第一篇：寒假支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)[模版]

寒假支教社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

馬彤桐

時(shí)間如白駒過隙，短短十天的時(shí)間稍縱即逝，不想道別離，卻無奈要?jiǎng)e離。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新。一直認(rèn)為就算我們不能改變世界,哪怕能給世界帶來一絲新鮮的空氣我們也是快樂的!我的專業(yè)是金額工程,雖然我的專業(yè)背景與教育沒有多大的聯(lián)系,但我心里也一直有個(gè)夢(mèng)想我也能去支教,想用我自己的故事告訴那些孩子們,我們都是好樣的,只要我們相信自己我們也有美好的明天。一直都覺得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情，沒想到今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，卻圓了我的支教夢(mèng)!

現(xiàn)在回想,可以說時(shí)間雖短，卻是我度過的最有價(jià)值的一個(gè)假期。而當(dāng)很多同學(xué)說這也是他們度過的最有意義的一個(gè)寒假時(shí)我們支教的老師都感到無比的高興，因?yàn)槲覀兊牡絹韺?duì)這里的孩子有所幫助了，就算我們不能改變什么，但至少孩子們眼界得到了開闊。還有很多情景讓我感動(dòng)不已!

支教的美麗瞬間實(shí)在是太多太多了，而無此經(jīng)歷的人大概難以揣摩一二吧！簡單的生活，簡單的人們，簡單的處事，在這里一切都變得很簡單很簡單。在課堂里，每天看到的是一張張渴望知識(shí)的臉龐；在游戲運(yùn)動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。支教之旅，許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那群可愛的孩子們給了我很多感動(dòng)，讓我的心靈得到了成長，十天短暫的相逢讓我有幸影響了他們也讓他們深深地影響了我，我很感謝他們！有人說我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多，是的，我們得到的大于我們付出的，這段旅程我收獲的實(shí)在太多太多了，而這段希望之旅也將是我生命中揮之這次支教，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、成長的機(jī)會(huì)。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富，不斷地從中汲取營養(yǎng)，爭取更大的進(jìn)步。在工作中充實(shí)自己，鍛煉自己，使自己更加出色。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力，而這段希望之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。

雖然這里的教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問題。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神，這些更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。我們不是去游山玩水，我們不是去極地探險(xiǎn)，我們不僅僅是在教育別人，同樣也是對(duì)自己的磨練，這次大學(xué)生支教活動(dòng)給了我們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛，大學(xué)生支教活動(dòng)將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。

寒假實(shí)踐結(jié)束了！辛勤的汗水、歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶，走過的路、踏過的土也將永記我們的腳步!難忘感動(dòng)支教行!

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

時(shí)間飛逝,又是一年過去了,又迎來了一個(gè)寒假、一個(gè)春節(jié)，這個(gè)寒假、這個(gè)春節(jié)有些不同尋常。因?yàn)檫@是我上大學(xué)之后的

時(shí)是為我們創(chuàng)造了一個(gè)去體驗(yàn)世界感受生活的機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐讓我們更早的步入社會(huì)，讓我們?nèi)フ页稣嬲淖约海グl(fā)掘內(nèi)心的情感，去積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

總之，此時(shí)此刻的我內(nèi)心有一股強(qiáng)大的震撼，我似乎一下子融入到了社會(huì)，我看到了這個(gè)社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)社會(huì)又是充滿愛與被愛的，這個(gè)社會(huì)似乎與我共存亡······歸根結(jié)底，社會(huì)實(shí)踐可以讓我們收獲許多，只要我們真正做了，那就會(huì)感受到。

實(shí)踐人:***** 2012年1月22日

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在數(shù)碼城里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在文曲星介紹員，每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，加上我對(duì)文曲星的了解與熱愛，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活。做我喜歡做的事，接簇了社會(huì)，了解了未來。在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世 紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

第四篇：暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)--支教

浙江科技學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)表

1.參與暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過掛職鍛煉、勤工助學(xué)等方式，深入社會(huì)，了解國情，參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，參加大學(xué)生社區(qū)援助服務(wù)，開展社會(huì)調(diào)查，提高思想覺悟和實(shí)踐應(yīng)用能力。

