第一篇：初二敘事作文感悟生命600字作文

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600字作文

我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺出它們的美麗所在，它們的頑強(qiáng)生命力。

大自然有一種神奇的魔力，它讓所有屬于它的生物暗藏生機(jī)，具有特殊的靈性，于是便有了“春江水暖鴨先知”等千古絕唱。

單是那幾株鐵樹就讓我深有感受，我爸爸養(yǎng)花總是三天打漁兩天曬網(wǎng)。他總是只負(fù)責(zé)買花、樹，但從來都不管，所以那較弱的就會(huì)死掉，鐵樹也是奄奄一息，開始發(fā)黃了，我猜想這棵鐵樹不久就會(huì)死掉。而出乎意料，那棵鐵樹非但沒有，反而挺直腰板，向我招手！好像是在告訴我不要小瞧他們，不久它們身上一根根綠色的針葉又恢復(fù)了原來的飽滿明艷了。它們的頑強(qiáng)讓我明白了，不要在困難中低頭，只有頑強(qiáng)面對(duì)，不甘落后，勇往直前，就沒有什么克服不了的困難了。

就這樣，這棵鐵樹，在各種環(huán)境下生長(zhǎng)著。它的身體真是千變?nèi)f化，在之前只不過是一小株，現(xiàn)在分枝長(zhǎng)得更長(zhǎng)，主桿更粗更高了，看到它氣勢(shì)壓人，令人深感欣慰。當(dāng)鐵樹的花開時(shí)，也就表明它整個(gè)成長(zhǎng)過程，也是它飽受風(fēng)雨，頑強(qiáng)生存的付出和回報(bào)了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見得彩虹！大自然是慷慨的，它讓所有的生物具有的機(jī)會(huì)，“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候；太陽下落，還會(huì)升起”。大自然就是這樣循環(huán)在四季當(dāng)中，生生不息，就是失去了生命，也還是你現(xiàn)在不知的一段新生命的開始。自然需要感悟，感受溪水搏擊的心跳，感受大自然中的生命把一切都帶回家。你會(huì)置身其中發(fā)現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，生命的美好，感悟自然，感悟生命。

第二篇：生命感悟敘事作文

關(guān)于生命感悟敘事作文1

寧靜的夜晚，我靜靜地躺在床上，望著黑漆漆的天幕，怎么也睡不著，我又想起了他，雖然他在我的生命中只是一個(gè)過客，但他卻在我心中扎下了深深的根，不只是因?yàn)楹退谝黄鸬男腋？鞓范幸饬x的時(shí)光，更是因?yàn)樗屛业谝淮胃形蛄松恼嬷B。

那是在一個(gè)陰沉沉的下午，我正在家里看著電視，突然電話聲響了，我感覺是那么的刺耳好像要發(fā)生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話。電話里有一個(gè)人在哭，原來是我的好朋友，他對(duì)我說他得了白血病。就在那時(shí)我感覺到了前所未有的難過。我在傷心與悲痛中度過了一天。

轉(zhuǎn)天我來到了醫(yī)院，就在那間病房里，我第一次感悟了生命。

他對(duì)我講：“我的一生，也就十幾年，平時(shí)覺得時(shí)間過得太慢，要很久才能走完，而當(dāng)我站在生與死的邊緣，才覺得時(shí)間太短了，平時(shí)浪費(fèi)掉的時(shí)間是多么可惜，所以我要盡量去完美自己的人生，給自己在死亡前留下最少的遺憾，我要在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情。”

在隨后的三年里，他多次默默無聞的捐助貧困兒童兩萬余元。這些錢都是他用自己的壓歲錢攢起來的。直到半年前他終于離開了我們。現(xiàn)在只有一少部分的人知道他的事跡。

記得在他病逝的前兩個(gè)月，我去看他。那時(shí)他以經(jīng)不能再說話了，他用筆顫顫巍巍的寫下了這句話：“要珍惜自己生命，在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情。”這幾個(gè)字一直深刻在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻地想著這句話，并去實(shí)踐這句話。

平時(shí)，我們對(duì)死亡的看法實(shí)在是太平常了，當(dāng)一個(gè)人去世后，我們總覺得對(duì)這個(gè)人的死感到惋惜，覺得他僅僅是永遠(yuǎn)的離我們而去。

隨著時(shí)間的推移，我們也就漸漸的`淡忘了，但當(dāng)自己真正面臨死亡時(shí)，才會(huì)認(rèn)識(shí)到死亡是一件非常可怕的事。生命，哪怕是一分一秒，都是極為珍貴的。

我謝謝我的那位同學(xué)，是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無可避免的，我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，盡量去完美自己的人生，給自己在生命結(jié)束之前留下最少的遺憾。

關(guān)于生命感悟敘事作文2

今天下午，全體師生坐在學(xué)校操場(chǎng)凝神靜氣，專心致志觀看殘疾人演出。

主持人手持話筒報(bào)完第一個(gè)節(jié)目后，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂響起來，十個(gè)姑娘隨著音樂節(jié)拍跳起了舞，他們用輕盈的腳步，婀娜的身姿，填充著缺陷，展現(xiàn)著生命的意義。

當(dāng)這段舞蹈結(jié)束后，主持人解釋道：“這些女孩子平均年齡還不足16歲時(shí)，全場(chǎng)都震驚了，無聲的世界，沒有旋律的概念，他們把舞跳得美妙絕倫？我用羨慕的眼光看著這些女孩。16歲，一個(gè)正直花季年華，一個(gè)享受美好事物的年齡，一個(gè)青春正茂的時(shí)候，卻因聾啞要學(xué)習(xí)意思極為簡(jiǎn)單的手勢(shì)十分復(fù)雜的手語。

我在享受藝術(shù)的同時(shí)被他們的那自強(qiáng)不息的精神所震撼，他們身上洋溢頑強(qiáng)的生命力，沒有聲音的概念他們用眼睛翱翔藍(lán)天，全場(chǎng)用經(jīng)久不息的掌聲表達(dá)對(duì)他們最高的獎(jiǎng)賞，今天零距離與生命的接觸，一瞬間，我明白人活著的價(jià)值是給別人帶來快樂。

伴隨著掌聲，迎來一位雙目失明的阿姨，一首《中國喜事多》把全場(chǎng)氣氛拉到高潮，他的歌聲足以證明她對(duì)生活有著堅(jiān)強(qiáng)的信念，后來她自我介紹，原來她一生下來就無緣與光明見面，她對(duì)生活充滿美好期待，用自信把凄慘的人生改為熠熠生輝，在厄運(yùn)面前她果敢的選擇面對(duì)，披荊斬棘，最終推開成功的大門，把最完美、最精彩展示給人們，讓人們懂得生命的內(nèi)涵，災(zāi)難不可怕，可怕的是失去自信。她的成長(zhǎng)就像一部鏗鏘曲折的小說，把人生的悲劇變成人生喜劇，沒有眼睛看到紛繁的`四季，她用心去感受燦爛陽光。他的故事詮釋一句老話，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”這時(shí)我明白了平靜的水綿磨練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出偉人，人活著的價(jià)值是用自己的方式演繹成功，做個(gè)造福社會(huì)的人。

從身殘志堅(jiān)的殘疾人身上我學(xué)到了自信、堅(jiān)持、永不放棄才能不斷超越困難，取得成功，今后我將把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，自己奏響生活的凱歌，讓自己成為生活的強(qiáng)者。

第三篇：初二敘事作文：敬畏生命

初二敘事作文：敬畏生命

在自然界中，有無數(shù)生靈，他們都擁有著鮮活的生命，也許它們卑微，渺小，但當(dāng)它們的生命受到威脅，他們爆發(fā)出的活力讓我產(chǎn)生了敬畏。

家門前的廣場(chǎng)上有幾片草坪，坪上棲息著許多昆蟲，我經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴一起去捕捉昆蟲，總能滿載而歸。那是，我們常以捕捉到大的昆蟲為榮。如果抓到一只稀有的昆蟲，可以在同伴面前揚(yáng)眉吐氣好幾天。我就夢(mèng)想抓到一只稀有的昆蟲。在我苦苦狩獵三天后，終于捉到了一只綠色的大螳螂。

