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暨南大學古代文學考研專業課一真題10-14年(5篇)

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第一篇:暨南大學古代文學考研專業課一真題10-14年

14年)705語言文學基礎理論

一、填空。

1.《論衡》的作者________。

2.杜少卿是________中的人物。

3.最能代表五四新文學狂飆突進精神的詩集________。

4.第一次文代會時間_____年_____月。

5.古希臘三大悲劇詩人中________被稱為“舞臺上的哲學家”。

6.文藝學分為文學批評、文學史、________。

7.對話中的合作準則包括數量準則、質量準則、關系準則、________。

8.語法結構類型包括孤立語、黏著語、復綜語、________。

9.但丁的《新生》是詩歌與________的合集。

好像還有一個,不記得了

二、名詞解釋。

1.慢詞

2.問題小說

3.句類

4.荒誕派戲劇

5.文學風格

三、簡答題。(五選三)

1.如何理解《西游記》的“游戲之作”?

2.評價魯迅的《狂人日記》。(這題記不太清了,好像是這個方向)

3.簡述歐洲表現主義文學的理論主張。

4.古漢語題,給了很多例子,讓歸類劃線詞的用法。

5.文學理論的對話與互見性(這題沒選,只記得這幾個關鍵詞)

四、論述題。(五選二)

1.論述六朝文學對唐代文學的影響。

2.十七年文學。

3.浮士德形象及其典型意義。

807閱讀與寫作

一、閱讀下面一段論述,結合中國古代文學史中的具體事實,寫一段文學評論。

“自古詩人養氣,各有主焉。蘊乎內,著乎外,其隱見異同,人莫之辨也。熟讀初唐盛唐諸家所作,有雄渾如大海奔濤,秀拔如孤峰峭壁,壯麗如層樓疊閣,古雅如瑤瑟硃弦,老健如朔漠橫雕,清逸如九皋鳴鶴,明凈如亂山積雪,高遠如長空片云,芳潤如露蕙春蘭,奇絕如鯨波蜃氣,此見諸家所養之不同也。學者能集眾長合而為一,若易牙以五味調和,則為全味矣?!?/p>

——謝榛《四溟詩話》

二、自選角度分析馮至的《歧路》。

三、語言題沒選

2013年語言文學基礎理論

一、選擇題

1、《九辯》的作者是誰(宋玉)

2、“在絕對正確的革命之上,還有絕對正確的人道主義。”是出自雨果的哪一部作品(九三年)

3、七子之冠冕是誰?(王粲)

4、能做主語、定語,不能被否定副詞修飾的詞是(名詞)

只能想起這四個來了,不過都還挺簡單的,把教材通讀一遍應該沒有問題。

二、名詞解釋

1、蘇辛

2、傷痕文學

3、俄國“自然派”

4、文學接受

5、音位

三、簡答題(五選三)

1、清代文學集歷代之大成的歷史特征

這個題目袁行霈版《中國文學史》的教材第四卷清代文學的概述部分有一節專門講到,不過我答的時候沒有想這么多,也沒有時間給你想,就根據老師上課時講的清代文學胡亂的答了些,其中講到了清代的詩文、戲曲、詞的中興、小說如《紅樓夢》等達到古典白話文小說的巔峰,各自舉了幾個例子,最后再做結論。

2、浪漫主義文學的產生背景及其基本特征

這道題大概看過鄭克魯版《外國文學史》,做過簡單總結,還背過的人大概都能答來,不過19世紀浪漫主義和現實主義,自然主義之間很容易背混淆,還是要早早的把這些知識點整理一下,基本上暨大每年都會出一道關于什么主義,、流派的基本特點的簡答題,細心地研友們也應該觀察的出來。10年考了19世紀歐美現實主義文學的基本特點,11年考了意識流小說的基本特點,12年考了歐洲文藝復興人文主義的思想內容與藝術特征。所以14年準備考的研友們不妨專門總結一下這些特點。

3、簡述郭沫若《女神》的藝術特色

郭沫若的《女神》學文學的都應該知道,畢竟這是具有劃時代意義的一本詩集,錢理群、溫儒敏主編的《中國現代文學三十年》第五章說這本詩集雖然帶有白話詩最初的幼稚和粗糙,但它卻堪稱中國現代新詩的奠基之作,開一代詩風,具有不可重復性。它的藝術特色在第五章第二節有詳細講到。我當時就著眼于它非凡的想象、作者澎湃的創作激情和愛國思想。

4、好像是與反義詞有關的題目因為是選做,加上語言學沒怎么看,就忘了。

5、這題也忘了。

五、論述題(五選二)

1、試論韓愈在文史上的地位

這題書上沒有專門講到,不過可以自己進行概括,建議買本崇文書局出版,萬獻初主編的中國文學史輔導及習題集,上面有講到韓愈的一些貢獻和歷史地位什么的。我答的時候就寫了韓愈在詩歌領域求新求奇和孟郊一起開創了韓孟詩派,在散文領域和柳宗元一起掀起了一場古文運動,以及他本身在詩文方面的突出貢獻。

2、結合作品談談莫言的創作風格

這題沒有選,同學選了說是結合《紅高粱》寫的,這個你們自己琢磨吧。

3、試論堂吉訶德的性格特征及其典型意義 這題可以說是出的蠻簡單的,連續幾年都有考到堂吉訶德了,10年考了堂吉訶德形象的意義12年考了(網上回憶版)堂吉訶德的現代意義,大概出題老師特別鐘愛堂吉訶德,所以大家要重視真題,但別迷信真題,參考參考即可,上面的題目平時看書時找找答案,那些重要的人物分析一定要重視,幾乎每年都有考到具體人物。10年考了堂吉訶德的形象,11年考了于連形象的意義,12年又考了堂吉訶德。大家在復習時一定要仔細理解那些形象的意義,不一定要原文背誦,只要考試的時候有話些足矣。

4、這題忘了

5、如何區別同音詞

對文字學沒有研究,書也沒怎么看,估計邵敬敏主編的那本書上有講到,可以自己作總結。要考文字學,語言學的研友建議選題時還是要做語言學的題目,老師改卷時會更有優勢。

閱讀與寫作(五選三)

一、聞一多《死水》分析角度不限

這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漪淪。不如多扔些破銅爛鐵,爽性潑你的剩菜殘羹。

也許銅的要綠成翡翠,鐵罐上銹出幾瓣桃花; 再讓油膩織一層羅綺,霉菌給他蒸出些云霞。

讓死水酵成一溝綠酒,漂滿了珍珠似的白沫; 小珠們笑聲變成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。

那么一溝絕望的死水,也就夸得上幾分鮮明。如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來開墾,看他造出個什么世界。

這首詩我們初中還是高中就學過,而且也是名篇,分析起來應該不是難題,溫儒敏版教材沒有詳細分析這首作品,不過就前期新月派的創作特點和聞一多自己的詩歌主張---詩歌三美原則即“音樂美、繪畫美,建筑美?!蔽掖鸬臅r候顯示簡單介紹了一下聞一多所屬的新格律派的創作主張和“理想節制情感”的美學原則等,然后從詩歌文本著手,逐一分析三美原則。即詩歌每節都有押韻,我把押韻的字一一列舉了出來。然后是繪畫美,這首詩的意象,用詞都非常艷麗并且帶有破敗的感覺,正是這樣的反差表現出繪畫美。最后是結構美,我分析了詩歌有幾節,每節有多少行,每行有多少個字。好像就這些了。

二、閱讀下段文字,以“人品與文品”為主題,題目自擬,寫一篇文學評論

薛雪云:“著作以人品為先,文章次之,安可將‘不以人廢言’為藉口。如昔人云:阮步兵《詠懷》,寄愁天上,埋憂地下,其胸次非復人間機軸;而為諸臣作《勸進表》,又不足多矣。陶徵士《飲酒》,前無古人,后無來者,真有絳云在霄,舒卷自如之致。雖有《閑情》一賦,何妨托興。------《一瓢詩話》薛雪

這部作品雖然沒看過,但是相信大家還是能看懂折斷要表達的是什么。薛雪對于人品和文品的看法有失偏頗,你可根據文學史實寫出自己的看法。我答的時候就沒有同意薛雪人品比文品重要的觀點。自擬的題目是《文如其人還是文不如其人》。雖然有點搞笑,但還是這么寫了,因為看到題目時腦袋里想的就是這個,時間緊迫也沒改了。文如其人和文不如其人都分別舉了幾個例子。最后再綜述自己的觀點,當然是用馬克思主義哲學啦,認為既要有人品又要有文品,兩者不可偏廢什么的,你們懂的。

三、閱讀下面一段話,分析加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》的藝術特點

若干年之后,面對行刑隊,奧雷良諾·布恩迪亞上校將會想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。當時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活象史前的巨蛋。這塊天地還是新開辟的,許多東西都叫不出名字,不得不用手指指點點。每年三月,衣衫襤樓的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學家的最新發明。他們首先帶來的是磁鐵。一個身軀高大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦得象鳥的爪子,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術士創造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農舍走到另一座農舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些早就丟失的東西也從找過多次的地方兀然出現,亂七八糟地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!皷|西也是有生命的,”吉卜賽人用刺耳的聲調說,“只消喚起它們的靈性。”霍?阿?布恩蒂亞狂熱的想象力經常超過大自然的創造力,甚至越過奇跡和魔力的限度,他認為這種暫時無用的科學發明可以用來開采地下的金子?!栋倌旯陋殹反蟾糯蠹沂鞘斓牟荒茉偈炝?。每每講到魔幻現實主義必講到的就是這本世界名著了。題目的大概答案在鄭克魯版的《外國文學史》下冊p212開始講到有四點,每一點在分別詳細舉例論述即可。這里就不再贅述,研友們自己去概括啦。

