第一篇：肖家溝小學(xué)創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”活動總結(jié)

肖家溝小學(xué)創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動總結(jié)

根據(jù)市糾風(fēng)辦和丹教發(fā)[2011]21號文件要求，進一步加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升教職工的師德水平，構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意的教育。我校結(jié)合工作實際，認(rèn)真查找工作中的不足，不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作機制，積極推動學(xué)校的各項工作，學(xué)校的軟硬環(huán)境和教育教學(xué)質(zhì)量有了新的進步，學(xué)校的社會聲譽不斷增強。現(xiàn)將我校創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機制健全形成合力。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，周密部署。

我校按照《2011年度丹江口市“群眾滿意學(xué)校”評選活動實施方案》要求，召開全校教職工大會，研究部署創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以潘學(xué)武校長任組長，副校長為副組長，中層干部為成員的成立“群眾滿意的學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了的創(chuàng)建活動實施方案。學(xué)校利用教師例會和民主生活會，在全體教師中廣泛宣傳，通過組織學(xué)習(xí)、討論等多種形式，讓全體教職工達(dá)成共識，要把“群眾滿意不滿意”作為辦學(xué)的最高目標(biāo)，把提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，增強教師隊伍綜合素質(zhì)，樹立良好學(xué)校形象作為學(xué)校創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校的具體行動。

在創(chuàng)建活動中，并以“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“行風(fēng)評議”活動為契機，扎實開展黨員思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，校班子成員蹲點一個年級組，充分調(diào)動和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶動作用，樹立“四種意識”和“十項帶頭”，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，增強公仆意識，著力增強領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝

聚力和戰(zhàn)斗力。

2、健全機制，強化管理，落實責(zé)任。

學(xué)校立足創(chuàng)建，構(gòu)建三個機制，把方案目標(biāo)層層分解，本著“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”得原則。務(wù)實推進“群眾滿意學(xué)校”創(chuàng)建工作。

一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校創(chuàng)建工作實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，分管校長為具體責(zé)任人，明確了每個責(zé)任人的崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、工作措施，做到事事有人抓。

二是崗位責(zé)任制。教師是創(chuàng)建工作主體。我校進一步推進校本管理，充分發(fā)揮教師在創(chuàng)建工作中的主動性、積極性，調(diào)動每一位教師的責(zé)任意識，完善一系列措施和制度，對每名教師在創(chuàng)建活動中如何規(guī)范自身的教學(xué)行為、做學(xué)生滿意教師提出了具體的要求。

三是檢查考評機制。學(xué)校做到平時檢查與年度考核相結(jié)合，根據(jù)《肖家溝小學(xué)教師綜合考評細(xì)則》，考評結(jié)果和評先評模獎懲掛鉤。

二、切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計劃

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行部頒課程計劃，嚴(yán)格按照計劃開課，開齊課程、開足課時，面向全體學(xué)生，以德育為首，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和有關(guān)管理規(guī)定，切實規(guī)范辦學(xué)行為，建立了教育教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任制。

2、加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生入學(xué)程序。

學(xué)校在新生入學(xué)、組班等工作過程中認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范操作程序。積極準(zhǔn)備新生的學(xué)籍檔案，凡需轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理學(xué)籍手續(xù)，各類學(xué)籍資料管理有序。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行市教育

局制定的招生政策，解決農(nóng)民工子女就近入學(xué)政策，一年級新生實行電腦分班，體現(xiàn)均衡教育。

3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實教學(xué)過程管理。

做好教學(xué)常規(guī)管理工作，堅持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報制度，進一步完善教學(xué)常規(guī)檢查考評方案，結(jié)合學(xué)校實情制訂操作性強、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的備、教、輔、改、考等各環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。并要求25+15課堂教學(xué)模式，無論是主學(xué)科還是兼代學(xué)科，都要做到課前充分準(zhǔn)備，課堂精心組織，堅持推門聽課制度和新調(diào)入教師展示課，并及時指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。

完善并規(guī)范集體備課制和同組教師互聽評課制，教導(dǎo)處制訂詳盡集體備課和互聽評課案例，利用“課內(nèi)比教學(xué)”、優(yōu)質(zhì)課賽講、教研組活動，對教學(xué)過程、方法、結(jié)構(gòu)進行多方面的評價指導(dǎo)。大力開展校本學(xué)研等管理措施，有效促進了教學(xué)常規(guī)的落實和課堂質(zhì)量的提高。

嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一作息時間進行教學(xué)，保障學(xué)生休息時間，控制學(xué)生在校時間。堅決杜絕學(xué)校教師亂辦班、亂補課行為，通過不斷提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，逐步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的競賽活動。學(xué)校堅持學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，讓學(xué)生有充足的體育活動時間。

三、切實規(guī)范學(xué)校收費行為，推行校務(wù)公開，加大民主化進程。肖家溝小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費政策，并實行收費公示制度。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校專門召開了由中層干部、年級組長及班主任參加的“規(guī)范收費行為”專題會議，并公開收費標(biāo)準(zhǔn)，接受社會監(jiān)督。學(xué)校嚴(yán)格按照主管部門下達(dá)的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，并將《丹江口市中

小學(xué)入學(xué)收費項目及標(biāo)準(zhǔn)》張貼在學(xué)校大門口，并公布舉報電話，接受公眾監(jiān)督。整個收費工作，沒有擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)，增加收費項目，擴大收費范圍和為他人代收費現(xiàn)象發(fā)生。我校無“小金庫”現(xiàn)象。

