第一篇：初二敘事作文

初二敘事作文:飯桌上的故事 飯桌上的故事

我有許多難忘的事，而其中最難忘的一件事情，卻是發(fā)生在飯桌上的故事。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期三都要上一節(jié)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的英語輔導(dǎo)課，所以每次上完英語課回家，我的肚子就會(huì)餓得咕咕叫。

那個(gè)星期三也不例外，我一回到家，就聽到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的書包，奔到飯桌前拿起筷子吃起菜來。我夾起了一大塊平時(shí)最愛吃的糖醋魚，咬了一大口，禁不住稱贊道：“真是太好吃了！”疼愛我的奶奶囑咐道：“小心點(diǎn)！要是被魚刺卡到喉嚨里就糟糕了！”奶奶話音剛落，我就覺得自己的喉嚨被什么東西卡住了，每咽下一口水都很疼。我又驚又急地想：奶奶怎么說得那么準(zhǔn)呀，我好像真被魚刺卡著了！見我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地問我：“你這是怎么了？”我怕奶奶擔(dān)心，就忍痛擠出兩個(gè)字：“沒……事！”可是細(xì)心的奶奶還是發(fā)現(xiàn)了問題，問我：“是被魚刺卡住了？糟了！”她急忙夾了許多青菜給我，叫我大口吃下去。可是我吃了幾口青菜之后還是很痛，這時(shí)奶奶也急了，眼里還閃著淚花。我忍住痛，突然想起以前在電視上看到的方法，大聲說：“喝醋！我在電視上看到有人被卡了魚刺后都是這樣解決的！”奶奶經(jīng)我一提醒，連忙給我倒了一小碗醋來。我一口氣把它喝了下去。過了幾分鐘后，喉嚨中的刺痛感慢慢消失了。

經(jīng)過這件事，我明白了吃魚時(shí)要細(xì)心，這道理還不僅體現(xiàn)在吃魚這件事上，不管做任何事都要仔細(xì)、小心，這是我從飯桌上得到的教訓(xùn)和啟示。

第二篇：初二敘事作文

初二敘事作文

初二敘事作文1

在人生旅途中，有無數(shù)顆星星在為我們照亮前方的路，而我，唯對(duì)這一顆偏愛。

那是一個(gè)暑假，我站在舞蹈教室外等候著老師下課，突然，一群小朋友沖了出來，我沖進(jìn)教室放好自己的東西，同學(xué)們也陸續(xù)走了進(jìn)來，“抓緊時(shí)間，我們上課了。”老師說著，同學(xué)們立馬進(jìn)入狀態(tài)。

隨著音樂響起，同學(xué)們?nèi)缤恢恢恍√禊Z踩著音符在空中舞動(dòng)。“好，還不錯(cuò)，那個(gè)王同學(xué)你岀來，你跟她們跳不一樣的。”老師說著，我的心情一下子就掉進(jìn)了萬丈深淵，周圍仿佛烏云瘴氣，心想：為什么不是我，我明明跳得比她好憑什么。這時(shí)，王同學(xué)低著頭走到老師身邊，＂你們都抓緊時(shí)間練，你跟著我做。”老師說著，我看著王同學(xué)的動(dòng)作，心想著：哼，等你被刷下來時(shí)看你怎么得瑟。＂嗯，很好，你繼續(xù)加油，來我們大家和一遍。”老師高興地說著。

一陣音樂響起，同學(xué)們都翩翩起舞，只有我一人呆若木雞的站在那里，＂你在干什么啊？別人都在跳就你一個(gè)人在那。”老師大發(fā)雷霆地咆哮著。我臉頰變得通紅，“好我們?cè)賮硪槐椤！崩蠋熣f著。在一遍一遍的音樂中，舞蹈課下課了。

我獨(dú)自一人悶悶不樂地回到家，把自己一人悶在房間里。到了晚飯，我向媽媽訴說了今天的一切，說完后，媽媽先沉默了一會(huì)兒，又對(duì)我語重心長(zhǎng)地說，你應(yīng)該先在自己身上找原因，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去埋怨別人，你先想一是不是自己哪里做錯(cuò)了，明天再去問你老師。黑夜爬上了對(duì)面的屋頂，我躺在床上翻來覆去睡不著，心中一直期盼著第二天的舞蹈課。

第二天，我一如既往地來到教室發(fā)現(xiàn)王同學(xué)早已來到教室，并且已經(jīng)練起了她在段的單人舞，開始上課了。我我隨著音樂舞動(dòng)，并展現(xiàn)出最好的姿態(tài)，“好，你們都很好，但你們應(yīng)該多看看玲的動(dòng)作和表情。”老師說著，所有同學(xué)都向我投來贊賞的目光，王同學(xué)也向我投來了一個(gè)大拇指，“玲，你過來，這里有段單人舞，你跳，但動(dòng)作有點(diǎn)難。”我心一震，慢吞吞地來到老師身邊跟著老師學(xué)動(dòng)作，“好，你自己來一遍。”老師滿意地說著。

一陣熟悉的音樂響起，我用最好的狀態(tài)和最優(yōu)美的動(dòng)作跳完了我的單人舞，這時(shí)所有同學(xué)向我投來了掌聲，王同學(xué)也不例外。

一股熱流涌上心頭，會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)理解，我長(zhǎng)大了。

初二敘事作文2

一夜的大雪掩蓋不了弄堂的繁華，月亮從厚厚的云層中露出昏暗的光線。正在唱歌的人被包裹在溫暖的房間里，掛著圣誕球的窗外寒風(fēng)呼嘯。午夜時(shí)分，穿著戲服的人能看到純白的雪婉轉(zhuǎn)的歌唱嗎？

圣誕節(jié)，孩子希望的喜悅，融化在冰雪中，閃現(xiàn)出五顏六色的童年歲月，成為記憶的瑰寶。我也慶祝過這個(gè)美好的節(jié)日，做個(gè)好孩子，買幾個(gè)舊包裝的棒棒糖含在嘴里，看著天真爛漫走出來的白靈，還喜歡著童年的味道，生活逼著我們虛偽，無論是淑女的形象還是粗人的形象，在這個(gè)絢爛稚氣的浪漫節(jié)日里，都回歸了自然。

匆忙穿過繁忙的夜市，橙色的街燈掃清了黑暗的道路。過去的人都露出真誠(chéng)的笑容，互相祝福。我被這種“暖流”感染了，寧愿在雪地里給朋友打電話，也不愿一個(gè)人看一對(duì)閨蜜手拉手聊天。一邊小心翼翼地走著，一邊聽著朋友們的知心話，心里輕快。我在西餐廳點(diǎn)了一杯咖啡，慢慢呷著，津津有味。我不知道這種安慰的原因，但我覺得。小聲說著自己的歌：“雪還是那么冷，那么美，留一塊給我欣賞，北方的老人在我身邊放著一個(gè)禮品袋。”

午夜，雪走在t臺(tái)上，在冰上旋轉(zhuǎn)。手機(jī)里傳來母親的聲音：“水果，飯好了。今天，媽媽會(huì)早點(diǎn)回家，不要在外面吃，媽媽會(huì)給你做你最喜歡的食物。外面很冷。早點(diǎn)回家。”我不忍心告訴媽媽我在外面吃過了，點(diǎn)點(diǎn)頭往家走。

剛進(jìn)屋的時(shí)候，感覺廚房飄來的香味，讓我想起了自己的想法。小時(shí)候家里窮。我經(jīng)常拿著一個(gè)碗一飲而盡，為了吃我最喜歡的粥。三年級(jí)的時(shí)候，忘了帶飯盒。我媽趕到學(xué)校給我送我最愛吃的粥。結(jié)果我媽一臉灰塵拿著一個(gè)嶄新的飯盒出現(xiàn)在課堂上，引來了同學(xué)們一陣嘲笑。結(jié)果我很尷尬，低聲哭了。我媽端著熱氣騰騰的粥，歲月刻下的皺紋堆在一起，笑著看著我。兩碗粥，一碗肉多，一碗上面浮著肥肉渣，推了推肉多的我，低頭吃著，“媽，我最近瘦了，我吃你的碗。”“女兒長(zhǎng)大了，知道自己傷害了母親。我媽夠吃這碗的。聽話，吃那碗。”

畢竟圣誕節(jié)是溫暖的。光滑的冰反射出五彩繽紛的顏色，銘刻在我的記憶中，供我一生欣賞。

初二敘事作文3

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們的綠葉假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)來到美麗的鎮(zhèn)江句容邊陲小鎮(zhèn)，這將是我們今年夏天最后一次假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

我們?nèi)チ艘粋€(gè)度假村，訂了房間，安頓下來，“變身華麗”，穿上泳衣，去樓下的天然游泳池游泳。水深1。大概2，到我脖子。有的人游自由泳，有的人游蛙泳，有的人游仰泳，有的人游蝶泳，有的人游狗刨，但我選擇睡覺。

我躺下，漂浮在水面上。慢慢的，我飄到了池邊，看著對(duì)面湖的美景。我說：“要是這美景在南京就好了，不是嗎，爸爸？”爸爸。“什么鬼

我抓住了我父親，但沒想到會(huì)抓住他。我縱身跳入水中。當(dāng)我起床的時(shí)候，我看到父親已經(jīng)上岸，換了衣服。我在趕時(shí)間。

我們來到一家餐館吃飯，我們中的一個(gè)人找了個(gè)地方坐下。乍一看，有一張男孩女孩的桌子。出于好奇，我們?nèi)齻€(gè)人拿了一罐啤酒。我和姚天宇弄了一壺，而龔一凡只倒了一小杯。大家都說：“喝！”我一口氣喝完了，父親說：“你不能一口氣喝完。”于是，他又給我倒了第二杯。我趁他們不注意，一口氣喝了下去。

吃完飯，我們開始了我們的“怕踢”。我們來到戴的套房，一人拿了一瓶飲料喝了下去。我想了一下：“可惜是草莓。如果是椰子，那就更好吃了。”之后我們還玩了桌游《月夜狼人》，看電視。最后，幾弦過后，他們回到自己的房間，美美地睡了一覺.

第二天早上，我們吃了早飯，游了半個(gè)小時(shí)，換了衣服，摘了葡萄。

我們來到一個(gè)葡萄園，父親拿起一把大剪刀，抓起一個(gè)超級(jí)大的籃子。他對(duì)我們說：“好吧，格林，你吃，我來摘。”說著，跳了下來。我們喝了杯可樂，然后跳了下去。我們用筆記本電腦摘了一串大葡萄，一顆一顆的放在我口袋里。完成了，但是口袋沒滿。最后，我們不數(shù)口袋里的錢。一共90元。活動(dòng)結(jié)束，大家各自回家。

初二敘事作文4

當(dāng)我們爬上參天樹木的頂端，地平線處傳來遠(yuǎn)古時(shí)代的聲音，它在說，一定要做一個(gè)善良的人。

當(dāng)我整理抽屜翻出那只老式吸水鋼筆，在面前的筆記本上出現(xiàn)了一塊被溫?zé)岬囊后w打濕了的字跡，我在說，一定要做一個(gè)勇敢的人。

你叫我不停的畫啊畫

畫面不停得倒轉(zhuǎn)，她是我后座的同學(xué)。我們坐在那個(gè)小小的籃球場(chǎng)。我踢著腳邊的石頭抱怨，投的稿子就這樣杳無音訊了。最熱愛的東西像是掉進(jìn)了一個(gè)無底黑洞，永遠(yuǎn)不會(huì)鉆出地面，不會(huì)被別人認(rèn)同。我沮喪的再也不想寫作了。“我覺得你的作文挺不錯(cuò)了啊。這次沒機(jī)會(huì)了又不是永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)了。別難過了呢。”

后來的生日她送了我一支鋼筆，包裝盒里的字條上寫著：能有一技之長(zhǎng)是令人羨慕的，你要把它發(fā)揚(yáng)光大啊。

你知道嗎。那就像在空無一人的大地上，傳來一個(gè)天使的聲音。

你叫我不停的擦啊擦

前幾天的掃墓，在那個(gè)寂靜的烈士陵園我想起幾年前的那個(gè)葬禮。那時(shí)候我也不過十歲，甚至不知道發(fā)生了什么，只是跟著大人門東奔西走。后來大人們開始低聲哭泣，哥哥姐姐們眼睛紅紅的，一把把擦著眼淚。我卻毫無感覺，反到被遠(yuǎn)處的禮花吸引。但當(dāng)我看到爺爺被推進(jìn)一個(gè)大門出來后只剩一個(gè)小盒子時(shí)，我突然明白了爺爺永遠(yuǎn)消失在了我的生命里。我開始嚎啕大哭，淚眼朦朧的媽媽幫我擦了眼淚。旁人對(duì)我們說著“節(jié)哀吧”。雖然我當(dāng)時(shí)并不明白這兩個(gè)字的意思，但還是把眼淚忍了下來。

將自己留在冬天里，或者昏暗中，才能更加真實(shí)地感覺到你帶來的溫度和光。

擦去你的眼淚你的怕

經(jīng)過了這么多年，經(jīng)歷了這么多事，我已經(jīng)沒有了我當(dāng)時(shí)的小性子，我不再是讓人又氣又急又歡喜的小孩，我只是那個(gè)“人”。那個(gè)被風(fēng)吹下的廣告牌砸到的路人甲，那個(gè)在吵架現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾乙，那個(gè)你生活外的螞蟻丁。

我說過的，一定有一天，我會(huì)比你們想象的更勇敢。那些為我擦眼淚的人，有些走遠(yuǎn)了，有些將來也會(huì)消失。他們教會(huì)我諒解和寬容，將會(huì)我哪怕遇到再大的挫折，再大的失落，都可以在歲月的手掌里，在時(shí)光的變遷里，被完完全全的治愈。他們教會(huì)了我成長(zhǎng)，卻又消失在我的生命里。

我是這樣忘卻你們，當(dāng)世界的聲音忘記你們。我是這樣記得你們。在忘卻的立場(chǎng)上，用我的聲音記得你們。

初二敘事作文5

終于有一天，中午放學(xué)，我第一個(gè)推車出了車庫(kù)，正鼓足勇氣想一個(gè)魚躍跨過“戰(zhàn)壕”，突然眼前一亮，一塊木板橫躺在我的面前。“啊，要是把它鋪在戰(zhàn)壕上，過去不就方便了嗎？我想。于是我停好車，拿起那木板來。

這木板說來也怪，一面呈凸?fàn)睿幻孑^為平整。經(jīng)過我的仔細(xì)分析，這應(yīng)該是半截樹樁吧。甭管了，我搬著它來到壕溝前，心里想：“應(yīng)該平面朝上，這樣人就不容易滑倒。對(duì)！平面朝上。”

剛鋪好木板，我正想過去，車庫(kù)里突然沖出一個(gè)人來，見我這兒路都鋪好了，他趕緊跨上車。“哎哥們兒！”這是沖著我喊的，“讓我先去”，為同學(xué)服務(wù)嘛，我一想就閃開了。

三秒鐘之后，我發(fā)現(xiàn)剛才那“哥們兒”不見了，“戰(zhàn)壕”里倒傳出陣陣呻吟聲。我往溝底一看，不好，剛才那位“哥們兒”頭朝下栽里頭了，車輪還轉(zhuǎn)著呢。我趕緊伸手拉他，這位“戰(zhàn)友”好不容易爬起來，一臉氣急敗壞：“你，你，我問你這是不是你鋪的？你拿凸面朝下，這不跟蹺蹺板似的，人不栽下去才怪呢！我看你有謀殺動(dòng)機(jī)！”他狠狠地揍了我一拳，憤憤地走了。“謀殺？真活見鬼！忍吧，好事還得做到底呢！于是我把木板扳過來，平面朝下，這下總不會(huì)翻了吧！我還是決定自己先過去試試。

正在這時(shí)，又從車庫(kù)里沖出一位“戰(zhàn)友”來，我自動(dòng)地閃開了。還是這位“酬門兒有禮貌：“謝謝了。”

