第一篇：法學學位論文的設計與寫作

法學學位論文的設計與寫作

梁 西

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法學學位論文的設計與寫作

梁 西

高等學校實行學位制度之后，有不少國際法專業的學生要求談談如何寫作學位論文的問題。大學的學位論文，包括本科生的學士論文和研究生的碩士及博士論文，都是學習與研究的成果，重在拓新，貴在論證與說理。因此，同一般普及性的文章相比，學位論文是一種學術性較強的論說文。但是由于申請學位的等級不同，在學術水平上不能求其一致，對研究生論文的要求比對本科生論文要高得多。我不準備在此對三類論文的不同要求進行討論，只打算就寫作的準備與方法挑出幾個共同性的問題來談談。

（一）主題的選定問題

高等學校的學生，不但要盡力獵取知識，而且要善于運用知識，獨立進行科學研究，提高分析問題與解決問題的能力。因此，在選定論文主題時，應注意就自己造詣較深的專業性問題來考慮。問題的大小要得當，難易要適宜。大小難易有其相對性，但結合作者的主觀條件就自然具體化了。問題如果太大太難，與作者的科研能力不適應，終將事倍功半，難以完成。如果問題過于狹小與容易，也不足以發揮作者的才華，表達不出真正的水平來。所以選題時，既要估計到主觀能力，也要有勇氣與信心去挑選那些只要肯下功夫即能完成的有一定難度的題目。

從客觀需要來考慮，選題還應注意兩點：第一，要挑選與本專業基本理論相關的重要問題，以便通過對此問題的調查與研究，帶動其他問題的學習，提高作者的理論水平，推動本學科的發展。什么問題算重要呢？這要善于發現與挑選。比如說，國家主權問題是國際法上的一個老問題，但是若從現代國際法關于經濟主權、空間主權、海洋主權等的新發展來研究，若從冷戰后的新主權觀來研究，那就大有文章可做了。由于科學與信息技術快速發展，經濟全球化浪潮席卷世界，國際交往日益頻繁，從而使國際法所調整的國家間關系愈來愈廣，外交、經濟、文化、科技等問題錯綜復雜。上至外層空間，下至海床洋底，包括國際生活的各個方面，都有許多重要的新的法律問題需要我們去研究。其中不少問題被人忽視了，但被人忽視的問題并非都是不重要的。有的學生讀書不少，信息很多，就是提不出問題，這說明還沒有真正讀進去，或者是讀進去了，還沒有鉆出來。第二，要挑選有現實意義的學科前沿問題，以便使我們的科學研究具有實用價值。例如當前有關國際難民、網絡信息（互聯網）、國家資源、專屬經濟區上空、跨國犯罪、反恐防恐、國家邊界、國際責任、國際爭端、外交豁免、WTO、NGO、國際勞工保護等方面的眾多法律問題，又例如國際海底資源的開發、聯合國在促進國際合作方面的作用、國際貿易關系中的某些法律問題，以及國際條約法、國際發展法、國際人權法、國際旅游法、國際金融法、國際環境法中的若干新問題，都是我們研究工作的當務之急。但是在作這種挑選時，應富有想象力，要預見到未來的發展，不然，就會陷入一種極其淺見而狹隘的境地。

選題，就像獵人到深山曠野去尋找獵物一樣，既要考慮到自己的獵技，又要具備勇氣和信心；既要看準追捕的方向，又要善于搜索與發現。

（二）資料的積累問題

占有與掌握材料，是進行科學研究與寫作論文的前提?？茖W研究需要材料，就像人類生活需要糧食一樣，沒有豐富的材料（特別是第一手材料）作基礎。何談研究！一篇幾千字的文章，往往需要看幾萬字的材料。前幾年我寫了一本二十多萬字的書，竟先后查閱、翻譯和整理了兩百多萬字的資料才勉強完成。可見，日積月累地做好資料工作，對我們搞社會科學的人來說是多么重要！

資料的搜集，可以借助于記憶，也可以借助于文字記錄。人的腦子有驚人的記憶能力，如果始終好學不倦，一生儲藏在腦子里的知識，據說可以超過美國國會圖書館的藏書總量。但盡管如此，利用文字或通過其他工具如復印機、電腦（互聯網）等來積累資料，仍然十分必要。因為記憶本身畢竟是有選擇性的，有些東西記不下來。即使強記下來也難于持久。下面著重討論一下文字資料的積累工作。

第一，理解與選擇。

資料，不管用腦子記憶還是用文字記錄，都需要首先理解它。只有理解（消化）了才能使資料變成知識，使牧草變成牛奶；也只有理解了才能對資料進行選擇。強行記憶，記而不牢；不理解而一概抄錄，錄而無用。在資料搜集過程中，常常會發現新問題，使搜集的線索與范圍不斷擴大。這就需要我們在查閱資料的過程中，認真進行鑒別、分析和比較，而后才能“擇優錄取”。

在積累工作中，要盡量調查并掌握那些有助于說理論證的主要材料。無選擇地“眉毛胡子一把抓”，就談不上積累。即使運用電腦或其他方法來積累資料，選擇也是很重要的一步。至于最后直接寫入文章中的資料，那就更要精中選精了。這即所謂厚積薄發。但是，選擇不是斷章取義，應全面觀察問題，不能只選那些符合自己觀點的。在資料缺乏的情況下，搜集工作固然有困難，需要善于發現；在資料浩瀚的情況下，搜集工作也有困難，需要善于選擇。這里不妨舉個例子，歐美著作關于全世界現有政府間組織的數量，有很多不同的統計，我收集了其中較有代表性的七種說法。它們彼此相差懸殊，最多的為兩千多個，最少的為三百三十七個。在無法獲得第一手材料的情況下，只有對此進行一番分析研究，才有可能選出一個比較接近實際的數字。上述統計的差數為何如此之大？據我理解：這主要是由于政府間組織有大有小，其性質、作用和影響，相距甚遠，人們往往以不同觀點、從不同角度去進行統計。例如有人竟把一些跨國公司也視為國際組織，這樣，統計數字就自然大大增加了。我依據自己掌握的旁證材料，以及對國際組織一般發展與分布情況的比較，寧愿采取較為“謹慎”的說法。因此，在參加1981年《國際法》統編教材和《中國大百科全書——法學卷》的撰寫時，我對這個問題的表述是：“根據有關國際組織的材料統計，政府間的重要組織約有五百個，絕大多數是在進入20世紀五十年代之后建立起來的?！焙髞碓凇冬F代國際組織》一書中，也是按此觀點來措辭的。當然，這一說法是否真正準確，尚有待進一步檢驗。

第二，搜集的范圍。

就國際法論文來說，必須搜集哪些資料呢？國際法學是一門涉及面甚廣的學科。在論文主題選定后，作者要對中外古今有關這一問題的各種材料進行調查研究。首先應該了解學術界在這方面的現狀及問題的來龍去脈，特別是應該了解有何新的信息與動向。從方法上來說，應該先從有關理論性的資料著手。這包括國內外國際法學者載于各種專著與報章雜志的有關重要學說、觀點及時事材料等，也包括實際工作者從實踐中總結出來的許多真知灼見?？茖W研究與理論的發展，很像一場接力賽，我們應該在先行者已有成績的基礎上再接再厲向前跑。只有吸取先行者的經驗教訓，才能“青出于藍而勝于藍”，跑出更好的成績來。自然，這方面的資料多是第二手的，需要進行獨立思考與分析，不能無主見地囫圇吞棗，不然，“吃人家嚼過的饃”有什么味道呢？

