第一篇：解決農村用電安全管理中部分問題的方法

解決農村用電安全管理中部分問題的方法

[摘要]：阜陽農電公司管理著阜陽市潁東、潁州、潁泉三個區農村用電工作，近年來，管理體制不合理和農民安全用電意識不到位以及缺乏相關用電知識，農電傷亡事故時有發生。隨著用電的普及和農電體制改革的深入，有關農村低壓觸電傷亡事故的官司、糾紛每年都有，給供電企業帶來不應有的損失。本文對如何加強農村用電的安全和管理提出了解決的方法。關鍵詞：農電 安全 方法

一、農村用電情況概述

在現代社會中，城市與農村關系日益密切，也突出了在國民經濟中的重要地位與作用，我國絕大多數人都生活在農村，所以農村是我國用電需求潛力最大的地區，由于受電網的制約，加之管理體制不合理，農村用電需求還很低，有電用不上和有電用不起的問題還相當嚴重。為了解決這一問題，國家實施了大規模的農村電網建設與改造，一、二期已經基本完成，經過各部門的努力，農村電網建設與改造工作已取得了顯著成效。農村電網覆蓋面不斷擴大，供電能力、質量和可靠性明顯提高，農村生產和生活條件得到改善，有力地促進了農村地區用電量的快速增長，這對提高農民生活水平和生活質量、啟動農村市場、擴大內需、拉動經濟增長起到了重要作用。但總體來看，農村電網結構還比較薄弱，還不能滿足農村地區用電快速增長的需要，繼續完善農村電網、加強農村電力建設將是一項長期的任務。農網改造的意義何在，農村電力體制改革究竟要怎樣來進行，這依然是我們需要不斷研究與創新的課題。俗話說的好，國家要發展，電力要先行，如何才能發展好電力事業，怎樣才能利國利民，使電力工作服務于經濟，服務于社會的發展。我國農業用電占全國用電量的40%，全國有2179個縣級電力公司和45450個鄉級電管站，都屬農電系統用戶。我國農村通電率為95%，人均用電量只有102千瓦時/年。距離國家標準要求人均用電量300千瓦時/年相比還是有一定距離。因此，應該大力改造農村電網。

然而，就發展潛力而言，農電在整個電力市場中處于基礎性和主導性的地位。我國農電的特征卻是點多、面廣、線長，技術和管理水平較低。其直接原因是，長期以來“重發，輕供，不管用”。國家對110千伏以下輸電線路幾乎沒有投資，三分之二是靠地方和農戶籌資建設的。但隨著經濟發展的需要，人們已經認識到了這一問題的嚴重性，正在采取相應的措施加以改進。在這一股電網改造以及電力制度改革的戰斗中，越來越反映出農村電力市場的潛力是巨大，發展前景是廣闊。

二、農村用電安全的現狀

2.1、農戶安全用電意識不到位

電力企業雖然利用新聞媒體、農村安全用電常識宣傳畫等多種手段進行了宣傳，但農民的安全用電意識仍很淡薄，對安全用電的重要性認識還不到位。

對于按電力資產產權歸屬界定管理存在模糊認識，責任和義務不到位的問題十分突出。就農戶住宅戶表及以下的套戶線、進戶線和室內線路來說，絕大多數農民不愿出資維護，得過且過，認為燈只要能亮就行，私拉亂接現象嚴重，使農民生活用電成為農電安全管理的真空地帶。

農村特別是戶表及以下不安全因素突出，管理不到位。一是對電力設施的安全保護力度不夠。二是對查出的安全隱患，特別是竊電、違章用電得不到及時處理。三是對發生設備、人身事故的處理依賴電力部門。

供電線路老化、損耗過大、可靠性低，電能供不應求。電力線路桿塔同桿架設廣播、通訊等線路輸電線路保護區違章建筑極為普遍，沒有有效措施加以制止、清理，隱患很大。經常可以看見農民朋友為了用電而起糾紛，不時還會發生事故。

2.2、鄉鎮供電所的安全管理是目前農電安全管理中最薄弱的環節

安全工作停留在縣公司領導層執行，過程層層淡化，職能部門監督、檢查下沉不夠，落實不到位。

供電所長、安全員素質普遍較低。對基本安全概念模糊不清，對所轄設備狀況不熟悉，難以有效組織各項安全活動、實施各項安全組織、技術措施，準確分析安全隱患，制定整改措施。

