第一篇：早教招生公開課活動方案

幼兒園早教公開課招生宣傳計劃

活動一

1、游戲名稱：跟我做。

游戲目標：幫助寶寶熟悉上下左右、數字1和3.游戲內容：大人和孩子相對而坐，在說拼板拼板時先自己拍手兩下，拼拼板板是互相對拍。然后大家各自把雙手在上下左右各拍兩下。由于大人與孩子相對，所以大人要在拍左時在自己的右側拍手，拍右時在自己的左側，使孩子拍在自己的左側和右側。然后雙手握拳前后轉圈伸出拳頭代表錘子，又再轉圈伸出食指和中指做成一個叉。雙手轉圈出一個食指表示一，雙手再轉圈伸出三個手指表示三。在游戲休息時可同寶寶再玩前前后后，把雙臂展開向左右伸展，把雙腿向左右分開做個“大”字，又把雙臂合攏雙腿合蹲下做個“小”字。在紙上或地上畫出一個“大”和“小”，看看像不像。

拼板，拼板

拼板拼板，拼拼板板，上上下下，左左右右，咕嚕咕嚕錘，咕嚕咕嚕叉，咕嚕咕嚕一個，咕嚕咕嚕仨。

2、游戲名稱：搭積木。

游戲目標：培養寶寶的細心和耐心。

游戲內容：寶寶會搭10層高樓，搭高樓要將積木的四個面擺正才可以向上擺得高，寶寶經常搭積木漸漸可以學會擺得很高，細心將積木放上，不去推它，此外還可擺用5塊積木搭成的門樓和用12塊積木搭成的炮樓。搭這些上大下小的建筑時要注意積木之間的重心，使每一塊都放穩就可成功。大人可以先作示范，讓寶寶仔細觀看。喜歡積木的孩子有時可以搭成炮樓。

活動二

1、游戲名稱：小兔子拔蘿卜

游戲目標：在有趣的玩耍中，練習雙腳向前行進跳躍。

游戲內容：準備好小兔子頭飾兩個，蘿卜圓片若干，媽媽和孩子分別扮演兔媽媽和兔寶寶。媽媽以游戲的口吻鼓勵孩子學小兔跳和做拔蘿卜的動作。

2、游戲名稱：動物運動會

游戲目標：幫助寶寶鍛煉小腿的肌肉，練習跑的動作。游戲內容：在室外選一處平坦的場地，爸爸和孩子分別扮小羊和小兔，媽媽當大象裁判。聽到口令后，“小羊”和“小兔“向終點跑去，先到著為勝。

活動三

1、游戲名稱：畫圓形

游戲目標：鍛煉寶寶的繪畫能力。

游戲內容：在桌上鋪張大紙，讓孩子在上面畫圓圈。大人作示范先畫一個圓，如果孩子畫出一個有凹面的圓圈，大人加一個柄說“蘋果”。畫出一個有凸起的圓，大人可看形狀添上幾筆或者畫成梨或者畫成桃子。如果偶然畫得較規整，可加光芒成太陽。如果近似圓可稱它為雞蛋，或者加幾筆成一個碗。如果畫的大小，可串起來成糖葫蘆或串珠。孩子隨意畫竟成了一件東西，就會增加孩子畫的興趣，起初孩子畫好了會叫大人來幫他變成一個東西，漸漸家長可啟發孩子自己去想它象什么，引導他自己加上幾筆作畫。同時，可鼓勵孩子在畫好的水果上添顏色。

2、游戲名稱：打氣球

游戲目標：鍛煉寶寶的小腿肌肉

游戲內容：媽媽用手吊一個氣球，高度隨時調節，讓孩予伸手跳起拍擊；也可拋給他，讓他用腳踢。用兒歌鼓勵：“打球、踢球，寶寶，玩球！”

