第一篇：肖堰鎮花莊中學創建群眾滿意學校整改方案

肖堰鎮花莊中學創建群眾滿意學校整改方案

為了深入貫徹落實《南漳縣教育局群眾滿意的中小學評選活動的通知》（南教文發[2011]51號）要求，根據相關的安排，從6月至7月，我校進行廣泛的征求廣大家長及社會意見，現就自查自糾過程中找出的問題，制定整改方案：

一、廣泛征求社會各方面意見

我校從內部、外部兩個方面征求社會各界對學校政風行風建設的意見。主要做好以下工作：一是向社會各界發放調查問卷；二是接受電話咨詢、投訴；三是在校門口設立給校長的信的意見箱；四是召開社會監督員座談會，聽取他們的意見和建議。

二、突出重點，認真排查

我們在進一步做好思想發動的基礎上，讓全體教職員工充分認識自查自評自糾的重要性，明確評議內容和要求，端正態度，找準存在的問題，重點在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、教育經費管理與使用、校務政務公開、學校后勤管理，師德師風建設等熱點問題，認真梳理分析，找準存在問題的原因，把自評階段工作切實做到做深做細做好。我們查找出主要存在以下問題：

1、學生的思想品德教育有松懈。例如學生誠信教育、衛生環保意識，語言行為等等既影響學生健康成長，又破壞校風的行為沒有得到有效控制。

2、有些教師沒有確立正確的教育觀、質量觀。抓素質教育“停留在

口頭上”，搞應試教育“落實在行動上”；不在研究學生認知規律、身心發展規律，提高課堂教學效率上下功夫，而是熱衷于“填鴨式”的教學方式，熱衷于搞“題海戰”；一些學校不在改進教學方法，提高教學效益上下功夫，而是千方百計“搶”時間，遮遮掩掩“忙”補課量。

3、教師職業道德方面依然存在一些的問題。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。在新的歷史時期，教師職業道德建設歷來是我們十分關注的問題。近年來，為了進一步提高教師的師德修養，我們開展了一系列教育活動，取得了明顯的成效，絕大多數教師都能夠做到珍惜教師的光榮稱號，愛崗敬業、積極奉獻，自尊自愛，為人師表，涌現出了一批批師德高尚好園丁，受到了社會的廣泛贊譽。但是我們也應該清醒地看到，確有一些教師受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響，主要表現在：（1）對教育本職工作的熱情減退，不安心從教，教書育人觀念淡薄，道德責任感下降。進取心減退，放松了對自身學習、道德修養的要求。（2）對個人利益看得太重對學生缺乏愛心。

4、學校設施還不夠完善。學生家長反映學生的桌椅易壞，床鋪不夠安全，后勤食堂環境差，飯菜質量差。

五、制定整改措施

（一）、學校德育工作要把育人為本作為根本要求。加強理想信念教育和道德教育，把社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，引導學

生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質，樹立社會主義民主法治，自由平等、公平正義理念，要把德育融入學校課堂教學，學生管理、學生生活的全過程。具體做法：

1、制定與德育相關的各級各類的責任狀、制度。2.每周進行一次《班級量化考核核》3.發揮學生會、團委會、學生宿舍管理委員會的職責。4.組織編制《德育活動計劃》、《國旗下講話主題教育方案》《學生綜合素質評價方案》。

（二）、進行課堂改革。以新課程標準的理念為指導，以學生的發展為核心，把教學內容與學生的真實生活聯系起來，努力激發學生主動參與、主動探究，最大限度地用好課堂45分鐘，力爭在中創設有效的課堂教學。學校制定如下措施：

1、加強學習。首先要繼續認真學習新課程標準，弄清本學段的教學目標；第二要認真鉆研教材，研究不同版本教材的編寫意圖和內涵；第三要多渠道地學習本學科的教育教學理論，并運用于教學實踐。

