第一篇：小紅星兒童團知識

小紅星兒童團知識

1、我們的名稱：小紅星兒童團。

2、我們的領導：中國少年先鋒隊。

3、我們的性質：少先隊的預備隊。

4、我們的目標：愛紅星、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊。

5、我們的旗幟：苗苗向著五角星的三角紅旗。苗苗是兒童，五角星代表黨，紅色象征無數先烈的鮮血。它們表示表示紅星兒童從小熱愛祖國，熱愛黨。

6、我們的標志：綠領巾。它表示紅星兒童是祖國的小苗苗。

7、我們的團禮：右手五指并攏，敬于太陽穴。它表示紅星兒童團員要時刻記住“五愛”。

8、我們的呼號：（呼）時刻記住五個愛。（答）準備參加少先隊。

9、我們的團歌：《兒童團歌》。

10、我們的團員：凡是愿意遵守兒童團章程的低年級的兒童，經過少先隊大隊委員會批準，就成為兒童團員。

11、我們的組織：學校大隊委員會附設兒童團團部，設正副團長若干名。團部下設紅星兒童中隊，設正副中隊長若干名，紅星兒童中隊下設若干紅星兒童小隊，每隊由5至7人組成，設正副小隊長若干名。

12、我們的活動：游戲、唱歌、跳舞、演戲、畫畫、講故事等。

13、我們的獎勵：凡為“小紅星”爭光，達到“雛鷹爭章”標準的兒童團員，由少先隊組織授予“雛鷹爭章”。

14、我們的輔導員制度：少先隊大隊委員會中設一名兒童委員，分管兒童團工作。少先隊選派熱心為弟妹服務的好隊員擔任小輔導員，聘請班主任擔任中隊輔導員。他們都是兒童團員的好朋友和指導者，幫助兒童團進行工作、組織活動。

小紅星兒童團知識

1、我們的名稱：小紅星兒童團。

2、我們的領導者：中國少年先鋒隊。

3、我們的性質：少先隊的預備隊

4、我們的目標：愛紅星、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊。

5、我們的團旗：苗苗向著五角星的紅旗。苗苗是兒童，五角星代表黨，紅色象征無數先烈的鮮血。它們表示紅星兒童團員從小熱愛祖國，熱愛黨。

6、我們的標志：綠領巾。它表示紅星兒童團是祖國的小苗苗。綠領巾是兒童團員的標志。每一個兒童團員都要佩戴綠領巾

7、我們的團禮：右手五指并攏，敬于太陽穴。它表示紅星兒童團員要時刻記住“五愛”。

8、我們的呼號：（呼）時刻記住五個愛。（答）準備參加少先隊。

9、我們的團歌：《共產兒童團歌》。

10、我們的團員：凡是愿意遵守兒童團章程的低年級的兒童，經過少先隊大隊委員會批準，就成為兒童團員。

11、我們的組織：學校大隊委員會附設兒童團團部，設正副團長兩名。團下設若干小組，設一名組長。

12、我們的活動：游戲、唱歌、跳舞、演戲、畫畫、講故事等。

13、我們的獎勵辦法：凡為“小紅星”爭光，達到“小紅星”標準的兒童團員，由少先隊組織給予“小紅星”獎勵。

14、我們的輔導員制度：少先隊大隊部，聘請班主任擔任大輔導員，幫助兒童團進行工作、組織活動。具體內容:

1、小紅星

兒童團組織以“小紅星”為名稱。紅星代表中國共產黨，“小紅星”表示兒童團員從小聽黨的話，是黨的孩子。紅星也是進步和榮譽的象征，它將激勵兒童團員不斷進取、奮發向上。

2、綠領巾

綠領巾是兒童團員的標志。每一個兒童團員都要佩戴綠領巾，要求兒童團員“勤勞、勇敢、向上、為大家”。

3、團旗

團旗是兒童團組織的標志。兒童小組旗，可根據本小組兒童團員的特點和共同愛好，討論決定顏色和旗面圖案，以顯示各小組的個性特色，增進組織觀念，激發自豪感。如X小組制作藍色的大雁旗，寓意是大雁關心集體、熱愛集體，大家一起在藍天上高飛翔，決不讓一個伙伴掉隊。

