第一篇：大事記及評分標準

1.大事記模板：

2008年12月 3日

電氣系宣傳中心

圖書館狂人

電氣系宣傳中心于12月3日下午在圖書館302舉行了圖書館狂人活動。光臨本次活動的有大工圖書館副館長劉斌老師、302圖書室代玉美等四位老師。此次活動以班級為單位，每班12人，分為S.A.B.C四組，每組三人。比賽順序為B.C.A.S組。其中S組為最高難度，他們必須根據提示在30分鐘內找到英文書籍中的一段話。A組為次高級難度，同樣根據提示在20分鐘內找到專業書籍中的一段話。B.C兩組相對簡單，他們是在20分鐘內找到提示給出的書籍。幾組隊伍激烈角逐，雖然在各組比賽進行中均有超時而分數減半的情況，但各位參賽者不認輸依然拼搏，比賽高潮迭起。通過此次活動，電氣系的同學更進一步地與圖書館進行了接觸，既在尋書中找到了知識，也找到了同學間協作的愉快。

2.各項評分標準

1、會議積分：每次完整出席5分，缺席0分（超過10分鐘以上按缺席處理），遲到或者早退3分，由人代開3分，并要事先請假，否則2分；

2、計劃與總結：

（1）學期工作計劃：各學部、院（系）總體計劃以及各部門計劃規定一致，滿分10分。

其中上交及時有效為3分，計劃內容詳盡完整4分，活動構思新穎3分。由校學生 會主席以及各部部長根據情況予以斟酌給分；

（2）學期工作總結：滿分10分。其中本學期活動工作的得失認知情況3分，活動中汲

取的經驗5分，對校學生會的建議2分；（3）不及時交的計劃或總結，最多加5分，不交的不加分；

3、大事記：每次10分。其中上交及時有效為4分，內容詳盡完整、格式規范6分；

4、資料庫征集：滿分為5分，具體得分視其內容對于資料庫建設的價值給分；

5、院系特色活動：滿分為20分。其中活動宣傳及現場規模滿分為15分，活動總結上

交及時有效5分；

第二篇：考核辦法及評分標準

催交報名通知

各小學、中心學校、民辦學校：

“水韻郎川”杯十佳小主持、小記者大賽，組隊報名工作已接近尾聲，希至今尚未報名的學校，抓緊時間務必在本周內速將參賽隊員名單報縣青少年活動中心，便于分組、抽簽及下一步工作開展。

另：定于6月2日下午2:00在活動中心二樓多媒體教室召開學校領隊教師會議，希準時參加。

特此通知

縣教體局

青少年活動中心

2012.5.20

附：大賽考核辦法及評分標準

“水韻郎川”杯十佳小主持、十佳小記者大賽

考核辦法及評分標準

小記者

1、分A項和B項和C項綜合測評： A項以筆試為準，總分100分；

B項以命題演講《小記者--我的夢想》為準，分自我介紹（10分）、演講內容（25分）、語言表達（45分）、形象風度（10分）、綜合印象（10分），總分100分；

C項分模擬采訪（30分）、新聞播報（20分）。

2、小記者初賽以B項為考核標準；復賽以A項和B項合成總分計算最后得分。決賽以A項、B項和C項三項綜合成績為考核標準。

3、自我介紹2分鐘以內、演講時間為3分鐘以內、新聞播報2分鐘、模擬采訪3分鐘。

小主持

1、分A項、B項和C項三個項目的綜合測評：A項以自我介紹為準；B項以命題演講《小主持人—我的夢想》、C項為才藝展示（含詩歌朗誦、歌唱、舞蹈、器樂演奏、書法、繪畫等）

2、A項自我介紹（10分）；

B項以命題演講《小主持人--我的夢想》為準，演講內容（25分）、語言表達（45分）、形象風度（10分）、綜合印象（10分），A項和B項總分100分；

C項分才藝展示（30分）、形象風度（10分）、綜合印象（10分），總分50分；

D項分現場抽題表演（30分）、創意主播（20分），總分50分；

3、初賽以A項和B項為考核標準。復賽以A項、B項和C項為考核標準。決賽以A、B、C、D四項總分為考核標準。

4、除鋼琴演奏外，其他表演道具、樂器及背景音樂光碟自備。

5、參賽選手自行化妝。評分標準及要求：

A項-自我介紹（1分鐘）——：要求普通話標準，儀態自然、大方、得體、氣質著裝。

B項-命題演講（3分鐘）：要求普通話標準，內容積極向上；表達準確、流暢、生動，有針對性的表達主題。

C項-要求風格突出、特色鮮明、表情豐富，表演自如大方，有一定的藝術表現力和感染力，并能很好的駕馭舞臺。

2012首屆“水韻郎川”杯十佳小主持人、十佳小記者大賽

評分表（A表）

參賽類別：參賽組別：滿分100分 選手姓名：參賽區域：

評分細則：

第三篇：考勤制度及評分標準

學生考勤制度及評分標準

為了維護學校正常的教育教學秩序，確保學生學習生活、學校的管理正常進行，根據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，結合學校的具體情況，特制訂學生考勤制度。