它可真威風(fēng)，扇形的腦袋上有兩只復(fù)眼大二而透亮，兩棲“大刀”鋒利無比，背部的翅膀輕盈透明，活像個(gè)大將軍，我抓住一只蛐蛐扔進(jìn)瓶中，兩棲大刀寒光一閃，蛐蛐就成了它的口中餐。我得意不已，靠著它，我收獲了同伴無數(shù)羨慕的目光。自那之后，我時(shí)常捉來昆蟲，將他們投進(jìn)瓶中，基本未做出反抗就被捕殺，螳螂也愈發(fā)威風(fēng)。

那天，我捉到了一只巨大的蟋蟀，我將它投進(jìn)瓶中，等待著它被迅速捕殺，沒想到，眼前出現(xiàn)了令我吃驚的一幕，蟋蟀將螳螂撞在了瓶壁上！螳螂似乎受不了這種屈辱，兩把大刀狠狠地劈在它的身上，一直觸角被直接切斷。可它似乎感受不到疼痛，一次次的撞在螳螂身上，緊接著，它的一條前肢，一片翅膀被無情地切下，我無法再看下去，打開瓶口，蟋蟀一下跳了出來，我將螳螂放回草地。那天，我第一次對(duì)昆蟲的生命產(chǎn)生了震撼與敬畏。自那之后。我再也沒有捉過昆蟲。

一天，我偶然在路邊發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓，它的翅膀不知被誰弄斷，我將它抓在手心，它不停的扇動(dòng)著翅膀，劇烈的震動(dòng)讓我吃驚不已，它的生命力是如此旺盛！我將它放在水邊，心中只有敬畏。

小小的昆蟲，卑微，渺小，但他們依然有著旺盛的生命力，這值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬畏！

第四篇：初二敘事作文

初二敘事作文1

今天上午，王老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)花園，觀察大自然。

剛到花園，首首先映入眼簾的是一棵粗壯的大樹，它那粗實(shí)的枝干和那茂密的葉子顯得格外好看。這是，王老師和藹可親的對(duì)我們說：“你們就在這里觀察大自然吧！”老師話音未落，有些同學(xué)就已經(jīng)開始蹲下觀察了。一開始，我左瞧瞧，右看看，卻始終沒找到觀察的東西。天無絕人之路，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，雖然它看起來很惡心，但是，我還是慢慢地蹲下來，仔仔細(xì)細(xì)來觀察它。

它有著烏黑的外殼，那個(gè)外殼分為十節(jié)，每一節(jié)的周圍有一道黃色的細(xì)線，殼上還有一些很規(guī)律的斑點(diǎn)。他還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和數(shù)不完的小腳。當(dāng)我那一根小草芽擋住了毛毛蟲前行時(shí)，他會(huì)立即將姊姊的身體圍成一個(gè)圓，有外殼護(hù)住自己的身體以防止外面的打擊。

經(jīng)過這次課外觀察，我知道了毛毛蟲并沒有那么惡心，可怕。而是非常奇特美麗。感謝大自然給予了我們這么美麗的生物。

初二敘事作文2

窗外那樹葉已變黃，脫離了樹干，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。我站在樹下，伸出手“撫摸“著它的莖，心想；你以前一定很美，可惜現(xiàn)在你已落下。我?guī)е氐浇淌遥阉鼕A在書里，想給今年秋天留個(gè)紀(jì)念。拿出那本早已老舊的書，里面全是樹葉，珍藏著我每個(gè)秋季的回憶。我一片一片的數(shù)著：1。2。3。4。5。6。不知不覺，已經(jīng)度過了6個(gè)秋季。

從我讀書開始，我就積攢著落葉，媽媽說；”在每個(gè)秋季拾起一片落葉，最后，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)四季輪回都會(huì)在那片樹葉中展現(xiàn)。今年已然是第6個(gè)秋天，回想著過往，有太多的酸~甜~苦~辣，就如同這些樹葉，他們?cè)谙嗤募竟?jié)展示不同的豐采。

我突然為他們感到惋惜，因?yàn)樗麄兊纳虝骸４禾欤好妊俊Ｏ奶欤好ⅰＧ锾欤罕阋湎隆Ｋ麄儠?huì)不會(huì)留戀這世間的美好？

我望著那些樹葉出了神。突然，我從迷霧中清醒過來：他們落下來是無悔的，他們的“犧牲”是為了來年新一代的更好，不是有一句話叫；落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花嗎！

初二敘事作文3

當(dāng)有黃葉飄落的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)秋天到了。當(dāng)有粉白色上揚(yáng)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)冬天來了。有時(shí)我們并不在意，當(dāng)他隨年華慘淡褪去時(shí)，才會(huì)轟隆隆突然浮現(xiàn)在我們腦海里。有價(jià)值的事總會(huì)在某一點(diǎn)炸響在我們的耳膜，顫微我們的心。提醒我們不要忘了回憶，留住從前與時(shí)光的擦肩。珍重它，一如他當(dāng)年對(duì)我們的眷顧。

搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋……

憶起兒時(shí)的我用稚嫩的聲音來哼出這首村里孩子們耳熟能詳?shù)耐{。坐在家鄉(xiāng)的土坡上，用柔軟的小手捧起一把沙子灑向天際。不明事理的我眺望著被藹藹雙霧籠罩著的溝溝壑壑，聽著遠(yuǎn)方傳來豪邁的民歌。那些地地道道的家鄉(xiāng)后生們唱出了它的韻味，久轉(zhuǎn)不絕。

年幼時(shí)的我常常跟在奶奶的身后去參加廟會(huì)。有時(shí)走不動(dòng)時(shí)，奶奶就會(huì)拿糖葫蘆來誘惑我。這就是我，一個(gè)愛吃糖葫蘆的我。在童年玩捉迷藏時(shí)我總是最后一個(gè)被逮到，這這還是我那聰明的小腦瓜賦予我的小機(jī)靈。童年時(shí)的我不愛寫作業(yè)，總是偷偷溜出玩。這就是童年時(shí)的我，一個(gè)貪玩的調(diào)皮小子。

童年時(shí)的我無憂無慮，童年時(shí)的我自由自在。每個(gè)人的童年都是夢(mèng)幻般美好，只要你一不留心，童年就會(huì)從你手中里走。

我童年時(shí)的快樂會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我的心底，永不熄！永不滅！

初二敘事作文4

回首眺望，怵目驚心，是是非非，勾心斗角。你何時(shí)離開，我陪你可好？

------題記

農(nóng)歷臘月十二，我像個(gè)小天使降臨到這兒。清新的空氣，湛藍(lán)的天空和你慈祥的微笑，讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生莫名的依賴。那時(shí)候，我給這兒命名-------人間天堂！

“最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山”一個(gè)“最愛”即可以表現(xiàn)出詩人楊萬里為這東山天晴之后的雪景癡迷。經(jīng)過瑞雪洗禮的東山，在春日的傍晚，夕陽微弱柔軟的紅光普照在東山之上，皚皚白雪閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光芒，那仿佛是座座銀山在向我涌來。這兒，不愧是人間天堂！

經(jīng)歷了人世間的是是非非，恩恩怨怨，我決定重新為這命名。

在這個(gè)人心難測(cè)的世界，我迷茫了，我失去了方向，丟棄了天真，再也無法回到初始的地方。當(dāng)年的朋友，如今的敵人；過去的真情，現(xiàn)在的利益。前者永遠(yuǎn)在為后者鋪墊。我厭倦了這虛假的真心，恨透了這無盡的利益，憎惡了這莫名的擁抱。一切的一切都在隨著時(shí)間而變化，繁衍……這兒，是人間地獄！

試問，你我當(dāng)年的約定還在嗎？

初二敘事作文5

每當(dāng)看到同學(xué)們結(jié)伴在一起的身影，我就想起了我的好朋友——霞（簡(jiǎn)稱）。

她是一個(gè)很漂亮而且很聰明的女孩。可是一年前，我卻做了一件非常對(duì)不起她的事。

那一天，我正在教室里認(rèn)真的寫作業(yè)。霞正在和熏一起玩，但玩了沒多久，她們就吵了起來，我當(dāng)時(shí)并沒有在意，可令我沒有想到的是，霞居然順手抄起我的數(shù)學(xué)書來追打熏。等她把我的數(shù)學(xué)書還回來時(shí)，已經(jīng)變得破爛不堪了。我看著心里就有氣，霞感覺到事情的嚴(yán)重性，忙說：“心，對(duì)不起，我不是故事的。”

“不是故意的，那就是有意的`嘍？”我生氣地對(duì)她說。

“我……我……”霞看起來好像要哭了。

“絕交！”我丟下兩個(gè)字，轉(zhuǎn)身走了。只聽到身后霞輕輕嗚咽的聲音和熏在一旁安慰她的聲音……

從那一天起，我就再也沒有和霞說過一句話，反倒熏跑過來要我和霞和好，其實(shí)我心里有點(diǎn)內(nèi)疚，一件小事為什么非要搞得這么大？其實(shí)，我早就想和霞和好了，可就是沒有勇氣面對(duì)她，我該怎么辦？

現(xiàn)在，我想和霞說一聲，我們和好吧！

初二敘事作文6

幸福是什么?是在你最餓的時(shí)侯媽媽做的一碗面，或是一句安慰的話語，這都是幸福。幸福就是在心底一種暖暖的感覺，讓我們感受幸福吧!