四、閱讀下段文字,寫出自己的感受,文體不限,要求在500字以上

高手述作,如登荊、巫,覿三湘、鄢、郢之盛,縈回盤礡,千變萬態。文體開闔作用之勢。或極天高峙,崒焉不群,氣勝勢飛,合杳相屬;奇勢在工。或修江耿耿,萬里無波,欻出高深重復之狀。奇勢雅發。古今逸格,皆造其極矣。這段話出自皎然的《詩式·明勢》。不過這題我沒有做,因為把握不大,不過大概意思是看懂了,講的是文體、創作方面的知識。周振甫說是這么個意思:這段話是講詩歌描寫山水的,注意山水的“千變萬態”,即要寫出“氣象萬千”來。有“縈回盤礴”的,有“極天高峙”的,有“合沓相屬”的,有“萬里無波”的,即講氣象有種種變化。要寫出“氣勝勢飛”,也要寫出光采照耀、聲貌飛動來。這里沒有提“氣象”,已接觸到詩歌的氣象問題,即寫氣象要注意景物的種種變化,寫氣象要求“氣勝勢飛”。大家可以自己去他圍脖上看.五,忘了,沒有選做,不好意思啦。

下面再給大家介紹一點復習的心得??剪叽笪膶W院的研友們記住課本才是最主要的,不要迷信網上賣的那些亂七八槽的資料,都是坑人的,在你還不知道怎么復習時,就試著做一做每一科的筆記什么的,別人的筆記做的再好也是別人的,你記不住也沒用,在你沒心情看書時,也可是做做筆記,畢竟自己的東西看著才順眼、舒服而且有自己的條理框架,容易記些。英語的復習主要是多做練習,特別是傳統閱讀,堅持每天練習一到兩篇,必須有時間限制,不可荒廢,做過之后還要記得分析每道題和文本。真題每套都要認真做,限定時間,做完之后逐句分析,弄懂每一句。真題里出現的每一個不認識的單詞都要記住,當然平時也要認真記單詞,詞匯量越多越好。在考場上就無需顧忌那個單詞不認識了,只要大概意思懂了就知道了。我在大一大二的英語并不是很好,后來著實下了一番苦功夫,安馳每天六點起床背單詞,不過大四卻起不了那么早了,每天七點才起,但英語還是不敢荒廢,做完了一本星火的閱讀,海天考研和金百度考研機構的模擬沖刺卷,最后考了個74還算滿意。

政治一直是我頭疼的一科,暑假的時候跟著考研輔導班上課,聽了第一遍,也沒怎么記,后來知道底子不好了,就把輔導班發的那本類似于考研大綱的教材通讀了兩遍有了一個基本的框架,雖然有些細枝末節會記混,但大的方向總還是有了,也做了很多題目,輔導班發的四套沖刺卷,任汝芬的十套模擬卷,四套沖刺卷,肖秀榮的四套沖刺卷,金百度的四套模擬卷,基本上市面上比較有名的都做過。但是做的都不怎么理想,一直都是60到70分之間徘徊??纪曛髮W上的答案估分估了65到70之間,最后考了78,還算滿意,不好也不差。所以考驗的同胞們別著急,一步一個腳印的來,不要急于求成,做好每天必須的工作就好了,不要擔心別的。最重要的是,一定要掌握基礎,建議大家買一本考研機構發的教材自己看就好了,在沖刺階段報個沖刺班,聽聽時事政治就好了,考研班都是浪費錢,不如自己看書來得實在。

最后,專業課的復習,這是重點所在。由于暨大考研的書目眾多且十分駁雜,幾乎漢語言文學專業學過的都要考。剛開始我的目標是福建師大,后來朋友們都考廣州那邊的學校,我就把目標提高了,也報考了暨大。對于這么多的專業書我們可以先撿著重要的看一到兩遍再說。文學史是重中之重,四本古代文學史,兩本外國文學史,兩本現當代文學史,這些說要先過兩遍,在過的過程中最好自己能做筆記,做個粗略的框架也好,讓自己一目了然。古代文學史方面可以買一本萬獻初編的書輔,外國文學史和現代文學三十年在卓越、京東、當當網上都有的買,不過本人比較傾向于在卓越上買,因為有推薦還有滿29包郵??佳匈Y料最好別買,這些教輔足夠應付考試了。接著是古代漢語、語言學綱要、現代漢語通論和作品選了。古代漢語我看了一遍做了一遍筆記,了解了一些名詞解釋什么的,其他就憑著平時上課的積攢去答題,不過還好,沒有出到必選題,我也不會選擇這類題。語言學綱要我也看了兩遍,這本書很容易看,也比較簡單,不過有些繞口,和我們學過的有點不一樣,特別是用了一些新的比較抽象的概念,比如什么語言蘊藉,這都是廢話就喜歡搞特殊。不過就這么背著唄,反正實質不變就行。現代漢語通論只看一半就沒看了,書甚好,講的詳細,是一本入門級的寶典,可是對于要考研的童鞋來說這么厚一本書卻是個拖累,建議通讀一遍,知道名詞解釋就好了,其他的看也好不看也好就看個人意愿了,如果想做好萬全準備的和考文字學方面的人就認認真真的研讀吧。作品選我還買了,最初選的那個學校指定朱東潤主編的這套作品選就買了下來,也不貴,可買可不買,因為考到的機會小之又小,教材上的那些作品能記住就了不起了,除非你特別熱愛。復試的時候有規定看作品選,不過這都是后話了,先要過了初試再考慮。

好了,這也沒有別的什么可說的了,最后祝大家能考個好成績。2013年語言文學基礎理論

一、選擇題

1、《九辯》的作者是誰(宋玉)

2、“在絕對正確的革命之上,還有絕對正確的人道主義。”是出自雨果的哪一部作品(九三年)

3、七子之冠冕是誰?(王粲)

4、能做主語、定語,不能被否定副詞修飾的詞是(名詞)

只能想起這四個來了,不過都還挺簡單的,把教材通讀一遍應該沒有問題。

二、名詞解釋

1、蘇辛

2、傷痕文學

3、俄國“自然派”

4、文學接受

5、音位

三、簡答題(五選三)

1、清代文學集歷代之大成的歷史特征

這個題目袁行霈版《中國文學史》的教材第四卷清代文學的概述部分有一節專門講到,不過我答的時候沒有想這么多,也沒有時間給你想,就根據老師上課時講的清代文學胡亂的答了些,其中講到了清代的詩文、戲曲、詞的中興、小說如《紅樓夢》等達到古典白話文小說的巔峰,各自舉了幾個例子,最后再做結論。

2、浪漫主義文學的產生背景及其基本特征

這道題大概看過鄭克魯版《外國文學史》,做過簡單總結,還背過的人大概都能答來,不過19世紀浪漫主義和現實主義,自然主義之間很容易背混淆,還是要早早的把這些知識點整理一下,基本上暨大每年都會出一道關于什么主義,、流派的基本特點的簡答題,細心地研友們也應該觀察的出來。10年考了19世紀歐美現實主義文學的基本特點,11年考了意識流小說的基本特點,12年考了歐洲文藝復興人文主義的思想內容與藝術特征。所以14年準備考的研友們不妨專門總結一下這些特點。

3、簡述郭沫若《女神》的藝術特色

郭沫若的《女神》學文學的都應該知道,畢竟這是具有劃時代意義的一本詩集,錢理群、溫儒敏主編的《中國現代文學三十年》第五章說這本詩集雖然帶有白話詩最初的幼稚和粗糙,但它卻堪稱中國現代新詩的奠基之作,開一代詩風,具有不可重復性。它的藝術特色在第五章第二節有詳細講到。我當時就著眼于它非凡的想象、作者澎湃的創作激情和愛國思想。

4、好像是與反義詞有關的題目因為是選做,加上語言學沒怎么看,就忘了。

5、這題也忘了。

五、論述題(五選二)

1、試論韓愈在文史上的地位

這題書上沒有專門講到,不過可以自己進行概括,建議買本崇文書局出版,萬獻初主編的中國文學史輔導及習題集,上面有講到韓愈的一些貢獻和歷史地位什么的。我答的時候就寫了韓愈在詩歌領域求新求奇和孟郊一起開創了韓孟詩派,在散文領域和柳宗元一起掀起了一場古文運動,以及他本身在詩文方面的突出貢獻。

2、結合作品談談莫言的創作風格

這題沒有選,同學選了說是結合《紅高粱》寫的,這個你們自己琢磨吧。

3、試論堂吉訶德的性格特征及其典型意義

這題可以說是出的蠻簡單的,連續幾年都有考到堂吉訶德了,10年考了堂吉訶德形象的意義12年考了(網上回憶版)堂吉訶德的現代意義,大概出題老師特別鐘愛堂吉訶德,所以大家要重視真題,但別迷信真題,參考參考即可,上面的題目平時看書時找找答案,那些重要的人物分析一定要重視,幾乎每年都有考到具體人物。10年考了堂吉訶德的形象,11年考了于連形象的意義,12年又考了堂吉訶德。大家在復習時一定要仔細理解那些形象的意義,不一定要原文背誦,只要考試的時候有話些足矣。

4、這題忘了

5、如何區別同音詞

對文字學沒有研究,書也沒怎么看,估計邵敬敏主編的那本書上有講到,可以自己作總結。要考文字學,語言學的研友建議選題時還是要做語言學的題目,老師改卷時會更有優勢。

閱讀與寫作(五選三)

一、聞一多《死水》分析角度不限

這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漪淪。

不如多扔些破銅爛鐵,爽性潑你的剩菜殘羹。

也許銅的要綠成翡翠,鐵罐上銹出幾瓣桃花;

再讓油膩織一層羅綺,霉菌給他蒸出些云霞。

讓死水酵成一溝綠酒,漂滿了珍珠似的白沫;

小珠們笑聲變成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。

那么一溝絕望的死水,也就夸得上幾分鮮明。

如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌聲。

這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來開墾,看他造出個什么世界。

這首詩我們初中還是高中就學過,而且也是名篇,分析起來應該不是難題,溫儒敏版教材沒有詳細分析這首作品,不過就前期新月派的創作特點和聞一多自己的詩歌主張---詩歌三美原則即“音樂美、繪畫美,建筑美。”我答的時候顯示簡單介紹了一下聞一多所屬的新格律派的創作主張和“理想節制情感”的美學原則等,然后從詩歌文本著手,逐一分析三美原則。即詩歌每節都有押韻,我把押韻的字一一列舉了出來。然后是繪畫美,這首詩的意象,用詞都非常艷麗并且帶有破敗的感覺,正是這樣的反差表現出繪畫美。最后是結構美,我分析了詩歌有幾節,每節有多少行,每行有多少個字。好像就這些了。

