第一篇:早教活動具體方案
早教活動具體方案
活動對象:24-28個月齡寶寶 活動地點(diǎn):多功能廳 活動時間:9:00—11:10 活動流程:
? 親熱一家人(點(diǎn)名、相互認(rèn)識)10分鐘(做好家長簽到工作,幫助幼兒換上活動的服裝)
引導(dǎo)語:寶貝們,你們好,現(xiàn)在請你們和爸爸媽媽一起去那邊拿一個坐墊,我們圍成一個半圓形的家吧。活動目標(biāo):嘗試大方的介紹自己 活動準(zhǔn)備:小兔手偶、貼紙 活動過程:
教師出示一個“小兔手偶”。
師:寶貝們,你們看,這是誰?(小兔,老師把小兔手偶套在手上)
那我們和小兔打聲招呼吧,”小兔早上好!”
小兔很喜歡你們,它說:“我想要和你們交朋友啦!可是我都不知道你們的名字,哪位寶貝能大聲的把自己的名字告訴我,我就和他抱一抱。”我已經(jīng)記住你的名字啦,我也想跟你抱一抱。
(誰先來呢;我已經(jīng)認(rèn)識你了,我們抱一抱吧.........)
注意事項(xiàng):鼓勵每個孩子都要說,如果孩子出現(xiàn)不回答的情況,請家長幫忙。可以說:“那請你的爸爸媽媽幫助你說吧!”配班老師幫忙分小蘋果。
師:小兔現(xiàn)在都記住你們的名字了 ? 區(qū)域嗨翻天(20分鐘)
去小班拿區(qū)角材料(夠10個小朋友玩)
引導(dǎo)語:我們的玩具寶寶們也想和你們做朋友,等會兒請你們輕輕地到后面的位子上,選一份玩具寶寶,和爸爸媽媽一起游戲吧。(播放游戲音樂)? 美食齊分享(盥洗、入廁、點(diǎn)心)15分鐘
引導(dǎo)語:寶貝們,現(xiàn)在請你們盡情地享用點(diǎn)心吧。(播放吃點(diǎn)心的音樂)
? 趣味玩美術(shù):《蔬菜印畫》
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種蔬菜印出漂亮的花紋。
2.能邊念兒歌邊大膽作畫,并能自己進(jìn)行合理的顏色搭配.3.能保持畫面整潔。
活動準(zhǔn)備:青菜、蘿卜、菜椒、蒜頭、藕、竹筍若干,顏料,人手一份操作紙(畫有花盆)活動過程:
一、故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
1.出示漂亮的花園,上有微笑的兔子。
師:小兔來到它的花園,笑得可開心了,花園里有好多漂亮的花朵,是什么顏色?你們知道嗎?知道的小朋友可以舉手告訴張老師哦。2.出示沒有花的花園,上有哭泣的兔子。
師:可是有一天,小兔來到它的花園,它很難過,傷心的哭了,你們知道這是怎么回事呢?原來冬天到了,花、草都枯黃了,花園就變成這樣了,可是有好多客人要到小兔家來做客,花園這么難看怎么辦呢?我們小朋友來幫幫小兔好嗎?