“撲通……

“混蛋！”有禮貌的那位“哥們兒”在“戰(zhàn)壕”里怒吼。我一看，又下去了。這怪我，我沒有考慮到木板有限的摩擦面，這位仁兄的車輪又不穩(wěn)，自然……他爬起來，趁我愣神的工夫，瑞了我一腳，走了。我血往頭上涌，真叫好心沒好報(bào)，不過還是“忍”吧誰讓我弄巧成拙呢！

我決心做的事就要做到底。為了不讓他人犯同樣的錯(cuò)誤。我抓起那半截木樁朝遠(yuǎn)處扔去。。哎，你這人怎么這樣，”有人喊，“過河拆橋啊，太不講社會(huì)公德了！”

一聽這話，我肺都?xì)庹耍瑴?zhǔn)備反擊可還是忍住了。這三“忍”，也許是我的一筆財(cái)富呢！

初二敘事作文6

生命的流年里，總有些溫情脈脈的細(xì)節(jié)，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我的瞳孔里，讓目光變得生動(dòng)而鮮活。又記起那個(gè)夏日，那個(gè)被風(fēng)吹過的夏日……

那是一個(gè)蟬聲煩躁的日子，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來，天上的太陽像一個(gè)大大的煎蛋，天空萬里無云，仿佛沒有一絲風(fēng)，悶悶的。

我嘟囔道：“這鬼天氣。”此刻正好迎面駛來一輛公交車，人如潮涌，我二話沒說便擠進(jìn)車內(nèi)，找了一個(gè)位置便一屁股坐了下來。

旁邊坐著一個(gè)女孩。她的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，櫻桃般的小嘴，微笑起來，讓人聞到一股青草般的芳香。

“姐姐，你能把窗戶打開一下嗎？”

“打開干嘛？”我一臉疑惑地怒吼：“你想熱死我嗎？”

她沒說什么，低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過那些空氣中氤氳的浮塵，哀愁地望著窗外。我的目光隨著她的視線移向窗外，天吶，那是怎樣的一個(gè)人啊——

車下的那個(gè)老人穿著一件褪了色的藍(lán)色背心，全身皮膚黝黑，背弓得像個(gè)蝦米，在馬路邊尋找著寶貝——塑料瓶。我將窗戶打開了。

女孩看見窗開了，那份哀愁淡淡化去，嘴角多了一絲笑意，眼睛一亮便把塑料瓶拋向窗外，此時(shí)此刻，我心中有一種暖流在激蕩，便將瓶中剩余的水喝完。

在拋空瓶的那一刻，我與那位老人四目交錯(cuò)，相視一笑，沒有聲音和語言，只有燦若夏花的笑容。

此時(shí)，夕陽欲墜，那酡紅如微醉的芳顏，漸漸鋪開，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四周蔓延，老人離開了，只留了一道明亮的背影，柔和的光暈?zāi)闪瞬蛔兊念伾?/p>

一陣醉人的風(fēng)從窗外飄來，夾雜香樟的氣味與梔子花的清香。

哦，那被風(fēng)吹過的夏天，那被夕陽沐浴的夏天，像窗前一枚葉脈書簽，帶著暗香與甜蜜，清澈了我的花季。

初二敘事作文7

今天，又是我們初一年級(jí)包場(chǎng)看電影的日子，同學(xué)們都穿上了校服。望著這清一色的校服，我記憶的閘門打開了，那載著五味瓶的小船，又消悄地向我駛來了。

“哎，大家讓一讓，波水掃地了！”那天看完電影。我和幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走進(jìn)教室，就聽見一個(gè)同學(xué)的吆喝聲。隨著這聲音，教室里的同學(xué)都陸續(xù)走到了走廊上。

我走到自己的座位旁邊，想從抽屜里拿一本課本到走廊上看。誰知，在我拿了課本起身的一瞬間，卻聽得“撲”的一聲響。“哎呀，誰的校服掉在地上了！”眼尖的錢鮮驚叫起來。我轉(zhuǎn)過身一看，只見一件嶄新的校膚不偏不侍落在我的腳后跟。由于地面剛波了水，藍(lán)白相間的布料上預(yù)時(shí)多了幾個(gè)刺眼的黑點(diǎn)。我馬上意識(shí)到這是自己的“杰作”，耳根子刷地?zé)崃似饋恚冒胩觳艔难揽p里擠出七個(gè)字：“我想……是胡杰莉的。“

不一會(huì)兒，胡杰莉也走進(jìn)了教宣。她看到我拾起來放在課泉上的校服，生氣地寫起來：“是哪個(gè)缺德龍干的？真是的……”錢群也幫胡杰莉抱不平：“剛發(fā)下來的校服啊！臟了多可情！”

我如坐針氈，臉熱得發(fā)燙，心里想，“如果這只是思想政治中的一道考題就簡(jiǎn)單了，可是現(xiàn)在……我應(yīng)該對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)任嘛！”

我站了起來，可是望著胡杰莉怒氣未消的面孔，又有些躊躇不決。

時(shí)間一分一秒地過去了，已經(jīng)不允許我再想那么多了——胡杰莉整理起書包，準(zhǔn)備回家了。

“胡杰莉，對(duì)不起，是我把你的校服摔到地上了。”我終于鼓起勇氣，艷欲地說，“我倆身材差不多，就把我的校膠換給你吧！”胡杰莉先是一愣，然后微笑著說：“沒關(guān)系，我回家洗一洗不就行了嗚？”

得到同學(xué)的諒解后，我走出教室，覺得舒暢多了。同學(xué)的寬容大度，就像這湛藍(lán)的天空給了我的心胸前所未有的開闊：天空有時(shí)會(huì)鳥云蔽日，可是總會(huì)有陽光明媚的一天，不是嗎？

這件事在別人看來也許是微不足道的，但它卻已經(jīng)埋在了我記憶深處。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我：誠(chéng)實(shí)，往往是最重要的。

初二敘事作文8

寒假里，我和父母在上海過春節(jié)。

上海是個(gè)大城市，出門總不能單靠步行，也不可能次次打的，最好是乘公共汽車。于是，便有了我在車上的經(jīng)歷。

一次，我們?nèi)乙黄鸪鲩T去游玩。一上車，我就發(fā)現(xiàn)情況不妙：熱烘烘的空氣迎面而來，加上人群的擁擠不堪，空間的狹小，真有如笠身于密封的沙丁魚罐頭一般——悶熱、令人窒息。我趕緊擠到窗口附近，過一站，汽車靠站了，停了下口新鮮空氣，好不容易熱這下車?yán)锟蓵?huì)寬敞些了，我心中暗喜，可幼稚的想法很快就被否定：下車的人固然有，但上車的人更多，車內(nèi)依舊是人滿為患。咦，那個(gè)紅領(lǐng)巾站起來了，肯定是要下車了！想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到那個(gè)座位前，不假思索且順理成幸地坐了下去。沒想到剛剛坐了不到一分鐘，就有人說話了：“你這個(gè)位置是那個(gè)小學(xué)生讓給這位老扔扔的……“說著，那個(gè)中年婦女指了指剛上車的一個(gè)老太太。我雖不會(huì)說上海話，但也聽得懂。這話一聽懂，對(duì)我而言無疑是一記悶棍。我像觸電似地從座位上彈了起來，臉?biāo)⒌匾幌录t了，河額頭上滲出幾滴冷汗，旭尬之情難以形容。末了，我只得灰溜溜地離開那地方，拼命擠進(jìn)人群……

好容易擠回到爸爸媽媽身邊，我方才舒了口氣。沒過多久，汽車就到了終點(diǎn)站，我們下了車，轉(zhuǎn)乘下一路公交車。那輛車倒寬敞，還有空位置呢。于是，我總算坐上了座位。過了一站，上車的人一多，車上有事熙熙攘攘的了。到了第二站時(shí)，上來一個(gè)老爺爺。我一見，居然不假思索的`站起身，用手指了指座位，并做了個(gè)”請(qǐng)“的動(dòng)作。老爺爺自然會(huì)意，微笑著對(duì)我說”謝謝“。”謝謝“這兩個(gè)字對(duì)當(dāng)時(shí)的我真有如一劑。一時(shí)間，我真覺得我有中世紀(jì)的騎士風(fēng)度、英國(guó)的紳士氣度，驕傲之情自然溢于言表，臉竟然又一次紅了……

看來，車上的座位不僅是為人們坐而準(zhǔn)備的，更是為檢驗(yàn)人們的道德品質(zhì)、文明程度設(shè)的專座。

初二敘事作文9

每個(gè)人成長(zhǎng)路上都會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從書中，從事情中等等。我則是從歌曲中。

9月份，我睡不醒，慢慢的，我喪失了學(xué)習(xí)的斗志，再也提不起精神了。爸爸為了讓我好，天天請(qǐng)別人問辦法。我看著眼前的爸爸，心里甚是辛酸，爸爸都在干什么呢?在念經(jīng)、燒紙，干這些事。認(rèn)為這樣我能好，我讓爸爸休息，可是，我發(fā)現(xiàn)，爸爸又趁我睡著后，偷偷在床上念經(jīng)。

當(dāng)失落到極點(diǎn)，認(rèn)為自己就是個(gè)病人，什么都不干的時(shí)候。我想到了聽歌安慰自己。我放了一首王源的《驕傲》，心情好了很多

這首《驕傲》是歌手寫給母親的，我聽著一會(huì)，就感動(dòng)了。“你說男人要有理想，我說不會(huì)讓你失望。”雖然我是女孩，但我還是想到了自己。我太讓爸爸失望了!爸爸都是為了我，才走上了一條迷信的路，我要把爸爸拉回來，但不能讓他傷心難過;當(dāng)一個(gè)不讓人費(fèi)心的正常人。“我只想有一天，你能為我驕傲。”這句話把我點(diǎn)醒了，什么都不要，只要父母為自己驕傲，這是一種多么偉大的孝心啊。我深深的內(nèi)疚，要努力克制自己，不讓爸爸失望。

于是，我天天努力克制自己。爸爸很欣慰地看著我的變化，但認(rèn)為這是他念經(jīng)的效果。爸爸開心地說：“念經(jīng)的果效不虛啊!”我說出那段經(jīng)歷，這是音樂給人的力量。爸爸顯然沒放在心上，我開始認(rèn)為爸爸有點(diǎn)輕視我。

終于，我再次聽歌，聽到了一首王俊凱的《不完美的小孩》，又一次感動(dòng)，我想到了歷盡滄桑的爸爸“不完美的淚，你笑著擦干;不完美的歌，你都會(huì)唱;不完美心事，你全放心上;不完美的我，你當(dāng)做寶貝。”這些歌詞，全都很符合爸爸，爸爸接受了我的不完美，我為什么不能圓融爸爸呢?

直到最后“你給的愛也許不完美，但卻最美。”我又想哭了，是啊，爸爸的愛有時(shí)候不完美，無論如何，爸爸想讓我好起來，這就是最美的愛啊!應(yīng)該讓爸爸過他想要的生活，他愿念經(jīng)就念吧，只要爸爸快樂。干什么都好。

成長(zhǎng)路上的陽光，音樂給我啟迪，拼搏向上，音樂是我成長(zhǎng)路上的陽光。感恩所有幫助我的，謝謝你們。

初二敘事作文10

我已經(jīng)委屈極了，我的心現(xiàn)在好像被擲進(jìn)了一個(gè)燃著熊熊烈火的大火爐里，火苗已經(jīng)竄進(jìn)了我的整個(gè)大腦，我仿佛停止了心跳，只有滿腔的怒火，可我不敢，不敢眼看著我變成一個(gè)懦夫，一個(gè)被眼淚所打倒的懦夫！我終于還是抵不住這滿腔的怒火，我緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著不讓淚水化作一只無家可歸的蝶，但我依舊聽見“啪嗒”“啪嗒”淚水在我日記本上留下了道道痕跡。我深吸一口氣，心中有一股無形的力量充斥著，讓我舒服了許多，可我終究還是要呼氣的，我有張開了嘴，艱難地笑著，我想一笑了之，可一張開嘴眼淚更是放肆的流著。“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……

我到底怎么了？！我哪里錯(cuò)了？！難道你還不允許我買書不成？這些話在我大腦里膨脹擴(kuò)大，我已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，我緊握著拳頭想嘶聲揭底，手使勁的捶著書桌，可我根本就感覺不到絲毫的疼痛，反倒感到無限的快意撞擊著我的腦殼，我仿佛有著使不完的力氣。噙在眼眶中的淚水毫不留情的滑落下來，但我眼前仍是模糊不清。而這一通發(fā)泄并沒有澆滅這一腔怨氣，反倒助長(zhǎng)了它的氣勢(shì)。它無不存在我身體的每一處。我想停下來，但我發(fā)現(xiàn)我的身體一完全不由我控制了。是怒火讓它癲狂。

父親聞聲走來，我感到地板在顫動(dòng)，我知道他一定非常生氣。他看到近乎瘋狂的我，并沒有坐下來安慰我，而是沖我大吼道：“你以為我和你媽掙個(gè)錢特別容易嗎！你以為家里的錢是都放你買書嗎！我們給你吃，給你喝，給你穿，給你住，還得給你錢買書？”我癱坐在地上，低著頭，沒有勇氣看父親一眼。但是我可以想象到，他現(xiàn)在一定紅著眼，下頦兩旁因過力的嘶吼而泛出血色。“我不是不讓你買書，可你也不能那買書當(dāng)飯吃，書是買回來了，可你看了嗎？我和你媽總不能讓你把整個(gè)書店買回來！”父親的語氣變得平靜了許多。而我頓時(shí)沒有了絲毫力氣，癱坐在地上連抬頭看父親的力氣都沒有了。

我的手仿佛是在燃燒著，強(qiáng)烈的刺痛感涌上心頭，我感到自己真正的平靜了。淚水滴在地磚上發(fā)出更清脆的響聲“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……

初二敘事作文11

離別時(shí)，是那么的悲傷。

那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。

“沒事，下面的樓道門關(guān)著，放心！”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮，不套狗生

便會(huì)亂跑。爸爸說完，就去追它了。

我去了洗手間，等我出來的時(shí)候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預(yù)

感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對(duì)勁。

“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。

“就在門口橋上。”

“你把它放那干什么？”我急了！

媽媽二話沒說，便拉我去找它了。

夜，很靜。

當(dāng)我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時(shí)候，我就淚流滿面了，媽媽急忙

來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時(shí)，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。

四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時(shí)間在一分一

秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。

接下來一段時(shí)間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛

吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒有了小白，就像少了一個(gè)人似的。我開始后悔它還在的時(shí)候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現(xiàn)在真想加倍溜它！

時(shí)間讓我對(duì)它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊(cè)看到小白，我的心就會(huì)一揪。我想我就只能在夢(mèng)里，相冊(cè)里，腦海里再見到它了吧。

那天夜真靜！

我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對(duì)你留下了太多遺憾，回憶。我對(duì)不起你小白！但你要記住，我永遠(yuǎn)與不會(huì)忘了咱們相處過的那段時(shí)光！

越美好的東西，消失的也越快！所以，請(qǐng)珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西！

初二敘事作文12

有些事，只在記憶里浮世浮城，在現(xiàn)實(shí)中，卻早已被遺忘。——題記

是前世注定的緣，讓我們今生相遇，而命運(yùn)的簽，讓我們相遇，相識(shí)，相知，卻無法相戀。然后，我們陰差陽錯(cuò)的成了兄妹，對(duì)此并不反感的我明白了對(duì)你們的情感。

或許，只有在網(wǎng)絡(luò)上，我們才可以任意的暢談，可以對(duì)你撒嬌，亦或是在對(duì)方有事的時(shí)候，靜靜在手機(jī)或電腦旁等待TA做完手頭的事。

還記得，你在我吃飯時(shí)等，為了不讓你等久，原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完，然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復(fù)你的消息，接下來，你給予我的不是欣慰，而是一頓臭罵，你會(huì)責(zé)怪我沒有好好照顧自己，有胃病吃飯還是這么粗魯；還記得，每一次在我打電話過去之后，你匆忙掛斷，害得我因?yàn)橘€氣，錯(cuò)過了你的幾十個(gè)未接來電，終于接通，原來是為了給我省話費(fèi)；還記得，你忙的時(shí)候怕我無聊，而把電話轉(zhuǎn)給你姐姐，讓她陪我聊天；還記得，每次當(dāng)我向你抱怨沒有話費(fèi)的時(shí)候，你會(huì)笑著安慰我然后替我交上一百元的話費(fèi)。