活動四

1、游戲名稱：走走蹲蹲

游戲目標：鍛煉寶寶下肢力量,反應力，以及發散性思維的培養。

游戲內容：聽到音樂開始，父母帶著寶寶跟著音樂的節奏隨意的走,聽到音樂停止，趕緊蹲下來看看誰的反應快。

2、游戲名稱：手口一致點數

游戲目標：培養孩子手眼協調能力、手口一致的能力。

游戲內容：在日常生活中教孩子數數，如:“數數看你的衣服上有幾個鈕扣”；“數數看這兒一共有多少個蘋果”。要求孩子邊數邊用手指點物品。孩子開始點數時常會嘴里數過去了，手還沒來得及點，常發生數的順序數錯了或數漏了沒數。大人應耐心地教，直到孩子能熟悉地口手一致點數。

活動五

1、游戲名稱：套小魚 游戲目標：訓練寶寶的身體的協調性、控制力、以及反應能力。寶寶主動參與游戲，學習小魚游水的動作，以增強寶寶的模仿能力。

游戲內容： 媽媽帶領寶寶一邊說兒歌：“小魚小魚水里游，搖搖尾巴點點頭。”一邊和寶寶一起模仿小魚游時的樣子。媽媽帶領寶寶說兒歌：“大網來了捉小魚。”爸爸拿著紗巾，去追趕寶寶和媽媽，好像要將“小魚”網起來。媽媽帶領寶寶一邊說兒歌：“小魚小魚快快游。”一邊帶著在寶寶跑動起來。爸爸可以將“小魚”網住一次，父母這時候趕緊一起去親親寶寶，說：“這條小魚真香啊！”沒有網住時，說：“這條小魚跑的真快！”

2、游戲名稱：玩珠子游戲

游戲目標：發展手眼協調和精細動作能力。

游戲內容：每個盒里裝10個珠子，一根尼龍線，人孩子比賽看誰最先將珠子穿上。大人可故意放慢一點，讓孩子先穿上，激發他的興趣。

活動六：

1、游戲名稱：指認五官

游戲目標：進一步熟悉五官在頭部的位置，訓練孩子的反應能力。

游戲內容：讓孩子一手拿小鏡子照自己的臉，一手伸出食指，家長在一旁發出指令。當家長說到鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵某一器官時，孩子的小手指迅速指到該器官位置。

2、游戲名稱：小雞捉蟲

游戲目標：訓練孩子穩步走向指向地方的能力

游戲內容：在場地一端放塑料盆，盆子內放用皺紙做的一些小蟲，讓孩子戴上頭飾獨自走到小盆邊，捉出一條小蟲交給家長，然后再走過去捉小蟲。

第二篇：早教招生方案一

方案一

方式：在附近小區、超市、商場、幼兒園等主要人流聚集地進行地毯式宣傳

時間：3月下旬

具體做法：

1、確定重點突破的小區點（分析附近的小區、超市、商場，等）（樂、余）

2、與小區內的物業談好設點招生的事宜，確定具體時間、位置（每日做計劃，把即日要擺

點的小區羅列并洽談好擺點的各方面事宜）（樂、余）

3、準備好活動材料《展架、桌子、氣球、易拉寶，簽到表（報名表）、筆，中心的宣傳冊

（單頁）、橫幅、泡泡器、印有中心logo的小禮物，頭飾，歡樂音樂，游戲音樂》--朱、莎等

4、每位教師各準備3—4個小游戲

活動當日：

1、所有教師統一著裝，淡妝，頭戴頭飾

2、每位教師手上都有簽到表，讓家長寫上寶寶的聯系信息等便于日后邀約

3、視當天情況，若集中的幼兒多，教師可即興組織幼兒玩小游戲

（托班大致收費情況，人數，親子班等的收費

方案二：與商家合作，在廣場、超市外舉辦親子活動(也可在早教中心實施)

方式：商家提供場地，個別獎品等，中心負責活動的組織

時間：4月初

具體運作：

一、活動時間：

二、活動形式：親子游戲，育兒知識問答，親子手工制作，三、活動準備：

1、場地準備：舞臺？音響設備一套，麥克風2-3個，幕布（商家）

2、音樂：歡快的歌曲（吳）

3、桌椅、咨詢臺（簽到處、獎品臺）（莎）

4、資料：單頁、報名表、簽到表、宣傳冊、彩色即時貼、筆（余）

5、游戲材料：

6、獎品：小禮物，中心課程優惠券，商場購物優惠券，獎狀(朱)

