第一篇：XX小學民主生活會會議紀要

南窯學區民主生活會會議記錄

時間：2014年1月10日

地點：會議室 參加對象：黨支部委員、校長室、中層干部 主持：黨全彬

主題：提升學校品牌，實踐從我做起

1月10日上午9:30，學校支部召開了領導干部民主生活會。支部書記主持會議，首先匯報了會議準備的情況，對本次民主生活會的意義、任務和要求進行了說明，目的是進一步加強領導干部隊伍建設，促進學校的可持續發展，提升學校品牌。

民主生活會上，書記首先對自己進行了剖析，他強調在思想和平時的工作中，樹立以為學生、為教師、為社會服務為出發點和最終目的意識，以科學的理論為指導，落實科學發展觀，堅持依法辦學，樹立大局意識和責任意識，求真務實，促進學校發展，維護黨的社會形象和教育形象；注重班子團結、倡導民主，分工合作；遵紀守法、廉潔自律，注重自身品德修養，培養健康生活情趣。存在不足是個人與中心組學習尚不夠，存在以干代學現象；主動創新、積極進取意識欠缺。提出自糾措施是加強學習，倡導帶頭學習風氣；積極主動尋求學校的發展，促進教育事業發展。

校長說：我到南窯好多年了，深切的體會到：學校現在能不斷的可持續發展，這與老領導們為學校的可持續發展，留下了許多寶貴的財富是密不可分的：優秀的辦學質量、良好的社會聲譽、一支高素質的教師隊伍（良好的自身素養、敬業奉獻精神、團隊

和諧合作精神）、以及學校自轉與公轉的有效的管理機制、雅致的校園環境、以及他們退位后，對學校默默地支持。這一切，我這位校長繼任者一直在行動上、心底里感謝著。

今天，我們在學習實踐科學發展觀時，我在思索如何讓學校進一步可持續發展？能支撐起南窯進一步發展的又是什么？南窯樣一所已經有著較高辦學質量的學校進一步發展的突破口又在哪里？

我認為能支撐南窯進一步發展的——就是我們的教師。因此，我們要激勵教師、要善待教師、要服務教師，要讓教師有所發展、要讓教師有所成就、要讓教師有所幸福、要讓教師有所依戀。我們每一個教師都是南窯的主人，我們要讓教師在校內感受家的溫馨、團隊的溫暖、集體的幸福，要讓教師為自我的發展而驕傲，為學校的發展而自豪。

教導處主任說：南窯進一步發展的突破口——發展課程，讓學生成為快樂學習的主人。我們學校四年發展規劃，明確了學校未來發展將以建設為孩子自主發展、為培養學生綜合實踐能力提供平臺的課程。我們現在已經開設了：陽光體育休閑運動、、戲曲、十字繡、國際數棋、乒乓球、舞蹈、合唱、美術、安全教育、等課程，但還不夠，在課程教材建設、課程內容、課程執行等方面還要不斷完善與提高。在為學生發展上，我們已經通過體育節、藝術節、科技節、語文節、數學節、英語節，以及祥云電視臺、體育運動會、還有赴縣、市交流等眾多的社會實踐活動等，我們

也把墻面還給了學生，讓墻面也成為學生學習、展示的平臺，這一切，我們都是在實踐以學生發展為本的理念，讓學生真正成為學習的主人，讓學生在不同的發展平臺中體驗學習的快樂，獲得學習的成功，最終促進他們不斷地發展。

少先隊負責人說：學校的可持續發展依賴于全體教工的內驅力，她需要滋養與激活，當教師的個人成長與學校的可持續發展和諧統一時，就如同開足馬力的引擎，成為推進學校發展，提升辦學品質的不竭源泉。學校是育人的芳草地，文化育人是最高境界。我校的發展已具備良好的基礎，我們從營造文化氛圍入手，立足工會關心人、凝聚人，激發教工的主人翁精神，為學校的發展出謀劃策、盡心盡力，多途徑開展多元文化活動，搭建多元平臺。

工會委員、退管會主任說：教育工作者要聽黨的號召，愛崗敬業，做一個讓人民滿意的教師。為全面深化基礎教育改革，為培養新一代社會主義人才貢獻自己的力量。在學習中要自覺做好學習筆記，及時交流學習感言、學習認識和學習體會，做好學習的引領作用和宣傳作用，幫助群眾領會精神，真正發揮黨員先鋒模范作用。積極做好退管會工作。

總務處主任說：作為青年教師，我對此次大會信息也作了收集和了解，作為小學的一線教師我深刻感受到德育工作對學生培養的重要性，這與我們正在提倡的兩綱教育不謀而合，在今后的工作中，我要堅持不懈地把思想教育滲透到教學、實踐、活動等

培養學生的各個環節中，引導學生形成正確的人生觀、良好的品行操守和健康的心理狀態，為建設和諧社會主義貢獻力量。

許多級部主任都作了發言，結合自己的思想、工作、生活、學習和領導作風闡述了切身感受，進行了深刻剖析，找出存在的差距，同時提出了下一步的整改措施。

從征求的干部和職工群眾的意見來看，大家對本屆領導班子給予較高的評價，他們認為：本屆領導班子能堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，重實際、辦實事、求實效，強化全局觀念和發展意識，堅持以民為本、心系職工群眾，堅持真抓實干、務求實效；堅持民主集中制，注意維護班子團結，顧全大局，秉公用權、廉潔從業；注重提高自身修養，做到生活正派、情趣健康。同時又希望學校領導干部進一步深入教師和學生，了解情況，發現問題及時解決，推動學校發展。校長代表班子表示，對職工群眾的意見，要本著實事求是的原則，把這個“大家”管好，共同促進健康、快速、和諧發展；同時提出干部工作要創新，要主動，要敢于負責。遇到矛盾不回避，碰到困難不推矮；要互相協作，分工不分家；工作中要求同存異，互相理解，互相尊重，互相支持，形成全力，爭做貢獻，努力使學校領導班子成為一個團結有力的集體。

座談會在自然的氣氛中不知不覺進行了兩個多小時，沒有空洞的言語，也沒有虛假的表白??