為嚴(yán)明收費紀(jì)律，學(xué)校跟各處室、年級負(fù)責(zé)人簽訂了責(zé)任狀。為避免出現(xiàn)老師搭車收費的違紀(jì)情況，學(xué)校將禁止亂收費寫入了學(xué)校制度，并作為師德考核的一項重要指標(biāo)，在評先評模、職稱晉升時實行一票否決。到目前為止沒有發(fā)現(xiàn)亂收費、搭車收費現(xiàn)象。

學(xué)校堅持對貧困學(xué)生減免學(xué)雜費的政策。學(xué)校對特困家庭子女學(xué)雜費實行全額減免，同時積極籌措資金對特困家庭的學(xué)生給予困難補助，為贏得人民滿意，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校實行校務(wù)公開制度，全面實施陽光工程，把實行校務(wù)公開當(dāng)作推進學(xué)校規(guī)范管理的重要抓手。我校進一步完善校務(wù)公開制度，拓展校務(wù)公開的領(lǐng)域，充實內(nèi)容，講究時效。把招生、收費、評優(yōu)、晉級，財務(wù)收支、干部聘任、組織發(fā)展、經(jīng)費使用等家長、教師需要明白的事項一律公開，嚴(yán)肅執(zhí)行市教育局相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)校議事決策程序。學(xué)校要繼續(xù)堅持每年召開兩次教職工代表大會，實行學(xué)校工作民主監(jiān)督、民主管理，充分調(diào)動和發(fā)揮全體教職員工工作積極性和主人翁意識。

四、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師整體素質(zhì)。

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，適時舉辦師德典型事跡報告會和暑期師德集中培訓(xùn)會，開展師德“教育月”、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動；引導(dǎo)教師自覺遵守

《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提升教師師德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，每學(xué)期進行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長會，印發(fā)《告家長書》，廣泛聽取家長及社會各界人士對師德建設(shè)的意見。我校嚴(yán)格治理“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，每學(xué)期全體教師簽訂《肖家溝小學(xué)治理“三亂”公開承諾書》，堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

切實開展“課外訪萬家”活動。為了開展好此項活動，我校結(jié)合實際，制訂的具體活動方案，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)，有計劃、有步驟地開展。家訪小組每到一處，與學(xué)生家長促膝談心，向家長了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活情況，與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)，并請家長向?qū)W校提出意見和建議。家訪拉近了家長與教師的距離，搭建起了學(xué)校與家長溝通的橋梁，是對家校攜手育人工作的有力推動。

五、切實加強安全教育及管理工作，創(chuàng)建平安校園

1、大力加強學(xué)生安全教育工作，從認(rèn)識上高度重視，并按管理部門要求，層層落實責(zé)任，做到安全問題時時講，事事講，處處講，制定消防防震暨緊急疏散應(yīng)急預(yù)案，使全體師生適應(yīng)應(yīng)急演練，培養(yǎng)應(yīng)急常識與行為，同時開展法制安全講座、消防安全教育、溺水安全教育等活動，通過多種形式對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。

2、強化安全措施，全面落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報告和責(zé)任追究制度。強化門衛(wèi)及安保人員管理，嚴(yán)把門口第一道關(guān)，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊制，嚴(yán)防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。

3、落實好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合，并對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，與教師簽訂安全責(zé)任書、《致家長一封信》等形式，消除學(xué)生的安全隱患。同時要做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。

4、加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門支持。對校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點、治安差問題進行治理。

總之，在市教育局的大力支持和指導(dǎo)下，肖家溝小學(xué)積極創(chuàng)建 “群眾滿意的學(xué)校”活動，不斷規(guī)范辦學(xué)行為、收費行為和教師的教育教學(xué)行為，目前，學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，教育教學(xué)活動有序開展，各項工作取得了一些進展和成績，學(xué)校保持平安、穩(wěn)定、和諧的局面，全體教職工正滿懷激情，為不斷贏得了群眾滿意學(xué)校而不懈努力。

肖家溝小學(xué)創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”辦公室2011.9．16

第二篇：肖家溝小學(xué)創(chuàng)建丹江口市“群眾滿意學(xué)校”自查報告

肖家溝小學(xué)創(chuàng)建丹江口市“群眾滿意學(xué)校”

自 查 報 告

根據(jù)（丹教發(fā)[2011]21號）文件的精神,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件并深刻領(lǐng)會其精神，成立了創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《肖家溝小學(xué)創(chuàng)建丹江口市“群眾滿意學(xué)校”實施方案》，我校積極進行了宣傳動員，開展了自查自評，進行了及時整改。現(xiàn)就我校在自查自糾方面的工作情況匯報如下：

一、自查的思想明確：

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，以規(guī)范教育收費和辦學(xué)行為為重點，以民主評議為手段，以群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。切實解決群眾關(guān)注的教育熱點問題，徹底糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，樹立學(xué)校的良好形象，促進社會和諧發(fā)展。

二、自查的內(nèi)容具體：

下面是我們學(xué)校評議的內(nèi)容，具體全面，有針對性。

1、規(guī)范辦學(xué)行為情況；規(guī)范收費行為情況。

2、惠民政策落實情況；優(yōu)質(zhì)服務(wù)情況。

3、師德師風(fēng)建設(shè)情況；社會治安綜合治理等工作情況。

4、黨務(wù)、校務(wù)公開情況；“小金庫”清理情況。

5、廉潔文化進校園工作情況；腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作情況。

三、創(chuàng)建措施得力：

我校就群眾反映教育熱點問題采取得力措施，使得自查自評順利進行。

在“規(guī)范辦學(xué)行為情況”方面：學(xué)校的辦學(xué)要想贏得社會的認(rèn)可，家長的滿意，沒有優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量是行不通的。近年來，我們牢固樹立以“讓學(xué)生健康快樂成長，為孩子未來人生奠基”的育人理念，追求內(nèi)涵發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階。學(xué)校良好的社會聲譽主要來自于教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，現(xiàn)在我校學(xué)生個性特長得到顯著發(fā)展。我們本著“教育有特點、學(xué)校有特色、學(xué)生有特長”的辦學(xué)思想，在學(xué)生中倡導(dǎo)“全面發(fā)展，一專多能”。自我校開展“群眾滿意的學(xué)校”主題創(chuàng)建活動以來，學(xué)生在各種活動競賽中捷報頻傳。受到了社會各界的一致好評。

