第一篇：醫(yī)院職工崗前培訓(xùn)制度

職工崗前培訓(xùn)制度

為使新職工盡快適應(yīng)醫(yī)院工作環(huán)境，了解醫(yī)院，熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，更快更好地勝崗位工作，特制定醫(yī)院職工崗前培訓(xùn)制度。

一、凡我院新聘任人員，必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓(xùn)，未參加崗位培訓(xùn)的新員工原則上不許上崗。崗前培訓(xùn)考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評(píng)價(jià)內(nèi)容之一，記入個(gè)人技術(shù)檔案。

二、新員工的崗前培訓(xùn)，由人事科根據(jù)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)定、新聘員工崗位類(lèi)別、職能部門(mén)意見(jiàn)制定崗前培訓(xùn)，并統(tǒng)一組織、安排，各職能科室負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓(xùn)。

三、崗前培訓(xùn)一般采取集中培訓(xùn)方式，時(shí)間至少一至二周。主要內(nèi)容和負(fù)責(zé)培訓(xùn)部門(mén)如下：

1、人事科負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)院概況、勞動(dòng)紀(jì)律要求、人事管理制度、薪酬福利待遇等。

2、黨群辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，員工服務(wù)意識(shí)及禮儀教育等。

3、醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全管理、醫(yī)療法律法規(guī)等。

4、護(hù)理部負(fù)責(zé)培訓(xùn)護(hù)理核心制度及質(zhì)量安全管理。

5、質(zhì)控辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)病歷質(zhì)量和醫(yī)院等級(jí)評(píng)審等。

6、感控辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)院感防控知識(shí)、職業(yè)安全防護(hù)等。

7、社保科負(fù)責(zé)培訓(xùn)社保政策等。

8、藥劑科負(fù)責(zé)培訓(xùn)處方管理、合理用藥等。

9、信息科負(fù)責(zé)培訓(xùn)信息化軟件、設(shè)施操作。

10、后勤科負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)院公共設(shè)施、后勤物業(yè)管理等。

11、水電中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)院水、電、熱、氣、電梯設(shè)施設(shè)備注意事項(xiàng)。

12、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)培訓(xùn)醫(yī)院消防安全、安保管理等。

13、公衛(wèi)科負(fù)責(zé)培訓(xùn)控?zé)煛⒔】到逃⒐l(wèi)管理等。

14、其他未涵蓋內(nèi)容，由人事科根據(jù)需要安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

四、參加崗前培訓(xùn)人員，不得遲到、早退或者缺席，相關(guān)考核必須合格方可進(jìn)入工作崗位。

五、培訓(xùn)后，人事科對(duì)崗前培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)、提出整改措施。

六、培訓(xùn)結(jié)束后，所有新員工撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)及今后工作打算交人事科存檔。

七、特殊原因未參加集中培訓(xùn)的新上崗職工，試用期內(nèi)除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，依照本制度要求進(jìn)行自學(xué)，由各相關(guān)負(fù)責(zé)科室在試用期結(jié)束后作出評(píng)價(jià)并簽署意見(jiàn)，合格后上報(bào)主管部門(mén)備案。

第二篇：醫(yī)院職工崗前培訓(xùn)

二醫(yī)院新進(jìn)員工崗前安全培訓(xùn)

一、醫(yī)院消防知識(shí)

(一)、醫(yī)院主要的火災(zāi)危險(xiǎn)性是什么？

醫(yī)院屬于人員密集公共場(chǎng)所,在診斷、治療過(guò)程中，使用多種易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品和各種電器設(shè)備，以及其他明火。而且由于醫(yī)院里門(mén)診病人多，流動(dòng)量大，還有大批照料和探望病人的家屬親友，病人大都行動(dòng)困難，萬(wàn)一失火，很容易造成傷亡。