2014年1月10日

南窯學區民主生活會記錄 主

題：

深入學習實踐科學發展觀活動 主持人：黨全斌

參加人：領導班子成員中黨員 時 間：2014年3月10日 地 點：小教辦會議室 會議內容：

校長：同志們，按照局黨委的統一部署安排，經支部研究決定，今天召開我校學習和實踐科學發展觀民主生活會這次會議之前，我們學校黨支部根據縣教育局關于召開學習和實踐科學發展觀民主生活會的文件精神，制定了活動實施方案，結合繼續解放思想大討論活動，組織廣大黨員群眾深入系統學習了有關文件精神。采取多種方式廣泛征求意見，找出學校存在的問題，研究出為民辦實事的具體內容。今天我們民主生活就是以“學習和實踐科學發展觀” 為主題，要聯系自己的思想和工作實際，認真對照檢查自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，結合學校發展的成績和問題，深刻剖析思想根源，切實提出整改措施。希望在此次民主生活會過程中，黨員干部要實事求是、襟懷坦白，不能回避矛盾、脫離實際、空泛議論。

李主任：一要大力推進教育現代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。過去幾年是解決上學難的問題，現在是解決上好學、上優質學校的問題。科學發展觀的核心是以人為本。以人

為本，就是要不斷滿足人們日益增長的物質文化生活需要，切實保障人民的合法權益。體現了立黨為公、執教為民的本質。樹立和落實科學教育發展觀，就是要把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發點和落腳點，大力改善辦學條件，加快教育現代化步伐，不斷滿足滿足人民群眾日益增長的教育需求。二要積極深化教育改革，全面推進教育創新。發展是硬道理，科學發展的根本保證和動力是改革創新。樹立和堅持科學教育發展觀就要大膽革除阻礙教育發展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學體制改革和教育干部人事制度改革，全面推進教育創新，不斷將教育事業推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發展好。三要建設高素質教師隊伍，夯實教育發展的基石。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。沒有高質量的教師隊伍，很難有高質量的教育。教師是先進文化的主要傳播者，是推動教育改革與發展的主力軍。

結合我校的實際情況，我們在今后的工作中應突出以下幾方面的工作：

一要解放思想，大膽創新，辦有特色的學校。雖然我們已經有明確的特色目標，也在發展特色方面做了大量的工作，但發展的步子慢，理論與實踐相結合的過程中，只注重實踐，忽視理論的指導。

二要更加細致規范各項管理，有一本書叫《細節決定成敗》，希望我們每位領導干部認真學習，努力提高自己的工作水平。結合我們正在匯總的學校各項管理制度，把各自分管的工作抓細、抓嚴。

三要加強學習，最近多次聽報告、聽專家講座都談到讀書，世界上每年讀書最多的國家是以色列，人均一年讀書57本。它雖然是一個人口占地面積很少的國家，但卻保持著很強的軍事、經濟優勢，為什么？因為這個猶太民族在孩子一出生就告訴孩子書是甜的。（把蜂蜜涂在書上讓孩子去舔）所以一個民族要強盛，一個學校要發展就必須讀書學習，我們要始終堅持良好的讀書傳統，領導多讀書，才能引導教師多讀書，教師多讀書才能引導孩子多讀書、讀好書。四要促進教師持續發展。教師的可持續發展，既是學校教育質量的基本保證，也是學校教育內涵不斷提升的動力之源。我們要在生活上關心教師，工作上幫助教師，情感上體貼教師，讓教師心存高遠地規劃專業發展，體驗教育的幸福。

劉主任：工作中，要以科學發展觀為指導，認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好教職工的政治理論學習，通過開展一系列的學習活動，提高廣大教職工特別是黨員教師的政策理論水平和政治思想素質。二是加強黨建工作，提高廣大黨員的宗旨意識，促進工作，化解矛盾，解決問題，推進和諧校園建設。三是做廣大教職工的貼心人，經常深入教職工與他們交心談心，主動關心他們的學習、工作和生活，讓他們感受黨和組織的溫暖和關懷。

王主任：科學發展觀根本方法是統籌兼顧統籌兼顧體現了唯物辯證法在發展問題上的科學運用，善于把握全局，處理好各方面的重大關系。毛澤東說過：我們的方針是統籌兼顧，適當安排。立足當前，著眼長遠，對于教育要遵循教育規律，教育與外部諸因素的規律，教育內部諸因素的關系，全面推進，重點突破，兼顧各方，綜合平衡，因地制宜。因人制宜，因時制宜。不一刀切，防止顧此失彼。當工作繁雜時，要克服急躁、亂彈琴。改進措施：

1、加強個人修養，告誡自己，向周圍的每一位教師、學生學習，充分尊重、理解信任教師、學生，多一些深入實際，調查了解，少一些想當然，不允許有絲毫懈怠，不斷積淀自己的非權力影響力，做別人真正需要的人。

2、工作在落實上下功夫。工作要“敬、靜、競”勤能補拙，心誠則靈。什么是最重要的事情，眼前的事情是最重要的事情；什么是最重要的人，眼前需要幫助的人是最重要的人。

校長：今天，我們開了一個很好的民主生活會。剛才，大家都聯系自己的思想和工作實際，認真對照檢查出自身在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，并深刻剖析思想根源，提出了切實的整改措施。希望大家在今后工作中能夠以科學發展觀為指導，牢記黨的宗旨，更新觀念、創新思維、努力工作，推動學校科學發展。散會！

2014年3月10日

南窯學區民主生活會記錄 單位：新安縣南窯黨支部

時間：2014年5月10日上午9：30 地點：小教會議室

主持人：黨全彬

出席人：校長，副校長，教務主任，少先隊主任 主要議題：

1、增進班子成員的團結，進一步提高了班子的凝聚力和戰斗力。將本著有則改之，無則加勉的原則，班子成員站在對黨對大局對個人負責的態度，客觀本真的進行批評與自我批評，促進了思想交流，統了了思想認識。

2、增強干部的黨性，進一步提高了解決自身問題的自覺性。通過召開民主生活會，運用批評與自我批評的武器，集中一段時間對自身思想進行深刻剖析自查，發現了一些平時沒有注意和忽視的問題，班子成員思想上很受震動。

3、轉變干部的作風，進一步增強了做好工作的責任感和緊迫感。班子成員深刻認識到，作為一名黨員領導干部，要從自身做起，率先垂范，在思想上影響和帶動群眾，在業務上指導和幫助群眾，在生活中關心和服務群眾，切發揮自身的優勢，多辦好事、辦實事。具體內容：

按照教育局黨委《學習實踐科學發展觀的活動分析檢查階段

班子民主生活會的實施意見》的要求，以及我校黨支部“學實”活動分析檢查階段的工作安排，今天召開班子民主生活會生活會。

我校學實活動轉入分析檢查階段以來，始終堅持高標準、高起點謀劃安排好這個階段的各項工作，班子成員帶頭征求意見、召開各類座談會、開展談心活動、撰寫民主生活會議的發言稿、帶頭參加我學校黨支部專題組織生活會、帶頭邊議邊改，充分發揮了領導干部帶頭表率作用，黨員干部們結合自己思想和工作實際，認真對照黨章、對照征求到的意見、對照身邊優秀黨員的先進典型，經黨支部審閱都形成了個人民主生活會議的發言材料。今天，我們專門召開專題班子民主生活會，每個黨員干部要按照準備好的發言材料逐個進行自我剖析，然后大家進行評議，通過真誠坦誠的自我批評和相互批評，幫助每位班子成員進一步認清自己在“學實”活動后，自己存在的差距和不足，明確下一步整改的方向，從而達到互相幫助、增進團結、促進工作的目的。下面，由校長先進行自我剖析：