記得在小學(xué)的時(shí)候，老師給每位同學(xué)布置了個(gè)“艱巨”的任務(wù)，就是對(duì)父母說一句“我愛您”，說實(shí)話，從小到大我還沒對(duì)父母說過呢！心里不禁緊張起來，我一回到家，看見媽媽正在忙著為我做飯，我悄悄地跑到媽媽背后，她一轉(zhuǎn)身，嚇得我趕快跑到客廳里，幸好沒有發(fā)現(xiàn)我“鬼鬼祟祟”的身影。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做好飯了，我不禁為失去了這個(gè)機(jī)會(huì)而感到懊惱不已，我馬上又想到了更好的場(chǎng)合來說“我愛您”，我準(zhǔn)備好媽媽最喜歡的水果和溫開水，媽媽把飯端過來時(shí)，我馬上把水果和水遞到了她面前，然后說了一句帶有“感情色彩”的話：“媽媽，我愛您！這些年您辛苦了！”我又馬上給媽媽解下了圍裙，讓她吃飯。媽媽非常感動(dòng)，眼里充滿了淚水。我抱著媽媽說：“我向您保證，以后一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！”媽媽幸福的說：“好孩子，媽媽一生最幸福的就是在你出生的時(shí)候，我也愛你！”我感到絲絲溫暖在我身體里流淌，這就是幸福吧！

讓幸福在心底長(zhǎng)駐，讓我們擁抱幸福，擁有幸福！

初二敘事作文7

回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。

由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見，螢火蟲本身并不美麗，可它在夜間會(huì)發(fā)出熒熒的光芒，就像長(zhǎng)相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。

可每個(gè)輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗(yàn)，才能生存，才能發(fā)光。

“木秀于林，風(fēng)必摧之。”想要成為一棵卓越出眾的樹，必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗(yàn)。沒有砥礪，又何來的騰飛？螢火蟲在黑暗和死亡的考驗(yàn)中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲的那點(diǎn)精神?

每個(gè)人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。

初二敘事作文8

這段時(shí)間讓我相信了一個(gè)真理，沒有什么不會(huì)變的東西。當(dāng)初說的海誓山盟天長(zhǎng)地久，再苦再難一起走，到了以后還不都是變成了口是心非該走的走。

我有這么一個(gè)好閨蜜，我們從小學(xué)玩到初中，感情勝千金。可是到了初中，她的好成績(jī)體現(xiàn)了出來，我們也沒有在被分到一個(gè)班。在一開始還在一起說就算不在一個(gè)班感情永遠(yuǎn)不會(huì)變，但是到了最后，還是讓我相信了那句話，距離能改變一切，距離真的能改變一切。她被光環(huán)圍繞著，所有的女孩兒都一擁而上，在她的心里連我的位置都快沒有了吧。可是沒關(guān)系我相信，等到她失落孤寂沒有成功的時(shí)候，她會(huì)發(fā)現(xiàn)我依然站在她的身后，那個(gè)時(shí)候她就會(huì)感動(dòng)的可是我就已經(jīng)累了。

呵呵，聽過這么一句話，防火防盜防閨蜜，我懂了真的懂了。

初二敘事作文9

時(shí)光如流水滑落，老是覺得時(shí)間過得很快，這一學(xué)期的時(shí)光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了。回想起這一段日子，雖遇到過風(fēng)雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，永遠(yuǎn)留在了我記憶的相冊(cè)里…… 還記得剛剛來到7班的那次排座次，還記得和同學(xué)們認(rèn)識(shí)的那一個(gè)瞬間，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學(xué)們趁老師是不在的時(shí)候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導(dǎo)的話語，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)安慰的眼神。不到一年的時(shí)光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長(zhǎng)，這才叫做成長(zhǎng)。 當(dāng)我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶，卻不經(jīng)意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來了。

在此，請(qǐng)大家牢牢記住不管是快樂的悲傷的我們都要應(yīng)該好好的珍惜，因?yàn)樗彩俏覀兩凶蠲篮玫囊徊糠郑跻唬肋h(yuǎn)是我們最美好的回憶。

初二敘事作文10

幸福是生活中那一剎那的美麗。

幸福是靜靜的聆聽家人的關(guān)心。

幸福也是感受著來自至親的人的溫暖。

有人說，幸福是虛無的，看不見，摸不到；可是我卻認(rèn)為，只要用心去觸摸生活，幸福就在我們生活中每一個(gè)觸手可及的地方。

每天早上一杯牛奶，這個(gè)習(xí)慣是雷打不動(dòng)的。可小時(shí)候的我，只要喝牛奶就會(huì)吐。但是隨著我的長(zhǎng)大，媽媽為了我的營養(yǎng)，堅(jiān)持讓我每天喝一杯牛奶。漸漸的，這竟成了一種習(xí)慣，一種因愛而衍出的習(xí)慣。

最開始的時(shí)候，那杯牛奶總是時(shí)冷時(shí)燙的，可大約一周后，牛奶的溫度就越來越適合我了，既不會(huì)因太涼而胃痛，也不會(huì)被牛奶燙到。

那天，不小心起晚了，我起床一看時(shí)間，粗略的收拾了一下，左手扯上校服，右手拎起書包就要往門外沖。這時(shí)媽媽卻端來一杯牛奶。我一邊把書包背上，一邊接過牛奶喝。我本以為我起的這么晚，牛奶早就涼了，可牛奶依舊是我最熟悉的那個(gè)溫度，專屬母愛的溫度。

出門前，偶然瞥見桌上有個(gè)不銹鋼的盆子，還冒著熱氣……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

有時(shí)，幸福只是一杯牛奶的恒溫而已，可又有誰知道，這恒溫，包含了多少的愛？

初二敘事作文11

5月14日我們?nèi)嗤瑢W(xué)去的濰坊市壽光蔬菜博會(huì)，當(dāng)我們走上公交車時(shí)心情就感到特別的興奮，當(dāng)我們走到停車場(chǎng)時(shí)特別渴望想進(jìn)去，可是我們進(jìn)去了人卻寥寥無幾，當(dāng)八點(diǎn)至九點(diǎn)時(shí)人逐漸增多，當(dāng)我們走進(jìn)五號(hào)廳時(shí)感到特別的熱，但是里面特別美麗，美景如畫。

如今的菜博會(huì)越辦越好，曾經(jīng)我去過的蔬菜博覽會(huì)不是我想象的那個(gè)樣子，可是現(xiàn)在的蔬菜博覽會(huì)比我想象的還美麗，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)菜博會(huì)時(shí)簡(jiǎn)直讓我震撼，我覺得現(xiàn)在的菜博會(huì)沒有以前那么熱鬧了，以前我覺得很熱鬧，以前的公路上全是汽車，也許是我們?nèi)サ纳晕⑼砹诵┌伞?/p>

菜博會(huì)是創(chuàng)建于開展的第一屆蔬菜博覽會(huì)，如今這已經(jīng)是十五屆蔬菜博覽會(huì)了，已經(jīng)開展了十五年了，隨著時(shí)間的推移我們壽光的蔬菜博覽會(huì)也逐漸走上了國際。

我們壽光市蔬菜之鄉(xiāng)，我們現(xiàn)在的壽光的蔬菜栽培，有新的技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)、無土栽培、組織培養(yǎng)、等等。

