第一篇：切實改進工作作風 不斷加強隊伍建設(shè)(定稿)

切實改進工作作風 不斷加強隊伍建設(shè)

為創(chuàng)建湖北名校提供堅強保障

——在學校全體領(lǐng)導(dǎo)干部會議上的講話

徐中華

同志們：

開學初我們在全校教職工大會上提出了“創(chuàng)建湖北省一流名校”的目標，這是全校教職工的“幸福夢”、“強校夢”，也是歷史交給我們的光榮而艱巨的任務(wù)。學校領(lǐng)導(dǎo)干部是學校改革發(fā)展的中堅力量，學校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力、工作作風直接影響到學校宏偉目標的實現(xiàn)。當前學校正處在承前啟后、改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，是我們在工作中了解發(fā)現(xiàn)干部、考察任用干部的時候，也是大家甩開膀子大干事業(yè)、滿腔激情一展身手的時候。今天我們召開全體領(lǐng)導(dǎo)干部大會，目的就是讓大家認清形勢，明確責任，努力成為一名政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、管理能力強、群眾基礎(chǔ)好、面向未來堪當重任的好領(lǐng)導(dǎo)好干部，為創(chuàng)建湖北名校提供堅強保障。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的必然要求和現(xiàn)實需要。毛澤東同志說過，政治路線確定以后，干部就是決定因素。同樣，我們學校的辦學目標和思路確定下來，我們領(lǐng)導(dǎo)干部就是決定因素。俗話說：“村看村，戶看戶，群眾看干部”“問題出在前三排，根源還在主席臺”，領(lǐng)導(dǎo)干部是推進學校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，造就一支精干高效、作風優(yōu)良的干部隊伍，事關(guān)全局，事關(guān)長遠，事關(guān)創(chuàng)建湖北省一流名校目標的實現(xiàn)。所以在學校發(fā)展特殊時期，我們召開全體領(lǐng)導(dǎo)干部會議，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)非常有必要。

（一）加強干部隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的必然要求。首先，干部隊伍建設(shè)關(guān)乎學校的可持續(xù)發(fā)展。

幾年來，學校在同志們的努力下，取得了不少成績，贏得了良好的社會影響。當前，武穴高中教育正面臨布局調(diào)整，武穴中學搬到郊區(qū)，其他高中籌劃合并，為我們學校提供了難得的發(fā)展機遇。如今我們招生數(shù)量問題不大，問題是學生招進來后，教不教得好，管不管得好，高中生能不能考一所理想的大學，中職生能不能找一份的工作，我們面臨很大壓力與挑戰(zhàn)。如果說學校以前的目標是把學校辦大，現(xiàn)在則是把學校辦強；以前是在數(shù)量上爭規(guī)模，現(xiàn)在是在質(zhì)量上見真功；以前是解決生存與發(fā)展問題，現(xiàn)在則是要追求可持續(xù)發(fā)展與創(chuàng)造輝煌的問題。因此學校面臨的發(fā)展任務(wù)更重，發(fā)展要求更高，發(fā)展挑戰(zhàn)更大。什么是發(fā)展的核心問題？就是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)問題。抓住了這個根本問題就抓住了學校可持續(xù)發(fā)展的牛鼻子。領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍過硬了，其他的諸如教學質(zhì)量問題、學生管理問題、安全管理問題、平面衛(wèi)生問題、寢教室建設(shè)問題、后勤服務(wù)問題等等都會迎刃而解。因此，抓好干部隊伍建設(shè)，是我們學校發(fā)展的重中之重，是學校提綱挈領(lǐng)的關(guān)鍵舉措。

學校可持續(xù)發(fā)展的根本點是著力內(nèi)涵發(fā)展要求，尊重教育規(guī)律，按規(guī)律辦事，把內(nèi)涵發(fā)展貫穿于教育教學、管理服務(wù)等各項工作的全過程。而要實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是建設(shè)一支懂規(guī)律、想干事、善謀事、能干事、干成事的干部隊伍。因此，我們必須站在學校可持續(xù)發(fā)展、站在學校內(nèi)涵發(fā)展、站在創(chuàng)建湖北名校的戰(zhàn)略高度來認識干部隊伍建設(shè)問題。這是攸關(guān)學校承前啟后、繼往開來的奠基工程，是實現(xiàn)學校可持續(xù)發(fā)展的重要保障和不竭動力。

其次，干部隊伍建設(shè)關(guān)乎學校的和諧發(fā)展。當前，我國正值經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期，新舊體制碰撞，經(jīng)濟和社會文化生活正在發(fā)生深刻的變化，對人們的理想信念和價值觀也帶來深刻的影響，社會問題增多，也不可避免地影響到學校的改革發(fā)展。現(xiàn)在學校機遇和挑戰(zhàn)并存，學校發(fā)展到了深水期，許多深層次矛盾和問題都漸漸浮出水面。對領(lǐng)導(dǎo)干部的溝通能力、和諧能力、做思想政治工作的能力、處理人際關(guān)系的能力等等都提出了更高要求。前幾年我們高中和職教辦學都在夾縫中生存，在學校面臨生存問題的時候，我們?nèi)w干部教職工能夠舍棄個人利益，為了學校的生存和發(fā)展，心往一處想，勁往一處使，為招生，為教學，為管理，九牛爬坡，個個出力。現(xiàn)在學校基本走出了發(fā)展困境，進入質(zhì)量提升、創(chuàng)建名校的新時期。創(chuàng)業(yè)難，再創(chuàng)輝煌更難，如何推進學校的和諧發(fā)展，干部隊伍面臨著更嚴峻的考驗。學校暫時發(fā)展到了一個平臺，我們有的教師感覺可以松口氣、歇一歇了，一部分教職工開始追求個人利益和眼前利益，而學校的發(fā)展又必然要求打破原有的利益格局，各種矛盾由此而生：有干部與教職工之間的矛盾，有教職工之間的矛盾，有干部在開展工作過程中滋生的矛盾等。干部處理這些矛盾既是能力的考驗，又是德行的考驗。干部辦事公平公正，但有的工作可能觸及一部分人的利益，引起一部分教職工的不理解，這對干部是能力的考驗。而干部如果不能做到公平公正，勢必引起更多教職工的不滿，這更是對干部德行的考驗。所以加強干部隊伍建設(shè)事關(guān)學校的和諧發(fā)展，要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部公正公平公開辦事，用實際工作贏得教職工的擁護和尊敬，引領(lǐng)教職工在二次創(chuàng)業(yè)的新時期能夠心連心，肩并肩，共同投身到學校創(chuàng)建一流名校的偉大事業(yè)中。