一、請假制度

1、學生必須遵守學校規定，應按時到校上課和參加各項活動，不遲到、不早退、不曠課。學生生病或有特殊緊急的事情要處理，必須向班主任請假。

2、學生在校期間請假，請假條或請假本必須有班主任簽名，學生回宿舍時須把請假條或請假本交到門衛值班室。

3、學生因事、因病不能按時到校上課和參加活動，事先必須履行請假手續。學生請事假應由家長出具證明，請病假需家長或醫生的病假證明。如遇特殊情況，不能事先請假，返校后應立即持證明辦理補假手續，由學生家長來校找班主任辦理或電話告知班主任學生請假事由。未經請假或請假未獲批準而不上課者作曠課處理。

4、學生請事、病假，一天以內由班主任批準，兩天以內報政教處批準，五天以內由校長批準。如有學生缺席，班主任應及時與家長取得聯系，了解情況，學生病假、特殊情況請假一周以上，班主任應對其進行家訪。

5、住校學習期間，除集體性活動或放假外，嚴禁任何學生擅自離校。上課期間學生離校，應持班主任同意的請假條，經學生保衛或值班教師批準后方可離校。請假須標明出門時間、去處及返校時間，門衛應妥善保管。

6、除學生父母及父母書面委托人外，監護人外，其他親屬一律不得接走學生。

7、學生請假期限已滿到校上課時必須銷假。超出請假時間，無故不按時返校者，視情節輕重，按遲到曠課論；情節嚴重者，按學校規定予以紀律處分。

8、學生請假期限已滿，但因病仍需治療或特殊緊急情況未處理完畢的，必須續假。

9、因病或特殊情況不能上體育課者，須持醫院證明到學校醫務室及政教處辦理免上體育課證明，否則按曠課處理。

10、學生無論任何情況，絕不允許私自離校。一經發現立即通知家長，且在校外發生的任何事故由學生及家長承擔責任。

二、考勤制度

1、每班建立點名冊，由班長負責掌握考勤，嚴格考勤，如實詳細記錄，學生會每天進行檢查，每周各班統計公布一次，并報政教處。

2、考勤范圍：早操、早讀、上課、晚自習、課外活動、集會等。早操、集會、課間操、課外活動等活動無故缺勤按曠課1節記入；學生在各項活動的規定時間內未按時到場參加者，被視為遲到；學生在參加規定的活動中未到結束時間就離開者，被視為早退；因事、因病不能參加，按事假或病假1節記錄，并與其它考勤情況累計計算。

3、上課鈴響后五分鐘之內進入教室者，按遲到處理，下課鈴響前五分鐘內擅離教室者作早退處理，上課鈴響十五分鐘內或下課鈴響十五分鐘以前擅離教室者按曠課處理。

4、學生因身體原因不能上體育課和參加課外活動，須持有校醫證明，并經班主任同意。

5、學生請病假、事假，班長和學校保衛要如實填寫考勤記錄表。

6、遲到、早退超過15分鐘以上者按曠課1節記入；遲到或早退在15分鐘以內，累計達3次者按曠課1節處理。一個月內曠課4節者，給予公開點名批評。每學期內，一學期累計曠課達8節給予警告處分，16節給予記過，24節給予記大過、32節留校察看，48節勒令退學，72節取消學籍資格。學生在一學期內累計請假（包括事假和病假）時間超過一個月，應辦理休學手續。

7、事假、病假以及曠課的情況要如實記入學生操行評語和學籍檔案。

8、凡偽造假條者一經查清，按有關規定予以紀律處分。

三、扣分標準

1、遲到、早退者每人扣0.1分。

2、曠課者每人次扣0.2分。

3、未經老師同意，私自出校的每人次扣0.2分。

4、遲到早退學生冒充其他班級其他人者的一經發現，每人次扣0.5分。

5、有曠課行為或病、事假合計超過一個月，或全學期遲到六次以上者不能評為三好學生、優秀學生干部、優秀團員或優秀團干等榮譽稱號。

6、遲到、早退較多的班級取消評“文明班級”資格。

景訥鄉中學

2011年9月

第四篇：比賽規則及評分標準

附件1

比賽規則

一、參賽須知

1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到、抽簽。

2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、演講要求

1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“紀念‘一二?九’運動”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

2、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

3、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

4、每位選手的演講時間限定在3～5分鐘內，缺時、超時酌情扣分。

三、評分規則

1、本次比賽中主題演講采用十分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

2、預賽和復賽均由評委評分當場亮分，第3位選手演講完畢后，評委進行分析，把握評分尺度，然后分別為前3位選手打分，從第4位選手開始當場亮分。

3、評分按去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。如參賽選手的得分相同，則由評委團商議后另行投票決定。

4、評委打分保留小數點后一位數字。記分員計算最后得分保留小數點后兩位。

5、參加初賽的選手各年級取前5名進入決賽，演講仍是選手預賽時使用的稿子，評委當場打分，確定得獎的名次。

四、獎項設置

本次演講比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，分別頒發榮譽證書和獎品。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