一、校長

l、宣讀民主生活會議發言稿進行自我剖析

2、進行班子評議(由副校長帶頭)

3、校長本人根據互評情況表明對待評議意見的態度 肖家青老師：校長剖析得很深刻。至他來了以后實行了人性化管理，但制度管理有點沒有落實好，最好是制度化的人性管理。獎

勵做得好的，懲罰沒有做好的，讓老師知道什么是學校倡導的行為，什么是學校要制止的行為。接下來要進行績效工資，也是更好的制度化的人性管理，我們要把好事做好。

副校長：獎勤罰懶也是我們領導班子存在的問題。校長宏觀做的比較好，細節方面也要做的比較好。其實老師都在等，等分管領導，分管領導等校長。要實際落實到人，具體的崗位，責任到人。

二、副校長

l、宣讀民主生活會議發言稿進行自我剖析

2、進行班子評議

3、對象本人根據互評情況表明對待評議意見的態度

校長：同志講得很全面，從學校問題出發，提出了整改的措施，如果能逐一實現、逐一落實，控二一定會發展得更好。剖析自己比較深刻，他在社團建設上做出了很大貢獻，讓學校社團建設走上了正軌，發展得讓人感覺到很羨慕。在文明單位整個資料作出了貢獻。提出一點要求：進一步加強信息技術管理，提出工作的要求、具體任務、考核。校易通學生的培訓，形成具體的工作方案，新三年信息工作方案。

王主任：對自己分管工作很投入，也取得很大的成績。希望和群眾接觸面要更廣泛，老師有可能有點誤解，班子成員形成決策，和自己持不同意見的同志多接觸。

校長總結：

同志們，今天的班子民主生活會開得很好，大家通過批評與自我批評，加深了認識，拓展了視野，進一步認清了自己在學習實踐科學發展觀活動后自己在各方面存在的差距和不足，深入分析了這些差距和不足的根源，明確了努力的方向。

今天的會議到此結束，散會!

2014.5.10

南窯學區民主生活會記錄

時間：2014年9月3日 地 點：小教會議室

主持人：黨全彬 參加人員：黨支部委員、校長室、中層干部 會議主題：支部黨員民主生活會

召開專題民主生活會是保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的關鍵環節。按照省廳、省局、分局黨委部署和中央要求，進入分析評議階段以來，我所在鞏固和運用學習動員階段成果的基礎上，緊密結合我所實際和分析評議階段的工作要求，精選學習內容，深入學習黨章和胡錦濤總書記在新時期保持共產黨員先進性教育專題報告會上的講話，以及在貴州考察時就保持共產黨員先進性教育活動所作的重要講話精神，思想認識進一步提高，以堅強的黨性和高度的責任感、使命感搞好分析評議工作的內在動力進一步增強。通過廣泛征求意見，認真開展談心活動，撰寫黨性分析材料，黨員對各自在黨性黨風方面存在的主要問題以及產生的原因有了一定認識，對今后努力方向也都有了一定想法，迫切需要通過進一步交換認識、交流思想，通過開展批評與自我批評，相互切磋幫助，共同提高。總的看來，召開專題民主 12

生活會的條件已經成熟，經上級黨委批準，我所民主生活會今天如期舉行。

去年召開的民主生活會，會前征集意見，主要反映在以下方面，一是支部在組織黨員開展系統性政治理論學習欠缺，學習形式單一，針對性不強。二是工作能力和領導水平有待進一步提高。表現在學習抓得不夠緊，創造性地開展工作不足。三是宗旨意識不夠牢固，服務意識不夠強。表現在服務工作仍不到位，工作作風不夠扎實。四是事業心、責任感不夠強。表現在滿足現狀，工作主動性不夠，進取心不強，開拓創新意識不夠，思路不寬，辦法不多。五是團隊精神還要進一步增強。表現在互相配合，互相學習，取長補短，齊心協力等方面還有欠缺。現將整改情況作如下通報：

1、關于密切聯系群眾方面：經常深入實際，調查研究，特別是把解決職工的具體困難擺上議事日程。組織經常性的文娛活動，豐富干部職工業余文化生活，關心退休干部生活。

2、關于提高綜合素質方面：以黨的十六大精神為指導，以爭創優秀黨支部為目標，以提高黨員的黨性修養、思想素質、文明素質和綜合素質為重點，組織豐富多彩的創建活動為載體，把支部的黨建和精神文明建設提高到一個新水平。

3、關于加強黨風廉政建設方面：加強黨員干部廉政建設教育，認真落實黨風廉政建設的責任制，完善和修訂各項制度，增強工作透明度，強化監督和約束機制。上次民主生活會以后，我所整改情況總體上是好的，但也存在一些問題和不足，一是理論學習有待進一步深入。二是在調查研究上還缺乏經常性和穩定性；三是對征稽工作中一些實際問題的解決還不夠深入，這些問題都需要結合這次保持共產黨員先進性教育活動，在今后的工作中繼續認真探索，積極加以解決。

4、工作開展的有聲有色，能夠做到文明服務，執法嚴格，希望結合保持共產黨員先進性教育活動進一步加強理想信念教育、群眾路線教育和黨紀政紀教育。

5、黨支部是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。因此，通過這次黨員先進性教育，希望把黨支部建成團結，戰斗、凝聚力很強的黨的基層組織的堡壘。下一步要進行分類匯總，涉及幾個方面，哪些問題可以立即辦理，盡快制定整改措施和方案，積極地去落實。今天的會議就開到這里。（會議結束）

2014年9月3日

南窯學區黨員民主生活會會議記錄

時間：2014年10月10日 地 點：小教會議室

主持人：黨全斌 參加人員：黨支部委員、校長室、中層干部 會議主題：支部黨員民主生活會

黨全斌主持人：根據支部工作的安排，今天召開支部黨員民主生活會，開展批評與自我批評，按照民主生活會的程序，我首先匯報一下學校支部自成立以來開展的各項工作。

一、學校黨支部的職責和任務

黨支部是黨的組織基礎，是實現黨的領導的可靠保證，是維護黨的先進性的關口。學校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級黨委和教職工聯系的橋梁和紐帶，是學校的政治核心，是教育、管理、監督黨員的直接組織者和實施者，是黨在學校中的戰斗堡壘，是學校改革、發展和穩定的決定因素。圍繞學校教育教學工作這個中心，中小學黨支部工作的職責和任務主要有以下幾點：

1、積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，保證上級黨委和教育行政部門的指示、決定在學校全面貫徹實施。

2、加強對學校改革和發展的領導，參與學校重大問題的決策，監督學校行政全面完成教育教學的各項任務和校務公開工作。

3、全面領導學校的思想政治工作和精神文明建設，組織黨員、干部和教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識和科學、文化、業務知識，加強黨的思想建設，充分發揮黨組織的核心作用。