此外，還應注意到，國際法的效力同其他法律一樣，說到底不是一個理論問題，它主要是以各國政府間的協議為前提的。因此，關于國際法的科研和寫作，必須立足于有關國際法規文獻的基礎之上，不然紙上談兵，無濟于事。所以，我們需要進一步搜集同所選主題有關的各種國際公約、國際慣例與司法案件。國際公約，是一種國家間的書面協議，是用以闡述問題的重要根據，數量雖然不少，但常有各種形式的條約集出版，查閱比較方便。國際慣例，對國際法的形成起著重要作用，是各國實踐的產物。因此我們要特別注意足以體現國家實踐的各種官方文獻，包括有關的聲明、宣言、雙邊協定、國際會議的決議與記錄以及其他外交文件與檔案等等。它們的數量雖然很大，難于收集，但有些國家也有這類文獻的編輯出版，可供查找。案例研究，在英美法系國家中特別受到重視，在教科書及專著中引用的案例甚多，并常把各種國際司法機關和國家法院的國際法案例按便于查找的體系摘要匯編在一起。但案例繁多，篇幅冗長，需要有充分的時間才能完成這方面的收集工作。

如前所述，國際法，特別是現代國際法，牽涉甚廣，與其相關的邊緣學科或臨界學科是很多很多的，包括政治、經濟、貿易、金融、科學技術、宇宙空間、海洋、環境保護和法哲學、法社會學等等。如果涉及到所選主題的話，也應加以注意。它們可能包含著我們進行說理論證的重要依據或旁證材料。

第三，分類整理。

學生在整個學習期間，都應重視資料的積累，到結業時，應掌握一套關于本專業的較系統的資料，以備日后工作之需。這套資料包括：各門主要課程的自學札記與課堂記錄；各種中外文的有關教科書與參考書；各種資料專輯與工具書。這一工作對學位論文的寫作會有很大幫助。

圖書資料有自備和借用的，但專業方面的好書，應當盡量自己購買。自備的書，要仔細鉆研，打上圈圈點點，加寫眉批或者另作心得筆記。中外文均需如此，以便查閱資料時一目了然。如果書多，也可重點作些卡片。但次要的書，則只需“走馬觀花”，一覽而過就行了。圖書館的書，須摘要作內容記錄，并把書的分類號、作者姓名、出版年月及主要章節目錄抄下來，以便必要時進行復查。摘錄外文書時，可用原文，也可用“節譯”方法以中文記下大意，如果將來引用，再認真校對或正式翻譯。引用別人的譯文，如有可能也應復校一次。凡是有關內容的摘錄，最好用活頁紙。一頁紙一項內容。內容相近的，要集中起來，就中心內容加上一個醒目的標題。內容所在的書名及頁碼需記在末尾，以便引用時在腳注中說明出處?；铐摰淖畲蠛锰幨牵谫Y料積累到一定數量時，可以根據內容進行分類與編排。經過這樣整理后的資料，不僅便于裝訂管理，查閱迅速，而且便于比較取舍，使資料能更有效地發揮作用。從以上分類整理的方法，亦可供使用電腦儲存信息（資料）和機編（計算機分類編目）時參考。

必須提醒的是，國際法專業的學生還要善于使用工具書，特別是專業工具書，如各種人名地名譯名手冊、大事年表、法律辭典、年鑒、圖集、官方文摘、條約集、案例匯編、資料匯編、縮略語詞典、百科全書、圖書目錄和書末索引等等。大型工具書，可以借閱圖書館的，中小型工具書最好自備。“工欲善其事，必先利其器”，工具書是我們進行科研的重要助手和老師。在論文寫作中，我們要充分讓它們為我們工作。

（三）撰寫中的問題

為論文做好基本準備之后，就可以進入撰寫階段。著手寫文章之前，需要草擬一份提綱，為論文畫出藍圖，設計一個寫作框架，使主題思想與內容能夠用一種盡可能最完美的形式表達出來。通過草擬提綱，作者將進一步整理思想，形成概念，明確觀點，安排材料，使材料能圍繞著主題恰如其分地用來說理與論證。根據主題思想的要求與材料的搭配，提綱可以由簡到繁地改寫數次，直到比較滿意為止。在文章寫作過程中，根據情況的發展還可以回頭來修改完善寫作提綱。

以說理論證為特征的論說文，與一般敘述文不一樣，重在概括與分析，要從社會現象中找出內在的發展規律，要總結出一些規律性的認識，要把材料與觀點很好地統一起來。國際法問題總是同政治及經濟因素交織在一起的，因此應特別注意對政治和經濟問題的理解。要求說理準確，表述清晰，論證有力，合乎邏輯。文章要有深度與廣度，但篇幅不宜過大。要以質量勝人，不以數量取勝。碩士與博士論文應該長一些，但學士論文最好在一萬字以下。為了做到這一點，文章必須具備嚴謹的結構。要有條不紊，一層比一層深入。一個層次表達一層思想，不說離題與多余的話，不顛來倒去，要使人讀起來如盤中數珠，一目了然。欲使文章的層次清楚，首先必須自己的思路通順，思路不明，層次是不可能清楚的。

就法學論文來說，尤其值得提出的是，應該注意使用嚴格的法學語言。法學語言的嚴格性表現在哪里呢？首先要求文字練達而不羅嗦，用語明確而無歧義。更重要的是要恰當地運用法的觀念、法的邏輯、法的規范。如果把一篇國際法論文寫成一篇純粹國際政治、國際經濟甚至一般時事性的文章，那就有違初衷了。我批改過幾篇有關中國在聯合國代表權問題的論文稿，都寫得很不錯。特別是其中有一篇，除講清了一般政治道理外，還從國際法關于政府與國家的關系以及《聯合國憲章》有關會員國權利等條款的角度作了深刻的論證，所以就顯得說理性更強，不像一般的膚淺論述那樣空泛了?？梢?，法學論文一定要講求法學方法。

正因為論說文重在說理與論證，所以在文風上要盡量求其平穩，不可失于夸張；盡量求其莊重，不可過于花哨；盡量求其含蓄，不可感情用事。在研究與寫作中，應培養嚴謹的治學態度，論說要有根據，材料要認真核實。既不能隨聲附和，也不能主觀武斷。對于自己所不同意的觀點，應當虛心考慮，以理服人，切不可采取“一罵了之”的作法。

以上對法學論文的嚴格要求，決不能使之在行文上迂腐呆板，文章在用詞遣句方面，要有活力，要優美，要寫出文采來，要富于可讀性?！耙罉赢嫼J”不行，寫好文章的關鍵是要有新思路、新方法和廣闊的視野。