(二)、醫(yī)院的防火重點(diǎn)部位有哪些？

醫(yī)院的防火重點(diǎn)部位應(yīng)包括：放射科、生化檢驗(yàn)室、病理科、藥庫(kù)、藥房、制劑室、手術(shù)室、病房、供應(yīng)室、化學(xué)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)以及變配電室、汽車(chē)庫(kù)、其他物資倉(cāng)庫(kù)等部位。

(三)、消防“四懂四會(huì)”

1、懂得本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，會(huì)報(bào)火警。

2、懂得預(yù)防火災(zāi)措施，會(huì)使用滅火器。

3、懂得滅火器方法，會(huì)撲救最初期火災(zāi)。

4、懂得疏散逃生方法，會(huì)組織疏散逃生。

(四)、消防安全“四個(gè)能力”

一、檢查和整改火災(zāi)隱患能力

<1>、員工每天班前、班后進(jìn)行本崗位防火檢查，檢查包括下列內(nèi)容：

1、用火、用電有無(wú)違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，有無(wú)堵塞、鎖閉情況；

3、消防器材、消防安全標(biāo)志完好情況；

4、場(chǎng)所有無(wú)遺留火種。

<2>、消防安全重點(diǎn)部位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，各科值班員夜間防火巡查應(yīng)不少于兩次，值班員防火巡查包括下列內(nèi)容：

1、用火、用電有無(wú)違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，有無(wú)堵塞、鎖閉情況；

3、消防器材、消防安全標(biāo)志完好情況；(消防栓不得占用遮擋,室內(nèi)消防栓箱內(nèi)水槍、水帶、接口必須齊全,水帶必須雙卷;滅火器必須在滅火器箱內(nèi)存放,表針壓力指示不能在紅色區(qū).)

4、常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品等情況。

<3>、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)立即改正，對(duì)不能立即改正的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)當(dāng)向消防工作歸口管理職能部門(mén)或消防安全管理人報(bào)告，按程序整改并做好記錄。

(十查十禁:一查設(shè)施器材,禁損壞挪用;二查通道出口,禁鎖閉封

堵;三查照明指示,禁遮擋損壞;四查裝飾裝修,禁易燃可燃;五查電氣線路,禁私拉亂接;六查用電設(shè)備,禁違章使用;七查吸煙用火,禁擅用明火;八查場(chǎng)所人員,禁超員脫崗;九查物品存放,禁違規(guī)儲(chǔ)存;十查人員住宿,禁三合一體.)

二、撲救初期火災(zāi)能力

<1>、員工應(yīng)當(dāng)熟悉或掌握下列內(nèi)容：

1、本科室的消防設(shè)施、器材；

2、滅火器、消火栓等消防器材、設(shè)施的使用方法；(滅火器使用方法:死掉鉛封,拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一手握住噴嘴處,一手按壓把手,距火源3-5米對(duì)準(zhǔn)火源根部進(jìn)行滅火,不能水平或顛倒使用滅火器.九字口訣:拔銷(xiāo)子、握管子、壓把子)

3、初期火災(zāi)的處置程序和撲救初期火災(zāi)基本方法；

4、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

<2>、滅火第一戰(zhàn)斗力量（失火現(xiàn)場(chǎng)員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量）

員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即呼救，起火部位現(xiàn)場(chǎng)員工應(yīng)當(dāng)于1分鐘內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量，在第一時(shí)間內(nèi)采取如下措施：

1、滅火器材、設(shè)施附近的員工利用現(xiàn)場(chǎng)滅火器、消火栓等器材、設(shè)施滅火；

2、電話或火災(zāi)報(bào)警按鈕附近的員工應(yīng)打“119”電話報(bào)警、報(bào)告保衛(wèi)科或總值班人員；

3、安全出口或通道附近的員工負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員疏散。

<3>、滅火第二戰(zhàn)斗力量（火災(zāi)確認(rèn)后，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，醫(yī)院組織員工形成的滅火救援力量）