4、團歌

注：用《共產兒童團歌》作為團歌，是為了教育兒童團員繼承發揚共產兒童團的光榮傳統，立志做現代化社會主義祖國的新主人。根據低年級兒童特點，唱團歌時可邊歌邊舞，舞蹈動作和歌聲互相配合。

5、兒童團的小干部：

兒童團各級小干部必須由兒童團員民主選舉產生。他們是老師的小幫手，兒童團員的好朋友。兒童團的小干部由少先隊部大隊部授予級別標志，以增強責任感和榮譽感。

兒童團各級小干部的標志

（1）各級兒童團小干部應在左臂佩戴白底綠條的級別標志。

（2）兒童團團長、團委二條杠、兒童團小組長一條杠。

6、紅星兒童團員的標準：

（1）愛紅星：懂得紅星代表黨，我是黨的好孩子：長大為國立功勞。學會系綠領巾，講小英雄的故事，唱《共產兒童團歌》、《紅星歌》。

愛學習：準時上學不遲到，專心聽課多動腦，舉手發言不膽小，認真作業字寫好。

愛師長：聽從教導有禮貌，鞠躬敬禮會問好，幫助老師做點事，關心父母 不撒嬌。

愛同學：唱歌跳舞一起玩，不要打架不吵鬧，團結友愛講互助，集體生活真快樂。

愛勞動：會削鉛筆理書包，東西用完就放好，穿衣、洗臉、洗手絹，自動做事多勤勞。

（2）學習少先隊章程，做到隊章知識六知六會。六知隊名、紅領巾、隊禮、呼號和入隊宣誓的意義。六會：會系戴和保管紅領巾，會正確敬隊禮，會響亮回答隊的呼號，會唱隊歌，會認真寫入隊申請書，會讀入隊宣誓詞。