農村電工業務素質偏低，培訓工作不及時，用人機制、競爭機制的落后，造成人才流失，給安全生產帶來了較大隱患。

三、加強用電安全意識教育和管理的辦法

3.1、加強對安全意識教育的培訓與宣傳

大力宣傳安全用電知識，加深人們對電的認識與了解。根據歷年的觸電事故案例分析很多，事故的發生同死者不懂安全用電知識有關。電力部門要加強農村安全用電知識的宣傳普及，對常規的安全知識、典型的安全事故以及用電法律、法規在農村集市等場所進行安全宣傳，同時積極發揮村委會的作用利用農村墻報開展安全知識宣傳等，提高全體村民安全用電意識。

加大宣傳力度，開展農村安全用電常識教育。針對目前農村安全用電的薄弱環節，利用新聞媒體進一步宣傳安全用電常識，印發安全用電宣傳資料，深入到學校、農村宣傳安全用電知識，開展多層次、多形式的宣傳教育活動，有效地提高農民的安全用電意識和自我防范能力。針對農電統管后出現的宣傳教育不到位的實際情況，利用各種宣傳方式，認真向農民朋友宣傳安全用電常電常識家喻戶曉，人人皆知，深入人心。

所有電氣設備的金屬外客都應有可靠的保護接地或保護接零措施，有可能被雷擊的電氣設備要安裝避雷設施。照明等控制開關一定要接在火線上。在一個電源插座上不允許接過多或功率過大的用電器和設備。不能用潮濕的手或濕布去接觸或搽抹開關，插座，電氣設備的金屬外殼。在雷雨天氣，不要靠近高壓線桿和避雷針的接地導線，以免遭到雷擊。在農村用的務農工具多數都是金屬做的，因此雷雨天氣時也不要扛著金屬器具到處走，避免雷擊事故發生。

3.2、加強對農電安全的管理

隨著農電體制改革的不斷深入，農村安全用電管理工作尤為重要，各項法規的建全，人們的各種意識得到進一步的加強，由于原有的安全管理體系已不再適應新形勢的發展需要，給我們的各項工作提出了更高的要求。

加大整改力度，建立健全農村安全用電管理體系。對供電所職能進行科學分析，以農村電力設施規范安全化、農村用電管理措施標準化、農村安全用電評價經常化為重點，加大對農村用電設施的治理力度，強化農村安全用電薄弱環節的清查、整改工作，提高農村安全用電管理水平。

嚴把工程質量關。在農村電網改造工程中，成立了網改小組，制訂了嚴格的 工程改造建設規定和制度。層層嚴格把關，做到施工一處，驗收一處，合格一處，堅決杜絕“豆腐渣”工程。在工程施工過程中，加強對工程材料、質量和施工工藝的監督檢查，對不合格的材料及工程，一經發現，堅決撤換返工，不留后患。工程結束，施工人員、工程負責人、驗收人都要分別簽字，從而保證了工程施工質量，為安全工作奠定了基礎。

盡可能改善農村用電的條件，合理安裝或更新電氣設備和架空線路。保證線路的機械強度合格，熱穩定性合格，且設備絕緣良好。

必須用絕緣材料將帶電體封閉起來，保證人體不會觸及帶電導體而發生觸電事故。良好的絕緣是電氣設備和線路正常運行的必要條件，是防止觸電事故的重要措施。采用遮欄，護罩，護蓋，柵欄等屏護裝置將帶電體與外界隔絕開來，防止人員接近觸及帶電體，以杜絕不安全因素，這些措施稱為屏護措施。遮欄，柵欄等屏護裝置上應根據被屏護的對象掛上“止步，高壓危險！”，“當心觸電”等標示牌。

為防止人體觸及或過分接近帶電體，或者車輛和其他物體碰撞或過分接近帶電體，避免火災和各種短路事故，在帶電體與地面之間，帶電體與帶電體之間，帶電體與其他設施之間，都必須保持一定的安全距離。安全間距的大小取決與電壓的高低，設備的類型，安裝的方式的因素。

3.3、加強鄉鎮供電所的管理

要解決農電安全問題，必須從鄉鎮供電所抓起，從農電工培訓、考核入手，完善機制，落實措施，夯實安全基礎。正視農電安全生產目前嚴峻形勢，找準安全問題癥結，變事后反思、分析、處理為事前預控、整改、防范。從事故統計可以看出，農電事故基本發生在鄉鎮供電所的管理上從意識到水平尚有差距，這個薄弱環節必須去攻克。