如今，有幾年未曾聯(lián)系過的我們，慢慢生疏了。

于是，在這段時(shí)間里，他成了在我心里地位和你一樣重的人。

他很好很好，只是不太會(huì)關(guān)心自己，如同我和你在一起一樣，只不過角色調(diào)換，我做了那個(gè)關(guān)心他的人，他也不會(huì)拒絕，笑著接受；他和你不同，至少我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中有見面的機(jī)會(huì)，我很清楚他的長(zhǎng)相，而對(duì)你，就算站在我面前也不一定能認(rèn)得出。

希望你能勇敢的去追那名曾經(jīng)和你網(wǎng)戀過的女生，你說過，要去找她的，或許，她會(huì)成為我的嫂嫂吧；希望他與她能幸福到永遠(yuǎn)，如果她覺得有必要，看我不順眼，我可以離開他的視線，脫離他的生活，從而成為兩條永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)的平行線。

我與你現(xiàn)在的生疏，是因?yàn)閹啄晡丛羞^聯(lián)系；我與他現(xiàn)在的生疏，是我為了他的幸福，而不忍心打擾他的生活。

于是，那些事情，在那時(shí)就已成了永恒，或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。

有些事，既然遺失了，那就放手，即使被這份美好遺留在心底的傷，還在隱隱作痛。

——后記

初二敘事作文13

與人交往時(shí)，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容他人卻十分不易。

我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴(yán)于律人，寬以待人”的典型，對(duì)他人的錯(cuò)誤總是斤斤計(jì)較，然而對(duì)自己的過錯(cuò)卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來看，這種性格會(huì)觸犯很多人，對(duì)自己是有百害而無一利。到這時(shí)我才開始改正，也算“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”吧！

我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(zhǎng)磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對(duì)別人大吼大叫；有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒有完成好，我也同樣對(duì)他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。

直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí)，說到一位比較內(nèi)向的同學(xué)時(shí)，我對(duì)媽媽說：“我覺得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了后語重心長(zhǎng)地說：“這說明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣。”通過媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來也是有原因的，再想想自己以前對(duì)同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對(duì)人家極不尊重。現(xiàn)在，我決心要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。

現(xiàn)在，我要努力挽回自己的良好形象，對(duì)同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的計(jì)劃，時(shí)刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤折磨自己。”這樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對(duì)人心平氣和，輕聲細(xì)語。

目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學(xué)們對(duì)我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來寬容的感覺如此的好。

我想：我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容的。

初二敘事作文14

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

——題記

噼里啪啦嘣！狗年在一陣陣煙花爆竹中緩緩走來，年味在人們的各種活動(dòng)中悄然而生。

年味——團(tuán)圓

每至除夕，大街小巷中空無一人，家家戶戶中燈火通明，家家戶戶都在吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。這不正是那濃濃的年味嗎？親人們歡聚一堂，彼此訴說著在去年的經(jīng)歷的事，向?qū)Ψ剿蜕闲履曜８！２灰粫?huì)兒大家便做起了各自的事情。大人們坐在一起聊天，看著電視那幽默的小品，小孩們便歡欣鼓舞地跑到樓下不時(shí)放會(huì)兒鞭炮，不時(shí)捉會(huì)兒迷藏。那洋溢在孩子們紅紅的臉蛋上的笑臉和家人們歡度一堂的活躍氣氛，不正是年味的體現(xiàn)么？待到12點(diǎn)，只見窗外一片璀璨的煙花奪人眼目，為除夕抹上了歡快的色彩，長(zhǎng)輩們也向晚輩們送上了新年的紅包祝福…這便是年味的“喜”。

年味——祭祖

“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。”春節(jié)祭祖自古以來就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，它體現(xiàn)了中國(guó)孝順的傳統(tǒng)美德。我與家人在初二一起去看望了離世的外婆，卻只見在那條平日里人煙稀少的崎嶇的山路上，到處皆是來掃墳、拜祖的人們。看到此景，我心中觸動(dòng)極大。祭祖的人們手握的燭香與人們濃濃的懷念祖人之情，不也正是年味的體現(xiàn)么！我與家人到了外婆的墳前，先是上燭香，后將紙錢小心翼翼的散開，最后每個(gè)人都在外婆的墳前跪拜，與外婆談著家中的事兒，等到燭香燃盡，我們也就載著千愁萬緒回家了…這便是年味的“愁”。

年味——拜佛

佛教距今已有2500多年，起源于古印度，是今中國(guó)人最多所信奉的宗教。我與家人在大年初五清早趕到了南岳衡山。南岳大廟內(nèi)的人也是多的讓我喘不過氣來，在里面最讓我崇敬的神佛便是“文曲星”。因?yàn)槠淠軌驇椭覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，事業(yè)有成。進(jìn)入佛廟，里面的人們都是那樣的虔誠(chéng)的拜佛，我心中為之一震，這對(duì)佛教的信仰，不也正是年味的體現(xiàn)嗎？我們拿著手中的香，虔誠(chéng)地在佛教面前跪拜。向神佛祈求著又一年的的愿望，希望神佛能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)。這便是年味的“迷”。

新年已經(jīng)來到，我們唯有不忘初心，負(fù)重前行，才能達(dá)到那夢(mèng)想的彼岸！20xx再見，20xx你好！

初二敘事作文15

我記得，新年的第一天，天氣很熱，太陽把我們烤成了羊肉串。我們學(xué)校連續(xù)三天舉行校運(yùn)會(huì)，我們的心情非常美好，就像春天的花一樣。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式挺復(fù)雜的，但對(duì)我來說，還是覺得開心的。因?yàn)椋沂且粋€(gè)活潑的學(xué)生，我總是享受這種興奮。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無事可做，因?yàn)榈谌炀蛨?bào)名參加了項(xiàng)目，只好在操場(chǎng)上欣賞壯觀的畫面。當(dāng)然大部分時(shí)間我都會(huì)去我們?nèi)嗟拇蟊緺I(yíng)給班里的運(yùn)動(dòng)員加油。

時(shí)間就像流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。班主任見我無所事事，就問我：“小文，明晚的文藝晚會(huì)準(zhǔn)備得怎么樣了？”我很自信地對(duì)她說：“老師，你放心吧！我早就準(zhǔn)備好了，不用擔(dān)心。相信我！我的舞臺(tái)應(yīng)該是完美的。”

第三天，它還是來了，來的那么簡(jiǎn)單。我申請(qǐng)的運(yùn)動(dòng)是男子1500米長(zhǎng)跑。盡管太陽很熱，我仍然堅(jiān)持跑步。我的皮膚不可避免的會(huì)被太陽曬黑，但是我身上的汗卻是我無法控制的，像雨點(diǎn)一樣從額頭滾落。我覺得熱，我的身體像火一樣燃燒，而且越來越熱。

最后500米，累得我覺得空落落的，好像風(fēng)一吹就要倒。摔倒后，我會(huì)像一個(gè)下線的木偶一樣躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)橐磺卸冀钇ＡΡM，頭暈眼花，眼花繚亂等。當(dāng)它是空的時(shí)候，它會(huì)向我走來，所以我只能躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)地把身體打包。

但事實(shí)并沒有我想象的那么糟糕。當(dāng)我看到同學(xué)在最后100米內(nèi)的終點(diǎn)等我時(shí)，心里有一股神奇的力量，于是我全力以赴地往前走。我似乎盡了最大努力，像一頭瘋狂的獅子在逃跑。最后，我如愿以償了。我跑了第一名，很高興聽到我打破了學(xué)校的歷史記錄。同時(shí)我也很激動(dòng)。被同學(xué)熱烈鼓掌的快樂，言語無法形容。

1500米的大熱天剛剛回來，我又迎來了一場(chǎng)新的風(fēng)暴，那就是當(dāng)晚的文藝晚會(huì)。

站在舞臺(tái)上，雖然有些莫名的緊張，但拿起話筒后，我開始唱歌。

我的舞臺(tái)是我自己主導(dǎo)的，熱血燃燒，無處不在，鋪天蓋地，分享所有的樂趣…

我的歌聲在舞臺(tái)上一句一句的蔓延，有的飄在空中，有的蔓延到遙遠(yuǎn)的山頂，有的消失在云層之外；

當(dāng)我唱完的時(shí)候，在我的臺(tái)下，是觀眾熱烈的掌聲。

第三篇：初二敘事作文

初二敘事作文1

今天上午，王老師帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)花園，觀察大自然。

剛到花園，首首先映入眼簾的是一棵粗壯的大樹，它那粗實(shí)的枝干和那茂密的葉子顯得格外好看。這是，王老師和藹可親的對(duì)我們說：“你們就在這里觀察大自然吧！”老師話音未落，有些同學(xué)就已經(jīng)開始蹲下觀察了。一開始，我左瞧瞧，右看看，卻始終沒找到觀察的東西。天無絕人之路，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，雖然它看起來很惡心，但是，我還是慢慢地蹲下來，仔仔細(xì)細(xì)來觀察它。

它有著烏黑的外殼，那個(gè)外殼分為十節(jié)，每一節(jié)的周圍有一道黃色的細(xì)線，殼上還有一些很規(guī)律的斑點(diǎn)。他還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和數(shù)不完的小腳。當(dāng)我那一根小草芽擋住了毛毛蟲前行時(shí)，他會(huì)立即將姊姊的身體圍成一個(gè)圓，有外殼護(hù)住自己的身體以防止外面的打擊。

經(jīng)過這次課外觀察，我知道了毛毛蟲并沒有那么惡心，可怕。而是非常奇特美麗。感謝大自然給予了我們這么美麗的生物。

初二敘事作文2

窗外那樹葉已變黃，脫離了樹干，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。我站在樹下，伸出手“撫摸“著它的莖，心想；你以前一定很美，可惜現(xiàn)在你已落下。我?guī)е氐浇淌遥阉鼕A在書里，想給今年秋天留個(gè)紀(jì)念。拿出那本早已老舊的書，里面全是樹葉，珍藏著我每個(gè)秋季的回憶。我一片一片的數(shù)著：1。2。3。4。5。6。不知不覺，已經(jīng)度過了6個(gè)秋季。

從我讀書開始，我就積攢著落葉，媽媽說；”在每個(gè)秋季拾起一片落葉，最后，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)四季輪回都會(huì)在那片樹葉中展現(xiàn)。今年已然是第6個(gè)秋天，回想著過往，有太多的酸~甜~苦~辣，就如同這些樹葉，他們?cè)谙嗤募竟?jié)展示不同的豐采。

我突然為他們感到惋惜，因?yàn)樗麄兊纳虝骸４禾欤好妊俊Ｏ奶欤好ⅰＧ锾欤罕阋湎隆Ｋ麄儠?huì)不會(huì)留戀這世間的美好？

我望著那些樹葉出了神。突然，我從迷霧中清醒過來：他們落下來是無悔的，他們的“犧牲”是為了來年新一代的更好，不是有一句話叫；落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花嗎！

初二敘事作文3

當(dāng)有黃葉飄落的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)秋天到了。當(dāng)有粉白色上揚(yáng)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)冬天來了。有時(shí)我們并不在意，當(dāng)他隨年華慘淡褪去時(shí)，才會(huì)轟隆隆突然浮現(xiàn)在我們腦海里。有價(jià)值的事總會(huì)在某一點(diǎn)炸響在我們的耳膜，顫微我們的心。提醒我們不要忘了回憶，留住從前與時(shí)光的擦肩。珍重它，一如他當(dāng)年對(duì)我們的眷顧。

搖啊搖，搖啊搖。搖到外婆橋……

憶起兒時(shí)的我用稚嫩的聲音來哼出這首村里孩子們耳熟能詳?shù)耐{。坐在家鄉(xiāng)的土坡上，用柔軟的小手捧起一把沙子灑向天際。不明事理的我眺望著被藹藹雙霧籠罩著的溝溝壑壑，聽著遠(yuǎn)方傳來豪邁的民歌。那些地地道道的家鄉(xiāng)后生們唱出了它的韻味，久轉(zhuǎn)不絕。

年幼時(shí)的我常常跟在奶奶的身后去參加廟會(huì)。有時(shí)走不動(dòng)時(shí)，奶奶就會(huì)拿糖葫蘆來誘惑我。這就是我，一個(gè)愛吃糖葫蘆的我。在童年玩捉迷藏時(shí)我總是最后一個(gè)被逮到，這這還是我那聰明的小腦瓜賦予我的小機(jī)靈。童年時(shí)的我不愛寫作業(yè)，總是偷偷溜出玩。這就是童年時(shí)的我，一個(gè)貪玩的調(diào)皮小子。

童年時(shí)的我無憂無慮，童年時(shí)的我自由自在。每個(gè)人的童年都是夢(mèng)幻般美好，只要你一不留心，童年就會(huì)從你手中里走。

我童年時(shí)的快樂會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我的心底，永不熄！永不滅！

初二敘事作文4

回首眺望，怵目驚心，是是非非，勾心斗角。你何時(shí)離開，我陪你可好？

------題記

農(nóng)歷臘月十二，我像個(gè)小天使降臨到這兒。清新的空氣，湛藍(lán)的天空和你慈祥的微笑，讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生莫名的依賴。那時(shí)候，我給這兒命名-------人間天堂！

“最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山”一個(gè)“最愛”即可以表現(xiàn)出詩人楊萬里為這東山天晴之后的雪景癡迷。經(jīng)過瑞雪洗禮的東山，在春日的傍晚，夕陽微弱柔軟的紅光普照在東山之上，皚皚白雪閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光芒，那仿佛是座座銀山在向我涌來。這兒，不愧是人間天堂！

經(jīng)歷了人世間的是是非非，恩恩怨怨，我決定重新為這命名。

在這個(gè)人心難測(cè)的世界，我迷茫了，我失去了方向，丟棄了天真，再也無法回到初始的地方。當(dāng)年的朋友，如今的敵人；過去的真情，現(xiàn)在的利益。前者永遠(yuǎn)在為后者鋪墊。我厭倦了這虛假的真心，恨透了這無盡的利益，憎惡了這莫名的擁抱。一切的一切都在隨著時(shí)間而變化，繁衍……這兒，是人間地獄！

試問，你我當(dāng)年的約定還在嗎？

初二敘事作文5

每當(dāng)看到同學(xué)們結(jié)伴在一起的身影，我就想起了我的好朋友——霞（簡(jiǎn)稱）。

她是一個(gè)很漂亮而且很聰明的女孩。可是一年前，我卻做了一件非常對(duì)不起她的事。

那一天，我正在教室里認(rèn)真的寫作業(yè)。霞正在和熏一起玩，但玩了沒多久，她們就吵了起來，我當(dāng)時(shí)并沒有在意，可令我沒有想到的是，霞居然順手抄起我的數(shù)學(xué)書來追打熏。等她把我的數(shù)學(xué)書還回來時(shí)，已經(jīng)變得破爛不堪了。我看著心里就有氣，霞感覺到事情的嚴(yán)重性，忙說：“心，對(duì)不起，我不是故事的。”

“不是故意的，那就是有意的`嘍？”我生氣地對(duì)她說。

“我……我……”霞看起來好像要哭了。

“絕交！”我丟下兩個(gè)字，轉(zhuǎn)身走了。只聽到身后霞輕輕嗚咽的聲音和熏在一旁安慰她的聲音……

從那一天起，我就再也沒有和霞說過一句話，反倒熏跑過來要我和霞和好，其實(shí)我心里有點(diǎn)內(nèi)疚，一件小事為什么非要搞得這么大？其實(shí)，我早就想和霞和好了，可就是沒有勇氣面對(duì)她，我該怎么辦？

現(xiàn)在，我想和霞說一聲，我們和好吧！

初二敘事作文6

幸福是什么?是在你最餓的時(shí)侯媽媽做的一碗面，或是一句安慰的話語，這都是幸福。幸福就是在心底一種暖暖的感覺，讓我們感受幸福吧!

