第一篇：苗苗兒童團章程

苗苗兒童團章程

一、我們的團名：苗苗兒童團

二、我們的領導：中國少先隊

三、我們的性質：少先隊的預備隊

四、我們的目標：愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊。

五、我們的旗幟：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

六、我們的標志：綠領巾。它表示兒童是祖國的小苗苗。

七、我們的團禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

八、我們的誓詞：我是苗苗兒童團團員，我要愛祖國，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動，做個祖國的好孩子。

九、我們的呼號：（呼）兒童們團結起來。（答）學習做新中國的新主人。

十、我們的團歌：《共產兒童團歌》。

十一、我們的團員：凡是愿意遵守兒童團章程的低年級兒童，經過本人申請，少先隊大隊委員會批準，就成為兒童團員。兒童團員入團前，要學會做一個游戲，為他人、為集體做一件好事。

十二、我們的組織：學校大隊委員會附設兒童團部，設正副團長若干名。團部下設苗苗中隊，設正副中隊長各一名，苗苗中隊下設苗苗小隊，每小隊由8—12人組成，設一名小隊長。

十三、我們的活動：舉行團、隊會，組織參觀、游覽、故事會，開展學習、游戲、體育、勞動等活動。

十四、我們的獎勵：凡為兒童團爭光的團員，由隊的組織給予表揚和獎勵。

十五、我們的輔導員：少先隊大隊委員會設一名兒童委員，分管兒童團工作。少先隊選派優秀隊員擔任苗苗兒童團中、小隊小輔導員，聘請班主任擔任大輔導員。他們都是兒童團員的好朋友和指導員，幫住兒童團進行工作，組織活動。

中國少年先鋒隊

培英民辦小學大隊委員會

第二篇：苗苗兒童團團課內容

苗苗兒童團團課內容小朋友們你們好！我是學校少先隊的大隊長，今天由我來為大家介紹一些苗苗兒童團的初步知識：

1、（出示綠領巾）小朋友們，你們看這就是綠領巾，綠領巾是苗苗兒童團的標志，它表示兒童是祖國的小苗苗。

2、（講述苗苗兒童團的知識：）苗苗兒童團是少先隊的預備隊，它的目標是愛祖國、愛人民、愛師長、愛同學、愛勞動，準備加入少先隊。

（出示苗苗兒童團團旗，并解說：）

小朋友們請看這是苗苗兒童團的旗幟，它是有一顆五角星和一株苗苗組成，它的含義是苗苗向著五角星的紅旗，苗苗代表兒童，五角星代表中國共產黨，紅色象征勝利。他們表示苗苗兒童團團員從小熱愛祖國，熱愛黨，在黨的陽光照耀下茁壯成長。

3、下面請小朋友們跟我學一下行苗苗兒童團團禮：

右手五指并攏，敬于太陽穴。（小朋友們跟著學，基本學會后）這個動作表示苗苗兒童團要時刻記住“五愛”。

下面請小朋友們跟我一起把五愛來讀一遍： 愛祖國、愛人民、愛師長、愛同學、愛勞動

4、入團誓詞： 我是苗苗兒童團團員，我要愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，做一個祖國的好孩子。

5、入團呼號：

（呼）時刻記住五個愛。

（答）準備參加少先隊。

新團員學習要求：

同學們，現在，你們已是一名光榮的苗苗兒童團團員了，這意味著你們長大了，即將從一名無憂無慮的幼兒成為一名懂事好學的小學生了。然而，要爭做一名合格、優秀的小團員是不容易的，要處處嚴格要求自己，具體要做到以下幾方面：

1、要準時上學，不遲到，不早退，不隨意曠課。

2、上課專心聽講，不做小動作，認真、按時完成作業。

3、珍惜、愛護書本，不亂折、亂撕、亂涂書本，要講究書本的衛生。

4、尊敬老師，早上到校看見老師時要問聲“早！”，放學離校時要與老師說聲“再見！”，路上看見老師要說聲“好！”

5、團結同學，同學之間要懂得互相幫助，互相關心，要樂于幫助人。

6、要講衛生，不亂扔果皮、紙屑，果皮紙屑要扔到垃圾箱里，要養成“彎彎腰的好習慣”就是看見校園里的紙屑要彎下腰來撿一撿，把它扔到垃圾箱，主動地維護我們校園的環境衛生，爭做校園的環保小衛士！

小朋友們，你們能做到嗎？我衷心地希望你們能早日加入少先隊。

兒童團成立有關事項

苗苗兒童團是少先隊的預備隊，凡是愿意遵守兒童團章程的低年級兒童經過本人申請，少先隊大隊委員會批準，均可成為兒童團團員。根據學校少先隊工作計劃，我校的苗苗兒童團將于11月份成立，現將有關事項通知如下：