2、分 析教材，了解學生。關注學生，創造性地用教材。通過對教材知識進行重組和整合，選取更好的內容對教材進行深加工，從而充分有效地將教材的知識激活，提高課堂教學的有效性。

3、加強集體備課，開展好組內教研活動。總結，力爭讓每個教師在每次活動中都有收獲。

4、把握好課上的每一個環節。

5、重視教學反思。分課前、課中、課后三段反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，同時形成對教學

現象、教學問題的深層次思考和創造性見解，讓課堂靈動起來！（三、）加強學習，內化師德，積極進取，與時俱進。

學習，是加強師德建設必不可少的教育環節。發現問題后，我校進一步認真學習黨的、方針、政策，堅定社會主義理想信念，提高理論修養和理論運用能力，正確教育、引導青少年學生健康成長。其次，利用例會時間繼續學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，增強法制觀念，確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關系，以高尚師德感召學生。此外，我校倡導向身邊的模仿教師學習，用他們的優秀事跡，激發自己的敬業奉獻精神，喚起自己強烈的職業使命感和崗位責任心，使師德要求逐漸內化為自己的道德修養。優秀的教師不是終身的。不進將會很快被淘汰，昨天的優秀教師，今天不一定優秀。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名優秀的教師。教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。

（四）、爭取資金改善育人環境。

1、改建食堂，規范食堂管理。制訂完善食堂食品衛生系列管理制度，制訂整改措施，明確責任人。所有工作人員一律穿工作服、佩戴健康證，食品分類存放，所有出售的食物衛生安全。增強學生健康衛生意識，保障師生員工身體健康，杜絕學校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發生。優化食堂環境，消除安全隱患。食堂各功能室完整并符合衛生要求。

2、加強校園文化建設。校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設，全面推進素質教育，特制定如下措施：在廣大教職工中進行有關校訓、辦學思路、發展目標、辦學宗旨、育人目標、服務理念、工作作風、教師誓詞、社會承諾等方面的文化理念宣傳，形成系統、鮮明的學校精神文化。辦好學校展板，文化墻等文化宣傳陣地。在各個班級開展兩室文化建設。

由于學校整改方案切合實際，整改措施落實到位，使我校創建群眾滿意學校取得了明顯成效。現在我校正在進一步落實整改方案，同時本著對學生高度負責的態度，針對提出的意見或建議深入進行研究，抓緊落實，確保事事有著落，件件有回音，力爭讓群眾滿意。

肖堰鎮花莊中學

2011年7月

第二篇：肖堰鎮花莊中學創建群眾滿意學校整改方案

肖堰鎮花莊中學創建群眾滿意學校整改方案

為了深入貫徹落實《南漳縣教育局群眾滿意的中小學評選活動的通知》（南教文發[2011]51號）要求，根據相關的安排，從6月至7月，我校進行廣泛的征求廣大家長及社會意見，現就自查自糾過程中找出的問題，制定整改方案：

一、廣泛征求社會各方面意見

我校從內部、外部兩個方面征求社會各界對學校政風行風建設的意見。主要做好以下工作：一是向社會各界發放調查問卷；二是接受電話咨詢、投訴；三是在校門口設立給校長的信的意見箱；四是召開社會監督員座談會，聽取他們的意見和建議。

二、突出重點，認真排查

我們在進一步做好思想發動的基礎上，讓全體教職員工充分認識自查自評自糾的重要性，明確評議內容和要求，端正態度，找準存在的問題，重點在解決涉及群眾切身利益、群眾關注的熱點問題上，尤其是對教育收費、教育經費管理與使用、校務政務公開、學校后勤管理，師德師風建設等熱點問題，認真梳理分析，找準存在問題的原因，把自評階段工作切實做到做深做細做好。我們查找出主要存在以下問題：