二、閱讀下段文字,以“人品與文品”為主題,題目自擬,寫一篇文學評論

薛雪云:“著作以人品為先,文章次之,安可將‘不以人廢言’為藉口。如昔人云:阮步兵《詠懷》,寄愁天上,埋憂地下,其胸次非復人間機軸;而為諸臣作《勸進表》,又不足多矣。陶徵士《飲酒》,前無古人,后無來者,真有絳云在霄,舒卷自如之致。雖有《閑情》一賦,何妨托興。------《一瓢詩話》薛雪

這部作品雖然沒看過,但是相信大家還是能看懂折斷要表達的是什么。薛雪對于人品和文品的看法有失偏頗,你可根據文學史實寫出自己的看法。我答的時候就沒有同意薛雪人品比文品重要的觀點。自擬的題目是《文如其人還是文不如其人》。雖然有點搞笑,但還是這么寫了,因為看到題目時腦袋里想的就是這個,時間緊迫也沒改了。文如其人和文不如其人都分別舉了幾個例子。最后再綜述自己的觀點,當然是用馬克思主義哲學啦,認為既要有人品又要有文品,兩者不可偏廢什么的,你們懂的。

三、閱讀下面一段話,分析加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》的藝術特點

若干年之后,面對行刑隊,奧雷良諾·布恩迪亞上校將會想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。當時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活象史前的巨蛋。這塊天地還是新開辟的,許多東西都叫不出名字,不得不用手指指點點。每年三月,衣衫襤樓的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學家的最新發明。他們首先帶來的是磁鐵。一個身軀高大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡腮胡子,手指瘦得象鳥的爪子,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術士創造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農舍走到另一座農舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些早就丟失的東西也從找過多次的地方兀然出現,亂七八糟地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面?!皷|西也是有生命的,”吉卜賽人用刺耳的聲調說,“只消喚起它們的靈性?!被?阿?布恩蒂亞狂熱的想象力經常超過大自然的創造力,甚至越過奇跡和魔力的限度,他認為這種暫時無用的科學發明可以用來開采地下的金子。

《百年孤獨》大概大家是熟的不能再熟了。每每講到魔幻現實主義必講到的就是這本世界名著了。題目的大概答案在鄭克魯版的《外國文學史》下冊p212開始講到有四點,每一點在分別詳細舉例論述即可。這里就不再贅述,研友們自己去概括啦。

四、閱讀下段文字,寫出自己的感受,文體不限,要求在500字以上

高手述作,如登荊、巫,覿三湘、鄢、郢之盛,縈回盤礡,千變萬態。文體開闔作用之勢?;驑O天高峙,崒焉不群,氣勝勢飛,合杳相屬;奇勢在工。或修江耿耿,萬里無波,欻出高深重復之狀。奇勢雅發。古今逸格,皆造其極矣。

這段話出自皎然的《詩式·明勢》。不過這題我沒有做,因為把握不大,不過大概意思是看懂了,講的是文體、創作方面的知識。周振甫說是這么個意思:這段話是講詩歌描寫山水的,注意山水的“千變萬態”,即要寫出“氣象萬千”來。有“縈回盤礴”的,有“極天高峙”的,有“合沓相屬”的,有“萬里無波”的,即講氣象有種種變化。要寫出“氣勝勢飛”,也要寫出光采照耀、聲貌飛動來。這里沒有提“氣象”,已接觸到詩歌的氣象問題,即寫氣象要注意景物的種種變化,寫氣象要求“氣勝勢飛”。大家可以自己去他圍脖上看.五,忘了,沒有選做,不好意思啦。

第二篇:東北師大古代文學考研專業課真題1998年——2002

東北師大攻讀碩士專業研究生業務課卷

學科專業:中國古代文學

考試科目:中國古代文學史 考試時間:1998年1月18日上午

一、填空題(每空1分,共16分)

1、《尚書》共分四個部分,它的第一部分是 書。

2、與《左轉》并稱為“春秋三傳”的著作是 和。

3、一般認為宋玉的代表作品是。

4、宋人 編的《樂府詩集》是收羅樂府詩最完備的一部總集。

5、《古詩十九首》中有一首借天上牛女雙星,寫人間男女相思之情的詩,它的題目(即首句)為。

6、孔雅珪的《北山移文》的體裁是。

7、在“三張”、“二陸”、“兩潘”、“一左”中以寫悼亡詩著稱的詩人是。

8、所謂“以綺錯婉媚為本”指的是 詩的特點。

9、被稱為“七絕圣手”的唐代詩人是。

10、唐代“傳奇”得名于中唐小說家 《傳奇》一書。

11、南宋末年的“四靈詩派”包括徐璣、徐照、和趙師秀四位詩人。

12、宋代的話本分為說經、、小說、合生四個科目。

13、元雜劇中最優秀的水滸戲是。

14、“獨抒性靈,不拘俗套”是 派作家的文學主張。

15、“南社”于 年成立于蘇州。

二、指出下列文集的作者(每空1分,共10分)

1、《孔北海集》

2、《幽憂子集》

3、《元次山文集》

4、《河東先生集》

5、《樊川文集》

6、《樂章集》

7、《元豐類稿》

8、《山谷集》

9、《漱玉詞》

10、《飲冰室合集》

三、指出下列文字所評論的對象(作家或作品)(每題2分,共10分)

1、七竅所發,發乎嗜欲,始邪末正,所以戒膏梁之子也。枚乘《七發》

2、盡銳于三都,拔萃于詠史

3、有才繼騷雅,哲匠比肩。公生楊馬后,名與日月懸。??千古立忠義,感遇有遺篇。

4、至今朝詩體,尚有梁陳宮掖之風,至公大變,掃地以盡。

5、重尋子美行程舊,盡拾靈均怨句新。

陸游

四、解詞(每題5分,共20分)

1、楚辭

2、新樂府運動

3、誠齋體

4、臨川四夢

五、簡答(每題8分,共24分)(任選三題)

1、各舉一例說明什么叫賦比興。

2、漢賦的發展分期及代表作家、作品。

3、唐傳奇的發展分期及其代表作家、作品。

4、近代文學的發展分期及代表作家。

5、《西廂》故事的來源與演變。

6、《三國演義》的成書過程。

六、論述(每題10分,共20分)(任選二題)

1、《史記》人物傳記的藝術成就。

2、南北朝民歌內容與風格的比較。

3、杜甫詩歌的現實主義內容。

4、辛棄疾詞的藝術成就。

東北師大攻讀碩士專業研究生業務課卷

學科專業:中國古代文學

考試科目:中國古代文學史 考試時間:1999年2月1日上午

一、按照要求列舉出相關的內容(每題1分,共20分)

1、《詩經·小雅》反映征役問題的作品篇目二。

2、出自《韓非子》的寓言篇目二。

3、屈原《九章》中的作品篇目四。

4、揚雄散體大賦篇目三。

5、漢樂府民歌中純為五言句式(即不含雜言句)的作品篇目三。

6、陶淵明除詩歌以外的作品篇目三。

7、南北朝駢文作家三。

8、王維孟浩然以外的盛唐山水田園派詩人三。

9、杜甫寫于安史之亂中的詩歌篇目四。

10、中唐新樂府詩派詩人三。

11、晚唐傳奇作品篇目三。

12、王安石散文篇目三。

13、北宋前期“婉約派”詞人三。

14、關漢卿雜劇中的女性形象三。

15、《永樂大典戲文三種》中的篇目二。

16、馮夢龍《三言》中的作品篇目二。

17、明代“唐宋派”作家三

18、徐渭《四聲猿》中的作品篇目二。

19、《聊齋志異》中抨擊科舉制度的作品篇目二。20、資產階級改良運動時期代表作家四。

二、指出下列作品的體裁(每題2分,共20分)

1、《述行賦》

2、《大人先生傳》

3、《宿建德江》

4、《錢塘湖春行》

5、《古鏡記》

6、《雙獻功》

7、《北宋志傳》

8、《指南錄后序》

9、【南呂·一枝花】(不伏老)

10、《文明小史》

小說 李伯元

三、解詞(每題5分,共20分)(任選四題)

1、列傳

2、楚辭

3、宮體詩

4、江西詩派

5、誠齋體

6、公安派

四、簡答(每題8分,共24分)

1、建安文學的主要特點

2、白居易的詩歌主張。

3、辛棄疾詞的主要內容。

五、論述(每題16分,共16分)(任選一題)

1、試分析比較高適、岑參邊塞詩內容與風格的不同?

2、試分析比較王維、孟浩然山水田園詩內容與風格的不同?

3、試分析比較蘇軾、辛棄疾豪放詞風的不同?