四、活動程序：

1、預備活動：（時間？）在商家店面、廣場、超市門口設點擺放活動海報，散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名；打電話邀約家長參與活動（樂、余）

2、活動開始：

(1)開場歡樂跳（吳）

(2)分組比賽

（根據報名情況及現場到位情況安排分組，）

袋鼠跳跳：適合6個月----3歲（莎）

報紙對對碰：1歲----3歲（朱）

推大球（大龍球）：1.5歲---2歲）（黃）

備選：障礙運球（3歲---）

（3）育兒知識問答+商家品牌內容知識問答

（4）親子手工制作

棉花貼綿羊；喜慶小燈籠（樂）

（5）人偶：金麒麟來助興

方案三：與政府教育部分舉辦公益講座

活動時間：開業前

活動形式：①在活動中心定點講座 ②社區巡回講座

活動人員：

講師：營養專家或健康專家等權威人士

聽眾：目標顧客（優先）；其他社會人員也可參與，但需憑孩子出生證明等證件，本中心保留顧客信息以便日后跟進。

活動準備：

1、在社區、超市等目標場所發放邀請函；

2、打電話邀約目標家長來參與

活動流程：

1、前臺簽到（朱、吳）

2、接待、指引（黃、莎）

3、內場（樂、余）

4、后續跟進

第三篇：早教招生方案一

優質文檔

方案一

方式：在附近小區、超市、商場、幼兒園等主要人流聚集地進行地毯式宣傳 時間：3月下旬 具體做法：

1、確定重點突破的小區點（分析附近的小區、超市、商場，等）（樂、余）

2、與小區內的物業談好設點招生的事宜，確定具體時間、位置（每日做計劃，把即日要擺點的小區羅列并洽談好擺點的各方面事宜）（樂、余）

3、準備好活動材料《展架、桌子、氣球、易拉寶，簽到表（報名表）、筆，中心的宣傳冊（單頁）、橫幅、泡泡器、印有中心logo的小禮物，頭飾，歡樂音樂，游戲音樂》--朱、莎等

4、每位教師各準備3—4個小游戲 活動當日：

1、所有教師統一著裝，淡妝，頭戴頭飾

2、每位教師手上都有簽到表，讓家長寫上寶寶的聯系信息等便于日后邀約

3、視當天情況，若集中的幼兒多，教師可即興組織幼兒玩小游戲（托班大致收費情況，人數，親子班等的收費

方案二：與商家合作，在廣場、超市外舉辦親子活動(也可在早教中心實施)方式：商家提供場地，個別獎品等，中心負責活動的組織 時間：4月初 具體運作：

一、活動時間：

二、活動形式：親子游戲，育兒知識問答，親子手工制作，三、活動準備：

1、場地準備：舞臺？音響設備一套，麥克風2-3個，幕布（商家）

2、音樂：歡快的歌曲（吳）

3、桌椅、咨詢臺（簽到處、獎品臺）（莎）

4、資料：單頁、報名表、簽到表、宣傳冊、彩色即時貼、筆（余）

5、游戲材料：

6、獎品：小禮物，中心課程優惠券，商場購物優惠券，獎狀(朱)相信能就一定能

優質文檔

四、活動程序：

1、預備活動：（時間？）在商家店面、廣場、超市門口設點擺放活動海報，散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名；打電話邀約家長參與活動（樂、余）

2、活動開始：(1)開場歡樂跳（吳）(2)分組比賽

（根據報名情況及現場到位情況安排分組，）袋鼠跳跳：適合6個月----3歲（莎）報紙對對碰：1歲----3歲（朱）推大球（大龍球）：1.5歲---2歲）（黃）備選：障礙運球（3歲---）