醫(yī)院應(yīng)當(dāng)于3 分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，及時(shí)采取如下措施：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急預(yù)案要求通知預(yù)案涉及的員工趕赴火場(chǎng)，向消防隊(duì)報(bào)警，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；

2、滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防器材、設(shè)施撲救火災(zāi)；

3、疏散引導(dǎo)組按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散；

4、安全救護(hù)組負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員；

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序。

三、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力（消防安全責(zé)任人、消防安全管理人和員工應(yīng)當(dāng)熟悉本單位疏散逃生路線以及引導(dǎo)人員疏散程序，掌握避難逃生設(shè)施使用方法，具備火場(chǎng)自救逃生的基本技能。）

火災(zāi)發(fā)生后，員工應(yīng)當(dāng)迅速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，立即按照

疏散逃生的基本要領(lǐng)和方法組織引導(dǎo)疏散逃生。通過(guò)喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場(chǎng)人員情緒，消除恐慌心理，積極引導(dǎo)群眾采取正確的逃生方法，向安全出口、疏散樓梯、避難層（間）、樓頂?shù)劝踩攸c(diǎn)疏散逃生，并防止擁堵踩踏。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照以下順序通知人員疏散：

1、二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；

2、首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層；

3、地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層；

4、嬰幼兒和老、弱、病、殘人員應(yīng)當(dāng)優(yōu)先疏散。

四、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力（確定專兼職消防宣傳教育培訓(xùn)人員。消防宣傳教育培訓(xùn)人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具備宣傳教育培訓(xùn)能力。）

<1>、單位應(yīng)當(dāng)購(gòu)置或制作書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等消防宣傳教育培訓(xùn)資料，懸掛或張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用展板、專欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)。

<2>、員工上崗、轉(zhuǎn)崗前，應(yīng)經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓(xùn)；在崗人員每半年進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)。

<3>、科室消防安全責(zé)任人、消防安全“明白人”和員工通過(guò)消防安全教育培訓(xùn)應(yīng)掌握以下內(nèi)容：

1、消防法律法規(guī)、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程等；

2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、消防設(shè)施、滅火器材的性能、使用方法和操作規(guī)程；

4、報(bào)火警、撲救初期火災(zāi)、應(yīng)急疏散和自救逃生的知識(shí)、技能；

5、本單位安全疏散路線，引導(dǎo)人員疏散的程序和方法；

6、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的內(nèi)容、操作程序；

7、消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)需要的其他內(nèi)容。

二、治安防盜安全常識(shí)

提高治安防范意識(shí)，發(fā)展和諧醫(yī)院，創(chuàng)建平安醫(yī)院,是因?yàn)獒t(yī)院存在著不和諧的現(xiàn)象引發(fā)了一些不穩(wěn)定的因素，如社會(huì)保障體系的不完善、社會(huì)利益分配不公、貧富差距拉大、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)不能滿足人民日益增長(zhǎng)的健康需求、群眾看病難、看病貴等現(xiàn)象導(dǎo)致不滿情緒的產(chǎn)生，這些不滿情緒很容易產(chǎn)生極端情緒化行為，患者在醫(yī)院掛號(hào)、等候、就診的過(guò)程中則易出現(xiàn)因等候時(shí)間長(zhǎng)而煩燥，因看病貴而不滿，因醫(yī)療服務(wù)的不到位而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)??甚至對(duì)醫(yī)護(hù)人員謾罵、毆打，對(duì)社會(huì)不滿的人可能會(huì)采用極端破壞的行為如：盜竊，投毒、縱火、爆炸。

醫(yī)院是人員密集的公共場(chǎng)所，人員成份構(gòu)成復(fù)雜，社會(huì)上存在的不安全因素和問(wèn)題都有可能在醫(yī)院發(fā)生。外來(lái)人員多且雜，醫(yī)院面向社會(huì)，服務(wù)群眾，是開(kāi)放型的單位，病人、探視人員、閑雜人員多，社會(huì)違法犯罪分子也混跡其中。