東北師大攻讀碩士專業研究生業務課卷

學科專業:中國古代文學

考試科目:中國古代文學史 考試時間:2000年1月17日上午

一、指出下列作品的體裁(每題2分,共20分)

1、《抽思》

2、《答客難》

3、《詠荊軻》

3、《游仙窟》

5、《秦婦吟》

6、《朋黨論》

7、《虬髯客轉》

8、《瀟湘夜雨》 元·楊顯之 雜劇

9、《歧路燈》

10、《哀鹽船文》

二、按照要求列舉出相關的內容(每題1分,共20分)

1、《詩經》中的周人史詩篇目三。

2、屈原《九歌》中的作品篇目四。

3、東漢抒情小賦篇目三。

4、《古詩十九首》的作品篇目三。

5、曹操的詩歌作品篇目四。

6、南朝駢文或駢賦篇目三。

7、王維孟浩然以外的盛唐山水田園派詩人三。

8、柳宗元除山水游記之外的散文篇目四。

9、杜牧的詠史詩篇目四。

10、蘇軾的豪放詞篇目三。

11、南宋后期的江湖詩派詩人二。

12、元前期雜劇(大德年間以前)雜劇中的悲劇作品篇目四。

13、與《西游記》成書過程有關的作品與文獻三。

14、晚唐五代詞人四。

15、徐渭《四聲猿》中的作品篇目三。

16、《聊齋志異》中愛情題材的作品篇目五。

17、洪升《長生殿》的“忠臣義士”形象三。

18、清初著名詩文作家三。

19、資產階級改良運動時期代表作家四。20、李伯元(寶嘉)小說篇目三。

三、指出以下名句的作者(任選8題,共8分)

1、余霞散成綺,澄江靜如練。

2、暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛?!杜c陳伯之書》 丘遲

3、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

4、江流天地外,山色有無中。

5、驚風亂飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墻。

6、任是深山更深處,也應無計避征徭。

7、重湖疊巘(yǎn)清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

8、揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

9、樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。

10、百二關河草不橫,十年戎馬暗秦京?!镀珀柸?其二)》 元好問

四、解詞(每題3分,共12分)

1、比興

2、初唐四杰

2、話本

4、永明體

五、簡答題(每題8分,共24分)

1、漢樂府詩歌的主要內容。

2、柳永對詞的發展的主要貢獻。

3、白居易的詩歌主張。

六、論述題(任選其一,16分)

1、屈原《離騷》的浪漫主義精神?

2、盛唐詩歌的主要成就?

3、《紅樓夢》中寶黛愛情描寫的意義?

東北師大攻讀碩士專業研究生業務課卷

學科專業:中國古代文學

考試科目:中國古代文學史 考試時間:2001年1月15日上午

一、按照要求列舉出相關的內容(每題1分,共20分)

1、《詩經》中反映徭役、兵役的篇目三。

2、《離騷》中提到的神名二。

3、西漢散體大賦篇目四。

4、司馬遷《史記》中列傳篇目四。

5、“建安七子”中的作家四。

6、南朝民歌篇目三。

7、魏晉南北朝志人小說(即軼事小說)二。

8、初唐時期四杰以外的詩人四。

9、杜“三吏”、“三別”以外的敘事詩篇目二。

10、南宋末年“四靈詩派”的詩人二。

11、歐陽修散文篇目三。

12、陸游詞篇目二。(首句)

13、元前期雜?。ù蟮履觊g以前)雜劇作家二。

14、《金瓶梅》書名所指的三位女性。

15、明末詩文作家三。

16、馮夢龍“三言”中的作品篇目三。

17、《聊齋志異》中抨擊科舉制度的作品篇目三。

18、清初除《儒林外史》、《紅樓夢》其它的長篇小說篇目三。

19、清初著名詞人二。20、辛亥革命前后的作家三。

二、指出下列文集的作者(每題1分,共10分)

1、《謝康樂集》

2、《昭明太子文選》

3、《王子安集》

4、《昌黎先生集》

5、《樊南文集》

6、《石湖詩集》

7、《淮海集》

8、《玉茗堂集》

9、《文木山房集》

10、《滑稽余韻》 陳鐸

三、解詞(每題5分,共20分)

1、古詩十九首

23、唐宋派 4

四、簡答(每題8分,共32分)

1、屈原《九歌》的主要內容。

2、陳子昂的唐詩發展的重要貢獻。

3、《西廂記》故事的來源與演變。

4、《牡丹亭》的思想內容。

五、論述(從缺)

、傳奇、南社 9 東北師大攻讀碩士專業研究生業務課卷

學科專業:中國古代文學

考試科目:中國古代文學史 考試時間:2002年1月28日上午

一、按照要求列舉出相關的內容(每題1分,共20分)

1、《詩經·小雅》中的篇目二。

2、出自《戰國策》的寓言篇目二。

3、屈原《九歌》中的篇目四。

4、西漢初年騷體賦篇目二。

5、漢樂府民歌中反映愛情婚姻的篇目三。

6、陶淵明的辭賦作品篇目二。

7、盛唐邊塞詩人四。

8、王維山水田園詩篇目四。

9、中唐傳奇篇目四。

10、王安石散文篇目三

11、辛派詞人三。

12、“永嘉四靈”中的詩人三。

13、馮夢龍“三言”中的作品篇目二。

14、元前期“水滸戲”篇目二。

15、明代“后七子”中的作家三。

16、《金瓶梅》中的女性形象四。

17、《儒林外史》中的“真儒“形象三。

18、《桃花扇》中的反面人物二。

19、清代除《聊齋志異》外的文言短篇小說二。20、龔自珍作品篇目二。

二、指出下列文集的作者(每題1分,共10分)

1、《孔北海集》

2、《謝宣城集》

3、《孟東野詩集》

4、《樊川集》

5、《山谷集》

6、《范文正公集》 7《石湖詩集》

8、《清真詞》

9、《方望溪先生集》 方苞

10、《文木山房集》 吳敬梓

三、解詞(每題5分,共20分)

1、西昆派

2、臨川四夢

3、公安派

4、雜劇

四、簡答(每題8分,共32分)

1、魏晉南北朝文學批評的主要成果。

2、柳永詞的藝術成就。

3、《水滸傳》的結構特點。

4、李商隱“無題”詩的特點。

五、論述(每題18分,共18分)(任選一題)

1、試論《詩經》的藝術成就。

2、試論杜甫詩“沉郁頓挫”的風格特點。

3、試論《聊齋志異》的浪漫主義特點。

第三篇:暨南大學環境工程考研真題

暨南大學

2005暨南大學環境工程碩士入學考試試題

一.名詞解釋

1、生態系統

2、食物鏈

3、環境要素

4、可持續發展

5、環境本底值

6、生物多樣性

7、水體自凈能力

8、環境管理

9、環境污染

10、環境容量

二.簡答

1.環保三大政策 2.環評制度內容 3.環境標準 4.污染排放總量控制 5.除塵一般采用哪些類型 6.清潔生產

7.初沉池二級池 功能上的異同 8.同水體污染相比土壤污染的特點 9.土壤退化原因 10.噪聲控制主要措施 三.計算

1.計算脫硫、除塵率 2.噪聲疊加

四.論述

1.垃圾填埋處理優勢和存在問題

建設項目環境評價的意義 2 暨南大學 2006年專業試題

一.名詞解釋

1、環境污染

2、環境管理

3、生物修復

4、清潔生產

5、環境保護

6、富營養化

7、生態系統

8、環境

9、食物鏈

10、環境容量

11、生物多樣性

12、水體自凈能力

13、可持續發展

14、環境本底值

15、環境要素

16、熱污染

二.簡答題

1、環保三大政策

2、一級處理和二級出來的異同點

3、六大環保制度

4、除塵采取哪幾種分類

5、污染物排放濃度與排放總量的區別

6、噪聲控制的主要途徑

7、固體廢物的分類

8、土壤退化原因

9、生態農業

10、環境標準的分類與分級

三.計算

1、除塵率計算

2、噪聲疊加

四.簡答

1、什么情況稱之為無風

2、下列哪一項為有機污染物?

3、一般多少分貝稱為噪聲

4、酸雨與二氧化硫控制區

5、中國環保法是哪一年頒發的

6、酸雨的pH是多少

7、對五類水的了解

五.論述

1、固體廢物如何處理 各種處理方法優缺點

2、走可持續發展道路是必然選擇

暨南大學 2007年專業試題

一.名詞解釋

1、環境

2、環境質量

3、生態破壞

4、清潔生產

5、生態平衡

6、食物鏈

7、環境污染

8、環境管理

9、環境背景值

10、水體自凈能力

二.簡答題

1、初沉池與二沉池 功能上的異同

2、污染物排放總量控制與濃度排放的區別

3、環境標準分哪幾級幾類,以及在執行過程中的選擇

4、環境保護三大政策

5、建設項目環境評價的意義

6、除塵類型

7、環境保護基本制度

8、土壤退化原因

三.選擇題

1、中國環保法頒布時間

2、酸雨的pH

3、有關聽力、噪聲(分貝)

4、選擇有機污染物

5、致病重金屬

四.計算

1、計算脫硫

2、噪聲疊加

五論述

1、走可持續發展道路是必然選擇

2、固體廢物處理方法的比較

暨南大學 2008年專業試題

一、名詞解釋

1、POPs

2、CODcr

3、環境容量

4、生態平衡

5、可持續發展

6、生物多樣性

7、環境管理 二問答

1、水質指標分類

2、噪聲污染控制技術

3、酸雨定義及危害

3、電磁輻射污染防治原則 三.填空題

1、人類生存環境的分類

2、噪聲源的分類

3、環境質量評價類型

4、輻射防護基本原則 四.設計題

廢水處理流程的設計 五 選擇題 六 論述

1、城鎮垃圾處置處理利用方法

2、主要氣體污染物治理技術(主要是二氧化硫和氮氧化物)

暨南大學

2009 年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題(A卷)

一、名詞解釋題(共7小題,每小題3分,共21分)1.持久性污染物 2.環境管理 3.清潔生產 4.水環境容量 5.生物多樣性 6.化學需氧量CODCr 7.可持續發展

二、簡答題(共35分)

1.城市污水處理級別 每一級別用途和主要采用的技術。

2.土壤污染來源和途徑

3.噪聲污染控制主要技術

4.放射性污染特點

5.化學性污染 物理性污染 生物性污染 對應污染物

6.酸雨成因和危害

7.水生物自凈過程

三、填空題(共9小題,每小題3分,每空1分,共27分)

1.環境化學污染物在人體內轉運過程包括 化學污染物在體內轉化具有二重性 2.土壤環境污染特點污染土壤 修復技術包括哪三個方面 3.環境質量評價的三種類型 4.電磁輻射污染防治方法 5.環境系統分為