記得在小學(xué)的時(shí)候，老師給每位同學(xué)布置了個(gè)“艱巨”的任務(wù)，就是對(duì)父母說一句“我愛您”，說實(shí)話，從小到大我還沒對(duì)父母說過呢！心里不禁緊張起來，我一回到家，看見媽媽正在忙著為我做飯，我悄悄地跑到媽媽背后，她一轉(zhuǎn)身，嚇得我趕快跑到客廳里，幸好沒有發(fā)現(xiàn)我“鬼鬼祟祟”的身影。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做好飯了，我不禁為失去了這個(gè)機(jī)會(huì)而感到懊惱不已，我馬上又想到了更好的場(chǎng)合來說“我愛您”，我準(zhǔn)備好媽媽最喜歡的水果和溫開水，媽媽把飯端過來時(shí)，我馬上把水果和水遞到了她面前，然后說了一句帶有“感情色彩”的話：“媽媽，我愛您！這些年您辛苦了！”我又馬上給媽媽解下了圍裙，讓她吃飯。媽媽非常感動(dòng)，眼里充滿了淚水。我抱著媽媽說：“我向您保證，以后一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！”媽媽幸福的說：“好孩子，媽媽一生最幸福的就是在你出生的時(shí)候，我也愛你！”我感到絲絲溫暖在我身體里流淌，這就是幸福吧！

讓幸福在心底長(zhǎng)駐，讓我們擁抱幸福，擁有幸福！

初二敘事作文7

回到鄉(xiāng)間，童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。

由于環(huán)境的污染，鄉(xiāng)間的螢火蟲已很是少見，螢火蟲本身并不美麗，可它在夜間會(huì)發(fā)出熒熒的光芒，就像長(zhǎng)相平凡卻閃爍著靈魂光芒的智者一般。

可每個(gè)輝煌背后，都有汗水、淚水，甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲，它的一生，總是要與死亡的威脅相伴，耀眼的它，更易被天敵捕食；更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒著生死的考驗(yàn)，才能生存，才能發(fā)光。

“木秀于林，風(fēng)必摧之。”想要成為一棵卓越出眾的樹，必須能接受疾風(fēng)摧殘的考驗(yàn)。沒有砥礪，又何來的騰飛？螢火蟲在黑暗和死亡的考驗(yàn)中靜靜地積蓄能量，終于發(fā)出了熒熒的光芒，而作為人類的我們呢，是不是缺少了螢火蟲的那點(diǎn)精神?

每個(gè)人，都渴望成為一只耀眼的螢火蟲，發(fā)出光芒，將眼前的黑暗和困頓照亮，可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發(fā)光的。在失敗陰霾中積累智慧，才能讓自己的靈魂產(chǎn)生奪目的光芒。

初二敘事作文8

這段時(shí)間讓我相信了一個(gè)真理，沒有什么不會(huì)變的東西。當(dāng)初說的海誓山盟天長(zhǎng)地久，再苦再難一起走，到了以后還不都是變成了口是心非該走的走。

我有這么一個(gè)好閨蜜，我們從小學(xué)玩到初中，感情勝千金。可是到了初中，她的好成績(jī)體現(xiàn)了出來，我們也沒有在被分到一個(gè)班。在一開始還在一起說就算不在一個(gè)班感情永遠(yuǎn)不會(huì)變，但是到了最后，還是讓我相信了那句話，距離能改變一切，距離真的能改變一切。她被光環(huán)圍繞著，所有的女孩兒都一擁而上，在她的心里連我的位置都快沒有了吧。可是沒關(guān)系我相信，等到她失落孤寂沒有成功的時(shí)候，她會(huì)發(fā)現(xiàn)我依然站在她的身后，那個(gè)時(shí)候她就會(huì)感動(dòng)的可是我就已經(jīng)累了。

呵呵，聽過這么一句話，防火防盜防閨蜜，我懂了真的懂了。

初二敘事作文9

時(shí)光如流水滑落，老是覺得時(shí)間過得很快，這一學(xué)期的時(shí)光就在這樣不知不覺間偷偷溜走了。回想起這一段日子，雖遇到過風(fēng)雨與荊棘，但更多的是甜甜的微笑，鏡頭定格在那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，永遠(yuǎn)留在了我記憶的相冊(cè)里…… 還記得剛剛來到7班的那次排座次，還記得和同學(xué)們認(rèn)識(shí)的那一個(gè)瞬間，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼命的身影，還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了，還記得同學(xué)們趁老師是不在的時(shí)候打打鬧鬧，還記得……還記得…… 記得的東西越多，就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導(dǎo)的話語，同學(xué)們那一個(gè)個(gè)安慰的眼神。不到一年的時(shí)光，我懂了很多，失去了許多。我想，這才是成長(zhǎng)，這才叫做成長(zhǎng)。 當(dāng)我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶，卻不經(jīng)意間離我們而去，怎么追、怎么喊，都回不來了。

在此，請(qǐng)大家牢牢記住不管是快樂的悲傷的我們都要應(yīng)該好好的珍惜，因?yàn)樗彩俏覀兩凶蠲篮玫囊徊糠郑跻唬肋h(yuǎn)是我們最美好的回憶。

初二敘事作文10

幸福是生活中那一剎那的美麗。

幸福是靜靜的聆聽家人的關(guān)心。

幸福也是感受著來自至親的人的溫暖。

有人說，幸福是虛無的，看不見，摸不到；可是我卻認(rèn)為，只要用心去觸摸生活，幸福就在我們生活中每一個(gè)觸手可及的地方。

每天早上一杯牛奶，這個(gè)習(xí)慣是雷打不動(dòng)的。可小時(shí)候的我，只要喝牛奶就會(huì)吐。但是隨著我的長(zhǎng)大，媽媽為了我的營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持讓我每天喝一杯牛奶。漸漸的，這竟成了一種習(xí)慣，一種因愛而衍出的習(xí)慣。

最開始的時(shí)候，那杯牛奶總是時(shí)冷時(shí)燙的，可大約一周后，牛奶的溫度就越來越適合我了，既不會(huì)因太涼而胃痛，也不會(huì)被牛奶燙到。

那天，不小心起晚了，我起床一看時(shí)間，粗略的收拾了一下，左手扯上校服，右手拎起書包就要往門外沖。這時(shí)媽媽卻端來一杯牛奶。我一邊把書包背上，一邊接過牛奶喝。我本以為我起的這么晚，牛奶早就涼了，可牛奶依舊是我最熟悉的那個(gè)溫度，專屬母愛的溫度。

出門前，偶然瞥見桌上有個(gè)不銹鋼的盆子，還冒著熱氣……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。

有時(shí)，幸福只是一杯牛奶的恒溫而已，可又有誰知道，這恒溫，包含了多少的愛？

初二敘事作文11

5月14日我們?nèi)嗤瑢W(xué)去的濰坊市壽光蔬菜博會(huì)，當(dāng)我們走上公交車時(shí)心情就感到特別的興奮，當(dāng)我們走到停車場(chǎng)時(shí)特別渴望想進(jìn)去，可是我們進(jìn)去了人卻寥寥無幾，當(dāng)八點(diǎn)至九點(diǎn)時(shí)人逐漸增多，當(dāng)我們走進(jìn)五號(hào)廳時(shí)感到特別的熱，但是里面特別美麗，美景如畫。

如今的菜博會(huì)越辦越好，曾經(jīng)我去過的蔬菜博覽會(huì)不是我想象的那個(gè)樣子，可是現(xiàn)在的蔬菜博覽會(huì)比我想象的還美麗，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)菜博會(huì)時(shí)簡(jiǎn)直讓我震撼，我覺得現(xiàn)在的菜博會(huì)沒有以前那么熱鬧了，以前我覺得很熱鬧，以前的公路上全是汽車，也許是我們?nèi)サ纳晕⑼砹诵┌伞?/p>

菜博會(huì)是創(chuàng)建于開展的第一屆蔬菜博覽會(huì)，如今這已經(jīng)是十五屆蔬菜博覽會(huì)了，已經(jīng)開展了十五年了，隨著時(shí)間的推移我們壽光的蔬菜博覽會(huì)也逐漸走上了國(guó)際。

我們壽光市蔬菜之鄉(xiāng)，我們現(xiàn)在的壽光的蔬菜栽培，有新的技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)、無土栽培、組織培養(yǎng)、等等。

說到菜博會(huì)不妨也說說我們這幾年壽光的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這幾年壽光的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，特別是表現(xiàn)在上半年。正從縣市走上城市化，一個(gè)城市的發(fā)展關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，壽光主要是靠蔬菜發(fā)展起來的，所以說壽光是蔬菜之鄉(xiāng)。

初二敘事作文12

那天上午我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)樽蛱鞆慕虒W(xué)通上看到全班數(shù)學(xué)只有我一個(gè)人考了100分。

丁鈴鈴八點(diǎn)鐘，第一節(jié)課的上課鈴打響了，陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們，今天我們來上第22課，宋慶齡故居的樟樹在上課之前先請(qǐng)同桌互相檢查一下簽字情況。我興致勃勃的翻開書，正準(zhǔn)備給同桌檢查的時(shí)候，我突然間覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，再一看書啊，不看不要緊，一看半條命嚇掉了，我竟然沒有預(yù)習(xí)的簽字。我的心一下子從沸點(diǎn)跌倒了冰點(diǎn)穿，同桌回頭的時(shí)候，我想了一個(gè)妙招，模仿媽媽的自自己補(bǔ)簽字，就這樣，我仿照媽媽前面的字跡一筆一劃的寫下了已預(yù)習(xí)已讀五遍幾個(gè)醒目的大字。

當(dāng)同桌把頭轉(zhuǎn)回來時(shí)，我剛好把字“簽“完。同桌互相檢查時(shí)，我的每根筋都繃得緊緊的，生怕他看出什么破綻和貓膩來。當(dāng)同桌檢查完之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，感覺剛剛的那股寒氣早已飄散如煙了。

中午回到家我第一件事就是打開我的書包，將語文書掏出來，然后火速的把早上的模仿簽字擦掉，把書再交給媽媽，讓他寫上正版的預(yù)習(xí)簽字。

那天我終究是把這件事情給掩蓋住了，可那次的經(jīng)歷卻是讓我難以忘懷的。難忘那次預(yù)習(xí)簽字。

初二敘事作文13

從步入初中大門的那一刻起，就有一種隨時(shí)隨地的激勵(lì)著我。它是無形的，也是嚴(yán)格的。我不再是呀呀學(xué)語的幼兒，也不是稚氣懵懂的小學(xué)生。我，長(zhǎng)大了！我，要飛翔了!

但是剛剛步入初中的我，還是迷茫的。有許多事情還是混沌的，這時(shí)，在我的世界里出現(xiàn)了一盞指路燈，為我撥開云霧，為我撐起藍(lán)天。他，有一個(gè)親切的名字。他，就是我的成長(zhǎng)導(dǎo)師——張雷雷。

我的指導(dǎo)老師是一名體育老師。從剛開始上課時(shí)。我們就對(duì)他有種親切感。體育老師工作時(shí)總是勤勤懇懇，任勞任怨，循循善誘的教導(dǎo)我鼓勵(lì)我。

在體育課上，如果我們跑步不認(rèn)真，您會(huì)教育我們，讓我們吸取教訓(xùn)。在做體前軀的時(shí)候，您會(huì)教我們做這個(gè)的訣竅。

記得有一次跳遠(yuǎn)測(cè)試。有很多同學(xué)沒有達(dá)標(biāo)。您就親自為我們做示范，每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常清楚，親自為我們畫標(biāo)桿，量距離。正是您的一個(gè)個(gè)示范，一次次幫助，一會(huì)會(huì)開導(dǎo)，才換來了我們的優(yōu)秀體育成績(jī)。

初二敘事作文14

開學(xué)了，我有迎來了一個(gè)新的學(xué)期，不知不覺中我已是八年級(jí)的學(xué)生。新學(xué)期的開始，我有無限的喜悅，還有一絲無奈。

八年級(jí)——一個(gè)全新的學(xué)期。它是我的學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個(gè)學(xué)期呢。它會(huì)是我駛向成功彼岸的動(dòng)力，當(dāng)然也會(huì)是沉重的石頭將我推向無底深淵，所以我要更努力、更認(rèn)真的去對(duì)待學(xué)習(xí)。

八年級(jí)——全新的課程。

物理，牛頓、愛伊斯坦…帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的物理世界。有趣的實(shí)驗(yàn)、令人驚嘆的現(xiàn)象，深深地吸引著我。

數(shù)學(xué)也比以前學(xué)的更難、更深?yuàn)W啦。有千變?nèi)f化的幾何，有趣的旋轉(zhuǎn)、平移、也有比七年級(jí)更深一成的整式。

語文，讀著《最后一課》催人淚下、看到紅軍戰(zhàn)士奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗我心中百感交集。

八年級(jí)——新的老師。我有了一個(gè)漂亮的的歷史老師，一個(gè)嚴(yán)厲的英語老師，一個(gè)溫柔卻不失威嚴(yán)的數(shù)學(xué)老師，還有一個(gè)雷厲風(fēng)行的老班——語文老師，

八年級(jí)——又一個(gè)新的開始。我不光有了新的同學(xué)，還有了新的老師、新的授課方法。八年級(jí)將是我的學(xué)習(xí)生涯中有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

初二敘事作文15

人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

那是在小學(xué)的最后一天了，開完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝，沒有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。

“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這里，邁上一層新的臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個(gè)吧。“

是啊，馬上就要分開了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

十幾分鐘后，伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。

那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開始了一輪新的挑戰(zhàn)。

第四篇：敘事初二作文

敘事初二作文1

童年可以說是一個(gè)人一生最美好的回憶吧！因?yàn)檫@個(gè)階段無任何束縛，無憂無慮，天真快樂。

我的童年如一幅美麗的畫卷，掛在我腦海中最?yuàn)Z目的地方。由于我家在農(nóng)村，童年也更加的有趣。一年四季都有無窮的樂趣。

春日，帶著開學(xué)的喜悅，告別放假的歡樂，漫步在遍布花朵，綠草中，和煦的陽光照耀著這場(chǎng)景。由于是第一天，只報(bào)個(gè)名即可放學(xué)，和伙伴們?cè)诓萜荷纤樱黄鹜嬗螒颍覒蛟诓萜荷希哿耍S地躺下，肆掠的享受著陽光的溫和。真好！不知誰說道。

夏日，告別學(xué)校，開始放假。夏日十分熱，太陽烤這大地，春天盛開的那姹紫嫣紅的花兒也受不了這考驗(yàn)，紛紛謝了，只有那荷花在盛開，可能水里涼快些吧？拿上釣蝦桿，隨手摘下一片荷葉來當(dāng)陽光，開始釣龍蝦，一下午后，提著滿滿的一桶回家，洗了之后，抽了筋便炒著吃。真好吃。又不知誰說道。

秋日，新的一學(xué)期又開始了，走在楓葉道中，踩著落葉漫步去學(xué)校，秋天的天氣不冷不熱，十分宜人。晚上看著夜空中的圓月，享受著夜晚風(fēng)的吹佛，不知道有多少思鄉(xiāng)的人在看這個(gè)月亮？也許正思念我的家鄉(xiāng)吧？這不禁令我想起了舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。又有一陣風(fēng)吹來，吹走了夏日的炎熱。真涼快。

冬日，迎接我們的是寒假。冬天在許多人心中是冰冷，毫無生機(jī)的季節(jié)，在我心中卻十分暖味。你想想，站在溫暖的屋子中看窗外，手拿一杯熱茶，欣賞窗外漫天大雪，是多么的溫馨。真暖和

童年，多么好！那說話的人便是我在回憶時(shí)心中的感慨。

敘事初二作文2

那個(gè)微笑改變了我很奇怪。不知道什么時(shí)候開始的。我只喜歡一個(gè)人：我很少幫助別人，也不尋求別人的幫助。即使你得到了別人的幫助，你也會(huì)像還債一樣去償還別人。我不會(huì)辜負(fù)這個(gè)世界，也不會(huì)讓這個(gè)世界取代我的位置。然而，這些年主導(dǎo)了我的思想，但在那微笑的光芒下，它瞬間變得像一粒塵埃，飄得無影無蹤。