說到菜博會(huì)不妨也說說我們這幾年壽光的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這幾年壽光的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，特別是表現(xiàn)在上半年。正從縣市走上城市化，一個(gè)城市的發(fā)展關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，壽光主要是靠蔬菜發(fā)展起來的，所以說壽光是蔬菜之鄉(xiāng)。

初二敘事作文12

那天上午我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)樽蛱鞆慕虒W(xué)通上看到全班數(shù)學(xué)只有我一個(gè)人考了100分。

丁鈴鈴八點(diǎn)鐘，第一節(jié)課的上課鈴打響了，陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們，今天我們來上第22課，宋慶齡故居的樟樹在上課之前先請(qǐng)同桌互相檢查一下簽字情況。我興致勃勃的翻開書，正準(zhǔn)備給同桌檢查的時(shí)候，我突然間覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，再一看書啊，不看不要緊，一看半條命嚇掉了，我竟然沒有預(yù)習(xí)的簽字。我的心一下子從沸點(diǎn)跌倒了冰點(diǎn)穿，同桌回頭的時(shí)候，我想了一個(gè)妙招，模仿媽媽的自自己補(bǔ)簽字，就這樣，我仿照媽媽前面的字跡一筆一劃的寫下了已預(yù)習(xí)已讀五遍幾個(gè)醒目的大字。

當(dāng)同桌把頭轉(zhuǎn)回來時(shí)，我剛好把字“簽“完。同桌互相檢查時(shí)，我的每根筋都繃得緊緊的，生怕他看出什么破綻和貓膩來。當(dāng)同桌檢查完之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感覺剛剛的那股寒氣早已飄散如煙了。

中午回到家我第一件事就是打開我的書包，將語文書掏出來，然后火速的把早上的模仿簽字擦掉，把書再交給媽媽，讓他寫上正版的預(yù)習(xí)簽字。

那天我終究是把這件事情給掩蓋住了，可那次的經(jīng)歷卻是讓我難以忘懷的。難忘那次預(yù)習(xí)簽字。

初二敘事作文13

從步入初中大門的那一刻起，就有一種隨時(shí)隨地的激勵(lì)著我。它是無形的，也是嚴(yán)格的。我不再是呀呀學(xué)語的幼兒，也不是稚氣懵懂的小學(xué)生。我，長(zhǎng)大了！我，要飛翔了!

但是剛剛步入初中的我，還是迷茫的。有許多事情還是混沌的，這時(shí)，在我的世界里出現(xiàn)了一盞指路燈，為我撥開云霧，為我撐起藍(lán)天。他，有一個(gè)親切的名字。他，就是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——張雷雷。

我的指導(dǎo)老師是一名體育老師。從剛開始上課時(shí)。我們就對(duì)他有種親切感。體育老師工作時(shí)總是勤勤懇懇，任勞任怨，循循善誘的教導(dǎo)我鼓勵(lì)我。

在體育課上，如果我們跑步不認(rèn)真，您會(huì)教育我們，讓我們吸取教訓(xùn)。在做體前軀的時(shí)候，您會(huì)教我們做這個(gè)的訣竅。

記得有一次跳遠(yuǎn)測(cè)試。有很多同學(xué)沒有達(dá)標(biāo)。您就親自為我們做示范，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常清楚，親自為我們畫標(biāo)桿，量距離。正是您的一個(gè)個(gè)示范，一次次幫助，一會(huì)會(huì)開導(dǎo)，才換來了我們的優(yōu)秀體育成績(jī)。

初二敘事作文14

開學(xué)了，我有迎來了一個(gè)新的學(xué)期，不知不覺中我已是八年級(jí)的學(xué)生。新學(xué)期的開始，我有無限的喜悅，還有一絲無奈。

八年級(jí)——一個(gè)全新的學(xué)期。它是我的學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個(gè)學(xué)期呢。它會(huì)是我駛向成功彼岸的動(dòng)力，當(dāng)然也會(huì)是沉重的石頭將我推向無底深淵，所以我要更努力、更認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)。

八年級(jí)——全新的課程。

物理，牛頓、愛伊斯坦…帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的物理世界。有趣的實(shí)驗(yàn)、令人驚嘆的現(xiàn)象，深深地吸引著我。

數(shù)學(xué)也比以前學(xué)的更難、更深?yuàn)W啦。有千變?nèi)f化的幾何，有趣的旋轉(zhuǎn)、平移、也有比七年級(jí)更深一成的整式。

語文，讀著《最后一課》催人淚下、看到紅軍戰(zhàn)士奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗我心中百感交集。

八年級(jí)——新的老師。我有了一個(gè)漂亮的的歷史老師，一個(gè)嚴(yán)厲的英語老師，一個(gè)溫柔卻不失威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師，還有一個(gè)雷厲風(fēng)行的老班——語文老師，

八年級(jí)——又一個(gè)新的開始。我不光有了新的同學(xué)，還有了新的老師、新的授課方法。八年級(jí)將是我的學(xué)習(xí)生涯中有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初二敘事作文15

人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。

“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個(gè)吧。“

是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。

那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。

第五篇：初二敘事作文

初二敘事作文

初二敘事作文1

在人生旅途中，有無數(shù)顆星星在為我們照亮前方的路，而我，唯對(duì)這一顆偏愛。

那是一個(gè)暑假，我站在舞蹈教室外等候著老師下課，突然，一群小朋友沖了出來，我沖進(jìn)教室放好自己的東西，同學(xué)們也陸續(xù)走了進(jìn)來，“抓緊時(shí)間，我們上課了。”老師說著，同學(xué)們立馬進(jìn)入狀態(tài)。

隨著音樂響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍√禊Z踩著音符在空中舞動(dòng)。“好，還不錯(cuò)，那個(gè)王同學(xué)你岀來，你跟她們跳不一樣的。”老師說著，我的心情一下子就掉進(jìn)了萬丈深淵，周圍仿佛烏云瘴氣，心想：為什么不是我，我明明跳得比她好憑什么。這時(shí)，王同學(xué)低著頭走到老師身邊，＂你們都抓緊時(shí)間練，你跟著我做。”老師說著，我看著王同學(xué)的動(dòng)作，心想著：哼，等你被刷下來時(shí)看你怎么得瑟。＂嗯，很好，你繼續(xù)加油，來我們大家和一遍。”老師高興地說著。

一陣音樂響起，同學(xué)們都翩翩起舞，只有我一人呆若木雞的站在那里，＂你在干什么啊？別人都在跳就你一個(gè)人在那。”老師大發(fā)雷霆地咆哮著。我臉頰變得通紅，“好我們?cè)賮硪槐椤！崩蠋熣f著。在一遍一遍的音樂中，舞蹈課下課了。

我獨(dú)自一人悶悶不樂地回到家，把自己一人悶在房間里。到了晚飯，我向媽媽訴說了今天的一切，說完后，媽媽先沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我語重心長(zhǎng)地說，你應(yīng)該先在自己身上找原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去埋怨別人，你先想一是不是自己哪里做錯(cuò)了，明天再去問你老師。黑夜爬上了對(duì)面的屋頂，我躺在床上翻來覆去睡不著，心中一直期盼著第二天的舞蹈課。

第二天，我一如既往地來到教室發(fā)現(xiàn)王同學(xué)早已來到教室，并且已經(jīng)練起了她在段的單人舞，開始上課了。我我隨著音樂舞動(dòng)，并展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，“好，你們都很好，但你們應(yīng)該多看看玲的動(dòng)作和表情。”老師說著，所有同學(xué)都向我投來贊賞的目光，王同學(xué)也向我投來了一個(gè)大拇指，“玲，你過來，這里有段單人舞，你跳，但動(dòng)作有點(diǎn)難。”我心一震，慢吞吞地來到老師身邊跟著老師學(xué)動(dòng)作，“好，你自己來一遍。”老師滿意地說著。

一陣熟悉的音樂響起，我用最好的狀態(tài)和最優(yōu)美的動(dòng)作跳完了我的單人舞，這時(shí)所有同學(xué)向我投來了掌聲，王同學(xué)也不例外。

