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恩來(lái)故事會(huì)活動(dòng)策劃(共5篇)

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第一篇:恩來(lái)故事會(huì)活動(dòng)策劃

“學(xué)習(xí)周恩來(lái)故事會(huì)”活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神,推進(jìn)“周恩來(lái)班”創(chuàng)建活動(dòng),校團(tuán)委、校周恩來(lái)研究會(huì)學(xué)生分會(huì)決定在2015年周恩來(lái)班創(chuàng)建班級(jí)中開(kāi)展“學(xué)習(xí)周恩來(lái)故事會(huì)”,現(xiàn)就相關(guān)要求通知如下:

一、活動(dòng)目的

調(diào)動(dòng)創(chuàng)建班級(jí)的學(xué)周熱情,進(jìn)一步激勵(lì)青年學(xué)生以周恩來(lái)同志為榜樣,自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,真正把“堅(jiān)守樸實(shí) 追求崇高”的淮師精神融入到日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。

二、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神,爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.視頻征集階段(3.23--3.26): 2015年報(bào)名集中創(chuàng)建的所有班級(jí)圍繞學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神這一主題,由本班級(jí)同學(xué)負(fù)責(zé)講一個(gè)故事并拍攝成視頻(圖片格式支持暴風(fēng)影音播放器能播放)。視頻時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。于3月26日下午5點(diǎn)前以附件形式發(fā)送至指定郵箱:750365295@qq.com。文件以院系班級(jí)+講解人+聯(lián)系電話(huà)命名。

2.視頻評(píng)選階段(3.27):校團(tuán)委、校周恩來(lái)研究會(huì)學(xué)生分會(huì)組織人員評(píng)審,評(píng)選出20個(gè)入圍視頻并通知參評(píng)班級(jí)做好現(xiàn)場(chǎng)比賽準(zhǔn)備。

3.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選階段(初定4.1下午2:30,地點(diǎn)待定):入圍的20個(gè)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)故事會(huì)比賽,評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)11名。獲獎(jiǎng)結(jié)果量化計(jì)入2015年周恩來(lái)班評(píng)選總分。

四、活動(dòng)要求

1.活動(dòng)本著從簡(jiǎn)高效的原則,如視頻拍攝一般情況用手機(jī)拍攝即可,確?;顒?dòng)參與質(zhì)量。

2.相關(guān)班級(jí)要高度重視,故事選取要主題突出,講故事要做到生動(dòng)活潑,有聲有色。

共青團(tuán)淮陰師范學(xué)院委員會(huì) 校周恩來(lái)研究會(huì)學(xué)生分會(huì) 二〇一五年三月

第二篇:恩來(lái)精神交流會(huì)活動(dòng)策劃

恩來(lái)精神交流會(huì)

一、主題:沿偉人足跡,做時(shí)代先鋒

二、目的:讓恩來(lái)精神成為全班同學(xué)的共識(shí),營(yíng)造突出恩來(lái)精神主題的班級(jí)氛圍,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的參與意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成為創(chuàng)建活動(dòng)主體。

三、意義:進(jìn)一步增強(qiáng)我班思政專(zhuān)業(yè)特色的實(shí)效性,推動(dòng)校園文化建設(shè)的進(jìn)程,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),以“沿偉人足跡,做時(shí)代先鋒”為主題,創(chuàng)建成為我院校園文化建設(shè)的主線(xiàn)和鮮明旗幟。

四、時(shí)間:2011年12月3日

五、地點(diǎn):周恩來(lái)紀(jì)念館及A3-203教室

六、流程:1.開(kāi)場(chǎng)白:主持人介紹班會(huì)的主題。營(yíng)造“周恩來(lái)班”的教室氛圍:講周總理感人的故事等。

2.參觀周恩來(lái)紀(jì)念館,瞻仰偉人故居。

3.班級(jí)同學(xué)演講比賽,內(nèi)容為表達(dá)對(duì)偉人的思念及愛(ài)戴。

4.會(huì)議中可講述關(guān)于偉人的生平事跡供同學(xué)之間交流。

5.關(guān)于恩來(lái)的PPT展示。

6.總結(jié)發(fā)言:評(píng)價(jià)偉人精神,讓學(xué)生知道恩來(lái)人格精神永

遠(yuǎn)散發(fā)魅力的源泉所在。指導(dǎo)學(xué)生如何去傳承偉人精神,從小事做起,從自做身做起,要像總理那樣對(duì)人,像總理那樣工作,像總理那樣學(xué)習(xí)!