在“規(guī)范收費行為情況”方面：一是加強對治理學(xué)校亂收費工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度，通過校務(wù)公開欄、學(xué)校收費承諾書等形式將收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等事項向社會和家長公開，并公布監(jiān)督舉報電話，接受社會監(jiān)督。三是完善學(xué)校管理和制約機制，使學(xué)校的收費管理工作進一步規(guī)范化、制度化。四是學(xué)校接受社會、群眾及媒體的監(jiān)督。對違規(guī)收費，私下收費辦班、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

在“師德師風(fēng)建設(shè)情況”方面：一是加強教職工師德師風(fēng)教育，關(guān)懷每一位學(xué)生的成長。二是依法執(zhí)教，廉潔從教、與教師簽訂師德責(zé)任書，不允許教師“三亂”現(xiàn)象發(fā)生。三是定期召開了各年級家長座談會，聽取家長對學(xué)校、對老師的意見和看法，以便及時改進教育教學(xué)工作。

在“學(xué)校安全”方面：我校安保突出重點，定期不定期地對校園進行全面排查，爭創(chuàng)安全文明校園。一是廣泛宣傳，加強教育。學(xué)校充分利用會議、廣播、黑板報、櫥窗、標(biāo)語等形式進行廣泛的宣傳，并發(fā)動各班開展安全知識競賽和以安全教育為主題的班隊活動，加強安全教育，提高安全意識。二是定期排查，消除隱患。學(xué)校定期對校舍和教學(xué)設(shè)施進行安全檢查。三是強化職責(zé)，嚴(yán)格值班。每年學(xué)校與處室和教師簽訂《安全管理責(zé)任書》，學(xué)校加強門衛(wèi)和領(lǐng)導(dǎo)值班管理，堅持放學(xué)路隊制度和出入校園登記制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校，嚴(yán)禁在校期間學(xué)生隨意外出。四是多渠道加強法制宣傳教育。聘請法制副校長（派出所民警）對學(xué)生進行法制講座，對學(xué)生進行安全教育。

在“施行校務(wù)公開”方面：一是重大問題集體研究，報請教代會通過，涉及教職工切身利益問題讓群眾參與，充分發(fā)揮工會、教代會職能。二是召開了校委會、教代會解決群眾反映的問題和要求。

四、群眾反映的問題與意見

1、教師隊伍建設(shè)有待加強，師德師風(fēng)水平有待提高。一是部分教師不能平等公正地對待學(xué)生，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如個別教師對成績較差的學(xué)生，或多或少地存在歧視甚至諷刺挖苦后進生的現(xiàn)象。二是部分教師不尊重愛護學(xué)生，存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。三是一些教師不注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。四是個別教師將作業(yè)轉(zhuǎn)給班干部或小組長批改，家長對此頗有意見。

２、安全、德育工作有待加強，學(xué)生管理有待完善。

一是安全工作存在隱患，周邊交通環(huán)境亟待整治。學(xué)生放學(xué)時校門常常擁擠不堪，學(xué)校周邊擺攤設(shè)點占道經(jīng)營的小販較多，影響學(xué)校周邊環(huán)境，也存在一定安全隱患。二是學(xué)生文明、禮儀需強化訓(xùn)練，做到家、校表現(xiàn)一個樣。三是走進學(xué)生心靈，關(guān)注生命成長；關(guān)心學(xué)困生，關(guān)愛“留守生”，建立“留守學(xué)生”檔案，真正落實“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育理念。

３、辦學(xué)條件有待改善，辦學(xué)水平有待提高。

一是爭取教育技術(shù)裝備站支持，建立30個班級班班通和教師裝備筆記本，真正為教師成功搭臺、為學(xué)生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念踐行構(gòu)筑平臺。二是校園文化建設(shè)有待分步實施。三是教育教學(xué)設(shè)施比較落后，學(xué)校無法為一些專業(yè)課程配備必要的設(shè)備和裝備用房。三是學(xué)校辦學(xué)特色目前不夠鮮明，無法滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

4、群眾關(guān)心的其它熱點問題。

一是校大門口交通安全存在隱患，相當(dāng)多的家長對子女上學(xué)、放學(xué)不放心。二是轄區(qū)流動人口子女學(xué)習(xí)程度參差不齊，一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績落后，家長及學(xué)生為此感到苦惱。三是學(xué)校班容量過大，將導(dǎo)致學(xué)校管理的壓力和增加教師負(fù)擔(dān)。四是學(xué)校教師隊伍參差不齊，導(dǎo)致學(xué)生及家長在平行班級擇班、擇教師現(xiàn)象，影響了學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。

在創(chuàng)建活動中，我們力爭做到務(wù)求實效，邊找問題邊整改，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，將此項任務(wù)貫穿于整個學(xué)校工作中，以進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校健康、可持續(xù)發(fā)展，把我校辦成家長放心人民滿意的學(xué)校。

肖家溝小學(xué)創(chuàng)建“丹江口市群眾滿意學(xué)校”辦公室

二O一一年七月

第三篇：創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動總結(jié)（范文）

創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動總結(jié)