安全常態考核必須建立和落實，一級對一級負責，一級對一級考核，要在日常管理中體現。現在每年安全責任狀，風險抵押制度，違章記分制，安全獎懲制度，不能成為企業紙上框架，不能成為企業的“年飯”。保證體系、監督體系，在實際工作中普遍存在事前預防少，事后處理多，有目標無手段，因此應該對日常安全工作一切隱患、差錯、未遂進行檢查，并要有人承擔責任。

安全工作要實行閉環管理。不抓閉環等于不抓，只要一環開，就會帶出事故。長治市委書記講過一個公式，“開會加不落實等于零，布置工作加不檢查等于零，抓住不落實的事加追究不落實人等于落實。”抓好閉環，就是落實安全責任。

要把“三項責任制”考核推進供電所，制定一系列的考核辦法及措施，把實現安全目標和日常安全管理結合在一起，進行常態考核，使其起到有效的作用。

加強農電工作隊伍培訓，加快農電工工資的改革。俗話說沒有知識不知害怕，安全意識來源要么“親歷事故，歷歷在目”，要么“日常學習，感悟在心”，不能讓每個人去親歷事故震撼他，只有加大培訓教育。人們“過馬路兩頭看”就是孩提時大人們不停叮囑形成的潛意識，安全教育也需如此。

要提高供電所工作負責人、監護人，這些“一線安全把關群體”安全意識和安全技能。所有事故都與這些人密切相關，對這幾類人要加強監管。農村安全工作的重要性、緊迫性和長期性,把農村安全納入構建和諧社會的總體規劃和社會主義新農村建設的整體布局,放在各項工作的重要位置,全面推進,協調發展。

五、結束語

古人云：水能載舟，也能覆舟。電也如此，它既能給人類帶來光明，也能給人帶來災難。人們雖然不能杜絕災難的發生，但是可以減少災難的發生。農村用電安全的工作做好了，就減少了農電傷亡事故的發生。提高農村用電的安全可靠性不僅農民受益，還促進了供電部門的發展，社會的發展。

【參考文獻】

[1] 國家電力公司農村電網運行管理辦法（試用）2002年09月

第二篇：提高農村用電安全的方法

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

淺談提高農村用電安全的辦法

重慶工貿職業技術學院成教06級發電廠及電力系統 陳華

[摘要]：農村是我國用電需求潛力最大的地區。但由于管理體制不合理和農民安全用電意識不到位以及缺乏相關用電知識，農電傷亡事故普遍發生。隨著用電的普及和農電體制改革的深入，有關農村低壓觸電傷亡事故的官司、糾紛逐年增多，給供電企業帶來不應有的損失。加強農村用電安全意識的宣傳教育和加強電力管理是供電企業降低生產成本的有效途徑，本文對如何加強農村用電的安全和管理提出了解決的辦法。關鍵詞：農電 安全 辦法

一、農村用電情況概述

在現代社會中，城市與農村關系日益密切，也突出了在國民經濟中的重要地位與作用，我國絕大多數人都生活在農村，所以農村是我國用電需求潛力最大的地區，由于受電網的制約，加之管理體制不合理，農村用電需求還很低，有電用不上和有電用不起的問題還相當嚴重。為了解決這一問題，國家實施了大規模的農村電網建設與改造，一、二期已經基本完成，經過各部門的努力，農村電網建設與改造工作已取得了顯著成效。農村電網覆蓋面不斷擴大，供電能力、質量和可靠性明顯提高，農村生產和生活條件得到改善，有力地促進了農村地區用電量的快速增長，這對提高農民生活水平和生活質量、啟動農村市場、擴大內需、拉動經濟增長起到了重要作用。但總體來看，農村電網結構還比較薄弱，還不能滿足農村地區用電快速增長的需要，繼續完善農村電網、加強農村電力建設將是一項長期的任務。農網改造的意義何在，農村電力體制改革究竟要怎樣來進行，這依然是我們需要不斷研究與創新的課題。俗話說的好，國家要發展，電力要先行，如何才能發展好電力事業，怎樣才能利國利民，使電力工作服務于經濟，服務于社會的發展。我國農業用電占全國用電量的40%，全國有2179個縣級電力公司和45450個鄉級電管站，都屬農電系統用戶。我國農村通電率為95%，人均用電量只有102千瓦時/年。距離國家標準要求人均用電量300千瓦時/年相比還是有一定