學習少年英雄龍梅、玉榮和劉胡蘭的好榜樣，入隊前做一件好事，爭取一點進步。

閱讀兒童書報，收聽收看廣播電視中的少兒節目，養成獨立按時完成作業的好習慣。

會開故事會，會唱《五愛歌》、《紅星歌》等歌曲，會跳集體舞，會做集體游戲。

保持書本、課桌、服裝整潔。參加：巧手小組"活動，學會釘鈕扣、做紙工。認真做好值日生。

誠實團結，不私拿別人的東西，不說謊話，有錯就改，見同學有困難樂意幫助。

苗苗章

目標：做個好苗苗，戴上綠領巾。

要求：

1、做到：站像一棵松，坐如一臺鐘，走路挺起胸。

2、做到：準時上課不遲到，專心聽講多動腦，舉手發言不膽小，認真作業字寫好。

3、學會鞠躬行禮，學會問早、問好、說再見。

4、做到愛國七知道：國名、國旗、國歌、國慶節、國徽、首都、國家主席

5、做到兒童團“五知四會”，并參加兒童團的集會儀式訓練。

兒童團團課內容

1、我們的名稱： 小紅星兒童團

2、我們的領導者：中國少年先鋒隊

3、我們的性質： 少先隊預備隊

4、我們的目標:愛紅星，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動，準備參加少先隊。

5、我們團旗： 苗苗向著五角星的紅旗。苗苗代表兒童，五角星代表黨，紅色象征無數先烈的鮮血。

6、我們的標志：綠紅巾。它表示紅星兒童團員是祖國的小苗苗。

7、我們的團禮:右手五指并攏,敬于太陽穴。表示紅星兒童團要時刻記住“五愛”。

8、我們的呼號：（呼）時刻記住五個愛。（答）準備加入少先隊。

9、我們的團歌： 《共產兒童團歌》

10、我們的團員： 凡是愿意遵守兒童團章程的低年級兒童，經過少先隊大隊委員會批準，就成為兒童團員。

兒童團的組織機構

（一）學校大隊委員會附設兒童團團部。

（二）大隊委員會增設一名兒童委員負責兒童團工作。

（三）兒童團團部設正、副團長若干名，由大隊兒童委員兼任兒童團正團長。

（四）兒童團部下設紅星兒童班，設正、副班長各一名。班下設若干紅星兒童小組，每組一般以5至7人為宜，設一名組長。

（五）兒童團各級小干部必須由兒童團員民主選舉產生。他們是老師的小幫手，兒童團員的好朋友。兒童團小干部由少先隊大隊部授予白底綠杠的級別標志，以增強責任感和榮譽感。

（六）少先隊選派品學兼優的少先隊員擔任兒童團的小輔導員，聘請班主任擔任大輔導員。大、小輔導員都是兒童團員的好朋友和指導者，他們協調一致，共同幫助兒童團進行工作、組織活動。

第1課時

知道兒童團的名稱、領導、旗幟、標志的意義。

1.兒童團以“小紅星”為名稱

以“小紅星”命名兒童團組織有深刻教育意義。紅星代表中國共產黨，“小紅星”表示兒童團組織是黨的好孩子組織。紅星也是進步和榮譽的象征，它將激勵兒童團員們不斷進取，奮發向上。2.兒童團的領導是中國少年先鋒隊 3.“綠領巾”是兒童團員的標志

每一個兒童團員都要佩戴綠領巾。綠領巾像春天的苗，它表示兒童團員是祖國的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的陽光下成長，它要求兒童團員 “勤勞、勇敢、向上、為大家”。綠色還象征和平與友誼，綠領巾要求中國的孩子同世界的孩子 “友好、團結、心連心”。

4.“苗苗向著五角星的三角紅旗”為兒童團組織的旗幟

兒童團團旗上的綠苗苗代表兒童，紅星代表黨，紅色象征無數革命先烈的鮮血。它表示紅星兒童從小熱愛祖國、熱愛黨。團旗是三角形的，正好是少先隊大隊旗的一半，它表示兒童團附屬于少先隊，紅星兒童是未來的少先隊員。兒童團的目標是愛紅星，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動，準備參加少先隊。這目標是紅星兒童自我培養、自我追求的目標，也是兒童團的教育內容與教育目標。

愛紅星:閃閃紅星代表黨，綠色領巾是苗苗，我做黨的好孩子，長大為國立功勞。愛學習:準時上學不遲到，專心聽講多動腦，舉手發言不膽小，認真作業字寫好。愛師長:聽從教導有禮貌，鞠躬敬禮會問好，幫助老師做點事，關心父母不撒嬌。愛同學:唱歌跳舞一起玩，不打架來不吵鬧，團結友愛講互助，集體生活真快樂。愛勞動:會削鉛筆理書包，東西用完會放好，穿衣洗臉洗手帕，自動做事多勤勞。

第2課時 學會敬團禮、呼號。

1、“右手五指并攏，敬于太陽穴”是兒童團的團禮

五指并攏，敬于太陽穴。它表示紅星兒童要把“五愛”目標時刻記在心中。兒童團員在升降國旗與兒童團旗出場、退場時都要行兒童團禮。

2、“時刻記住五個愛，準備參加少先隊”為兒童團的呼號

(呼)：時刻記住五個愛。(答)：準備參加少先隊。

呼號要求兒童團員時刻記住自己的目標，為參加少先隊作好一切準備。（呼號時右手握拳舉于太陽穴旁側。）

第3課時

學會唱團歌、《紅星歌》；

學會唱《今天我帶上綠領巾》，會做統一的舞蹈動作。

《共產兒童團歌》為兒童團團歌

將《共產兒童團歌》這一革命歷史歌曲定為小紅星兒童團歌，是為了教育兒童繼承發揚兒童團的光榮傳統，立志做現代化社會主義祖國的新主人。根據低年級兒童特點，唱團歌時可邊歌邊舞，舞蹈動作和歌聲互相配合。