6.固體廢物處理和處置原則 7.噪聲按照其產生的機理可分為 8.生態系統功能

9.水處理中常用三種膜分離技術

四、選擇題(單選題,共15小題,每小題2分,共30分)1.農藥DDT特性 2.溫室氣體包括 3.濕地功能

4.水體富營養化 由哪些因素引起 5.哪種類型可能是地下水污染源 6.京都議定書主要目標 7.大量廢棄電腦包括哪些污染物 8.現代可持續發展的思想的提出源于 9. “世界八大公害”

10.據污水綜合排放標準 水中污染物分為I類和II類 11. “三同時制度” 12.廢水處理的敘述中 13.多環芳烴來源

分別有哪些污染物 14.大氣分層

15.環境質量 為下列哪項內容實施提供可靠的科學依據。

五、工藝流程簡述題(本題12分)

活性污泥法工藝流程圖 簡單易行的除磷方法 說明除磷原理

六、論述題(共3小題,共25分)

1.污泥處理處置 電鍍廢水污泥 應如何處理處置

2.脫除二氧化硫和氮氧化物氣體污染物方法 用方程式表示

3.按照可持續發展的思想,需要對傳統的國民生產總值進行怎樣的修正?(5分)

暨南大學

2011 年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題(A卷)

學科、專業名稱:環境科學(工學)、環境工程 研究方向:各方向 考試科目名稱:824環境保護概論

一、名詞解釋題(共7小題,每小題3分,共21分)1.持久性污染物 2.環境管理 3.清潔生產 4.水環境容量 5.生物多樣性 6.化學需氧量CODCr 7.可持續發展

二、簡答題(共7小題,每小題5分,共35分)

1.城市污水處理級別有哪些?并說明每一級別的用途和主要采用的技術。2.簡述土壤污染的來源和途徑。3.簡述噪聲污染控制的主要技術。4.放射性污染有哪些特點?

5.按照污染物質及其形成污染的性質,水體污染分為化學性污染、物理性污染和生物性污染,那么這三類污染分別對應的污染物是什么? 6.酸雨的成因和危害是什么? 7.簡述水的生物自凈過程。

三、填空題(共9小題,每小題3分,每空1分,共27分)

1.環境化學污染物在人體內的轉運過程,包括吸收、分布、______、排泄。化學 污染物在體內的轉化具有二重性,一方面是外源性化學污染物在體內經生物轉化后,其極性和水溶性提高而易于排出體外,使其毒性____________,該過程常稱為生物解毒;另一方面,也有一些化學物經轉化后毒性_________,或水溶性降低。

2.土壤環境污染特點具有隱蔽性、潛伏性、不可逆性和長期性的特點。污染土壤 的修復技術包括三個方面: ;___ _______;______ ____。3.環境質量評價的類型分為三種,分別是:、、。4.電磁輻射污染的防治方法有:、、等。

5.根據與人類生活的密切關系以及人類對自然的改造加工程度,可將環境系統分 為___________、__________、__________和星際環境。

6.固體廢物處理和處置的原則是__________、___________,___________。7.噪聲按照其產生的機理可分為___________,_____________和__________三大 類。

8.生態系統的功能包括:生物生產功能、、、自我調節功能和。

9.水處理中常用的三種膜分離技術分別是__________,_________,_________。

四、選擇題(單選題,共15小題,每小題2分,共30分)1.農藥DDT不具備哪種特性? A 殺蟲效果不好; B不易分解; C 生物放大; D 生物累積; E 脂溶性 2.下列哪種物質不是溫室氣體? A 二氧化碳; B 甲烷; C 氮氣; D 氯氟烴; E 一氧化二氮。3.濕地可以:

A 過濾有毒物質; B 去除多余的養分; C 促進沉積; D 減少洪水; E 上述各 種功能。4.水體富營養化是由下列哪些因素引起的?

A 鉛; B 加氯消毒; C 氯化物; D 營養鹽。5.下列哪種類型可能是地下水污染源?

A 垃圾填埋場; B 地下儲油罐; C 化糞池; D 廢棄的水井; E 上述各種類型。6.京都議定書的主要目標是為了解決:

A 世界人口問題; B 世界石油問題; C 世界婦女問題; D 全球變暖; E 貿易摩擦。7.下列哪種觀點不正確?大量的廢棄電腦包含:

A 沒有危險廢棄物; B 鉛; C 汞; D 鎘; E 鉻。8.現代可持續發展的思想的提出源于:

A人們對環境問題的逐步認識和熱切關注; B 人們對大氣污染的逐步認識和理解;

C 人們從倫敦煙霧事件中認識到環境問題的重要性;

D 人們對環保的呼聲逐漸增高導致可持續發展思想的迅速產生。9.下列哪項環境污染事件不在“世界八大公害”之列?

A 倫敦煙霧事件; B 骨痛?。赐赐床。〤 克山??; D 水俁病 E A~D都不在“世界八大公害”之列

10.根據污水綜合排放標準,水中的污染物分為I類和II類,I類污染物是指能在環境或動植物體內蓄積,對人體健康產生長遠不利影響的物質。請問下列污染物中,哪種不屬于I類污染物:

A 總汞; B 烷基汞; C 六價鉻; D 砷; E 鉛; F 揮發酚; G 苯并(a)芘。

11.環境法環境管理中的“三同時制度”,是指一切新建、擴建和改建企業,治污項目必須與主題工程:

A同時審批、同時設計和同時施工; B同時設計、同時評價和同時達標;

C同時設計、同時施工和同時投產; D同時評價、同時施工和同時投產。12.在下面有關廢水處理的敘述中,說法不正確的是:

A 格柵截留:去除水中粗大漂浮物等; B 沉淀:去除水中易于沉淀的顆粒物;C 過濾:去除水中細小顆粒物; D 生化法:去除水中可溶性的但不易 生物降解的有機污染物。

13.多環芳烴是種類最多和最重要的一類致癌物,它是有機物在高溫缺氧的條件下不完全燃燒過程中產生的,其來源有以下幾種途徑,其中敘述錯誤的是: A 焦化、石油裂解中有大量的多環芳烴產生; B 汽油和柴油在內燃機中燃燒過程中產生; C 木材在爐膛中充分燃燒時產生大量的多環芳烴; D 吸煙時煙草的燃燒中產生; E 熏烤食品的過程中產生。

14.根據大氣圈在垂直高度上的溫度變化、大氣組成及其運動狀態,可將大氣分為 若干層, 下面敘述錯誤的是:

A底層; B對流層; C平流層; D中間層; E暖層; F外層。15.環境質量是環境科學的一項基本研究內容。通過環境質量評價,可以掌握和了解區域環境污染程度及其變化規律,從而為下列哪一項內容實施,提供可靠的科學依據。

A制定環境目標; B制定環境規劃; C對區域環境污染進行總量控制; D 制定環境法; E 制定環境標準; F 是A、B和C;G 是B、C和D。

五、工藝流程簡述題(本題12分)

在對城市綜合污水的凈化處理時,可以采用活性污泥法進行處理,請你繪出該方法的工藝流程圖;如果采用該方法不能使排放水中的總磷達到國家標準1.0mg/L,那么在該工藝流程之基礎上,應采取什么簡單易行的除磷方法(注:應說明除磷原理),使水中總磷達到國家排放標準?

六、論述題(共3小題,共25分)

1.如何對在廢水處理過程中產生的污泥進行合理的處理處置,是人們最為關心的問題之一,一般可采用填埋、焚燒、資源化等方法進行處理。電鍍廢水處理過程中,會產生含有一定量的鉻、鎳、銅的污泥(屬于危險固廢),你認為對這種污泥應如何處理處置才比較合適?為什么?(10分)2.二氧化硫和氮氧化物二者分別是大氣污染的主要污染物之一,去除煙氣中的這二種污染物的方法較多。根據你的記憶,分別寫出脫除這二種氣體污染物的方法,并用方程式表示。(注:每種污染物至少寫出二種去除方法及相應的化學方程式)。(10分)

3.按照可持續發展的思想,需要對傳統的國民生產總值進行怎樣的修正?(5分)

暨南大學

2012 年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題(B卷)

一、名詞辨析題(共5小題,每小題4分,共20分)1.生物富集與生物放大

2.化學需氧量COD與生化需氧量BOD 3.凝聚與絮凝

4.可持續發展與環境經濟學 5.生態平衡與生物多樣性

二、簡答題(共35分)1.污泥處理的技術和目的。

2.光化學煙霧 碳氫化合物在光化學煙霧形成過程中作用 3.水體生物自凈過程

4.飄塵和降塵 哪種更容易沉降下來 5.活性污泥法 生物膜法 區別 6.噪聲污染控制主要技術

7.環境監測中 優先監測對象包括哪些方面

三、填空題(共12小題,每空1分,共30分)1.水質指標分為哪三類 2.三致作用

3.環境質量評價三種類型分為

4.除塵裝置主要性能 以哪三個主要技術指標表示 5.生態系統功能 主要體現在 6.固體廢物處理和處置原則 7.物理性污染包括

8.有機污染物生物轉化處理 分為哪幾類 9.噪聲 按其產生機理分哪三大類 10.水中所含雜質 按其在水中存在狀態可分為 11.輻射防護 外照射防護方法包括

12.環境化學污染物 在人體內的轉運過程包括

四、選擇題(單選題,共15小題,每小題2分,共30分)1.沉淀池主要功能

2.混凝法最適合處理 哪種形態污染物: 3.溫室氣體包括

4.環境檢測 污染物分析方法 5.五類水質范圍用途 6.膜分離技術包括

7.持久性有機污染物多氯聯苯(PCB)特點 8.現代可持續發展思想的提出源于

9.射線 電離作用最強和對人體危害最大的是 10.重金屬鎘引起的污染 11.危險廢物具有的性質

12.水質指標中 物理指標包括 13.環境經濟學 研究的主要內容包括 14.環境管理制度包括 15.土壤退化的原因

五、工藝流程簡述題(本題11分)

根據廢水組成(油、硫、堿、酚等有機污染物,使得處理后的浮油經脫水后可回收,處理后出水可達標排放)繪出廢水處理工藝流程圖

六、論述題(共2小題,每題12分 共24分)