一股熱流涌上心頭，會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)理解，我長(zhǎng)大了。

初二敘事作文2

一夜的大雪掩蓋不了弄堂的繁華，月亮從厚厚的云層中露出昏暗的光線。正在唱歌的人被包裹在溫暖的房間里，掛著圣誕球的窗外寒風(fēng)呼嘯。午夜時(shí)分，穿著戲服的人能看到純白的雪婉轉(zhuǎn)的歌唱嗎？

圣誕節(jié)，孩子希望的喜悅，融化在冰雪中，閃現(xiàn)出五顏六色的童年歲月，成為記憶的瑰寶。我也慶祝過這個(gè)美好的節(jié)日，做個(gè)好孩子，買幾個(gè)舊包裝的棒棒糖含在嘴里，看著天真爛漫走出來的白靈，還喜歡著童年的味道，生活逼著我們虛偽，無論是淑女的形象還是粗人的形象，在這個(gè)絢爛稚氣的浪漫節(jié)日里，都回歸了自然。

匆忙穿過繁忙的夜市，橙色的街燈掃清了黑暗的道路。過去的人都露出真誠的笑容，互相祝福。我被這種“暖流”感染了，寧愿在雪地里給朋友打電話，也不愿一個(gè)人看一對(duì)閨蜜手拉手聊天。一邊小心翼翼地走著，一邊聽著朋友們的知心話，心里輕快。我在西餐廳點(diǎn)了一杯咖啡，慢慢呷著，津津有味。我不知道這種安慰的原因，但我覺得。小聲說著自己的歌：“雪還是那么冷，那么美，留一塊給我欣賞，北方的老人在我身邊放著一個(gè)禮品袋。”

午夜，雪走在t臺(tái)上，在冰上旋轉(zhuǎn)。手機(jī)里傳來母親的聲音：“水果，飯好了。今天，媽媽會(huì)早點(diǎn)回家，不要在外面吃，媽媽會(huì)給你做你最喜歡的食物。外面很冷。早點(diǎn)回家。”我不忍心告訴媽媽我在外面吃過了，點(diǎn)點(diǎn)頭往家走。

剛進(jìn)屋的時(shí)候，感覺廚房飄來的香味，讓我想起了自己的想法。小時(shí)候家里窮。我經(jīng)常拿著一個(gè)碗一飲而盡，為了吃我最喜歡的粥。三年級(jí)的時(shí)候，忘了帶飯盒。我媽趕到學(xué)校給我送我最愛吃的粥。結(jié)果我媽一臉灰塵拿著一個(gè)嶄新的飯盒出現(xiàn)在課堂上，引來了同學(xué)們一陣嘲笑。結(jié)果我很尷尬，低聲哭了。我媽端著熱氣騰騰的粥，歲月刻下的皺紋堆在一起，笑著看著我。兩碗粥，一碗肉多，一碗上面浮著肥肉渣，推了推肉多的我，低頭吃著，“媽，我最近瘦了，我吃你的碗。”“女兒長(zhǎng)大了，知道自己傷害了母親。我媽夠吃這碗的。聽話，吃那碗。”

畢竟圣誕節(jié)是溫暖的。光滑的冰反射出五彩繽紛的顏色，銘刻在我的記憶中，供我一生欣賞。

初二敘事作文3

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們的綠葉假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)來到美麗的鎮(zhèn)江句容邊陲小鎮(zhèn)，這將是我們今年夏天最后一次假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

我們?nèi)チ艘粋€(gè)度假村，訂了房間，安頓下來，“變身華麗”，穿上泳衣，去樓下的天然游泳池游泳。水深1。大概2，到我脖子。有的人游自由泳，有的人游蛙泳，有的人游仰泳，有的人游蝶泳，有的人游狗刨，但我選擇睡覺。

我躺下，漂浮在水面上。慢慢的，我飄到了池邊，看著對(duì)面湖的美景。我說：“要是這美景在南京就好了，不是嗎，爸爸？”爸爸。“什么鬼

我抓住了我父親，但沒想到會(huì)抓住他。我縱身跳入水中。當(dāng)我起床的時(shí)候，我看到父親已經(jīng)上岸，換了衣服。我在趕時(shí)間。

我們來到一家餐館吃飯，我們中的一個(gè)人找了個(gè)地方坐下。乍一看，有一張男孩女孩的桌子。出于好奇，我們?nèi)齻€(gè)人拿了一罐啤酒。我和姚天宇弄了一壺，而龔一凡只倒了一小杯。大家都說：“喝！”我一口氣喝完了，父親說：“你不能一口氣喝完。”于是，他又給我倒了第二杯。我趁他們不注意，一口氣喝了下去。

吃完飯，我們開始了我們的“怕踢”。我們來到戴的套房，一人拿了一瓶飲料喝了下去。我想了一下：“可惜是草莓。如果是椰子，那就更好吃了。”之后我們還玩了桌游《月夜狼人》，看電視。最后，幾弦過后，他們回到自己的房間，美美地睡了一覺.

第二天早上，我們吃了早飯，游了半個(gè)小時(shí)，換了衣服，摘了葡萄。

我們來到一個(gè)葡萄園，父親拿起一把大剪刀，抓起一個(gè)超級(jí)大的籃子。他對(duì)我們說：“好吧，格林，你吃，我來摘。”說著，跳了下來。我們喝了杯可樂，然后跳了下去。我們用筆記本電腦摘了一串大葡萄，一顆一顆的放在我口袋里。完成了，但是口袋沒滿。最后，我們不數(shù)口袋里的錢。一共90元。活動(dòng)結(jié)束，大家各自回家。

初二敘事作文4

當(dāng)我們爬上參天樹木的頂端，地平線處傳來遠(yuǎn)古時(shí)代的聲音，它在說，一定要做一個(gè)善良的人。

當(dāng)我整理抽屜翻出那只老式吸水鋼筆，在面前的筆記本上出現(xiàn)了一塊被溫?zé)岬囊后w打濕了的字跡，我在說，一定要做一個(gè)勇敢的人。

你叫我不停的畫啊畫

畫面不停得倒轉(zhuǎn)，她是我后座的同學(xué)。我們坐在那個(gè)小小的籃球場(chǎng)。我踢著腳邊的石頭抱怨，投的稿子就這樣杳無音訊了。最熱愛的東西像是掉進(jìn)了一個(gè)無底黑洞，永遠(yuǎn)不會(huì)鉆出地面，不會(huì)被別人認(rèn)同。我沮喪的再也不想寫作了。“我覺得你的作文挺不錯(cuò)了啊。這次沒機(jī)會(huì)了又不是永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)了。別難過了呢。”

后來的生日她送了我一支鋼筆，包裝盒里的字條上寫著：能有一技之長(zhǎng)是令人羨慕的，你要把它發(fā)揚(yáng)光大啊。

你知道嗎。那就像在空無一人的大地上，傳來一個(gè)天使的聲音。

你叫我不停的擦啊擦

前幾天的掃墓，在那個(gè)寂靜的烈士陵園我想起幾年前的那個(gè)葬禮。那時(shí)候我也不過十歲，甚至不知道發(fā)生了什么，只是跟著大人門東奔西走。后來大人們開始低聲哭泣，哥哥姐姐們眼睛紅紅的，一把把擦著眼淚。我卻毫無感覺，反到被遠(yuǎn)處的禮花吸引。但當(dāng)我看到爺爺被推進(jìn)一個(gè)大門出來后只剩一個(gè)小盒子時(shí)，我突然明白了爺爺永遠(yuǎn)消失在了我的生命里。我開始嚎啕大哭，淚眼朦朧的媽媽幫我擦了眼淚。旁人對(duì)我們說著“節(jié)哀吧”。雖然我當(dāng)時(shí)并不明白這兩個(gè)字的意思，但還是把眼淚忍了下來。

將自己留在冬天里，或者昏暗中，才能更加真實(shí)地感覺到你帶來的溫度和光。

擦去你的眼淚你的怕

經(jīng)過了這么多年，經(jīng)歷了這么多事，我已經(jīng)沒有了我當(dāng)時(shí)的小性子，我不再是讓人又氣又急又歡喜的小孩，我只是那個(gè)“人”。那個(gè)被風(fēng)吹下的廣告牌砸到的路人甲，那個(gè)在吵架現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾乙，那個(gè)你生活外的螞蟻丁。