一、在醫(yī)院發(fā)生各類(lèi)案件的主要特點(diǎn)：

1、搶：作案人混在病人中或手持兇器，實(shí)施對(duì)病人或財(cái)務(wù)人員搶奪。

2、偷：案犯出沒(méi)于人多擁擠的掛號(hào)、收費(fèi)、取藥等窗口部位扒竊病人財(cái)物。冒充探視人員混進(jìn)病房，或撬門(mén)撬窗，翻箱倒柜進(jìn)行盜竊。

3、騙：多為團(tuán)伙作案，利用病人求醫(yī)心切或其他方面的心理，采用各種手段引誘病人上當(dāng).4、藏：逃避追查，躲到醫(yī)院的陰暗角落進(jìn)行各類(lèi)非法交易，或進(jìn)行吸食、注射毒品等不法勾當(dāng)。

5、醫(yī)療糾紛處置不當(dāng)易引發(fā)治安事件。

6、“醫(yī)托”行騙。“醫(yī)托”在醫(yī)院周?chē)问帲Х桨儆?jì)地拉攏前來(lái)就診的病人（特別是外地病人），將病人介紹到所謂的“專家診所”就診，用劣質(zhì)的藥品及、診療騙取病人的高額費(fèi)用，“醫(yī)托”則從中收取介紹費(fèi)。

二、醫(yī)院常見(jiàn)的盜竊、詐騙方式有哪些？

1、“順手牽羊”。趁人不備，將病房?jī)?nèi)病人的財(cái)物盜走。如病房?jī)?nèi)人少或人員混雜聊天或睡覺(jué),作案人假扮探視或新入院人員,串病房伺機(jī)行竊.門(mén)診檢查就診時(shí)病人把包放在診室或檢查室,小偷也假裝看病病人伺機(jī)偷竊

2、“乘虛而入”。病人陪護(hù)不在病房，房門(mén)不鎖，竊賊入室行竊。

3、“撬門(mén)扭鎖”。通過(guò)撬開(kāi)門(mén)鎖的多種方式進(jìn)入值班室、辦公室和病房行竊，4、“溜門(mén)行竊”。盛夏時(shí)節(jié)，一些病人或陪護(hù)為圖涼快，夜間睡覺(jué)不關(guān)門(mén)，小偷趁機(jī)入室偷竊。有的小偷白天找機(jī)會(huì)入室偷竊。一些病人或陪護(hù)上廁所或洗漱間、打水、打飯不鎖門(mén)，小偷利用時(shí)間差，快速入室抱起財(cái)物就跑。

5、“掉包騙錢(qián)”.兩個(gè)詐騙分子,一人假裝陪護(hù)或探視人員,尋找住院病人或陪護(hù)人員為目標(biāo),與其答話聊天,另一人抓住時(shí)機(jī)假裝掉錢(qián),假裝撿錢(qián)后與其分贓,拉入無(wú)人區(qū),掉錢(qián)的上前搜身找掉的假錢(qián),把其身上財(cái)物搶走,另一人把掉的假錢(qián)扔給受害人.三、辦公室防盜主要分為防提包和財(cái)物被盜，應(yīng)注意以下問(wèn)題：

1．裝有貴重物品（手機(jī)）和現(xiàn)金的手提包一般不離手，放在辦公室時(shí)要放入抽屜，離開(kāi)時(shí)要鎖好。

2．貴重物品，大額現(xiàn)金、存折不要離人，離人時(shí)要防護(hù)措施到位。

四、發(fā)現(xiàn)作案人員怎么辦？

總體原則為：先控制，后報(bào)警。

1．先控制。發(fā)現(xiàn)作案人員，應(yīng)不讓其離開(kāi)自己的視線。若有充分證據(jù)證明或現(xiàn)行抓獲的可以限制其自由。證據(jù)不充分或無(wú)法控制的，可以先跟蹤。