4、按照黨要管黨的原則，對黨員進行教育、管理和監督，嚴格黨的組織生活，監督黨員切實履行義務，保障黨員權利不受侵犯，做好經常性的發展黨員工作，加強黨組織的自身建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、堅持黨管干部的原則，做好對學校干部的教育培養和管理監督工作，集體討論決定學校中層干部的任免，抓好學校干部的梯隊建設。

6、堅持從嚴治黨的方針，加強黨性黨風黨紀教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，推進黨風廉政建設。

二、學校黨支部具體做好了以下幾個方面的工作。

1、嚴格按照相關規定開展黨組織活動，堅持“三會一課”制度，“組織生活會”制度和民主評議黨員制度。并經常以黨小組會議或支部大會等形式組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的十七大文件和兩會文件，認真領會并貫徹執行黨的方針政策；學習上級黨委關于《黨風廉政建設》的文件，觀看關于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法；學習模范教師事跡，號召黨員干部以模范教師為榜樣，愛校如家、愛生如子、無私奉獻。要求黨員干部處處嚴格要求自己，弘揚正氣，全心全意為人民服務。

2、積極宣傳執行黨的路線、方針、政策，堅決貫徹落實市、區政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學校教育教學工作這個中心，堅持以法辦學、制度辦學、科學辦學的原則，帶領全校教師經過學習討論，明確了我們寧溪學校的辦學宗旨和辦學目標，制定了學校的發展規劃，提出了關于校風和學風的要求，構思了學校特色的發展方向。并把這些都掛在學校最醒目的位置，以提醒全體教職工時刻努力。

3、組建培訓領導班子。中層領導大多數過去沒有擔任過領導干部，因此，培訓中層領導任務艱巨、刻不容緩。黨支部通過座談會、個別談心、組織學習等多種培訓方式，迅速提高了中層 17

領導的管理能力。由于大家的努力與配合，已經成長為一個團結戰斗的領導集體。

4、民主制訂管理制度。學校開辦起來了，辦學宗旨、目標要明確，而實現目標要靠科學的管理制度來保證。學校根據相關的法律法規要求，經過民主討論，制定了一系列教育教學管理制度，如坐班考勤制度、財務管理制度、公物保管制度、行政例會制度、獎懲制度、集體備課制度等等。

5、指導工會、團委、少先隊、教職工代表大會，依法開展活動。在黨支部的統一領導下學校工會組織教師開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了教師生活，開闊了教師眼界，增進了教師間的團結；黨支部帶領團委、少先隊，在學校德育、宣傳、學生活動、安全衛生等方面做了大量工作，讓學生在完成學習任務的同時參與各種生動活潑的活動，學生懂文明、講禮貌、求上進；校園環境溫馨和諧，文化氛圍濃厚；教師愛崗敬業，愛生如子，教風正、學風濃。

以上是我就黨支部自成立以來所做的工作，下面，我們開展批評與自我批評，要求每一位同志都要發言。

首先從我開始，平時我雖然經常和老師們談心，但了解面不夠大，積極主動性不夠，要對加強。我能積極、主動的參與教研活動，但是也不夠深入，沒有能請理論水平高的領導給我們上黨 18

課。支部網站上內容比較空。我性格比較急躁，布置工作有不妥的地方，請各位黨員予以指正……

校長：今天大家都對自己的成績和不足進行了自我批評，認識的很深刻，但是自我批評的多，批評少了一點。今后在開民主生活會時，請大家（1）要勇于面對自己的不足，勇于改進自己的錯誤，加強批評與自我批評，只有不斷的克服缺點才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。（2）要團結同志，發揮黨員的模范作用。但是團結也要講原則，要堅持對的，要有責任感，分清是非，要學會相互包容、溝通，這都需要用制度來保證。（3）黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時刻不忘黨員的標準。做好自己崗位上的工作。（4）黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養。

2014年10月10日

南窯學區民主生活會會議記錄 時間：2014年11月8日 地點：小教會議室

主持人：黨全彬 參加人員全體教職工

會議主題：“學習實踐科學發展觀”專題民主生活會

校長：通過最近一段時間對黨重要的科學發展觀的集中學習，使我對科學發展觀的提出背景、踐行科學發展觀的重大意義，尤其是對科學發展觀的內涵有了更為完整和深刻的認識。使我認識到，科學發展觀作為馬克思主義世界觀和方法論的集中體現，它的重要價值不僅僅體現在指導我們如何開展工作、如何做出科學的決策上，它對于我們如何更為有效的學習、如何更加積極健康的生活也同樣具有鮮明的指引作用。

科學發展觀的第一要義是發展。發展是我們黨執政興國的第一要務，是解決我國一切問題的關鍵。新林鎮經濟社會發展過程中出現的問題，必須通過也只能通過發展本身來最終加以解決。

科學發展觀是用來指導發展的，我們不能離開發展這個主題，否則就失去了意義。

科學發展觀的核心是以人為本。這要求我們黨員領導干部要植根于人民、服務于人民。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人民群眾辦實事、解難事、做好事。要依靠群眾推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設。要堅持把最廣大人民的根本利益放在首位，自覺用最廣大人民的根本利益來檢驗自己的工作和政績。

科學發展觀的基本要求是全面協調可持續。全面發展就是全面推進經濟、政治、文化建設，實現全面進步。協調發展就是要堅持五個統籌，推進經濟、政治、文化建設的各個方面、各個環節相協調。可持續發展就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走文明發展道路，保證永續發展。

科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。統籌兼顧是我國治國理政的重要歷史經驗，是我們處理各方面矛盾和問題必須堅持的重大戰略方針，也是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。只有堅持統籌兼顧，我們才能真正處理好改革發展穩定之間的關系，才能協調好各方面的利益沖突，充分發揮人民的積極性、主動性、創造性，把社會事業不斷推向前進。

通過對科學發展觀的學習，使我對今后如何研究工作、如何開展工作有了更為清晰的思路。同時也在此次學習中發現了我個人工作中存在的一些問題，主要表現在：

一、對管理工作工作缺乏深入的研究。有扎實開展好工作的意愿，但思路不清、方向不明、方法和手段弱化，缺乏必要的創新精神，沒有形成自己的風格和特色。

二、工作思路不夠清晰。主要原因是在工作過程中，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是產出和實際效果并不理想。

三、學習程度不夠。

一是沒有認真深入的研究教育改革方針政策，只是獲得了一些比較膚淺的感性認識，而沒有把它內化為自己的理性并用以指導工作

二是知識面窄。個人認為，領導干部要學點哲學、歷史、經濟，要研究黨的重要理論文獻，但是很多時間都忙于在一些應付上級檢查會議事情上，而沒有用來學習這方面的知識。

以上是我個人認為在工作中存在的最主要的問題，當然肯定還有其他問題。期望在以后的工作中逐一加以解決。

高主任：借助此次深入學習實踐科學發展觀活動，我打算著重做好以下兩個方面的事情，并堅持下去，培養形成良好的個人工作、學習和生活習慣。

一、加強學習。在學習途徑上，要向書本學、向班子成員學、向廣大干部職工學、向群眾學，積累方方面面的經驗。在學習范圍上，要深入研究教育教學創新理論和方針政策，深入研究學校的實際情況，拓展思維深度和廣度。在學習方法上，要采取“精讀”和“泛讀”相結合，做好學習筆記。做好本職工作。