第三，干部隊伍建設(shè)關(guān)乎反腐倡廉的要求。

當前全國上下重抓反腐倡廉，反腐倡廉建設(shè)事關(guān)學校改革發(fā)展全局。廉是對干部的基本要求，更是做干部的道德底線。領(lǐng)導(dǎo)干部保持清廉，做到金錢面前不動心，名利面前不伸手，權(quán)力面前不謀私，是非面前不讓步，就能一身正氣。廉是干部樹立威信的基礎(chǔ)。公生明、廉生威。只有清正廉潔，才有威信、威望、威嚴，才能放手開展工作，才能做到能干事、干成事。所以我想真誠地告誡在座的各位，領(lǐng)導(dǎo)干部做到靜以修身，儉以養(yǎng)德,在思想上、作風上、生活上始終嚴格要求自己，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，做生活上的正派人，經(jīng)濟上的清白人，政治上的明白人，工作上的帶頭人。這樣我們就能很好地做到拒腐防變，我們就能以干部作風建設(shè)推動教風學風建設(shè)，樹立清廉的良好形象，促進校風清明。

（二）加強干部隊伍建設(shè)也是學校發(fā)展的現(xiàn)實要求。

我來學校兩個多月了，兩個多月以來，我一直在觀察，在思考。令人非常欣慰的是學校各方面工作有條不紊地開展，特別是教育教學、管理服務(wù)等各項常規(guī)工作有序推進，校園面貌、衛(wèi)生狀況得到根本改觀，新生報到、軍訓、入學教育等進行得井井有條。分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能處室也組織開展了一些實質(zhì)性的工作：教學管理方面，我們從教師教學常規(guī)工作入手，抽查了教師的教案和作業(yè)批改情況、上課和自習到位到職情況；班級管理與學生管理方面，我們組織專班查晚寢、午休和學生上課考勤到位情況；校園平面衛(wèi)生管理方面，幾次衛(wèi)生大掃除標準更高、作風更硬；學校日常管理方面，我們實行校務(wù)值日發(fā)現(xiàn)問題一事一通報，一事一督辦。此外，我們還組織召開了本學期教學工作會、制度建設(shè)推進會等，組織了慶祝第29個教師節(jié)頒獎晚會，我們?nèi)w教職工拉近了距離，增進了友誼。總之，各項工作都實實在在，富有成效。特別是一些管理工作，常規(guī)安排與突出檢查、隨機抽查相結(jié)合，安排具體，工作落實，通報詳細，作風務(wù)實。這些都充分表明我們許多干部的工作是卓有成效的，很多干部是經(jīng)得起檢查的，而且我們老師也都真切感受到了學校新學期新變化新氣象。總的說來，我認為我們學校的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，素質(zhì)全面，德才兼?zhèn)洹Ｓ械母刹坑兴枷耄蓄^腦，有作為，不可多得；有的同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，事業(yè)心特別強；有的犧牲了大量的休息時間，夜以繼日，奉獻精神突出；有的吃苦在前，享樂在后，不圖名利，光明磊落，深受教職工的擁戴。

但是生活的辯證法就是如此，有美就有丑，有先進也有落后。我們必須清醒認識到我們干部隊伍與新形勢、新任務(wù)的要求還不相適應(yīng)，清醒地看到個別領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的一些突出問題。兩個月來，我也實實在在發(fā)現(xiàn)了不少問題：有的管理是粗放式管理、放任式管理、習慣式管理，甚至是無人管理；有的工作虎頭蛇尾，甚至蛇頭蛇尾，馬馬虎虎，就像張書記所說的：“做什么事情都留點遺憾。”有的問題很長時間解決不了，互相推諉，師生意見很大。那天中午下暴雨，我巡視教學樓，從六樓到二樓，看到辦公室、教室都在抗洪，我看到班主任在帶著學生排教室的水，看見教研組積水很深，一位女教師趴在辦公桌上午睡，兩只腳踏在兩塊磚頭上。我還看到學生宿舍破門破窗破下水管，污水橫流，長久失修。看到這里，我感到非常揪心，作為校長，我有愧我的老師，有愧于我的學生。諸如此類工作問題反映的都是我們領(lǐng)導(dǎo)問題，干部問題。有老師甚至對我講：有的干部能力太差，有的干部作風太懶，有的干部手腳太長，有的干部德性太差，趕不上一般老百姓，有的話說得更難聽。這就是群眾對我們干部的意見，雖然可能有失偏頗，但也不無道理，在有的地方有的干部身上嚴重地存在著。加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，的確是當務(wù)之急！關(guān)于干部問題，我總結(jié)起來具體有幾下四點：