七、參與人員:政治與公共管理學(xué)院1102班全體成員

八、策劃人:王海洋

第三篇:學(xué)習(xí)恩來(lái)精神點(diǎn)亮理想人生(活動(dòng)策劃)

學(xué)習(xí)恩來(lái)精神點(diǎn)亮理想人生

————活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)城高教園標(biāo)牌旁

二.活動(dòng)時(shí)間:待定

三.活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知各宿舍活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

2.通知個(gè)宿舍準(zhǔn)備周恩來(lái)各方面知識(shí)

3.以宿舍為單位,以恩來(lái)精神為主題排練小品話(huà)劇或相關(guān)文藝節(jié)

4.準(zhǔn)備活動(dòng)中所需的禮品,及擊鼓傳花所用的花束

四.活動(dòng)主題:弘揚(yáng)恩來(lái)精神——積極進(jìn)取·刻苦好學(xué)?? 甘當(dāng)公仆

五.活動(dòng)背景:周恩來(lái)作為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他的形象之所以光彩照人,世人景仰,不僅在于他留下了許多閃光的思想,豐富了共產(chǎn)黨人的理論寶庫(kù);也不僅在于他創(chuàng)造了許多光輝的業(yè)績(jī),推進(jìn)了中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè);而且還在于他給后人留下了不朽的革命精神,豐富了共產(chǎn)黨人的精神寶庫(kù)。今天面對(duì)新的形勢(shì)和新的任務(wù),深入研究、準(zhǔn)確把握和大力弘揚(yáng)周恩來(lái)精神,對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

六.活動(dòng)目的:通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們可以深入了解恩來(lái)精神,將其貫徹到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力學(xué)習(xí),適應(yīng)時(shí)代的要求,跟上時(shí)代的步伐,站在時(shí)代的前列,把班級(jí)群眾置于自身利益之上,樂(lè)于做班級(jí)公仆。

七.活動(dòng)流程:1.主持人簡(jiǎn)介活動(dòng)背景活動(dòng)目的,并宣布活動(dòng)開(kāi)始

2.由班長(zhǎng)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓:認(rèn)真學(xué)習(xí)恩來(lái)精神,為中華之崛起

而讀書(shū),積極進(jìn)取,刻苦好學(xué),甘當(dāng)公仆

3.同學(xué)們依次傳遞花束,主持人擊鼓,鼓點(diǎn)停時(shí)持花束的同學(xué)于

主持人處抽取關(guān)于恩來(lái)知識(shí)的競(jìng)賽題目,答對(duì)者獲得獎(jiǎng)勵(lì)

4.同學(xué)積極將所排練節(jié)目展現(xiàn)給大家,由一位同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍

照制作PPT

5.主持人總結(jié)活動(dòng)所學(xué)的恩來(lái)知識(shí),并宣布活動(dòng)結(jié)束

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)1091班

第四篇:恩來(lái)精神

恩來(lái)精神

初二19李嘉文 他像青松一樣剛強(qiáng)堅(jiān)毅,他像大海一樣博大包容,他珍惜時(shí)間就像珍惜生命,他待人就如同待自己的親友,他用自己的一生向全人類(lèi)詮釋了什么叫 “鞠躬盡瘁,死而后已”,他就是一代偉人——周恩來(lái)!

定于2014年11月19日,我們初二年級(jí)的同學(xué)去南京進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我們從古人的生活、歷史的背景、文化的現(xiàn)象來(lái)看,有的已經(jīng)消失過(guò)去了,只在屬于那一個(gè)時(shí)代,也給今天的后人不斷得以探索發(fā)現(xiàn)了,也只好用現(xiàn)代的手法,經(jīng)過(guò)不懈的努力去還原歷史的真實(shí),從而進(jìn)一步挖掘文明的潛力與文明的魅力。

當(dāng)周恩來(lái)鄭重地說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的時(shí)候就注定了他一定會(huì)成為一個(gè)大人物。因?yàn)檫@句話(huà)說(shuō)明了太多…..說(shuō)明了國(guó)家的貧弱不振,強(qiáng)烈地刺激著他的心,讓周總理心里裝著整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族。難怪他那時(shí)的校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“有志者,當(dāng)效周生??!”意思是說(shuō),有志氣的青年,都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)啊!難道這樣一個(gè)心存?zhèn)ゴ蟊ж?fù)的少年將來(lái)不會(huì)成大人物嗎?

周總理不僅是一位軍事家,還是一位外交家。在外國(guó)人的印象中,周恩來(lái)總是那樣衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩。殊不知,他僅有的幾套料子服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次,他穿織補(bǔ)過(guò)的衣服接待外賓,身邊工作人員說(shuō)這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說(shuō):“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓??椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊,別人看著也沒(méi)關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”。明明是一位總理,卻如此簡(jiǎn)樸,這是何等的精神!