那是在連續(xù)下了兩天大雨之后，我每天要去上學(xué)的河上的水泥橋被河水沖走了。只有那座高大的舊木橋還矗立在河的兩岸。這是一座橋，只有兩根又圓又滑的木頭并排搭在一起；平時(shí)兩手空空走過橋，感覺很害怕。

面對(duì)著橋，我猶豫了一下，還有十分鐘就要上課了。我摔了自行車，做了一個(gè)自己都不敢相信的決定：我騎著自行車走過了木橋。十幾米開始的時(shí)候是在男性矯正的氛圍里，沒什么感覺。漸漸的，我腳下的木頭在拼命的顫抖，木頭下奔騰的河水讓我頭暈?zāi)垦＃纫苍絹碓杰洠路痣y以支撐起身體的重量。我不知道我是怎么走到木橋中間的。旅程只剩下一半了，但我的腳再也動(dòng)不了了。我想過搬回去一點(diǎn)，但我甚至不能轉(zhuǎn)身。耳邊流水的聲音讓我?guī)缀踅^望，幾次想把自行車扔到河里。

我在前進(jìn)。我不能。當(dāng)你無法退縮的時(shí)候。突然，我肩上的車突然變輕，然后漸漸離開我的肩膀。是一只大手從我手中奪走了自行車。那一刻，我真的無法表達(dá)我的感激之情。我慢慢轉(zhuǎn)過頭：那是一張陌生的臉，充滿微笑。時(shí)間不允許我細(xì)看，但有那么一瞬間，讓我覺得笑容是那么的真誠(chéng)可愛！

我和車終于安全到達(dá)了對(duì)岸。滿懷感激，我仔細(xì)看著笑臉：皮膚不要太黑，瞇著的眼睛掩飾不住真誠(chéng)的目光。眼角布滿細(xì)小的皺紋，干裂的嘴唇微微張開。啊，他是個(gè)四十多歲的樸實(shí)無華的農(nóng)民。

敘事初二作文3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”直到鞭炮的炸響聲回蕩在我的耳畔，我才意識(shí)到--過年了。

我的記憶還停留在除夕那天晚上。大年三十，天早已黑了下來，可人們對(duì)新年的熱情絲毫不減，大街上的紅燈籠掛在樹上、屋檐上、墻上，蜿蜒的連成一片，將祝福送去遠(yuǎn)方。

“當(dāng)……當(dāng)……”隨著鐘聲的敲響，隨著絢麗的煙花爬上天際，隨著年夜飯的香味飄然而來，又是告別舊的一年，迎接新的一年的時(shí)候了！一家人紛紛來到桌前，看著滿桌的飯菜，父親不由得調(diào)侃一句：“哎呀，老爺子有累壞了。”“哼，你也知道我累呀，看你以后還不在家多待幾天。”爺爺笑罵道，還破天荒地拿出了一瓶白酒，“還愣著干嘛呀，開始吃吧！”“耶！”我和哥哥早已垂涎三尺，爺爺?shù)膹N藝真是沒的說！一頓風(fēng)卷殘?jiān)疲郎弦黄墙澹覀兌紳M足地拍拍飽脹的肚子，從飯桌上退下來。“哎喲，你們都快過來呀，春晚快開始了，聽說今年的小品很搞笑的！”奶奶的早已坐在電視機(jī)前沖我們喊道。一家人都迅速落座，等待著春晚的到來……

從爺爺家出來，已是將近十一點(diǎn)。這時(shí)天上已經(jīng)被七彩的光芒覆蓋，敢說，這是一年中最漂亮的夜晚。午夜的鐘聲即將敲響，我們一家拿起早已準(zhǔn)備好的大紅鞭炮，來到樓下的空地。父親沖進(jìn)鞭炮聲與火光之中，把鞭炮鋪放在地上，將其點(diǎn)燃，然后以百米沖刺的速度竄回大樓。這時(shí)，已經(jīng)到了放鞭炮的高峰期，人們紛紛下樓，臉上洋溢著喜慶的紅光，將自己對(duì)新年的祝福融在了這震耳欲聾的鞭炮聲中。

回到家里，我們開始守歲，這時(shí)我看向窗外，家家燈火通明，強(qiáng)烈的光映亮了半邊天，終于，我的眼皮越來越像很重，好像看見一只通體金黃的大狗正向我跑來……

當(dāng)晚，所有的人都懷著對(duì)未來的憧憬與期盼，前行而去……

敘事初二作文4

葉子變了，人生變了，心變了，社會(huì)變了，國(guó)家變了，歷史變了……

在秦朝，秦始皇因?yàn)橐粫r(shí)短見把國(guó)家許多珍貴的文獻(xiàn)燒得干干凈凈。那些儒生就像牛羊一樣任人宰割。他們被扔進(jìn)坑中，大批大批地活埋。后來，始皇帝又發(fā)動(dòng)大批人馬修筑奢華的阿房宮，筑萬里長(zhǎng)城，不知死了多少人。可是，殘暴的他竟也無動(dòng)于衷。他不僅做出了這么多勞民傷財(cái)?shù)膼毫有袨椋€十分寵幸酷吏。不知因?yàn)檫@又錯(cuò)殺了多少人，又辦錯(cuò)多少件案子。秦二世胡亥優(yōu)秀并且完美地繼承了他親父親的行為。他寵信趙高使趙高胡作非為。凡是被趙高穿小鞋的都沒有好下場(chǎng)。最后人民受不了了，陳勝吳廣揭竿而起，各路造反軍風(fēng)起云涌……但活到最后的只是英明的劉邦。

劉邦建立漢朝，大力實(shí)行仁政，百姓們十分敬仰劉邦，把他尊稱為漢高祖。到了文景之治，皇帝采用發(fā)展經(jīng)濟(jì)、休養(yǎng)生息的.政策，使?jié)h朝興國(guó)安邦不用勞民傷財(cái)。到了漢武帝時(shí)期，英雄們更是立下赫赫武功，威加海內(nèi)。李廣與匈奴打游擊成名，衛(wèi)青憑借龍城之戰(zhàn)成名，霍去病在漠北之戰(zhàn)，二十歲時(shí)便一舉成名。這三人把匈奴打得老遠(yuǎn)，使其不敢進(jìn)犯中原。他們?yōu)闈h朝的穩(wěn)固統(tǒng)治做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

到了漢昭帝時(shí)期，霍光作為輔政大臣與劉弗陵一起恢復(fù)漢朝的繁盛。可天妒英才，這位漢昭帝二十一歲就去世了。漢宣帝把霍家滅了，恢復(fù)文景之治時(shí)的與民休息的政策，恢復(fù)漢朝中興……

唐宗宋祖……

成吉思汗……

隨著十月革命的一聲炮響，中國(guó)封建王朝的時(shí)期正式結(jié)束。隨后，馬克思主義在中國(guó)興起。毛主席帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨推翻了壓在人民身上的“三座大山”，進(jìn)而讓中國(guó)繁榮富強(qiáng)起來，讓百姓們幸福安康。變了，這才是真正地變了。

敘事初二作文5

望著新的太陽升起。我忽然一醒悟，20xx，來了，我的心愿還在，究竟何時(shí)落地，何時(shí)實(shí)現(xiàn)。

——題記

“天天買東西，一個(gè)月那么多工資，都被你弄沒了。能不能省著點(diǎn)，不要天天買東西，家里有兩個(gè)孩子呢，我們家又不是很有錢，吃不起啊！”一聽就知道，是爸爸那堅(jiān)定的聲音，隨后立即就出現(xiàn)了一個(gè)聲音“你以為我是話給我自己了嗎，我不是還是為了他們兩個(gè)，讓他們吃好穿好，你以為我想嗎？”經(jīng)過這幾句話的爭(zhēng)論，屋里顯得一片寂靜。忽然他們齊聲說道：小聲點(diǎn)，不要吵醒她睡覺了。于是停止了這場(chǎng)無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。可是誰能阻止我聽到呢？我怎么能聽不到呢？眼淚已不知不覺從眼角滑過。

這事情常有發(fā)生。這何時(shí)能停止呢？何時(shí)可掇！新的一年到了，但愿它能在新的一年中消失，把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。

友情“走吧，去玩的？”我每次都以熱情的心去問她，“不了，我不想去。”她滿不在乎的說。每次都這樣。過了一會(huì)兒另一位同學(xué)走過，對(duì)她說：“上廁所，去嗎？”“好啊，正想去的。”于是就站起來拉著她的手走了。新學(xué)期來的時(shí)候，想交一個(gè)朋友，想有一個(gè)在一起玩的朋友，但卻那么難。為什么她會(huì)這樣？我多次想不通，我也許是太小心眼了，在別人看來根本就不是什么大驚小怪的事，在我看來就會(huì)在我心里徘徊很久，事情解決不了，就如同一個(gè)石頭放不下。

后來，我們的友情問題雖然好了點(diǎn)，但卻一直并不樂觀，我很想和你成為朋友，但我們兩個(gè)后來卻發(fā)展成了你不讓我，我不讓你的局面。這合適能停止呢？何時(shí)可掇呢？新的一年到了。但愿它能在新的一年中實(shí)現(xiàn)這個(gè)這個(gè)心愿，實(shí)現(xiàn)這個(gè)不再有友誼矛盾的心愿。

20xx，希望你是我的幸運(yùn)年，讓我的心愿都能實(shí)現(xiàn)。不再困擾。

敘事初二作文6

一個(gè)人走在街上，不知不覺走到了小街的盡頭。街上有一家拉面店。店主是一個(gè)三十多歲的男人，和妻子一起開了一家小商店，帶著一個(gè)小女孩。

我看見那個(gè)小女孩和她的父母一起吃蘋果。小女孩拿起一個(gè)蘋果，塞進(jìn)她父親的嘴里。然后她甜甜的說，爸爸，蘋果好吃嗎？小女孩的爸爸一邊吃蘋果一邊抱著小女孩說：“吃好吃的，寶貝，也吃。”我看到小女孩父親的臉上充滿了幸福。小女孩聽了父親的話，開心地笑了起來，笑聲甜如銀鈴，清脆響亮。小女孩拿起一個(gè)蘋果，塞進(jìn)媽媽的嘴里。然后她說：“媽媽也吃。”。女孩的臉上滿是無辜。女孩的媽媽高興地說：好的。小女孩媽媽的臉上也充滿了幸福。整個(gè)商店充滿了嚼蘋果的聲音。嚼蘋果的聲音是一首優(yōu)美的歌曲，有和諧，有節(jié)奏，有快樂。

看到這里，心里充滿了愧疚。是啊，這么大了，還沒小姑娘懂事。相反，到現(xiàn)在，我還是那么自私任性。問問自己：你有沒有關(guān)心過父母？有關(guān)心，但很少，更別說先給爸爸媽媽好吃的了。很多時(shí)候，我只想著自己。父母總是給我最好的，可我呢？享受美好的事物時(shí)，總是把它們徹底忘記。我總是為了一件小事對(duì)他們發(fā)脾氣。有時(shí)候，當(dāng)他們吃我的食物時(shí)，我會(huì)責(zé)怪他們。我發(fā)脾氣的時(shí)候，吃他們的飯從來不思考。我吃他們的飯，他們總是一笑而過，可我呢？為什么，我這么自私任性？做事的時(shí)候，總是忽略周圍人的感受。過往的場(chǎng)景就像重播的電影，讓我真切地看到了被父母寵壞的自己。我很慚愧，也很后悔。

小姑娘家教會(huì)了我什么是愛。原來愛情就是分享！

敘事初二作文7

“哎！我捉到螞蟻了！”聽到這話，你一定很疑惑吧，為什么要捉螞蟻呢？哈哈，告訴你吧，我要做一項(xiàng)十分重要的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

下面由我來給大家介紹一下實(shí)驗(yàn)步驟：

試驗(yàn)品是螞蟻、樟腦球。

實(shí)驗(yàn)過程：1、在螞蟻面前劃一道線，如果它沖出去了，就再劃一道。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我用了兩只可愛的小螞蟻，分別稱為①號(hào)和②號(hào)。劃線時(shí)，①號(hào)小螞蟻碰了碰，后退了兩步，仿佛在說“危險(xiǎn)！一級(jí)戒備！”之后，他就像下定了決心似的：“我不怕！”沖過了防線。②號(hào)卻沒有那么勇敢，嚇得退了一步，想哆嗦的抖了兩下，仿佛在自言自語：“好…好古怪的味道，我還是小心點(diǎn)兒好，萬一…”然后，它就小心翼翼地穿過防線。接著，他就像是走過了刀山火海一樣，團(tuán)成一團(tuán)沒動(dòng)靜了。

2、螞蟻跑累了以后，在它的周圍畫一個(gè)大圈，之后越畫越小，一直畫到比一角錢硬幣還要小。實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，①號(hào)一直在圍著圈繞啊繞的，仿佛在埋怨說：“這是什么地方啊！連個(gè)出口都沒有！真是的！不管了，沖啊！”說罷，它便像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士一般，沖出了“防護(hù)圈”。看它沖出來了，我又畫了一個(gè)較小的圈。①號(hào)螞蟻“勇士”仿佛又在說：“這味道我很熟悉，沒有危險(xiǎn)！”之后我每一次畫圈，它都會(huì)毫不猶豫的沖出去。

當(dāng)我看到①號(hào)那么勇敢，我想到在做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)②號(hào)的樣子，我回過頭去，發(fā)現(xiàn)②號(hào)已經(jīng)奄奄一息了，蜷縮成一團(tuán)，仿佛在無辜地說：“好可怕的味道…”接著便沒了氣息。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：實(shí)驗(yàn)的過程是快樂的，只要肯動(dòng)手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多么奇妙。只要勤動(dòng)腦，你會(huì)知道很多世界的奧秘。

敘事初二作文8

當(dāng)后門被推開時(shí)，熟悉的大地氣息就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。雖然北風(fēng)依然很大，但院子里依然是一派生意興隆的景象。欣賞著幾片翠綠色葉子的雞蛋花，思緒越來越好。落入回憶的深淵.

一天早上打開窗戶，發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，我仍然忘不了尖叫和跳躍的場(chǎng)景。三只灰色帶斑點(diǎn)的鳥蛋棲息在雞蛋花茂密的樹枝上，兩只白頭翁在樹枝間啁啾跳躍，卻小心翼翼地守護(hù)著自己的孩子。我和妹妹在窗邊推推搡搡，卻不敢出聲，怕打擾他們。在那只小鳥的蛋里，生命在靜靜地茁壯成長(zhǎng)，悸動(dòng)著，等待著。

排球在我手里攪來攪去，我和姐姐不顧媽媽的勸解，在院子里追著跑。像電影的慢鏡頭，球打在樹枝間的鳥巢上，只看到它和三個(gè)無辜的小生命，就這樣飛出了墻外；球彈回到地上，滾動(dòng)著，渴望為它的放肆而嘆息…

在窗前，我重重地等待著兩只白頭翁的歸來——兩只白頭翁回到了“家”，空空如也，它們跳了起來；我無法想象失去一個(gè)孩子的悲痛如果他們會(huì)說話會(huì)是怎樣的表達(dá)……看著他們尖叫著喊著孩子從一根樹枝跳到另一根樹枝，我的眼睛不禁紅了。頻繁的哭聲似乎在指責(zé)我的貪玩和粗心。兩只白頭翁還在樹上找。當(dāng)他們的聲音從尖銳的哭喊變成低沉的啜泣時(shí)，他們心中的罪惡感就會(huì)蔓延開來。他們無助的小身影正抱著我的心，滿滿的苦澀，好酸好濃。眼淚已經(jīng)遮住了我的臉，但他們只能透過那扇窗戶懺悔。對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起.