2.進(jìn)行科技文化服務(wù)活動(dòng)，幫助企業(yè)進(jìn)行技術(shù)革新，提出合理化建議。幫助貧困地區(qū)脫貧致富，組織配合當(dāng)?shù)亻_展掃盲、科普、技術(shù)服務(wù)和法制宣傳教育等。

注：1.此表請(qǐng)認(rèn)真填寫后由各二級(jí)學(xué)院于開學(xué)后兩周內(nèi)收齊，作為暑期社會(huì)實(shí)踐考核依據(jù)。

2.此表由各二級(jí)學(xué)院保存?zhèn)洳椤?/p>

校團(tuán)委制2012年

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人小結(jié)

——上張鄉(xiāng)支教

7.20，我們期盼已久的日子終于到來了，我們踏上了支教之路。

7.20日八點(diǎn)半我們?cè)谑R公交站集合出發(fā)。一路的激動(dòng)難耐，我們?cè)谖髡境俗边_(dá)車到達(dá)九堡客運(yùn)中心，買了到臺(tái)州仙居的車票，于十點(diǎn)五十五分上車出發(fā)前往仙居。一路上我們聊天聽音樂睡覺，在迷迷糊糊中看到了仙居，令萎靡的我們振奮了很久。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于在下午三點(diǎn)到達(dá)仙居，下車后我們看到了別樣的天空，呼吸到了別樣的空氣，蔚藍(lán)的天空，漂浮著的白云，心情豁然開朗。稍后我們就立馬登上了去上張鄉(xiāng)的汽車，又經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程到達(dá)上張鄉(xiāng)，組員們都很興奮，特別是毛佳俊同學(xué)，回到故鄉(xiāng)很是激動(dòng)，看到了熟悉的街道和熟悉的鄉(xiāng)親們，他和他們用家鄉(xiāng)話交談，我們雖然聽不懂他的方言，但是我們能體會(huì)到他的欣喜。我們后來就直奔上張鄉(xiāng)學(xué)校，走過一段破碎的公路，我們看到了學(xué)校，學(xué)校真的很小，三座教學(xué)樓，容納了幼兒園到初中的全部學(xué)生，可想而知的艱辛。

我們?cè)趯W(xué)校阿姨的帶領(lǐng)下去了宿舍，見到了我們即將留宿十來天的地方，臟亂，那是我的第一感受，雖然經(jīng)常在電視或他人眼里看到臟亂無比的宿舍，但是遠(yuǎn)沒有親眼所見的那樣動(dòng)容，同行的人沒有對(duì)宿舍發(fā)表任何感慨，但是我知道每個(gè)人的心里都有了不同的感受，由于宿舍沒電沒幾本住宿條件，毛佳俊同學(xué)帶我們?nèi)チ怂麪敔斈棠碳伊羲蕖粝隆Ｎ覀冇值巧狭巳ゴ謇锏男≤嚕宦返膿u晃，我們終于在五點(diǎn)左右到達(dá)了當(dāng)天的最終站，我們帶著好奇與不安踏進(jìn)了毛佳俊爺爺?shù)募摇４笏梢豢跉猓覀兎畔滦欣睿涂吹搅四棠淘诮o我們燒點(diǎn)心，我們都狼吞虎咽的吃下了大碗的面條。爺爺奶奶真的很熱情，雖然言語不通，蛋絲毫不影響我們之間的溝通。我們作了短暫的休息后就四處溜達(dá)去了，毛佳俊帶我們沿著馬路看了一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，果然三青水秀，水是那樣清澈，那樣清涼，為我們一天的奔波拂去疲憊，我們沿著溪流爬上去看了很多景觀，看到了真正純樸的鄉(xiāng)村自然景象。

