第一篇：美術活動計劃具體方案

美術活動計劃及具體方案

一、課外社團培訓活動

課外美術興趣小組，是課堂美術鑒賞教學的延伸，是興趣濃厚、有專業特長學生的舞臺，通過這個舞臺，不僅在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，更為為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

（一）、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

（二）、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周四第4節課后進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

（三）、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法）。

2、以中國畫為主，以手工制作為輔，以創作作品為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

（四）、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下力求每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

二、學校藝術活動

活動內容：硬筆書法比賽；剪紙作品展

（一）活動目的：通過全校性的展賽活動，推動全體學生共同參與到藝術活動中去，提高學生的審美水平，培養學生對傳統文化的熱愛。

（二）活動要求及措施：

1、加大前期宣傳和發動力度，力求全員參與。

2、建立活動領導小組

3、建立評審小組

4、申請物質獎勵

5、做好展覽展示

6、及時進行總結

第二篇：藝術節美術活動具體方案

藝術節美術活動具體方案

活動目的：樹立環保理念，豐富學生校園文化生活，以創造“書香校園”的氛圍，提升我校學生動手動腦的能力，促進學生全面發展。

活動對象：1—6年級學生

作品要求：

倡導“低碳、低消耗，高環保”，利用廢舊材料重新煥發了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。

具體安排：

一、繪畫類手工類:

低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學校提供）在學校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）

中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，中年級每個班級再上交2-3個瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現場繪畫上交）如圖2 高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負責一個面，畫一張臉譜。

比賽時間：暫定第七周

比賽地點：學校小操場

提示：所有作品都是現場完成，除了低年級的diy手工制作。

本次活動每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學生，提早做好準備。

二、剪紙類:

2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術組。(每班不超過2幅)

三、篆刻類：

2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術組。（每班不超過1個）

四、書法類：

1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術組。（每班不超過3個）

五、攝影類：

每班選出1名學生，自備數碼相機，在第一類繪畫比賽現場進行拍攝。時間暫定第七周。? ? 藝術節美術活動具體方案 相關內容: 2012年植樹節主題活動方案

“擁抱春天,播種綠色”植樹節主題活動方案

一、活動背景“感受田園氣息，體驗天然氧吧；感受郊游樂趣，享受勞動果實！”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，回歸生態的最好方式...? 春蕾計劃活動策劃方案

一春蕾計劃簡介1春蕾計劃是1989年中國兒童少年基金會發起并組織實施的一項救助貧困地區失學女童重返校園的社會公益事業。由于自然條件的限制，社會經濟、文化等發展的不平衡，特別是傳統習俗的原因，在我國，特別是貧困山區尚有少數文盲存...? 五年級綜合實踐活動主題實施方案

臨近期末，為切實搞好總復習，真正實現復習課的有效性、科學性，我校將舉行切實提高復習課有效性主題教研活動。活動將分為三個階段：第一階段：12月27日12月31日。集體研討，同伴互助。

? 師德教育百日活動實施方案

“爭做敬業先鋒，爭當師德表率”活動實施方案為進一步加強和改進教師職業道德建設，提高廣大教師的職業道德水平，興辦人民滿意的教育，肥城市教育局根據泰安市教育局統一要求，決定在全市各級各類學校中開展以“爭做敬業先鋒，爭當師德表...? 2012年學生寒假主題實踐活動方案

寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統佳節——春節。為了豐富同學們的假期生活，使同學們過上一個快樂、祥和的節日，學校決定繼續開展“三學會、三服務”寒假主題實踐活動。

? “文明家庭”活動實施方案

為進一步打造和建設我們文明和諧的怡苑小區，推進和積極參與忻州市利東居委會和諧社區建設工作，全面提高本小區居民的文明素質，促進本小區精神文明建設再上新水平，忻州市利東居委會，忻州******，***怡苑小區樓委會決定在本小區試點開展...? 做“文明禮儀小學生”班會活動方案

一、教學目的1.通過教學活動，培養小學生具有良好的文明習慣。2.人人爭做文明禮儀小學生。

二、教學形式小品表演、小組討論、寫一寫、畫一畫。

三、教學重點、難點1.重點：提高學生對文明禮貌的認識。

? 社區健康教育策劃方案

策劃背景：我國社會經濟的發展，一方面為消除營養缺乏和改善居民健康提供了經濟、物質基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。