1、學生的思想品德教育有松懈。例如學生誠信教育、衛生環保意識，語言行為等等既影響學生健康成長，又破壞校風的行為沒有得到有效控制。

2、有些教師沒有確立正確的教育觀、質量觀。抓素質教育“停留在口頭上”，搞應試教育“落實在行動上”；不在研究學生認知規律、身心發展規律，提高課堂教學效率上下功夫，而是熱衷于“填鴨式”的教學方式，熱衷于搞“題海戰”；一些學校不在改進教學方法，提高教學效益上下功夫，而是千方百計“搶”時間，遮遮掩掩“忙”補課量。

3、教師職業道德方面依然存在一些的問題。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師素質，師德為本。在新的歷史時期，教師職業道德建設歷來是我們十分關注的問題。近年來，為了進一步提高教師的師德修養，我們開展了一系列教育活動，取得了明顯的成效，絕大多數教師都能夠做到珍惜教師的光榮稱號，愛崗敬業、積極奉獻，自尊自愛，為人師表，涌現出了一批批師德高尚好園丁，受到了社會的廣泛贊譽。但是我們也應該清醒地看到，確有一些教師受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響，主要表現在：（1）對教育本職工作的熱情減退，不安心從教，教書育人觀念淡薄，道德責任感下降。進取心減退，放松了對自身學習、道德修養的要求。（2）對個人利益看得太重對學生缺乏愛心。

4、學校設施還不夠完善。學生家長反映學生的桌椅易壞，床鋪不夠安全，后勤食堂環境差，飯菜質量差。

五、制定整改措施

（一）、學校德育工作要把育人為本作為根本要求。加強理想信念教育和道德教育，把社會主義核心價值體系融入國民教育的全過程，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，引導學

生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質，樹立社會主義民主法治，自由平等、公平正義理念，要把德育融入學校課堂教學，學生管理、學生生活的全過程。具體做法：

1、制定與德育相關的各級各類的責任狀、制度。2.每周進行一次《班級量化考核核》3.發揮學生會、團委會、學生宿舍管理委員會的職責。4.組織編制《德育活動計劃》、《國旗下講話主題教育方案》《學生綜合素質評價方案》。

（二）、進行課堂改革。以新課程標準的理念為指導，以學生的發展為核心，把教學內容與學生的真實生活聯系起來，努力激發學生主動參與、主動探究，最大限度地用好課堂45分鐘，力爭在中創設有效的課堂教學。學校制定如下措施：

1、加強學習。首先要繼續認真學習新課程標準，弄清本學段的教學目標；第二要認真鉆研教材，研究不同版本教材的編寫意圖和內涵；

第三要多渠道地學習本學科的教育教學理論，并運用于教學實踐。

2、分 析教材，了解學生。關注學生，創造性地用教材。通過對

教材知識進行重組和整合，選取更好的內容對教材進行深加工，從而充分有效地將教材的知識激活，提高課堂教學的有效性。

3、加強集體備課，開展好組內教研活動。總結，力爭讓每個教

師在每次活動中都有收獲。

4、把握好課上的每一個環節。

5、重視教學反思。分課前、課中、課后三段反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平，同時形成對教學

現象、教學問題的深層次思考和創造性見解，讓課堂靈動起來！

（三、）加強學習，內化師德，積極進取，與時俱進。

學習，是加強師德建設必不可少的教育環節。發現問題后，我校進一步認真學習黨的、方針、政策，堅定社會主義理想信念，提高理論修養和理論運用能力，正確教育、引導青少年學生健康成長。其次，利用例會時間繼續學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，增強法制觀念，確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關系，以高尚師德感召學生。此外，我校倡導向身邊的模仿教師學習，用他們的優秀事跡，激發自己的敬業奉獻精神，喚起自己強烈的職業使命感和崗位責任心，使師德要求逐漸內化為自己的道德修養。優秀的教師不是終身的。不進將會很快被淘汰，昨天的優秀教師，今天不一定優秀。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名優秀的教師。教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。

