第一篇：寒假社會實踐小結(jié)

寒假社會實踐小結(jié)

.“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把寒假打工作為掙錢，更重要的是積累社會經(jīng)驗并且借機培養(yǎng)自己社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

因此我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在由我為你舉例：

第二篇：寒假社會實踐小結(jié)

黃陂四中學(xué)生寒假社會實踐活動工作小結(jié)

上學(xué)期期末，我校認真學(xué)習(xí)上級主管部門文件精神，堅決貫徹執(zhí)行關(guān)于安排學(xué)生寒假社會實踐活動的要求。我校把此項工作作為學(xué)校期末工作的重要內(nèi)容，通過行政會討論和各年級組交流，最后確定學(xué)生寒假社會實踐活動的安排與落實工作，并在本學(xué)期開學(xué)進行檢查、收集和評比。

首先，我們依托上級文件精神，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際，以及生源地域和社會熱點現(xiàn)象，擬定了寒假社會實踐活動的活動主題。

主題包括：中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿論的影響的看法，中學(xué)生對中國食品安全的看法調(diào)查，社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查分析，中學(xué)生假期生活的調(diào)查與思考，各階層人員體育鍛煉狀況調(diào)查，當(dāng)代青少年對家務(wù)活看法調(diào)查，中學(xué)生從眾消費心理的調(diào)查，中學(xué)生健康飲食習(xí)慣的調(diào)查，等等。

第二，我們精心設(shè)計了社會實踐活動報告的文本格式。放假前夕，我們把活動案例下發(fā)到每一個學(xué)生手中。由班主任對學(xué)生的假期實踐活動進行指導(dǎo)并強調(diào)社會實踐活動的重要意義，要求學(xué)生認真完成社會實踐活動報告。

社會實踐活動報告包括活動主題、活動背景、活動目標(biāo)、活動的實施步驟以及調(diào)查報告主題內(nèi)容等幾個部分。（黃陂四中綜合實踐活動案例附后）。

最后，新學(xué)期開始，我們以班為單位檢查、收起學(xué)生的寒假社會實踐活動報告。學(xué)生們以個體或小組的形式認真完成了活動報告，內(nèi)

容極為豐富，涉及到每一個活動主題。

學(xué)校以年級組為單位成立考核小組，各年級對完成質(zhì)量較高的十篇活動報告做成宣傳展板，并對參與實踐活動的學(xué)生個體或小組成員加以表彰。

社會實踐活動是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，是學(xué)校教育的延伸，是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑。當(dāng)前, 相當(dāng)部分的青少年在注重實現(xiàn)自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責(zé)任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責(zé)任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會責(zé)任感來, 才能為社會做貢獻。

所以，我們將一如既往的重視對學(xué)生的全面發(fā)展教育，把學(xué)生的社會實踐活動落到實處，力求把本項工作做得更好。

黃陂四中綜合實踐活動案例

黃陂四中

2013年2月26日

第三篇：2012寒假社會實踐小結(jié)

寒假社會實踐小結(jié)

今年寒假期間，我參加了社會實踐活動。我在一個買廚具的商鋪里做一些零碎的事。

第一天到那，我做了一些整理的活。整理一些關(guān)于介紹各式廚具的材料，將它們放在合適的地方。并且熟悉了一下周圍的環(huán)境。第二天起，我便開始跟隨原本店里的導(dǎo)購接觸一些客人，給他們介紹店里的廚具。

在店里的工作相對比較清閑，空閑的時候我就負責(zé)打掃店里的衛(wèi)生，使得店里始終保持一塵不染。這樣每當(dāng)客人光臨時，他們都會感到清爽干凈。雖然打掃衛(wèi)生的工作有時常常會讓人感到非常的乏味和無聊，也會比較累，但是每當(dāng)我看到顧客在看到店里的廚具時，因為他們的嶄新與凈潔而滿意的點頭時，我會感到很有成就感。

與客人的接觸，向他們介紹我們的產(chǎn)品時，大大的提高了我的交流能力，讓我得到了巨大的提高。在這一過程中我了解到了如果我們想要讓顧客對我們的服務(wù)更加的滿意，就必須先準(zhǔn)確的了解顧客的需要，他們所能承受的能力。這樣我們就可以更好的為他們推薦我們的產(chǎn)品，不會讓那些經(jīng)濟不富裕的人感到貴以及面對好的產(chǎn)品時卻無力承擔(dān)的難堪，也不會浪費條件富裕的人的時間，著力的介紹合適的產(chǎn)品。這樣就可以獲得雙贏的效果。

這一個星期的寒假社會實踐活動過得很快，一眨眼的時間就結(jié)束了。首先我要感謝老板給我一個這么好的實踐的機會，讓我可以在實踐中獲得成長。其次，我要感謝在店里的檢驗豐富的導(dǎo)購給予我的幫助，總是在我做的不好的時候及時地指出來，讓我可以及時的改正，使得我做得越來越好。