第三篇：藝術節美術活動具體方案

活動目的：樹立環保理念，豐富學生校園文化生活，以創造“書香校園”的氛圍，提升我校學生動手動腦的能力，促進學生全面發展。

活動對象：1—6年級學生

作品要求：

倡導“低碳、低消耗，高環?！?，利用廢舊材料重新煥發了奪目的光彩，一起動手變廢為寶，“diy”的小制作。

具體安排：

一、繪畫類手工類:

低年級（一、二年級），以瓷磚畫為主要形式，“美麗的熱帶魚”為主題，采用丙烯顏料（學校提供）在學校走廊瓷磚上作畫，每個班級選派2人參加。另外，低年級每個班級再上交2個diy手工作品（如：創意小制作、在小盆栽上作畫等等，如圖1）

中年級（三、四年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，中年級每個班級再上交2-3個瓶子的作品。（以丙烯顏料在塑料瓶身上作畫的形式，現場繪畫上交）如圖

2高年級（五、六年級），用丙烯顏料（學校提供）在垃圾桶的外殼上作畫，主題不限（主題畫、裝飾畫、抽象畫都可以），要求顏色豐富，畫面飽滿。每個班級選派4人完成一個垃圾桶的美化。另外，高年級每班再選5人，分別在木質立方體模型的六個面上用丙烯顏料作畫。每班一個立方體，每人負責一個面，畫一張臉譜。

比賽時間：暫定第七周比賽地點：學校小操場

提示：所有作品都是現場完成，除了低年級的diy手工制作。

本次活動每項都設有一、二、三等獎，請班主任老師盡早選好學生，提早做好準備。

二、剪紙類:

2—6年級于3月14日前將剪紙作品上交美術組。(每班不超過2幅)

三、篆刻類：

2—6年級于3月14日前將篆刻作品上交美術組。（每班不超過1個）

四、書法類：

1—6年級于3月14日前將書法作品上交美術組。（每班不超過3個）

五、攝影類：

每班選出1名學生，自備數碼相機，在第一類繪畫比賽現場進行拍攝。時間暫定第七周。

第四篇：暑假活動具體計劃

暑假活動具體計劃

正式活動前的準備工作（6月底-7月20日）

本階段工作包括2個部分

志愿者的招募與培訓工作

志愿者招募工作經過層層選拔將會于6月底到7月初完成，培訓工作于7月10日到7月15日進行，主要由教學組的各位專業安全教育導師負責，培訓內容主要包括基本的安全急救技巧、各種災難的逃生技巧與各種急救器材的使用等幾個方面。

7月16日-7月20日

（1）7月16日-7月18日

A）采購實踐教育所用的器材和開展活動必需的各類物品（安全教育課本我們能夠通過募捐獲得），主要包括消防安全教育必備的滅火器，急救教育必備的假人、急救箱和基本藥品等各種必需品。

B）制作活動的宣傳海報及各種宣傳資料。

（2）7月19日

與何集村的學校和村委會協調活動相關場地，并做出活動具體事宜的最后協商。

（3）7月20日

開展動員大會

活動時間：★上午8:00-10：00

活動地點：蚌埠醫學院

活動內容：（1）強調各自任務，宣讀團隊在活動過程中必須遵守的規章制度。提出在活動過程中可能出現的問題，并給予積極地解決方法。

輔導員寄語。

全部隊員整理好行李，正式前往蚌埠市固鎮縣楊廟鄉何集村。

活動時間：★下午2:00-4:00

開展正式活動

活動大綱：正式活動包括2大部分。

在何集村的初中和小學開展安全教育工作

主要針對人群：中小學的學生，屬于未成年人

側重點：面對危險進行的自我救助。

主要內容：a)校園安全方面的安全教育。

b)溺水，火災，食物中毒等夏季易發的安全事故方面的教育，主要包括預防和遇險時如何自救2個方面。

c)地震，水災等自然災害方面的安全教育，主要包括面對自然災害時如何自救及如何順利從災難中逃脫2個方面。

在何集村村委會的協助下在村中的部分公共場所開展安全教育工作。

主要針對人群：廣大村民，其中大多為成年人

側重點：面對危險進行的自我救助和在他人遇到危險的時候對其進行的基本救助。主要內容：a)社會安全方面的安全教育。

其他方面與上述（1）基本相同，只是側重點有所不同。

活動具體時間與安排：

【學校安全急救教育系統調查】

活動地點：何集村

活動時間：7月21日

活動內容：派遣2組隊員對何集小學和何集中學進行安全教育方面的調查

活動具體流程：1.進入何集小學和何集中學后，隊員先與學校領導和老師積極溝通，了解學校已經進行的安全教育的相關情況，并就具體安全教育的內容與實踐教育的相關活動同他們商討具體的細節問題。