第4課時 禮貌訓練，姿態訓練

1、學會尊敬師長。（遇見師長主動問候、上課發言先舉手、進辦公室先喊報告等）

2、學會使用禮貌用語。（請，你好，謝謝，對不起，沒關系）

3、學會正確的端坐、站立和行走姿態。（坐如鐘、站如松、行如風）

第5課時 學會寫入團申請

(一)教會小朋友填寫簡單的申請書，請他們自己交給小輔導員，再轉交友誼中隊委員會。

(二)根據兒童團章程規定，由少先隊友誼中隊組織委員召開中隊委員會，邀請小輔導員和大輔導員參加，討論審批，通過后，報大隊委員會批準。總復習:

1、五知四會

A.“五知”：知道兒童團的名稱、領導、目標、旗幟、標志的意義。B.“四會”：會敬兒童團禮, 呼號, 唱兒童團歌, 寫入隊申請。

2、參加入團儀式活動前的相關準備。（心里話、邊唱邊舞《今天我帶上綠領巾》等）

3、考章：頒發“苗苗章”。

兒童團隊儀式過程

一、隊儀式：

1、中隊長：全體起立，各小隊匯報人數。

2、小隊長：立正，報數。

報告中隊長，我們小隊全部出席，報告完畢。

3、中隊長：接受你的報告。

報告輔導員，我們已經準備好了，活動可以開始了。

4、輔導員：接受你的報告，祝你們的活動圓滿成功。

5、中隊長：出旗，敬禮。

6、中隊長：唱隊歌《兒童團團歌》

7、中隊長：唱《綠領巾之歌》

8、中隊長：我們要努力向上

9、全體隊員：向上，向上，向上。（雙手舉起成V字型，舉三次）

10、中隊長：我宣布《

》活動現在開始。

二、活動過程

三、活動結束

1、中隊長：全體起立，請輔導員帶領我們呼號。

2、輔導員：時刻記住五個愛。

全體隊員：準備參加少先隊。

3、中隊長：退旗，敬禮。

4、中隊長：我宣布《

》活動到此結束。

第二篇：一年級小紅星兒童團入團儀式

一年級小紅星兒童團入團儀式

串詞過程

一、開場序幕（五樓）

1、一年級學生唱著《紅星歌》踏步進場多媒體：播放《紅星歌》，出現背景圖

2、五星介紹（多媒體： 《紅星歌》輕輕的伴奏）師：小朋友，你們好，看這里都是五星紅旗上那最亮最亮的星星。智慧星：我是一顆小小星，是您身邊那顆充滿智慧的星星。。懂事星：我是一顆。。，是您身邊。。。乖巧懂事的。。。友愛星：我是一顆。。，是您身邊。。。真誠友愛的。。。勤勞星：我是一顆。。，是您身邊。。。勤勞熱心的。。。健康星：我是一顆。。，是您身邊。。。健康活潑的。。智、懂、友、勤、健：我們是生長在祖國媽媽懷抱里的小星星！全體女生：千顆萬顆小星星，掛在天空放光明！全體男生：千顆萬顆小星星，組成星座亮晶晶！多媒體：依次出現五顆星，每顆星都有名字

3、出現宇宙星星圖多媒體：五顆星都出現以后，畫面下方又出現一名宇航員駕駛著飛船在說話（宇航員：二師附小一年級的小朋友，你們好，我是太空宇航員，今天我架著宇宙飛船帶你們上天去摘星星，好嗎？）全體學生回答：好！多媒體：（宇航員：誰能摘得五顆小星星，誰就能帶上鮮艷的綠領巾，成為一名光榮的兒童團員。小朋友，你們有沒有信心啊）全體學生回答：有！多媒體：（宇航員：好極了，那就讓我們出發吧！）