二、深入研究工作。無論是不是自己分管的工作，都要進行深入的研究，增強對全鎮所有學校方方面面工作的認識程度。在此基礎上，要發揮創新精神，創新工作方式方法，創新載體，形成自己的特色和風格。搞好工作調研，及時解決問題，推進工作按照正確的發展思路前進。在研究工作的過程中要擅于抽絲剝繭，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，事半功倍的解決問題。我想一個一直擅于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面的人，他的進步也應該是迅速的。

校長總結：開展落實科學發展觀理論學習和踐行活動的目的，就是要求我們共產黨員把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。

2014年11月8日

教師學習《工會法》心得體會

南窯學區

《工會法》是調整工會活動關系的基本法。它為保障工會在國家政治、經濟和社會生活中的地位，規定了工會的權利和義務。從這個意義上說，它就是工會權利的保障法。

依照其章程的規定，中國共產黨就是“工人階級”組織，并且是由工人階級中的最先進的分子組成的。因為它的“階級”本質，決定了其成員不必定是“職工”或者說是“工人”。農民可以加入中國共產黨且不說，那些個體工商戶、私營企業主、民營資本家和各種投資人，也可以加入中國共產黨。在舊中國有一些資本家因其支持共產黨的革命而可以成為共產黨員；在改革開放建立了市場經濟的新中國，擴大共產黨的社會基礎以后，一些企業主也可以成為共產黨員。之所以如此，關鍵就在于其組織的本質。作為階級，則不拘泥于其既有或現在的身份，而更注重的是思想的階級性和行為的認同性。即便是私營企業主，只要他思想上“先進”，行為上促進社會“進步”，就可以申請加入共產黨。在我國，可以說不論是那個階級的分子，都可以積極要求加入中國共產黨。與共產黨不同，工會的會員資格是法定的。并非所有的人都可以加入工會，成為工會會員的法定資格首先是“勞動者”，不是所有的勞動者都可以加入工會，而是特定為“以工資收入為生活主要來源”的勞動者。農民不可以加入工會，那些企業主和其他非工資收入為主要生活主要來源的人，無論其是否具有財產，也無論其思想先進

與否；無論其行為如何端莊，也無論其對社會的貢獻大小，一概不得加入工會。勞動法對工會的規定更顯示了其組織的本質：“勞動者有權依法參加和組織工會。工會代表和維護勞動者的合法權益，依法獨立自主地開展活動。”

這就要求工會必須履行基本職責，堅定不移地站在職工的立場上，維護職工合法權益和合理的利益要求，從而在穩定社會的大局中充分發揮作用。如果不是這樣認識工會的性質，那么，勢必在勞資矛盾的沖突中無所適從，進退維谷；由此，則難以在國家政治、經濟、文化等社會生活中發揮有應有的作用。

總之，修改后的工會法對工會組織、職工群眾、工會干部的基本政治權利和基本經濟權利都加大了保護的力度，這對于保護工人階級的利益，最終確立工人階級在國家政治、經濟和社會關系中的主人翁地位，落實黨的全心全意依靠工人階級的根本指導方針都具有重大現實意義。

教師工會學習心得體會

南窯學區

工會組織聯系的對象是廣大職工，是推進學校改革與發展不可或缺的力量。充分發揮工會組織的優勢，把廣大職工群眾團結起來，組織起來，通過維護好職工的合法權益更好地保護、調動和發揮廣大職工的積極性、創造性。為此...在市委、教育局黨委的統一部署下，在校黨委的統一安排下，我積極響應各級黨組織的號召，深入學習科學發展觀相關的理論知識，對科學發展觀的豐富內涵和精神實質有了更深的理解，同時對開展學習實踐科學發展觀活動的重要性和必要性有了進一步的認識。通過這段時間的學習和實踐，現結合自身思想和工作實際，談談自己在學習實踐科學發展觀中的一些心得體會：用科學發展觀來武裝頭腦。

首先，深入學習實踐科學發展觀活動，是新時期我校工會工作圍繞中心、服務大局的迫切需要。自中央提出科學發展觀這一重大戰略思想以來，校工會堅持以科學發展觀為指導，把促進發展作為履行職能的第一要務，把實現好、維護好、發展好最廣大教職工的根本利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，緊緊圍繞中心、服務大局，深入調查研究，認真討論，積極建言獻策，提出了許多具有重要價值的意見和建議，有力地促進了學校又好又快發展。當前，我校正處于跨越發展的重要時期，迫切需要更加自覺地貫徹落實科學發展觀，堅定不移地走科學發展道路。我們只有深刻領會和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，緊緊圍繞影響制約科學發展、和-諧發展、跨越發展的重大問題履行職能，按照科學發展觀的要求開展工作，才能更進一步探索學校工會新思維、新方法，為學校的發展做出更大貢獻。

其次，樹立和落實科學發展觀，要求工會必須確立全局觀念，長遠眼光，服務思想，始終堅持把服務大局、服務基層、服務職工作為工會工作的根本宗旨。圍繞黨和政府高度關注、廣大職工群眾十分關心的現實問題，開展廣泛深入的調查研究，最大限度地給予解決。把為職工辦實事、解難事、做好事作為工會工作 的基本要求。為職工誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事。努力營造一種和-諧穩定的環境氛圍，促進社會物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。

再次，工作中要樹立效率意識和責任意識。當前，新思想、新問題、新事物層出不窮。只有牢固樹立效率意識，才能夠適應工作節奏，提高辦事效率。只有樹立責任意識才能夠提高效率意識，才能夠出色完成本職工作。一方面要創新工作機制，改進工作方法，善于在工作中發現傾向性、規律性的問題，善于把表面現象上升為本質規律進行把握，善于在復雜情況下挖掘問題的本質，做到見事早，主動出擊，搶占先機。在具體工作中，做事不拖泥帶水，提高工作效率。另一方面必須要有強烈的事業心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現半點馬虎。

第二篇：大街小學民主生活會會議紀要

大街小學民主生活會會議紀要

時間：2014年8月12日上午 地點：校會議室 參加人員：

班子成員：李生紅

陳志權

馮瑞榮

局 督 組： 張建光

王 根宏 會議主持人：陳志權 會議記錄人：陳志權

會議內容：根據《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的通知》（浙群組發〔2014〕19號）的要求，民主生活會上對照檢查內容主要分為三部分，第一部分為必須說明的內容，主要包括遵守政治紀律、貫徹執行中央“八項規定”和省委“28條辦法”等內容，其中遵守政治紀律要直接說不足。第二部分為重點說明的內容，即“四風”方面存在的突出問題和根源剖析，要一風一風的講深講透問題，剖析清楚根。第三部分為簡要說明今后努力方向和整改措施，一、校黨支部書記陳志權首先發言。作班子對照檢查其他同志發表意見、認領責任，他對班子存在的問題進行了剖析，并分析了問題產生的原因，提出了整改措施及方向。