我說過的，一定有一天，我會(huì)比你們想象的更勇敢。那些為我擦眼淚的人，有些走遠(yuǎn)了，有些將來也會(huì)消失。他們教會(huì)我諒解和寬容，將會(huì)我哪怕遇到再大的挫折，再大的失落，都可以在歲月的手掌里，在時(shí)光的變遷里，被完完全全的治愈。他們教會(huì)了我成長(zhǎng)，卻又消失在我的生命里。

我是這樣忘卻你們，當(dāng)世界的聲音忘記你們。我是這樣記得你們。在忘卻的立場(chǎng)上，用我的聲音記得你們。

初二敘事作文5

終于有一天，中午放學(xué)，我第一個(gè)推車出了車庫，正鼓足勇氣想一個(gè)魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前。“啊，要是把它鋪在戰(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。

這木板說來也怪，一面呈凸?fàn)睿幻孑^為平整。經(jīng)過我的仔細(xì)分析，這應(yīng)該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應(yīng)該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對(duì)！平面朝上。”

剛鋪好木板，我正想過去，車庫里突然沖出一個(gè)人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車。“哎哥們兒！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學(xué)服務(wù)嘛，我一想就閃開了。

三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動(dòng)機(jī)！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了。“謀殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會(huì)翻了吧！我還是決定自己先過去試試。

正在這時(shí)，又從車庫里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動(dòng)地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了。”

“撲通……

“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報(bào)，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！

我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯(cuò)誤。我抓起那半截木樁朝遠(yuǎn)處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會(huì)公德了！”

一聽這話，我肺都?xì)庹耍瑴?zhǔn)備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財(cái)富呢！

初二敘事作文6

生命的流年里，總有些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我的瞳孔里，讓目光變得生動(dòng)而鮮活。又記起那個(gè)夏日，那個(gè)被風(fēng)吹過的夏日……

那是一個(gè)蟬聲煩躁的日子，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來，天上的太陽像一個(gè)大大的煎蛋，天空萬里無云，仿佛沒有一絲風(fēng)，悶悶的。

我嘟囔道：“這鬼天氣。”此刻正好迎面駛來一輛公交車，人如潮涌，我二話沒說便擠進(jìn)車內(nèi)，找了一個(gè)位置便一屁股坐了下來。

旁邊坐著一個(gè)女孩。她的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，櫻桃般的小嘴，微笑起來，讓人聞到一股青草般的芳香。

“姐姐，你能把窗戶打開一下嗎？”

“打開干嘛？”我一臉疑惑地怒吼：“你想熱死我嗎？”

她沒說什么，低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過那些空氣中氤氳的浮塵，哀愁地望著窗外。我的目光隨著她的視線移向窗外，天吶，那是怎樣的一個(gè)人啊——

車下的那個(gè)老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心，全身皮膚黝黑，背弓得像個(gè)蝦米，在馬路邊尋找著寶貝——塑料瓶。我將窗戶打開了。

女孩看見窗開了，那份哀愁淡淡化去，嘴角多了一絲笑意，眼睛一亮便把塑料瓶拋向窗外，此時(shí)此刻，我心中有一種暖流在激蕩，便將瓶中剩余的水喝完。

在拋空瓶的那一刻，我與那位老人四目交錯(cuò)，相視一笑，沒有聲音和語言，只有燦若夏花的笑容。

此時(shí)，夕陽欲墜，那酡紅如微醉的芳顏，漸漸鋪開，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四周蔓延，老人離開了，只留了一道明亮的背影，柔和的光暈?zāi)闪瞬蛔兊念伾?/p>

一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來，夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。

哦，那被風(fēng)吹過的夏天，那被夕陽沐浴的夏天，像窗前一枚葉脈書簽，帶著暗香與甜蜜，清澈了我的花季。

初二敘事作文7

今天，又是我們初一年級(jí)包場(chǎng)看電影的日子，同學(xué)們都穿上了校服。望著這清一色的校服，我記憶的閘門打開了，那載著五味瓶的小船，又消悄地向我駛來了。

“哎，大家讓一讓，波水掃地了！”那天看完電影。我和幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走進(jìn)教室，就聽見一個(gè)同學(xué)的吆喝聲。隨著這聲音，教室里的同學(xué)都陸續(xù)走到了走廊上。

我走到自己的座位旁邊，想從抽屜里拿一本課本到走廊上看。誰知，在我拿了課本起身的一瞬間，卻聽得“撲”的一聲響。“哎呀，誰的校服掉在地上了！”眼尖的錢鮮驚叫起來。我轉(zhuǎn)過身一看，只見一件嶄新的校膚不偏不侍落在我的腳后跟。由于地面剛波了水，藍(lán)白相間的布料上預(yù)時(shí)多了幾個(gè)刺眼的黑點(diǎn)。我馬上意識(shí)到這是自己的“杰作”，耳根子刷地?zé)崃似饋恚冒胩觳艔难揽p里擠出七個(gè)字：“我想……是胡杰莉的。“

不一會(huì)兒，胡杰莉也走進(jìn)了教宣。她看到我拾起來放在課泉上的校服，生氣地寫起來：“是哪個(gè)缺德龍干的？真是的……”錢群也幫胡杰莉抱不平：“剛發(fā)下來的校服啊！臟了多可情！”

我如坐針氈，臉熱得發(fā)燙，心里想，“如果這只是思想政治中的一道考題就簡(jiǎn)單了，可是現(xiàn)在……我應(yīng)該對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任嘛！”

我站了起來，可是望著胡杰莉怒氣未消的面孔，又有些躊躇不決。

時(shí)間一分一秒地過去了，已經(jīng)不允許我再想那么多了——胡杰莉整理起書包，準(zhǔn)備回家了。

“胡杰莉，對(duì)不起，是我把你的校服摔到地上了。”我終于鼓起勇氣，艷欲地說，“我倆身材差不多，就把我的校膠換給你吧！”胡杰莉先是一愣，然后微笑著說：“沒關(guān)系，我回家洗一洗不就行了嗚？”

得到同學(xué)的諒解后，我走出教室，覺得舒暢多了。同學(xué)的寬容大度，就像這湛藍(lán)的天空給了我的心胸前所未有的開闊：天空有時(shí)會(huì)鳥云蔽日，可是總會(huì)有陽光明媚的一天，不是嗎？

這件事在別人看來也許是微不足道的，但它卻已經(jīng)埋在了我記憶深處。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：誠實(shí)，往往是最重要的。

初二敘事作文8

寒假里，我和父母在上海過春節(jié)。

上海是個(gè)大城市，出門總不能單靠步行，也不可能次次打的，最好是乘公共汽車。于是，便有了我在車上的經(jīng)歷。

一次，我們?nèi)乙黄鸪鲩T去游玩。一上車，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙：熱烘烘的空氣迎面而來，加上人群的擁擠不堪，空間的狹小，真有如笠身于密封的沙丁魚罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近，過一站，汽車靠站了，停了下口新鮮空氣，好不容易熱這下車?yán)锟蓵?huì)寬敞些了，我心中暗喜，可幼稚的想法很快就被否定：下車的人固然有，但上車的人更多，車內(nèi)依舊是人滿為患。咦，那個(gè)紅領(lǐng)巾站起來了，肯定是要下車了！想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到那個(gè)座位前，不假思索且順理成幸地坐了下去。沒想到剛剛坐了不到一分鐘，就有人說話了：“你這個(gè)位置是那個(gè)小學(xué)生讓給這位老扔扔的……“說著，那個(gè)中年婦女指了指剛上車的一個(gè)老太太。我雖不會(huì)說上海話，但也聽得懂。這話一聽懂，對(duì)我而言無疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來，臉?biāo)⒌匾幌录t了，河額頭上滲出幾滴冷汗，旭尬之情難以形容。末了，我只得灰溜溜地離開那地方，拼命擠進(jìn)人群……

好容易擠回到爸爸媽媽身邊，我方才舒了口氣。沒過多久，汽車就到了終點(diǎn)站，我們下了車，轉(zhuǎn)乘下一路公交車。那輛車倒寬敞，還有空位置呢。于是，我總算坐上了座位。過了一站，上車的人一多，車上有事熙熙攘攘的了。到了第二站時(shí)，上來一個(gè)老爺爺。我一見，居然不假思索的`站起身，用手指了指座位，并做了個(gè)”請(qǐng)“的動(dòng)作。老爺爺自然會(huì)意，微笑著對(duì)我說”謝謝“。”謝謝“這兩個(gè)字對(duì)當(dāng)時(shí)的我真有如一劑。一時(shí)間，我真覺得我有中世紀(jì)的騎士風(fēng)度、英國的紳士氣度，驕傲之情自然溢于言表，臉竟然又一次紅了……