1、工作不實，作風漂浮。

我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部習慣在辦公室發(fā)號施令，不深入自己所負責的工作一線，工作作風很是漂浮。一是夸夸其談，高高在上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不深入實際，不調(diào)查研究，講一些不著邊際的話，不從實際出發(fā)，搞形式主義，弄得怨聲載道，很是不得人心。我發(fā)現(xiàn)我們有的干部對自己的職責不清，思路不清，工作機制不清，對下屬的分工也不清楚，糊里糊涂。我非常認同張書記總結(jié)的“搞不明白”。工作起來得過且過，哪里夜哪里歇。試想想，負責教學的領(lǐng)導(dǎo)干部不經(jīng)常察看教室、教研組、各館室，不檢查不清楚每位教師的備教輔批考各環(huán)節(jié)的教學狀況；負責德育的領(lǐng)導(dǎo)干部不深入寢室教室、不跟蹤考核各年級各班主任的一日幾到位、心中沒有重點學生的監(jiān)控；負責后勤服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部不清楚學校財物狀況，不清楚工作的輕重緩急，不清楚師生飲食生活服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如何搞得好工作？這樣的糊涂官工作起來就是盲人騎瞎馬，夜半臨深池，就是折騰老百姓，出了問題就怪這怪那，把責任一推了之。二是好練虛功，做表面文章。有的領(lǐng)導(dǎo)干部安排工作，照著本子念一念；檢查督導(dǎo)，隔著玻璃看一看；批評教育，糊弄糊弄勸一勸。我看以前的通報都是只見表揚不見批評，只見現(xiàn)象，不見實際。那樣的通報發(fā)下去有什么用？有次檢查看到班務(wù)日志上學生填的老師上課情況都是正常、良好。這樣的班務(wù)日志發(fā)現(xiàn)不了問題，完全是浪費紙張，浪費精力，所以我緊急叫停。其實，班務(wù)日志是發(fā)現(xiàn)教學問題解決教學問題的一種很好的機制，如果我們健全了機制也不是不可以實行，但像現(xiàn)在這樣的做表面文章那是毫無必要。三是被動應(yīng)付，敷衍塞責。有的干部工作不用心，自己份內(nèi)的事情久拖不決，對學校急需解決的難點、熱點、焦點問題進行回避推諉。9月21日，在制度建設(shè)推進會上，夏校長通報了各處室制度建設(shè)的進展情況，我也針對制度建設(shè)的不足談了幾點：一是“難”字當頭，認為沒有可參考的，制定困難；二是“怕”字作怪，怕難協(xié)調(diào)，怕執(zhí)行不了，怕得罪人；三是“無”字當?shù)溃_口就是工作任務(wù)重，沒時間；四是“忙”字搪塞，整天看到在忙，不知忙出了什么名堂。大家對照這四個字照照鏡子，有沒有這方面的問題。內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量強校需要我們做很多具體而細致的工作，如果我們對照創(chuàng)建省級示范學校的要求扎扎實實做好平常的工作，學校就會真正在內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量強校的路上越走越寬，越走越遠，但是我們一些處室很多工作都只是在應(yīng)付檢查時糊弄一下，平常沒有主動開展一系列的工作。比如我們中專部能不能廣泛搜集優(yōu)秀畢業(yè)生資料，高中各年級能不能匯總優(yōu)秀畢業(yè)生去向，并集中到學工處建立一種聯(lián)系機制。這只是舉個例子，我想提醒各處室年級部的是，除了常規(guī)性的業(yè)務(wù)工作之外，不能只是被動應(yīng)付，要主動性創(chuàng)造性地開展工作。

2、不揚正氣，助長邪氣。

一個干部就是一面旗臶，理應(yīng)成為教職工的楷模，但我們個別干部不是弘揚正氣，甚至是助長邪氣。有的干部不能嚴格要求自己，自由散漫沒有約束，沒有顧忌，沒有原則，工作時間經(jīng)常邀約打麻將，一到周末（據(jù)說還有上班時間打牌的）就手癢癢，心惶惶。有的干部見到老師情緒不通不解釋、不說明、不做積極工作，甚至陰陽怪氣，扇陰風點鬼火。有的哥們兒義氣嚴重，不是組建團隊，而是組建團伙，平時勾肩搭背，沆瀣一氣，團伙內(nèi)吃喝玩樂一起，對內(nèi)信息溝通及時，對外鐵板一塊，什么話都敢說，什么謠都敢造，什么牛皮都敢吹，蠱惑人心，渙散斗志，完全喪失了一個干部應(yīng)有的作派，喪失了一個干部的磊落情懷。教職工看不過眼，不滿意，就是你圈中人也看不慣。這樣的干部不但害了自己，也害了別人，給你一個團隊，你會把團隊帶到萬劫不復(fù)的境地！有的干部不能正確對待領(lǐng)導(dǎo)和教職工的意見和建議，或老虎屁股摸不得，怨氣沖天，或郁積于心，陰陽怪氣，不陽光，不坦蕩，一有機會就大放厥詞，陽奉陰違，說一套做一套；有的干部成天說自己沒有權(quán)，說別人得了多少多少，總是開脫自己，抵毀別人，心態(tài)很不平衡。

3、辦事不公，私心作怪。

有幾個老師對我說，有的干部工作不分是非，“感情”第一，以親疏劃線，誰和他關(guān)系好，不好也是好；誰和他關(guān)系不好，好也是不好！在工作中使絆子、穿小鞋，逼得老師不是用心搞工作，而是處心積慮搞關(guān)系。盡想個人好處，爭名奪利，想方設(shè)法撈好處，挖空心思謀利益。在值周、查崗、常規(guī)檢查、工作考核評優(yōu)評模評職等過程中不嚴格按制度辦事，不一視同仁，甚至顛倒是非，混淆黑白，干的不如看的，看的不如與干部玩的。讓辛勤工作的教職工平時工作流汗，考核評價時傷心流淚。有的干部私心很重，為了自己一丁點利益，可以犧牲工作質(zhì)量，可以犧牲學校的重大利益，可以違背自己的良心。