（3）育兒知識問答+商家品牌內容知識問答（4）親子手工制作

棉花貼綿羊；喜慶小燈籠（樂）（5）人偶：金麒麟來助興

方案三：與政府教育部分舉辦公益講座 活動時間：開業前

活動形式：①在活動中心定點講座 ②社區巡回講座

活動人員：

講師：營養專家或健康專家等權威人士

聽眾：目標顧客（優先）；其他社會人員也可參與，但需憑孩子出生證明等證件，本中心保留顧客信息以便日后跟進。活動準備：

1、在社區、超市等目標場所發放邀請函；

2、打電話邀約目標家長來參與 活動流程：

1、前臺簽到（朱、吳）

2、接待、指引（黃、莎）

3、內場（樂、余）

相信能就一定能

優質文檔

后續跟進健康文檔

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相信能就一定能

第四篇：早教招生方案一最新版

方案一

方式：在附近小區、超市、商場、幼兒園等主要人流聚集地進行地毯式宣傳

時間：3月下旬

具體做法：

1、確定重點突破的小區點（分析附近的小區、超市、商場，等）（樂、余）

2、與小區內的物業談好設點招生的事宜，確定具體時間、位置（每日做計劃，把即日要擺點的小區羅列并洽談好擺點的各方面事宜）（樂、余）

3、準備好活動材料《展架、桌子、氣球、易拉寶，簽到表（報名表）、筆，中心的宣傳冊（單頁）、橫幅、泡泡器、印有中心logo的小禮物，頭飾，歡樂音樂，游戲音樂》--朱、莎等

4、每位教師各準備3—4個小游戲

活動當日：

1、所有教師統一著裝，淡妝，頭戴頭飾

2、每位教師手上都有簽到表，讓家長寫上寶寶的聯系信息等便于日后邀約

3、視當天情況，若集中的幼兒多，教師可即興組織幼兒玩小游戲

（托班大致收費情況，人數，親子班等的收費

方案二：與商家合作，在廣場、超市外舉辦親子活動(也可在早教中心實施)

方式：商家提供場地，個別獎品等，中心負責活動的組織

時間：4月初

具體運作：

一、活動時間：

二、活動形式：親子游戲，育兒知識問答，親子手工制作，三、活動準備：

1、場地準備：舞臺？音響設備一套，麥克風2-3個，幕布（商家）

2、音樂：歡快的歌曲（吳）

3、桌椅、咨詢臺（簽到處、獎品臺）（莎）

4、資料：單頁、報名表、簽到表、宣傳冊、彩色即時貼、筆（余）

5、游戲材料：

6、獎品：小禮物，中心課程優惠券，商場購物優惠券，獎狀(朱)

四、活動程序：

1、預備活動：（時間？）在商家店面、廣場、超市門口設點擺放活動海報，散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名；打電話邀約家長參與活動（樂、余）

2、活動開始：

(1)開場歡樂跳（吳）

(2)分組比賽

（根據報名情況及現場到位情況安排分組，）

袋鼠跳跳：適合6個月----3歲（莎）

報紙對對碰：1歲----3歲（朱）

推大球（大龍球）：1.5歲---2歲）（黃）

備選：障礙運球（3歲---）

（3）育兒知識問答+商家品牌內容知識問答

（4）親子手工制作

棉花貼綿羊；喜慶小燈籠（樂）

（5）人偶：金麒麟來助興

方案三：與政府教育部分舉辦公益講座

活動時間：開業前

活動形式：①在活動中心定點講座

②社區巡回講座

活動人員：

講師：營養專家或健康專家等權威人士

聽眾：目標顧客（優先）；其他社會人員也可參與，但需憑孩子出生證明等證件，本中心保留顧客信息以便日后跟進。

活動準備：

1、在社區、超市等目標場所發放邀請函；

2、打電話邀約目標家長來參與

活動流程：

1、前臺簽到（朱、吳）

2、接待、指引（黃、莎）

3、內場（樂、余）

4、后續跟進

5、

第五篇：早教活動方案.