附件1

評分標準

一、演講內容（3分）

1.思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，思想積極向上，富有真情實感。

2.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝；文字簡練流暢，具有較強的思想性。

3.形式豐富多樣、緊扣主題。

二、語言表達（3分）

1.演講者脫稿演講，語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。2.演講表達準確、流暢、自然。

3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達演講的內容。

三、形象風度（2分）

1．演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術感染力。

2．精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

四、綜合印象（2分）

1．演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

2.準確掌握演講時間，控制在3至5分鐘。

第五篇：辯論賽規則及評分標準

附件1：辯論賽流程及規則

一、總述：

1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。

2、本賽制設置了陳詞、攻辯、自由辯論及總結陳詞4個環節。

二、辯論賽程序：（由辯論賽主席執行）

1、宣布辯論賽開始；

2、介紹到場嘉賓及評委（同一天多場比賽則只有第一場進行此環節）；

3、介紹辯題；

4、介紹參賽代表隊及所持立場；

5、進行辯論比賽；

6、評委點評；

7、宣布比賽結果，并預告下場比賽題目（或下一環節比賽時間）；

三、辯論賽流程：

（一）陳詞階段

立論陳詞：正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。

（二）攻辯階段

1、正方二辯提問，選擇反方二辯或者三辯（只限一名）選手回答。

2、反方二辯提問，選擇正方二辯或者三辯（只限一名）選手回答。

3、正方三辯提問，選擇反方二辯或者三辯（只限一名）選手回答。

4、反方三辯提問，選擇正方二辯或者三辯（只限一名）選手回答。

5、每次提問用時30秒，回答每次用時1分鐘。

6、四輪攻辯完畢后，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，時間為2分鐘。正反雙方攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及相關內容，嚴禁脫離實際情況的背稿。

（三）自由辯論階段

由正方首先發言，然后反方發言，正反方輪流發言。共用時8分鐘，每方用時4分鐘。

（四）總結陳詞階段

反方四辯總結陳詞，用時3分鐘；正方四辯總結陳詞，用時3分鐘。

（五）評委提問（也可以不提問，提問不計入最后評判）（1）向正方提一個問題，正方任一人回答，其他人可以補充。（2）向反方提一個問題，反方任一人回答，其他人可以補充。

（六）觀眾提問（也可以不提問，提問不計入最后評判）觀眾可分別向正反方提問1——2個問題，觀眾提問不影響得分。

四、辯論賽規則：

（一）時間提示

當辯手發言時間剩余30秒時，計時員以一次短促的聲音提示，用時滿時，以兩次聲音終止發言，否則作違規處理。

（二）攻辯規則

1、每個隊員提問應明了、回答應簡潔（每次提問只限一個問題）。

2、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

3、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻說，不得中途更替。

4、攻方必須三個以上提問，辯方必須正面回答問題，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（三）自由辯論規則

雙方進行自由辯論，由正方先開始，然后反方發言，此后正反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。

雙方各有時間4分鐘，一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次提示，一方時間到立即停止發言，另一方可以向主席示意放棄剩余時間或者繼續發言，直到時間用完。

（四）辯手可以帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要以加強論據。

（五）超時減分：本項規則由現場工作人員負責統計。每次超出規則時間限制，參賽隊減3分，超時隊員減2分。

（六）參賽隊有以下表現的，當場叫停并取消比賽資格：

1、違反、擾亂比賽規則及流程的。特別是比賽中著裝不得體或嚴重讀稿，無法脫稿的情況。

2、對主席、其他辯手、觀眾有過激語言或人身攻擊性語言及動作的。

3、其他不符合文明道德及中學生守則的行為。

（七）最后得分計算方式：

1、各位評委評出的某參賽隊團隊整體得分相加之和，減去該參賽隊超時應當減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。

2、各位評委評出的某位辯手的得分相加之和，減去該辯手超時應當減去的分值，即該辯手最后得分，得分最高的辯手為本場優秀辯手。

3、本屆比賽最佳辯手評選由大賽評判團商討決定。

（八）比賽過程中出現違反以上規則的現象由主席即時糾正。

附件2：辯論賽評分標準

一、團體得分部分（100分）

1、審題（20分）

對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據是否充足，推理關系是否明晰，對對方提問的難點是否有較好的處理方法。

2、論證（25分）

論證是否有說服力，論證是否充足，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否恰當。

3、辯駁（25分）

提問是否抓住對方的要害，問題明了；在規定時間內沒有提

出問題或提問不清，應適當扣分；是否正面回答對方問題，是否給人有理有據的感覺；不回答或不正面回答問題應適當扣分。

4、配合（20分）

是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。

5、辯風（10分）

語言流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中；尊重對方辯手，尊重評委，尊重觀眾；服裝統一、表演得體、錯落大方，有幽默感。

二、個人得分部分（100分）

1、辯論技巧（40分）

辯手是否語言流暢、立意明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說服力。

2、內容資料（20分）

論證是否充分、合理、恰當有力，引述資料是否詳實。

3、表情風度（20分）

辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。

4、自由辯論（20分）

是否始終堅持自己的立場，主動、準確、機智地反駁對方的觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。