二、運(yùn)用兒歌,用各種蔬菜印畫出漂亮的花 1.認(rèn)識各種蔬菜
師:很多蔬菜娃娃聽說小朋友要來幫助小兔,它們也要來呢,看看有些什么蔬菜呢?(一一認(rèn)識蔬菜)
師:那蔬菜可以怎么幫忙呢?(幼兒回答)可以請漂亮的顏料寶寶來幫忙。待會兒看看誰跟爸爸媽媽是小小魔術(shù)師,可以把漂亮的花朵變到你們的花盆里,你們想不想試試?(想)2.運(yùn)用兒歌的形式學(xué)習(xí)印畫。
師:菜娃娃,手中拿。喝點(diǎn)水,按一下。黃花出來啦,真呀真漂亮!師:哇,你們想不想學(xué)這個魔法?要記住這個魔語哦,菜娃娃,手中拿。喝點(diǎn)水,按一下。黃花出來啦,真呀真漂亮!。
師:那請小寶貝和爸爸媽媽我們把魔語再念一遍,看看是不是都記住了。菜娃娃,手中拿。喝點(diǎn)水,按一下。黃花出來啦,真呀真漂亮!。
師:嗯,相信你們肯定都能把魔語念好啦。
三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。1.提出要求。
要求:選自己喜歡的蔬菜寶寶,邊念兒魔語邊畫花朵,要記住,花朵要花在哪里,要畫在花盆上,畫得近一點(diǎn)。看看哪位小寶貝可以學(xué)會這個魔法,把小兔的花園打扮得漂漂亮亮的。
2.幼兒和家長作畫,教師指導(dǎo)。
四、展示。
請你們種好的花送到小兔的花園里吧。(展示幼兒的作品到黑板上)出示笑的兔子:看!小兔看見自己的花園又變漂亮了,它非常地開心!謝謝你們哦。
五、合影留念,活動結(jié)束。? 戶外體能游
活動名稱:送小動物回家
活動目標(biāo):訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走、爬行的能力。活動準(zhǔn)備:
小木樁、小橋、爬爬墊、小背簍,小貓、小兔、小狗毛絨玩具(用積木搭三間小房子,房子的上面貼有以上小動物圖片,作為每個小動物的家)。指導(dǎo)要點(diǎn):
引導(dǎo)語:請我們的小寶貝們和爸爸媽媽一起站在我們的黃色圓圈寶寶上,仔細(xì)聽,什么聲音。
播放小動物哭泣的音頻,拿起身邊一樣小動物,放在自己耳邊,輕聲問: “你為什么哭呀?”答:“我們沒聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了。”這位教師說: “寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧。小動物的家有點(diǎn)遠(yuǎn),需要經(jīng)過獨(dú)木橋(小橋)、爬過草地(墊子),鉆過山洞,才可以到達(dá)小動物的家哦,你們愿意挑戰(zhàn)嗎?你們先看張老師是怎么過獨(dú)木橋的,爬草地的時候要手和膝蓋在地上哦,鉆山洞的時候要記得把頭低下來。請寶貝們在獨(dú)木橋前面排隊(duì),三個寶寶一個隊(duì)伍哦。
(時間還有多的話可以玩滑滑梯)
? 結(jié)束活動、合影
第二篇:早教活動方案.
交大智能幼兒園親子教育試聽課方案
活動地點(diǎn):智能親子樂園
活動時間:2010年9月17日 活動負(fù)責(zé)人:周煉 任課教師:付麗梅、張曉麗
活動目標(biāo):
1、幫助更多家庭了解早教,學(xué)會指導(dǎo)孩子
2、體驗(yàn)親子互動的樂趣增進(jìn)親子感情
活動流程:
1、組織家長簽到
2、鼓勵孩子自由活動,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)
3、進(jìn)行試聽課教學(xué)
4、周煉對家庭進(jìn)行親子教育進(jìn)行簡單講解
5、寶寶自由活動
注意事項(xiàng):小年齡幼兒避免將物體放入口內(nèi)。
溫馨提示:在整個活動過程中,家長必須關(guān)注自己孩子注意安全。
交大智能幼兒園專家講座活動方案
活動地點(diǎn):交大智能幼兒園
活動時間:2010年9月24日 活動內(nèi)容:專家講座《幼兒秋季常見病護(hù)理》 活動負(fù)責(zé)人:李純、周煉、向醫(yī)生
活動目的:
活動流程:
1、通過講座,增強(qiáng)家長的護(hù)理知識和經(jīng)驗(yàn)
2、家園配合,減少幼兒的疾病發(fā)生
1、組織家長簽到
2、專家講座
3、資料派發(fā)
交大智能幼兒園“一葉知秋”:親近大自然活動方案
活動地點(diǎn):待定
活動時間:2010年10月8日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
參與教師:付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 適合年齡:活動目的:
活動流程:
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!