4、全體學生唱

著團歌有次序的、精神地退場（多媒體：播放《團歌》，出現文字“我們都來摘星星”，以及五顆星星的圖案）

二、游園會（一樓各教室）

三、入團儀式（五樓）

1、授綠領巾主：同學們，老師們，在剛才的考核中，我們一年級的小朋友通過自己的努力，人人都拿到了五顆星啦！下面就讓我代表二師附小大隊部宣布，全體一年級同學通過考核，今天將帶上心愛的綠領巾，成為一名光榮的小紅星兒童團員。全體立正！請中隊輔導員老師和小輔導員授——綠——領——巾。《紅星歌》音樂起。多媒體：出示背景圖文字“授綠領巾”主：同學們，現在你們已經手捧綠領巾，此時此刻你們有什么心里話想說呢？多媒體：出示背景圖文字“說說心里話”一年級學生代表上臺：我來說！（走上臺）爸爸、媽媽、校長、老師，在我們自己的努力下，我們都已經摘到了五顆星，即將成為一名小紅星兒童團員了，現在我們想對你們說— ：爸爸媽媽請放心，一（1）：爺爺奶奶請放心，一（2）：校長老師請放心，一（3）：祖國媽媽請放心，一（4）全體同學：我們是快樂的小星星，我們是能干的小星星，我們一天一天在長大，——我們一定都能行！

2、佩戴綠領巾主：綠領巾是星星照耀下的小苗苗，帶上它吧，為綠領巾增添新的榮譽！請各位新團員佩——戴——綠——領——巾！多媒體：出示背景圖文字“佩戴綠領巾”《今天戴上綠領巾》音樂起。，學生佩戴綠領巾，戴完綠領巾邊拍手，邊唱歌

3、出旗、退旗、送祝福主：小紅星兒童團員們，瞧，我們的隊旗和團旗入場啦！全體立正！出旗！敬禮！禮畢！”《出旗曲》音樂起。多媒體：出示背景圖文字“出旗，敬禮！，主：苗苗向著小紅星的團旗，黨支部、團支部、少先隊還有爸爸媽媽都帶來了給我們的祝福和鼓勵！代表一一上場，說完退場多媒體：出示國旗，《紅旗頌》音樂起國旗——蒯峰梅：五星紅旗是我們祖國的國旗，祝你們這一顆顆小星星，在紅旗上閃閃發亮，快快長大，體驗再體驗，學習再學習，創新再創新，成為最亮的那顆星。多媒體：出示黨旗，《紅旗頌》音樂繼續黨旗——楊莉俊：鐮刀加錘子的紅旗是共產黨黨旗，希望你們從小要做黨的好孩子，長大成為祖國的棟梁，還要積極爭取加入中國共產黨。多媒體：出示團旗，《紅旗頌》音樂繼續團旗——王麗君：星星加金環的紅旗是共青團團旗，希望你們從小爭做合格小公民，長大加入共青團。多媒體：出示隊旗，《紅旗頌》音樂繼續隊旗——茅心怡：星星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，愿你們熱愛綠領巾，體驗學習，創新實踐，早日加入少先隊。多媒體：出示軍旗，《紅旗頌》音樂繼續家長代表：星星加“八一”文字的紅旗是解放軍軍旗，希望你們從小向解放軍叔叔學習，為祖國的將來做出更大的貢獻。多媒體：出示五面旗，《紅旗頌》音樂繼續主：全體立正，向鮮艷的紅旗，敬禮！禮畢！

4、呼號、退旗多媒體：出示背景圖文字“呼號”主：在紅旗的引路下，我

們即將開始快樂的學習生活！請大隊輔導員王老師帶領我們呼號！王：時刻記住五個愛！眾：準備參加少先隊！主：兒童團員們，請記住今天這個難忘的日子吧！讓我們一起高唱《紅星歌》，踏著有力的步伐，邁向美好的明天。全體立正！退旗！敬禮！禮畢！”《退旗曲》音樂起。多媒體：出示背景圖文字“退旗，敬禮！，主：我宣布二師附小一年級小紅星兒童團入團儀式到此結束！同時也謝謝各位家長和來賓的光臨！多媒體：出示背景圖，《紅星歌》音樂起。全體同學拍手、退場。準備工作：

1、多媒體制作、錄音、播放

2、五星介紹（1 位老師 4 位一年級學生錄音）

3、主持人高年級學生 1 名

4、一年級出旗手 3 名（1 男 2 女）高年級出旗手 3 名（1 男 2 女）

5、一年級學生代表 1 名

6、一年級家長軍人代表 1 名

7、全體學生呼應

第三篇：小紅星兒童團團課感想

小紅星兒童團團課感想

毛老師讓我為一年級的小同學進行小紅星兒童團知識輔導。我很高興老師能給我這個機會，我覺得既激動又緊張，同時也很擔心自己講不好或小朋友不配合，完不成老師交給我的這個光榮，艱巨的任務。