二、李生紅同志發言。他提出自己存在的不足，并分析了問題存在的原因，提出今后的努力方向和改進措施。李生紅同志發言結束后，陳志權、馮瑞榮對他提出了批評意見，李生紅同志虛心接受大家的批評，并表態：全部接受批評。會后，將逐條進行對照，一一加以整改。

三、陳志權同志發言。他剖析了自己遵守政治紀律情況，四風”方面的主要問題，存在問題的主要原因，并提出了今后努力方向和改進措施。陳志權同志發言結束后，李生紅、馮瑞榮對他提出了批評意見，陳志權同志虛心接受大家的批評，并表態：全部接受批評。會后，將逐條進行對照，一一加以整改。

四、馮瑞榮同志發言。他主要剖析了自己四風”方面的主要問題，存在問題的主要原因，并提出了改進措施，馮瑞榮同志發言結束后，李生紅、陳志權對他提出了批評意見，他全部接受批評。會后，一一加以整改。

五、局督導組組長對專題民主生活會作出評價。局督導組組長張建光同志對我們這次專題民主生活會進行了全面、客觀評價，并提出7個方面問題。

六、李生紅代表大街小學班子作表態發言，對存在問題，會后，將逐條進行對照，一一加以整改。

第三篇：民主生活會會議紀要（范文）

維修第二黨支部民主生活會會議紀要 2011年10月18日下午，在深航機庫3樓，維修第二黨支部張洪江書記主持召開了主題為 “加強班子和干部隊伍建設”的專題民主生活會。維修第二黨支部全體黨員參加了此次會議，另外，會議還有幸邀請到了韓德興副總經理，楊云偉經理，劉長旭經理等人出席。

會議初始，張洪江書記首先進行了發言，提出了本次民主生活會的主題，宣傳了前期黨內的各項會議精神。并面向全體黨員同志，針對部門領導班子集體和班子成員個人征求意見，希望能切實加強領導班子和干部隊伍的建設，在進一步增強宗旨觀念、改進工作作風、提高工作效能、強化廉潔自律上下功夫，在整改突出問題，完善發展措施，增進班子團結，促進中心工作上見成效。

會上，全體黨員同志分別從生活、培訓、安全、黨建四個方面提出了自己的意見和建議，到會領導也針對這些問題，逐個作出了點評，表明了自己的觀點與態度。劉經理還在會上向基層黨員介紹了維修黨建工作的現狀與近期計劃。最后，韓總、楊經理兩位領導面向全體黨員做了自我批評，查找了不足，并確定了今后努力的方向。通過領導班子與基層黨員面對面的思想交流，增進了彼此之間的了解。

會議最后，張洪江書記總結發言，對領導百忙之中抽空參加維修第二黨支部民主生活會致以感謝，肯定了此次會議的成功，并提出，希望大家

在今后的日子里，可以以飽滿的熱情、良好的精神狀態和求真務實的工作作風，推動公司又好又快發展。

維修第二黨支部

2011年10月18日

第四篇：民主生活會會議紀要2010

*******公司

“20**年黨員領導干部民主生活會”會議紀要

時間：

地點：

主持人：

參加人員：

缺席人員：

記錄：

根據北京公司黨委工作安排，****有限公司黨支部于9月13日

上午召開了“領導干部民主生活會”，會議由公

司黨支部書記、公司常務副總經理沈宇主持。會議紀要內容如下：

(一)圍繞本次民主生活會主題開展討論

首先，**書記闡述本次民主生活會議題，并通報本次會議的前期工作取得的成果，組織與會黨員領導干部圍繞會議主題，結合學習心得，聯系思想和工作實際，實事求是地開展批評與自我批評。

其次，全體黨員緊緊圍繞民主生活會主題，對照科學發展觀要求，結合思想、學習和工作情況，通過開展批評與自我批評，分析查找自身存在的差距和不足，提高了認識，并明確了努力方向。會上，大家暢所欲言，分別陳述了自己對公司發展中的意見，并對公司進一步發展提出了自己的合理建議。

最后，**書記對照科學發展觀要求，結合思想和工作實際，就 公司領導班子及本人執行和落實科學發展觀情況進行了總結自查，并針對與會人員普遍關注的公司業務轉型問題做了詳細介紹說明。

(二)對照檢查09年整改落實情況

**書記對2009年民主生活會《整改落實方案》中四方面的工作 1

落實情況進行的詳細介紹，其中近期目標經過全公司上下共同努力已得到全面落實。中長期目標正在積極貫徹落實中。整改落實情況具體說明如下：

1、在完善公司制度和規定，增強執行力度方面 由綜合管理部牽頭，完成對公司現有的制度和規定的梳理和修正工作，增強制度執行力度，使制度成為加強部門之間協同運作的基礎平臺，加強公司部門間的有機協作和資源科學配置。

2、把握市場，有目的、有計劃的進行產品改造 公司已實現對船代信息管理系統、倉儲管理系統（WMS）、綜合物流管理信息平臺、貨代信息系統（平臺）四個產品的升級改造工作，全面進入市場推廣階段。尤其是WMS產品不僅順利通過國家知識產權局自主軟件申請，并在2009年11月鹽田保稅倉綜合物流系統項目的招標中脫穎而出。

3、提高科研和創新能力公司成立由公司總工牽頭的科技創新小組，在為中遠物流和其它企業提供信息服務的同時，還通過與大學院校、科研單位進行協作，實現發展公司內部科研隊伍，吸收外部資源的能力。同時公司利用自身優勢積極爭取國家科研項目，通過“產、學、研”一體化的形式，加快公司科研工作的進度和成果的產出。

4、從多而廣轉變為專而精的工作思路自09年開始在公司領導的帶領下經過大量市場調研，科學創新，調整工作思路，從多而廣，向專而精轉變。事業本部摒棄單純的產品銷售模式，向以行業為依托，以行業解決方案為突破的發展思路。

(三)會議總結

**書記針對與會人員的發言和前期征求的員工意見進行了梳理歸納，認為公司發展中還存在著一些不適應、不符合科學發展觀要求的問題，公司領導班子在推進科學發展方面還存在著一些不足，主要表現在：

1、理論學習有待于進一步深入；

2、創新精神有待于進一步

激發；

3、黨員干部素質有待于進一步提高；

4、與員工間的交流有待于進一步加強；

最后，**書記代表公司領導班子表態將深刻剖析問題產生的根源，明確下一階段的努力方向，及時提交整改措施，自覺接受監督。在今后工作中，繼續堅持以科學發展觀為指導，以推進公司整體發展為重點，統籌兼顧，科學安排，努力推動公司全面協調可持續發展。