同時，我還要感謝所有的光臨店鋪的顧客，感謝他們的友善，感謝他們給我的鍛煉的機會以及對我的工作的肯定。

寒假的社會實踐活動雖然如此的短暫，但卻使我得到了巨大的鍛煉，讓我更加的融入了復(fù)雜的社會工作中。這也讓我懂得了對于任何的事情，只要我們認真地對待，就會又不一樣的發(fā)現(xiàn)，也會有不一樣的收獲。

當(dāng)今社會浮躁之風(fēng)日盛，但我覺得只有腳踏實地的對待每一份工作，才能真正的實現(xiàn)自己的價值，才能真正的回報社會。這才是真正的為了祖國而奮斗。因此，通過這次社會實踐活動，使得我樹立了更加務(wù)實的精神。并且將理論與實踐結(jié)合，為更好的進一步學(xué)習(xí)理論知識打下扎實的基礎(chǔ)。

第四篇：寒假社會實踐小結(jié)

寒假社會實踐

這次寒假我和另外一位同學(xué)以小組形式到選擇了一家裝潢設(shè)計公司——無錫市美景來裝飾裝潢有限公司進行實踐。

無錫市美景來裝飾裝潢有限公司，是一家專業(yè)承接內(nèi)外設(shè)計裝飾裝修企業(yè)，擁有一批優(yōu)秀的設(shè)計師群體，具有扎實的專業(yè)功底和敏銳的創(chuàng)意。另配套精良的施工隊伍和高素質(zhì)的管理人員，使設(shè)計師的構(gòu)思得以完美的體現(xiàn)。公司在提倡投資合理的同時，依然主張要以新穎的設(shè)計、精湛的施工、優(yōu)良的管理創(chuàng)作出雅致精美的作品。

剛到時我們不知道該干些啥，后來一位師傅將我們帶到安排到了設(shè)計繪圖辦公人員那里，讓我們學(xué)習(xí)一些裝飾裝潢軟件的簡單應(yīng)用。裝飾裝潢繪圖應(yīng)用的軟件還是蠻多的，比如：AutoCAD、Photoshop、3Dsmax基礎(chǔ)、3Dsmax室內(nèi)效果圖、Vray 等等。由于實踐時間不長加上在這方面沒有基礎(chǔ)，所以我們只選擇我們稍微熟悉一點的軟件學(xué)習(xí)了一下。不過收獲還是蠻大的。

首先我學(xué)會了一個Photoshop復(fù)制的技巧：

1、從菜單中選Filter > Last Filter [Ctrl+F]；要用新的選項使用剛用過的濾鏡記著多加一個Alt鍵(Ctrl+Alt+F or Alt + Filter > Last Filter)。

如果你最近拷貝了一張圖片存在剪貼板里，Photoshop在新建文件[Ctrl+N](File > New...)的時候會以剪貼板中圖片的尺寸作為新建圖的默認大小。要略過這個特性而使用上一次的設(shè)置，在打開的時候按住Alt鍵[Ctrl+Alt+N](Alt + File > New...)。

按Ctrl+Alt+Z和Ctrl+Shift+Z組合鍵分別為在歷史記錄中向后和向前(或者可以使用歷史面板中的菜單來使用這些命令)。結(jié)合還原[Ctrl+Z](Edit > Undo)命令使用這些熱鍵可以自由地在歷史記錄和當(dāng)前狀態(tài)中切換。Alt+Backspace和Ctrl+Backspace組合鍵分別為填充前景色和背景色，另一個非常有用的熱鍵是Shift+Backspace——打開填充對話框。

在使用自由變換工具[Ctrl+T](Edit > Free Transform)時按住Alt鍵(Ctrl+Alt+T 或 Alt + Edit > Free Transform)即可先復(fù)制原圖層(在當(dāng)前的選區(qū))后在復(fù)制層上進行變換。要防止使用裁切工具[C](Crop Tool)時選框吸附在圖片邊框上，在拖動裁切工具選框上的控制點的時候按住Ctrl鍵即可。要修正傾斜的圖像，先用測量工具[U]在圖上可以作為水平或垂直方向基準(zhǔn)的地方畫一條線(象圖像的邊框、門框、兩眼間的水平線等等)，然后從菜單中選Image > Rotate Canvas > Arbitrary，打開后會發(fā)現(xiàn)正確的旋轉(zhuǎn)角度已經(jīng)自動填好了，只要按確定就OK啦。

使用“通過復(fù)制新建層[Ctrl+J](Layer > New > Layer Via Copy)”或“通過剪切新建層[Ctrl+J](Layer > New > Layer Via Cut)”命令可以在一步之間完成拷貝＆粘貼和剪切＆粘貼的工作。

裁剪圖像(使用裁剪工具或選Edit > Crop)后所有在裁剪范圍之外的像素就都丟失了。要想無損失地裁剪可以用“畫布大小(Image > Canvas Size)”命令來代替。雖然Photoshop會警告你將進行一些剪切，但出于某種原因事實上并沒有——所有“被剪切掉的”數(shù)據(jù)都被保留在畫面以外。

合并可見圖層時按住Alt鍵[Ctrl+Alt+Shift+E](Alt + Layer > Merge Visible)為把所有可見圖層復(fù)制一份后合并到當(dāng)前圖層。其次我學(xué)會了如何利用Photoshop制作圓錐體：

