第一篇：手術室帶教組長的工作職責（最終版）

手術室帶教組長的工作職責

有效地計劃組織護校學生和進修生學習目標的完成。作為一名專業化護理教育者能發揮其模范帶頭作用，為同事及其他護理隊伍人員提供專業化的指導，與其他護士一起協作不斷地改進護理教育質量，共同提升護士的專業能力。

1、在手術室護士長的指導下，負責專科業務訓練及實習護士的帶教管理工作，負責向護士長反映護士帶教及實習生實習的情況。護校實習生/進修生

2、負責制定業務學習計劃、帶教計劃，協助護士長組織專科業務訓練，根據學生的學習需求，制定有效的學習目標。

3、負責檢查、監督帶教老師的教學質量，定期召開帶教老師碰頭會、與科內其他床邊帶教育老師就學生的情況進行有效的溝通，及師生學習研討會，確保帶教質量和效果。

4、定期對護士進行臨床跟班，了解工作完成質量、存在問題，并提出改進意見，以協助護士長做好低年資護士的技術管理。

5、負責組織實習生專業理論、專業技術操作考核，填寫實習生帶教登記本，采用有效管理和教學幫助學生完成學習目標，有效的評價學生學習目標的完成

6、負責組織護理查房，以了解實習生的學習狀態，與護生進行有效地溝通并及時地對學生的學習進展予以反饋

7、負責召開實習生座談會，開展評教評學活動，征求對護理教學及管理的意見，提出整改措施。

8、專業團隊協作

8.1 支持醫院和護理部的宗旨和目標。8.2 參加護理教育會議。

8.3 協作護理教育部做好相關的工作。8.4 對醫院護理教育工作提出建設性的建議。

8.5 與其他帶教者協作保持和提高全院護理項目的質量。

2014年12月27日修訂

第二篇：手術室帶教老師職責

手術室帶教老師職責

1.在護士長的領導下進行工作，根據各級各類人員的培養計劃、實習護生的實習大綱要求實施帶教。

2.負責向實習護生介紹手術室環境、規章制度、物品儀器使用等情況，使實習護生盡快熟悉和適應手術室環境。

3.了解教學目標和內容，采取多種教學方式，形成教與學的雙向互動，調動其主動學習積極性，促進教學效果。規范護理技術操作，能用理論指導實踐。言傳身教，為人師表。4.培養實習護生“以患者為中心”的護理服務理念，按優質護理服務內涵指導并實施責任制整理護理。

5.具有較強的帶教責任感，在帶教的過程中培養實習護生的愛傷觀念和團體協作精神。

6.愛護學生，尊重實習護生人格，肯定其勞動價值。全面掌握學生的思想、學習、生活和工作情況，嚴格要求，堅持正面教育。加強與護生之間溝通，聽取護生的意見和建議，不斷改進帶教方式。

7.積極協調實習護生與其他醫務人員之間的關系，充分發揮集體帶教的優勢，提高教學效果。

8.督促、指導實習護生嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，增強法制觀念，嚴防差錯事故發生。

9.認真組織教學查房、護理小講課并做好記錄及實習護生資料存檔工作。

10.負責實習護生筆記、個案記批閱。了解其服務態度和勞動紀律執行情況，及時向護士長反饋。

11.指導實習護生完成一例手術護理個案，以ppt形式完成。12.負責實習護生出科的理論和操作技術考核工作，并認真完成實習鑒定。

第三篇：手術室護理組長職責

手術室護理組長職責

1.指導、監督工勤人員做好衛生清潔工作，每周一檢查、每月講評衛生工作的落實情況，確保衛生合格。

2.負責對外聯系維修儀器設備。

3.監督參加手術人員的各項無菌操作。

4.中午分發中餐劵。

5.負責手術室護理質量控制，各項規章制度的落實情況。

6.負責急診手術安排及護士長不在時的擇期手術安排。

7.護士長外出時，代理護士長工作。

第四篇：手術室實習帶教組成員及職責

手術室實習帶教組成員及職責

成員

組長：杜雯

副組長：寸嬌

組員：陳雁娥趙娟華黃玉蓮韓月華蘇相平寸嬌 組長職責：1、2、3、4、負責實習生帶教老師的分配。按照手術室實習生帶教計劃對實習生進行教學和培訓。完成實習生在手術室的技能操作培訓及考核。實習結束，敦促帶教老師填寫實習生鑒定手冊，收集整理后交給護士長簽字。

5、定時收集實習生意見反饋并對有針對性對實習帶教計劃作出相應的調整。

組員職責：

1、若組長休息則由副組長負責實習生帶教工作。

2、在組長的安排下完成科室小講課、操作培訓。

手術室

2013年1月制定

第五篇：手術室帶教工作計劃

手術室帶教工作計劃

一、護生的培訓

1．培訓的目的通過4周時間的實習，加深對有關理論的理解，熟悉手術室各級人員的職責和一般規則，以及無菌技術的要求，根據教學大綱完成4周的實習內容。2． 培訓方法

（1）由護士長或帶教老師小講課，內容從手術室的制度、環境及要求到各具體操作規范。（2）跟隨帶教老師擔任巡回和洗手護士工作，熟悉環境，掌握各項操作規程。（3）在老師的指導下參加中、小型手術的配合。3． 出科理論考試和操作考核

（1）理論考試由護士長擬定試卷進行無菌概念、消毒滅菌等手術室有關基本理論的考試。（2）考核洗手、穿無菌衣、戴無菌手套、傳遞器械等基本技能。

（3）理論考試和技能考核時間在實習的最后一周進行，并征求對帶教老師的意見，以便改進教學方法，提高教學水平。

二、新畢業護士的培訓

1．崗位培訓為一年；培訓目的是使新護士在一年的時間內全面提高思想素質、心理素質和業務素質，邊工作邊學習理論。

2．培訓內容一是理論學習，具體學習為業余時間；指定高年資護士為指導老師，負責業務技術全面帶教。二是實踐，主要參加手術配合擔任洗手護士和巡回護士工作。

3．護士長定期檢查完成工作指標情況，如定期考核操作和理論，一年內不少于3次。定期抽查筆記、上臺洗手和巡回手術配合次數，同時抽查每月護理工作總結中扣分情況，以此作為一年來工作表現和各項工作達標的總結，并上報護理部。

三、護士的培訓

1．對護士的培訓要求是畢業后1~5年，她們工作熱情高，接受能力強，應盡快創造條件使其達到晉升上一級職稱的水平。

2．考試和考核每年不少于2次理論考試和操作考核，由護士長制定標準和準備試卷。在晉升護師之前對各項護理基本技能操作考核成績要達標。

四、護師的培訓

1．負責本科人員的業務素質管理并指導和幫助護士學習本科業務知識。2．負責專科儀器設備的使用及指導。

3．高年資護師負責帶教、指導實習護士的工作。4．撰寫學術論文，年底向科內寫出專科總結。

五、主管護師的培訓

1．擔任指導老師或教學組長。2．兼職質控護士工作。3．撰寫專科論文，并在每年寫出專科總結，包括專科新業務、新技術的開展，新課題的研究。