4、做老好人，怕得罪人。

有的處室通報工作只表揚，批評的只說現(xiàn)象。搞工作是只栽花，不種刺。在工作中沒有真正關(guān)心人，工作一事無成。不敢面對質(zhì)疑，一有不足，就說是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的，不敢承認，對人不真誠，不敢揭露矛盾。一是“二傳手”現(xiàn)象。個別干部缺乏干事勇氣，面對復(fù)雜矛盾、棘手問題時，不敢硬碰硬，不敢擔當，對學校出現(xiàn)的難題、師生反映的問題，不去研究解決，不敢拍板定奪，做事推諉，一轉(zhuǎn)了事。二是“踢皮球”現(xiàn)象。一些處室年級干部之間缺乏溝通，不相互配合，各吹各的號，各唱各的調(diào)，遇到難事往往是“踢”字當頭。三是“繞道走”現(xiàn)象。個別干部滿足當太平官、守攤子、保位子，怕承責任，怕?lián)L險，工作縮手縮腳，對待損害學校發(fā)展和師生利益的行為，不敢正面回應(yīng)，而是睜只眼閉只眼。四是“和稀泥”現(xiàn)象。個別領(lǐng)導(dǎo)干部在教職工管理上不敢堅持原則，不敢批評人，對損害大局的人和事視而不見，對歪風邪氣放任自流，搞無原則的“一團和氣”。

5、制度不全，浪費經(jīng)營。

兩個月來，隨著對學校每一個角落的深入，許多地方破破爛爛確實讓人看了很揪心，特別是寢室教室急需維修，這些都需要大量的資金。學校收入主要用于教職工福利待遇和師生生活條件的改善。暑期我們每招一個學生都興高采烈，因為個人完成了一個任務(wù)，學校也增加了一份收入。但是與之形成反差的是，許多地方許多方面都大把大把地浪費。由于制度不全，許多事情我們都按***慣來，特別是一些壞習慣必須該滅一滅了。舉幾個小例子，聽說以前我們學校買的粉筆可以用好幾年，教室里學生整箱搬到講臺底下，許多被踩成了粉末。我們每個教師的抽屜里隨便都能拿出幾個廢筆筒，為什么就不多發(fā)一些筆芯？還有諸如長明燈、長流水等問題為什么一直存在？很有一些地方做事不科學規(guī)劃、不計算成本，同一事情反復(fù)花錢，規(guī)劃計劃浪費是最大的浪費。這些小事如果我們都當成自己家里一樣精打細算，精細管理，我想完全可以避免很多的浪費。

如上所述，問題雖然在局部，雖然只在少數(shù)同志身上，是支流問題，但小洞不補大洞吃苦，千里之堤，潰于蟻穴。小問題任其發(fā)展就會變成大問題，變得不可收拾。希望大家認真思考，這樣下去行不行，這樣下去我們學校能不能持續(xù)發(fā)展，我們的名校夢能不能實現(xiàn)？我也希望大家對號入座，反省自己，這些現(xiàn)象我身上有沒有，我分管的地方有沒有？本著有則改之、無則加勉、聞過則喜的態(tài)度，自查自糾。今天講的問題和現(xiàn)象只對事不對人，只治病救人，不懲前毖后。人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。如果知錯不改，依然故我，無動于衷，依然老大不邁，依然濤聲依舊，在干部調(diào)整時，那是必須堅決地既對事又對人！我們將要根據(jù)制度考核管理辦法，把考核實績作為干部升、降、去、留的主要依據(jù)，讓想干事、能干事、干成事的干部得到褒獎和提拔重用；讓不作為、無作為、亂作為的干部受到誡勉、降職和免職處理，打破干多干少一個樣、干好干壞一個樣的狀況，讓“拿錢不干活、當官不作為”的人沒有市場，讓庸官、懶官喪失生存空間。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)的具體要求。

“空談?wù)`國，實干興邦”。同樣，空談?wù)`校，實干興校，實現(xiàn)湖北省一流名校的目標，迫切需要以更高的標準和更嚴的要求來加強干部作風建設(shè)。為此，要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部做到以下幾點：

1、公道正派，弘揚正氣。

講正氣是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來，中華民族就把氣節(jié)剛正、大義凜然當作做人的一條基本原則，看作一種高尚的精神境界。古語曰“養(yǎng)浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風”，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義感。

講正氣更是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，是當干部的第一大德，不忠誠、不正派，再大的本事也不能當干部，也當不好干部。領(lǐng)導(dǎo)干部身處關(guān)鍵位臵，承擔重要責任。要履責擔責，不僅需要以自身高尚的人格感染人、吸引人、凝聚人，更要運用手中的權(quán)利去扶持正氣，祛除邪氣，創(chuàng)造良好的風氣。講正氣是領(lǐng)導(dǎo)干部所處的地位和所擔負的職責的必然要求，是為政之要，成事之道。常言道：“要做官，先做人”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，講的就是領(lǐng)導(dǎo)干部要講正氣，樹立良好修為，增強個人的人格魅力。