1、5-----3歲
1、通過活動鼓勵寶寶親近大自然,積極動手操作
2、增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒的專注力
1、親子律動游戲
2、進(jìn)行互動內(nèi)容的介紹,鼓勵寶寶和大人一起撿落葉
3、進(jìn)行樹葉粘貼
4、作品欣賞
5、親子合作活動結(jié)束
交大智能幼兒園電影日活動方案
活動地點(diǎn):交大智能幼兒園
活動時間:2010年10月22日 活動負(fù)責(zé)人:李純、周煉
活動目的:
1、通過活動,豐富孩子的知識,拓寬孩子的視野
活動內(nèi)容:溫馨提示:各班教師注意班級幼兒安全,避免觸電、擁擠等現(xiàn)象參加人員:全體幼兒及教師
2、增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識
《玩具總動員一》
交大智能幼兒園快樂親子運(yùn)動會活動方案
活動地點(diǎn):交大智能幼兒園
活動時間:2010年11月12日 活動負(fù)責(zé)人:李純、周煉 配合者:各班教師 游戲內(nèi)容:例舉2個
? 開車找動物
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察能力,促進(jìn)家長與幼兒的溝通交流;
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法:家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動作或聲音,但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物,找到后,說出動物名字(年齡大的可學(xué)叫聲及動作)。
? 我做你猜?
目標(biāo):
1、通過游戲增進(jìn)親子間合作及情感交流;
2、培養(yǎng)幼兒集中注意力及堅(jiān)持性。
玩法:家長按幼兒年齡選擇物品進(jìn)行游戲,可自由商定誰做誰猜,可通過語言和肢體表達(dá)特征,啟發(fā)猜出名稱。
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的孩子,注意安全!
交大智能幼兒園“全腦開發(fā)”親子活動方案
活動地點(diǎn):智能親子樂園
活動時間:2010年11月26日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
組織教師:張曉麗、付麗梅、陳靜、文斌人 活動內(nèi)容:
1、歡樂搖擺
目標(biāo):練習(xí)左右搖擺,促進(jìn)寶寶前庭覺發(fā)展。
玩法:請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上,根據(jù)兒歌快慢進(jìn)行搖擺練習(xí)。
2、拼圖
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法:根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進(jìn)行游戲。
3、筷夾鈴鐺勺舀豆
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
玩法:請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住,輕輕搖一搖,聽一聽鈴鐺的聲音,然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進(jìn)行舀豆工作。溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!
交大智能幼兒園新年游園活動方案
活動地點(diǎn):交大智能幼兒園
活動時間:2010年12月24日 活動負(fù)責(zé)人:周煉、李純
安全負(fù)責(zé)人:各場地人員 配合者:幼兒園全體教職工
適合年齡:
1、5---6歲 活動內(nèi)容:例舉4個
1、趣味保齡球
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)游戲的趣味性。
玩法:幼兒平躺于袋中(露出頭部)向目標(biāo)“保齡球” 滾動,用身體擊倒保齡球。
2、釣魚
目標(biāo):發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
玩法:家長與幼兒站于“池塘”外,根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。規(guī)則:1-2歲可就近釣魚1-2條;2-3歲幼兒可釣魚3條;家長可根據(jù)孩子能力自設(shè)難度,較小的孩子可輔助進(jìn)行。
3、串項(xiàng)鏈
目標(biāo):學(xué)習(xí)穿串的動作,提高眼手協(xié)調(diào)能力。
玩法:左手捏住珠子,右手捏住繩子,對準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上,并表達(dá)謝意。
4、快樂動一動
目標(biāo):通過游戲促進(jìn)幼兒動作發(fā)展,增進(jìn)親子情感。
玩法:家長與幼兒共同拿著勝利蛋(藍(lán)球),跑過障礙物,跳過呼啦圈,鉆過山洞,爬過彩虹隧道,走過平衡木,最后將勝利蛋投進(jìn)藍(lán)球筐。
交大智能幼兒園親子活動方案
活動地點(diǎn):智能親子樂園
活動時間:2011年3月11日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
參與教師:付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的:
1、通過活動增進(jìn)親子感情
2、幫助家長了解寶寶,學(xué)會正確觀察和引導(dǎo) 活動流程:
1、“小荷才露尖尖角”
2、音樂律動
3、認(rèn)知操作活動“創(chuàng)意貼畫”
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動手操作能力,促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展。玩法:幼兒根據(jù)提供的圖形,任意組合進(jìn)行貼畫。
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!