創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”是辦人民滿意學(xué)校、維護教育形象的需要，也是保一方平安、構(gòu)建和諧社會的需要。一年來，按照教育局的統(tǒng)一部署，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，嚴(yán)密構(gòu)筑治安防控的堅固陣地，鞏固和發(fā)展了團結(jié)、穩(wěn)定的校園秩序和和諧、安全的校園局面，為推進學(xué)校的持續(xù)、快速、健康發(fā)展奠定了厚實的環(huán)境基礎(chǔ)，提供了有力的安全保障。現(xiàn)將一年來的創(chuàng)建實踐活動總結(jié)匯報如下;

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、形成合力

開學(xué)初，我校按照,《2011年勃利縣創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動實施方案》要求，召開全校教職工大會，研究部署創(chuàng)建工作，我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案，把目標(biāo)層層分解，本著“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校戴云福同志親自任組長。我們把教育教學(xué)工作進行細(xì)化管理，由教務(wù)處、政教處的主任制定考核細(xì)則并對教師實施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力，多方籌措資金在能力范圍內(nèi)對校舍進行修繕。鑒于學(xué)校周邊治安環(huán)境較為復(fù)雜，學(xué)校主管安全工作的唐主任與永恒派出所經(jīng)常聯(lián)系，加大了對校園周邊治安環(huán)整治的力度、經(jīng)過多方努力，現(xiàn)在校園周邊環(huán)境得到了凈化，校園秩序井然。在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動下，教職工的工作熱情高漲，全體教師各負(fù)其責(zé)，各司其職，學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。

二、規(guī)范收費行為、建立公示制度 教育收費是一個非常敏感的話題，學(xué)生關(guān)注、家長關(guān)注、社會關(guān)注、媒體關(guān)注，在這樣的大環(huán)境下，我校在收費管理上，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省里的收費政策和關(guān)于治理教育亂收費的文件精神，規(guī)范收費行為，不打擦邊球，不搞違規(guī)收費。建立工作責(zé)任制和督辦查處機制。每學(xué)期開學(xué)初都將教育局，市物價局的收費標(biāo)準(zhǔn)公示于眾，讓學(xué)生家長心中有數(shù)，并公布舉報電話，加強新聞宣傳，主動接受社會監(jiān)督。確保無一例亂收費行為。

三、加強師德師風(fēng)建設(shè)、樹立優(yōu)秀教師典型

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進的保障，我校長期重視教師職業(yè)道德建設(shè)按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每學(xué)期開學(xué)初，我們利用政治學(xué)習(xí)時間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》

《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化，并制定了本校的教師職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評及獎懲辦法，每學(xué)期定期實施考評和獎懲，將師德師風(fēng)納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果。通過學(xué)校大力建設(shè)，我校教師正在成為一支師德過硬、素質(zhì)精良的教師隊伍，沒有向?qū)W生和家長索要錢物、向?qū)W生強行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。

四、狠抓學(xué)校安全管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度注視安全工作，每次召開行政例會，教師例會，都將安全方面的管理要求放在首位。在校外，學(xué)校在鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，積極配合公安、司法、檢查等部門開展校園周邊治安環(huán)境整治，確保學(xué)校一個安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全里各項安全管理制度，有《安全保衛(wèi)管理工作職責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《校衛(wèi)隊工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項制度，并從校長到政教處主任、班主任、保衛(wèi)干部、門衛(wèi)房層層簽訂工作責(zé)任狀，使全管理工作有效運轉(zhuǎn)，確保學(xué)校師生，生命財產(chǎn)安全。

學(xué)校有政教處牽頭，積極開展各項安全教育方面的活動，每學(xué)期第一周既定為“安全教育周

”，已形成制度，不失時機地請公安、司法部門的干警到校對全體師生進行安全、法制教育方面的知識講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和守法觀念，增強學(xué)生自救自護意識；每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查，對學(xué)校門窗、玻璃、電線、體育器材、飲水等情況都進行全面的安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，消除不安全因素，本來，沒有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，無治安事件發(fā)生。

為了創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”我，我們通過以上多方面的努力，學(xué)校各項工作都取得了較大成績，但是，通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足：

1師德師風(fēng)教育有待進一步加強，在教育中應(yīng)做到以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，終身發(fā)展、提高服務(wù)與學(xué)生、服務(wù)與社會的思想認(rèn)識。

2特殊思想意識、學(xué)習(xí)后進學(xué)生的教育問題。這些問題都將有待于我們在今后的工作中去努力改進，我們將站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教育負(fù)責(zé)的思想高度，進一步規(guī)范管理，強化責(zé)任，為辦好人民滿意的學(xué)校而作出不懈努力。

第四篇：創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動總結(jié)材料

創(chuàng)特色促發(fā)展，抓精細(xì)創(chuàng)奇跡

努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校

樺南縣第二中學(xué)

2011年11月28日

創(chuàng)特色促發(fā)展，抓精細(xì)創(chuàng)奇跡

努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校

樺南二中根據(jù)省教育廳《2009年黑龍江省創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動實施方案》（黑教聯(lián)[2009]10號）、《2010年樺南縣創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動實施方案》的要求，結(jié)合2010年樺南二中創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)校”活動實施方案》的要求，我校開展“群眾滿意的學(xué)校”主題創(chuàng)建活動以來，成立專班，制定方案，精心組織，以規(guī)范教育收費和辦學(xué)行為為重點，堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，樹立教育即服務(wù)的理念，增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平，學(xué)校的社會滿意度得到了持續(xù)提升。現(xiàn)將此活動總結(jié)如下：

