第一篇：初一想象作文假如給我一雙翅膀800字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一想象作文:假如給我一雙翅膀800字

假如給我一雙翅膀，我將會飛翔，將會環游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨把愛撒向世界。

首先，我想飛去看那一望無際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！

另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物，它們給南極增添了無限生機，增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數的雪山，數不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。

我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢！……

我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮，看美國紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲……

假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛……

第二篇：假如給我一雙翅膀

假如給我一雙翅膀

河北省滄州市 學校：南環小學 班級：四年級二班

姓名：王婷婷 輔導老師：楊新瑞

假如給我一雙翅膀，我將會飛翔，將會環游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨把愛撒向世界。

首先，我想飛去看一望無際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！

另外，我還想飛到寒冷的北極去看看那里美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的北極，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物，它們給南極增添了無限生機，增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數的高山數不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。

我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮，看美國紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽流水般優美的鋼琴聲······ 假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界名地，做一個和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛······

第三篇：假如給我一雙翅膀

假如給我一雙翅膀

六年級胡琦

假如給我一雙翅膀，我將會飛翔，將會環游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨把愛撒向世界。

首先，我想飛去看那一望無際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動物，它們給南極增添了無限生機，增添了無限景致。

我還想憑借翅膀飛到世界屋脊——青藏高原看看。聽說青藏高原有無數的雪山，數不清的牛羊馬群在山腳下、草原上吃草，你一抬頭就望見天空是碧藍碧藍的，像一塊光滑的翡翠，好美的天。

我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時光能夠倒流一個世紀，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢！??

我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長見識。看歷史悠久的中國北京故宮，看美國紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優美的鋼琴聲??

假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛??

難忘的“第一次”

六年級胡琦

人的一生中有許許多多的第一次，第一次走夜路，第一次做飯，第一次受到老師的表揚，第一次出去旅游??而令我最難忘的第一次卻是我第一次英語演

講。

我清楚地記得，那一次英語演講是在我九歲的時候，當時的演講本身對于我這個沒有一點演講經驗的小學生來說就是一次巨大的考驗，而且那天的觀眾比以往的都要多。這使我的心跳開始加速，快上臺時，我緊張得直出冷汗，生怕到時候上了臺就忘記了要說什么。我不停的拿著我的演講稿讀，念給老師聽，老師說要把語速放慢一點，我不斷地練習著，可是我念得越慢，后面的話我就忘得越快。眼看就快輪到我了，我就是放慢不了語速。在最后關頭，我只好深吸了一口氣，就慌慌張張地上臺了。開始演講了，我盡量試著把語速放慢，我終于做到了，可就在開心演講的同時，我竟然忘了下一句要說什么，我緊張地想了半天都想不起來，我紅著臉在臺上站了好一會兒，什么也說不出來，我開始著急了，淚珠也快往下掉了，可我不想在臺上流淚，于是，我向觀眾們鞠了一躬，就跑走了，我跑到外面的一個沙發上，不禁流下了眼淚，有幾個老師都過來安慰我，慢慢地，我停止了流淚，因為有一位老師對我說：“胡琦，其實你已經很棒了，今天你能勇敢地站上這個舞臺就已經很好了！而且你突破了自己，你想想，之前我跟你說你的語速過快，你在上臺前試了那么多次都沒能把語速放慢，而剛剛在臺上的你突

破了這個難題，這也可以算是你在這次演講中的一筆收獲呀！”

一眨眼就過了兩年，可那一次的收獲仿佛就是昨天，通過那一位老師對我說的話，我已經不再畏懼演講了，并且我正在堅持完成每一次演講，現在的我甚至能在毫無準備的情況下自如地演講。我想我這兩年來的堅持和成功絕對少不了那位老師的一番鼓勵和那一次的自我突破。而且我相信沒有什么做不到的事，只要你勇敢去做，哪怕做得不好，你也可以為自己的人生添加一份經驗，一份收獲！

我的同學——涂宇軒

我們班有一位男同學，他經常在我們班欺負平常膽子比較小的同學，或者是欺負一些低年級的小朋友。可如果遇到在班上比較有威嚴的同學，他卻表現的恭恭敬敬。他就是我們班欺軟怕硬的涂宇軒。

記得有一次，我們班值周，涂宇軒那時歸我的文明隊管，當我巡邏到他那，檢查他在不在崗位時，我看見他正在欺負一名低年級的小學生。

當時，那名小學生因為沒有靠右上樓梯，被涂宇軒一把拽了過來，并對他大吼道：“懂不懂怎么上樓梯啊！不會上嗎？你幾班的？快如實招來！”

可那名小學生似乎被嚇到了，就不敢說出自己的所在班級。于是涂宇軒再次吼道：“小不點，快說，不然我就讓你見識見識老子的厲害，快點！”“我??我??”“你口吃啊你！”涂宇軒臉上露著得意囂張的表情說道。后來，那名小學生因為害怕，如實地說出了自己的班級??