政治上，要堅定不移。大的方面講，要堅定地與黨中央保持一致；具體到我們學校來講，就是要與學校黨委行政保持一致，講大局，要堅定不移地維護學校的整體形象，我的學校我的愛，校興我榮，校衰我恥。堅定不移地支持維護學校的決定決議，積極做好教職工的思想政治工作。當然我們的決議之前，大家可以暢所欲言，各抒己見。一旦決定下來，全體領(lǐng)導(dǎo)干部都要服從學校的決定，決不允許會上不說會下亂說，當面一套，背后一套，陽奉陰違，離心離德。要堅定不移地做好意識形態(tài)工作。當前是社會矛盾高發(fā)時期，許多東西也影響到學校。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要有清醒的頭腦，做好所管轄教職工的思想政治工作，要保證自己所帶領(lǐng)的團隊風清氣正，有正能量，有凝聚力，有戰(zhàn)斗力。最近在發(fā)筆記本問題上，在教師節(jié)福利問題上，本來是好事，教職工不了解情況有些意見很正常，但是我們自己個別的領(lǐng)導(dǎo)干部不說明不解釋，甚至跟著起哄，煽動教職工情緒，你是什么意思？影響很壞，這種情況不允許再有了。

工作上需要公道正派，要公正辦事。人道正派就是對人對事要客觀公正，要一碗水端平。公生明廉生威。我們的檢查評比，我們的評優(yōu)評模評職，我們的表揚和批評，要參照事情的是非曲直，說真話，說直話，說公道話，實事求是，而不能分圈內(nèi)圈外，不能雙重標準，不能感情用事。有的領(lǐng)導(dǎo)干部心中只有老鄉(xiāng)老同學老感情，對與自己過不去的人，提過自己意見的人，耿耿于懷，使絆子，穿小鞋。這樣的干部可能會得到一些人的擁護，走一起路來前呼后擁，可以吆五喝六，最終是不得人心的。所以，我們還是要按程序辦事，公平公正公開，自覺接受教職工的監(jiān)督。創(chuàng)造性地開展工作，讓更多的教職工參與到我們的研究、決策中來，多聽教職工意見，認真對待教職工的建議，尊重教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。這樣我們的領(lǐng)導(dǎo)干部才接地氣，有正氣。風氣建設(shè)上，要扶正祛邪。扶正就是要弘揚正氣，祛邪就是要敢于同不良傾向、不良風氣作不懈的斗爭。一個領(lǐng)導(dǎo)一個干部要有正義感就是正義的象征，要敢于弘揚旗臶，要大力匡扶正義，敢于批評不良的人和事，敢于理直氣壯地以正壓邪。邪氣不壓，正氣不強。

在個人修養(yǎng)上，要保持良好心態(tài)。正氣不會從天上掉下來，也不會自然產(chǎn)生。“吾善養(yǎng)吾浩然正氣”。正氣靠培植，靠涵養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強修養(yǎng)，堅持自重、自省、自警、自勵，慎微、慎獨、慎始、慎終，經(jīng)常錘煉自己的人格，經(jīng)常檢查自己的行為，使自己的精神境界日益完善。做大氣之人，做堂堂正正之人，女同志優(yōu)雅高貴，男同志儒雅紳士。我這里特別要強調(diào)一下心態(tài)問題。心態(tài)不好是當今的一大社會病，心態(tài)不平衡也是我們干部的一大問題。很多干部出問題都從心態(tài)不平衡開始，一念之差，相隔萬里，的確是心能天堂，心能地獄！我希望同志們要正確對待名利得失，要正確待人待己，守住內(nèi)心，守住一顆寧靜的心，不要因物欲而迷亂雙眼，不要因邪欲而改變意念。

2、全面履責，勇于擔責。

責任就是做好應(yīng)當做好的工作，承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)。負責任既是事業(yè)發(fā)展的客觀需要，也應(yīng)當是每個領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀追求。去年習近平同志在第十八屆中央政治局常委與中外記者見面時，反復(fù)強調(diào)了三大責任，即對中華民族的責任、對人民的責任、對黨的責任！他還說：“責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。我們一定要與人民心心相印，與人民同甘共苦，與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向人民交一份合格的答卷。”“堅持原則，敢于負責，勇于擔當，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，浩然正氣，昂揚銳氣，反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強烈的事業(yè)心責任感。”

我們學校正處在搶抓機遇、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建名校的關(guān)鍵時期，我們?nèi)w同志必須牢固樹立責任重于泰山的意識，必須具備“鐵肩擔道義”的情懷，全面履責，直面難題，敢抓敢管敢擔責任，不負全體教職工的信任和我們的歷史使命。首先是要全面履責，敢于負責，要對照學校領(lǐng)導(dǎo)干部的分工和職責要求，搞清楚自己負責工作的內(nèi)涵和外延，搞清楚自己的責任區(qū)域和責任邊界，不能抓一漏二，抓東忘西，有利就抓無利就推，容易就抓，繁難就拖，領(lǐng)導(dǎo)在就抓，領(lǐng)導(dǎo)不在就放下。特別是對于需要多處室協(xié)作的綜合性的工作，牽頭的要主動加強協(xié)調(diào)，參與的要積極配合，各盡其責，確保責任明晰，責任到位。其次是要敢于擔責，勇于擔責。特別是對于困難的事情，大家要樹立敢于叫板的勇氣，在我們創(chuàng)建名校的過程中，有許多難事。比如高考質(zhì)量再突破的問題，安全萬無一失的問題，學生管理問題，招優(yōu)質(zhì)生源問題。難事不創(chuàng)，大事難成。善于破解難事是檢驗我們領(lǐng)導(dǎo)干部團隊能力作風的關(guān)鍵指標。只要是對學校發(fā)展有利，對師生有利的事情，不管任務(wù)輕重，不管事難事易，都要以“主人翁”的姿態(tài)擔當起來，推行下去，不被動，不敷衍，不回避，不推卸。要把敢于擔當體現(xiàn)在克難攻堅上，在困難和挑戰(zhàn)面前不退縮，越是困難越向前克服困難，解決問題。要把敢于擔當體現(xiàn)在勇于面對矛盾上，不當好好先生，不搞好人主義，該抓的抓，該管的管，敢于動真，敢于碰硬。那次在高三年級教師大會上，我就對高三年級提出了黃岡市保五爭三的目標，希望我們董校長、翟主任要帶領(lǐng)高三班子、高三團隊，擔當起歷史責任，以壯士斷腕的壯志和豪情，以追求卓越的智慧和才干，以任勞任怨的奉獻和付出，集中精力，堅守“底線目標”，瞄準“爭取目標”，著眼大面積，主攻高分段，精培尖子生，全面完成高考任務(wù)，給我們創(chuàng)建名校的工程交上第一份滿意的答卷。