一、精誠團結(jié)，嚴(yán)抓實干，明確目標(biāo)，建設(shè)隊伍

1、明確辦學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念

二中自建校至今已有50年的發(fā)展歷史，在此期間經(jīng)歷了中國教育改革的整個過程，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐漸增大，綜合辦學(xué)實力年年增強，教育教學(xué)觀念不斷地轉(zhuǎn)變和提升。特別是自2009年高森同志任校長后，準(zhǔn)確把握當(dāng)今高中教育的發(fā)展方向，從縣城經(jīng)濟的實際情況出發(fā)，實事求是地分析校情、生情、師情提出了“教學(xué)一體兩翼，管理全面精細(xì)，女生教育優(yōu)先，育育人品格第一”的新的辦學(xué)思想。學(xué)校鄭重承諾：讓學(xué)生在二中成才，讓社會對二中滿意，努力辦人民滿意的高中教育，辦讓老百姓認(rèn)可的品牌教育。

2、全體班子成員精誠團結(jié)，分工明確，以身垂范，勤政廉政

我校班子成員共由5人組成，校長、書記各1人，副校長2人，工會主席1人，他們年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)識淵博，分工明確，工作務(wù)實，文憑、水平、能力都被全校教職工所認(rèn)可。幾年來，他們堅持“以人為本，艱苦奮斗，實事求是、科學(xué)決策”的工作作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展不斷做出新的更大的貢獻。

首先，班子成員不斷地加強學(xué)習(xí)，更新觀念，打造學(xué)習(xí)化、實踐化的領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)校定于每周一上午為班子例會時間，集中進行專題學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)辦好優(yōu)質(zhì)高中的教育觀念與信息，同時學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法，在此并對學(xué)校的重大決策性問題進行民主決策，達(dá)到共識，對部位工作存在的問題進行梳理。同時，適時外派部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)到上級行政和業(yè)務(wù)部門進行培訓(xùn)，再教育。深入到省、市級示范高中參加各種研討會，學(xué)術(shù)會，提高理論水平和實踐經(jīng)驗，提高班子成員的整體戰(zhàn)斗力。

其次，班子成員能夠有為向上，形成務(wù)本求實的工作作風(fēng)。

和諧的領(lǐng)導(dǎo)集體是學(xué)校發(fā)展的前提和保障，奮發(fā)向上不畏艱難的工作精神是學(xué)校發(fā)展的動力，務(wù)本求實的工作態(tài)度是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，開拓創(chuàng)新求實的工作魄力是學(xué)校發(fā)展的源泉，二中的領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機遇，大力發(fā)展，始終堅持以“改革、發(fā)展、奮進、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，推動學(xué)校的發(fā)展變化，校園建設(shè)與校園文化建設(shè)得到社會的廣泛贊譽。

3、強化師資隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)。

⑴強化學(xué)習(xí)，努力打造一支學(xué)習(xí)化、專業(yè)化的教師群體。

古人云：“師者所以傳道、授業(yè)、解惑也”。進入新的世紀(jì)，社會、家長、學(xué)生都對教師提出了更高的要求，在新課程改革的背景下，加強教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師教書育人的能力，就更是勢在必行。尤其是我們樺南縣第二中學(xué)面臨著學(xué)生的基礎(chǔ)差、底子薄弱，各項基礎(chǔ)設(shè)施需完善等的實際情況，加強教師隊伍建設(shè)顯得更為重要。學(xué)校定于每單周四全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽專題講座，請上級教育科研專家來校進行講學(xué)。有時派骨干教師到名校學(xué)習(xí)，到教育學(xué)院、科研所進行培訓(xùn)，利用各種教研和教

學(xué)專題活動鍛煉教師。學(xué)期末組織學(xué)生對教師進行測評打分，學(xué)校還成立教師業(yè)務(wù)考核組，期末對教師進行綜合能力測試，制定獎懲機制，堅持能者上，弱者下的原則，使教師有緊迫感、危機感、責(zé)任感、榮譽感。

⑵強師德、重師風(fēng)，創(chuàng)辦群眾最滿意度學(xué)校

一年來我校把抓師德樹師風(fēng)建設(shè)納入工作日程。黨總支、工會制定具體的工作方案，協(xié)同各部位共同抓此項工作，利用專門時間組織教師學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)《公民道德建設(shè)實施綱要》、學(xué)習(xí)和踐行“樺南二中教師的五種精神”，學(xué)習(xí)內(nèi)外典型的師德經(jīng)驗，全體教師從一點一滴做起，努力踐行自己的承諾，教書育人，為人師表。通過政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班主任理論學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動陶冶情操，提高教師的政治覺悟。每學(xué)期學(xué)校都組織教師進行“鑄師表、樹師魂”的論壇及研討活動，號召廣大教師結(jié)合自身的本職工作撰寫師德論文，學(xué)先進、找差距。

⑶制定骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)機制，打造一批能保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展充滿活力的骨干隊伍。

骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)的粱脊，制定骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)機制能帶出更多的教師進步，進而促進學(xué)校的發(fā)展，在這方面我們采取校本培訓(xùn)、自主培養(yǎng)、創(chuàng)新提高，走出去、請進來的方式給老師們施展的空間，搭建發(fā)展的平臺。充分發(fā)揮骨干教師的作用，因材施教，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。目前學(xué)校已形成校級、縣級、市級、省級梯隊式骨干教師提高機制，促進教師長足的進步。