香港集團北京投資公司***副總經理對本次民主生活會實效給予肯定，對****黨支部的發展及老黨員的引領精神予以認可。同時提出要堅持召開黨支部民主生活會的傳統，定期或不定期與黨員干部談心交心，發現問題及時批評指出，促進干部之間的思想溝通，交流感情，有效消除隔閡，增強團結。

大家一致認為，這次民主生活會主題明確，內容集中，準備充分，發言務實，措施得力，氣氛和諧，達到了查找問題、提高認識、增強團結、改進工作的目的。

************有限公司

黨支部

二0一0年九月十五日

第五篇：專題民主生活會會議紀要

專題民主生活會會議紀要

專題民主生活會會議紀要

時間：2009年12月6日上午

地點：青墩村村會議室

參 加 人：吳金泉蔡惠芬王忠明

主 持 人：吳金泉

會議內容：學習實踐科學發展觀活動領導班子專題民主生活會

會議議程：

1、黨支部書記吳金泉通報了我村深入學習科學發展觀第二階段工作的開展情況

自我村深入開展學習實踐科學發展觀活動進入第二階段以來，村黨支部認真按照上級黨委的統一部署做了以下幾方面工作：加強組織領導，對學習調研階段的工作情況作了總結，制定了分析檢查階段推進表，召開民主生活會和組織生活會。

2、村黨支部成員結合本職工作就談心、調研及存在的問題及整改措施等進行批評與自我批評

吳金泉

存在不足：

⑴理論學習還不夠，站得層面不高，致使決策的正確性、有效性不高。

⑵工作作風不夠硬朗，執行力還不夠，黨性修養不夠強，推進重點工作的力度不夠。

整改措施：

⑴進一步理解科學發展觀的內涵。

⑵加強紀律觀念，深入一線，走近群眾，切實了解群眾所需所想，提高科學決策能力，真正落實總體目標。

蔡惠芬

存在不足：

⑴政治理論學習的深度、廣度還不夠，表現在工作中缺乏超前意識。

⑵創新意識還不夠，調研調查研究、分析工作還不夠細致，工作上還存在等、靠的思想。

整改措施：

⑴加強自身學習，打好理論基礎。

⑵進一步加強黨性修養，堅定理想信念，轉變工作作風。

王忠明

存在不足：

（1）對自己分管的調解工作、民兵工作、治保工作等的相關知識了解不夠，在工作中感覺有點力不從心。

（2）學習還不夠深入，思想上還不夠重視學習。

整改措施：

（1）增強學習意識，不斷提高個人業務水平和個人修養。

4、領導班子成員之間開展批評與自我批評

本次專題民主生活會堅持了實事求是，堅持了客觀公正，體現了互諒、互讓和務實的精神，展現了班子成員從大局出發和向前看的良好風氣，也符合科學發展觀的要求。會議中，班子成員進行了良好的交流和溝通。這次民主生活會是一次高質量的民主生活會，是一次和諧的民主生活會，對增進班子團結，進一步加強村各項工作，對落實科學發展觀具有積極而重要的意義。從而更好地為推動科學發展服務，加快歷史性轉變步伐，促進我支部科學發展。

真進行自我剖析，暢所欲言，各抒己見，大膽開展批評與自我批評，找出我們當

前存在的不足，談出體會。

黨委副書記：

這次民主生活會主題明確，結合學習情況，我先談談服務處領導班子。總體來說，班子有五個方面的特點：一是班子團結有力，相互支持。班子民主意識強，對于人事、獎金、項目投資等重大問題，堅持集體決策，整體功能突出顯現；二是政治意識強，政策水平高。近年來，班子在深化物業改革工作方面始終與上級黨委保持一致，思路超前；三是堅持科學管理，不斷提升依靠制度規范服務的水平。班子從基礎抓起，嚴格制度，堅持標準化管理、人性化服務，促進了整體服務水平的逐年提升；四是創新意識和發展意識強。2007年，班子在時間緊、任務重的情況下，圓滿完成了礦區事業部下達的各項任務指標和維修計劃；五是班子成員盡職盡責，勤政廉潔。班子成員各負其責，堅持“晨檢”、夜間值班和“處長接待日”制度，關鍵時刻，領導都能走在前面，起到了模范帶頭作用。在黨風廉政建設上，班長帶頭，班子成員嚴格要求自己，認真執行中紀委及上級黨委、紀委的各項規定。因此，班子是一個講政治、講大局，求真務實，民主管理，關心

群眾，勤政廉政的班子。

個人方面，堅持學習，與處黨委保持高度一致，并能對照中紀委的規定，檢查自

己的行為，管好自己的手和腿。同時，按照分工，盡職盡責，做好工作。

存在不足：由于自己臨近退休，在學習方面，主動性和積極性不夠，對新時期如

何加強政治思想工作的方法和途徑研究探討還不夠。

黨委委員、副處長：

回顧2007年，服務處圓滿完成了各項任務和指標。關于班子，我談五個方面的特點：一是執行有力。對于上級的各項政策，班子都能不折不扣的執行，并且做到了超前思維；二是大局意識強。尤其是班長，時時處處以大局為重，起到了模范帶頭作用，班子上下一心，團結一致；三是團結協作。2007年，雖然班子成員少，工作任務重，但大家都能緊密團結，相互協作，做到了分工不分家；四是班子勤政廉潔，作風形象好。班長以身作則、嚴格要求，班子成員帶頭公開承諾，改進作風；五是心系居民，創新意識強。2007年服務處在處領導班子的帶領下，開展了一系列小區美化、亮化工程，并結合小區現狀，在充分征求小區居民意見的基礎上，更換了2180套防盜門，贏得了小區居民的贊同和認可。

關于自身建設，通過認真學習黨的作風建設有關文件，特別是重點學習了黨的十七大精神主要內容和“六個要堅持、六個不允許”，感受深刻，自己在兩級黨委的關心幫助下，圓滿完成了分管的服務處和項目組各項工作。

存在不足：一是工作頭緒繁雜，有時忙于應付；二是忙于日常工作，自身學習還

不夠深入。

副處長：

2007年以來，服務處遇到了前所未有的挑戰，如：興隆園小區的售房工作、小區的開放、多年不遇的低溫天氣、規范職工股清理法人實體等。面對這些挑戰，處領導班子團結一心、求真務實，圓滿完成了各項工作。概括起來，我認為班子有四個方面的特點：一是團結協作，大事講原則，小事講團結，能及時溝通和交流；二是班子勤政廉潔，班長以身作則、嚴格要求，班子成員帶頭履行廉潔承諾責任；三是心系居民，為業主解決熱點、難點問題；四是班子敢于自我剖析、自我揭露，堅持持續整改，促進了整體功能的發揮。以上這些特點，均得益于我們