我們將對干部履責情況嚴格考核，夏校長正在著手制度建設(shè)。公平公正公開地考評干部，盯住責任不到位的事，盯住責任不落實的人，失職瀆職要嚴肅問責。德能勤績，注重實績，不唯票數(shù)取人。要旗臶鮮明地支持，真心實意地維護那些不計個人得失，敢抓敢管敢于碰硬的同志，鼓勵他們敢作敢為，肯干事能干事干成事。

3、工作務(wù)實，作風過硬。

一要推行走動式管理。工作要深入，深入，再深入，領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己分管的工作對象、工作場所、工作環(huán)境了然于胸，要“一沉到底”，到最復(fù)雜的地方了解實情，到最困難的地方研究對策，到工作推不動的地方去尋找答案。走進課堂，走進操場，走進食堂，走進寢室，拿出干勁，拿起雷厲風行的作風，扎實為師生辦看得見摸得著的實事、好事，讓作風在與師生真誠交流、為師生真心服務(wù)中升華。要每天多轉(zhuǎn)，讓老師做到的，自己先做到。值得表揚的是我們年級主任、副主任每天和老師朝夕相處，同甘共苦，在走動中落實工作要求，在走動中傳遞同事感情，使工作和感情同步。當然，年級部作為學校教育教學、師生管理的前沿陣地，在繼續(xù)發(fā)揚這種務(wù)實的作風的同時，要善于在走動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，要堅決克服轉(zhuǎn)多了，麻木了，對問題視而不見，聽而不聞，導(dǎo)致問題越積越多，工作標準越來越低。最近我們抓衛(wèi)生，抓寢室管理，就是要我們年級部在務(wù)實之上進一步求實。這里我特別要強調(diào)幾個職能處室這方面的問題，應(yīng)該說學校相關(guān)職能處室承擔了學校各方面的工作，平常也非常辛苦，但是這些年處室職能弱化導(dǎo)致學校各方面工作缺乏學校層面的統(tǒng)一牽引力，許多方面也缺乏統(tǒng)一的布臵、安排、指導(dǎo)、督查、考核。有的干部權(quán)抓在手中，服務(wù)卻跟不上。作為職能處室，眼睛要朝上，貫徹學校的方略、落實學校的部署不動搖，同時，眼睛更應(yīng)該朝下，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，要把工作的著力點放在為師生服務(wù)上。這里我要強調(diào)的是處室同樣要像年級部一樣強化走動管理。教務(wù)處就要走到實驗室、圖書館、藝術(shù)樓、各年級部、各備課組、各班，查教師常規(guī)教學落實情況。學工處就要走到各班，到各寢室，到各項學生活動中，查班主任到位情況，查寢室、教室建設(shè)情況，查學生文明守紀情況。總務(wù)處就要走動到校園的每一個角落，查建筑設(shè)施，查水電校產(chǎn)，查花草樹木，查平面衛(wèi)生。綜治辦更要24小時整個校園全覆蓋，確保安全。不能對自己的工作浮光掠影，發(fā)現(xiàn)不了問題，經(jīng)不起一問。

二要弘揚“馬上就辦”的作風。領(lǐng)導(dǎo)干部要以“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機感，“爭一流”的使命感，只爭朝夕、昂揚奮進地抓好工作落實。全面推廣“一線工作法”，做到工作在一線推動、問題在一線解決、矛盾在一線化解。“馬上就辦”，重在“馬上”，貴在“辦好”。要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部對老師與學生反映的緊迫問題，要在第一時間啟動“辦”的程序、進入“辦”的狀態(tài)，堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的惡習。“馬上就辦”工作法要成為我們學校工作的常態(tài)，讓務(wù)實的工作理念，立說立行的高效作風體現(xiàn)在工作當中去，推行“馬上就辦”，使其體現(xiàn)出“學校工作無小事”的責任意識。推行“馬上就辦”，有利于通過充分發(fā)揮制度的剛性作用，以制度治校，抓鐵有痕求實效，形成“立即辦、馬上辦、辦得好、辦得快”的良好氛圍。

應(yīng)該說，一個多月以來，我們領(lǐng)導(dǎo)干部“雷厲風行，馬上就辦”的工作作風整體情況是好的，但拖拖拉拉還是在一些干部身上存在。作風問題，關(guān)系人心向背，關(guān)系學校事業(yè)的興衰成敗，好的作風產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力和強大的戰(zhàn)斗力。學校工作，成在作風、敗在作風；學校形象，好在作風、壞在作風；群眾評價，優(yōu)在作風，劣在作風。名校創(chuàng)建，對我們領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍作風建設(shè)提出了更高更嚴的要求。因此，希望同志們轉(zhuǎn)變工作方式，加強工作作風，以身作則，率先垂范。