向學生派發安全教育讀本和調查表，完成對于學生受到安全教育的情況的調查問卷。

【相關細節問題的整理與調查數據的分析】

活動時間：7月21日 ★ 晚上7：00-9:00

活動內容：團隊成員分析調查結果，并整理相關細節問題。

活動時間：7月22日

活動內容：針對整理的細節問題與分析結果，與指導教師一起調整后續活動的策略和流程，為學生們量身定做真正合適他們的安全教育方案。

【安全教育第一曲-校園安全教育】

一．活動地點：何集小學

活動時間：7月23日-7月26日

活動的主要內容：1.跟著開心party開心學習安全急救知識

我們會安排一場與安全急救知識有關的開心party，使學生在快樂的觀看參與的同時，學會相關的安全急救知識。

安全急救知識你問我答有趣記

我們會開展安全急救知識你問我答的活動，對于參與該活動并表現優越的學生給予獎品以資鼓勵。

動動你的手，安全急救實踐很重要

在學生們學到一定的安全急救知識后，我們會開展各種實踐活動，盡最大努力使每個學生掌握一定的安全急救實踐技巧。

派發急救箱，使安全始終陪伴在你身邊

在活動的最后，我們會給每位學生派發一個日常家用急救箱，為他們以后的日常生活保駕護航。

活動具體實施方案：

1.活動時間：7月23日

活動內容：開心party開心學習安全急救知識

活動具體流程：★上午7:00-8:00到達何集小學后，布置好活動現場，放置好宣傳板，整理好活動前要派發的宣傳冊。

★上午9:00-11:00向前來的學生和家長分發宣傳冊，同時向他們講述安全急救教育的重要性，為他們講述各種相關的新聞案例。向他們簡單介紹下午要開展的開心party活動?！锵挛?:00-5:00

開心party活動開始，通過小品，案例再現，話劇，場上場下互動等活動，讓學生們初步

了解基本的安全急救知識。

★晚上7:00-8:00

全體隊員開會，總結一天的的活動成果與不足，并完成此次活動的總結報告，以便后期活動繼續改進。

2.活動時間：7月24日

活動內容：安全急救知識你問我答

活動具體流程：★上午7:00-11：00

根據前期調查表的分析結果與活動總結報告編制安全急救知識問答題并印制成冊?！锵挛?：00-4:00

正式開始安全急救知識你問我答活動，為調動大家的積極性，但凡參加者均可獲得小小紀念品一份，為充分利用時間和空間，活動將分若干個組進行，最后評出前3名將會獲得獎品與證書。

★晚上 7:00-9:00

全體隊員開會，總結一天的的活動成果與不足，并完成此次活動的總結報告，以便后期活動繼續改進。

3.活動時間：7月25日-7月26日

活動內容：動動你的手，讓安全急救教育落到實處

活動具體流程：

7月25日★上午7:00-11:00

全體隊員開早會，與專業安全急救導師就前面開展的活動結果分析共同調整實踐教學的內容，使安全急救的實踐教育緊密與之前開展的知識教育相結合，從而發揮其最大效果?！锵挛?2:00-5:00

在何集小學開展溺水，食物中毒，火災等夏季易發事故的應急解決方法實踐教學

教學主要內容：人工呼吸和心肺復蘇的正確方法、食物中毒后的應急處理方法、各種不同受傷的應急處理方法、幾種基本消防器材的使用及面對不同火災的應急處理方法等方面。7月26日★上午7:00-10:00

在何集小學開展地震預演活動，使學生們充分了解在地震發生過程中的正確逃生方法和被困時的正確尋求幫助的方法。

★下午2:00-4：00

向學生們派發急救箱，同時派發此次安全急救教育活動反饋表，待其填寫完畢后收回?！?:00-5：00

與何集小學的學生與老師告別

二．活動時間：7月27日-7月30日

地點：何集中學

活動內容與活動具體流程與在何集小學的基本相同。

活動時間：7月31日

活動內容：第一期任務收尾，總結經驗并策劃第二期任務。

【安全教育第二曲-社會安全教育】

活動時間：8月1日-8月11日

活動地點：何集村部分公共場所

活動內容與具體活動流程參考第一曲，只是活動的側重點有所改變。

【整理全部活動資料，活動收尾】

活動時間：8月12日-8月15 日

活動地點：何集村

活動內容：1.整理一期二期的活動報告，做出本次活動的活動總結。

2.將本次的活動記錄資料發到網絡上，通過網絡使安全急救教育受到更多人的關注，從而擴大本次活動的影響。

第五篇：六一活動具體方案

“六一”活動具體方案 第三屆美食一條街

小班組

一、活動目的及意義：

這次美食節活動不僅培養孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力,同時也讓孩子們感受著美食文化，讓孩子們在品嘗美食中感受節日的快樂、也促進了家園配合，同時增進幼兒與家長之間的感情，使幼兒的情緒情感得到滿足。