隨著天色的漸漸暗下來，我們打道回府，當(dāng)然沿途也拍了很多照片，為這一

方凈土留念，雖然很累，但是當(dāng)回到毛佳俊爺爺奶奶家里看到一桌子的菜的時(shí)候，集體歡呼，不等洗手就想先下手吃飯。簡簡單單的飯菜，我們吃出了溫暖好客。有奶奶自己做的豆腐，自己腌制的鴨蛋，自己種的菜，自己養(yǎng)的豬，都是安全健康無污染的菜色，我們吃的很盡興。吃完了我們收拾完飯碗就坐著休息了，感慨了一天的行程，還看了一會(huì)電視，我們終于遇到了一個(gè)大難題——洗澡。我們一行有四男兩女，洗澡沒浴室，徹底讓我們有了第一次的糾結(jié)。我們兩個(gè)女生只能趁著天黑胡亂擦拭一通，簡單梳洗后，我們?nèi)チ朔块g睡覺，毛奶奶熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ト龢堑穆短礻柵_(tái)納涼。我們?cè)诓菹弦惶ь^就看了漫天璀璨的星空。我敢發(fā)誓我從沒看到過如此美麗的星空，我們都驚呆了。我從沒如此認(rèn)真的看過這一片天空，那樣美麗，深深吸引了我，震撼了我。不知不覺已到了十一點(diǎn)半，我們只能依依不舍的下樓去睡覺，因?yàn)榈诙煲缙疒s車去學(xué)校。

就這樣，充實(shí)的一天過去了，帶著美好的念想我們睡覺了。

五點(diǎn)半,毛奶奶把睡夢(mèng)中的我們敲醒了。我們掙扎著爬起來，從窗外望出去，一片清新，連呼吸都是甜美的。我們下樓就去作了簡單的洗刷，奶奶就叫我們?nèi)コ栽顼垺?duì)于生活習(xí)慣不規(guī)律的我們，吃早飯已經(jīng)變成了一件遙遠(yuǎn)的事情了，我們?cè)诟锌耐瑫r(shí)更加詫異爺爺奶奶起床的時(shí)間，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，毛奶奶他們就起來為我們準(zhǔn)備吃的了。我們是幸福的孩子，在吃完稀飯后，我們帶著毛奶奶給的大米和鴨蛋，電扇出發(fā)去等車了，六點(diǎn)半，我們搭上了車去學(xué)校。很快，我們就到了學(xué)校，到了宿舍，面對(duì)一地的狼藉，我們自動(dòng)拿來臉盆和毛巾開始打掃，女生在擦拭床鋪，男生打掃地面，分工合作，女生比較辛苦，還要洗席子，雖說任務(wù)不重，但是等洗完打掃完，我們都感到了累。只想找地方休息，一看手表，才八點(diǎn)半，平時(shí)的這個(gè)時(shí)候我們還在宿舍睡覺，但是現(xiàn)在我們干了很多事情，內(nèi)心還是無比激動(dòng)的，我們收拾了一下就在毛佳俊的帶領(lǐng)下去宣傳了，我們一路走過，看到一些小朋友就跟他們說我們?cè)趯W(xué)校里支教，讓他們帶著暑假作業(yè)來學(xué)校。有一些小朋友很樂意來，但是也有些小朋友不喜歡來，我們也不好強(qiáng)求，只能盡自己的能力去找小朋友。我們走走說說過了兩個(gè)多小時(shí)，叫到了十來個(gè)小朋友，然后就回學(xué)校去吃飯了，學(xué)校里的阿姨幫我們做了炒面給我們吃，滿滿一大盆，看的我們惶惶的，但是在我們每個(gè)人的狼吞虎咽下，一大盆面給我們吃了個(gè)底朝天，可見我們的饑餓程度吧。我們吃完了少坐片刻就紛紛打地鋪睡覺