當(dāng)我春天去秋來的時(shí)候，雞蛋花之間的空白令人眼花繚亂。那兩只白頭翁從那天起就再也沒有回來過，但他們尋找的身影卻深深的印在了他們的心里；那悲傷的哭泣，不斷？_刷傷疤，時(shí)間的傷疤，卻越洗越多？_越是清晰，無法抹去的是滿滿的愧疚——哭泣，我無法忘記.

敘事初二作文9

成長(zhǎng)的過程中，不免有讓你煩惱的選擇。然而，無論你的選擇是對(duì)是錯(cuò)，都需要擁有選擇的勇氣。而我就在一次選擇中得到了勇氣。

幾年前的一天，一張令人興奮的考卷發(fā)下來了，“100分！你好厲害啊！”同桌驚嘆道。我又何嘗不驚訝，然而在驚訝中還夾雜著一些許歡喜，我終于考過小a了！那個(gè)一直以來把我踩在腳下的小a，那個(gè)讓我嫉妒得牙癢癢的小a,終于被我以一分的優(yōu)勢(shì)超過了！

但是，在我沾沾自喜地欣賞著這賞心悅目的紅勾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在紅勾的遮蓋下，一個(gè)本不該出現(xiàn)的小數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前。頓時(shí)，我心中的欣賞全部無影無蹤，取而代之的是害怕和心虛。我的心跳加快，我很清楚這個(gè)錯(cuò)誤被查出來會(huì)有什么后果：不屑和嘲笑的目光會(huì)齊刷刷的向我投來，其中還會(huì)有小a那同情又帶著憐憫的可恨眼神。又是這個(gè)眼神，我忍受了五年，好不容易考出了個(gè)好成績(jī)卻又要因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)給斷送，不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同學(xué)向我借試卷訂正時(shí)，我的心跳就不能平靜，我在害怕，怕他們看出錯(cuò)誤，怕他們將我的喜悅打破，怕我又一次陷入無限的黑暗中。

可是，就算同學(xué)們不會(huì)發(fā)現(xiàn)，拿著虛偽的成績(jī)勝過小a我就會(huì)開心么？不，這樣勝之不武，我寧可沒有第一名，寧可輸給小a，寧可被同學(xué)們看不起，我也不寧愿和虛偽扯上關(guān)系。輸了下次可以爭(zhēng)取，可昧著良心，戴上虛偽的帽子可是一輩子的事，我必須拿出勇氣，向老師指出我的錯(cuò)誤。

雖然心里這么想，但是我每向講臺(tái)上的老師跨出一步，就感覺將要失去什么。我用盡全身力氣向老師說出錯(cuò)誤，在老師向大家說明經(jīng)過后，大家一片寂靜，沒有人知道我付出了多大的勇氣。

突然，講臺(tái)下響起了烈鳴般的掌聲，我抬頭望去，沒有不屑和嘲笑，有的只是欽佩，連小a都傳來贊許的眼神。這是勇氣帶給我的收獲啊！

選擇或許會(huì)讓你迷茫，但當(dāng)你有了勇氣，你會(huì)所向無敵！

敘事初二作文10

鈴鈴鈴，上課鈴聲打響了，老師拿著卷紙走到教室。其實(shí)這不是一場(chǎng)考試，而是一場(chǎng)籌備已久的武林大會(huì)。

考試剛剛開始每個(gè)人都很安靜的做著自己的試卷，這只不過是暴風(fēng)雨前得平靜，時(shí)間一分一秒的過去了，終于，現(xiàn)在距離武林大會(huì)開始還有二分三十秒。

現(xiàn)在武林大會(huì)正式開始啦!讓我們一起來瞧瞧武林大會(huì)吧!

鏡頭到這邊，看，那位同學(xué)正在使用自己的家傳功法——萬里天眼，這一招，讓對(duì)手和裁判(監(jiān)考老師)防不勝防啊!看到了別人答案的那位同學(xué)十分得意，似乎在炫耀，炫耀自己家祖?zhèn)鞴Ψǖ纳衿妫浅８吲d，這是我們班的萬里眼。

鏡頭在到這面，看，我們班“令狐沖”正在給同學(xué)寫秘籍(紙條》呢!用他那行云流水的劍法將秘籍快速寫完，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“林平之”以筆代劍的把“令狐沖”扔出的秘籍輕輕的一拔，那秘籍便乖乖入手，所有高手不由得低聲贊嘆好身手。

鏡頭面向這面，這可是萬年難得一見的事情——“葉孤城”與“西門吹雪”的合作，(想當(dāng)年他倆還在決戰(zhàn)紫禁之巔呢!)這可不容錯(cuò)過呢!前面的同學(xué)(葉孤城)把卷紙大展，后面的同學(xué)(西門吹雪)當(dāng)然不敢怠慢，于是，急忙施展自己的絕學(xué)，然后，兩人同時(shí)望了一眼裁判(監(jiān)考老師)，看見老師沒有往這邊看于是便松了一口氣，還有“諸葛亮”正在用著天機(jī)盤(和手機(jī)差不多)企圖推算天機(jī)，而“周瑜”正在想盡一切辦法讓“諸葛亮”在老師面前露出破綻。可惜“周瑜”自己卻讓老師抓住了把柄

鈴鈴鈴，考試時(shí)間到了，各位武林中人松了一口氣，結(jié)束了。各位高手得意洋洋走出考場(chǎng)，就看最后誰能笑傲武林大會(huì)，誰會(huì)得意洋洋!

敘事初二作文11

每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了（每次都起的比較晚）。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。

記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力地學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力拉！”六年級(jí)，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；七年級(jí)，是熟悉階段，考不好，沒關(guān)系；八年級(jí)，是第一階段的沖刺，考不好，有關(guān)系！也許六、七年級(jí)我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級(jí)，考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是個(gè)八年級(jí)的學(xué)生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了，也應(yīng)該大了。

八年級(jí)，對(duì)我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過的7個(gè)學(xué)年，發(fā)現(xiàn)自己變了好多，確實(shí)是不一樣了。不再會(huì)像以前一樣受點(diǎn)委屈就會(huì)哭；不再會(huì)像以前一樣因?yàn)槟硞€(gè)心愛東西的爭(zhēng)奪而和朋友鬧翻；不再會(huì)像以前一樣排斥任何人。告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。

敘事初二作文12

十月一日是國(guó)慶假期，離我家不遠(yuǎn)的地方會(huì)舉行一個(gè)完美的剪彩儀式。

那天晚上，我們?nèi)以缭绯粤送盹垼s去參觀廣場(chǎng)上的采礦儀式。到了廣場(chǎng)，看到四面八方來了人，整個(gè)廣場(chǎng)一下子變得人頭攢動(dòng)，場(chǎng)面壯觀。

廣場(chǎng)中央有幾根柱子。雖然不知道是什么，但是看它的形狀就能感受到奮發(fā)向上的精神。我覺得是一個(gè)號(hào)召人們?yōu)榱松嫌味鴬^斗，永不放棄的比喻。柱子旁邊有兩個(gè)巨大的花籃。你不用看他們，就知道花籃是給慶日用的。有人能看到這么華麗的花籃，就跑去和他合影。人站在旁邊，簡(jiǎn)直如畫。人就像活潑的小仙女，圍著花籃飛舞。看著游戲的左邊，高科技的電子燈光在閃爍，時(shí)而紅色，時(shí)而白色，時(shí)而黃色，時(shí)而紫色。它是無限可變的，就像一個(gè)變魔術(shù)的魔術(shù)家，很神奇。

精彩的美術(shù)節(jié)目開始了，看著上面精彩的表演，我突然激動(dòng)起來。我看到舞臺(tái)上的演員穿著漂亮的衣服走了出來。他們成群結(jié)隊(duì)地來了。然后，它們組合成各種形狀，以活躍人們?cè)谶@個(gè)地方的氣氛。他們時(shí)而組成一只展翅飛翔的雄鷹，時(shí)而成為一只驕傲如孔雀，時(shí)而成為千手觀音，擺動(dòng)著自己纖細(xì)的雙手，時(shí)而組成一匹飛奔的快馬，展示著自己的動(dòng)作。我和父母看不到，一直處于不知所措的狀態(tài)。現(xiàn)在簡(jiǎn)瘋了，整個(gè)廣場(chǎng)充滿了興奮和狂歡。

看完文藝演出，精彩的還在后面。接下來的一幕把氣氛推向了高潮，觀眾陷入了噴霧式的高潮。當(dāng)音樂響起時(shí)，噴泉突然騰空而起。噴泉噴得很高，有三十多米的高度。隨著音樂節(jié)奏的變化，噴泉也在以極快的速度變化著，比剛才文藝的表演還要精彩。我聽到的只是狂野的吶喊，一切都是狂歡，忘記了自己，忘記了世界。廣場(chǎng)徹夜未眠。

聚會(huì)一直持續(xù)到第二天早上，我筋疲力盡。在無盡的狂歡之后，我和家人靜靜地睡去。

敘事初二作文13

我看過這么一個(gè)故事。

在新華書店的柜臺(tái)前，有這么兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)看起來彬彬有禮，另一個(gè)似乎帶著點(diǎn)土氣，戴著眼鏡。

一到柜臺(tái)，那位看似彬彬有禮的學(xué)生露了怯：“喂！快給我拿本《射雕英雄轉(zhuǎn)》。”另一位學(xué)生推推眼鏡，笑著對(duì)那位阿姨說：“阿姨，請(qǐng)給我拿本《愛的教育》。”

那位阿姨先是皺皺眉，然后把一本《愛的教育》遞給那位戴眼鏡的學(xué)生，然后笑著對(duì)他說了聲：“歡迎下次光臨。”

看完這個(gè)故事，你有什么收獲呢？

大家應(yīng)該也猜到了，

“禮貌”就是我今天要討論的問題。

何為禮貌呢？

禮貌，是人類為維系社會(huì)正常生活而制定的人們共同遵守最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。而不同的地方有不同的禮貌習(xí)俗，我們要尊重當(dāng)?shù)氐亩Y貌習(xí)俗。禮貌同時(shí)是我們尊重他人的具體表現(xiàn)。往小了說，我們彬彬有禮的對(duì)待他人，他人就會(huì)在我們的禮貌之中仿佛沐浴春風(fēng)，同時(shí)，我們自己也會(huì)獲得別人的尊重。

往大了說，禮貌也關(guān)系到整個(gè)國(guó)家乃至全民族的尊嚴(yán)和風(fēng)范，在國(guó)際交往中，我們不卑不亢，以禮相待：同時(shí)又將本民族的禮貌以優(yōu)雅的姿態(tài)展示出來，我們就會(huì)獲得其他國(guó)家的尊重和肯定。

相反，如果我們?cè)趪?guó)外不守禮節(jié)，隨地吐痰，亂說臟話，又在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，就會(huì)將中國(guó)的禮儀破壞的支離破碎，讓國(guó)外人民以為我們是一個(gè)不文明的民族。同樣是交往

，禮貌與否會(huì)形成鮮明的對(duì)比。作為當(dāng)代具有愛國(guó)主義情操的初中生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)博大精深的中華文化，在繼承中發(fā)展。讓“講文明，懂禮貌”的清風(fēng)吹遍神州大地！

敘事初二作文14

飯桌上的故事我有許多難忘的事，而其中最難忘的一件事情，卻是發(fā)生在飯桌上的故事。 記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)星期三都要上一節(jié)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的英語輔導(dǎo)課，所以每次上完英語課回家，我的肚子就會(huì)餓得咕咕叫。

那個(gè)星期三也不例外，我一回到家，就聽到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的書包，奔到飯桌前拿起筷子吃起菜來。我夾起了一大塊平時(shí)最愛吃的糖醋魚，咬了一大口，禁不住稱贊道：“真是太好吃了！”疼愛我的奶奶囑咐道：“小心點(diǎn)！要是被魚刺卡到喉嚨里就糟糕了！”奶奶話音剛落，我就覺得自己的喉嚨被什么東西卡住了，每咽下一口水都很疼。

我又驚又急地想：奶奶怎么說得那么準(zhǔn)呀，我好像真被魚刺卡著了！ 見我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地問我：“你這是怎么了？”我怕奶奶擔(dān)心，就忍痛擠出兩個(gè)字：“沒……事！”可是細(xì)心的奶奶還是發(fā)現(xiàn)了問題，問我：“是被魚刺卡住了？糟了！”她急忙夾了許多青菜給我，叫我大口吃下去。可是我吃了幾口青菜之后還是很痛，這時(shí)奶奶也急了，眼里還閃著淚花。

我忍住痛，突然想起以前在電視上看到的方法，大聲說：“喝醋！我在電視上看到有人被卡了魚刺后都是這樣解決的！”奶奶經(jīng)我一提醒，連忙給我倒了一小碗醋來。我一口氣把它喝了下去。過了幾分鐘后，喉嚨中的刺痛感慢慢消失了。經(jīng)過這件事，我明白了吃魚時(shí)要細(xì)心，這道理還不僅體現(xiàn)在吃魚這件事上，不管做任何事都要仔細(xì)、小心，這是我從飯桌上得到的教訓(xùn)和啟示。

敘事初二作文15

成長(zhǎng)像條路，有時(shí)狹窄，有時(shí)寬闊，有時(shí)顛簸，有時(shí)平坦……在成長(zhǎng)的過程中，有開心也有快樂，可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。

想想過去，我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸，媽媽，我這三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條，看上去既干凈，又整潔。可自從弟弟誕生以來，我的煩惱便隨之而來。

星期天早上，我還在睡懶覺，突然，弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我，說：“領(lǐng)好弟弟。”說著就走了，弟弟看媽媽走了，便哭了起來，我本想繼續(xù)睡覺，不管弟弟，可是，又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去，把弟弟扶了起來，說：“別哭了，別哭了，姐姐帶你。”然后，抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn)，“唉，這可把我累得。”一個(gè)睡在床上的人，突然被叫了起來，抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅馈?/p>

弟弟給我?guī)淼牡诙鬅朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后，我正忙著做作業(yè)，可遇到了難題，正在專心致志地思考著，這時(shí)，不懂事的弟弟亂翻我的書，我看見了就把書拿了過來，弟弟哭了起來，又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰，我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。

弟弟給我的弟三大煩惱：弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭，讓人心煩。我正在看電視，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁邊哭了起來，媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次，我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來，把我的書搶了過去，我說：“我還要檢查作業(yè)呢，拿來。”我把書搶了過來，弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來，隨后，嘟了兩下嘴又哭了起來，吵得我心煩意亂，這時(shí)媽媽走了過來，嚴(yán)厲地喝到：“秋燕，你怎么領(lǐng)弟弟的？”“唉，媽媽這，這。”“這什么這，明明就是你把弟弟逗哭的。”聽著媽媽的話，我無語了。

我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，不要讓我在煩惱了。

第五篇：初二敘事作文

初二敘事作文

初二敘事作文1

這個(gè)國(guó)慶，我們一家人去了南京。南京的甜食可謂享譽(yù)全國(guó)，所以作為資深吃貨的我當(dāng)然要去品嘗一番。

我們來到南京步行街，那里的美食店鋪琳瑯滿目，鱗次櫛比，街上人來人往，熱鬧非凡。晚上，華燈初上，更是人潮洶涌，我們一家四口手拉手慢悠悠地穿過人群，尋求舌尖上的觸動(dòng)。正是中秋，天上的月亮又大又圓，映射著點(diǎn)點(diǎn)燈光，美極了！

我們來到了一家看起來十分整潔的店，點(diǎn)了一份鴨肝粉和桂花糊。很快桂花糊帶著甜蜜的芬芳閃亮登場(chǎng)，一片片桂花撒在灰色的銀盤中，一粒粒又白、又亮、又飽滿的小湯圓在銀水中游著。碗的藍(lán)襯托出了小白湯圓的白，在淡黃的燈下，小白湯圓像個(gè)夜明珠一樣，閃亮誘人。勺子一舀，從里到外分出一條線來，把勺子拿高一些，沾在勺子上的桂花糊就細(xì)綿地從天而降，如天女下凡一樣，落在碗里，吃上一口，又香又甜。那小團(tuán)子輕輕一咬，它就分開了，軟軟的，糯糯的，入口即化。喝一口湯，又滑又香又燙，燙得剛剛好，將所有的美味都一同在嘴里釋放。爸爸總用勺子把熱氣騰騰的湯圓一個(gè)又一個(gè)放入我和弟弟的碗里，笑瞇瞇地看著我們大快朵頤，一股暖流在我的身心中流動(dòng)，緩緩地蔓延開來……