4、用心想事，努力成事。

抓好工作落實好比是打雷和下雨。“打雷”是布臵,是要求,是動員,所以,雷要打響亮；“下雨”是落實,是干勁,是效果,所以,雨要下透徹。工作中不能出現(xiàn)“只打雷不下雨”,更不能出現(xiàn)“雷打不動”,而是要“既打雷又下雨”,就是“雷雨交加”。要能辦事，會辦事，快辦事，辦好事，辦實事。用力干，把事干完；用智干，把事干好；用心干，把事干成。一是開動腦筋勤想事。遇事要多問幾個為什么、怎么辦，學會當領(lǐng)導(dǎo)，善于通觀全局，提出自己的見解。遇事能提供情況，拿出主見，想出辦法。要在知上情、明下情的基礎(chǔ)上，把兩者結(jié)合起來進行理論思維，綜合分析，反復(fù)推敲，拿出最佳方案。二是認真細致會干事。要以快捷、嚴格、細致、準確、扎實的作風，一絲不茍，雷厲風行，講究效率，干脆利索，今日事今日畢。認真對待和干好每一件事，不鉆“空子”、不打“擦邊球”，眼界開闊，思路寬闊，內(nèi)外照應(yīng)，嚴謹周密，分清事情的輕重緩急，按時保質(zhì)快干、實干、干好。三是豁達大度能裝事。要有“海納百川，有容乃大”的大度氣魄，虛懷若谷，豁達大度，從善如流，團結(jié)和睦。始終以工作為重，從大局出發(fā)，大度裝事，保持良好心態(tài)，做到容人、容事、容嫌、容過、容言，尤其是要團結(jié)那些對自己有意見的同志一道工作，虛心聽取和正確對待領(lǐng)導(dǎo)或他人的批評意見、建議或議論，不能一聽就信、一聽就喜、一聽就怒。四是留心觀察善記事。“好記性不如爛筆頭”，不忘事、不漏事、不誤事。要習慣在自己的衣兜里揣個記事的小本子，及時記下上級交待、領(lǐng)導(dǎo)交辦、分內(nèi)要辦的具體事。先干什么事、后干什么事，什么時間內(nèi)干什么事、干到什么程度，本上有了，辦事才會心里有數(shù)。只有把每一件要辦的事記錄在案，你才會認真思考辦哪些事、怎么去辦，從而提高辦事效率和質(zhì)量。五是齊心協(xié)力辦成事。人心齊，泰山移。眾人劃槳開大船，一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部要善于團結(jié)自己的團隊，帶領(lǐng)自己的團隊，工作干到哪里，力量就匯集到哪里，一呼百應(yīng)，抱團打拼，齊心干事，共同成事。這次“寢室建設(shè)十六條”的落實上，學校是同樣時間、同樣安排、同樣部署，我們檢查的時候就發(fā)現(xiàn)高二年級內(nèi)部協(xié)調(diào)得力，團隊力量強大，成事效果顯著。

5、狠抓細節(jié)，追求完美。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。細節(jié)決定成敗，細節(jié)成就完美。抓好小事，成就大事；注重細節(jié)，鑄就完美。我有個朋友，是武穴成都彩虹公司的老總，他有個觀點，看一家企業(yè)文化，就看廁所、食堂和宿舍，我覺得說的很到位。管理是相通的，看我們 學校的管理水平也可以看廁所、看食堂、看宿舍。食堂衛(wèi)生管理這個學期大家都認為還是有很大的進步。但是宿舍和廁所那還是問題很大。廁所里面一直放著那個桶回收尿液，不衛(wèi)生，氣味重，但大家好像習慣了，也沒有人提出來。我發(fā)現(xiàn)這個問題，把這件事叫停，廁所的衛(wèi)生有了一定的改善。前段時間我們重點抓了宿舍衛(wèi)生，學工處也改變了通報方式，除了表揚外，還列出了問題最突出的寢室，并公布了班主任姓名，這個做法很好，必須要堅持。我們不要怕揭短亮丑，大家都做好了，你的名字自然不會“榜上有名”。細節(jié)管理問題我們隨處可見。我們年級主任和備課組長不知道注意沒有，我們絕大部分備課組是怎樣的衛(wèi)生狀況，相信大家心里都非常清楚。暫時我們的辦公條件是很簡陋，但是條件簡陋我們要收拾整潔。而我們絕大部分教師辦公桌上亂七八糟，布滿灰塵。一屋不掃何以掃天下？

我希望同志們要樂于做小事，善于抓細節(jié)。一是要重視所有的小事。大事都是由許許多多的小事構(gòu)成。我們眼中的小事，可能是學生家長的大事。把每一件小事做好就成就了大事，把每一件平凡的事做好就不平凡了，把每一件簡單的事做好就不簡單了。不能看不起小事，因小失大，并不鮮見。二是要重視所有的細節(jié)。細節(jié)決定成敗。“拘小節(jié)”的人往往心神專注、眼光敏銳，能見微知著、小中見大。最近我們徹查了許多地方，批評了一些人，目的就是通過“撥亂反正”，破舊習，除陋習，立新習，樹良習。也希望同志們自覺以“規(guī)范”為“尺”，以人為“鏡”，勇于批評，敢于互相找“茬”，以謙虛的姿態(tài)，以善意的態(tài)度，誠懇相待，互相提醒，共同進步。三是要追求完善。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己。要把追求完美作為我們工作的追求，開展管理競爭，全校開展曬精品工作、曬精品管理活動，開展教學管理、學生管理、生活服務(wù)等管理競爭活動，讓“沒有最好，只有更好”的標準成為我們學校管理工作的良性競爭氛圍。后面我們還要提出班風教風學風建設(shè)的要求，希望大家對“如何做”了然于胸，做好每一件小事，工于每一處細節(jié)，使我們的工作既符合規(guī)范要求，又體現(xiàn)我們武高人的素質(zhì)和特有的品味。

