第一篇：寒假社會實踐活動小結

寒假社會實踐活動小結

一轉眼寒假結束了，現下是寒假社會實踐活動小結：

一、活動目的

深刻體會勞動的艱辛，體會父母與長輩的不易，明白勞動的意義，從中尋找快樂。

二、活動要求

1、每天做兩件以上力所能及的孝敬父母的家務事（例：掃地、拖地、洗碗、洗衣服、燒飯、擦柜子等）

2、學會一些小制作，比如進行簡單的維修和小發明，學習一些植物栽培的常識或者了解一些動物飼養的常識。

3、反思，通過本次實踐活動做出自己的想法與心得。

三、活動內容

1、每天做兩~三件力所能及的家務事，基本上是掃地，拖地，洗碗。

2、用香煙盒，毛線做了一個筆筒；通洗碗池的下水管道通了兩個小時；養了一盆紅郁金香，了解了一些郁金香的資料。

3、跟著父母在社會上做了些力所能及的事情，來練習自己的能力

4、想法與心得：

這次的活動一方面是為了讓學生鍛煉自己的能力，在實踐中成長；另一方面是讓學生為社會做出自己的貢獻。在不斷實踐的過程中，可能顯現出自己經驗不足、處理問題不夠成熟、內心不夠堅定，書本與實際不符等等一些問題，這讓我覺得我們回到學校后會更加珍惜學習的機會與時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中來檢驗自己的知識，鍛煉自己。還有，機遇只會給有準備的人，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，會當臨絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的不斷接觸中減少碰撞，加快融入社會的步伐，才能站穩腳跟，更要有著“滴水穿石”的堅定意志，在生活中為自己的目標而努力。我相信“功夫不負有心人”，就像勞動能獲得豐收一樣，奮斗也能得到成功！

第二篇：2012年寒假社會實踐活動小結

2012年寒假社會實踐活動小結

一轉眼寒假結束了，在此將學生的社會實踐活動作以下小結：

一、活動目的：

讓學生深刻的體會勞動的艱辛，體會父母的不容易。進行一些制作，在實踐中體會勞動的快樂。

二、活動內容：

1.每天做一件力所能及的孝敬父母的實事（比如嘗試著掃地，擦灰，洗碗等簡單勞動。做家長滿意的事，幫家人做頓可口的飯菜。）

2.初步學會簡單的小制作，進行簡單的維修和小發明。學習一些植物栽培的常識，了解一些動物科學飼養的常識。

三、反思

通過本次社會實踐活動，一方面，學生鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備 的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地站 穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

烏魯木齊第101小學

二0一二年

第三篇：寒假社會實踐小結

黃陂四中學生寒假社會實踐活動工作小結

上學期期末，我校認真學習上級主管部門文件精神，堅決貫徹執行關于安排學生寒假社會實踐活動的要求。我校把此項工作作為學校期末工作的重要內容，通過行政會討論和各年級組交流，最后確定學生寒假社會實踐活動的安排與落實工作，并在本學期開學進行檢查、收集和評比。

首先，我們依托上級文件精神，結合學校、學生實際，以及生源地域和社會熱點現象，擬定了寒假社會實踐活動的活動主題。

主題包括：中學生對網絡輿論的影響的看法，中學生對中國食品安全的看法調查，社會誠信度現狀及其影響調查分析，中學生假期生活的調查與思考，各階層人員體育鍛煉狀況調查，當代青少年對家務活看法調查，中學生從眾消費心理的調查，中學生健康飲食習慣的調查，等等。

第二，我們精心設計了社會實踐活動報告的文本格式。放假前夕，我們把活動案例下發到每一個學生手中。由班主任對學生的假期實踐活動進行指導并強調社會實踐活動的重要意義，要求學生認真完成社會實踐活動報告。

社會實踐活動報告包括活動主題、活動背景、活動目標、活動的實施步驟以及調查報告主題內容等幾個部分。（黃陂四中綜合實踐活動案例附后）。

最后，新學期開始，我們以班為單位檢查、收起學生的寒假社會實踐活動報告。學生們以個體或小組的形式認真完成了活動報告，內

容極為豐富，涉及到每一個活動主題。

學校以年級組為單位成立考核小組，各年級對完成質量較高的十篇活動報告做成宣傳展板，并對參與實踐活動的學生個體或小組成員加以表彰。

社會實踐活動是教育與實踐相結合的具體體現，是學校教育的延伸，是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑。當前, 相當部分的青少年在注重實現自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發出熾熱的社會責任感來, 才能為社會做貢獻。

所以，我們將一如既往的重視對學生的全面發展教育，把學生的社會實踐活動落到實處，力求把本項工作做得更好。

黃陂四中綜合實踐活動案例

黃陂四中

2013年2月26日

第四篇：寒假社會實踐小結

寒假社會實踐

這次寒假我和另外一位同學以小組形式到選擇了一家裝潢設計公司——無錫市美景來裝飾裝潢有限公司進行實踐。

無錫市美景來裝飾裝潢有限公司，是一家專業承接內外設計裝飾裝修企業，擁有一批優秀的設計師群體，具有扎實的專業功底和敏銳的創意。另配套精良的施工隊伍和高素質的管理人員，使設計師的構思得以完美的體現。公司在提倡投資合理的同時，依然主張要以新穎的設計、精湛的施工、優良的管理創作出雅致精美的作品。