可在涂宇軒遇到我們班的“大腕兒”時，他的表現又是什么呢？

有一次，涂宇軒一不留神把原本安安靜靜寫作業的“母老虎”王語涵的筆袋碰掉在了地上，王語涵立刻把她那看不見眼珠子的眼神朝向了涂宇軒，并大叫了一聲：“撿！”這一聲可把涂宇軒嚇呆了，他二話不說，立刻彎下腰，匆匆忙忙地把筆袋撿了起來，而且還一直向王語涵求饒：“對不起??我不是故意的??對不起??你??你可??千萬別??打??打我！”當時王語涵的氣還沒消，就沒理他。可后來，這種求饒聲竟然還沒停，這對于一個正在想應用題解題思路的人來說，該是多么大的阻礙啊！于是王語涵猛地拍了一下桌子，涂宇軒對于這次突如其來的“巨”響，嚇得跟只小老鼠似的。后來，王語涵說原諒他后，他就屁顛屁顛地跑了。

哎！你說“欺軟怕硬”這個稱號除他外還有誰擔當的起啊！

第四篇：給我一雙翅膀_想象作文

給我一雙翅膀_想象作文

仰望天穹，天是那樣湛藍，它是我向往的天堂。可我怎樣才能飛上藍天呢？請給我一雙翅膀，讓我任意翱翔。

給我一雙翅膀，我要化作一只蝴蝶，擁有美麗的翅膀，與小草為依，與花兒為伴，在花叢中盡情享受著花的芬芳。

給我一雙翅膀，我要變成一只蜜蜂，在花叢中忙碌，體驗采蜜的樂趣，盡情吮吸花粉的清香，為人們釀造絲絲甜蜜。

給我一雙翅膀，我要成為一只大雁，與它們一起南移，感受群體的團結，春歸秋去，欣賞季節更替的美麗。

給我一雙翅膀，我要變成一只海鷗，與大海相依，在海上任意游戲，與大海搏斗，展現出自己健美的雙翼。

給我一雙翅膀，我要成為一只雄鷹，與藍天為伴，在廣闊的藍天上開辟自己的天堂，用自己健壯的翅膀與藍天拼搏，任意馳騁；用自己銳利的目光捕捉獵物，成為藍天的霸主。

……

給我一雙翅膀，我要做報春的使者；給我一雙翅膀，我要為初夏增添一絲神秘；給我一雙翅膀，我要做深秋的象征；給我一雙翅膀，我要為寒冬燃燒起炙熱的生命。

請給我一雙翅膀，飛向愛的海洋！

第五篇：林依 假如給我一雙翅膀

假如給我一雙翅膀

龍泉市民族中學

初二（1）班

林依

指導老師：陳珍

假如給我一雙翅膀，我將飛向生活的藍天，將我的內體，幻化成風，去撫慰天際那無盡的遺憾。----題記

在現在的生活中，出現了一些不好的行為，如垃圾到處亂扔，污水到處排放，對森林亂砍濫伐，使一些動物無處躲藏，從現在開始，每個人都應該對動物，植物以及環境，作出相應的保護。

在美麗的城市中，雖然看去每個人的家中都很干凈，可是，一走在公路上，一些人吃完東西的袋子，隨手一扔就扔在人來人往的公路上，也不扔到垃圾桶里。有時在想，要是每個都和這些人一樣，那我們的地球將會怎樣，還好，地球上有種人，這種人就是清潔工，他（她）使我們的城市變得更加美麗、干凈。.假如給我一雙翅膀，我將飛向世界各個地區引導他們做好環保工作。

綠色，代表生命，代表著大自然中的點點滴滴，在我們的生活中，在一些餐館中，都是用一次性的筷子，紙巾，牙刷，毛巾等，可是，這些人有沒有想過：這些東西一天要浪費多少，一天要砍伐多少樹木，這讓大自然如何承受的住。

假如給我一雙翅膀，我將飛向世界各個地區，宣揚要多植樹的好習慣。

現在的科技發達了，工廠越來越多了，隨著工廠的增加，河流污染也日益嚴重，這使魚兒的數量逐日減少，人類這些不道德的行為，使我們的生活處處充滿危機，我們應該對我們的生活做出相應的保護。

假如給我一雙翅膀，我將飛向世界各個地區，阻止這些污水到處排放，使我們的生活更加美好！

我們要養成不亂扔垃圾的好習慣，不整年使用一次性的筷子，杯子習慣還有要將排放污水排放到規定的地點的習慣，做好環保的工作，使我們的環境越來越清晰，干凈。

如果你想做一個環保的人，你應該這樣想，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗,如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命,如果你是一灘污水,你是否污染了一條小溪,如果你是砍伐工人,你是否鋸掉了數萬噸的樹木,如果你是一個環保的人,你又是否將垃圾扔如垃圾桶內,如果你是……

在未來的生活中,我們不應該只是做個無窮無盡的取之者,而應該做一個持之以恒的支付者,對社會做一些我們分內的事,做好環保工作,讓我們的生活向未來進發,讓我們未來生活變得更好.我堅定,假如我有一雙翅膀,我會將人類帶入如“世外桃源”的境地,讓人類享受桃源般恬靜、純凈的生活.