（四）、爭取資金改善育人環境。

1、改建食堂，規范食堂管理。制訂完善食堂食品衛生系列管理制度，制訂整改措施，明確責任人。所有工作人員一律穿工作服、佩戴健康證，食品分類存放，所有出售的食物衛生安全。增強學生健康衛生意識，保障師生員工身體健康，杜絕學校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發生。優化食堂環境，消除安全隱患。食堂各功能室完整并符合衛生要求。

2、加強校園文化建設。校園文化是學校特色的重要表征，是學校重要的教育資源，是催生教師專業成長和學生生命發展的深厚土壤，是學校人文傳統和優良校風的根本之源。為了進一步加強校園文化建設，全面推進素質教育，特制定如下措施：在廣大教職工中進行有關校訓、辦學思路、發展目標、辦學宗旨、育人目標、服務理念、工作作風、教師誓詞、社會承諾等方面的文化理念宣傳，形成系統、鮮明的學校精神文化。辦好學校展板，文化墻等文化宣傳陣地。在各個班級開展兩室文化建設。

由于學校整改方案切合實際，整改措施落實到位，使我校創建群眾滿意學校取得了明顯成效。現在我校正在進一步落實整改方案，同時本著對學生高度負責的態度，針對提出的意見或建議深入進行研究，抓緊落實，確保事事有著落，件件有回音，力爭讓群眾滿意。

肖堰鎮花莊中學

2011年7月

第三篇：創建群眾滿意學校整改方案

新華鎮中心小學創建群眾滿意學校整改方案

（2010年5月）

（一）關于“加強兩支隊伍建設，改進工作方法，強化管理，提高素質”的主要整改措施

1．加強領導班子隊伍建設。①班子成員思想過硬，作風過硬，以身作則，率先垂范；②加強自身學習，提高教育、教學、后勤現代管理理論水平、政策水平、法律法規水平；③虛心學習科學的先進的管理經驗，結合實際，認真研究并改進工作方法，以人為本，做教職工的貼心人；④認真反思工作得失，反思工作經驗和教訓，提高工作能力，取信于民；⑤堅持民主集中制，依法行政，依法治校，團結協作，勤政務實，廉潔高效；⑥學校有特色，教師有特點，學生有特長，創辦民間藝術學校。

2．加強教師職工隊伍建設。①教師要遵守職業道德規范，深化行風建設，強化師德師風，做到“志存高遠，愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進”。嚴格執行“三大紀律”、“八項注意”。“三大紀律”是：不準諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生；不準訓斥家長或向學生和家長變相索要財物或交辦私事；不準參與賭博等有損教師形象的活動。“八項注意”是：不準有違背教育法律、法規和方針政策的言行；不準亂收費、亂辦班、亂補課；不準強迫學生購買書籍、資料或其它物品；不準在考試中弄虛作假、徇私舞弊；不準擅自調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責；不準搞封建迷信活動和傳播低

級庸俗的思想文化；不準酒后上課或上課抽煙或上課時使用移動通訊工具；不準上班時間聊天、觀看和教學無關的娛樂性網站。②牢固樹立“十種意識”：育人意識、創新意識、科研意識、質量意識、危機意識、責任意識、安全意識、服務意識、和諧意識、品牌意識。③認真扎實開展“十個一”活動：a、每期班主任必須與二分之一（科任教師與三分之一）的家長進行家訪；b、每期班主任跟蹤了解一名優秀學生的成長，并資助一名家庭貧困的學生；c、每期做好一名學困生的轉化工作；d、每期召開或參加一次學生座談會；e、每期召開或參加一次家長會；f、優秀骨干教師幫助本校1名教師成長；g、每年至少讀一本有關教育的好書，至少學習一部與教育相關的法規；h、每年參加一次教學研討會；i、每期講一次公開課或示范課；j、每年至少寫一篇有較高質量的心得體會或教學論文。④抓先教,按十條措施促教學質量提高。（1）主要領導親自抓、分管領導集中抓、職能教研組具體抓，形成人人重視教育教學，人人關心教學質量的濃厚氛圍。（2）要落實教師教學六認真和學生學習六認真等常規。（3）加強領導聽課和教師相互聽評以促教師整體素質的提高。（4）完善教育教學質量獎懲制度。（5）完善和落實教育質量巡查、分析制度，抓好對薄弱班級、學科、學生的指導和幫助。（6）切實加強教學質量定期抽檢、統檢工作，充分發揮檢測手段的診斷作用。（7）加強畢業班管理，目標落實到班，情況掌握到人。（8）積極推進以計算機輔助教學為主的教育技術手段的變革，將現代教育手段運用于教學過程中。（9）要以個體素質和整體質量為目的，認真做好針對教學實際的課題研究工作，深入開展課堂教學方式、方法的改革，爭取課題有突破，科研有成果，確保質量第一。（10）加強教師繼續教育，提高教師的專業素質和實際教學能力。