而鴨肝粉呢？你看，那粉是透明的，有時(shí)我們用筷子一夾，面滑溜溜地又掉到碗里，那湯又黃又香，來上一口，又美味又鮮香，吃一口粉，恨不得一秒就滑到肚子里，咬一口“咯吱”就斷開了。那鴨肝像河邊被河水刷亮的鵝卵石一樣，嘗上一口，很是筋道，媽媽微笑地看著我們：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，吃完了再點(diǎn)！”而我們總是置若罔聞，沉浸在美食中。

幾天的假期一晃而過，很快我們就不得不離開美食繁多的南京了，一提到美食，我整個(gè)身心仿佛又穿越時(shí)空，身臨其境地享受它們，真是讓我魂?duì)繅?mèng)繞呢！

初二敘事作文2

成長(zhǎng)像條路，有時(shí)狹窄，有時(shí)寬闊，有時(shí)顛簸，有時(shí)平坦……在成長(zhǎng)的過程中，有開心也有快樂，可也有許多煩惱圍繞在你的身邊。我的煩惱就是弟弟的誕生。

想想過去，我曾有個(gè)溫馨而舒適的家。這個(gè)家是由爸爸，媽媽，我這三個(gè)家庭成員組成的。我們生活在一個(gè)寬敞而明亮的大房子里。房子里被各式各樣的家用電器裝點(diǎn)得井井有條，看上去既干凈，又整潔。可自從弟弟誕生以來，我的煩惱便隨之而來。

星期天早上，我還在睡懶覺，突然，弟弟用他那個(gè)“金嗓子”把我從睡夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地坐了起來。接著媽媽把弟弟抱給了我，說：“領(lǐng)好弟弟。”說著就走了，弟弟看媽媽走了，便哭了起來，我本想繼續(xù)睡覺，不管弟弟，可是，又看弟弟太可憐了。于是我跑了過去，把弟弟扶了起來，說：“別哭了，別哭了，姐姐帶你。”然后，抱著弟弟跑上跑下……整整跑了五轉(zhuǎn)，“唉，這可把我累得。”一個(gè)睡在床上的人，突然被叫了起來，抱著弟弟跑上跑下的。這就是弟弟給我?guī)淼牡谝淮鬅馈?/p>

弟弟給我?guī)淼牡诙鬅朗遣荒茏屛矣辛己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。放學(xué)回家后，我正忙著做作業(yè)，可遇到了難題，正在專心致志地思考著，這時(shí)，不懂事的弟弟亂翻我的書，我看見了就把書拿了過來，弟弟哭了起來，又把我的思路打亂了。這樣反復(fù)的折騰，我做作業(yè)的時(shí)間比以前多出了許多。

弟弟給我的弟三大煩惱：弟弟動(dòng)不動(dòng)就亂哭，讓人心煩。我正在看電視，弟弟不知怎么了，跑到了我的旁邊哭了起來，媽媽誤認(rèn)為是我把弟弟逗哭的又說了我一通。還有一次，我正在檢查作業(yè)。弟弟跑了過來，把我的書搶了過去，我說：“我還要檢查作業(yè)呢，拿來。”我把書搶了過來，弟弟突然大發(fā)雷庭叫了起來，隨后，嘟了兩下嘴又哭了起來，吵得我心煩意亂，這時(shí)媽媽走了過來，嚴(yán)厲地喝到：“秋燕，你怎么領(lǐng)弟弟的？”“唉，媽媽這，這。”“這什么這，明明就是你把弟弟逗哭的。”聽著媽媽的話，我無語了。

我真希望弟弟快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，不要讓我在煩惱了。

初二敘事作文3

星期日上午，我正在學(xué)校報(bào)告廳里考試。

考場(chǎng)異常安靜，可我的心卻一點(diǎn)兒安靜的意思都沒有，我正被“S級(jí)語文大軍”包圍著，沒崩潰就已經(jīng)不錯(cuò)了!

好吧，我其實(shí)是在跟幾句課外古詩較勁兒，我死命地從記憶庫(kù)中搜刮古詩，想“挽救”一下我的分?jǐn)?shù)。

突然。靜謐的考場(chǎng)傳出了一個(gè)極其不和諧的聲音——“咯吱咯吱”的椅子聲，并且一直持之以恒，堅(jiān)持不懈地響著，我感覺周圍的空氣好像變得煩燥起來，有一點(diǎn)淡淡的火藥味。很明顯，這個(gè)聲音引起了大家的公憤，可卻又不知道是誰，所以只好把憤怒埋在心里，可這樣只會(huì)使自己變得更煩燥，我還聽到一些人發(fā)出了生氣時(shí)的聲音，這讓考場(chǎng)一下子變得不那么嚴(yán)肅了。在這個(gè)事件發(fā)生之后，只有我們班不太受影響，都被張老師練出來了嘛!我絲毫不受影響地繼續(xù)跟古詩較勁，另外人也各忙各的，連眼神都懶得給一個(gè)。我想不出來，便頭去對(duì)付另外難點(diǎn)的題目了。

椅子越來越響，我絲毫不理會(huì)，繼續(xù)全神貫注地對(duì)付難題。突然“噗——”的一聲放屁聲傳來，正抬頭甩腦袋的我看見周圍許多人都頭看是哪位“大圣”干的。我卻若無其事地繼續(xù)跟“S級(jí)語文古詩大軍”戰(zhàn)斗：這個(gè)怎么填呢?“共度”嗎?不不不，古詩中沒有這樣的填法的。那是什么呢?突然，我腦袋靈光一閃，迅速地從混沌中清醒過來——我想到這句古詩了!我又挽回了一分!

從考場(chǎng)出來，我回憶著剛才發(fā)生的事，有點(diǎn)慶幸——幸虧我的注意力全部集中到考卷上，不然的話，我被椅子聲干擾，再被搞怪聲所吸引。時(shí)間不就都從我的指縫間溜走了嗎?

初二敘事作文4

每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘的事，而在這個(gè)短暫的假期中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。

早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在桌子面前，過了許久，肚子開始發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐的開關(guān)，電磁爐沒有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢！原來開關(guān)沒有開。我把開關(guān)打開，把水放進(jìn)去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會(huì)了。”我躺在沙發(fā)上。看著電視說。看了許久后，哎呀！我才意識(shí)到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開關(guān)給關(guān)了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我把時(shí)間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過去吧。就在這時(shí)‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來說：“媽你看我第一次煮的早餐。”媽媽大吃一驚問：“這是你煮的嗎？我的兒子什么時(shí)候?qū)W會(huì)煮粉干？”“啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說。媽媽嘗了嘗說：“還是不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡，不過下次希望你煮的更好！”

雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。

初二敘事作文5

在放假之前，我們老班就跟我們說一開學(xué)就要去坊子軍訓(xùn)，我們班當(dāng)時(shí)聽完就沸騰了。我們老班說：“行了行了，別吵了，這還沒開學(xué)那，先安頓一暑假再說，這還沒到去坊子的時(shí)候那，就先瘋上一暑假那可不行！”我當(dāng)時(shí)就懵了，我在想肯定不好玩，不過我看我們班同學(xué)的積極性都和高。

放暑假的時(shí)候，我問我姐姐借她的旅行包用。一暑假過去了……

在開學(xué)的前一天晚上，我坐在地上，這個(gè)也往里倒，那個(gè)也往里倒，最后實(shí)在裝不下書了，我就拿了個(gè)書包乘書了，兩科的書就10本，哎……沉死我了！

開學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的拿著大包、小包的往學(xué)校走，把包放在涌到的一旁的花叢里，就去升國(guó)旗了，升完國(guó)旗估計(jì)到了八點(diǎn)半，車來了，我們一看，嘴都張到o字型了！一看，全是公共汽車，我們上車了，在路上，我們65名學(xué)生加上兩名老師，在一個(gè)公共汽車上，我們班的同學(xué)又說有笑，讓我們老班很是無語。不一回，就到了坊子實(shí)驗(yàn)基地。

一進(jìn)門，一位老師就先帶著我們到一條甬道上，問我們說誰小學(xué)來這軍訓(xùn)過？我舉手，還有我們小學(xué)的同學(xué)也舉手了，老師對(duì)我們說先去宿舍放下東西，然后9：30到教室集合。9:30到了，我們宿舍的同學(xué)就拿著筆一塊走了出去，去了教室，到了教室，看見桌子上有8本小本子，這時(shí)，那個(gè)和我們說話的老師來了，我一想，哦，原來是這個(gè)老師教我們啊！我恍然大悟，老師讓我們一人拿一個(gè)小本子，讓我們寫上名字、班級(jí)。班級(jí)寫潤(rùn)澤二班，我們很快就寫好了，老師讓我們翻開第一頁，寫課程表，課程表寫完了，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯，吃完飯，去宿舍休息，到了下午上課了，第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、晚自習(xí)。一天過去了。

一天一天的.過去了，我們也該回學(xué)校了，在第四、五天的時(shí)候，我們班有很多的同學(xué)哭了，男的女的都有，哭的西里嘩啦的，都在說不想走，我還想來。

最后一天，在車上我們班的同學(xué)在唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒。。”

初二敘事作文6

漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學(xué)生紛紛背著書包向家走去……我凍得手腳發(fā)冷，一邊輕輕嘆息：何時(shí)才能充滿快樂？這時(shí)，迎面走來兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)嘴里含著一根棒棒糖，另一個(gè)正在匆忙地翻找什么東西，還不時(shí)拿出來看一看，可能是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)吧！突然，吃完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對(duì)另一位小學(xué)生說：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學(xué)生高興地答應(yīng)了。此時(shí)，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。

多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無憂無慮地生活，如夏夜般熱鬧地時(shí)光。細(xì)翻記憶的相冊(cè)，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細(xì)嚼歡樂的往事。

記得在小學(xué)暑假地時(shí)候，我和小區(qū)里的朋友一起去學(xué)繪畫，樹上的知了在樹枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細(xì)嫩的小花也不放過，讓原本溫?zé)岬纳眢w“火上澆油”。教我們繪畫的是劉老師，有著細(xì)柳般長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，微微上翹的眉毛，美麗動(dòng)人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫的主題是“圣誕節(jié)派對(duì)”，要求以兩個(gè)人為小組討論，然后自己構(gòu)思作畫。討論過后，大家都開始安靜地作畫，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫，有的不知道該如何畫，“嘰喳嘰喳”地討論起來，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會(huì)到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對(duì)我的作品給予好評(píng)，我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會(huì)到的，這是在過程中體會(huì)到的快樂。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵(lì)。這就是我的童年，在活動(dòng)中分享自己的快樂。

童年，一次次讓我懷念，永遠(yuǎn)是我最美好的記憶。牽動(dòng)了我的情思。

初二敘事作文7

今年的春節(jié)對(duì)于我來說是一個(gè)獨(dú)一無二、驚險(xiǎn)的春節(jié)。因?yàn)闋敔數(shù)牟∥！?/p>

我的爺爺是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)、善良的人，自從那年得重病后，就沒有停下來，一直在生病，直到那一天。

“快點(diǎn)回來，爸，快不行了！”晚上，姑姑突然來電，低沉地說道。

父親一直在打長(zhǎng)途電話，與姑姑通話，一夜沒睡，就為了等一句話：“穩(wěn)住了！”

早上五六點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于等到了那句話：“情況穩(wěn)定了！”

父親二話不說，立即帶我們?nèi)掖蛉珒r(jià)的飛的從海南飛回來。一路上消息一直在變，父親的神情也一會(huì)兒著急，一會(huì)兒悲傷，整個(gè)人處在極度的焦慮中。

回到成都后，急急忙忙地回家，第二天一大早，由于沒有買到回南充的動(dòng)車票，便直接坐汽車返回，在這三個(gè)小時(shí)的路途中，父親有多少次地焦急地看著前方擁擠的“車流”，又有多少次地祈禱爺爺一定挺過這次難關(guān)，更有多少次地大聲埋怨司機(jī)開車的速度慢，也明明知道那是無理要求……

在這個(gè)時(shí)候，我是非常理解父親的。這種心態(tài)對(duì)于每個(gè)失去母親和即將失去父親的人來說都是正常的。

剛一下車，便匆匆忙忙地趕回爺爺家，打開房門，行李一放，收都沒收拾片刻，一下子跨出家門，快速地沖向醫(yī)院。

來到爺爺?shù)牟》浚吹綘敔斏袂槠届o地躺在床上，父親一下子放下包袱，撲到爺爺?shù)拇策叄o握著爺爺?shù)氖郑察o地說：

“爸，我們回來了！”

從此以后，父親每天早上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)送去雞湯，每天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送去魚湯，每天下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送去五谷雜糧配成的營(yíng)養(yǎng)粉，每天……，這樣的事情有幾個(gè)人能做到？

這難道不是孝順的表現(xiàn)嗎？

看著爺爺一天比一天有好轉(zhuǎn)，又看著爺爺一天一天地恢復(fù)，看著爺爺臉色一天一天地正常，我們這個(gè)春節(jié)也是過得充實(shí)的，更令我學(xué)會(huì)了孝順！

這個(gè)春節(jié)，父母教會(huì)我的不僅僅是家務(wù)活，不僅僅是面子上活兒，更教會(huì)我的是一種高尚的品質(zhì)——孝順。

祈禱爺爺，希望上帝保佑爺爺！

這個(gè)春節(jié)，我真是值了！

初二敘事作文8

剛回到家中的我，又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂，最近的考試也考得不好。我走進(jìn)了房間，坐在書桌前，開始構(gòu)思一篇作文，我要從寫作中，發(fā)泄自己的情緒。

我曾看到過有人說，寫出來的東西都是自由的，你想讓世界怎么樣就怎么樣，你想讓這個(gè)世界有誰，或者沒有誰，這都是隨便你的。從此我便對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，我可以把我常常走神時(shí)想到的莫名其妙的東西寫到文章里，所以我平時(shí)走神的時(shí)候都會(huì)沉浸在“走神”里，甚至不愿從“走神”中解脫出來。

構(gòu)思了一會(huì)兒，我便著手下筆寫了一篇作文，里面都是各種莫名其妙，不用上學(xué)、不用寫作業(yè)的東西。我知道，這文章要是給別人看，肯定笑掉大牙。

后來我一天一天積累，寫了不少續(xù)集，之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說。這花費(fèi)了我不少時(shí)間，但我享受這個(gè)過程，因?yàn)槲沂窃诎l(fā)泄自己。這小說里面寫的東西都是我捏造的，因?yàn)檫@根本就是我的世界，我想干啥就干啥。

后來有一天，我叔從他工作的地方回來了。他是大學(xué)畢業(yè)的，而且很幽默。這天我續(xù)寫了一點(diǎn)小說的內(nèi)容，然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫的小說，趁我洗澡，在我房間里偷看。我洗完澡后，發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑，笑得喘不過氣來，手中還拿著我用來寫小說的筆記本。

我抱怨道：“笑什么笑，寫出來的東西都是自由的，我可以捏造任何東西！”

但我叔仍笑個(gè)不停，于是我臉微微一紅，換了種語氣又說道：“這里有我的世界，我想怎樣就怎樣不是嗎？”

聽了這句話，我叔停下了大笑，但還是帶著點(diǎn)笑地說：“好好寫下去……”

我得意地笑了笑，奪走筆記本，坐在書桌上，又構(gòu)思起我的世界來……

初二敘事作文9

父親總是隔三差五地出差，每次出差都會(huì)帶來沉甸甸的行李。

記得小的時(shí)候，每次父親回來，我都會(huì)跑到小區(qū)門口接父親和父親手中的行李。每次都想接過父親手中重重的行李，顯示顯示自己的厲害，不管怎么說，父親總是把最輕的那個(gè)給我，我也只好接過來，跟在拿著沉甸甸的，滿手行李的父親背后回家。