一、組織建立

學校大隊委員會將設兒童部長一名，團部成立一（1）、一（2）、一（3）、一

（4）四個苗苗中隊，設正副中隊長各一名，苗苗中隊下設苗苗小隊，每小隊設一名小隊長。

二、輔導員聘請

大隊部兒童部長分管兒童工作，友誼中隊指派優秀隊員擔任苗苗兒童團中、小隊小輔導員（每個苗苗中隊聘請四名中隊小輔導員），班主任擔任大輔導員。

三、建團工作

1、各友誼中隊要迅速成立以中小隊小輔導員為主的建團組織，幫助小朋友學習兒童團章程，協助大輔導員建立苗苗中隊。隊長學校將對苗苗兒童團小輔導員進行培訓。

2、一年級音樂教師要利用音樂課教唱《苗苗兒童團團歌》。

3、建團日程安排:

第九周：各友誼中隊選派苗苗兒童團小輔導員，隊長學校對輔導員進行授課。第十周：小輔導員組織小朋友學習兒童團章程，指導填寫苗苗兒童團申請書，幫助獲五星，協助大輔導員建立苗苗兒童團。

第十一周：考苗苗章，準備入團展示。

第十二周：舉行集會，授予苗苗中隊團旗、綠領巾和小干部標志。

苗苗兒童團成立之后，大輔導員和小輔導員要帶領兒童隊員開展豐富多彩的活動，經常關心兒童團團員的思想、學習和生活，組織兒童團員學習隊章，幫助他們早日加入少先隊。

干巷學校大隊部

2006.10

第三篇：苗苗兒童團知識5

苗苗兒童團章程

一、我們的團名：小紅星兒童團

二、我們的領導：中國少年先鋒隊

三、我們的性質：少先隊的預備隊

四、我們的目標：愛紅星、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊。

五、我們的旗幟：苗苗向著五角星的紅旗。苗苗是兒童，五角星代表中國共產黨，紅色象征無數先烈的鮮血。它們表示紅星兒童團員從小熱愛祖國、熱愛黨，在黨的陽光照耀下茁壯成長。

六、我們的標志：綠領巾。它表示紅星兒童是祖國的小苗苗。

七、我們的團禮：右手五指并攏，敬于太陽穴。它表示紅星兒童團員要時刻記住“五愛”。

八、我們的誓詞：我是苗苗兒童團團員，我要愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，做個祖國的好孩子。

九、我們的呼號：（呼）時刻記住五個愛。（答）準備參加少先隊。

十、我們的團歌：《共產兒童團歌》。

十一、我們團員：凡是愿意遵守兒童團章程的低年級兒童，經過本人申請，少先隊大隊委員會批準，就成為兒童團員。

兒童團員入團前，要學會做一個游戲，為他人、為集體做一件好事。

十二、我們的組織：學校大隊委員會附設兒童團部，設正副團長若干名。團部下設紅星兒童中隊，設正副中隊長若干名，紅星兒童中隊下設若干紅星兒童小隊，每小隊由8~12人組成，設正副中隊長若干名。

十三、我們的活動：游戲、唱歌、跳舞、演戲、畫畫、講故事等。

十四、我們的獎勵：凡為“小紅星”爭光，達到“雛鷹爭章”標準的兒童團員，由少先隊組織授予“雛鷹爭章”。

十五、我們的輔導員：少先隊大隊委員會中設一名兒童委員，分管兒童團工作。少先隊先派熱心為弟妹服務的好隊員擔任小輔導員，聘請班主任擔任中隊輔導員，他們都是兒童團員的好朋友和指導者，幫助兒童團進行工作，組織活動。

第四篇：苗苗兒童團入團儀式上的講話

“苗苗兒童團”入團儀式（師長寄語）

各位輔導員老師，全體少先隊員、兒童團員們，大家下午好！

今天，是一個值得紀念的日子，因為我們一年級的全體小朋友終于戴上了盼望已久的綠領巾，成為了一名光榮的苗苗兒童團員。大家經過了3個月的學習和準備，漸漸適應了從幼兒園到小學的生活變化，學會了許多新的本領，養成了許多好的習慣，爭得了一顆又一顆獎章，你們長大了。我代表所有的老師、所有的少先隊員哥哥姐姐向你們表示熱烈的祝賀！把祝賀的掌聲送給自己！

小朋友們，以綠領巾為標志戴在胸前，就是代表我們是一顆顆綠苗苗在成長。苗苗的成長離不開陽光雨露，為了我們的健康成長，我們的老師、爸爸媽媽爺爺奶奶等長輩為我們付出了很多很多，他們真是他辛苦了。我想請小朋友們把我們熱烈的掌聲送給為了我們的成長嘔心瀝血的老師們，說一聲，老師，您辛苦了，謝謝您！回家向父母長輩說一聲：爸爸（媽媽）您辛苦了，謝謝您！

小朋友們，戴上綠領巾，就是苗苗兒童團員了。小苗苗的成長更需要自己“向上”的力量。靠自己爭進步。希望你們在今后的學習和生活中能夠更加嚴格要求自己，繼續像大熊貓一樣愛學習，像大雁守紀律，像小白鴿一樣講衛生，像小孔雀一樣，做到心靈美語言美，還要像小蜜蜂一樣勤勞，熱愛勞動學會更多的本領。無論遇到什么困難，都要對自己說：我努力！我能行！使自己成為勤奮向上，健康快樂的好學生，為胸前的綠領巾增光添彩！