我認真準備了有關小紅星兒童團的相關知識，還準備了很多糖果來調動小朋友的積極性，團課上的非常順利。我們給一年級的小同學們講小紅星兒童團章程，使他們知道小紅星兒童團的名稱、性質、目標、旗幟、標志、團禮、團歌等等有關知識，知曉紅星兒童標準，以實際行動獲得苗苗章爭取達到紅星兒童標準，爭得苗苗章，人人爭做合格的小紅星兒童團員。他們聽得津津有味。我們也教會了小朋友們唱共產兒童團團歌《紅星閃閃》。小朋友們很用心地學，迫不及待地想戴上綠領巾，成為一名光榮的兒童團員。相信這些可愛的小紅星兒童團員們在黨的陽光照耀下，在未來的日子里一定能勇敢地挑戰每一天！進步每一天！成長每一天！快樂每一天！并以燦爛的笑容和新的姿態迎接明天的到來。

通過這次為一年級小同學講授兒童團團課，使我對兒童團以及少先隊有了更深的了解。作為一名光榮的少先隊員，我感到無比的幸福和自豪。我會更加嚴格要求自己，好好學習，團結同學，做一名優秀的少先隊員。

第四篇：苗苗兒童團知識5

苗苗兒童團章程

一、我們的團名：小紅星兒童團

二、我們的領導：中國少年先鋒隊

三、我們的性質：少先隊的預備隊

四、我們的目標：愛紅星、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊。

五、我們的旗幟：苗苗向著五角星的紅旗。苗苗是兒童，五角星代表中國共產黨，紅色象征無數先烈的鮮血。它們表示紅星兒童團員從小熱愛祖國、熱愛黨，在黨的陽光照耀下茁壯成長。

六、我們的標志：綠領巾。它表示紅星兒童是祖國的小苗苗。

七、我們的團禮：右手五指并攏，敬于太陽穴。它表示紅星兒童團員要時刻記住“五愛”。

八、我們的誓詞：我是苗苗兒童團團員，我要愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，做個祖國的好孩子。

九、我們的呼號：（呼）時刻記住五個愛。（答）準備參加少先隊。

十、我們的團歌：《共產兒童團歌》。

十一、我們團員：凡是愿意遵守兒童團章程的低年級兒童，經過本人申請，少先隊大隊委員會批準，就成為兒童團員。

兒童團員入團前，要學會做一個游戲，為他人、為集體做一件好事。

十二、我們的組織：學校大隊委員會附設兒童團部，設正副團長若干名。團部下設紅星兒童中隊，設正副中隊長若干名，紅星兒童中隊下設若干紅星兒童小隊，每小隊由8~12人組成，設正副中隊長若干名。

十三、我們的活動：游戲、唱歌、跳舞、演戲、畫畫、講故事等。

十四、我們的獎勵：凡為“小紅星”爭光，達到“雛鷹爭章”標準的兒童團員，由少先隊組織授予“雛鷹爭章”。

十五、我們的輔導員：少先隊大隊委員會中設一名兒童委員，分管兒童團工作。少先隊先派熱心為弟妹服務的好隊員擔任小輔導員，聘請班主任擔任中隊輔導員，他們都是兒童團員的好朋友和指導者，幫助兒童團進行工作，組織活動。