交大智能幼兒園親子教育試聽課方案

活動地點：智能親子樂園

活動時間：2010年9月17日 活動負責人：周煉 任課教師：付麗梅、張曉麗

活動目標：

1、幫助更多家庭了解早教，學會指導孩子

2、體驗親子互動的樂趣增進親子感情

活動流程：

1、組織家長簽到

2、鼓勵孩子自由活動，教師進行巡回指導

3、進行試聽課教學

4、周煉對家庭進行親子教育進行簡單講解

5、寶寶自由活動

注意事項：小年齡幼兒避免將物體放入口內。

溫馨提示：在整個活動過程中，家長必須關注自己孩子注意安全。

交大智能幼兒園專家講座活動方案

活動地點：交大智能幼兒園

活動時間：2010年9月24日 活動內容：專家講座《幼兒秋季常見病護理》 活動負責人：李純、周煉、向醫生

活動目的：

活動流程：

1、通過講座，增強家長的護理知識和經驗

2、家園配合，減少幼兒的疾病發生

1、組織家長簽到

2、專家講座

3、資料派發

交大智能幼兒園“一葉知秋”：親近大自然活動方案

活動地點：待定

活動時間：2010年10月8日 活動負責人：周煉

參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 適合年齡：活動目的：

活動流程：

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！

1、5-----3歲

1、通過活動鼓勵寶寶親近大自然，積極動手操作

2、增進親子感情，培養幼兒的專注力

1、親子律動游戲

2、進行互動內容的介紹，鼓勵寶寶和大人一起撿落葉

3、進行樹葉粘貼

4、作品欣賞

5、親子合作活動結束

交大智能幼兒園電影日活動方案

活動地點：交大智能幼兒園

活動時間：2010年10月22日 活動負責人：李純、周煉

活動目的：

1、通過活動，豐富孩子的知識，拓寬孩子的視野

活動內容：溫馨提示：各班教師注意班級幼兒安全，避免觸電、擁擠等現象參加人員：全體幼兒及教師

2、增強孩子的規則意識

《玩具總動員一》

交大智能幼兒園快樂親子運動會活動方案

活動地點：交大智能幼兒園

活動時間：2010年11月12日 活動負責人：李純、周煉 配合者：各班教師 游戲內容：例舉2個

? 開車找動物

目標：

1、培養幼兒辨音及觀察能力，促進家長與幼兒的溝通交流；

2、發展幼兒的全身協調能力。

游戲玩法：家長根據老師提示做出相應動作或聲音，但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物，找到后，說出動物名字（年齡大的可學叫聲及動作）。

? 我做你猜？

目標：

1、通過游戲增進親子間合作及情感交流；

2、培養幼兒集中注意力及堅持性。

玩法：家長按幼兒年齡選擇物品進行游戲，可自由商定誰做誰猜，可通過語言和肢體表達特征，啟發猜出名稱。

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的孩子，注意安全！

交大智能幼兒園“全腦開發”親子活動方案

活動地點：智能親子樂園

活動時間：2010年11月26日 活動負責人：周煉

組織教師：張曉麗、付麗梅、陳靜、文斌人 活動內容：

1、歡樂搖擺

目標：練習左右搖擺，促進寶寶前庭覺發展。

玩法：請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據兒歌快慢進行搖擺練習。

2、拼圖

目標：培養幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：根據幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進行游戲。

3、筷夾鈴鐺勺舀豆

目標：培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

玩法：請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進行舀豆工作。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！

交大智能幼兒園新年游園活動方案

活動地點：交大智能幼兒園

活動時間：2010年12月24日 活動負責人：周煉、李純

安全負責人：各場地人員 配合者：幼兒園全體教職工

適合年齡：

1、5---6歲 活動內容：例舉4個

1、趣味保齡球

目標：

1、培養幼兒的方位感及身體協調能力。

2、體驗游戲的趣味性。

玩法：幼兒平躺于袋中（露出頭部）向目標“保齡球” 滾動，用身體擊倒保齡球。

2、釣魚

目標：發展幼兒手眼協調能力。

玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據各年齡段的要求釣上相應的魚。規則：1-2歲可就近釣魚1-2條；2-3歲幼兒可釣魚3條；家長可根據孩子能力自設難度，較小的孩子可輔助進行。

3、串項鏈

目標：學習穿串的動作，提高眼手協調能力。

玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達謝意。

4、快樂動一動

目標：通過游戲促進幼兒動作發展，增進親子情感。

玩法：家長與幼兒共同拿著勝利蛋（藍球），跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將勝利蛋投進藍球筐。

交大智能幼兒園親子活動方案

活動地點：智能親子樂園

活動時間：2011年3月11日 活動負責人：周煉

參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的：

1、通過活動增進親子感情

2、幫助家長了解寶寶，學會正確觀察和引導 活動流程：

1、“小荷才露尖尖角”