學術論文是科研的結晶，作者應盡可能在前人成就的基礎上，提出一些獨到的見解。這包括對前人理論的進一步完善、充實與發揚，也包括對謬誤的糾正與批評。學術論文的價值，在于能夠推陳出新，對本專業的學術問題在理論上有所突破。“新”是學術論文的生命！學術水平的提高，是一個漸進的發展過程，我們的突破，哪怕只是很小的一點，也是非常有意義的。在論文中要敢于提出新觀點。既要實事求是，承認客觀真理，又要獨立思考，富有開拓精神。但是，任何新的科學成就，都來自刻苦的鉆研，只有付出艱辛的勞動，才有可能攀登新的學術高峰。

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*本文內容，原系作者就“如何撰寫學位論文”這一問題為研究生作課外指導時的講話提綱，曾刊載于1986年12月出版的《思維空間》。作者于2002年11月對原文作了必要的修改和補充，重刊于此以供參考。

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第二篇：法學論文寫作

法學論文寫作概述

摘要：寫作是運用語言文字符號反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息的創造性腦力勞動過程。人類歷史的薪火相傳離不開各種寫作，寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。葉圣陶先生曾說過，“咱們平時寫作總是為了實際的需要。凡是好的文章必然有不得不寫的緣故。”由此可見寫作的本質在于表達和交流，即表現自我，達于并影響他人。論文的寫作有著更加深遠的意義，因為論文有著固定的格式要求，更方便讀者檢索以及相互進行比較。本篇文章主要簡單描述下法學論文的寫作以及筆者在日常學習生活中關于法學論文寫作幾點粗鄙的見解。關鍵詞：法學論文

寫作

選題

提綱 1梁慧星，法學學位論文寫作方法[M].法律出版社，第12頁。

引言

法學論文的的寫作從來都是一間費勁心力才能完成的事情，根本不存在任何投機取巧的機會，特別是對于我們研究生來說，寫好一篇法學論文，不僅需要扎實的法學理論基礎，更需要良好的語言組織能力及表達能力。我認為大學生在校學習期間一定要在三方面得到提高：知識、能力、素質。知識一般指我們專業領域里的知識，還有與本專業相關的知識；素質一般指思想政治素質、業務素質、文化素質、身體心理素質。能力則包括表達能力(口頭表達能力、書面表達能力)和適應社會能力(組織能力、與他人交往共處能力)。書面表達能力就是寫作能力，其中最重要的是論文寫作。所以，我們應該注重論文寫作能力的培養，這對我們之后法學道路的探索有著深遠的意義。

目錄

摘要······················································(1)引言··························································(2)

一、法學論文概述··················································(4)

二、法學論文寫作意義·····························(5)

三、論文寫作的幾點見解·······························(5)

（一）法學論文的選題··································(6)

1、論文的題目··································(6)

2、論文的研究目的、意義··································(6)

3、論文的指導思想··································(6)

4、論文的指導目標··································(6)

（二）法學論文的提綱···································(7)

（三）法學論文的寫作技巧···································(8)

1、必須對論題進行充分有效的論證···································(8)

2、注重論證形式···································(9)

3、法學論文寫作使用法言法語···································(10)

四、法學論文的修改································(11)結 語·························································（12）參考文獻·························································（13）

一、法學論文概述

法學是社會科學中一門特殊的科學，研究“法”這一特定社會現象及其規律。學術論文,也稱學術理論文章。它是指在自然科學或社會科學領域內用來進行科學研究和描述科學研究成果的論文。法學學術論文,是指在法學領域中對某個學術理論問題進行專門的系統的科學研究,并且表述某些研究成果的論文。“學術”,是指有專門的、系統的學問和方術?！袄碚摗?是指科學的論點、論據及論證的體系。法學學術論文,就其功能而言,它既是探討法律科學問題,進行法律科學研究的一種手段;又是闡述法律科學研究成果、進行法學學術交流的一種工具。法學學術論文,一般包括:論點、論據、論證三個要素。法學學術論文,就其性質而言,屬于論文中高級別的具有創造性的論文。它要求作者對法學學術理論界的某個問題有新的發現,提出新的學說,新的構想；或對以往的法學理論、法學觀點有較多的新發展或深入開拓；或對法學中的舊學說提出不同的獨立見解;或論證法學舊學說錯誤、疏漏之處;或提出新的法學預見、構想,啟迪后人研究等。

法學學術論文,一般說來應當具有如下幾個特點:第一，學術性,即指論文對法學學術理論問題具有科學的論證性;第二，理論性,即指論文運用充分占有的材料,經過嚴密論證將法學中某個或某幾個問題“升華”到理論高度,從而找出帶規律性的東西的思辯性。第三，創造性,即指論文論述的法學問題“發前人所未發”,探求法學中前人沒有發現的規 律或匡正通說的獨創性。第四，專業性,即指法學論文對法學學科中的某個或某幾個專門問題進行研究,并取得一定成果,具有供法學專家、教授、學者研討和交流的專業性。

2二、法學論文寫作意義

寫作是以語言文字為媒介文化交流的行為，是人類各個領域不可或缺的信息記錄與傳播方式。作為人類凝聚思想，表達情感，加工與傳遞的知識的基本手段。寫作是人類精神生活與實踐的活動重要組成組分，同時也是創作文學作品重要的途徑。這個定義要表述的寫作原理是，寫作行為本身的深層本質在于尋求生命生存的依托、“家園”、“故土”，中國古代圣賢所謂“立言不朽”、所謂“發憤著書”體現出來的優秀寫作文化精神的最終本質也正是在這里。當代西方學者所謂“我寫故我在”的哲學依據也正在這里。在表層上，寫作是一種表情達意、交流信息的行為；在深層上，寫作又是一種生命生存的形式、途徑。從這個意義上講，寫作就是對生命秩序的創生行為。因此，寫作行為又具有一種哲學性、生命性。在法學的發展史上，各種經典論文更是浩如星海，正是這些論文讓他們的思想得以延續，魯迅說，“筆是文人的武器?！睆墓胖两?，各種法學先驅正在用這種武器不斷叩開新世界的大門，為我們后來者展示一個龐大浩瀚的法學世界。正因為這些論文的存在，我們思考起來才事半功倍，對他們營養的汲取是我們成長的重要催化劑。

三、法學論文寫作中的幾點見解

（一）論文的選題

2唐弢，文章修養[M].人民日報出版社，第27頁。論文的選題應該有有研究價值。它是指法學論文題目有學術價值,即有助于法律專業和法學學科的發展。其次還應有重要的現實意義。它是指對依法治國,建設社會主義法治國家有指導或促進作用。法學論文題目,應當有助于立法司法和教育公民守法,對加強社會主義法制建設有推動作用。我認為構思一個論文題目應該注意以下內容：

1、論文題目

題目居于一篇文章之首，是文章傳遞重要信息的有機組成部分?！邦}好一半文”，這說法雖有夸張之嫌，卻凸現出題目在整篇文章中的重要性：文章題目的優劣直接影響著讀者對文章的第一印象。一個好的題目應該滿足以下幾點要求：首先名稱要準確、規范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。其次。名稱要簡潔，用語要力求精練簡潔，言簡意賅，有高度的概括性，避免冗長繁瑣，不能太長，一般不要超過20個字。

2、論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。

3、論文研究的指導思想 指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。

4、論文寫作的目標：

論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達到的預定目標：即本論文寫作的目標定位，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊；目標用詞不準確； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定論文寫作目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