交大智能幼兒園專家講座活動方案
活動地點(diǎn):交大智能幼兒園
活動時間:2011年3月25日 活動內(nèi)容:專家講座內(nèi)容待定 活動負(fù)責(zé)人:李純、周煉、向醫(yī)生
活動目的:
活動流程:
1、通過講座,增強(qiáng)家長的護(hù)理知識和經(jīng)驗(yàn)
2、家園配合,減少幼兒的疾病發(fā)生
1、組織家長簽到
2、專家講座
3、資料派發(fā)
交大智能幼兒園大型早教進(jìn)社區(qū)活動方案
活動地點(diǎn):九里堤社區(qū)
活動時間:2011年4月15日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
安全督導(dǎo)員:各點(diǎn)教師 參與教師:付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人等早教志愿者 活動流程:
1、嬰幼兒身心健康專家咨詢活動
2、親子游戲活動
親子游戲加油站:為進(jìn)入親子游戲加油站的寶寶,根據(jù)寶寶年齡,親子老師為其量身教授一至二個親子互動小游戲。快樂動一動
目標(biāo):通過游戲促進(jìn)幼兒動作發(fā)展,增進(jìn)親子情感。
玩法:家長與幼兒共同拿著勝利蛋(藍(lán)球),跑過障礙物,跳過呼啦圈,鉆過山洞,爬過彩虹隧道,走過平衡木,最后將勝利蛋投進(jìn)藍(lán)球筐。串項(xiàng)鏈
目標(biāo):學(xué)習(xí)穿串的動作,提高眼手協(xié)調(diào)能力。
玩法:左手捏住珠子,右手捏住繩子,對準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上,并表達(dá)謝意。
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!
適合年齡:
1、5----6歲
交大智能幼兒園春游活動方案
活動地點(diǎn):待定
活動時間:2011年4月22日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
參與教師:付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的:親近大自然,愛護(hù)大自然 活動流程:
1、進(jìn)行活動宣傳和內(nèi)容介紹
2、帶領(lǐng)寶寶和家長進(jìn)行參觀和介紹活動
3、粘貼填色活動
4、作品欣賞,滲透環(huán)保教育
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!
交大智能幼兒園親子游戲及動手操作活動方案
活動地點(diǎn):交大智能幼兒園
活動時間:2011年5月13日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
安全負(fù)責(zé)人:各點(diǎn)教師 參與人:全體早教自愿者 活動內(nèi)容:
釣魚
目標(biāo):發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。
玩法:家長與幼兒站于“池塘”外,根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。規(guī)則:1-2歲可就近釣魚1-2條;2-3歲幼兒可釣魚3條;家長可根據(jù)孩子能力自設(shè)難度,較小的孩子可輔助進(jìn)行 筷夾鈴鐺勺舀豆
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
玩法:請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住,輕輕搖一搖,聽一聽鈴鐺的聲音,然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進(jìn)行舀豆工作。串項(xiàng)鏈
目標(biāo):學(xué)習(xí)穿串的動作,提高眼手協(xié)調(diào)能力。
玩法:左手捏住珠子,右手捏住繩子,對準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上,并表達(dá)謝意。歡樂搖擺
目標(biāo):練習(xí)左右搖擺,促進(jìn)寶寶前庭覺發(fā)展。
玩法:請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上,根據(jù)兒歌快慢進(jìn)行搖擺練習(xí)溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!交大智能幼兒園“六一“慶祝活動方案
活動地點(diǎn):智能親子樂園
活動時間:2011年5月27日 活動負(fù)責(zé)人:周煉 參與人:全體早教自愿者 活動內(nèi)容
拼圖
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法:根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進(jìn)行游戲。開車找動物
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒辨音及觀察能力,促進(jìn)家長與幼兒的溝通交流;
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法:家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動作或聲音,但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物,找到后,說出動物名字(年齡大的可學(xué)叫聲及動作)。
創(chuàng)意貼畫
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動手操作能力,促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展。玩法:幼兒根據(jù)提供的圖形,任意組合進(jìn)行貼畫。趣味保齡球
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)游戲的趣味性。
玩法:幼兒平躺于袋中(露出頭部)向目標(biāo)“保齡球” 滾動,用身體擊倒保齡球。
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!交大智能幼兒園親子游戲活動方案
活動地點(diǎn):智能親子樂園
活動時間:2011年6月10日 活動負(fù)責(zé)人:周煉
參與教師:全體早教志愿者
活動目的:增強(qiáng)寶寶的身體靈活性,體驗(yàn)親子活動的樂趣
增強(qiáng)親子之間的感情 活動內(nèi)容
1、毛毛蟲
2、小飛機(jī)
3、磨豆?jié){
適合年齡:
1、5-----3歲
溫馨提示:在整個活動過程中,希望家長照顧好自己的寶寶,注意安全!