二、加強德育工作，為教育教學(xué)提供學(xué)風(fēng)保障。

德育工作堅持“育人品個第一，女生教育優(yōu)先”的方針，努力實現(xiàn)學(xué)生安全零事故，心理零障礙，培養(yǎng)零失誤的德育目標(biāo)。一是安全法紀(jì)教育。學(xué)校利用每周國旗下講話，黑板報，宣傳櫥窗，校園廣播為主要陣地，對學(xué)生進行安全法紀(jì)教育。加強校園安全管理，加強值周干部教師人員配備。對上網(wǎng)、打架、戀愛等學(xué)生進行了專項治理，形成了優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)，為我校教學(xué)工作的順利開展提供了有力保障。二是心理健康教育。以結(jié)對幫扶為重要活動載體，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是抓好高三考前心理疏導(dǎo)工作。三是完善社會、家庭、學(xué)校“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。四是加大對優(yōu)秀的獎勵力度和貧困學(xué)生的資助力度。一年來我校貧困學(xué)生接受國家福利彩票資助計120人次近10萬元，接受學(xué)校全體教職員工捐助資金達(dá)4萬元。五是抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮愛心幫扶教師的作用。通過各種形式，加強學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開展豐富多彩的德育教育，如開展高一新生軍訓(xùn)，“高三畢業(yè)式暨18歲成人禮”“慶祝五四，歌唱祖國”大合唱比賽，學(xué)生籃球賽，等活動，受到社會與家長的好評。

團委以《公民道德建設(shè)綱要》為具體內(nèi)容，每周進行一次升旗，教育學(xué)生懂得“愛國守法、明禮誠信，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以增強學(xué)生的社會責(zé)任感與使命感。

政教處以“誠信和感恩”教育為內(nèi)容，每個班級月召開一次形式新穎、內(nèi)容豐富的主題班會，期中和期末進行兩次全校性的主題班會觀摩活動。

每學(xué)期政教處、團委都要組織學(xué)生走進烈士墓、紀(jì)念碑等愛國主義基地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、勇于奉獻的高尚品格。

校醫(yī)室、政教處定期通過校園廣播、板報向?qū)W生進行“心理健康”和“身體健康”知識輔導(dǎo)，學(xué)校還設(shè)立了心理咨詢接待室，及時解決學(xué)生心理上的困惑，為心理障礙的同學(xué)排憂解難。

成立“家長委員會”。明確工作任務(wù)和目標(biāo)，定期召開家長代表會議，就學(xué)校教育存在的問題和學(xué)生的行為表現(xiàn)進行研討，形成“學(xué)校、家長、”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校、政教處組織高一新生進行軍訓(xùn)，組織校運會、藝術(shù)節(jié)、征文活動等，對培養(yǎng)高中生奮發(fā)向上的精神和為班級爭光的團隊意識都起到了很大作用。

三、規(guī)范學(xué)校管理，為教育教學(xué)提供制度保障

學(xué)校始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，以管理為抓手，千方百計提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是緊抓常規(guī)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率，重點做好“三抓”，即一抓日抓日常管理。建立課堂巡查工作制度，主管校長、教務(wù)處、年級主任組成課堂巡查小組并做好記載。二抓教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。采取低起點、緩坡度、勤反饋、有計劃、扎扎實實地抓好各層次學(xué)生分類推進工作。在教學(xué)中落實備、講、輔、改、測各個環(huán)節(jié)，加強對課堂教學(xué)的巡查力度，對教學(xué)常規(guī)的檢查力度，加強對教師教學(xué)的精細(xì)化管理。三抓教學(xué)評價機制。二是明確各自責(zé)任。學(xué)校與副校長、三處一辦主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任書，年終根據(jù)各自的工作職責(zé)和工作任務(wù)履行情況兌現(xiàn)獎懲。三是加強師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化校園教學(xué)環(huán)境。倡導(dǎo)全體教職員工廉潔從教，樹立人民教師光輝形象。2011年高考取得了喜人的成績，其中梅新奎同學(xué)以高考601分的優(yōu)異成績名列全縣第14名。

學(xué)校抓住省、市、縣各種賽課的契機，大膽進行課堂教學(xué)嘗試，推動學(xué)校教學(xué)工作的深入開展，鍛煉中、年輕教師的迅速成長。近3年來我校教師共撰寫論文300多篇，其中有10篇獲國家級一等論文，有50篇獲省級一等論文；2011、李琳、宋玉芳、吳泊遠(yuǎn)、董霞，等四位語文組教師參佳市“菊花杯”大賽，獲得市級一等獎，其中李琳老師代表黑龍江省語文學(xué)科參加?xùn)|三省賽課；獲得一等獎。這些成績的取得，極大地振奮了二中人的精神，推動了我校教學(xué)教研活動的蓬勃開展。

四、優(yōu)化辦學(xué)條件、為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障

學(xué)校千方百計籌措資金改善辦學(xué)條件，不斷完善配套教學(xué)設(shè)施，學(xué)校投入資金100多萬元粉刷墻壁，更換塑窗、辦公室門，教師辦公桌椅，更換學(xué)生用電腦，添置教師用健身器械。凈增資產(chǎn)75萬元。辦學(xué)條件得到了顯著改善。對校園進行環(huán)境美化、綠化、香化。還對學(xué)校進行了亮化工程，在教學(xué)樓前新增了大理石鏤刻兩處，將校訓(xùn)“誠信篤學(xué)，務(wù)實創(chuàng)新”及校長寄語“不與別人比父母，只與別人比明天“刻在兩側(cè)大理石上，使學(xué)校面貌更加清新宜人。

幾年來，為滿足縣域經(jīng)濟發(fā)展的要求，讓更多的樺南子弟就讀于最理想的高中，學(xué)校不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生在明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的環(huán)境中愉快地成長。學(xué)校先后被縣委縣政府評為花園式學(xué)校；國家級校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校。

