員前往事故班級協助主班教師組織其他幼兒的正常活動。

三、領導小組要在最短時間視受傷幼兒具體病情做出緊急處理意見(如:送哪一家醫院、是否需要及時通知幼兒家長等)，并以最快的速度將受傷幼兒送往就診地點。

四、協同有關人員勘察出事地點，查找事故原因，并及時排除造成事故的各種隱患，避免事故的再一次發生。

五、應急小組名單

1、指揮組

組 長:唐義多 負責現場總的組織指揮和協調工作。

組 員: 劉

波 負責衛生保健、藥品的安全、飲食安全

劉運春 負責幼兒教育活動中意外事故的發生。

琚貽理 負責設備設施的安全。

2、通訊聯絡組:及時了解情況，負責上報信息。

組長:王

幽

組員: 周梅

向芳蘭

3、醫療搶救組:對傷者進行初步搶救，及時聯系醫院。

組長:吳章琴

組員:謝必友

夏增培

4、情緒安撫組:按要求及時管理、安排好本班級的幼兒，穩定幼兒情緒，防止連帶事故的發生。

組長:譚華平

組員:各班班主任

5、安全保障組:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協助 其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

組長:琚貽理

組員:左

兵

梅可亮

高橋鎮中心幼兒園

2015年9月

第五篇：學校意外傷害事故應急預案

第一條組織領導

成立以校長為組長的應急處理領導小組（見附表）。

第二條報告制度

有本應急預案第三條規定情形的，學校應當一經發現后1小時內向中心校辦公室及分管領導報告。并按照有關要求依照責任權限同時向學校駐地政府司法治安、醫療急救、保險等部門報告。

第三條可能引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

1）課間學生追逐、打鬧；2）學生自行到校活動或者放學后滯留學校活動；3）體育活動中不慎碰撞、摔倒；4）學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；5）學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；6）學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；7）實驗操作不當；8）極個別教師體罰或變相體罰學生等。

第四條預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識（政教處為主負責）。2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識（教導處為主負責）。3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改（總務處為主負責）。4、學校應當按照學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區，年級或者部門負責人為安全責任包干區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）

第五條處理程序

1、事發階段的有關工作和注意事項

（1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫院救治，保留車票或發票。

（2）發生事故后立即通知家長。

（3）一般事故24小時內書面上報；重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。

（4）事故發生后，學校應當對照教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》或者地方有關中小學校學生傷害事故處理的有關規定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故立即按照有關程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。

（5）按照司法程序完成調查取證。

附1：學生意外傷害事故處理流程圖

發生事故——送醫院——通知家長——學校突發事件處理小組運作——上報——司法介入——支付補償金調查取證——起草《協議書》——協商——調查取證——填寫校方責任險賠付意向書——保險公司理賠。

附2：領導小組和組織機構

學校設立突發公共事件應急處理指揮部，作為學校應對學校突發公共事件的議事、決策、協調、處置機構。

指揮部組成及分工

總指揮：**校長

副指揮：**副校長

指揮部下設如下機構：

1.辦公室：**兼任辦公室主任，成員有**、**、**、**。負責處理指揮部日常事務，做好學校預防突發公共事件的督查工作，辦理指揮部交辦的有關工作，統一宣傳口徑，對外發布突發事件相關情況，協助指揮部領導協調工作，調配車輛、人員等。

2.醫療救護組：**兼任組長，成員有**、班主任。負責對受傷人員進行現場救治，協調醫療機構在第一時間內全力搶救傷員。

3.物資保障組：**任組長，成員有**、**。負責現場應急物資、必要儀器器材、資金、食品、飲用水供應等方面的保障措施。

4.善后處理組：**任組長，成員有**、**、門衛、任課老師。負責對事故進行善后處理和恢復工作，及時穩定教育、教學秩序。