第一篇：填表word方框中打對勾的方法總結

填表word方框中打對勾的方法總結

填表word方框中打對勾的方法總結經常填表，遇到方框中需要勾選的情況比較多，為了方便大家，今天做一個方法總結。

方法1：點擊菜單“插入→符號”輸入一個“√”；接著，選中√，選擇菜單：（word2003）格式→中文版式→帶圈字符；（word2007）開始→帶圈字符；最后，在彈出的“帶圈字符”窗口中選中“增大圈號”，再選中“圈號”下的方框，點擊“確定”按鈕就可以看見框中打鉤的效果了；

方法2：先輸入√，選中它，點擊word工具欄上的字符邊框，就是那個A圖標；

方法3：將西文字體設置為windings2，然后按大寫R就出來了；

方法4：選擇菜單中“插入”——“符號”，在窗口的字體中選擇“Wingdings:，字符代碼254；

方法5：插入一個文本框，然后在其中插入一個對勾，調整大小即可；

方法6：采用word域來實現，首先直接按下“Ctrl+F9”快捷鍵，產生一個空域符號（一對大括號）,然后輸入如下代碼“EQ O AC(?,√)”，注意括號中的“,”是英文標點，不要雙引號。用鼠標分別選中?和√對它們的大小、位置、字符間距等分別進行設置（和一般文字相同，比如選中√，格式－字體－字符間距－位置中提升），使這兩個字符的大小、相對位置合適，完成后用鼠標全部選擇，按下“F9”快捷鍵完成，EQ O AC(?,√)中字母大小寫均可以； 方法7：控件工具箱（完美型），右擊工具欄－勾選“控件工具欄”，將打開“控件工具欄”；在控件工具欄中找到“復選框”控件；單擊這個按鈕之后，會在當前光標位置自動插入一個“復選框”按鈕和“CheckBox1”字符，此時“控件工具欄”左上角的“設計模式”按鈕（就是那個有三角板、尺子和鉛筆的按鈕）為按下狀態，表明此時處于“設計模式”；在“CheckBox1”復選框上右擊：“復選框 對象”－“編輯”，把“CheckBox1”文字改成需要的文字（也可以右擊這個復選框，在菜單中選擇“屬性”，然后在屬性對話框中設置更多內容）；點擊“控件工具欄”里左上角那個“設計模式”按鈕，返回到正常的文字編輯狀態，此時你可以在那個框中點擊鼠標來打勾或者取消打勾。

以上就是我總結的方框打勾的方法，雖然都能實現，但方便的程度和外觀還是有區別的，有興趣的可以試試。當然也可以繼續補充完善。

第二篇：如何在方框中打對勾

如何在方框中打對勾

(2010-03-05 08:21:54)

方法一：將字體選擇為“Wingdings 2”，然后按大寫R就出來對號了，按大寫Q就出來錯號了。相當于快捷鍵哦。方法二：

1)右擊工具欄－控件工具欄，或視圖-工具欄-控件工具箱；

2)在控件工具欄中找到“復選框”控件；

3)單擊這個按鈕之后，會在當前光標位置自動插入一個“復選框”按鈕和“CheckBox1”字符，此時“控件工具欄”左上角的“設計模式”按鈕（就是那個有三角板、尺子和鉛筆的按鈕）為按下狀態，表明此時處于“設計模式”；

4)在“CheckBox1”復選框上右擊：“復選框對象”－“編輯”，把“CheckBox1”文字改成需要的文字，也可以右擊這個復選框，在菜單中選擇“屬性”，然后在屬性對話框中設置更多內容。

5)點擊“控件工具欄”里左上角那個“退出設計模式”按鈕，返回到正常的文字編輯狀態，此時你可以在那個框中點擊鼠標來打勾或者取消打勾。

方法三：

先在工具欄上點“插入->符號”，在那個框里找到勾的符號，（字體里選普通文本，子集里選數學運算符就能看到勾），插入到文檔中后，選中那個勾，再在工具欄上點“格式->中文版式->帶圈字符”，在右邊的“圈號”選方框確定就可以了。

方法三：

選擇插入—符號—數學運算符子集里面的√對號，然后選中√，點擊一下格式欄里面的邊框和底紋按鈕，就給對號框上框了。

方法四：

小方框可以通過插入表格來實現，也就是做一個最小的單行單列的表格就是小方框了，里面可以插入對勾和叉，勾或叉可以從“插入->特殊符號->數學符號”中選擇。

方法五：

用插入文本框的方法，將文本框設置一下：插入——文本框——橫排，在需要的地方插入，再選中文本框（不是文本框里的內容），右鍵設置文本框屬性大小、各邊距、位置、文字上等。然后就可以隨意在里面輸入內容。當然后三種方法做的就不太漂亮了。

第三篇：EXCEL中-在方框中打鉤方法

Excel中—在方框里打鉤方法

我們在Excel中填寫申請表或調查表的時候，有時需要在表格中某些欄目選項后的方框中打鉤，在Excel 2003中，制作這樣打勾的方框可以用下面的兩種方法：

方法一：用“復選框”