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

距離。因此，應該大力改造農村電網。

然而，就發展潛力而言，農電在整個電力市場中處于基礎性和主導性的地位。我國農電的特征卻是點多、面廣、線長，技術和管理水平較低。其直接原因是，長期以來“重發，輕供，不管用”。國家對110千伏以下輸電線路幾乎沒有投資，三分之二是靠地方和農戶籌資建設的。但隨著經濟發展的需要，人們已經認識到了這一問題的嚴重性，正在采取相應的措施加以改進。在這一股電網改造以及電力制度改革的戰斗中，越來越反映出農村電力市場的潛力是巨大，發展前景是廣闊。

二、農村用電安全的現狀

2.1、農戶安全用電意識不到位

電力企業雖然利用新聞媒體、農村安全用電常識宣傳畫等多種手段進行了宣傳，但農民的安全用電意識仍很淡薄，對安全用電的重要性認識還不到位。

對于按電力資產產權歸屬界定管理存在模糊認識，責任和義務不到位的問題十分突出。就農戶住宅戶表及以下的套戶線、進戶線和室內線路來說，絕大多數農民不愿出資維護，得過且過，認為燈只要能亮就行，私拉亂接現象嚴重，使農民生活用電成為農電安全管理的真空地帶。

農村特別是戶表及以下不安全因素突出，管理不到位。一是對電力設施的安全保護力度不夠。二是對查出的安全隱患，特別是竊電、違章用電得不到及時處理。三是對發生設備、人身事故的處理依賴電力部門。

供電線路老化、損耗過大、可靠性低，電能供不應求。電力線路桿塔同桿架設廣播、通訊等線路輸電線路保護區違章建筑極為普遍，沒有有效措施加以制止、清理，隱患很大。經常可以看見農民朋友為了用電而起糾紛，不時還會發生事故。

2.2、鄉鎮供電所的安全管理是目前農電安全管理中最薄弱的環節

安全工作停留在縣公司領導層執行，過程層層淡化，職能部門監督、檢查下沉不夠，落實不到位。

供電所長、安全員素質普遍較低。對基本安全概念模糊不清，對所轄設備狀況不熟悉，難以有效組織各項安全活動、實施各項安全組織、技術措施，準確分

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

析安全隱患，制定整改措施。

農村電工業務素質偏低，培訓工作不及時，用人機制、競爭機制的落后，造成人才流失，給安全生產帶來了較大隱患。

三、加強用電安全意識教育和管理的辦法

3.1、加強對安全意識教育的培訓與宣傳

大力宣傳安全用電知識，加深人們對電的認識與了解。根據歷年的觸電事故案例分析很多，事故的發生同死者不懂安全用電知識有關。電力部門要加強農村安全用電知識的宣傳普及，對常規的安全知識、典型的安全事故以及用電法律、法規在農村集市等場所進行安全宣傳，同時積極發揮村委會的作用利用農村墻報開展安全知識宣傳等，提高全體村民安全用電意識。

加大宣傳力度，開展農村安全用電常識教育。針對目前農村安全用電的薄弱環節，利用新聞媒體進一步宣傳安全用電常識，印發安全用電宣傳資料，深入到學校、農村宣傳安全用電知識，開展多層次、多形式的宣傳教育活動，有效地提高農民的安全用電意識和自我防范能力。針對農電統管后出現的宣傳教育不到位的實際情況，利用各種宣傳方式，認真向農民朋友宣傳安全用電常電常識家喻戶曉，人人皆知，深入人心。

所有電氣設備的金屬外客都應有可靠的保護接地或保護接零措施，有可能被雷擊的電氣設備要安裝避雷設施。照明等控制開關一定要接在火線上。在一個電源插座上不允許接過多或功率過大的用電器和設備。不能用潮濕的手或濕布去接觸或搽抹開關，插座，電氣設備的金屬外殼。在雷雨天氣，不要靠近高壓線桿和避雷針的接地導線，以免遭到雷擊。在農村用的務農工具多數都是金屬做的，因此雷雨天氣時也不要扛著金屬器具到處走，避免雷擊事故發生。

3.2、加強對農電安全的管理

隨著農電體制改革的不斷深入，農村安全用電管理工作尤為重要，各項法規的建全，人們的各種意識得到進一步的加強，由于原有的安全管理體系已不再適應新形勢的發展需要，給我們的各項工作提出了更高的要求。

加大整改力度，建立健全農村安全用電管理體系。對供電所職能進行科學分

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

析，以農村電力設施規范安全化、農村用電管理措施標準化、農村安全用電評價經常化為重點，加大對農村用電設施的治理力度，強化農村安全用電薄弱環節的清查、整改工作，提高農村安全用電管理水平。