行李的一半多都是給我的。

父親每次都會(huì)給我?guī)Щ貋砗芏嗪芏嗟臇|西，各種各樣形狀的巧克力，毛絨玩具，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)滿滿地裝著一包又一包，沉甸甸的

這一次，父親聽母親說我喜歡吃松子和一些其他堅(jiān)果，就又帶回了一大袋子的東西，大袋子里有一個(gè)裝著一斤松子的小塑料袋，和一包其他的堅(jiān)果。

放學(xué)一回家，見到父親，父親就跟我說：你愛吃的松子、榛子還有開心果什么的都在茶幾下邊，嘗嘗吧，新鮮著呢，比這邊買的會(huì)好吃多了的。聽父親這么一說，我就拿出了那包大大的裝滿堅(jiān)果的袋子，打開塑料袋，從里頭拿出了一小把大大的松子出來，最在沙發(fā)上吃了一會(huì)兒，父親正好從廚房里走了出來。

真的好香啊！你也嘗嘗吧。

是吧，我就不用了，拿幾個(gè)給你媽嘗嘗吧。

我便拿了兩個(gè)自己剝好了的松子給在廚房炒菜的母親嘗嘗，母親吃了以后說：你爸吃了么？還沒把？母親這么一說，我才想起來，父親好像都沒有聞過這些新堅(jiān)果的味道，就直接放到了茶幾底下了吧？想到這里，不覺有點(diǎn)

父親的行李永遠(yuǎn)都是沉甸甸的，里面裝滿了東西，裝滿了給我的東西，裝滿了一切，仿佛世界都在里頭似的

父親的行李，沉甸甸的行李。

初二敘事作文10

每每走在街上，聽著街上放的歌曲，思緒仿佛飛到了童年，那對(duì)音樂一無所知的我。

或許是小時(shí)候年齡過小的緣故，我不知道音樂為何物，也不懂音樂——

隱隱記得，小學(xué)三年級(jí)，一次音樂課。老師教歌《外婆的澎湖灣》，我不以為然，歌嘛，何必去學(xué)。亂吼兩句便是。老師放的時(shí)候，就覺得越聽越難聽。一學(xué)期間，音樂老師也找了我很多次，說道理什么的，正值輕狂，秉性不羈，聽之，不懂之。

就這樣，一學(xué)期的最后一節(jié)音樂課，我依舊那樣，不聽不虛。下課了，老師說“同學(xué)們，由于本校是重點(diǎn)學(xué)校，所以要培養(yǎng)心里素質(zhì)，這次期末考試的成績(jī)音樂將被納入，分?jǐn)?shù)占百分之十五，請(qǐng)大家準(zhǔn)備，特別是某些同學(xué)。”我一聽，就傻眼了，完蛋了，死定了，我其他科的成績(jī)本來就平平，還要拿音樂去考，悲劇！

音樂考試前，選歌選了很久，最后才決定選擇蔣大為老師的《在那桃花盛開的地方》，評(píng)委說嚴(yán)重跑調(diào)，根本更不上伴奏。這次我才開始思考，音樂重要？

假期很快過去，又一新學(xué)期開始了——音樂課，音樂老師換了。第一節(jié)課，她說“音樂，是全世界共同擁有的東西，它極其奇妙，不論是中國(guó)的，還是國(guó)外的，聽起來都別有一番深意。音樂也是歌曲，當(dāng)然歌曲就更上一個(gè)層次了，你們還小，就要開始培養(yǎng)嗓音，培養(yǎng)心理素質(zhì)。音樂也分多鐘，流行，古典，中國(guó)風(fēng)……聽歌需要細(xì)細(xì)聆聽，才能聽出歌中的意義”

一番話，滲透了我的心靈。

后來的音樂課，每一節(jié)課我都認(rèn)真聽，認(rèn)真唱，不僅會(huì)了教科書上的，還會(huì)了課外的流行歌曲。偶然一次聽到了李玉剛的《新貴妃醉酒》，開始喜歡他，呵呵——此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我愛音樂。

流年似水，六年過去了，老師那番話還深深印刻在我心中，助我成長(zhǎng)，感受音樂的魅力，就在那一次，我上了音樂的一次——新臺(tái)階。

一杯咖啡，一縷清風(fēng)，一副耳麥。靜心聽，聽?zhēng)自S，天籟之音……

初二敘事作文11

天下著蒙蒙細(xì)雨，心情也似乎那么地陰沉。

“為什么？為什么？媽媽，他也打我了，又不是我的錯(cuò)，憑什么要去道歉？”我依然倔強(qiáng)的說道。“可最后是他吃虧了，他受傷了，我的好閨女哎！你就去吧，啊！”媽媽還是在這里勸說著我。地上還有白天打斗的痕跡，也有絲絲血跡……

鄰居家的小胖子來找我玩，可我沒做完作業(yè)。“我要先做完作業(yè)才能玩，你先找別人玩吧！”“不，我等你！他堅(jiān)決地說道。寫完作業(yè)后，一起玩‘打雞蛋’。他拍了我一下，可能很輕，可我是那么的那么的以為很重。（他100多斤）“你憑什么打我呀？你是不是有病啊？”我用犀利又有殺氣的眼神狠狠地盯著他。他似乎有些生氣了，“我又不是故意的，哼！”我有些憤怒，便上去給他兩巴掌，哼！看你這下還猖狂不！“你，你敢打我？”他有些疑惑。由于他身強(qiáng)體壯，我們小伙伴中沒有敢惹他的，不知哪兒來的勇氣，我又不是……還真干起來了。

他一提手揪著我的衣領(lǐng)不放，我的手腳四處搖擺。急中生智，用牙狠狠地咬了他一口。“啊……”他怒吼了一聲。小伙伴們?cè)缫褔樑芰恕Ｋ徊讲较蛭冶苼恚趺崔k？我往后退，情不自禁的拿起旁邊的磚頭，狠狠地朝他的腿砸了過去。他倒下了，我便撒腿就跑，這時(shí)比兔子跑的還快呢！媽媽非得讓我跟那胖子道歉，提兩箱奶。哎怎么辦呢？我正糾結(jié)著，爸爸和爺爺走了過來對(duì)我說：“你就去吧！好孩子做錯(cuò)事就要勇于承擔(dān)。”聽了這番話，我似乎體會(huì)到了爸媽的苦心，轉(zhuǎn)身就走。

到了他家門前，我心想：“我把他打成那樣，他能不追究嗎？可……媽，爸還在等我的好消息呢！”我進(jìn)去了，不知道是什么力量鼓勵(lì)的我。他說：“你來了。”這聲音好“善良”啊！我抬頭不好意思的撓撓頭說：“嗯，對(duì)……對(duì)不起啊！”終于說出來了。“其實(shí)我也有錯(cuò)，我們不說了，過了今天，我們還是好朋友！”“嗯！”淚水奪眶而出，在他家的我們也因此重歸于好。

我的一個(gè)微不足道的道歉使我們重歸于好，但，他真得不怪我嗎？

初二敘事作文12

在大千世界中，人類是最富有感情思想的生物。那么，又是什么情感可以讓我們銘記一生呢？對(duì)于我來說，是那一份濃濃的父愛。

在我離開北海的時(shí)候，父親沒有來送我，我在候車室強(qiáng)忍著心中的不舍，嘴巴卻不停地在說：“不送就不送唄，他過來送了也是白送。”然而，我望著四周，始終沒有發(fā)現(xiàn)他的身影，心里卻泛酸得有一種想哭的感覺。電話鈴響了，是父親打來的，我一接，就聽到一聲沉重的呼叫聲：“慧慧啊。”此刻，我突然發(fā)現(xiàn)，連候車室也這么安靜，安靜得只有父親的聲音在我的腦海中回想。我輕輕地回應(yīng)了一聲“嗯。”淚水就肆意地在我臉上流淌，一種濃濃的不舍堵住了我的喉口，讓我說話都說不出口了，我只有靠在母親的肩上，很輕很輕地哭。

我想起了去年父親的生日，那天，我用我積攢的零花錢給父親買了一把剃須刀他用他那“很有品味的眼光”給我買了一件“美羊羊”的連衣裙，我很無奈地望著他：“爸，我都初一了，不喜歡美羊羊了。”他笑了，眼睛瞇成了一條縫。

那天晚上，母親親手做了一桌好菜，訂了一個(gè)很大的蛋糕，父親回來了，摸著頭不好意思地笑了：“都這么大了，還弄這么多花樣啊。”我不服氣地對(duì)母親說：“哼，明年爸爸生日輪到我當(dāng)主廚，我要做一桌子的菜！”父親過來摸我的頭，我很淘氣地躲掉了。吃蛋糕的時(shí)候，我和母親很細(xì)心地把父親盤里的奶油給挑去了，父親吃不得多的奶油。那一天，我過得很快樂，很幸福，很滿足。

今年，父親的生日又到了，我卻只能在電話里哽咽地說：“爸爸，今晚的菜一定很豐富吧，可惜我又當(dāng)不了主廚了呢，記住哦，蛋糕不能吃多的奶油。”可是，我一說完，父親卻嘆道：“哎~生意忙啊，哪有心思過生日？今天晚餐去外面吃，蛋糕也沒必要訂了，你媽媽要去上班。”我又落淚了，父親的愛，我總是承受得那么辛苦。

初二敘事作文13

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，童年也早已向我saygoodbye了。

我記憶里，童年，是我人生中豐富多彩的一個(gè)階段。因?yàn)椋鞘俏也粫?huì)有任何煩惱，什么都拋到腦后，心里只想著玩。

而我記憶最深的地方，就是我們小區(qū)啦！這里既是我兒時(shí)的樂園，又是我的家。

小區(qū)里總是有一個(gè)小群體，那就是我們！我們的家長(zhǎng)都人認(rèn)識(shí)，我們又住在一棟樓上，自然每時(shí)每刻都黏在一起玩各種刺激好玩的游戲！

最刺激的還是數(shù)那按門鈴了！我們總是成雙結(jié)對(duì)的玩，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單按了別人家的門鈴，趕緊跑！可以往上，也可以往下，不過，我一般都是往下跑。因?yàn)椋屡懿焕邸！?/p>

有時(shí)候，我們覺得不刺激，就按自己家的。記得那次，我的一個(gè)好朋友按了自己家的門鈴，結(jié)果他晚上回家被罵了。

我們有時(shí)還會(huì)手拉手一起走，不分男女，只要喜歡玩，就可以加入我們。那次，人太多了，把路都擋了起來。就是那次，我們當(dāng)中還多了一位小英雄嘞！

當(dāng)時(shí)，我們還在嘻嘻哈哈的走著，沒有聽見后面三輪車的喇叭聲，突然，我旁邊的一位小男孩“嘩”的一下就把我推開了。還好他沒事，只是腿磕破了點(diǎn)皮，要是他真有個(gè)什么好歹，我可怎么辦啊!

為此，爸爸媽媽還和我特意去他家道歉，看他活蹦亂跳的樣子，絲毫不顧腿上的傷，爸媽也都放心了。

我們也繼續(xù)著我們的，一起瘋，一起鬧的日子。

有時(shí)，一身泥回家最好玩了，媽媽邊說我，邊又給我換了一身新衣服。

童年，真的有好多是可以讓我回憶呢！又難忘的，開心的。現(xiàn)在我們的小群體也解散了，不能再像以前那樣了。不過，我知道他們也一定會(huì)像我一樣牢牢記在心里了吧！對(duì)于童年，我現(xiàn)在只能懷念，懷念，懷念了。

這就是我的樂園，一個(gè)豐富多彩的地方！

初二敘事作文14

每逢秋天，桂花的清香總會(huì)撲鼻而來，盡管年年都有，但仍然不覺得厭煩，在老家門前就有兩棵桂花樹，有時(shí)伴隨著花的清香與書為樂，有時(shí)看到鋪滿草地的桂花，又會(huì)不禁想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，還有時(shí)，呆呆的望著兩棵桂花樹，仿佛看到童年時(shí)代與表弟、表姐玩鬧的場(chǎng)景。

那年我10歲，而表弟才6歲，還有一個(gè)比我大一歲的表姐，國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，我回到老家，他們二人老早就出來迎接我了，而那時(shí)恰好是桂花盛開的季節(jié)，表弟古靈精怪，說：“你們喝過桂花茶嗎？”從小在城市長(zhǎng)大的我沒少喝茶，但用桂花泡的茶倒也沒喝過，于是我搖搖頭，表姐也十分好奇，三人決定摘點(diǎn)桂花試試泡茶喝，門前的兩棵桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛，我們踩在各式各樣的石頭上摘著桂花，表弟那時(shí)還比較矮，我站在石頭上自然比他高一大截，足以看到他的頭頂，我裝作若無其事的樣子，把一些桂花撒在表弟的頭頂上，從正面看就猶如戴了一頂花冠，表姐看了后，忍不住直哈哈大笑，而表弟也不是好欺負(fù)的，他看到我們這么不正常，若有其事的摸摸頭頂，馬上低頭，用手把頭上的桂花理清了，接著又將自己手中的桂花朝我們?nèi)舆^來，不知不覺，我們已然忘了最初的目的，此時(shí)卻打起了桂花仗，樹上的桂花也被我們毀的面目全非了，爺爺見狀，把我們?nèi)私羞M(jìn)堂屋，了解事情的原委后，樂呵呵的說道：“那你們泡茶喝過了嗎？”我們這才想起正事還沒辦，于是跑出去又摘了點(diǎn)桂花泡茶喝，爺爺說：“你們把我的桂花樹毀成這個(gè)樣子，就罰你們把桂花茶喝掉！”我心里一樂，說：“和桂花茶有什么難，”說完，端起杯子就喝完了，喝完后嘴里全是苦澀的味道，馬上跑去喝涼水，而表弟表姐卻哈哈大笑起來了……

“呵呵！想起喝桂花茶的事情就丟人，”想著想著，我不由自主的笑了起來，看著眼前的桂花樹，想著過去的回憶，不禁想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”是啊，和表弟表姐雖分離，卻仍然是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

初二敘事作文15

在無數(shù)人的背后，離不開無數(shù)成功的喜悅，它如母親一樣，激勵(lì)你，像注滿了火藥的火箭推動(dòng)器，喜悅越多，火藥越多，飛的越高。

喜悅中總是透著偉大的事業(yè)，但你有無想過：一次成績(jī)，一次實(shí)驗(yàn)，一次打倒困難，也是一次成功的喜悅呢？

那年我十歲，爸爸帶我去爬泰山，面對(duì)數(shù)十級(jí)臺(tái)階，我沒有畏怯，而是迎了上去，這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是勇敢。

當(dāng)我爬上三分之一的時(shí)候，已大汗淋漓，回頭俯視我曾跨過的臺(tái)階，又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是堅(jiān)持。

當(dāng)泰山之頂遙遙在時(shí)，我?guī)缀跆稍诹伺_(tái)階上，當(dāng)我看到泰山的峰頂沖我發(fā)出了譏笑的眼神，眼里透著一句話：“小子，不行就下去，不送了！”我似乎又有了力量，又跨上一步臺(tái)階，迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個(gè)喜悅是無畏。

當(dāng)我登上泰山之巔，君臨天下的時(shí)候，看看給我白眼的山頂、擋我道的臺(tái)階，一切都那么渺小，滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆：“你能奈我何！”白云為我驕傲，藍(lán)天為我自豪，泰山的巔峰向我致禮，我也能俯視天下，五湖四海都在我的腳下，君臨天下的感覺，真好！此時(shí)此刻，我感受到了成功的喜悅。這個(gè)喜悅是自豪。

我喜歡成功的喜悅，很好，很美。喜悅在于勇敢，在于堅(jiān)持，在于無畏。我喜歡成功，喜歡喜悅，更喜歡君臨天下的感覺！

朋友們，當(dāng)遇到困難時(shí)，不要放棄，更不要停止，只要努力，沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式：

勇敢 + 堅(jiān)持 + 無畏 + 自豪 = 成功的喜悅﹤ 君臨天下！