剛到時我們不知道該干些啥，后來一位師傅將我們帶到安排到了設計繪圖辦公人員那里，讓我們學習一些裝飾裝潢軟件的簡單應用。裝飾裝潢繪圖應用的軟件還是蠻多的，比如：AutoCAD、Photoshop、3Dsmax基礎、3Dsmax室內效果圖、Vray 等等。由于實踐時間不長加上在這方面沒有基礎，所以我們只選擇我們稍微熟悉一點的軟件學習了一下。不過收獲還是蠻大的。

首先我學會了一個Photoshop復制的技巧：

1、從菜單中選Filter > Last Filter [Ctrl+F]；要用新的選項使用剛用過的濾鏡記著多加一個Alt鍵(Ctrl+Alt+F or Alt + Filter > Last Filter)。

如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼板里，Photoshop在新建文件[Ctrl+N](File > New...)的時候會以剪貼板中圖片的尺寸作為新建圖的默認大小。要略過這個特性而使用上一次的設置，在打開的時候按住Alt鍵[Ctrl+Alt+N](Alt + File > New...)。

按Ctrl+Alt+Z和Ctrl+Shift+Z組合鍵分別為在歷史記錄中向后和向前(或者可以使用歷史面板中的菜單來使用這些命令)。結合還原[Ctrl+Z](Edit > Undo)命令使用這些熱鍵可以自由地在歷史記錄和當前狀態中切換。Alt+Backspace和Ctrl+Backspace組合鍵分別為填充前景色和背景色，另一個非常有用的熱鍵是Shift+Backspace——打開填充對話框。

在使用自由變換工具[Ctrl+T](Edit > Free Transform)時按住Alt鍵(Ctrl+Alt+T 或 Alt + Edit > Free Transform)即可先復制原圖層(在當前的選區)后在復制層上進行變換。要防止使用裁切工具[C](Crop Tool)時選框吸附在圖片邊框上，在拖動裁切工具選框上的控制點的時候按住Ctrl鍵即可。要修正傾斜的圖像，先用測量工具[U]在圖上可以作為水平或垂直方向基準的地方畫一條線(象圖像的邊框、門框、兩眼間的水平線等等)，然后從菜單中選Image > Rotate Canvas > Arbitrary，打開后會發現正確的旋轉角度已經自動填好了，只要按確定就OK啦。

使用“通過復制新建層[Ctrl+J](Layer > New > Layer Via Copy)”或“通過剪切新建層[Ctrl+J](Layer > New > Layer Via Cut)”命令可以在一步之間完成拷貝＆粘貼和剪切＆粘貼的工作。

裁剪圖像(使用裁剪工具或選Edit > Crop)后所有在裁剪范圍之外的像素就都丟失了。要想無損失地裁剪可以用“畫布大小(Image > Canvas Size)”命令來代替。雖然Photoshop會警告你將進行一些剪切，但出于某種原因事實上并沒有——所有“被剪切掉的”數據都被保留在畫面以外。

合并可見圖層時按住Alt鍵[Ctrl+Alt+Shift+E](Alt + Layer > Merge Visible)為把所有可見圖層復制一份后合并到當前圖層。其次我學會了如何利用Photoshop制作圓錐體：

先設置背景色為黑色，然后執行File菜單下的New命令，新建一RGB模式圖像。在New對話框中設置Contents為Background Color。然后單擊Layers面板上的新建按鈕，創建一個新圖層。再在工具箱中選擇矩形選取框，使用它在圖像中圈取一個矩形區域。在工具箱中選擇線性漸變工具并雙擊，打開它的選項面板，在Gradient下拉列表中選擇Copper項。然后按住Shift鍵，用鼠標從矩形選區的左側向右側劃一條直線，得到一個漸變效果。單擊Edit菜單下Transform項，選擇Prespective子命令，將矩形區域變形為三角形區域，按回車確認變形。最后執行Select菜單下的Save Selection命令，打開Save Selection對話框，直接按回車，將選區保存到Alpha 1通道。然后按Ctrl＋D組合鍵取消選區。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

第五篇：寒假社會實踐個人小結

寒假社會實踐個人小結

時間飛逝,又是一年過去了,又迎來了一個寒假、一個春節，這個寒假、這個春節有些不同尋常。因為這是我上大學之后的

時是為我們創造了一個去體驗世界感受生活的機會，社會實踐讓我們更早的步入社會，讓我們去找出真正的自己，去發掘內心的情感，去積累更多的社會經驗。

總之，此時此刻的我內心有一股強大的震撼，我似乎一下子融入到了社會，我看到了這個社會的殘酷現實，同時我也發現了這個社會又是充滿愛與被愛的，這個社會似乎與我共存亡······歸根結底，社會實踐可以讓我們收獲許多，只要我們真正做了，那就會感受到。

實踐人:***** 2012年1月22日