（二）論文提綱

論文提綱，是指論文作者動筆行文前的必要準備，是論文構思謀篇的具體體現。作文提綱是指進行寫作之前，把文章的主要綱目，有的還把重要材料，列舉式地寫出來的一種文字材料。在平時論文寫作中，我是有列提綱的習慣的，因為寫一篇論文，提綱可以讓你對整篇文章有一個整體把握，方便自己進行統籌全文。我列論文提綱主要有以下幾步：第一，先擬題，這個不再贅述；第二是寫出總論點，也就是法學論文所要表達的核心觀點；第三，考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架;第四，大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論 點,直到段一級,寫出段的論點句;第五，依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;第六，全面檢查,作必要的增刪。在列論文提綱時，我認為要注意以下幾點：首先，要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。其次，從中心論點出發,決定材料的取舍,把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。最后，要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據沒有必然聯系,有的只限于反復闡述論點,而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。

（三）論文的寫作技巧

法學論文寫作,就是在已掌握的材料基礎上,按照論文提綱的框架,寫成一篇法學學術論文寫作。在寫作中，下列地方需要時刻注意：(1)必須對論題進行充分、有力地論證

所謂論證,就是對論文的中心論點進行說理的證明。古人云:“君子學以聚之,問以辨之?！弊鰧W問和寫論文就是要“聚”、要“辨”?！熬邸?就是收集資料;“辨”,就是分析、研究、起草的過程,就是提出論點、論據和運用論據進行論證的過程。提出的論點,應當符合正確、嚴密、鮮明、集中和深刻的要求。提出的論據,應當符合真實、典型、恰當、新鮮的要求。進行論證應當符合講透道理和使“據”與“證”有機結合起來的要求。（2）注重論證形式

在法學論文寫作中，可采用事實論證、事理論證、比較論證和因果論證等形式。事實論證,就是運用客觀事實資料作為論據而展開的論證。它是常用的、簡便而又準確的論證方法之一。事實論證過程中,可采用夾敘夾議、縱橫并舉、點面結合、連續排比、優劣對比、有總有分等方法進行。事實論證的一般要求是:既可以用重大的客觀事實、歷史上的重大事件、典型案例等,也可以用平凡的客觀事實(如一般事例、案例、數據等);應盡可能選擇運用人們知曉的客觀事實;事實材料應力求新穎,富有說服力。事理論證也經常用到，所謂事理論證,是指運用經典著作中的基本原理、生活中的道理、哲理或名言等作為論據展開的論證。事理論證可用一般的事理論證(講清道理)和引證(引證經典著作中的論述、格言、成語、警句等)兩種方法。采用事理論證應當注意做到:

33徐振宗，漢語言寫作學[M]，中國政法出版社，第75頁。思想敏捷,說理透辟;引證的內容準確、典型、恰當和自然,能點石成金。

比較論證在法學論文中也比較常見，所謂比較論證,是將甲事物與乙事物進行比較的一種論證方法。比較論證常用的有類比論證、對比論證和差比論證三種類型。類比論證,是指把本質上有相同或相似點的同類事物進行比較,通過已知的甲事物的某種屬性推導出乙事物亦具有這種屬性的論證方法。采用類比論證的要求是:用以類比的事物必須同屬一類事物;同類事物相比,必須有本質意義上的相同點或相似點。對比論證,是通過對兩種對立的事物的對照分析來進行說理的方法。它是人們經常采用的說理的方法之一。對比論證可采用橫比和縱比兩種，這里不再贅述。所謂因果論證,是指運用對客觀事物本身或客觀事物之間因果關系,分析、研究所得到的材料,對論文所確立的論點進行的論證。因果論證可采取并列、層遞、轉換、推論等方法。除了運用上述方法以外,還可以采用邏輯上的演繹法和歸納法。所謂演繹,就是從一般到特殊;所謂歸納,就是從特殊到一般。它們亦是寫作法學學術論文中運用證據證明論點的常用方法。（3）法學論文寫作使用法言法語

法學論文的法言法語,要求具有準確性、抽象性、邏輯性和論辯性。準確性應體現出用詞貼切和造句恰當;抽象性應體現在概括、簡潔和精要、深刻;邏輯性應體現出合乎邏輯合乎事理,嚴密有序;論辯性應體現在從正面論述和從反 4

545焦垣生，寫作學教程[M]，西安交通大學出版社，1999年，第147頁 梁慧星，法學學位論文寫作方法[M].法律出版社，第18頁。面辯駁兩個方面。法學學術論文的法言法語,應用法律專業用語。例如,法的本質、國體、政體、犯罪、犯罪構成、罪責自負、證據確鑿、定罪量刑、罪刑相應、畸輕畸重、法人、有獨立請求的第三人、自然人、行為能力、責任能力、連帶責任、事實婚姻、法定年齡、責任能力,等等。

（四）法學論文的修改

好的文章都是不斷改出來的，在初次寫作中難免會有各種紕漏，通過修改不僅可以發現論文中的錯誤，更加是對自己思想的檢驗。修改就是改正論文草稿中的缺點或錯誤。修改是一項艱苦的勞動,古人云:“改章難于造篇”,其理就在于此。正因為如此,法學論文的作者應當把修改當作一項再創造。要有責任心和耐心,決不可有湊合和厭煩情緒。只有有了這種認識,才會有對論文草稿進行反復修改的決心和恒心,才能把論文修改好。修改能更加深刻地反映自己對客觀事物的認識,經過修改,能促使自己一次或多次地討論文中的某個或某幾個問題,進行思索,使認識進一步深化。修改還能更準確地表達自己對事物的認識。因為,在修改過程中,自己對草稿中的某些字、句、段進行推敲和修改,使論文表達的意思更準確,亦即更準確地表達了自己對客觀事物的認識。修改包括兩個內容:第一，從內容方面應當考慮修改的是:寫作的目的是否表達清楚;基本論點是否明確;下位論點與中心論點是否“合拍”;論據是否充分、有力。第二，從形式方面應當考慮:題目是否簡明、貼切;論證是否深刻;詳略是否得當;結構是否嚴謹;文字表達是否準確;文面是否合 格。修改的具體方法是:增、減、刪、換、移。為了提高修改質量,還應當采用如下方法進行再修改:擱置一段時間再修改;深入調查研究之后再修改;查閱有關資料后再修改;聽取老師意見后再修改。

法學論文的寫作雖然繁瑣，但作為一名法科學子能有自己的論文應該是一種榮耀。前人的智慧固然要汲取，但我們也不能迷信權威，只有結合自己的所學知識并且貼合自己的生活實際，用心寫出屬于自己的法學論文，這才是我們最應該做到的。另外就像梁慧星老師講的，法學論文的寫作，是最嚴肅的學術研究。一定要慎重對待！一定要自覺抵制學術領域的浮躁之風！勿使鉆研變成鉆營，創作變成炒作，學術變成權術，學術界變成名利場！6

6梁慧星，法學學位論文寫作方法[M].法律出版社，第23頁。參考文獻：

[1]梁慧星，法學學位論文寫作方法[M].法律出版社，第12頁。

[2] 唐弢，文章修養[M].人民日報出版社，第27頁。[3徐振宗，漢語言寫作學[M]，中國政法出版社，第75頁。[4] 焦垣生，寫作學教程[M]，西安交通大學出版社，1999年，第147頁。

[5] 梁慧星，法學學位論文寫作方法[M].法律出版社，第18頁。

[6] 梁慧星，法學學位論文寫作方法[M].法律出版社，第23頁。

第三篇：法學論文寫作指導

法學專業

畢業論文指導手冊

安徽廣播電視大學

目 錄

第一部分 法學專業（本科）畢業論文實施細則???????.一、畢業論文寫作目的..................................二、畢業論文基本要求?????????????????