1.闡述城市垃圾應如何處理處置利用 選擇依據 若建設垃圾焚燒發電廠 進行環境影響評價時應重點進行哪方面評價

2.如何對受到重金屬污染的土壤進行修復 不同形態重金屬遷移轉化過程不同 怎樣區分土壤中重金屬形態

暨南大學

2013 年招收碩士學位研究生入學考試試題(B卷)

一、名詞解釋(共7小題,每小題3分,共21分)1.可持續發展 2.生態平衡 3.生態學

4.化學需氧量(COD)5.環境容量 6.生物監測 7.環境影響評價

二、簡答題(共7小題,每小題5分,共35分)

1、酸雨 成因 危害

2、飄塵 降塵 哪種更易沉降 相關公式解釋

3、城市污水處理級別 每一級別用途和主要采用技術

4、水體污染具體類別 對應污染物

5、大氣污染綜合防治 包括幾個方面

6、環境經濟學 研究對象

7、空氣污染指數

三、填空題(共9小題,每題3分,共27分)

1.環境科學定義 研究內容 “人類-環境”系統 2.Haeckel提出什么概念 生態學基本原則 3.可持續發展原則 4.可持續發展思想的提出源于 產生背景 5.減少噪聲的方法

6.環境污染物來源的三個方面 7.我國固體廢物控制技術政策 8.水處理中物理處理方法 9.除塵主要設備

四、選擇題(單選題,共15小題,每小題2分,共30分)

1、日本“水俁病”

2、造成環境問題的根本原因

3、環境污染按污染 按產生的來源分類

4、草原食物鏈

5、生態系統功能

6、我國流經城市主要河段中 污染貢獻最大的污染物

7、鉻 毒性最大

8、一般污水處理廠中采用的活性污泥法,主要是去除

9、顆粒污染物中,粒徑在10微米以下稱為

10、酸雨 pH值

11、英國“倫敦煙霧事件” 主要污染

12、我國《城市區域環境噪聲標準》 城市居住區環境噪聲最高限值

13、環境污染主要包括幾個方面

14、溫室氣體 主要有

15、我國城市地下水下降 主要原因

五、論述題(共3小題,每題8-9分 共25分)

1、實施城市垃圾分類 關鍵問題和解決措施

2、人類對于開發和利用核能的認識

3、中國資源現狀及特點

六、綜合題(共1小題,12分)

對我國土壤污染現狀及污染土壤修復技術的理解。

第四篇:2018年南京師范大學古代文學專業課考研真題及答案整理

2018年南京師范大學古文考研真題

1從情節的敘述時間角度,論述一下它與文本藝術真實性之間的關系。(20分)(答案暫缺,參考《西方文學理論》)

2從文學作品的創作與接受角度,試結合羅蘭·巴特的《作者之死》的觀點談談你的理解。(20分)

答:羅蘭·巴特在1968 年發表了著名的《作者之死》。在《作者之死》一文中,巴特提出,作者成為作品的主宰只是近代發生的事情,作者只能與作品同時存在,“是語言而不是作者在說話;寫作是通過作為先決條件的非個人化(絕對不要跟現實主義小說家的閹割觀混為一談),達到只有語言而不是‘我’在起作用、在‘表演’?!?/p>

(1)“作者之死”后文本的自由闡釋空間產生 閱讀是一種按照某種規則進行的游戲,巴特把傳統的閱讀降低到游戲的地位,取消了閱讀的嚴肅性,使閱讀處于一種輕松自如的狀態,從而打破傳統的作者讀者界限,甚至取消作者和讀者的概念,作者是個暫時的代號,讀者亦然。無論是作者還是讀者,都只不過是一個通向文本的途徑而已。讓一切語言充分自主地活躍起來,讓語言自由地穿越身體,最終形成復雜而開放的文本,使之獲得解放,恢復閱讀的自由(主要是指生產性方面的)?!白髡咧馈?,從根本上來說,不是指將文本的主宰地位轉讓給了讀者,而是指獲得了一個自由的闡釋空間,一個多維的、立體的闡釋空間。

(2)文本的自由闡釋空間讓語言獲得重生 無論是從文本構成還是文本的闡釋來看,文本依然是閱讀的產物。文本的解放和作者主宰地位被顛覆的同時,將主動權交回給構成文本的語言,文本的生產性是由語言的生產性決定的,語言因此而獲得更多的主動權,可以在文本內部自由穿梭,實現自身的價值。

(3)作者與讀者和文本融為一體

作者始終是存在的,只不過是在不斷變動或漂移著。正因為這樣,才使得在文本的闡釋過程中,不拘泥于作者,亦不受限于讀者,文本自由地生產和散播其言語或內涵。

總之,《作者之死》徹底瓦解了傳統的作者主體地位,作者不再是作品唯一的主人,而僅僅是一個臨時的表述者。作者死了,不是指作者的不存在,而是指作者是暗含的。同樣,讀者也是暗含的,讀者只是一個作者形式上針對的稱呼,是作者傾瀉此說的對象而已,是一個不確定的虛在物,一個適于傾訴的場地。巴特尋求的只是一個空間,一個無作者亦無讀者的自由的闡釋空間。

3魯迅曾經評論《紅樓夢》是在思想和寫法上都沖破了以往的才子佳人小說,試談談你的理解。(20分)

答:魯迅所謂的思想上的“打破了”指的是“敢于如實描寫,并無諱飾,和以前的小說敘好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敘的人物,都是真的人物”?!都t樓夢》沒有把人物寫某種思想或性格的化身,更沒有把人物當作說教的工具。作者以細膩的筆墨展現了生活本身所固有的生動性、豐富性和復雜性。這便是思想上區別于以往小說的深刻內涵。

寫法上,《紅樓夢》打破了傳統小說的單線結構。它以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛、婚姻關系為中心線索,同時展開貴族大家庭的其他人物、事件的描寫。在緊緊抓住賈寶玉、林黛玉、薛寶釵戀愛、婚姻悲劇的同時,展開廣闊的社會環境描寫,從而寫出了產生這一悲劇的社會根源??偠灾@部書不像水滸、三國,寫的是國家大事;又不像西廂、牡丹,純粹的小情小愛;他寫的是日常的生活,卻又有著深刻的含義隱藏著;他可以把無限瑣碎放在故事當中而不讓你煩;他寫人,每個人都極有特點,性格分明,沒有純粹的好人壞人,常常讓你又愛又恨,是比較真實的人物塑造,而沒有把人物完美化、英雄化、臉譜化,這是對古代小說的一大突破。

4劉勰曾評價《離騷》說“其衣被詞人,非一代也?!闭埥Y合《離騷》,具體談談你的理解。(15分)

答:屈原是我國第一位偉大的詩人,在屈原之前沒有一個人寫出象他質量上乘且數量多的詩歌?!峨x騷》是屈原最宏偉的詩篇,是他自全敘平生的長篇抒情詩。全詩共373句,2477個字。詩中尖銳地抨擊了昏庸王室的黑暗和腐敗,表達了對祖國對人民的無限忠貞,同時也表現了自己政治理想不能實現的憂愁苦悶。

以《離騷》為代表的楚辭是開創了我國積極浪漫主義文學傳統的偉大作品。它自覺地使用浪漫主義創作原則,用豐富的形象思維,大量地采用神話、神巫故事和寓言形式,創造出壯觀的境界、奇偉高潔的人格。在這之前,只有神話下意識地運用著浪漫主義的藝術手法,而屈原第一次有意識地把這種手法運用于一種嶄新的詩歌體裁之中,進而把它發展成為一種非常成熟的藝術方法。

《離騷》代表了楚辭中較高的創作水平:深邃的思想、濃郁的情感、豐富的想象、瑰麗的文辭,體現了內容與形式的完美統一。它的比興寄托手法,不僅運用在遣詞造句上,且能開拓到篇章構思方面,為后人提供了創作的楷模。而它對其后的賦體、駢文、五七言詩的形成,又都發生了深遠的影響。

以《離騷》為代表的楚辭突破了《詩經》的表現形式,極大地豐富了詩歌的表現力,為中國古代的詩歌創作開辟了一片新天地。后人也因此將《詩經》與《楚辭》并稱為“風、騷”(國風、離騷)?!帮L、騷”是中國詩歌史上現實主義和浪漫主義兩大優良傳統的源頭。這首浪漫的詩歌對后人,包括李白等浪漫風格詩人都產生了深遠的影響。

5唐朝是詩歌發展的又一個巔峰,其山水田園詩尤為突出。試從山水田園詩的形成和藝術特色分析它的貢獻。(15分)

答:山水田園詩派,是盛唐時期的兩大詩派之一,這一詩派是陶淵明、謝靈運的后繼者,這一詩派的詩人以擅長描繪山水田園風光而著稱,在藝術風格上也比較接近,通過描繪幽靜的景色,借以反映其寧靜的心境,或隱逸的思想,因而被稱為“山水田園詩派”。其主要作家是,孟浩然、王維、常健、祖詠、裴迪等人,其中成就最高,影響最大的是王維和孟浩然,也成為“王孟”。

孟浩然的山水田園詩大多運用五言格律的形式寫作,在當時已極富盛名。在他的詩中有壯闊山川景色的描繪,有山林隱逸者幽居情景的描寫,有旅途情景的敘述,也有田園農家的生活的反映。如《望洞庭湖贈張丞相》中的“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城?!痹娙藦拇筇幝淠?,格調雄渾,氣勢磅礴,洞庭湖壯麗雄偉的景色得到了含蓄而有力的表現。

王維是盛唐山水田園詩派成就最高的詩人。他的詩極富詩情畫意,宋代大文豪蘇軾曾高度評價:味摩詰之詩,詩中有畫”,從此,“詩中有畫”就成了王維詩的定評。王維的山水田園詩變化多恣,具有不同的風格與情調。有時氣魄宏大、意境開闊,有時刻畫細膩,引人深思,有時生動逼真,有時含蓄凝練。王維還善于來用多種色彩,生動地表現大自然的景象,如《輞川別業》“雨中草色綠甚染,水上桃花紅欲然”“灰白的雨幕,碧綠的草地,粉紅的桃花,交錯組合,構成了一幅絢麗多彩的山川春曉圖,確實是詩中有畫”,令人陶醉。