一年來，全體二中人精誠團結(jié)，銳意進取，以“辦學(xué)一體兩翼”理念為指導(dǎo)，實施精細(xì)化管理，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣，深化課程改革，努力創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校，我們欣喜地看到，學(xué)校辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，精細(xì)化管理初見成效，社會聲譽與日俱增。同時，我們也清醒地認(rèn)識到，“群眾滿意學(xué)校”的創(chuàng)建是一項長期性的工作，我們一定要持之以恒，廣泛聽取社會各界的意見，調(diào)動全校教職員工的積極性，努力把學(xué)校建設(shè)成人民滿意、更滿意的學(xué)校。

樺南縣第二中學(xué)

2011.11.28

第五篇：“創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校活動”自查報告

創(chuàng)建 “群眾滿意的中小學(xué)”自查報告

為了鞏固民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作成果，切實開展好“群眾滿意的中小學(xué)”評選活動，進一步加強教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)教育局的安排，結(jié)合我校實際，我校開展了創(chuàng)“群眾滿意的中小學(xué)”，現(xiàn)將我校開展情況自查如下：

一、創(chuàng)建情況

創(chuàng)建活動以端正辦學(xué)思想，規(guī)范收費行為，加強師德建設(shè)，建設(shè)一流質(zhì)量、落實惠民政策等五項群眾關(guān)心的教育熱點問題作為創(chuàng)建內(nèi)容，以宣傳發(fā)動、集中評議、集中測評、評選總結(jié)四個階段為創(chuàng)建步驟，做到了積極響應(yīng)和參與。我校能對創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”目的、要求形成共識，按區(qū)教育局部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，認(rèn)真開展創(chuàng)建活動。為了落實創(chuàng)建活動的開展，我校還成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建工作方案。將創(chuàng)建活動作為學(xué)校全盤工作的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)各項目標(biāo)管理之中，考評之中，從而形成師生人人參與，齊抓共管的工作局面。

整個創(chuàng)建活動，學(xué)校注重做好兩方面工作。一是宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍。學(xué)校通過召開教職工大會、學(xué)生會或主題班會、家長會以及發(fā)放《家長聯(lián)系函》等形式，廣泛宣傳開展創(chuàng)建活動的意義和要求，動員廣大教職工統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，以實際行動投身到創(chuàng)建活動中去，并以此為契機，贏得家長、社會各界對學(xué)校教育的關(guān)注和熱情參與。二是廣泛征求意見，查找差距，制定和落實整改措施，創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育。學(xué)校均能夠通過召開不同類型座談會，發(fā)放征求意見表，走訪社區(qū)和學(xué)生家庭，設(shè)立意見箱等形式，聽取各方面對學(xué)校工作的意見，查找存在的問題，采取措施，改進和完善學(xué)校各項工作。我校采取的措施主要有以下方面：

（一）更新教育理念，明確辦學(xué)目標(biāo)。

我校是武漢市特色學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)突出“長征文化 向上教育”的理念。在創(chuàng)建活動中，學(xué)校深化了這一辦學(xué)理念，指導(dǎo)學(xué)校工作。創(chuàng)建活動開展來，始終把群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點和歸宿。為了更好地創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校，學(xué)校制定了《長征小學(xué)創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校工作方案》，從服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量、職業(yè)道德、監(jiān)督管理五個方面加強教育行風(fēng)建設(shè)。把一切為了學(xué)生、一切求人民滿意作為自己工作的出發(fā)點，在整個創(chuàng)建過程中積極實踐“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的教書育人理念，發(fā)揚“新時期長征人”的主人翁精神，并滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。確立了把學(xué)校辦成“理念先進、隊伍精良、質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明”的現(xiàn)代化素質(zhì)教育特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，形成把學(xué)生培養(yǎng)成“人格健全、習(xí)慣良好、身心健康、勤思善學(xué) ”的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持用愛心擁抱學(xué)生，用真情服務(wù)學(xué)生，用榜樣激勵學(xué)生，用人格熏陶學(xué)生。

（二）端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。

我學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，對學(xué)生全程負(fù)責(zé)，注重學(xué)生全面發(fā)展，努力推進素質(zhì)教育。一是義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家免試就近入學(xué)的政策，不分設(shè)重點班和非重點班。二是嚴(yán)禁教師舉辦或與社會辦學(xué)機構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)舉辦的奧林匹克等學(xué)科知識競賽活動。三是嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷各種教輔材料。四是我校深入實施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和生本教育，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。

教育收費是群眾關(guān)注的教育熱點問題。在創(chuàng)建活動中，我校進一步規(guī)范了收費行為，絕大多數(shù)學(xué)校做到嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)并公示，嚴(yán)格收費程序，禁止任何亂收費、多收費、變相收費、搭車收費的行為，嚴(yán)控各種資料征訂，同時，關(guān)愛貧困學(xué)生，采取減、免、緩收費或獎、助學(xué)等形式，幫助他們及時入學(xué)。

（三）加強師德教育，樹立師德新風(fēng)。

教育大計，教師為本。各校普遍加強了師德教育，把師德教育作為教師隊伍建設(shè)中的核心內(nèi)容，采取一系列措施，提高師德水準(zhǔn)。一是普遍加強了學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，進一步提高教師的認(rèn)識。二是結(jié)合創(chuàng)建活動，對師德提出進一步要求，開展多形式的師德教育活動。

1、以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向 第一用長征精神激勵人。

我校的辦學(xué)特色是“以長征精神為核心的長征文化”。雖然特色學(xué)校評估已經(jīng)順利通過，但我們認(rèn)為這種多年來積淀的學(xué)校文化是讓學(xué)校干部、教師、學(xué)生保持旺盛工作、學(xué)習(xí)勁頭的源泉，也是幫助教師克服職業(yè)倦態(tài)的精神支柱。我們組織教師聽《學(xué)十八大 做長征人》的講座，在思想激勵教師。在教師中廣泛征求意見，制定“以師德為核心，以工作業(yè)績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)”的“尋找我身邊的長征人”的月師德先進個人評比活動，深化教師對學(xué)校辦學(xué)理念內(nèi)涵的理解，并把這種感悟化為教育教學(xué)的實際行動。