三、畢業論文格式要求?????????????????

四、指導教師的資格與職責???????????????

五、畢業論文的答辯??????????????????.六、畢業論文的成績評定????????????????

七、其他??????????????????????? 第二部分 法學專業（本科）畢業論文參考選題及資料推薦??

一、選題原則?????????????????????

二、選題方向?????????????????????

三、參考選題?????????????????????

安徽廣播電視大學開放教育法學本科畢業論文工作實施細則

畢業論文是“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點”法學專業的集中實踐環節之一，是培養學生綜合運用專業知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗學生學習效果和理論研究水平的重要手段。學生論文工作應安排在其取得學分達到56—57學分后的學期進行，為保證我省各試點單位畢業論文的寫作、指導、答辯、評定工作的順利進行，根據中央電大《關于“中央電大人才培養模式改革和開放教育試點”法學專業本科畢業論文工作的意見（試行）》有關規定，結合安徽廣播電視大學實際情況，特制定本實施細則，望各試點單位遵照執行。

一、畢業論文寫作的目的

畢業論文是帶有學術研究性質的理論分析文章，理論性強，重在研究，它可以培養學生綜合運用專業知識分析問題、解決問題的能力，檢驗學生的學習效果，提高學生的理論研究水平。

畢業論文成績為及格或及格以上者，取得5學分。

二、畢業論文寫作的基本要求 具體要求體現以下三個方面：

（一）選題

畢業論文選題采取規定命題與自選命題相結合的方式。在確定選題過程中應遵循以下幾項原則：

1．立足于法學專業，在法學學科范圍內選題。畢業論文的選題應當在法學專業范圍之內，并具有法學專業研究的特點，一般以專科階段和本科階段所學法學專業課程內容為選題范圍。

具體來說學生可以在以下法學學科的二級學科下選擇論文的具體方向：法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、經濟法學、訴訟法學、環境與資源保護法學、國際法學、軍事法學等十個二級學科。

2．要注意從自己的實際出發，要選擇自己感興趣、又比較熟悉的論文題目；或者根據自己所掌握的資料狀況來確定論文題目。要求廣泛收集材料，在對材料進行認真比較、思考、篩選的基礎上進行選題。

3．選題應具有一定的研究價值和現實意義，避免陳舊的選題，鼓勵大膽探

索，勇于創新。

選題應當結合我國目前的法學研究動態和司法實踐，選擇應用性強或當前司法實踐亟待解決的實際問題作為畢業論文的主要方向和主要內容，對于已經完全得到解決的問題，寫作意義不大，建議不選。

4．選題范圍要恰當，題目宜小不宜大，應該就某一個具體問題展開論述，涉及面不要太多，避免題目過大而架空內容。

5．理論強度較深的題目應慎選，應根據自己的法學專業知識和理論水平來進行選題，選擇自己能夠駕馭的，力所能及的題目。

6．擬題應當簡明、具體、確切、規范。選題應當能夠簡明、準確反映出文章的特定內容，如果題目語意未盡，可用副標題來補充說明，同時，擬題要規范，不能使用新聞報道用語或廣告語。

（二）體裁

畢業論文的體裁應為學術性論文。文章要有論點，論據及論證。一般的結構是：提出問題，即提出論點；分析問題，用論據進行論證；解決問題，得出結論，論證論點的正確性。

畢業論文是帶有學術性的理論分析文章，調查報告、工作總結或者單純的案例分析不能作為畢業論文。

（三）內容

內容方面的要求如下：

1．從文章的主題到內容，不得違背四項基本原則，不得與黨和國家的路線、方針、政策相違背。

2．論文內容應當具有與本科畢業論文相當的學術含量和內容容量，觀點明確，論證充分，資料翔實，結構完整，層次清楚，語言通暢，格式規范，要有分析、有認識、有新意。論文總的字數不得少于6000字，原則上不得超過8000字。

3．嚴禁大段摘錄或抄襲教科書、他人專著及文章等。4．寫作過程中應注意正確地使用法言法語。

（四）其他

1．畢業論文應當在指導教師的指導下，嚴格按照收集資料??確定并上報選題??提交初稿??修改定稿的程序，按時、按質、按量完成各個階段的任務。

逾期未完成各個任務者取消當前學期做論文資格，順延至下一學期。

寫作過程中應尊敬老師、虛心學習、勤于思考，主動向指導教師匯報論文進展情況，主動接受指導教師的檢查和指導。

2．完成畢業論文之后，應按有關規定將畢業論文整理好，交由指導教師評閱。定稿后須提交不少于3份畢業論文，一份存檔，兩份供答辯傳閱，同時須向學校提供電子文本。

3．畢業論文應當由學生本人在指導教師指導下獨立完成。嚴禁抄襲他人畢業論文和已發表的成果或請人代替完成，違犯者按作弊論處，取消其答辯資格，不予評定成績。同時，學生在專科階段所作的畢業論文不得直接或變相作為本科階段的畢業論文使用。

三、畢業論文的格式要求

畢業論文的格式必須統一、規范，應當按照以下要求提交論文定稿。

（一）畢業論文形式要完整，應當包括封面、目錄、內容摘要、正文、注釋、參考文獻等六個部分。

1．封面。由學校統一下發，按要求填寫論文題目、學號、專業，指導教師、完成畢業論文的時間等內容。

2．目錄。目錄要求獨立成頁。目錄是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，一般列到2-3級小標題。本科論文不要求分章節。

一篇文章在總題目下，要分成不同的級別的小標題，稱作一級題、二級題、三級題、四級題……。一般情況，分為三級題就行了，分四級題的也很多見。不同的題級，要用不同的題號。一級標題用“一、二、三……””二級標題用“(一)、(二)、(三)……”，三級標題用“1、2、3……”，四級標題用“(1)、(2)、(3)……”。例如，從一級目錄開始，順序及其標點符號配搭是：“

一、”；“

（一）”；“1．”；“（1）”；

3．內容摘要。獨立成頁。摘要應簡明扼要，以精練的文字對畢業論文的觀點、內容、結論進行高度概括，字數為200-500字左右。同時要求從正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞，排在內容摘要左下方，關鍵詞之間用分號（；）隔開。

4．正文。是論文的主要部分。要求6000－8000字。論文寫作時應層次清楚，分大小標題，標題要簡潔醒目，層級清晰，同時要求觀點正確、論證邏輯嚴謹、論據充分，結論科學。