6簡·奧斯丁的作品題材范圍很廣,試從一兩作品具體分析。(15分)

答:簡·奧斯汀是英國著名女性小說家,她的作品主要關注鄉紳家庭女性的婚姻和生活。其實題材并不廣泛,不知是否題目記憶有誤。以女性特有的細致入微的觀察力和活潑風趣的文字真實地描繪了她周圍世界的小天地。

(1)諷刺手法的運用純熟深刻

奧斯丁的諷刺藝術,不僅表現在某些人物的喜劇性格上,也不僅表現在眾多情節的喜劇性處理上,而且還融匯在整個故事的反諷構思中,讓現實對人們的主觀臆想進行嘲諷。男主角達西最初斷定,貝內特家有那么多不利因素,幾個女兒很難找到有地位的男人,可后來恰恰是他娶了伊麗莎白。而伊麗莎白呢,她曾發誓決不嫁給達西,可最后還是由她做了達西夫人。再看看那個不可一世的凱瑟琳·德布爾夫人,為了阻止伊麗莎白與她外甥達西攀親,她不辭辛勞,親自出馬,先是跑來威嚇伊麗莎白,繼而跑去訓誡達西,殊不知正是她這次奔走為兩位默默相戀的青年通了信息,促成了他們的美滿結合。更令人啼笑皆非的是,就在這幾位“智者”受到現實嘲弄的同時,書中那位最可笑的“愚人”貝內特太太,最后卻被證明是最正確的。她認為:“有錢的單身漢總要娶位太太,這是一條舉世公認的真理?!边@種荒謬與“真理”的滑稽轉化,盡管超越了一般意義上的是非觀念,但卻體現了作者對生活的深刻思索。

(2)對話的運用細微精妙

對話,是文學創作塑造人物形象的基本材料和基本手段。奧斯丁在創造人物對話時,一方面注意運用對話來刻畫人物形象,另一方面又善于利用說話人、聽話人、讀者在動機和理解上的差異,制造多層次語調,致使她的對話具有既鮮明生動、富有個性,又含意豐富、耐人尋味兩大特色。例如第一卷第十章,達西趁賓利小姐彈起一支蘇格蘭小曲的當兒,邀請伊麗莎白跳舞:“貝內特小姐,你是不是很想抓住這個機會跳一曲里爾舞?”達西這話說得雖然有些傲慢(“很想抓住”四個字足以表明這一點),但他主觀上還是想討好伊麗莎白??墒且聋惿茁犉饋韰s不以為然。她認為里爾舞是一種鄉土舞,達西請她跳這種舞,是想蔑視她的“低級趣味”,于是正顏厲色地說道:“我壓根兒不想跳里爾舞——現在,你是好樣的就蔑視我吧?!边_西回答了一聲:“實在不敢。”這句答話可能做出多層解釋:伊麗莎白僅僅看作對方是在獻殷勤,賓利小姐可能理解成想結“良緣”的表示,而讀者只要多讀幾段便會發現,達西心里可能在想:“這位迷人的小姐著實厲害,我這次只得認輸,以后可得謹慎從事?!鳖愃七@種微妙的對話,在小說里還有很多。

7陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》,請分析卡拉馬佐夫家族的命運與悲劇的原因。(15分)

答:卡拉馬佐夫兄弟三人,可以被解讀成全人類性格的三個基本因素:肉欲的因素,智力的因素,和精神(形而上)的因素。這種解讀,為《卡拉馬佐夫兄弟》成為一部世界性的經典,被不同文化不同背景的讀者所理解提供了理由。

世界上的每一個人,都是魔鬼和天使的綜合體。有的人更多地表現出魔鬼的一面,而有的人則更多地表現出天使的一面。以下各自分析三人的命運的內在原因。

德米特里這個人物,在被捕之前幾乎讓人看不到優點,貪婪,自私,殘忍,毫無道德約束。他心安理得地隨意毆打小鎮上的居民,為和父親爭奪同一個女人,不惜以殺死對方來達到目的。在他身上,人性中最惡的一面暴露無遺。

而伊凡就復雜得多,一方面他受過良好教育,具有文化修養,待人接物彬彬有禮,但另一方面,他為了達到與德米特里的未婚妻結婚的目的,以及得到父親的遺產,縱容了斯麥爾佳科夫行刺父親的行徑。伊凡身上,兼有天使之美和魔鬼之惡。說得更準確些,伊凡是一類西方社會人物的代表。他們都受過良好教育,在社會上是受人尊敬的工程師,音樂家,律師,但是在內心深處,隱藏著惡的沖動,一直在靜靜等待著爆發的那一刻。這一刻的來臨,也許是在柏林街頭沖著猶太人扔石塊的那一刻,也許是在奧斯維辛集中營里瞄準無辜的孩子扣動板機的那一剎那。這并不是無聊的聯系,事實上,納粹戰犯里,有的是工程師,音樂家和大學教師。

在這種解讀方式下,阿遼沙代表了基督教文化里“救贖”的力量。即使在今天的西方社會里,宗教所提倡的道德約束,仍然是很多人行為規范的基本道德底線。比如說〈十戒〉中的“不得占有他人的財物”,要比法律條款更能約束偷盜行為。筆者的一位美國筆友,曾經在公園坐椅上揀到一顆鉆戒,他想辦法還給了失主。他的理由很簡單:“那不是我的?!?/p>

在基督教文化里生活的作者,對宗教文化里對惡人所具有的道德約束力量,還是十分認可并推崇的。一個人雖然犯了滔天罪行,只要他最后翻然悔悟,做了懺悔,那么他仍然是一個圣徒。這就是為什么佐馬西長老會給德米特里叩頭的原因,因為他預見到了德米特里懺悔的一刻。在后來的情節里,德米特里被捕后,雖然他并沒有殺害父親,但是仍然為自己的行為感到懺悔,而伊凡不得不忍受腦膜炎的折磨。這些安排,不能不說是作者的道德觀念在暗地里起作用。

8周作人的散文風格發生改變的原因及他的美文觀念。(15分)

答:周作人的散文創作,大體有“人事的評論”和以抒情、記敘為主的“美文”這兩類。相應地,也就出現了“浮躁凌厲”和“平和沖淡”兩種不同的藝術風格。每種風格又各有自身的特點,顯示了他深湛的藝術造詣。

(1)浮躁凌厲的風格

所謂浮躁凌厲的風格特色在周作人“關于人事的評論”中顯得很明顯。這類注重了議論、批評的雜感,觸及現實,針砭時政,戰斗的鋒芒包藏在“湛然和藹”的平淡敘述中。這又是他與別人的不同之處。在當時的文藝界中,很多人以滿腔熱情、激憤之詞,用尖銳之詞控訴一切不合理的事物。而周作人卻沒有因為所要表達事物的不同而改變其一貫的習文風格。依舊是那樣的溫文爾雅,但卻在字里行間、行文之處來評時政,發感慨。我們且看他是如何展現的:

第一,對于封建傳統思想的批判,寫的淋漓酣暢又亦莊亦諧。在《祖先崇拜》這篇一千來字的短文里,周作人以進化論為思想武器,對于“在自然律上,明明是倒行逆施的封建倫理觀念”進行了理直氣壯的批判。但他的批判、反抗又自與別人不同,于挑戰、評判的態度中又見中庸與平和。如周作人在《風紀之柔脆》一文極力諷刺,把道學家的荒謬與虛偽,看作是特別可笑、可惡的。

第二,在諷刺軍閥暴政的文章中,他所借鑒的是日本現代散文家戶川秋骨的“幽默與諷刺”的寫法,讓被諷刺的人看了不舒服,卻又挑不出刺兒來。屬于非常含蓄的寫法。因而他自己把這種諷刺的辛辣感比喻為芥末而不是辣椒,也就是說他的文筆稱不上是魯迅那樣的“匕首”和“投槍”,但卻顯示了他人道主義者的正義感。一般情況下周作人都是溫文爾雅、娓娓道來,充滿著一種素樸清淡、別致優雅的風采,但對于國民黨政府對外一味妥協退讓,對內加緊復古倒退的言行,周作人則顯示了他個性中不可忽視的一面:尖銳潑辣。

第三,周作人這種評論的筆觸同時涉及了十分廣泛的社會現象。觸到了社會的各個陰暗角落,觸到了“病態社會”的種種痼疾。如把婦女從禮教的束縛和大男子的威壓中解放出來這一思想,周作人作了不懈的努力。他指出幾千年的封建道德所養成的女性觀是個極嚴重的問題,勢力很大。到了宋元以后更加重了對婦女的束縛。他在《舊女性觀》一文里列舉了種種封建社會對女性的污蔑不實之詞,并加以精辟的點評。周作人所創作出的檄文,態度鮮明,說理透徹,在當時的最負盛名的《每周評論》、《新青年》發表后,影響很大,被認為是體現了“五四”文學批判精神的典范之作。

第四,在對愚昧落后的國民性鞭撻中,由于自身的“紳士氣”作怪,使他對中國國民懷有很深的偏見。因而缺乏像魯迅那樣改造國民性的熱情。尤其是后期對社會現實產生了一定的悲觀情緒,因此這即便是周作人所著力的一方面,但卻始終未寫出一篇好文章來。

這些議論性的散文于平淡敘述中別有一種戰斗力量,雖不能以寸鐵殺人,卻于凌厲之中顯示出強烈的社會意識、盎然的戰斗意氣。

(2)平和沖淡的風格

周作人前期的散文的確跳動著鮮活潑辣的節奏,但縱觀全體呈現更多的是以沖淡為特色的抒情、敘述的散文小品。而當人們提及周作人時,首先想到的也是這種展現他閑適懷抱的“平和”的寫作特色。他的文筆不是魯迅那樣的犀利,而是把一種迥異的風格特色呈現在讀者面前。若從單純的藝術審美角度來審視,這些散文確實達到了爐火純青的境界,甚至可以說達到了中國現代閑適文的極至。其中,無論是從自身態度上,還是從取材上,亦或是多種寫作手法上都展現了他的獨有的風格,引領著當時文藝界一股清新的寫作特色。