（二）關于“抓好校務公開，進一步增強學校工作透明度，努力構建和諧校園”的主要整改措施

1、加強校務公開的領導，做到公開內容實際，公開形式靈活，公開時間及時，意見反饋暢通，讓教職工對校務公開滿意度達到90%以上，有力推進陽光行政，具體做到十公開：

2．狠抓教代會工作，提高教代會質量，發揮教代會作用，讓教職工提案處理率達到100%。具體做到：學年初教代會討論通過學校的發展規劃，工作計劃，政策措施，重溫各項規章制度，學年末聽取審議學校及各部門工作落實情況，聽取審議學校財經工作和預決算報告，民主評議黨、政、工領導干部。

3、認真開展“十個一”活動，推進教育均衡發展，構建和諧校園。①每年組織師生開展一次赴愛國主義教育基地的參觀活動或社會實踐活動；②每年以教研組為單位開展創建學習型組織活動和暑期集中學習周活動；③每年開展一次學校給家長寫一封公開信活動；④每期舉辦一次法制教育、安全教育、心理健康教育、形勢報告或專題講座；⑤每期舉辦一次校園文化藝術活動（含師生演講、歌詠、體育運動會），并長期建立學校文藝表演隊和體育運動隊；⑥每年召開一次教代會；⑦每期舉辦一次家長培訓暨經驗交流會；⑧每期邀請黨政領導人、人大代表、政協委員和社會人士參加一次學校工作匯報會；⑨每年邀請專家學者（或名校長、名教師）作一次學術報告會；⑩每年舉辦一次師能競賽活動。

第四篇：創建“群眾滿意學校”的整改方案創建群眾滿意學校范文

創建“群眾滿意學校”的整改方案

根據教體局部署和要求，2011年秋季學期初，我校開展了“萬名教師訪萬家”創建群眾最滿意學校活動，自本項工作開展以來，我校積極進行自查，挖掘自身不足，尋找差距，制定合理化措施，完善各方面工作，力爭使本項工作落到實處，取得扎實成效。現將整改方案做如下匯總：

一、全面加強管理，提升領導力度。針對本項工作，我校成立了以校長羅冬香為組長的領導小組，安排了專人負責此項工作的開展，并與 “師德建設年”活動相輔相成。

二、規范管理機制，全面完成任務。學期初，我校對學校工作進行了分解，按各自職能部門進行專職分工，每一層面的工作都有人負責，每一活動都有完善措施，保證上級提出的各項工作任務全部得以落實、開展，取得了階段性工作成績；加強學校民主化管理，公開執行學校每一項工作，積極吸納廣大師生的合理化建議，全面考慮全體師生的切身利益；嚴格執行財務管理制度，規范資金使用、管理行為，使有限的經費發揮最大的教育效用。

三、強化教學管理，創建良好氛圍。結合學校日常教學工作，我校開展了自上至下的法制學習教育，對教師進行了《職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等“三法一規范”的普及性學習活動，極大地強化了依法治校的力度；嚴格執行學