嚴把工程質量關。在農村電網改造工程中，成立了網改小組，制訂了嚴格的工程改造建設規定和制度。層層嚴格把關，做到施工一處，驗收一處，合格一處，堅決杜絕“豆腐渣”工程。在工程施工過程中，加強對工程材料、質量和施工工藝的監督檢查，對不合格的材料及工程，一經發現，堅決撤換返工，不留后患。工程結束，施工人員、工程負責人、驗收人都要分別簽字，從而保證了工程施工質量，為安全工作奠定了基礎。

盡可能改善農村用電的條件，合理安裝或更新電氣設備和架空線路。保證線路的機械強度合格，熱穩定性合格，且設備絕緣良好。

必須用絕緣材料將帶電體封閉起來，保證人體不會觸及帶電導體而發生觸電事故。良好的絕緣是電氣設備和線路正常運行的必要條件，是防止觸電事故的重要措施。采用遮欄，護罩，護蓋，柵欄等屏護裝置將帶電體與外界隔絕開來，防止人員接近觸及帶電體，以杜絕不安全因素，這些措施稱為屏護措施。遮欄，柵欄等屏護裝置上應根據被屏護的對象掛上“止步，高壓危險！”，“當心觸電”等標示牌。

為防止人體觸及或過分接近帶電體，或者車輛和其他物體碰撞或過分接近帶電體，避免火災和各種短路事故，在帶電體與地面之間，帶電體與帶電體之間，帶電體與其他設施之間，都必須保持一定的安全距離。安全間距的大小取決與電壓的高低，設備的類型，安裝的方式的因素。

3.3、加強鄉鎮供電所的管理

要解決農電安全問題，必須從鄉鎮供電所抓起，從農電工培訓、考核入手，完善機制，落實措施，夯實安全基礎。正視農電安全生產目前嚴峻形勢，找準安全問題癥結，變事后反思、分析、處理為事前預控、整改、防范。從事故統計可以看出，農電事故基本發生在鄉鎮供電所的管理上從意識到水平尚有差距，這個薄弱環節必須去攻克。

安全常態考核必須建立和落實，一級對一級負責，一級對一級考核，要在日

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

常管理中體現。現在每年安全責任狀，風險抵押制度，違章記分制，安全獎懲制度，不能成為企業紙上框架，不能成為企業的“年飯”。保證體系、監督體系，在實際工作中普遍存在事前預防少，事后處理多，有目標無手段，因此應該對日常安全工作一切隱患、差錯、未遂進行檢查，并要有人承擔責任。每一個環節、每一個違章、每一個隱患、每一項整改都必須有人頭、有時間、有結果、有評價。處理干部、職工不能等到事故發生，要發現苗頭，去教育、警示、處理，該換的換，該撤的撤，該辭的辭，一定不能手軟。

安全工作要實行閉環管理。不抓閉環等于不抓，只要一環開，就會帶出事故。長治市委書記講過一個公式，“開會加不落實等于零，布置工作加不檢查等于零，抓住不落實的事加追究不落實人等于落實。”抓好閉環，就是落實安全責任。

檢查中實行閉環檢查，要從創新檢查機制入手。改變過去聽取基層單位匯報，領導陪同進行事先安排的檢查常規方式，采取不打招呼、不要求基層領導陪同。針對農電安全中的薄弱環節，深入基層，面向供電所、變電所、施工現場進行串聯式閉環檢查（即把所長日志、班前班后會記錄、工作票、工作現場串聯起來檢查），認真對安全管理每個環節進行抽查，并對檢查中發現的問題進行現場解剖、分析、講解、處罰，剖析出安全工作中存在的普遍和個案，及時反饋、通報，并與縣公司、郊所基層檢查進行比對、評價，使受檢查單位有所震動。

創新管理機制，落實安全責任制。各縣公司、市郊所必須改革安全管理考核機制，一級考核一級，一級對一級負責。除日常的安全考核責任制須落實到位外，必須對日常發現的安全隱患、差錯承擔責任。通過在安全考核上的創新來夯實我們的安全管理基礎工作，消滅安全管理中的隱患。正如一位美國記者在評述安然公司破產時所說：“我們不可能完全避免孤立和偶然的錯誤，但我們可以并且應該采取措施，切斷這條錯誤鏈，防止災難性事故的發生。”