5．注釋。正文中所引用他人的觀點、數據和材料等須注明出處，有腳注和尾注兩種，本專業論文統一要求為腳注，每篇文章都必須有腳注且不少于5個。注釋格式如下：

（1）引用期刊論文的標示格式為：作者：《文章名稱》，《期刊名稱》××××年第 × 期，第 × 頁。如：

①王利明：《論物權效力》，《法學研究》2007年第2期，第112頁。②萬通、劉笑：《國家豁免理論的最新發展》，《中外法學》2007年第3期，第79頁。

（2）引用報紙文章的標示格式為：作者：《文章名稱》，《報紙名》××××年 × 月 × 日第 × 版。

①張衛平：《法律人的“出世”與“入世” 》，《法制日報》2007年6月9日第3版。

（3）引用書籍、著作的標示格式為：作者：《書名》，出版社及××××年第×版，第×頁。如：

①蘇力：《法治及其本土資源》，中國政法大學出版社2004年修訂版，第221頁。

②韓大元、張慶福：《憲法基本理論研究》，中國人民大學出版社2000年第1版，第48頁。

（4）引用電子文獻標示格式為：作者：《文章名稱》，網址，發表或引用日期。

如：①劉莉、羅輝：《商標搶注：不能不防的惡意》，http://www.tmdps.cnki.net/ 26

第四篇：法學論文寫作體會

近段時間我的幾篇法學論文連續發表，不免好些朋友熱心求教，問我有什么竅門。其實，我也只是這段時間有樂那么一點點靈感，在這之前，我也有好幾次投稿后石沉大海的經歷，幾度想換專業，然而終于堅持下來。所謂“文章無形”，就是說即使同樣的題目給不同的人寫，最后寫出的文章肯定不同。反之，同樣的文章給不同的人看或者審稿，也會有不同的評價。所以寫文章最重要的就是讓其他人看懂你的觀點，也就是你到底想要說明什么問題。與寫法學畢業論文（參考“法學專業畢業論文寫作指導”）不同，專業論文要求就是觀點要簡單明了，語言要精煉，論點要一針見血，思想要更深刻。下面結合我的一些經驗，具體談談法學論文的寫作技巧：

一、文章選題和篇幅

在寫一篇文章的時候，首先要考慮的，就是根據選題的內容，這個也決定文章的篇幅和容量。一般來講，除非是著書立說，我不主張宏篇大論，初寫者宜從小處著眼，由小及大?，F在的雜志版面都有限制，一般不超過四千字。當然，有的文章篇幅很長，如《中國他物權制度及其重新構建》一文，數萬字，在《中國社會科學》上發表，這種文章一般是雜志社向一些專家約稿，論述一個重要的題材，同時包括全部的他物權的體系和結構，還要對各種具體的他物權進行概述。我們平時寫得文章容量不是很大，有點像短篇小說，雖然很短，卻很能說明一個問題，引起大家的思考＆討論。比如容《霍夫曼計算法及其運用》一文，所要闡釋的就是一個賠償的利息計算、扣減問題，因此，就只寫了兩、三千字，問題足以說明。當然，我也寫過《21世紀民法發展展望》一文，2000多字，寫了一個很實際的題材，但是只用了很短的文章。

在選擇論文題材的時候，應當注意一個規律，就是越小的題材，越容易寫出動人之處。這是因為，小題材做出大文章，必然要進行深入、廣泛的論證，需要更多的素材，在論證上要更加深入、細致、周到。這樣的文章作大是很難的，因為有些人在作這樣的文章的時候，材料不夠，分析不夠，問題說不深，說不透，蜻蜓點水，不解決問題。這樣的文章，是不受歡迎的，也不解決問題。我看現在的一些省級法學刊物上的文章，就犯這樣的毛病，言之無物，幾乎是沒有科研的價值。

在自己寫作還不成熟的時候，更要注意選擇小題目，爭取寫得更好，字數也不要太多，以4000至6000為好，這樣的文章最容易發表。8000字以上的文章，發表較難。根據這個情況，習作法學論文，要注意上述問題。

總之，就是要選擇適合作論文的題材來寫法學論文，特別重要的大題材，就要留著寫書了，不能用作論文寫作。以后，我專門要講一講法學專著的寫作方法。

二、確定論證的主題

論文的主題，是一篇文章的核心和靈魂。主題定下來，文章的基本格局就定下來了。因此，確定主題是十分重要的。在“文化大革命”中，曾經狂熱地鼓吹過文學作品的“主體先行論”，要按照既定的主題，編寫故事，塑造人物。這是不對的。但是在法學論文中，卻必須堅持主題先行，沒有一個好的、正確的主題，就沒有一篇好的法學文章。

法學論文的主題，就是作者對這個法律問題的研究成果的基本觀點。法學論文是法學研究成果的表現形式，形式是為實質內容服務的。研究法學論文的寫作，就是要通過寫作來展

現法學科研成果。因而確定法學論文的主題，就是要把這個法律問題的研究成果歸納出來，確定成一個中心的觀點，在整篇文章中來展現它。

確定法學論文的主題并不難。選定一個題材，把這個題材的核心內容提煉出來，就是一篇文章的主題。確定法學論文的主題的難度在于，這個主題是不是正確，是不是新穎，是不是實用。這就是對這個問題的研究價值。如果不正確，不新穎，不實用，科研成果沒有價值，當然，這篇文章也就失敗了，還沒有寫作呢，就已經得出這個結論了。我的一個學生寫作博士論文，要寫的就是侵權行為法中的嚴格責任。這個題材，是很好的，用10萬字的篇幅來闡釋這個問題，可以說是合適的。但是，他的觀點，也就是這篇文章的主題并不完全準確。他的意見是，在侵權行為法的歸責原則中，除了過錯責任原則以外，其他的過錯推定原則、無過錯責任原則和公平責任原則，都是嚴格責任。這樣的觀點，恐怕多數學者是反對的，而且也不能就說是正確。這是因為，嚴格責任在西方的侵權行為法中，是有特定的含義的——當然，國內學者對嚴格責任的理解也不一樣，盡管如此，將嚴格責任作這樣范圍的擴大，是不正確的。這樣的文章主題，就不好說是選得準的。還有，有一位學者寫文章，宣稱中國的民法中，并沒有精神損害賠償的制度，現在的學術界和實務界鼓吹精神損害賠償是錯誤的。這種主題，是完全錯誤的。中國《民法通則》經過幾番征戰，才肯定了這樣的制度，現在不依據法律說話，實際上就是要否定精神損害賠償制度的存在。對于這樣的主題，受到批判是十分應當的，批判的目的，就是要捍衛這項來之不易的民法制度。

我介紹我的一篇文章的主題選定。在《法學研究》中，我發表了一篇文章，就是《論對自由權的侵害及其民法救濟》，這篇文章被評為《法學研究》100期優秀論文。這篇文章的題材是在實踐中發現的。我辦理了這樣一個案件，就是單位對職工非法進行強制治療20余天，法院認為不構成侵害人身自由權。這是完全不對的。爭論的焦點，就是人身自由權究竟是不是人格權。我的這篇文章的主題，就確定為人身自由權的性質屬于人格權，侵害這個權利，就構成侵權行為。這個主題，就是非常好的，寫出來，自然得到了各界的贊同，制訂《國家賠償法》的時候，就規定了人身自由權為人格權，侵害這個權利，要追究侵權民事責任。這個主題，在當時，也是新穎的，在實踐中，也有重要價值。這篇文章之所以獲獎，是有道理的。