周作人的美文觀念是追求知識、哲理、趣味的統一。在理論上從西方引入“美文”的概念,提倡文藝性的敘事抒情散文,對中國現代散文的發展起了積極的作用。在創作實踐上,他從自己的個性出發,從英國隨筆、明末小品、日本俳文中汲取養料,形成了獨特的成熟的藝術風格。

9楊朔散文的缺陷和特點。(15分)

答:楊朔的散文特點非常鮮明。總體上看,他提出了詩化散文的主張,而且注重創造詩的意境,很多散文都托物言志,借景抒情。他的散文因為很講究語言美,文詞清新,俊逸,簡練。刻意的追求語言的概括和表現力。以下具體分析:

(1)楊朔散文題材廣泛,內容豐富,具有深刻的社會意義。他作品的基調是歌頌新時代、新生活和普通的勞動者,代表作品有《荔枝蜜》、《蓬萊仙境》、《雪浪花》、《香山紅葉》、《畫山繡水》、《茶花賦》、《海市》等。

(2)楊朔創造地繼承了中國傳統散文的長處,于托物寄情、物我交融之中達到詩的境界。他營造意境時,常在謀取“情”的新意上做文章,如借蜜蜂的勤勞創造而無所求的特點,來寄情社會主義建設者的高尚情操。

(3)楊朔散文在寫人狀物時詩意濃厚。他寫人善于選取感情色彩豐富的片斷刻畫人物的神貌、內心;他的景物描寫,在寫出自然美的同時,也是創造意境,深化主題的重要手段。

(4)楊朔散文的結構精巧。初看常有云遮霧罩的迷惑,但峰回路轉之后,曲徑通幽,豁然展現一片嶄新天地,而且結尾多寓意,耐人尋味,追求構思的新穎,奇巧。

(5)楊文語言具有苦心錘煉后的魅力,象詩一般精確、凝煉、含意豐富又富音樂感,具有清新俊朗、婉轉蘊藉的風格。

但楊朔散文也是有其明顯缺點的。這個缺點我們可以從更高的美學的層次上來認識它。他的散文除了人們常常說到的具有“詩魂”之外,實際上,它還同時具有通訊性和小說化傾向。這是和他由寫通訊、小說走向寫散文分不開的。藝術散文的題村多為往事回憶或“回憶”與“現實”的交織,楊朔則不然,他的散文的題材都是相當“現實”的,不是“憶舊”而是“追新”,是未經沉淀的新生活的掠影。早先的《滇池邊上的報春花》、《石油城》是這樣,后來的《香山紅葉》、《雪浪花》還是這樣。這一方面固然增強了藝術散文的現實感,使它保持了和生活同步的“新”面貌,但另一方面卻留下了報道氣的痕跡。

第五篇:暨南大學2009年企業管理考研真題

暨南大學2009年企業管理考研真題

一、選擇題

深層的企業文化

“管理就是決策”

有效管理幅度

組織文化

社會義務

費德勒權變理論

郝塞-布蘭查得的情景理論

二、判斷題

沒有標準就沒有控制。

領導方式對組織文化有重要影響

三、簡答題

1、解釋效率與效果并說明它們對管理者的重要性。

2、如何克服人際間有效溝通的障礙。

四、論述題

1、說明組織設計涉及哪六個方面的關鍵要素。假如你是一位新創企業的管理者,你將如何綜合考慮、設計這些要素以使組織順利運轉。

2、波特的五種競爭力量模型是行業環境分析的重要工具,試運用該模型分析一個你熟悉的企業,并說明該企業主要實施了哪種競爭戰略。

五、案例題

案例1 逐漸鞏固了領導地位的首席執行官

土星電腦公司和美國硅谷的許多高科技公司一樣打以火箭般的速度發展,但也面臨著來自東海岸大公可的激烈競爭。公司剛開張時,一切就像鬧著玩似的,高層管理人員穿著T

恤衫和牛仔褲來上班,誰也分不清他們與普通員工有什么區別。然而當公司財務上出現了困境,局面開始有了大變化,原先那個自由派風格的。董事會主席雖然留任,但公司聘入了一位新的首席執每官瓊斯?!偹箒碜砸患肄k事古板的老牌公司,他照章辦事,十分傳統,與土星公司的風格相去甚遠。公司管理人員對他的態度是:看看這家伙能呆多久?看來,沖突矛盾是不可避免的了。

第一次公司內部危機發生在新任首席執行官首次召開高層管理會議時,會議定于上午8點半開始,可有一個人9點鐘才跌跌撞撞地進來。西裝革履的瓊斯眼睛瞪著那個遲到的人,對大家說:“我再說一次,本公司所有的日常公事要準時開始,你們中間誰儆不,到,今天下午5點之前向我遞交辭職報告。從現在開始到我更好地了解你們的每一天,你們的一切疑慮我都擔待著。你們應該忘掉過去那一套,從今以后,就是我和你們一起干了?!钡搅讼挛?點,十名高層管理人員只有兩名辭職。

此后一個月里,公司發生了一些重大變化。瓊斯頒布了幾項指令性政策,使已有的工作程序改弦易轍。從一開始起,他三番五次地告誡公司副總經理威廉,一切重大事務向下傳達之前必須先由他審批。他抱怨下面的研究設計、生產和銷售等部門之間缺乏合作。在這些面臨著挑戰的關鍵領域,土星公司一直沒能形成統一的戰略。

瓊斯還命令全面復審公司的福利待遇制度,然后將全體高層管理人員的工資削減15%,這引起公司一些高層管理人員向他提出辭職。研究部主任這樣認為:“我不喜歡這里的一切,但我不想馬上走,開發電腦打?。篒BM對我來說太有挑戰性了?!鄙a部經理也是個不滿瓊斯做法的人,可他的一番話頗令人驚訝:“我不能說我很喜歡瓊斯,不過至少他給我那個部門設立的目標能夠達到。當我們圓滿完成任務時,瓊斯是第一個感謝和表揚我們干得棒的人?!?/p>

事態發展的另一方面是,采購部經理牢騷滿腹。他說:“瓊斯要我把原料成本削減15%,他還拿著一根胡蘿卜來引誘我,說假如我能做到的話就給我油水豐厚的年終獎。但干這個活簡直就不可能,從現在起,我另找出路?!?/p>

瓊斯對霍普金斯的態度卻令人不解?;羝战鹚故秦撠熶N售的副經理,被人稱為“愛哭的孩子”。以前,他每天都到首席執行官的辦公室去抱怨和指責其他部門。瓊斯采取的辦法是,讓他在門外靜等,冷一冷他的雙腳;見了他也不理會其抱怨,直接談公司在銷售上存在的問題,過了不多久?;羝战鹚归_始更多跑基層而不是瓊斯的辦公室了。

隨著時間的流逝,土星公司在瓊斯的領導下恢復了元氣。

公司管理人員普遍承認瓊斯對計算機領域了如指掌,對各項業務的決策無懈可擊。瓊斯也漸漸地放松了控制,開始讓設計和研究部門更放手地去干事。然而,對生產和采購部門,他仍然勒緊韁繩。土星公司內再也聽不到關于瓊斯去留的流言蜚語了。人們對他形成了這樣的評價:瓊斯不是那種對這里情況很了解的人,但他確實領我們上了軌道。

(1)瓊斯和原董事會主席的領導方式有何不同?他們各是什么類型?

(2)公司走向正軌后,瓊斯的領導方式又有何變化?分析為什么。

(3)請用激勵理論解釋研究部主任、生產部經理、采購部經理、銷售副經理的言行。

案例2 民主選舉的**

A帳篷廠擁有300多名職工,連續4年利潤超百萬元。從初創的艱難起步,到現在達到并保持了同行業中的領先水平,這一成績主要應歸功于副廠長兼黨委書記王展志的努力——廠長身體長期不佳,基本上不管事。后來廠長因身體狀況急劇惡化、搶救無效而去世。

王展志被調任為某市帳篷廠副廠長,實際上挑起了負責全廠的重任。上任之初,他狠抓產品質量,勇創品牌,很快就打開了局面。與此同時,他還采取措施完善職工的生產、生活設施,改善職工的勞動條件。

該帳篷廠的總公司為響應上級發揚職工民主的號召,決定進行民選廠長試點。經研究,帳篷廠的基礎較好,王廠長又在企業界影響較大,因此決定在帳篷廠試點。經過征詢廠領導的意見,宣布提名3位候選人,包括王展志。而王展志進行完競選演說之后,王展志的心情是舒坦而平靜的。對這次選舉他十分有把握,以為這是板上釘釘的。然而,宣布民主投票的結果時,卻是如此出人意外:250名職工參加投票,三名候選人均不足20票,其余均為投外國明星、國內名人的廢票。競選委員會宣布本次投票暫停。事后了解得知,青年職工幾乎全是棄權或亂投。

職工說,王廠長的確不容易,每天總是最早到廠,最遲才離開,真正是一心撲在事業上,把廠子當作自己的家。但他工作方法簡單,態度生硬,主觀武斷,一碰到員工有錯誤的地方就大發脾氣。他一天到晚都在忙著廠務,從不與下屬溝通,不去了解員工的需要,職工雖然也知道王廠長是一心為了廠子,但在情感上很難與王廠長產生共鳴。有些職工由于受過王廠長的過火批評,意見很大,經常背地里發牢騷,他們也不敢進行消極怠工。而職工認為這次選舉是一個絕好的發表意見的機會,能引起總公司的關注,并希望能換一個工作作風不一樣的廠長。

(1)管理者需要的三項技能是什么;你認為王展志最缺乏哪種技能?

(2)領導行為理論中的管理方格理論從哪兩個行為維度描述領導風格;該理論重點描述了哪5種領導風格。

(3)副廠長工作努力,業績很好,卻不能得到員工的認可,請分析原因。

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