1.如果要在excel“指定方框”中打鉤，先刪除“指定方框”。我們將在下面的步驟中重新制作一個打勾的方框。

2.打開excel，在菜單欄上右擊，在彈出的菜單中選擇“窗體”，將打開浮動工具欄“窗體”。如下圖：

3.在“窗體”浮動工具欄中，單擊一下需要的“復選框”，如圖。這時鼠標變成十字形。

4.用鼠標在“指定位置”單擊并拖動一下，會制作一個復選框，刪除或編輯復選框后的文字，單擊復選框的邊框并拖動到合適的位置。

5.鼠標在excel其他單元格單擊一下，或按ESC鍵取消選擇復選框，這時單擊一下復選框就是打鉤的方框，再次單擊就是不打鉤的方框。

如果需要繼續調整復選框的大小和位置，就按住Ctrl鍵的同時單擊復選框，此時就可以對該“復選框”進行編輯。

方法二：用Wingdings字體

1.刪除所有方框，因為Wingdings字體和圖中的方框的邊框粗細不同，為了使表格風格統一，需將方框全部刪除，并在下面的步驟中用Wingdings字體重新制作打鉤和不打鉤的方框。

2.將鼠標定位到“指定位置”，單擊菜單“插入→符號”，在彈出的“符號”對話框中選擇“符號”選項卡，在“字體處”下的下拉列表中選擇“Wingdings或 Wingdings 2 ” 字體。如下圖：

3.在下面的區域中找到“□”，單擊“插入”按鈕。同理，在“指定位置”后面用同樣的方法輸入打鉤的方框即可。

4.選擇方框，通過調整字號來調整方框的大小。

第四篇：圖書勾選總結

書目勾選總結

書目勾選，不僅有利于加強圖書館的書籍資源的擴充，同時能夠進一步營造文化校園的氛圍，讓更多的在校師生利用課余時間參與到活動中來。本次活動有圖書館學生管理委員會資源建設部負責，特做一下總結。

一、老師高度重視

同學熱情參與

本次活動主要由圖書館老師進行前期的指導和統籌，促進活動順利有序地進行。老師不僅參與了前期策劃的準備工作，在活動期間，也參與到活動中來。其次，本次活動通過同學們的宣傳以及海報展示等多種手段進行前期的宣傳，讓更廣泛的師生參與到活動中來，同時也受到了許多老師和同學的高度評價。

二、志愿服務周到

活動效果顯著

本次活動同演講比賽的宣傳時同時進行，志愿者不僅要負責演講比賽的值班，同時還有在圖書館二樓進行書目勾選活動的值班。但是他們不怨苦、不怨累，微笑地迎接每一位來往的師生，服務周到細致，耐心詢問所需書目，以及指導同學們進行書目勾選。本次活動另外還考慮到書目若尋找不到，可以自行填寫。在當天活動后，志愿者以及負責人整理和收集好所有的書目，以及將同學們自行填寫的進行電子處理，及時發給老師。

本次活動受到同學們的歡迎，許多同學們紛紛表示，圖書館成為了大學三點一線的重要一點，書目勾選正是為圖書館增添新的活力與生氣，而且志愿耐心服務成為了一道亮麗的風景線。

雖然整個活動是完美落幕了，但是我們不能忽略還是存在著許多問題。第一，未能與老師做及時的溝通，臨時時間進行調整，有些措手不及；其次，本活動同讀者見面會一起舉辦，雙方負責人未進行詳盡的溝通交流；然后，在書目上，同采編部老師未能積極溝通，書目不能提前先讓志愿者熟悉；緊接著，由于志愿者不熟悉書目，分類有些凌亂，不能方便讀者進行勾選。總結經驗，我們將繼續前進，端正態度，不斷成長。在全體圖管會成員的幫助下，今后的活動會開展得更加圓滿!

第五篇：龍勾中學體育工作情況總結

體育工作情況總結

近幾年，我校的體育工作堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”為指導思想，結合本校實際情況，積極開展體育教學工作，具體工作情況如下：

一、領導重視，為更好開展體育工作奠定基礎

我校領導十分熱愛體育，并重視體育工作，開學初，就要求合理按量設置體育課時，各年級每天設置一節體育課；每學年，都會購置更新體育器材，并要求各班積極開展體育活動，提高器材的使用率。

二、多方努力，推動了大課間有序的開展

學校的大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內容。我校本學期開始，延長大課間時間，開放體育器材室，鼓勵學生積極參加大課間活動。

三、做好《學生體質健康標準》的測試上報工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。每學年開始，學校就積極準備開展體育測試工作，各年級體育老師利用體育課時間對全校學生進了測試，并及時輸入計算機上報國家數據庫，2015年全校體育測試及格率達到60%。從總體水平看，本校學生體質比較理想。

四、存在的問題

1、學校沒有專職體育老師，所有體育課都是兼職教師，教學不專業，開展活動內容單一，學生對體育課的興趣未激發。

2、運動場地有限，只有一個標準的籃球場。

3、陽光體育運動開展不規范，缺乏連續性；大部分學生都是根據自己的興趣愛好，進行一些體育活動，缺少統一組織的活動；

4、沒有真正打造出“一校一品”的體育特色。因場地和師資的原因，沒有全面開展校園足球運動。

龍勾中學

2016.4.10