交大智能幼兒園“孕媽媽有氧健康操”活動方案 活動地點(diǎn):智能親子樂園
指導(dǎo)教師:付麗梅
參加人員:社區(qū)“孕媽媽” 活動內(nèi)容:
1、孕媽媽有氧健康操
2、嬰幼兒撫觸操 活動準(zhǔn)備:模擬嬰兒
第三篇:早教活動方案
早教活動計(jì)劃
一、律動蹦蹦跳跳動起來:動一動
活動目標(biāo):
①指導(dǎo)家長與幼兒能按節(jié)奏愉快地做律動。
②培養(yǎng)寶寶喜歡音樂的興趣。
活動準(zhǔn)備:音樂《動一動》
活動過程:
1.家長帶寶寶面向教師站成半圓,教師邊念兒歌邊做動作。2.教師向家長提出指導(dǎo)要求。
3.教師帶領(lǐng)寶寶邊念兒歌邊做動作2~3遍。
附兒歌:動一動
動動頭兒動動腳,(兩手叉腰,頭左右搖晃,一腳跺地兩下)
扭扭屁股扭扭腰,(兩手叉腰,屁股、腰左右扭動)
小手小腳問聲好,(兩手舉高轉(zhuǎn)手腕,彎腰兩手下垂轉(zhuǎn)手腕)
小腳高興地到處跑。(兩手握拳至腰間,自轉(zhuǎn)一圈)
指導(dǎo)要點(diǎn):讓家長和寶寶一起隨音樂表演,增強(qiáng)寶寶表演的興趣,促進(jìn)寶寶動作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、點(diǎn)名游戲
活動目標(biāo):
①練習(xí)節(jié)奏感,愿意響積極與老師互動回應(yīng),用響亮的聲音說:來了|來了|我來|了—| ②寶寶能夠清楚的分辨自己的名字。
準(zhǔn)備:小鈴鼓一個
活動過程:
1.請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓,教師跪坐在家長和寶寶的對面。
2.教師出示小鈴鼓:“小鈴鼓要來找朋友了。當(dāng)小鈴鼓問:×××|×××|你來了|嗎—|。被點(diǎn)到名的寶寶拍手說:來了|來了|我來|了—|” 3.教師與家長一起拍手表揚(yáng)寶寶:×××|×××|你真|棒—| 4.教師邊拍鈴鼓邊有節(jié)奏的與寶寶問好,每個寶寶都參與活動。5.家長以自身的情緒感染寶寶,幫助寶寶拍打節(jié)奏與他人呼應(yīng)。
三、親子活動
1.目標(biāo):鍛煉寶寶走的平衡能力,感受旋轉(zhuǎn)的快樂。2.準(zhǔn)備:背景音樂。3.過程:
(1)“高樓蓋好了,讓我們一起來開飛機(jī)吧!”老師出示布娃娃,老師和布娃娃面對面站著,老師伸開布娃娃雙臂,上下擺動雙臂后退走,布娃娃向前走,模仿開飛機(jī)。
(2)播放背景音樂,寶寶隨音樂節(jié)奏開飛機(jī)。
家庭指導(dǎo):媽媽和寶寶一起開飛機(jī),媽媽后退走,寶寶向前走,做好保護(hù)寶寶的工作,同時能夠靈活舉放寶寶,讓寶寶獲得快樂體驗(yàn)。
注意事項(xiàng):寶寶在感受旋轉(zhuǎn)的過程中,如果出現(xiàn)緊張或害怕的現(xiàn)象,可暫停旋轉(zhuǎn)開飛機(jī),讓寶寶休息一會兒。
附兒歌:開飛機(jī)
第一節(jié):飛飛飛,飛飛飛;(媽媽和寶寶面對面,媽媽后退走,寶寶向前走)
第二節(jié):寶寶的飛機(jī)飛上天!(媽媽舉起寶寶向前飛)
第三節(jié):飛飛飛,飛飛飛;(媽媽舉著寶寶原地轉(zhuǎn)圈飛)
第四節(jié):寶寶的飛機(jī)降落了!(媽媽把寶寶放下)
四、親子自選活動。
第四篇:早教進(jìn)社區(qū)活動方案
青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)“科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭”社區(qū)開放活動方案
一、主辦單位:
上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心
青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會
青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)計(jì)生委
青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)幼兒園
二、特別媒體支持:/
二、活動時間:XX年12月2日 上午9:00-12:00
三、活動地點(diǎn):白鶴鎮(zhèn)幼兒園
四、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭
報(bào)名電話:59746723,27717998,54653082,54892550
聯(lián)系人:張老師
五、活動概況
為了積極貫徹《上海市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(XX年—2012年)》普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于XX年12月2日偕同上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心、青浦區(qū)白鶴鎮(zhèn)婦聯(lián),面向我鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次免費(fèi)的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動。
本次&ldqu
o;科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭” 大型社區(qū)開放主要包括:專家咨詢(聘請本市著名的胎教早教專家現(xiàn)場咨詢)、嬰幼兒常規(guī)體檢、科學(xué)育兒知識講座、親子活動四個部分。通過此次活動,將立足白鶴鎮(zhèn)幼兒園,聯(lián)手婦聯(lián)、計(jì)生委、街道、以多方聯(lián)動、協(xié)同推進(jìn)的方式,建立一個以上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心為核心的青浦區(qū)早期教育研究指導(dǎo)中心,同時以幼兒園為基地,社區(qū)家庭為核心,在政府的統(tǒng)籌安規(guī)劃下,逐步形成覆蓋全鎮(zhèn)乃至全區(qū)的0~3歲胎早教指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),讓早期教育真正進(jìn)入家庭,以推動我區(qū)0~3歲教育的發(fā)展。本次活動將于12月2日開始逐步形成一項(xiàng)常規(guī)的,針對0~3歲嬰幼兒家庭的活動。本次活動通過親子互動、展版宣傳、情景活動等方式展示上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心的風(fēng)采,同時通過胎早教中心現(xiàn)場為父母解答幼兒教育、心理發(fā)展、營養(yǎng)保健、疾病預(yù)防等問題。
六、現(xiàn)場活動
(一)活動區(qū)(白鶴鎮(zhèn)幼兒園 張卉)
1、寶貝運(yùn)動區(qū)
與白鶴鎮(zhèn)幼兒園共同參與策劃,提供各種豐富的運(yùn)動器材,給孩子自由活動的空間,發(fā)揮他們好動的天性。
2、親子活動區(qū)
開展“陽光地帶”親子活動,指導(dǎo)家長學(xué)會觀察、記錄、評價(jià)和教育寶寶,使孩子得到健康、科學(xué)、合理、前沿的教育。
(二)專家咨詢區(qū)(張智方)
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)專家咨詢活動。
主題: 生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。
形式:個別咨詢、互動探討。
專家: 劉湘云、蔣迪仙等
2、嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)——上海市科學(xué)育兒基地胎早教中心專家
主題:通過常規(guī)檢測從大動作、精細(xì)動作、言語、認(rèn)知、應(yīng)物應(yīng)人等多方面來反映幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。
形式:現(xiàn)場測查、個別咨詢、互動探討。
活動日時間安排
時間
活動內(nèi)容
活動對象
負(fù)責(zé)人
活動區(qū)域
9:00-10:00
簽到及自由活動
0-3歲
張卉
寶貝運(yùn)動區(qū)
專家咨詢
0-3歲
張智方
0~3歲育兒咨詢區(qū)(大廳)
常規(guī)體檢
0-3歲
張智方
嬰幼兒身心發(fā)展常規(guī)測查區(qū)
宣傳展示資料參觀
0-3歲家長
宣傳展示區(qū)
10:00-11:30
親子活動
12個月寶寶及家長*張?jiān)绿m、莊 燕
徐春風(fēng)
活動室一
13-18個月寶寶及家長