校各項規章制度，堅決杜絕了各種違規教育行為，規范教材、教輔、讀物等各種用書的征訂工作，實行公開的財務制度，保證學生合法權益不受侵害；落實國家收費管理制度，積極申報、扶持貧困學生，為學生營造平等的教育環境，保證每一位學生享受教育的權利。

四、提升師德建設，打造教師形象。從課堂教學到班級活動開展，從教學禮儀到學生思想教育，在各個層面都對教師提出了嚴格的師德建設要求，從細處、小處著手，全面提高了全校教師職業道德水平，為學生樹立了良好地教師形象。

五、提高服務水平，妥善處理矛盾。擺正角色，面對學校日常運作中出現的各種問題，各位家長、社會人士的來訪、咨詢、投訴，都能積極認真地進行接待，并拿出合理的措施、方法來解決好各類問題，使每一位家長滿意；盡學校最大人力、物力，解決教師工作、生活中的問題，為教師解除后顧之憂，保證教師以旺盛的精力投入到學校教育教學工作當中。

六、完善黨建工作，發揮先鋒作用。我校黨員教師數量以達到黨支部建設標準，在中心校支部領導下，我校積極組織黨員開展好黨員教育工作，加強科學發展觀理論學習，認清自我價值，擺正工作位置，并提出了“吃苦在前、利益在后”的基本要求，切實發揮黨員的先鋒模范作用，對全校各項工作的開展起到了良

好的帶頭作用。

總之，本著“服務第一”的原則，我校在各個工作層面進行了全面規范建設，大力提升了學校服務能力，通過各項工作的開展，得到了廣大群眾的認可與贊譽，在下一步工作中，我校將以更加完善的服務體制為全體師生提供優良的生活、工作、學習環境，創建和諧校園。

第五篇：肖堰中學工會換屆方案

肖堰中學教職工代表大會、工會委員會換屆工作實施方案

為了進一步加強基層教職工代表大會（以下簡稱教代會）和

工會委員會組織建設，不斷提高教代會代表和工會干部素質，充分調動廣大教職工參與學校民主管理工作的積極性和主動性，充分發揮廣大教職工在參與學校民主管理、民主決策中的作用，使工會組織成為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶。根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《工會基層組織選舉工作暫行條例》、《湖北省學校教職工代表大會工作規程（試行）》、《湖北省中小學校教職工代表大會暫行條例》和《襄樊市中小學教職工代表大會工作試行辦法》的有關規定以及《中共南漳縣教育局黨組 南漳縣教育工會關于基層教職工代表大會、工會委員會換屆工作的實施方案》，現就做好肖堰中學教代會和工會委員會換屆工作，特制定以下實施方案。

一、進一步提高認識，切實加強對換屆工作的組織領導

本校將嚴格按照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《湖北省實施<中華人民共和國工會法>的辦法》、《湖北省學校教職工代表大會工作規程（試行）》、《湖北省中小學校教職工代表大會暫行條例》等有關法規文件精神，認真組織教師學習本次換屆工作方案。在黨組織的統一領導下，在做好各項籌備工作的同時，認真做好本屆教代會和工會委員會的工作回顧，總結成績，查找不足，結合新形勢、新任務及本單位實際提出新一屆工會委員會的工作任務和目標。

遵照法定民主程序，使思想政治素質高、師德師風好、教育教學能力強、工作作風硬、遵紀守法、顧全大局、維護學校穩定發展，確實能代表廣大教職工根本利益和要求的教職工被選為教代會代表。要按照德才兼備的干部標準和學校發展的要求，選配好新一屆工會委員會，特別是要使那些政治上靠得住、工作上有本事、廣大教職工信得過，熱愛工會工作的教工當選為工會組織的負責人。