看來，車上的座位不僅是為人們坐而準(zhǔn)備的，更是為檢驗(yàn)人們的道德品質(zhì)、文明程度設(shè)的專座。

初二敘事作文9

每個(gè)人成長(zhǎng)路上都會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從書中，從事情中等等。我則是從歌曲中。

9月份，我睡不醒，慢慢的，我喪失了學(xué)習(xí)的斗志，再也提不起精神了。爸爸為了讓我好，天天請(qǐng)別人問辦法。我看著眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念經(jīng)、燒紙，干這些事。認(rèn)為這樣我能好，我讓爸爸休息，可是，我發(fā)現(xiàn)，爸爸又趁我睡著后，偷偷在床上念經(jīng)。

當(dāng)失落到極點(diǎn)，認(rèn)為自己就是個(gè)病人，什么都不干的時(shí)候。我想到了聽歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》，心情好了很多

這首《驕傲》是歌手寫給母親的，我聽著一會(huì)，就感動(dòng)了。“你說男人要有理想，我說不會(huì)讓你失望。”雖然我是女孩，但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我，才走上了一條迷信的路，我要把爸爸拉回來，但不能讓他傷心難過;當(dāng)一個(gè)不讓人費(fèi)心的正常人。“我只想有一天，你能為我驕傲。”這句話把我點(diǎn)醒了，什么都不要，只要父母為自己驕傲，這是一種多么偉大的孝心啊。我深深的內(nèi)疚，要努力克制自己，不讓爸爸失望。

于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化，但認(rèn)為這是他念經(jīng)的效果。爸爸開心地說：“念經(jīng)的果效不虛啊!”我說出那段經(jīng)歷，這是音樂給人的力量。爸爸顯然沒放在心上，我開始認(rèn)為爸爸有點(diǎn)輕視我。

終于，我再次聽歌，聽到了一首王俊凱的《不完美的小孩》，又一次感動(dòng)，我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚，你笑著擦干;不完美的歌，你都會(huì)唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你當(dāng)做寶貝。”這些歌詞，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我為什么不能圓融爸爸呢?

直到最后“你給的愛也許不完美，但卻最美。”我又想哭了，是啊，爸爸的愛有時(shí)候不完美，無論如何，爸爸想讓我好起來，這就是最美的愛啊!應(yīng)該讓爸爸過他想要的生活，他愿念經(jīng)就念吧，只要爸爸快樂。干什么都好。

成長(zhǎng)路上的陽光，音樂給我啟迪，拼搏向上，音樂是我成長(zhǎng)路上的陽光。感恩所有幫助我的，謝謝你們。

初二敘事作文10

我已經(jīng)委屈極了，我的心現(xiàn)在好像被擲進(jìn)了一個(gè)燃著熊熊烈火的大火爐里，火苗已經(jīng)竄進(jìn)了我的整個(gè)大腦，我仿佛停止了心跳，只有滿腔的怒火，可我不敢，不敢眼看著我變成一個(gè)懦夫，一個(gè)被眼淚所打倒的懦夫！我終于還是抵不住這滿腔的怒火，我緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著不讓淚水化作一只無家可歸的蝶，但我依舊聽見“啪嗒”“啪嗒”淚水在我日記本上留下了道道痕跡。我深吸一口氣，心中有一股無形的力量充斥著，讓我舒服了許多，可我終究還是要呼氣的，我有張開了嘴，艱難地笑著，我想一笑了之，可一張開嘴眼淚更是放肆的流著。“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……

我到底怎么了？！我哪里錯(cuò)了？！難道你還不允許我買書不成？這些話在我大腦里膨脹擴(kuò)大，我已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，我緊握著拳頭想嘶聲揭底，手使勁的捶著書桌，可我根本就感覺不到絲毫的疼痛，反倒感到無限的快意撞擊著我的腦殼，我仿佛有著使不完的力氣。噙在眼眶中的淚水毫不留情的滑落下來，但我眼前仍是模糊不清。而這一通發(fā)泄并沒有澆滅這一腔怨氣，反倒助長(zhǎng)了它的氣勢(shì)。它無不存在我身體的每一處。我想停下來，但我發(fā)現(xiàn)我的身體一完全不由我控制了。是怒火讓它癲狂。

父親聞聲走來，我感到地板在顫動(dòng)，我知道他一定非常生氣。他看到近乎瘋狂的我，并沒有坐下來安慰我，而是沖我大吼道：“你以為我和你媽掙個(gè)錢特別容易嗎！你以為家里的錢是都放你買書嗎！我們給你吃，給你喝，給你穿，給你住，還得給你錢買書？”我癱坐在地上，低著頭，沒有勇氣看父親一眼。但是我可以想象到，他現(xiàn)在一定紅著眼，下頦兩旁因過力的嘶吼而泛出血色。“我不是不讓你買書，可你也不能那買書當(dāng)飯吃，書是買回來了，可你看了嗎？我和你媽總不能讓你把整個(gè)書店買回來！”父親的語氣變得平靜了許多。而我頓時(shí)沒有了絲毫力氣，癱坐在地上連抬頭看父親的力氣都沒有了。

我的手仿佛是在燃燒著，強(qiáng)烈的刺痛感涌上心頭，我感到自己真正的平靜了。淚水滴在地磚上發(fā)出更清脆的響聲“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……

初二敘事作文11

離別時(shí)，是那么的悲傷。

那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。

“沒事，下面的樓道門關(guān)著，放心！”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮，不套狗生

便會(huì)亂跑。爸爸說完，就去追它了。

我去了洗手間，等我出來的時(shí)候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預(yù)

感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對(duì)勁。

“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。

“就在門口橋上。”

“你把它放那干什么？”我急了！

媽媽二話沒說，便拉我去找它了。

夜，很靜。

當(dāng)我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時(shí)候，我就淚流滿面了，媽媽急忙

來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時(shí)，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。

四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時(shí)間在一分一

秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。

接下來一段時(shí)間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛

吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒有了小白，就像少了一個(gè)人似的。我開始后悔它還在的時(shí)候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現(xiàn)在真想加倍溜它！

時(shí)間讓我對(duì)它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊(cè)看到小白，我的心就會(huì)一揪。我想我就只能在夢(mèng)里，相冊(cè)里，腦海里再見到它了吧。

那天夜真靜！

我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對(duì)你留下了太多遺憾，回憶。我對(duì)不起你小白！但你要記住，我永遠(yuǎn)與不會(huì)忘了咱們相處過的那段時(shí)光！

越美好的東西，消失的也越快！所以，請(qǐng)珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西！

初二敘事作文12

有些事，只在記憶里浮世浮城，在現(xiàn)實(shí)中，卻早已被遺忘。——題記

是前世注定的緣，讓我們今生相遇，而命運(yùn)的簽，讓我們相遇，相識(shí)，相知，卻無法相戀。然后，我們陰差陽錯(cuò)的成了兄妹，對(duì)此并不反感的我明白了對(duì)你們的情感。

或許，只有在網(wǎng)絡(luò)上，我們才可以任意的暢談，可以對(duì)你撒嬌，亦或是在對(duì)方有事的時(shí)候，靜靜在手機(jī)或電腦旁等待TA做完手頭的事。

還記得，你在我吃飯時(shí)等，為了不讓你等久，原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完，然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復(fù)你的消息，接下來，你給予我的不是欣慰，而是一頓臭罵，你會(huì)責(zé)怪我沒有好好照顧自己，有胃病吃飯還是這么粗魯；還記得，每一次在我打電話過去之后，你匆忙掛斷，害得我因?yàn)橘€氣，錯(cuò)過了你的幾十個(gè)未接來電，終于接通，原來是為了給我省話費(fèi)；還記得，你忙的時(shí)候怕我無聊，而把電話轉(zhuǎn)給你姐姐，讓她陪我聊天；還記得，每次當(dāng)我向你抱怨沒有話費(fèi)的時(shí)候，你會(huì)笑著安慰我然后替我交上一百元的話費(fèi)。