還可以再說一篇文章。就是對人身權的延伸保護問題。在1986年以后，對《民法通則》規定的人格權，出現了在主體死亡后要不要保護的問題。對于這個問題，在理論界眾說紛紜，莫衷一是。經過幾年的研究，我提出了人格權延伸保護的觀點，作為一篇文章的主題，進行詳細的闡釋，在《法學研究》上發表。當然，也有學者反對，但是，作為一種學說，確實有其存在的價值，誰愛批評誰就批評，進行爭論不是更好？

論文的主題要直白，不要隱諱。這正和文學作品相反。文學作品的主題講究隱蔽，隱藏得越深越好，讓不同的讀者閱讀有不同的感覺，這才是文學作品最好的主題處理方法。在寫法學論文的時候，不能這樣，不能讓讀者去猜，而主題是越直白越好，要讓讀者一看就知道，一看就懂。用這樣的寫法寫出的文章，才是法學論文中的上乘作品。

還要有一點，就是文章的主題必須一經貫之，在文章中不可進行改變。如果不是這樣，寫出來的文章，沒有中心，沒有基本觀點，這就不是一個真正的法學論文了。

最后，文章的主題能夠歸納起來，在讀者讀完這篇文章以后，能夠用一句話就說清楚，這樣的主題提煉就是成功的。我曾經和學生講過這樣的話，就是：理論工作者就是要把簡單的事情搞復雜，展現深刻的理論內涵；實務工作者就是要把復雜的事情弄簡單，把復雜的案件歸結為一句話，正好與要適用和法律相等。在做法學論文中，是要豐富理論內涵，但是不等于文章的主題復雜。主題一定要簡明，理論一定要深厚。做到了這一點，文章就成功了一多半了。

三、確定論證的方法

論證方法是說明主題的基本方法。主題確定了，論證方法不對，論證得不好，也不會寫出好的文章。

（一）首先要確定的是，文章的基本論證方法是立論還是駁論

在一般情況下，法學文章的基本論證方法應當是立論。就是在這篇文章中確立一種什么觀點，其實也就是文章的基本論點。圍繞著這個主題，全面闡述它的正確性、必要性，以及具體的適用方法，使這個觀點立得住，別人批不倒，立論就成立了。

有時候，法學文章也要用駁論。集中一個錯誤的觀點，進行全面的批駁，展現這一觀點的謬誤所在，認識它的錯誤本質，推翻這個主題，使之不能夠在理論界興風作浪，讓它沒有市場。采用駁論寫作的文章也是有的，只是不多。駁論的結果，還是要確立自己的觀點，沒有自己的觀點，駁論就沒有力量。有一位有資格的老師，他在講課的時候，總是批判別人的觀點，甲的意見不對，乙的意見也不對，丙的意見也不對，“但是究竟什么觀點對，我也不知道，我還沒有研究出來”。這樣的駁論，就沒有力量，價值也不大。

當然，在一篇文章中，既有立論，也有駁論的，是最為常見的。立論和駁論在一篇文章中結合得好，文章就是成功的。

（二）其次，要研究具體的論述方法

比較法、演繹法、歸納法、推介法、綜述法等等，這些方法都可以在文章中使用。有的時候做一篇文章，就使用一種論述方法。例如，用比較法寫作一篇文章，就是比較法學的論文。推介國外的一種制度，說明中國可以結合自己的實踐情況借鑒使用，就是推介法的文章。

實際上，在一篇文章中，尤其是分量較重的文章中，往往不會只用一種論證方法，而是根據文章說明的具體情況需要，各種方法綜合運用。在初學者看來，在一篇文章中使用各種論證方法，有些眼花繚亂，理不出頭緒。但是，只要在寫作實踐中堅持下去，并且經常動腦筋想問題，就一定會學會運用這些論證方法。

我有一個學生寫了一篇文章，讓我看，是推介美國的一項訴訟制度，就是講美國的這項制度怎么怎么好，怎么怎么操作，但是對如何結合中國的實際情況，將其引進到中國來予以借鑒，沒有提出一句。這樣就影響了文章的價值。我們寫文章的時候，要注意研究實用的價值，應當避免這樣的問題。

四、研究文章的結構

在法學文章的寫作中，結構問題不是很難的事情。主要的要求，就是根據自己所選的題材和確定的主題的需要，進行論述。所謂“文章無形”，主要是指的這一點。

下面，介紹幾種常見的結構方法。

一是通常的論述方法。有的同志在這樣歸納這種寫作方法時說得很形像，就是：“概念、特征、沿革、意義、構成、責任、適用中的問題”。在很多法學文章中，都是這樣來結構的，確實是經常用的常規結構方法。在通常論述一種制度或者一個法律問題的時候，都要說明這些問題。把這些問題說清楚了，這個制度也就基本清楚了。但是，在使用這個方法中，要根據不同的情況，進行靈活的變換。例如，這個制度是從外國介紹過來的，就要在介紹沿革中多著筆墨，詳細說明這一制度的來龍去脈，以及借鑒這種制度的好處。寫實務性較強的文章，要在構成和責任以及適用中存在的問題上多下功夫。

二是總論分論方法。如果寫一個制度的內容很多，又要介紹總的制度，又要介紹具體的制度內容，這時候，用總論分論的方法寫，眉目清楚，一看就明白，寫出來的效果就比較好。我在寫作《中國合同責任研究》一文中，就是用的這種方法。上篇將中國合同責任的總的問題說清楚，下篇將各種具體的合同責任一一作以介紹。這種結構，是用于較大的文章，大概要是幾萬字的文章才用得上。有人不喜歡這樣的結構。我有一篇文章4萬多字，也使用這樣的結構，責任編輯覺得不好，只好改成現在的分成幾個平行的小標題的做法。當然也不錯。三是判解研究方法。在1990年的時候，我借鑒王澤鑒先生的做法，搞判解研究，寫出來了幾十篇這樣的文章，形成了一種風格。前一段，王澤鑒先生來北京，我們交談過，他對我的這種研究方式給予很高的評價，在北大講學時他還專門說過。這種研究方法的文章結構，比較靈活，總是先從判例和司法解釋入手，進行分析，闡釋法理，說明實踐中的具體做法和處理辦法。大家可以看看我寫的這樣的文章，讀者的評價是，結合實際，針對性強，有實踐和理論價值，可讀性強，讀者喜歡。

四是綜述方法。對一個問題進行綜述，也是一種結構文章的方法。這種方法用于兩個方面。一個是對某種會議的討論進行綜述，對一年的研究成果進行綜述，都是這種結構方法的運用。第二種是對具體的理論問題進行綜述，同時加以評價，例如在某個理論問題上，歸納出幾點，對各家學說進行分析，討論，最后做出評價。這種結構方法可以按照問題來結構，較為靈活。

五是平鋪直敘方法。例如，在一篇文章中，要說幾個問題，就一一點出來；列一個題，就說明一個問題；再列一個題，再加以說明這個問題。這種方法極為簡單，很好用，就是文章看起來較為呆板。我在寫作《關于修訂婚姻家庭如何處理配偶忠實義務的幾個問題》時，就是用的這種結構，第一是如何規定忠實義務的具體內容，第二是應否將違背忠實義務規定為法定離婚理由，第三是關于違背忠實義務的損害賠償問題。三個問題平平道來，倒也有一定的新意。