可是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!保覀兙磹?ài)的周總理竟患了癌癥。身患癌癥的他仍抱病堅(jiān)守在自己的崗位上,以古稀之年,承擔(dān)了超負(fù)荷的工作,常常連續(xù)工作幾個(gè)晝夜,累了只能扶著椅子歇歇,生怕“一坐下就會(huì)睡著”!1976年,彌留之際的他從昏迷中醒來(lái),便對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我這里沒(méi)有什么事了,你們還在這里干什么呢?快去照顧其他同志要緊,他們那里更需要你們?!彼渡砀锩拇蟀雮€(gè)世紀(jì)里,傾心血于人民,盡赤膽于祖國(guó),唯獨(dú)沒(méi)有自己。就這樣,我們敬愛(ài)的周總理在1976年1月8日與世長(zhǎng)辭了,享年78歲。周恩來(lái)逝世時(shí),設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗,表示了外國(guó)對(duì)周恩來(lái)的尊敬,這是以前在非最高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人身上沒(méi)發(fā)生過(guò)的。雖然他逝世了,但是他并沒(méi)有離開(kāi)我們,因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在我們心中!他還留了一筆寶貴的財(cái)富,那就是“恩來(lái)精神”所謂的恩來(lái)精神,我覺(jué)得應(yīng)是:勤奮好學(xué),勇于創(chuàng)新,自律修身,求真務(wù)實(shí)等。

周總理,您的一生需要我學(xué)習(xí)的太多,感動(dòng)的太多……

第五篇:弘揚(yáng)恩來(lái)精神

爭(zhēng)當(dāng)四好少年,建設(shè)恩來(lái)家鄉(xiāng)

“黨而不私,官而不顯,勞而無(wú)怨,生而無(wú)后,死不留言,死不留灰”是周總理一生的光輝寫(xiě)照。作為一名淮安人,我們要學(xué)習(xí)周總理的這種精神。

我們要學(xué)習(xí)他的遠(yuǎn)大志向。

周恩來(lái)在小時(shí)候便顯示出過(guò)人的智慧和志向。有一次,老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁匆x書(shū)時(shí),有的同學(xué)說(shuō):“為了賺錢(qián)而讀書(shū)?!庇械恼f(shuō):“為了光宗耀祖而讀書(shū)。”有的說(shuō):“為了家父而讀書(shū)?!钡芏鱽?lái)卻與他們不同,一句“為中華崛起而讀書(shū)”震撼了在座的所有人。正因?yàn)檫@一句話(huà),也為他后來(lái)走上革命之路奠定基礎(chǔ)。

周總理讀書(shū)是為了中華崛起,那我們讀書(shū)是為了什么呢?朝遠(yuǎn)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們是為了成為祖國(guó)棟梁,朝近一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們更是為了建設(shè)美好家鄉(xiāng)。

我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)。

“無(wú)私”在周總理的人生詞典中時(shí)常發(fā)現(xiàn)。他雖貴為一個(gè)有著5000年歷史的文明古國(guó)的總理,但他在銀行里卻沒(méi)有一分錢(qián)的存款,令人佩服得五體投地。也正因?yàn)槿绱?,?dāng)周總理逝世的時(shí)候,聯(lián)合國(guó)總理才會(huì)不顧許多大國(guó)的反對(duì),降半旗默哀;也正因?yàn)槿绱?,首都市民才?huì)十里長(zhǎng)街送總理,表達(dá)深深的緬懷之情。

在建設(shè)家鄉(xiāng)的時(shí)候,如果每個(gè)人都考慮自己的利益,那么這個(gè)家鄉(xiāng)怎么可能建設(shè)好呢?因此我們必須學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。即使自己會(huì)做出很多方面的犧牲,也要義無(wú)反顧地去做。因?yàn)樽约弘m然付出了許多,但別的人因?yàn)樽约旱母冻龆@得更大的幸福,那么自己的付出便充滿(mǎn)了價(jià)值,人生也更有意義。

其實(shí)周總理的身上充滿(mǎn)了許多優(yōu)秀的品質(zhì),我們只要弘揚(yáng)和繼承周總理的這些品質(zhì),就一定能建設(shè)好自己的家鄉(xiāng),使家鄉(xiāng)更加絢麗多彩,充滿(mǎn)魅力。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),“弘揚(yáng)恩來(lái)精神,建設(shè)美好家園!”

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