要把“三項責任制”考核推進供電所，制定一系列的考核辦法及措施，把實現安全目標和日常安全管理結合在一起，進行常態考核，使其起到有效的作用。

加強農電工作隊伍培訓，加快農電工工資的改革。俗話說沒有知識不知害怕，安全意識來源要么“親歷事故，歷歷在目”，要么“日常學習，感悟在心”，不能讓每個人去親歷事故震撼他，只有加大培訓教育。人們“過馬路兩頭看”就是孩提時大人們不停叮囑形成的潛意識，安全教育也需如此。

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

要著手農電工工資改革，全面實施技能晉級制度，必須根據農電工考取技能等級兌現工資。一方面拉開農電工工資差別，另一方面通過“高薪”留住人才。這樣才能使農電安全管理走上一個新臺階。當前開展的農電工知識技能競賽活動，就是積極營造學習氣氛，形成人人自覺學習的氛圍，提高農電工技能的有效手段。

要提高供電所工作負責人、監護人，這些“一線安全把關群體”安全意識和安全技能。所有事故都與這些人密切相關，對這幾類人要加強監管。

重慶工貿職業技術學院機電工程系畢業論文

古人云：水能載舟，也能覆舟。電也如此，它既能給人類帶來光明，也能給人帶來災難。人們雖然不能杜絕災難的發生，但是可以減少災難的發生。農村用電安全的工作做好了，就減少了農電傷亡事故的發生。提高農村用電的安全可靠性不僅農民受益，還促進了供電部門的發展，社會的發展。

【參考文獻】

[1] 維修電工 清華大學出版社 主編： 劉法治

[2] 高電壓技術 中國水利電力出版社

[3] 國家電力公司農村電網運行管理辦法（試用）2002年09月

第三篇：鄉農村用電安全管理

**鄉農村用電安全管理

變壓器有護欄和警示標志，線路規范，用電設備各項性能和指標符合銘牌標示和安全標準。嚴禁私拉亂接，杜絕使用老化線路，嚴禁使用低壓裸露電線。有效防止、堅決打擊破壞和盜竊變壓器、輸配電線路等電力設施的違法行為。

1、認真貫徹執行安全用電、電力設施保護等方面的法律法規和標準規范。

2、制定鄉安全用電、電力設施保護的規章制度和管理辦法，并層層落實責任。

3、落實群眾護線責任，按照電力設施保護的規定；及時制止破壞電力設施行為，并書面報告電力企業、電力行政主管部門或公安機關，并協助有關部門查處。

4、規劃、審查轄區內各類建設項目，不得在電力設施保護區范圍內，確因建設需要應征得電力行政主管部門和電力企業同意，并采取相應保護措施。

5、宣傳、普及有關農村安全用電的法律、法規知識及安全用電常識，督促、檢查村民安全用電。

6、維護轄區內正常的用電秩序，督促檢查用戶按規定申請用電、用電設施符合要求，嚴禁私拉亂接，及時砍伐線路通道。

**鄉人民政府2013年2月20日

第四篇：解決代溝問題的方法

家長會教案

跨越代溝有方法

教學目標：家長要消除和孩子的代溝，做一個耐心的傾聽者，并指導孩子的業余生活 知識目標：家長要明白消除代溝的方法

能力目標：家長能夠理解并尊重孩子，并指導孩子的業余生活 情感目標：與時俱進地愛孩子 教學重點：如何消除代溝

教學難點：家長如何消除代溝，理解并尊重孩子 教學方法：多媒體 教學時間：2課時 教學步驟： 一 導入

不少高中生不愿意跟家長溝通，或者覺得家長不理解他們，家長也覺得突然之間孩子不跟自己說心里話了，孩子變得不好管了，這就是父母與孩子之間出現了代溝。二 解決代溝問題的方法

（1）承認代溝：面對代溝，不要回避，要迎刃而上。生活中的代溝，其實可以不必計較，所謂青菜蘿卜，各有所愛。而思想上的代溝，需要在溝通中進行碰撞，在碰撞中取得個性的共振。兩代之間不能傷感情，不然，不但無法溝通，而且會加深隔閡。

（2）及時溝通：交談是最好、最直接的溝通方式，父母應主動創設談話情境、營造交流氛圍，多與子女“以心換心”。這種交談必須建立在雙方平等的基礎上，父母最好是以朋友的身份參與其中，切忌用封建家長式的態度，居高臨下地訓斥孩子，否則會使彼此間的距離感增強。