第五篇：兒童團團課

小紅星兒童團團課教案

教學目標：

1、了解團的名稱，團的創立者和領導者，團的性質和目的

2、知道綠領巾的含義，如何系戴，保管綠領巾

3、認識兒童團團旗、團徽、知道團旗、團徽的含義，會敬團

4、學會團的呼號、唱團歌

教學過程：

一、開場白：

1、“小紅星節”要戴綠領巾，成為一名兒童團員。

2、先要認真上好團課，爭到“苗苗”章。

3、做到哪幾條才能得到“苗苗”章？

二、團知識講解

（一）團組織的名稱和歷史

1、出示：我們的名稱：小紅星兒童團

2、領讀，齊讀，抽讀（隊章P 1）

（二）團的領導者和創立者，性質。

1、出示：我們的領導：中國少年先鋒隊

2、領讀，齊讀，抽讀（隊章P 1）

3、黨為什么要創立兒童團組織呢？（團的目的和性質）

4、領讀，齊讀，抽讀（隊章P 1-2）

（三）認識團旗

1、（出示大隊團旗、中隊旗、小隊旗）這就是我們的團旗。

2、它們是什么顏色的？（紅色）為什么是紅色的？

（紅旗象征革命勝利）

3、它們是什么形狀的？

（三角形）大—有黃色須的正三角。

中---正三角；小---倒三角，可在小隊旗上添上自己小隊的圖案。

4、上面有什么圖案？

（苗苗向著五角星的紅旗。星星：中國共產黨。苗苗是兒童。他們表示紅星團員從小熱愛祖國，熱愛黨）

5、齊讀。（隊章P2）

（四）認識團徽

1、出示團徽圖片。（隊章P2）

2、認識團徽的圖案。

3、齊讀。（隊章P2）

（五）學習敬團禮

1、示范。

2、講解要求，分解演示。

（右手五指并攏，手掌和手臂成一線，從身體右側敬于太陽穴。）[出示解放軍敬禮圖片]

3、團的含義：紅星兒童要時刻記住“五愛”。

*愛紅星，愛學習，愛師長，愛同學，愛勞動

4、分組訓練。（師巡視指導）

5、討論：

（1）敬團禮應注意什么？

*姿勢要規范

*態度要嚴肅認真

*先要立正再行隊禮。

*沒有戴綠領巾不能敬團禮。

（2）什么時候應該敬團禮？

*升，降國旗時，同時眼睛要看著國旗；

*少先隊活動出旗、退旗時；

*在檢閱式上，領獎時；

*在烈士墓前；

*平時遇到長輩、老師時也可以敬團禮。

(3)游戲：照鏡子 比比誰最棒

三、學習團的呼號——（呼）時刻記住五個愛

（答）準備參加少先隊！

1、出示板書：（呼號內容）

講解：我們的呼號，有一句“呼”，有一句“答”。

一般由輔導員領“呼”：時刻記住五個愛

我們回“答”：準備參加少先隊！代表了我們的決心,我們的行動。

2、學習呼號姿勢和要求：緊握右拳致肩上，拳心向外，脫帽立正，聲音響亮，整齊，面向團旗。

3、示范。

4、集體訓練。（一名小輔導員領“呼”，小朋友們“答”）

四、學唱團歌

1、出示歌詞

2、熟讀歌詞

3、聽錄音跟唱

4、小輔導員帶領邊唱邊動作（示范）

五、我們的標志：綠領巾

（一）綠領巾的含義

1、出示綠領巾，問：這是什么？

板書：我們的標志：綠領巾

2、齊讀板書

3、綠領巾有什么含義：為什么要戴綠領巾呢？

含義：綠領巾表示紅星兒童是祖國的小苗苗

（演示：綠領巾像小苗苗）

（二）學習綠領巾的系戴

1、示范

2、分解演示：（邊講解邊演示，重復幾次，也可前后小朋友幫忙）

翻起衣領——展開綠領巾——披在肩上——兩角搭扣—— 拉正苗苗兩角——翻下衣領。

3、分組訓練。（小輔導員巡視指導）[游戲：照鏡子、比一比，賽一賽]

（三）學習綠領巾的保管

1、示范。（對折——兩角向里折成長方形——再對折）

2、分組訓練。（小輔導員巡視指導）

3、總結談話：每個小朋友要佩帶，愛護綠領巾，為它增添新的光彩。

六、“六知”、“六會” 知識

（一）“六知”問答（1）我們的名稱：

（2）我們的領導：

（3）我們的標志和含義：

（4）我們的團禮的含義：

（5）我們的團旗的含義：

（6）我們的呼號：

（二）“六會”訓練：

（1）練習戴綠領巾

（2）練習行團禮

（3）練習唱團歌

（4）練習呼號

（5）學填入團申請表