先設(shè)置背景色為黑色，然后執(zhí)行File菜單下的New命令，新建一RGB模式圖像。在New對話框中設(shè)置Contents為Background Color。然后單擊Layers面板上的新建按鈕，創(chuàng)建一個新圖層。再在工具箱中選擇矩形選取框，使用它在圖像中圈取一個矩形區(qū)域。在工具箱中選擇線性漸變工具并雙擊，打開它的選項面板，在Gradient下拉列表中選擇Copper項。然后按住Shift鍵，用鼠標(biāo)從矩形選區(qū)的左側(cè)向右側(cè)劃一條直線，得到一個漸變效果。單擊Edit菜單下Transform項，選擇Prespective子命令，將矩形區(qū)域變形為三角形區(qū)域，按回車確認變形。最后執(zhí)行Select菜單下的Save Selection命令，打開Save Selection對話框，直接按回車，將選區(qū)保存到Alpha 1通道。然后按Ctrl＋D組合鍵取消選區(qū)。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

第五篇：寒假社會實踐小結(jié)_論文（模版）

社會實踐小結(jié)

社會實踐能讓學(xué)生親身體驗現(xiàn)實社會，親身接觸和參與社會勞動，從而使他們得到新的鍛煉，接觸和體驗真實的社會，并且能夠深度了解社會勞動的艱辛。因此，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐生涯

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。倘如我們只學(xué)而不實踐，那么所學(xué)的就如同等于零，變得毫無意義，同時理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合、相輔相成。

通過這段時間的實習(xí)，讓我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事也就相應(yīng)得有所不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。它讓我學(xué)會應(yīng)大膽的從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，打好基礎(chǔ)，而且還要不斷從生活中、實踐中學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識，不斷地從各方面、各層次來武裝自已、充實自己頭腦，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

與此同時，在這次社會實踐中，讓我受益匪淺的是它還使我親身體驗了社會勞動工作的艱辛；讓我感到了員工們之間互幫互助的良好品質(zhì)和和諧生活；讓我學(xué)到了很多待人的方法和道理，使待人處事方面有了更進一步的提高。而在這次實習(xí)中讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗，雖然所做的工作很簡單，但這畢竟還是讓我提前感受到了一絲職業(yè)體驗、嘗到了工作的艱辛。其次也讓我感受到這個職業(yè)的壓力，讓我明白不管從事什么，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永遠只是停留在那一步，不會創(chuàng)造更大的價值，我們需要的是創(chuàng)新和開拓，冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就，只有自己對所做的工作認真負責(zé)，就有取得別人的贊賞和肯定。在實踐活動中，也讓我漸漸體會到：時代在進步，生活在前進，知識在增多，如若你不去學(xué)習(xí)，就不會有進步；如若不去嘗試，就不會有成功；如若不去付出，就根本不會有回報，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。

除此之外，通過此次的寒假社會實踐，也讓我提前體驗認識到在社會中應(yīng)如何面對和處理種種艱難險阻。

第一，在社會上應(yīng)該善于與別人溝通交流。經(jīng)過這段時間的工作體驗讓我認識了很多人。也讓我明白對于不同的人所要采取的溝通方式就不盡相同，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。如何與員工之間溝通、相處，都要謹(jǐn)慎對待。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。更為重要的是，你應(yīng)要虛心的學(xué)習(xí)，而不是一味的獨做而不顧他人的感受。

第二，在社會中要有自信。自信并不代表麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。只有自己有了一份信心和自信，才會有充足的勇氣去進行爭取與拼搏，才會有迎刃而上的勇氣與魄力，在此次體驗中無疑讓我明白了自信的重要性，你如果沒有社會工作經(jīng)驗，沒有關(guān)系，這都不起主導(dǎo)作用，重要的是你的能力不比別人差，因為社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，而不是一簇而成的，總而言之，對自己有自信會使你在生活中更有活力、更有精神，戰(zhàn)勝困境也多了一份把握和機會。

第三，在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要進行暑期社會實踐時，自己就有了絲怕意。總覺得自己所面臨的困難很多，自己的社會經(jīng)驗又很是缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得在這社會中很渺小，簡直是微不足道，自己懦弱就這樣表露無疑。經(jīng)過幾次的嘗試，自己內(nèi)心的恐懼也就逐漸的有所好轉(zhuǎn)。正如姑父所說的那樣“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界，總而言之有勇氣面對是關(guān)鍵。

第四，工作中要不斷地豐富自己的知識。俗話說得好“知識就是力量，知識就是財富”。知識猶如人體中的血液，倘若人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。有了豐富的知識含量，文化底蘊就會有戰(zhàn)勝困難的法寶和解決策略，才能讓自己從容面對并且處理得盡善盡美。

所以，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得如何與社會上各

方面的人進行交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，我們終究有一天要成為社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。倘若我們只懂得紙上談兵那無疑是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，我們應(yīng)該不斷的進行鍛煉，不停的學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，努力掌握專業(yè)技能，參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作，使自己逐漸成為一名合格人才