了。由于宿舍沒電，我們就在食堂鋪了草席就睡了。等我們醒過來的時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)多了，有兩個(gè)小朋友已經(jīng)在門外等了很久了，我們沒有給他們立刻輔導(dǎo)，我們帶著他們，又去了村子里招募小朋友。等到我們招募回來已經(jīng)五點(diǎn)多了，回來簡單晚飯后，我們開始了真正意義上的支教，我們買了些玩具，也買了橡皮筋，先在操場上擺好陣勢，等待小朋友的到來，漸漸地，他們來了，我們?yōu)榱嗽黾踊?dòng)，開始玩起來，起先沒人愿意跟我們一起玩，我們?cè)谀瞧疵鹌そ睿膊灰姷糜腥藖硪黄鹜妫诤瞄L時(shí)間過后，他們才慢慢開始和我們玩，男生在一邊玩籃球，女生玩橡皮筋，再小點(diǎn)的孩子我們買了氣球給他們。看著彼此間的漸漸熟悉，我們都感到很欣慰。娛樂時(shí)間過得很快，天色漸漸暗下來了，我們就讓小朋友到了食堂大圓桌上做作業(yè)，帶了作業(yè)本的就做作業(yè)本，沒帶的，我們拿了草稿本自己出題目給他們做，女孩子相對(duì)文靜點(diǎn)，基本都帶了本子自己做，男孩子就不一樣了，我絞盡腦汁才針對(duì)年級(jí)出了一些題目給他們做，忽然覺得出題目也是一種煎熬，我還拿出手機(jī)百度了一些資料。有些題目連我自己都說不清怎么做的，知道答案，但是寫不出過程，真是失敗。我們?cè)谑置δ_亂中漸漸安定下來，小朋友對(duì)我們都很好奇，做完了部分作業(yè)就開始和我們調(diào)皮，完全忘了來這的目的，我們一時(shí)間招架不住，不過看到他們燦爛的笑臉，我們還是忍住了，我們都舍不得責(zé)怪他們的調(diào)皮，那是屬于他們的童真，純潔，我們想做的是去好好維護(hù)這份爛漫。在彼此熟悉的過程中，時(shí)間很快到了九點(diǎn)半，我們想到小孩子需要及時(shí)休息就趕緊結(jié)束了第一天的支教，然后分給小朋友一些小零食吃，看大家吃的那么開心，一天的疲憊也就消散了。我們最后護(hù)送小朋友回家，一路上又是很多的笑聲陪伴。我們護(hù)送最后一位小朋友到家后就慢慢欣賞著夜景回學(xué)校了，我們又面臨了洗澡這一大難題，男生在水龍頭那里洗澡，那女生呢？后來在阿姨的幫助下，我們兩個(gè)女生躲進(jìn)了食堂旁邊的水池洗澡，關(guān)好門就開始洗澡了。等洗刷完畢，已經(jīng)到了十一點(diǎn)，然后我們開始聊天，對(duì)這一天的情況作了一個(gè)總結(jié)，大家紛紛拿出筆記做總結(jié)。我們?cè)谧鐾炅斯P記后，玩起了我們的娛樂活動(dòng)——紙牌。在吵吵鬧鬧中，我們玩的很開心，也很盡心，最后當(dāng)然是乖乖睡覺了嘍。

又是美好的一天，待明天會(huì)更好。

7.22日，八點(diǎn)左右門外開始鬧騰，我們開門看到了很多小朋友，忽然想到他們?cè)谧蛲硪笳f白天也要來學(xué)校找我們玩和學(xué)習(xí)，真是一群可愛的孩子啊。我們