二、活動的具體安排如下： 開設十二種美食

（一）美食之一------壽司

1.準備的食材和工具：

米飯、紫菜卷、黃瓜條、火腿條、案板、刀 2.制作步驟：

（1）將紫菜平鋪在案板上。（2）把大米均勻的鋪在紫菜上。（3）放入黃瓜條及火腿條。

（4）用紫菜將米及黃瓜條火腿條慢慢地裹起來，用手壓實。（5）用刀蘸點涼開水，慢慢切開即可與家人分享。

（二）美食之二------蛋糕

1.準備的食材及工具：

買的現成的各種糕點 裱花袋 奶油 食用色素 案板 2．制作步驟：

（1）選一塊自己喜歡的糕點放在案板上。（2）選自己喜歡的顏色在糕點上擠圖案和線條。（3）裝飾好后即可與家長分享

（三）美食之三——涼拌豆制品

1．準備的食材及工具：

各種豆制品（豆腐干、腐竹、素雞、豆腐皮）香油一瓶切好的蔥絲 2.制作步驟：

醋 鹽

已

（1）幼兒拿碗選少量的各種豆制品及蔥絲。（2）放入適量的香油、醋、鹽。（3）攪拌均勻即可與家長分享食用。

（四）美食之四——水果沙拉

1.食材及工具：

西瓜 哈密瓜 蘋果 梨子 桃子 刀 沙拉醬

水果刀案板

2.制作步驟：

（1）選自己喜歡的水果切成小塊。（2）澆上沙拉醬拌均勻即可同家人分享。

（五）美食之五——五彩面食

1.所用食材及工具：

已和好的彩色面團 案板 電飯鍋 碗

已經做好的西紅柿醬和炸

醬

2．制作步驟：

（1）選各色面搓成長條或撕成小片。（2）下鍋煮熟澆上醬即可與家長分享。

（六）美食之六——涼拌蔬菜

1．所用食材及工具：

已煮熟的木耳 海帶 胡蘿卜絲 土豆絲 青菜碗 勺子

醋 香油鹽

2．制作步驟：

（1）幼兒選幾樣自己喜歡吃的蔬菜

（2）取適量的醋 香油、鹽拌起即可與家人分享。

（七）美食之七——漢堡

1.所用食材及工具：

面包坯 已炸好的雞脯肉 生菜 沙拉醬 2.制作步驟：

（1）將面包坯從中間切開

（2）放入生菜，上面再放已經炸好的雞排，擠適量的沙拉醬即可與家人分享。

（八）美食之八——糖葫蘆

1．所用食材及工具：

各種水果 竹簽 已調好的蜂蜜水 2．制作步驟：

（1）將水果削皮或切成小塊。

（2）用竹簽穿起來抹好蜂蜜即可使用。

（九）美食之九——小點心

1．所用食材及工具：

請廚房事先和好的面 烤箱 小刀 案板 2．制作步驟：

（1）選一小面團成自己喜歡的形狀，然后壓扁。（2）用塑料小刀在上面壓印出漂亮的圖案。（3）請廚房師傅幫忙烤熟即可。

（十）美食之十——榨果汁

1．所用食材及工具：

榨汁機十臺 各種水果 小刀 一次性杯子2．制作步驟：

（1）將自己喜歡吃的水果切成小塊放入榨汁機（2）家長幫忙炸成汁即可與家人分享

（十一）美食之十一——米飯也瘋狂

案板

1．所用食材及工具：

米飯 收集的各類豆子 瓶蓋 一次性手套

案板

2．制作步驟：

（1）用大米飯制作自己喜歡的小動物或人物。（2）用豆子、瓶蓋等各種材料加以裝飾即可。（3）供欣賞，不食用。

三、活動前的準備

1.分配各班所負責的兩種美食。2.活動前召開家長會，內容如下：（1）介紹本次活動的宗旨及參加方法（2）向家長收集本班活動所需的工具。（3）介紹活動規則。

（4）介紹美食場地的具體位置。

3.與幼兒園后勤協商買美食節所用的水果和其他食物。

四、活動中班級任務 1.維持活動中的常規秩序。2.給家長和幼兒適時提供幫助。

五、活動后班級工作 1.整理場地及食材。2.歸還各種借來的工具。