最后，我代表全體老師再次向大家表示祝賀！謝謝！

第五篇：兒童團團課

小紅星兒童團團課教案

教學目標：

1、了解團的名稱，團的創立者和領導者，團的性質和目的

2、知道綠領巾的含義，如何系戴，保管綠領巾

3、認識兒童團團旗、團徽、知道團旗、團徽的含義，會敬團

4、學會團的呼號、唱團歌

教學過程：

一、開場白：

1、“小紅星節”要戴綠領巾，成為一名兒童團員。

2、先要認真上好團課，爭到“苗苗”章。

3、做到哪幾條才能得到“苗苗”章？

二、團知識講解

（一）團組織的名稱和歷史

1、出示：我們的名稱：小紅星兒童團

2、領讀，齊讀，抽讀（隊章P 1）

（二）團的領導者和創立者，性質。

1、出示：我們的領導：中國少年先鋒隊

2、領讀，齊讀，抽讀（隊章P 1）

3、黨為什么要創立兒童團組織呢？（團的目的和性質）

4、領讀，齊讀，抽讀（隊章P 1-2）

（三）認識團旗

1、（出示大隊團旗、中隊旗、小隊旗）這就是我們的團旗。

2、它們是什么顏色的？（紅色）為什么是紅色的？

（紅旗象征革命勝利）

3、它們是什么形狀的？

（三角形）大—有黃色須的正三角。

中---正三角；小---倒三角，可在小隊旗上添上自己小隊的圖案。

4、上面有什么圖案？

（苗苗向著五角星的紅旗。星星：中國共產黨。苗苗是兒童。他們表示紅星團員從小熱愛祖國，熱愛黨）

5、齊讀。（隊章P2）

（四）認識團徽

1、出示團徽圖片。（隊章P2）

2、認識團徽的圖案。

3、齊讀。（隊章P2）

（五）學習敬團禮

1、示范。

2、講解要求，分解演示。

（右手五指并攏，手掌和手臂成一線，從身體右側敬于太陽穴。）[出示解放軍敬禮圖片]

3、團的含義：紅星兒童要時刻記住“五愛”。

*愛紅星，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動

4、分組訓練。（師巡視指導）

5、討論：

（1）敬團禮應注意什么？

*姿勢要規范

*態度要嚴肅認真

*先要立正再行隊禮。

*沒有戴綠領巾不能敬團禮。

（2）什么時候應該敬團禮？

*升，降國旗時，同時眼睛要看著國旗；

*少先隊活動出旗、退旗時；

*在檢閱式上，領獎時；

*在烈士墓前；

*平時遇到長輩、老師時也可以敬團禮。

(3)游戲：照鏡子 比比誰最棒

三、學習團的呼號——（呼）時刻記住五個愛

（答）準備參加少先隊！

1、出示板書：（呼號內容）

講解：我們的呼號，有一句“呼”，有一句“答”。

一般由輔導員領“呼”：時刻記住五個愛

我們回“答”：準備參加少先隊！代表了我們的決心,我們的行動。

2、學習呼號姿勢和要求：緊握右拳致肩上，拳心向外，脫帽立正，聲音響亮，整齊，面向團旗。

3、示范。

4、集體訓練。（一名小輔導員領“呼”，小朋友們“答”）

四、學唱團歌

1、出示歌詞

2、熟讀歌詞

3、聽錄音跟唱

4、小輔導員帶領邊唱邊動作（示范）

五、我們的標志：綠領巾

（一）綠領巾的含義

1、出示綠領巾，問：這是什么？

板書：我們的標志：綠領巾

2、齊讀板書

3、綠領巾有什么含義：為什么要戴綠領巾呢？

含義：綠領巾表示紅星兒童是祖國的小苗苗

（演示：綠領巾像小苗苗）

（二）學習綠領巾的系戴

1、示范

2、分解演示：（邊講解邊演示，重復幾次，也可前后小朋友幫忙）

翻起衣領——展開綠領巾——披在肩上——兩角搭扣—— 拉正苗苗兩角——翻下衣領。

3、分組訓練。（小輔導員巡視指導）[游戲：照鏡子、比一比，賽一賽]

（三）學習綠領巾的保管

1、示范。（對折——兩角向里折成長方形——再對折）

2、分組訓練。（小輔導員巡視指導）

3、總結談話：每個小朋友要佩帶，愛護綠領巾，為它增添新的光彩。

六、“六知”、“六會” 知識

（一）“六知”問答（1）我們的名稱：

（2）我們的領導：

（3）我們的標志和含義：

（4）我們的團禮的含義：

（5）我們的團旗的含義：

（6）我們的呼號：

（二）“六會”訓練：

（1）練習戴綠領巾

（2）練習行團禮

（3）練習唱團歌

（4）練習呼號

（5）學填入團申請表