2．在控制的同時(shí)報(bào)警。報(bào)警的方式有多種，有手機(jī)的可以直接撥報(bào)警電話110或打保衛(wèi)科的電話4102565。若已抓獲嫌疑人并控制起來(lái)的，也可直接扭送所在地派出所或醫(yī)院保衛(wèi)部門(mén)。

五、發(fā)現(xiàn)被盜后怎樣處理？

發(fā)現(xiàn)被盜,應(yīng)立即向醫(yī)院保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。如果現(xiàn)存折被盜，應(yīng)盡快到儲(chǔ)蓄所辦理掛失手續(xù)。如實(shí)回答前來(lái)勘驗(yàn)和調(diào)查的公安保衛(wèi)人員提出的各種問(wèn)題。回答一要實(shí)事求是，不可憑想象、推測(cè)；二要認(rèn)真回憶，力求全面準(zhǔn)確。積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安保衛(wèi)人員提供情況，反映線索。協(xié)助破案。

六、遭受搶劫怎么辦？

要保持精神上的鎮(zhèn)定和心理的平靜，克服畏懼、恐慌情緒，冷靜分析自己所處的環(huán)境，對(duì)比雙方的力量，針對(duì)不同的情況采取不同的對(duì)策。

1、首先要想到盡力反抗。只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)有利，就應(yīng)及時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。

2、盡量抗衡。可借助有利地形，利用身邊的水杯、凳子等足以自衛(wèi)的武器與作案人僵持，使作案人短時(shí)間內(nèi)無(wú)法近身，以引來(lái)援助者并給作案人造成心理上的壓力。

3、無(wú)法與作案人抗衡時(shí)，可看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、人多的護(hù)士站的區(qū)域奔跑。

4、要與作案人巧妙周旋。當(dāng)已處于作案人的控制之下無(wú)法反抗時(shí)，可按作案人的需求交出部分財(cái)物，采用語(yǔ)言反抗法，理直氣壯地對(duì)作案人進(jìn)行說(shuō)服教育，曉以利害，造成作案人心理上的恐慌。切不可一味求饒，要保持鎮(zhèn)定，或與作案人說(shuō)笑，采用幽默的方式，表明自己已交出全部財(cái)物，并無(wú)反抗意圖，使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)反抗或逃脫控制。

5、采用間接反抗法。即趁其不注意時(shí)在作案人身上留下暗記，如在其衣服擦點(diǎn)泥土、血跡；在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件；在作案人得逞后悄悄尾隨其后，注意作案人的逃跑去向等。

6、要注意觀察作案人。盡量準(zhǔn)確地記下其特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、疤痕、語(yǔ)言、行為等特征。

7、.及時(shí)報(bào)案。作案人得逞后，有可能繼續(xù)尋找下一個(gè)搶劫目標(biāo)，如有及時(shí)報(bào)案，準(zhǔn)確描述作案人的特征，有利于有關(guān)部門(mén)及時(shí)組織力

量布控，抓獲作案人。

8、.無(wú)論在什么情況下，只要有可能，就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說(shuō)話。

七、發(fā)生搶奪案件如何處理？

當(dāng)搶奪案件發(fā)生時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)作出反應(yīng)。

1、搶奪犯作案后急于逃跑，利用這種心理，應(yīng)大聲呼叫，并追趕作案人，迫其放棄所搶的財(cái)物。若無(wú)能力制服作案人，可保持距離，緊追不舍并大聲呼救，引來(lái)援助者。

2、追趕不及，應(yīng)看清作案人的逃跑方向和有關(guān)衣著、發(fā)型、動(dòng)作等特征，及時(shí)就近到人多的地方請(qǐng)求幫助，并及時(shí)向醫(yī)院保衛(wèi)部門(mén)報(bào)案或向110報(bào)警。