（3）寬松要求：適當降低對子女的要求。對子女要求過高，會形成孩子心理上的重壓，致使孩子把家庭看成“集中營”。家長應爭取給孩子創造寬松和睦的環境，不能按自己的好惡和標準來評價與要求孩子。

（4）相互尊重：不要給孩子過分的愛，而要給孩子一片“情感自留地”。青春期的少年渴望獨立，對事物具有一定的批判、評價能力，因而不愿事事聽命于大人，而喜歡批評、反抗權威與傳統。他們迫切需要得到父母和周圍人的尊重，承認其獨立意向和人格尊嚴。過多的保護會使孩子內心煩躁，產生抵觸情緒，報復和逆反心理也會日趨嚴重。

（5）學會接納：對待子女我們應學會在接納、容忍的基礎上因勢利導。在家庭生活中，家長要學會接納對方的態度和意見。這種接納不是被動的，而是在真正弄清對方的意見和態度是否合理之后，心悅誠服地放棄自己的見解而接納對方。或者，將雙方的意見取長補短，相互融合，更是一件快事。

（6）由于涉世不深，青少年看待事物經常抱理想主義的態度，遇挫折易于沮喪，也易受他人影響，考慮問題片面甚至憑沖動辦事，理性不足、是非界限不清。做父母的要理解孩子的這些變化，及時調整自己的角色，由“權威式”、“保姆式”的關系變成“朋友式”的關系。（7）求同存異：如果兩代人之間的某些差異極難協調，那么父母就該求大同、存小異，理解、尊重子女的生活習慣、興趣愛好，絕不可將自己偏愛的某種模式強加給對方。

（8）與時俱進：現代社會，科技日新月異、信息瞬間萬變。青少年沒有舊觀念、舊模式，憑著對新文化的敏感、認同以及接受能力的優勢，必然會走在父母的前面。父母應主動學習、與時俱進，力求與子女建立共同語言。

總之，子女們與父母之間的這條所謂“代溝”由來已久。沒有必要，也不可能在一時間完全填平，要想做到兩全其美，也真是不簡單的。那么，我們想也只有溝通能填平這條由來已久的河溝了。溝通能使子女與父母之間的隔閡化解，使子女與父母之間的誤解消除，溝通加強了子女與父母之間的關系，促進了相互了解，增強了相互之間的感情。曾經有人說過：“溝通可化腐朽為神者，變天塹為坦途。”這也說明了這一點。

三 要跟得上孩子成長的步伐。

㈠必要性

對于廣大的家長們來說，望子成龍、望女成鳳的心情是從來部不會發生變化的。然而，我們不得不承認，隨著孩子年齡的增長，孩子逐漸有了自己的獨立意識，他們再也不是過去什么也不懂的小孩子了，因此，父母教育孩子的方式方法也必須要與時俱進，要跟得上孩子成長的步伐。

在孩子小的時候，父母可能只需要照顧好孩子的生活起居，讓他們快樂地玩耍就好了。有時候，父母對孩子的寵愛或者是責罵，年齡小的孩子也不會在意。但是當孩子長大之后，你可能就會發現，原來那個聽話的乖乖女現在變成了一個說她一句頂三句的叛逆女；原先只要給孩子買一些玩具孩子就會很高興了，但是現在必須同時關照到孩子的情緒；原先大大咧咧的孩子現在只要稍微批評他一下就變得敏感多疑、悶悶不樂……每每這些時候，很多父母可能會覺得很困惑：孩子怎么會這樣？父母還是這樣的父母，孩子還是這樣的孩子，為什么我們的關系就發生變化了呢？

這是因為孩子長大了，而如果父母還是堅持老一套的教育方式的話，就會再也摸不透孩子的心，教育孩子的時候也會覺得迷霧重重。這時，父母不妨反思一下自己的教育方式是否真的適合這個年齡段的孩子，也可以虛心征求一下孩子的惠見。如果教育方式確實存在問題，已經跟不上孩子成長的步伐了，父母就要試著改變教育方式了。㈡ 方法

首先，我們不要失望和緊張生氣，要為孩子感到高興。試想，我們要求孩子大小事都俯首帖耳，培養一個唯唯諾諾的人，沒有自己的獨立的思想，這樣的孩子怎么將來怎么能勇敢地面對大風大浪，成為一個頂天立地的人呢？