有一個好班長；得益于班子溝通協調好。

對于個人，一是能不斷加強思想建設；二是加強學習，提高了分析和解決問題的能力。堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，學習管理知識和新技術；三是進一步增強了服務意識。自己能以身作則，做好小區物業服務

中的一些重點工作。

存在不足：一是學習不夠深入。對系統的物業管理知識學習、掌握還不夠；二是

解決熱點、難點問題的力度還不夠。

在2008年的工作中，自己還需進一步加強學習，扎實工作，做到“自警、自省、自厲”，不斷提高自身素質。

處長、黨委書記：

大家都結合實際，談了學習體會，深刻剖析了自身存在的差距和不足，明確了今后努力方向。對于班子而言，在2007年遇到了前所未有的挑戰和機遇，也取得了很好的業績，經勘探局考核后為“好班子”。對照剛才學習的兩個方面精神，我認為有些做到了，有些基本做到，有些還有差距，需要努力。總體來說，班子加強學習，加強團結，求真務實，不斷創新，抬高服務標準，通過努力，有了長足發展。在關愛職工、情系居民上，形成了心齊氣順的工作局面。總體來說，有八個方面的特點：一是班子加強政治理論學習，進一步增強大局意識和責任意識。2007年以來，班子認真學習貫徹落實黨的十七大精神，堅決執行“六個要堅持，六個不允許”，增強了班子的大局意識、責任意識，提高了領導駕馭全局的能力和民主決策能力。特別是在勘探局規范職工股暨清理法人實體的相關政策出臺后，處領導班子始終以大局為重，成立了領導小組，并下設5個專業組，對發展和效益非常好的4個公司按照勘探局的統一時間、進度堅決清算、注銷、關閉；二是班子成員團結協作，相互配合協作好。首先，自己把團結作為班子建設的一項重要內容，尊重其他成員的意見，求同存異、保持一致。2007年，面對多年不遇的低溫天氣和暴風雪，領導帶頭，以雪為令，連續11天堅持清掃。同時，針對班子成員少，加上2名領導又兼任興隆園小區建設項目組的領導，工作任務重、頭緒多的情形，班子各個成員相互配合，分工不分家，通力合作，進一步營造了班子團結協作的良好氛圍；三是堅持民主科學決策。對一些重大人事任免、財務經營、大額資金管理使用、招投標等事項，班子堅持集體討論，對問題自己不搶先發言，不給其他成員定調子，在充分聽取各方面意見和討論后，形成更為合理、科學、準確的決策。尤其是對2007勘探局的和事業部下達的各項礦區維修計劃，都能做到廣泛征求居民意見，集體研究方案，嚴格工程招投標程序，圓滿完成了全年1000多萬元的維修計劃；四是把搞好小區服務作為班子的第一責任，堅持持續改進，堅持新的服務理念，始終把解決居民最不滿意的事作為我們服務的出發點和落腳點，在優化服務上先是全處動員，大講搞好服務的重要性。充分發揮激勵機制，嚴考核、硬兌現，把滿意度作為對我們工作檢驗的唯一標準，對一些熱點、難點問題認真研究，大力提倡親情服務、溫馨服務，把居民滿意作為我們的最大快事。尤其是礦區服務系統改革以來，處領導班子把“增強礦區居民的幸福感”作為全處的核心價值觀，聚精會神抓服務，力求實效抓管理，踏踏實實做工作，用發展的眼光審視礦區服務，解決礦區服務過程中出現的各類問題，堅持以“創建滿意工程，構建和諧礦區”為目標，認真查找服務工作中存在的薄弱環節和問題，始終不渝地把居民滿意作為搞好服務工作的切入點，作為衡量我們工作的最高標準。五是加強班子廉政建設。按照中央、集團公司、勘探局及事業部的相關規定，自己帶頭，身體力行，樹立了班子良好的形象；六是加強安全生產，不斷深化“安全是天、是政治責任，是最大效益”的理念，注重調查研究，積極深入班組、現場研究和解決問題，對安全、穩定工作中的任何細節都不放過，保證了小區的平安、祥和；七是精細管理，降低成本，為群眾辦實事。2007年以來，處領導班子在節約挖潛的基礎上，想方設法投入資金來不斷改進小區配套設施。如更換了新三區庭院燈、小區入戶防盜門等，努力創建“模范和諧礦區”；

八是建立了一個堅強的領導集體和一支心齊氣順的職工隊伍。

總的來說，經過大家的共同努力，服務處在2007年取得了好的業績，所有這些，都來自于一個政治意識、大局意識、創新意識強、民主意識的班子。班子團結、協作、民主，班子成員各負其責，各司其職，班子凝聚力、向心力不斷增強。大

家做了很大努力，體現了勤政，做到了分工不分家，相互支持、互相協作、相互溝通，形成了一種和諧舒暢的工作氛圍。但還有一些問題，值得引起我們重視：一是對搞好服務的辦法和路子還需研究，對構建和諧礦區的內容要進一步豐富，要強化親情、溫馨服務；二是在自主創新、制度創新、機制創新上還需進一步研究探討；三是要進一步加強班子、隊伍、基層建設，創建“四好班子”，提高各

級領導干部的執行力。

對于個人來講，一是理清思路、把握大局、貫徹精神，部署好工作；二是注重班子團結協調，尊重班子成員，充分發揮了班子的整體功能；三是抓大事、謀長遠，在積極謀劃企業發展的同時，充分考慮職工利益；四是堅持科學民主決策，對待重大問題，堅持集體研究、民主決策；五是加強自身廉政建設，落實領導干部廉潔自律承諾等制度，從嚴要求，在一些敏感問題上，如人員調動，職務變更等，自己把握的很嚴格，堅持公平、公正辦事。尤其是在項目建設管理工作中，對自己提出了“三不”要求和“樓要越建越高，人要越站越直”的工作警言，堅持以

身作則，老老實實做事，堂堂正正做人。

結合學習，剖析自己，還存在三個方面的不足：一是忙于業務，學習不夠主動，平時動嘴多，動筆少；二是在工作中有時還有畏難情緒；三是有時對同志們批評

多一些，領導方法還需進一步改進。

針對這些問題和不足，結合工作實際，2008年自己要不斷加強學習，進一步強化廉政建設，樹立良好的干部形象，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，把追求業主和居民的滿意作為工作的出發點和落腳點，堅持科學民主決策，充分發揚民主，關愛群眾，關愛員工，堅持思想、制度創新，講政治、講大局，要不斷適

應大環境，提高執行能力。

巡視員講話（略）

處長、黨委書記：

今天，大家都能暢所欲言，結合學習，深刻剖析了自身存在的不足和差距，并明確了今后努力方向。同時，非常感謝巡視員辦公室的兩位領導。下來后，對征求上來的六條建議要認真梳理研究，并制定相應的整改措施，逐項整改，整改措施在一定范圍內向干部群眾進行通報，聽取群眾評議，接受群眾監督。會后，綜合辦公室、人事科要將會議情況和記錄按期整理上報。