*郁小紅、華曉艷周紅芳、陸會賢
活動室二
19-24個月寶寶及家長
*顧春燕、吳冬敏徐惠娟、施偉宏
活動室三
25-36個月寶寶及家長
*朱彩芳、沈 暉
第五篇:早教六一活動方案
時間如水,一個年份已裝訂成冊,回顧一年的工作,在早教中心領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)街道、居委共同配合下,順利地完成了XX年計(jì)劃中的工作。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新的形勢和要求,我們指導(dǎo)站在繼續(xù)做好“父母滾動計(jì)劃”早教模式的同時,更要拓展我們的途徑和方法,從“二通三力”,也就是與街道之間的工作溝通、心靈的溝通,人力、物力、財(cái)力的相互配合與支持的基礎(chǔ)上,盡可能地做到“路路通、強(qiáng)手連、挖資源、同分享”,也就是指導(dǎo)站與早教中心、街道、居委和姐妹園之間要緊密聯(lián)系、相互溝通、資源共享,攜手把我們仙霞社區(qū)散居?jì)胗變旱脑缃坦ぷ髯龅酶谩8鶕?jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作指示,再與街道負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和23個居委共同研討之后,根據(jù)實(shí)際情況作以下工作計(jì)劃:
一月:發(fā)放有關(guān)育兒安全方面的資料。
二月:“歡樂新年、快樂寶貝”迎新年親子活動。(詳見活動方案)
三月:1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。
學(xué)雷鋒“為了健康的下一代”咨詢活動(仙逸居委)
四月:“為了寶貝、動起來”親子活動(三、四月分地段進(jìn)行)
五月:健康育兒知識講座與指導(dǎo)(分地段進(jìn)行)
發(fā)放春季常見病預(yù)防知識資料。
六月:“迎六一”大型綜合親子活動
(五園聯(lián)動、分段活動,詳見活動方案)
七月:發(fā)放日常游戲刺激寶寶認(rèn)知能力資料
八月:發(fā)放各居委0-3歲社區(qū)散居?jì)胗變呵闆r調(diào)查表
九月: 1-3歲散居幼兒情況調(diào)查匯總。
舌苔白厚跟營養(yǎng)有關(guān)系嗎
十月:“彩色世界”主題活動(十、十一、十二月五園、分段進(jìn)行,詳見活動方案)仙霞早教家家樂(宣傳資料)——知心媽媽
“均衡營養(yǎng)與孩子的腦發(fā)育”
十一月:仙霞早教家家樂(宣傳資料)—知心媽媽“季節(jié)交換寶寶如何穿衣”
十二月:“冬季幼兒保養(yǎng)”講座(總園,詳見活動方案)
“健康寶寶愛運(yùn)動”主題活動(總站試行)
仙霞早教家家樂(宣傳資料)——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對癥”
【范例】
活動時間:06—4—16(上午9:00一11:oo)
活動地點(diǎn):六一幼兒園芳草部(芳草路561號)
活動流程:
時間 內(nèi)容 地點(diǎn)
9:00-9:15 接待簽到,換寶寶活動服 門廳
10:00-11: 家長:
家教講座:把握嬰幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期
保健講座:睡眠、二便;常見發(fā)育行為問題 音體室
9:20---10:00 幼兒游戲:混齡區(qū)角游戲 音體室
10:00-11:00 幼兒活動:
12一一18個月 多能綜合課程 119教室
1、美術(shù)游戲:玩膠泥
2、音樂游戲:歡樂蹦蹦跳
3、運(yùn)動游戲:坐起
4、親子游戲:來翻跟頭
5、感知與認(rèn)知游戲:猜猜看
19—25個月 多能綜合課程 120教室
l、美術(shù)游戲:毛線游戲
2、音樂游戲:小魚和大鯊魚
3、運(yùn)動游戲:小狗爬
4、親子游戲:走書梯
5、感知與認(rèn)知游戲:石頭和瓶蓋
26—36個月 多能綜合課程 12l
教室l、美術(shù)游戲:小手點(diǎn)點(diǎn)花
2、音樂游戲:小動物找伙伴
3、運(yùn)動游戲:跨下滾球
4、親子運(yùn)動游戲:z字型跑
5、感知與認(rèn)知游戲:小貓吃豆豆 } l
備注:
l、參與活動時,由兩名家長陪同前往(一名帶幼兒進(jìn)行活動,一名則聽
講座)。
2、活動結(jié)束后,主動歸還活動服。. .