匆匆忙忙洗刷完就開始了新一天的輔導(dǎo)。我們讓帶了作業(yè)和沒帶作業(yè)的分開坐，帶了作業(yè)的自己做，不懂的我們輔導(dǎo)，沒帶作業(yè)的就又要我們開動(dòng)腦筋出題了。漸漸地，大家安靜下來了，安心做作業(yè)，除了調(diào)皮之外，我們還看到了現(xiàn)在孩子的成熟。不過，安靜的時(shí)間很短暫，有些幼兒園的小朋友就開始玩耍，跟我們聊天，大家也就開始吵鬧，或許是覺得我們好相處，大家開始是無忌憚，亂跑亂跳，怎么說都不肯停下，還有個(gè)孩子跟我們叫板，我們又不敢大聲責(zé)罵，就怕孩子回去告狀，不然我們的聲譽(yù)就被毀了，還破壞了學(xué)校的形象。我們見形勢無法控制，就想了個(gè)小游戲跟他們玩，我們進(jìn)行成語接龍比賽，所有小朋友都積極參加了，最后我們統(tǒng)計(jì)回答的成語個(gè)數(shù)，數(shù)量最多的幾個(gè)孩子有獎(jiǎng)勵(lì)，我們獎(jiǎng)勵(lì)每人一樣吃的小零食，沒獲獎(jiǎng)的孩子共享零食，保證大家的積極性。時(shí)間過得很快，中午我們讓孩子回家吃飯，等待傍晚七點(diǎn)的再次相聚。下午是我們組員的休息時(shí)間，大家往往會(huì)在這個(gè)時(shí)間段睡個(gè)午覺，寫點(diǎn)總結(jié)。等午休結(jié)束差不多三四點(diǎn)，稍稍聊會(huì)天什么的，就已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，然后我們就去毛佳俊親戚家里吃飯了。等吃完回來又到了教孩子做作業(yè)玩游戲時(shí)間了。這一天我們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)后讓他們看了電影——冰河世紀(jì)。大家圍在一起看的很開心，我們問到了他們一些音樂美術(shù)課的情況，他們說老師都讓他們做語文數(shù)學(xué)作業(yè)，基本沒有音樂課美術(shù)課，雖然這個(gè)答案在預(yù)期之內(nèi)，但還是有點(diǎn)吃驚，畢竟現(xiàn)在的孩子爸媽都希望孩子全面發(fā)展，一些興趣課都很多，我們一時(shí)忘了這是在農(nóng)村，這里的老師只管教好基礎(chǔ)課，一些興趣課往往被忽略掉。我們?cè)谧o(hù)送完小孩子們回家后進(jìn)行了一場討論，關(guān)于娛樂方面的，我們看到了大家對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，所以希望我們能帶給他們更多的快樂，讓他們過個(gè)簡單輕松的暑假，而不是讓他們一直學(xué)習(xí)。我們想到了一些小游戲，也用手機(jī)查找了資料，為明天的支教做準(zhǔn)備。討論完了大家都個(gè)懷心事地躺下了，相信大家對(duì)今天的狀況有了更多的思考。

7.22-7.30，我們基本遵循前兩天的套路，邊學(xué)習(xí)邊娛樂。還讓大家填了我們從學(xué)校帶來的問卷調(diào)查，在我們的講解下填寫問卷，個(gè)別小朋友還進(jìn)行了特殊講解。為求問卷的真實(shí)可靠，我們都仔細(xì)看了每個(gè)小朋友填寫的問卷，還順帶問了很多問卷之外的問題，方便我們進(jìn)行總結(jié)和調(diào)研。

想說的是在太多太多了，有點(diǎn)無從下筆的感覺，但我知道內(nèi)心的澎湃是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。

時(shí)間總是過得那么快，總感覺昨天才來，今天就結(jié)束了。除了舍不得，更多的是感動(dòng)，我們來這之后，大家都那么配合，比我們還積極。感謝這一次美好的經(jīng)歷，讓我的生活有了不一樣的色彩。

支教回來有一段時(shí)間了，那些山里的小天使一張張黑黝甜美的笑臉卻時(shí)刻還在腦海浮現(xiàn)。還記得在上張鄉(xiāng)最后一晚，我們混混沌沌聊到很晚，但有一句話卻是真心——“這是我之前活的22年里面做的最有意義的一件事情。”人這一生，自己能夠達(dá)到何種成就是一種境界；自己能夠幫助多少人又是另一種境界。我自知自己的生命有限，而且無論讀多少圣賢書，都擺脫不了一個(gè)人追求名利的思想上的局限性。能組織起這次6個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，仍然有些勢單力薄，得到幫助的人也不多。說到這里，我都有點(diǎn)不由的覺得，這個(gè)組織的成員已經(jīng)像是自己的家人一樣了。

支教，讓我認(rèn)識(shí)了一群樸實(shí)而善良的孩子，他們雖然淘氣但卻很懂禮貌，他們雖然淘氣但卻在不經(jīng)意時(shí)給予你必要的關(guān)懷，他們雖然淘氣但卻懷抱感恩的心，他們會(huì)在看見你的時(shí)候爽朗地叫上一句哥哥姐姐好。我一直以為在支教這么多天的時(shí)間里，只有我們時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，生活情況，然而，在我們關(guān)心他們的同時(shí)，他們也在背后默默地關(guān)注我們，守護(hù)我們。當(dāng)萌萌小朋友把她自己折好的星星送給我時(shí)，那一瞬間，一股莫名的感動(dòng)涌上心頭，那一刻我才真正明白到，不僅僅只有我們時(shí)刻關(guān)心著他們，他們也在背后默默地關(guān)注我們，關(guān)心我們。一句簡單的問候就像冬日里一碗溫?zé)岬男∶字啵m然平淡，但卻能給予我無限力量。在這之后，每當(dāng)我感到迷茫，想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他們關(guān)心我的畫面，那是我堅(jiān)持下去的力量。我知道即使離別了，我也不會(huì)遺忘這群可愛的孩子。物流102黃曉波2012.8.10