其次，改變自己，把命令換成商量，用引導而不是用鞭子。引導孩子是在前面為孩子辨別是非，提醒孩子注意腳下的挫折，孩子是快樂的。鞭子是抽打著孩子朝著那個方向走，孩子也在走，內心是郁悶的。不停的吵孩子，就是教育的鞭子。這樣的后果孩子的心就會離我們越來越遠，父母是孩子最安全的港灣，他離我們越來越遠，他一定會里危險和偏激越來越近。有多少父母養孩子，到最后和孩子無法溝通，傷心絕望的例子比比皆是。這些都是對我們的警示教育。

再次，學會等待，當小樹成長的時候，讓自己有耐心等待花開的聲音。孩子有了自己的思想，對世間萬物有了自己稚嫩的看法。這些看法和思想就像一顆顆小樹苗一樣種在他的心田里，當然有的小樹是歪斜的，有的是雜草叢生。我們作為孩子成長的護理員，要時時處處去關愛著孩子的心靈，發現雜草，呵護小樹的同時，及時清理。最重要的是耐心。拔完一遍，隔一段時間又長出來了，孩子的壞毛病一段時間提醒沒有了，隔一段時間又起來了，就像雜草一樣生命力旺盛。如果我們失去耐心，總想一下子清除完，并不現實；放棄，失去了做父母愛的本意。所以，就要我們耐心，再耐心。

第四，給孩子足夠的尊重，把孩子當成朋友。告訴自己，不再把孩子看做自己的一部分，要把孩子看成是一個親密的好朋友。尊重他的想法和人格，尊重他的選擇。我們所要做的，就是像一個經驗豐富的老朋友一樣提供我們富有智慧的建議。當意見不一致的時候，心平氣和的用道理服人，而不是用武力去征服孩子的心。

最后，讓自己以身作則。我們的一言一行，孩子學得最快，說的再多就不如讓孩子跟著學，用心去體會。正如孝行，自己對父母物質上不贍養，精神上不和順，而要求孩子將來對自己孝敬有加，這是不現實的。譬如讀書學習，父母天天看電視打牌，讓孩子整天趴在桌子上學習，孩子怎么會感覺到幸福呢？我常常在想，和孩子一起成長，其實就是在提升自己的生命。所以，常常反省自己，常常不斷的學習。一起跟上孩子成長的腳步。

五 小結

提高學習成績要和培養孩子的能力相結合,大人看重的往往是成績,但成績的高低與孩子的學習能力有關,培養孩子的自我管理能力,讓他從學習中找到樂趣和興趣,逐漸鍛煉他的自我管理能力,因為能力提高了,成績自然就體現了.我們不要一下子就讓小孩子出成績,也不要把目光總盯在成績上,這并不是孩子生活的全部,盡管這是每個做父母的希望,但欲速則不達,撥苗助長的教訓要吸取.

第五篇：解決現場問題的方法

解決現場問題的方法

企業現場問題的發現將造成企業損失的隱患擺上了最面，如何對這些問題進行解決呢？對于現場問題，通常有以下幾種方式能夠有效解決現場中所發現的問題。

建立流程化管理方式。

有些企業盡管制定了許多流程，甚至每個部門都制定了流程，卻不意味著實現了流程化管理，它們中的一部分還停留在職能化管理的層次。

所謂流程化管理，是指在公司的整體工作流程中，每個部門或崗位的工作可能會流到其他部門或崗位，需要由他人接著負責。此時，盡管責任出現了轉移，但要負最終責任的應當是最初負責的部門或崗位的工作人員。例如，車間設備出現故障后，車間主任發現了問題源，向設備部申請備件；設備部稱沒有備件，提交給采購部；采購部稱該備件不在計劃之內，需要請領導批示；領導回應將在例會上批示。如此下來，責任一再轉移，時間一拖再拖，問題始終沒有得到解決。從表面上看來，似乎誰都沒有責任，但真正應當承擔責任的是車間主任，因為作為問題的提出者，他應當在流程的任何環節都要跟進，直到問題得到解決。

問題票的使用。

管理者要學會使用問題票。每一個問題都要有相應的問題票，其內容包括問題的5W1H——這是誰的問題，是什么時候出現的，是在什么地方出現的，發生的程度如何，等等。問題票要隨著流程逐級流轉，使生產現場的任何問題都處于有效掌控之中，得到及時的解決。PDCA的例會管理。

管理者在工作結束后要及時組織例會，通過PDCA管理，整理企業在上一階段出現的所有問題源，檢查問題的解決程度、解決效果，對于沒有解決的問題，要分析相應的原因，問題源是什么，由誰最終負責，要一追到底，不遺留任何問題，才能建立完整的解決現場問題的機制。