如今，有幾年未曾聯(lián)系過的我們，慢慢生疏了。

于是，在這段時(shí)間里，他成了在我心里地位和你一樣重的人。

他很好很好，只是不太會(huì)關(guān)心自己，如同我和你在一起一樣，只不過角色調(diào)換，我做了那個(gè)關(guān)心他的人，他也不會(huì)拒絕，笑著接受；他和你不同，至少我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有見面的機(jī)會(huì)，我很清楚他的長(zhǎng)相，而對(duì)你，就算站在我面前也不一定能認(rèn)得出。

希望你能勇敢的去追那名曾經(jīng)和你網(wǎng)戀過的女生，你說過，要去找她的，或許，她會(huì)成為我的嫂嫂吧；希望他與她能幸福到永遠(yuǎn)，如果她覺得有必要，看我不順眼，我可以離開他的視線，脫離他的生活，從而成為兩條永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)的平行線。

我與你現(xiàn)在的生疏，是因?yàn)閹啄晡丛羞^聯(lián)系；我與他現(xiàn)在的生疏，是我為了他的幸福，而不忍心打擾他的生活。

于是，那些事情，在那時(shí)就已成了永恒，或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。

有些事，既然遺失了，那就放手，即使被這份美好遺留在心底的傷，還在隱隱作痛。

——后記

初二敘事作文13

與人交往時(shí)，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容他人卻十分不易。

我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴(yán)于律人，寬以待人”的典型，對(duì)他人的錯(cuò)誤總是斤斤計(jì)較，然而對(duì)自己的過錯(cuò)卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來看，這種性格會(huì)觸犯很多人，對(duì)自己是有百害而無一利。到這時(shí)我才開始改正，也算“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”吧！

我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(zhǎng)磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對(duì)別人大吼大叫；有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒有完成好，我也同樣對(duì)他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。

直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí)，說到一位比較內(nèi)向的同學(xué)時(shí)，我對(duì)媽媽說：“我覺得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了后語重心長(zhǎng)地說：“這說明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣。”通過媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對(duì)同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對(duì)人家極不尊重。現(xiàn)在，我決心要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。

現(xiàn)在，我要努力挽回自己的良好形象，對(duì)同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的計(jì)劃，時(shí)刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤折磨自己。”這樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對(duì)人心平氣和，輕聲細(xì)語。

目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學(xué)們對(duì)我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來寬容的感覺如此的好。

我想：我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容的。

初二敘事作文14

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

——題記

噼里啪啦嘣！狗年在一陣陣煙花爆竹中緩緩走來，年味在人們的各種活動(dòng)中悄然而生。

年味——團(tuán)圓

每至除夕，大街小巷中空無一人，家家戶戶中燈火通明，家家戶戶都在吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。這不正是那濃濃的年味嗎？親人們歡聚一堂，彼此訴說著在去年的經(jīng)歷的事，向?qū)Ψ剿蜕闲履曜８！２灰粫?huì)兒大家便做起了各自的事情。大人們坐在一起聊天，看著電視那幽默的小品，小孩們便歡欣鼓舞地跑到樓下不時(shí)放會(huì)兒鞭炮，不時(shí)捉會(huì)兒迷藏。那洋溢在孩子們紅紅的臉蛋上的笑臉和家人們歡度一堂的活躍氣氛，不正是年味的體現(xiàn)么？待到12點(diǎn)，只見窗外一片璀璨的煙花奪人眼目，為除夕抹上了歡快的色彩，長(zhǎng)輩們也向晚輩們送上了新年的紅包祝福…這便是年味的“喜”。

年味——祭祖

“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。”春節(jié)祭祖自古以來就是中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，它體現(xiàn)了中國孝順的傳統(tǒng)美德。我與家人在初二一起去看望了離世的外婆，卻只見在那條平日里人煙稀少的崎嶇的山路上，到處皆是來掃墳、拜祖的人們。看到此景，我心中觸動(dòng)極大。祭祖的人們手握的燭香與人們濃濃的懷念祖人之情，不也正是年味的體現(xiàn)么！我與家人到了外婆的墳前，先是上燭香，后將紙錢小心翼翼的散開，最后每個(gè)人都在外婆的墳前跪拜，與外婆談著家中的事兒，等到燭香燃盡，我們也就載著千愁萬緒回家了…這便是年味的“愁”。

年味——拜佛

佛教距今已有2500多年，起源于古印度，是今中國人最多所信奉的宗教。我與家人在大年初五清早趕到了南岳衡山。南岳大廟內(nèi)的人也是多的讓我喘不過氣來，在里面最讓我崇敬的神佛便是“文曲星”。因?yàn)槠淠軌驇椭覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，事業(yè)有成。進(jìn)入佛廟，里面的人們都是那樣的虔誠的拜佛，我心中為之一震，這對(duì)佛教的信仰，不也正是年味的體現(xiàn)嗎？我們拿著手中的香，虔誠地在佛教面前跪拜。向神佛祈求著又一年的的愿望，希望神佛能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)。這便是年味的“迷”。

新年已經(jīng)來到，我們唯有不忘初心，負(fù)重前行，才能達(dá)到那夢(mèng)想的彼岸！20xx再見，20xx你好！

初二敘事作文15

我記得，新年的第一天，天氣很熱，太陽把我們烤成了羊肉串。我們學(xué)校連續(xù)三天舉行校運(yùn)會(huì)，我們的心情非常美好，就像春天的花一樣。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式挺復(fù)雜的，但對(duì)我來說，還是覺得開心的。因?yàn)椋沂且粋€(gè)活潑的學(xué)生，我總是享受這種興奮。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無事可做，因?yàn)榈谌炀蛨?bào)名參加了項(xiàng)目，只好在操場(chǎng)上欣賞壯觀的畫面。當(dāng)然大部分時(shí)間我都會(huì)去我們?nèi)嗟拇蟊緺I給班里的運(yùn)動(dòng)員加油。

時(shí)間就像流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。班主任見我無所事事，就問我：“小文，明晚的文藝晚會(huì)準(zhǔn)備得怎么樣了？”我很自信地對(duì)她說：“老師，你放心吧！我早就準(zhǔn)備好了，不用擔(dān)心。相信我！我的舞臺(tái)應(yīng)該是完美的。”

第三天，它還是來了，來的那么簡(jiǎn)單。我申請(qǐng)的運(yùn)動(dòng)是男子1500米長(zhǎng)跑。盡管太陽很熱，我仍然堅(jiān)持跑步。我的皮膚不可避免的會(huì)被太陽曬黑，但是我身上的汗卻是我無法控制的，像雨點(diǎn)一樣從額頭滾落。我覺得熱，我的身體像火一樣燃燒，而且越來越熱。

最后500米，累得我覺得空落落的，好像風(fēng)一吹就要倒。摔倒后，我會(huì)像一個(gè)下線的木偶一樣躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)橐磺卸冀钇ＡΡM，頭暈眼花，眼花繚亂等。當(dāng)它是空的時(shí)候，它會(huì)向我走來，所以我只能躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)地把身體打包。

但事實(shí)并沒有我想象的那么糟糕。當(dāng)我看到同學(xué)在最后100米內(nèi)的終點(diǎn)等我時(shí)，心里有一股神奇的力量，于是我全力以赴地往前走。我似乎盡了最大努力，像一頭瘋狂的獅子在逃跑。最后，我如愿以償了。我跑了第一名，很高興聽到我打破了學(xué)校的歷史記錄。同時(shí)我也很激動(dòng)。被同學(xué)熱烈鼓掌的快樂，言語無法形容。

1500米的大熱天剛剛回來，我又迎來了一場(chǎng)新的風(fēng)暴，那就是當(dāng)晚的文藝晚會(huì)。

站在舞臺(tái)上，雖然有些莫名的緊張，但拿起話筒后，我開始唱歌。

我的舞臺(tái)是我自己主導(dǎo)的，熱血燃燒，無處不在，鋪天蓋地，分享所有的樂趣…

我的歌聲在舞臺(tái)上一句一句的蔓延，有的飄在空中，有的蔓延到遙遠(yuǎn)的山頂，有的消失在云層之外；

當(dāng)我唱完的時(shí)候，在我的臺(tái)下，是觀眾熱烈的掌聲。