總之,只要我們?cè)诠ぷ鞯膶?shí)踐中，加強(qiáng)對(duì)院內(nèi)違法犯罪活動(dòng)的打擊力度，警戒伺機(jī)作案的違法犯罪之徒。堅(jiān)持不懈地履行好對(duì)入院人員安全防范的告知義務(wù)，努力搞好醫(yī)院的安全防范工作，是可以爭(zhēng)取少發(fā)生或不發(fā)生違法犯罪案件和治安災(zāi)害事故的。

第三篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度

醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度

一、醫(yī)院要對(duì)每年新分到崗的職工實(shí)行崗前培訓(xùn)。

二、崗前職業(yè)教育主要內(nèi)容：

1.政治思想教育；

2.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育；

3.醫(yī)德規(guī)范教育；

4.醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全措施及各類(lèi)人員崗位職責(zé)；

5.當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及本院情況；

6.現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。

三、崗前培訓(xùn)要由院方考核，合格者方可上崗。

四、未參加集中教育的新上崗職工，要依照本制度進(jìn)行自學(xué)和考核。

五、崗前培訓(xùn)集中培訓(xùn)應(yīng)與試用期教育結(jié)合起來(lái)。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi)，除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，仍須堅(jiān)持崗位教育培訓(xùn)，并在轉(zhuǎn)正前作出評(píng)價(jià)。

遂平縣紅十字醫(yī)院醫(yī)務(wù)科2012年01月01日

第四篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度

醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度

一、醫(yī)院要對(duì)每年新聘用的職工實(shí)行崗前培訓(xùn)。崗前集中培訓(xùn)的時(shí)間不得少于一周。

二、崗前培訓(xùn)的目的是使新進(jìn)入醫(yī)院工作的各類(lèi)人員能了解醫(yī)院的基本情況，熟悉醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，更好地開(kāi)展工作。

三、崗前職業(yè)教育主要內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括醫(yī)院情況介紹、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)教育、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、各類(lèi)人員崗位職責(zé)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等，培訓(xùn)后的測(cè)試成績(jī)存檔備案。

四、崗前培訓(xùn)要由醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部負(fù)責(zé)，新進(jìn)人員通過(guò)院方考核后方可上崗。

五、未參加集中教育的新上崗職工，要依照本制度進(jìn)行自學(xué)和考核。

六、崗前集中培訓(xùn)應(yīng)與試用期教育結(jié)合起來(lái)。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi)，除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外，仍須堅(jiān)持崗位教育培訓(xùn)，并在轉(zhuǎn)正前作出評(píng)價(jià)。

第五篇：醫(yī)院崗前培訓(xùn)制度

蘭州大學(xué)第二醫(yī)院VIP外科衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員崗前培訓(xùn)計(jì)劃

為加強(qiáng)臨床一線醫(yī)師的臨床能力，切實(shí)提高醫(yī)療內(nèi)涵質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，按照《醫(yī)師定期考核管理辦法》相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我科的實(shí)際情況，特制定如下培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目的：

1.培養(yǎng)新分到崗職工良好的職業(yè)道德，使其在政治思想、職業(yè)道德方面得到提

高，成為醫(yī)德高尚的醫(yī)療衛(wèi)生人員。

2.規(guī)范臨床醫(yī)師的基本操作流程

3.強(qiáng)化臨床醫(yī)師的基本操作技能

4.提高臨床醫(yī)師的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)

二、培訓(xùn)和考核對(duì)象：

我科新分到崗的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、臨床基本技能：全身體格檢查、胸穿、腹穿、深靜脈穿刺、心電圖閱讀、影像片閱讀、呼吸機(jī)使用、徒手心肺復(fù)蘇

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)：普外科專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素合理使用規(guī)范、合理用血指征

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《病史書(shū)寫(xiě)規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《處方管理辦法》、《麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》

4、醫(yī)院規(guī)章制度：39條醫(yī)療管理制度