為了進一步加強工會換屆工作的領導，確保基層教職工代表大會和工會委員會換屆工作順利進行，本校成立換屆工作領導小組，由校長錢良國同志任組長、支部副書記王啟壽、趙榮華，副校長楊仕文、余在云、馮祖輝任副組長，宋玲、王啟文、周德林、果世武、王昌朝等同志為成員。

二、教職工代表大會、工會委員會換屆工作的程序和安排

（一）動員學習階段（2月28日至3月2日）

1、換屆選舉工作要在基層黨支部的統一領導下進行，2012年2月29日前召開基層黨組織會議，動員布置換屆工作。

2、學校黨支部在對教職工進行動員的基礎上，組織教職工認真學習好有關法規和文件，特別是《湖北省學校教職工代表大會工作規程（試行）》、《湖北省中小學校教職工代表大會暫行條例》和《襄樊市中小學教職工代表大會工作試行辦法》的有關規定，領會文件精神，提高思想認識。

（二）教代會、工會委員會換屆工作程序和安排（3月4日至18日）

1、黨支部與工會委員會共同協商，以年級組、教研組或處室為單位分配代表名額，代表比例一般按一比四確定，其中教師代表不得少于總數的五分之三，婦女代表應占有一定的比例。

2、以年級組、教研組或處室為單位按分配名額(學校黨、政、工、團主要負責人應選為代表，將他們的名額分配到有關年級組及教研組）進行代表候選人的推薦并上報黨支部。

3、黨支部、工會委員會對代表資格進行審查。

4、以年級組、教研組或處室為單位進行無記名投票選舉教代會代表，選舉會議需有全體教職工三分之二以上出席，候選人得票數超過應到教職工半數方能當選。選舉結果上報黨組織并由黨組織向全體教職工公布新一屆教代會代表名單（要在公示欄公開）。

5、以年級組、教研組或處室為單位，推薦工會委員會候選人（工會委員會候選人必須是新一屆教代會代表）。

6、學校黨支部在廣泛聽取群眾意見的基礎上，集中多數群眾意見提出新一屆工會委員會候選人推薦人選。并將選舉工作方案、新一屆工會委員會候選人、工會主席、副主席，以及女工委員會主任、委員候選人推薦人選報縣教育工會審批。

7、在學校黨組織的指導下，由新一屆工會委員會主持召開本校工會新一屆代表大會，選舉新一屆工會委員會和工會女教職工委員會,工會委員會和工會女教職工委員會正式選舉實行等額選舉。新一屆工會委員會由3人組成。

8、新一屆工會委員會成立后，召開新一屆工會委員會第一次會議選舉工會委員、主席、副主席，明確委員職務。工會委員會選舉工會委員、主席、副主席時，由上屆委員會大會主席團推薦一名新當選的工會委員會委員主持，采取以舉手表決的形式進行民主推選。所有工會

委員會成員職務的設置由基層黨組織與基層工會協商確定。

（三）上報審批階段（3月16至22日）

學校黨支部將大會選舉產生的新一屆工會委員會委員名單和工會主席、副主席名單報教育工會并由教育工會上報教育局黨組審批。

三、換屆選舉工作的要求

（一）為進一步加強教代會、工會委員會換屆選舉工作的統一領導和管理，本次教代會、工會委員會換屆，實行教職工代表大會、工會會員代表大會合并召開，實行代表合一，在選舉前要向教職工說清楚，講明白。

（二）換屆選舉工作自始至終要嚴格按照《工會章程》、《湖北省學校教職工代表大會工作規程》（試行）、《湖北省中小學校教職工代表大會暫行條例》、《工會基層組織選舉工作暫行條例》中所規定的程序和要求進行，不得違反操作程序和要求，不得走過場。

（三）本次工會換屆后新一任工會委員會、教代會任期三年，期間遇人事變動時，新任職的工會干部要按照《工會法》和《工會章程》以及其他相關規定程序辦理。

肖堰中學

二〇一二年三月一日