結構文章的方法是很多的，只介紹這幾種，供大家參考。

五、關于文字表述等問題

（一）法學論文的表述，文字不要花哨，要平實，要精練，要言之有物，要說到位。切忌嘩眾取寵，華而不實。

當然，在寫作的時候，也可以讓自己的文章有一點色彩，但是不能過濃，過濃就不是理論文章了。同時，在論述的時候，要說到為止，不能怕讀者不明白，就翻來覆去地講，既浪費文字，也浪費讀者的時間。我跟有些學生說過，在寫法學論文的時候，要對讀者進行定位。在寫研究性的文章時，要設定讀者幾乎是自己一樣的水平，甚至要認為讀者的水平比自己高，不能認為讀者都是什么都不知道的人，那樣，寫作的東西就是普法文章，而不是理論研究論文。只有將讀者設定為同等的研究者，才能夠起點高，把文章寫得精煉。如果是寫普法文章，那當然要按照讀者是普通人來寫，要按照讀者是不懂法律或者很少懂法律的人來寫。

我的一位朋友寫過一篇文章，內容是研究幫工換工造成損害的責任問題，第一稿寫了3萬字，凡是遇到了一個概念，就進行界定和說明，好像讀者都是法盲一樣。我跟他說了這個意見，說“你可以想象讀者都是法學專家，按照這樣的標準再改一遍試一試”。刪掉了這些概念的介紹，文章就剩了1.5萬字。我又幫他改了一遍，就剩了7000字，是一篇很好讀的文章。

（二）寫文章要分題，分成幾級小標題（短小的文章除外）。在總標題下，一篇大的文章要分成不同的級別的小標題，稱作一級題、二級題、三級題、四級題??。一般情況，分為三級題就行了，分四級題的也很多見。不同的題級，要用不同的題號。一級題用“一、二、三??”，二級題用“

（一）、（二）、（三）??”，三級題用“1、2、3??”，四級題用“（1）、（2）、（3）??”。這樣，文章就眉清目秀，井井有條，不會眉目不清?，F在很多的學者寫作的時候，不作這樣的區分，寫出來的文章層次混亂，不好理解。這是應當改進的。當然，這種分題也不是絕對的，更不能像毛主席說的那樣，寫文章開中藥鋪，甲乙丙丁、一二三四。要結合實際，該怎樣分，就怎樣分。但是，既然要分題，就要遵守分題的規則。當然，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用1.2.3.??，改用一是、二是、三是，第一、第二、第三，其

一、其

二、其三，都是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚，不能自己都不知道怎樣對了。

（三）關于注釋。

注釋要寫得規范。最規范的，就是《法學研究》的注釋方法。大家在寫作的時候，要好好看《法學研究》上的文章注釋的方法，嚴格照著做，使自己的文章在形式上看起來，就很好看?，F在的注釋是太不規范了，包括大的學者都是如此。寫文章要從小處嚴格練習，養成好習慣。

六、關于構思

要寫好一篇好的法學論文，必須進行縝密的構思，按照上面所說的各種要求，對一篇文章的全部進行全面地考慮，并且一定要在考慮成熟后再動筆。就像有人說的那樣，一篇文章醞釀到了在心里實在憋不住了，不寫出來就不行了的時候，再動筆開始寫。在我的實踐中，對一篇文章的醞釀和構思，總是要想很長時間，真正想清楚了，寫的時候，就沒有太大的難處了，萬把字的文章，一兩天的時間就可以寫完。

怎樣做到構思縝密，達到不說不快的程度？就是要在構思和醞釀的時候，對篇幅和容量、主題、結構、論證方法、表述形式，都要有成熟的想法；同時，還要對怎樣開頭，怎樣結尾，以及文中重要的段落和主要的部分怎樣說明，進行反復思考，打好腹稿，甚至于在心中一次又一次地進行修改，直到自己滿意為止。這個時候，大概就是達到了這樣的程度了，就可以進行寫作了。

有些朋友經常問我，寫作法學論文有沒有技巧，怎樣使用各種作文的技巧。我的回答是，首先，做法學論文，肯定有技巧，這樣的技巧，不外乎作文的一般技巧，如同上邊所說的內容。其次，做法學論文，達到一定的程度的時候，就沒有技巧了，那就是，技巧運用到熟練的程度，就不必再講究寫作的技巧了，這時就是技巧的最高境界了。如何達到這樣的境界，就要多寫多練，熟能生巧。只要大家堅持下去，就一定會在法學研究中取得成果，寫出好的法學論文來。

第五篇：如何寫作法學論文

學好法律：多閱讀、多思考、多寫作、多參與

寫作論文：

一、選題

（一）、如何選題

1、大與?。捍蟮念}目很難寫，會寫的很寬泛，因此題目應該選小的才能寫出新意、深度出來。

2、一與多：一篇文章解決一個小問題就好了，而不用解決其他問題。

3、理論與現實：最好是選實物性問題，而不要寫學理性很強的問題。

4、興趣與能力：要選擇自己能力所及的問題

5、少與多：寫文章會參考其他人研究，如果問題以前研究的很少，那么很難寫；如果研究得多，那么就沒有新意；因此要選擇既不是很多、還有研究空間的問題。

6、一次確定與不斷調整：要一次確定很難。

（二）、如何獲得題目

1、課堂上，老師會講在司法中有什么問題，怎樣去解決，學界爭議大。

2、從閱讀中，從讀的書與內容來決定選題。

3、從法律實踐中獲得選題——得到有現實意義的問題，可以從網絡中去發現。中國法文王，法制頻道，鳳凰網（新聞欄目），新華網等。

二、收集、閱讀與分析材料

（一）、收集

多渠道：實際調查、文獻整理（紙質，建立文獻目錄；電子文獻）

相關性：相關材料都要收集過來

（二）、閱讀分析——篩選

核心材料的合理性，精讀；圈劃對自己文章有用的地方

三、提綱（構思的過程）

1、分解問題（分解的越細，那么這篇文章研究的也就更透徹）

2、確立邏輯

3、列提綱時可以把材料注明在小標題旁邊（提高效率）

四、寫作

1、回顧材料

2、獨立思考（文章的核心）

3、一旦想通，在靈感存在時及時下筆。

五、修改

1、討論（與室友、老師討論，比如候建老師）

2、完善（寫完一篇文章應該自己讀10遍以上，作出修改，這樣才能改得好）

六、注釋

1、說明性注釋

在文章中引用了別人的觀點和語句，說明引用的來源。

2、解釋性注釋

文章里自己寫的某段話，希望對這段話進行進一步的說明，因為在正文中解釋會影響全

文文氣。

3、必須性：這是學術倫理的要求。只要有一句完整的話就一定要注明。

4、必要性：作注釋以必要為限度，常識、公理、明了的事實即使是在別人文章中看到的，也都不需要來注釋。

（法律的刊物）

七、評價標準

1、問題與觀點都很明確，問題意識很強，給讀者清楚說明了，觀點明確

2、論述有新意（觀點有新意，視角、方法有新意，論據有新意）

3、邏輯清晰

4、符合學術規范

5、語言通順

老師每周二下午2-5點有空在辦公室 ***