2、音樂律動

3、認知操作活動“創意貼畫”

目標：培養幼兒動手操作能力，促進幼兒思維能力發展。玩法：幼兒根據提供的圖形，任意組合進行貼畫。

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！

交大智能幼兒園專家講座活動方案

活動地點：交大智能幼兒園

活動時間：2011年3月25日 活動內容：專家講座內容待定 活動負責人：李純、周煉、向醫生

活動目的：

活動流程：

1、通過講座，增強家長的護理知識和經驗

2、家園配合，減少幼兒的疾病發生

1、組織家長簽到

2、專家講座

3、資料派發

交大智能幼兒園大型早教進社區活動方案

活動地點：九里堤社區

活動時間：2011年4月15日 活動負責人：周煉

安全督導員：各點教師 參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人等早教志愿者 活動流程：

1、嬰幼兒身心健康專家咨詢活動

2、親子游戲活動

親子游戲加油站：為進入親子游戲加油站的寶寶，根據寶寶年齡，親子老師為其量身教授一至二個親子互動小游戲。快樂動一動

目標：通過游戲促進幼兒動作發展，增進親子情感。

玩法：家長與幼兒共同拿著勝利蛋（藍球），跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將勝利蛋投進藍球筐。串項鏈

目標：學習穿串的動作，提高眼手協調能力。

玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達謝意。

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！

適合年齡：

1、5----6歲

交大智能幼兒園春游活動方案

活動地點：待定

活動時間：2011年4月22日 活動負責人：周煉

參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的：親近大自然，愛護大自然 活動流程：

1、進行活動宣傳和內容介紹

2、帶領寶寶和家長進行參觀和介紹活動

3、粘貼填色活動

4、作品欣賞，滲透環保教育

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！

交大智能幼兒園親子游戲及動手操作活動方案

活動地點：交大智能幼兒園

活動時間：2011年5月13日 活動負責人：周煉

安全負責人：各點教師 參與人：全體早教自愿者 活動內容：

釣魚

目標：發展幼兒手眼協調能力。

玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據各年齡段的要求釣上相應的魚。規則：1-2歲可就近釣魚1-2條；2-3歲幼兒可釣魚3條；家長可根據孩子能力自設難度，較小的孩子可輔助進行 筷夾鈴鐺勺舀豆

目標：培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

玩法：請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進行舀豆工作。串項鏈

目標：學習穿串的動作，提高眼手協調能力。

玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達謝意。歡樂搖擺

目標：練習左右搖擺，促進寶寶前庭覺發展。

玩法：請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據兒歌快慢進行搖擺練習溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園“六一“慶祝活動方案

活動地點：智能親子樂園

活動時間：2011年5月27日 活動負責人：周煉 參與人：全體早教自愿者 活動內容

拼圖

目標：培養幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：根據幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進行游戲。開車找動物

目標：

1、培養幼兒辨音及觀察能力，促進家長與幼兒的溝通交流；

2、發展幼兒的全身協調能力。

游戲玩法：家長根據老師提示做出相應動作或聲音，但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物，找到后，說出動物名字（年齡大的可學叫聲及動作）。

創意貼畫

目標：培養幼兒動手操作能力，促進幼兒思維能力發展。玩法：幼兒根據提供的圖形，任意組合進行貼畫。趣味保齡球

目標：

1、培養幼兒的方位感及身體協調能力。

2、體驗游戲的趣味性。

玩法：幼兒平躺于袋中（露出頭部）向目標“保齡球” 滾動，用身體擊倒保齡球。

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園親子游戲活動方案

活動地點：智能親子樂園

活動時間：2011年6月10日 活動負責人：周煉

參與教師：全體早教志愿者

活動目的：增強寶寶的身體靈活性，體驗親子活動的樂趣

增強親子之間的感情 活動內容

1、毛毛蟲

2、小飛機

3、磨豆漿

適合年齡：

1、5-----3歲

溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！

交大智能幼兒園“孕媽媽有氧健康操”活動方案 活動地點：智能親子樂園

指導教師：付麗梅

參加人員：社區“孕媽媽” 活動內容：

1、孕媽媽有氧健康操

2、嬰幼兒撫觸操 活動準備：模擬嬰兒