第二開展信守師德規(guī)范，履行師德承諾活動。

在學(xué)校黨支部組織下，全體黨員首先結(jié)合自身實際，圍繞當(dāng)前教育行風(fēng)建設(shè)和和諧校園建設(shè)的熱點問題紛紛定諾亮諾，緊接著，全校老師集體進行師德承諾，并將師德承諾內(nèi)容公開在校園宣傳欄上，接受師生家長的監(jiān)督。為了讓師德承諾活動更有實效性，我們承諾前抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，承諾中抓公開、透明，讓每一個學(xué)生、家長看到了解老師的承諾，承諾后抓落實和月點評，讓老師承諾成為教師工作的標(biāo)準(zhǔn)。我校還將教師師德承諾納入和諧年組建設(shè)，定時、定量考評教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過程、教學(xué)成績、日常行為道德規(guī)范，讓承諾成為教師的義務(wù)和責(zé)任。

第三深入開展師德論壇活動，用榜樣的力量鞭策教師。抓實學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。學(xué)校組織干部教師先后學(xué)習(xí)《十八大報告》和楊曉玲事跡，鞭策全體干部教師求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，以良好的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)和突出的工作成效參與到創(chuàng)建活動中來，要求廣大教師學(xué)習(xí)楊曉玲同志愛崗敬業(yè)，愛生如子的奉獻精神，一心為生的高尚情懷，不懈奮斗的崇高境界，淡泊名利的高尚品德，以更加優(yōu)異的成績迎接新的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建。

開展“長征人話長征”論壇活動，用身邊的榜樣激勵人。師德教育活動還要落實到每位教師身上，這樣才能真正讓學(xué)生和家長受益，才能達(dá)到“學(xué)校文化建設(shè)年”的目的。學(xué)校在教師中征集我的師德宣言，并開展“我說我的師德宣言”活動。每月各年級組根據(jù)“長征人”標(biāo)準(zhǔn)，在教師中公開選出“我身邊的長征人”十名，在學(xué)校宣傳欄中進行公示，并組織師德論壇，讓老師們心中的“長征人”談?wù)勛约菏窃鯓盂`行自己的師德宣言，用看得見，摸得著的身邊的榜樣感染每一位教師。

第四，完善師德考核機制。近幾年，我校將師德表現(xiàn)納入教師考核的內(nèi)容體系：建立教師專業(yè)發(fā)展檔案，按月記載教師師德表現(xiàn)和業(yè)務(wù)表現(xiàn)；教師向?qū)W校簽訂《師德承諾書》，年終考核增加師德專項考核內(nèi)容；教師每學(xué)年結(jié)束都要填寫《師德小結(jié)》，反思自己在教育教學(xué)過程中的師德規(guī)范行為；每學(xué)年開展有學(xué)生及家長參加的評教活動，著重了解學(xué)生對教師職業(yè)道德的看法，以促進教師樹立正確的師生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量關(guān)，反思和調(diào)整教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）強化管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是教育的生命。在創(chuàng)建活動中，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我校充分發(fā)揮“十五”期間“反思型教研活動模式”和“十一五”科研“教師均衡發(fā)展”課題的研究成果，與武漢市組織的課堂模式研究結(jié)合起來，著力解決教師在教育教學(xué)中遇到的困難，同時借鑒“十五”期間教師們研究教法、學(xué)法的成果，實現(xiàn)了資源共享。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。（1）嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。（2）做好學(xué)籍管理工作。（3）進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，用校報及時通報，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。（4）以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀、早操、寫字、班會、室內(nèi)外清潔等，開展文明班級評比，效果非常好。（5）積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

（五）加強校園基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化校內(nèi)外育人環(huán)境。

為了創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)校”，我校注重加強了校園基礎(chǔ)建設(shè)，想方設(shè)法，籌措資金，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建綠色學(xué)校，為學(xué)生提供舒適和諧的育人環(huán)境。如，學(xué)校整修了各班的多媒體一體機，增加了校園的綠色植物，修繕了食堂，改善了學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長及社會的關(guān)系，贏得了學(xué)生家長、政府對學(xué)校工作的重視和支持，從而優(yōu)化了教育的外部環(huán)境。

二、評選情況

根據(jù)創(chuàng)造活動的計劃，我校通過家長交流驛站的形式，發(fā)放了1400張征求意見表，評選分學(xué)生評選、家長評選、社區(qū)評選等層面進行，回收率98.5%,滿意率96%，基本滿意3.6%。從評選結(jié)果看，絕大多數(shù)群眾對學(xué)校還是滿意和比較滿意的。

三、主要意見及努力方向

這次評選有部分學(xué)生、學(xué)生家長在評選表中對學(xué)校工作進行了評價，多數(shù)是對學(xué)校工作表達(dá)滿意的，但有的提出了意見和建議。應(yīng)引起有關(guān)學(xué)校的重視。經(jīng)過梳理，提出的問題主要有2個方面：

一是師德方面，反映少數(shù)教師上課不認(rèn)真，教學(xué)效果不夠好。

二是辦學(xué)條件方面，希望學(xué)校改善學(xué)生食堂伙食等問題。

以上問題我校已整理出來，并展開專題會議進行整改。開展“群眾滿意的學(xué)校”創(chuàng)建活動是一個長期的過程，我校要進一步端正辦學(xué)思想，更新教育理念，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。