第五篇：寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

體驗(yàn)社會(huì)生活，支教掃盲一直都是我的夢(mèng)想。還記得小的時(shí)候，老師問我的夢(mèng)想是什么，我還在懵懂的時(shí)候就說：“我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為祖國培養(yǎng)人才。”

雖然看上去很盲目，也很草率，但我相信，每一個(gè)人都能明白作為老師是多么的辛苦，同時(shí)又是多么的幸福。辛苦，是因?yàn)樗麄儫o私的付出；而幸福，則是看著孩子們一天天的成長，羽翼越來越豐滿，最后成為優(yōu)秀的人，為國家，為人民做出貢獻(xiàn)。<蓮山課 件>

這個(gè)寒假我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“支教掃盲”，懷著憧憬和夢(mèng)想我踏上了實(shí)踐的征程。因?yàn)槲宜幁h(huán)境較為惡劣的緣故，所以一切并不是想象中的那樣美好。

也可以說有點(diǎn)令人失望。本來是可以教很多孩子英語，數(shù)學(xué)，以及物理和化學(xué)，但由于條件有限，最后只留下了一科英語，雖然環(huán)境條件極其惡劣，只有一小塊黑板，幾張吱吱作響的破舊桌椅，因?yàn)槭嵌欤赃€有爐子，據(jù)說爐子是后來才弄的，我們已經(jīng)算很幸福了。還有孩子們的茫然，這一切讓我覺得很失望，并且開始有一點(diǎn)懷疑自己了。正當(dāng)我苦惱之時(shí)，我改變了自己的想法，當(dāng)我真正開始上課，面對(duì)我的小同學(xué)的時(shí)候，我深深的被他們的稚嫩打動(dòng)了，看見那一個(gè)個(gè)小面孔，我心軟了，也心暖了，這使我重燃了信心，我決定和這些稚嫩的孩子們一起渡過這段日子，真正教會(huì)他們東西，讓他們愛上英語，愛上學(xué)習(xí)，并且多的滲透我所知道的知識(shí)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

開始上課了，看著擁擠的孩子們，羞答答的小臉蛋兒，我充滿了斗志，堅(jiān)信只要我付出了，他們就一定會(huì)有所收獲。大多數(shù)的孩子都很乖巧，都能及時(shí)的完成任務(wù)，個(gè)別的幾個(gè)調(diào)皮的孩子，卻是像故意和我作對(duì)一樣，每天都不學(xué)習(xí)，打鬧嘻笑，還擾亂課堂紀(jì)律，而且還干擾其他的孩子學(xué)習(xí)，也有腦袋瓜非常靈的小家伙，故意不聽，卻在我提問和測試時(shí)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；還有的孩子似乎很認(rèn)真在聽，卻沒有達(dá)到理想的效果。看著這群稚嫩的小家伙，不禁讓我想到了還未成熟的自己，曾經(jīng)的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，依稀可見，看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務(wù)有多重，我一定要讓調(diào)皮的小家伙愛上學(xué)習(xí)。

我暗暗思量著，并決定動(dòng)動(dòng)小心思，和孩子們斗志斗勇，決定一分高下，當(dāng)然我對(duì)自己還是充滿了信心的，并且相信孩子們會(huì)明白我的苦心，最后愛上英語，愛上學(xué)習(xí)。

雖然初涉崗位，沒有經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)對(duì)他們負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。曾有這么一句話：當(dāng)我們還能為一句話，一首歌，一篇文章感動(dòng)時(shí)，說明我們的心還是軟的，

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