6、注重學習，提升能力。

要適應(yīng)學校發(fā)展的新形勢，處理好學校發(fā)展過程中的許多矛盾和問題，迫切需要我們每位領(lǐng)導(dǎo)干部在加強學習上下功夫，真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。一 要端正學習態(tài)度。我們有的干部思想僵化，不能高瞻遠矚，思想不開化，工作老一套。如果作為一名干部，跟不上學校的思想，跟不上學校的發(fā)展思路，說明你的觀念就落后，就和現(xiàn)在的學校發(fā)展不適應(yīng)。就必須增強學習的緊迫感，主動學、認真學、深入學。要把加強學習作為政治任務(wù)、歷史使命和重要責任，深刻認識到學習是獲取知識、提升能力、增長本領(lǐng)的必經(jīng)之路。自覺把學習融入工作、融入生活，推動學習工作化、工作學習化，使學習成為工作、生活的重要組成部分，養(yǎng)成勤奮的學習習慣，保持良好的精神狀態(tài)，認真鉆研、深入思考，引領(lǐng)全校形成熱愛學習的良好風氣，為建設(shè)學習型學校做出表率。二要把握學習重點。要結(jié)合我們自身的工作性質(zhì)，既要注重拓寬知識面，又要突出重點，深入學習履行職責所必需的知識，做到博采眾長、厚積薄發(fā)，增加知識儲備，拓展知識結(jié)構(gòu)，提高工作能力和管理水平，要結(jié)合自己的工作實際，認真學習相關(guān)管理知識和管理經(jīng)驗，不斷提高工作創(chuàng)造性，力爭成為教育教學、管理服務(wù)工作的行家里手。三要講求學習方式。要向書本學習。本著缺什么、補什么的原則，多讀書、讀好書，把讀書與運用相結(jié)合、把閱讀與思考相結(jié)合，不斷提高學習能力，拓寬知識視野。要向?qū)嵺`學習。在實踐中經(jīng)受鍛煉、增長才干，更好地擔負起推進學校發(fā)展的職責。要向廣大教職工學習。虛心向教職工求教，做到問政于教職工、問需于教職工、問計于教職工，努力把大家的聰明才智凝聚起來，形成推動學校發(fā)展的強大合力。四要注重學習實效。學習的目的在于應(yīng)用，在于指導(dǎo)實踐。要注重學以致用、學用結(jié)合，要通過學習努力使自己站得高一些、看得遠一些，把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃處室工作、推動學校發(fā)展的思路，做到工作有新思路，有新舉措，有實實在在的工作成效。

同志們，我從基層一路走來，在不同崗位履職的經(jīng)歷，見人無數(shù)，見官無數(shù)，識人無數(shù)，我很清楚老百姓最喜歡什么樣的干部，最反對什么樣的干部，深惡痛絕什么樣的干部。希望大家做老實人，說老實話，干老實事，腳踏實地，這是為官做人的唯一捷徑，這是人生大智慧。創(chuàng)建湖北名校是我們開創(chuàng)歷史的偉大事業(yè)，希望大家在創(chuàng)建名校的偉大實踐中，經(jīng)風雨，見世面，長才干。疾風知勁草，烈火見真金，希望大家有敢作敢為的錚錚鐵骨，做堂堂正正的人，做頂天立地的君子，不要作秀，不要怕得罪人，不要擔心選票，不要糊弄我。干部是干出來的，不是說出來的，喊破嗓子不如甩開膀子。我會用我的眼，用我的心，用我的智慧看大家的行動。我是有愛才之心、識才之眼、容才之量的，決不會虧待每一個為學校發(fā)展作出貢獻的有功之臣。

今天會議說了很多狠話、硬話，甚至是氣話，不一定十分準確。其實我很不愿意說狠話的。說實話，武穴師范 實驗高中是我政治生涯的最后一站，我不想同大家過不去。但是，我也知道我不能害人，見到同志們身上的問題不批評，不指正，裝睜眼瞎，我做不到。絕大多數(shù)同志還很年輕，很有才干，只要克服了一點問題，就能成長為很有作為的領(lǐng)導(dǎo)干部，希望大家理解我的苦口婆心，理解我的心情，正確對待我的批評，也歡迎大家對我進行批評。讓黨的批評和自我批評的優(yōu)良作風化著春風浩蕩，為我們學校帶來勃勃生機。

同志們，10月底我們將開展“教風、學風、班風”三風建設(shè)活動，目的是推動班級建設(shè)。學校的三風建設(shè)將是學校管理的重要抓手，只有起點，沒有終點。希望全體領(lǐng)導(dǎo)干部同志們胸懷學校發(fā)展的大局，站在“三風”建設(shè)的前沿，積極參與，勇于創(chuàng)新，做到思維超人一籌，行動先人一步，節(jié)奏快人一拍，成效高人一等，用實際行動推進三風建設(shè)，推進班級建設(shè)工作，腳踏實地，努力為實現(xiàn)我們的強校夢貢獻自己的聰明才干。

第二篇：密切聯(lián)系群眾切實改進工作作風實施意見

關(guān)于進一步密切聯(lián)系群眾切實改進工作作風的意見

為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步密切聯(lián)系群眾，切實改進工作作風，根據(jù)中央政治局八項規(guī)定和省市委常委會實施辦法精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定如下意見。

一、深入調(diào)查研究。堅持先調(diào)研后決策，各級各部門在安排部署重要工作之前，都要采取各種形式進行調(diào)研、論證和風險

評估，做到不調(diào)研評估不做決策。對事關(guān)全局的重點項目、重點工作、重大問題要認真聽取社會各界以及專家學者的意見和建議、組織專家學者進行咨詢論證、進行社會公示或社會聽證，增強決策的透明度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入調(diào)研，區(qū)委常委每年到基層調(diào)研的時間不少于3個月。實行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度。把聯(lián)系點作為聯(lián)系群眾、改進作風的重要陣地，真心實意為基層解決困難。每名常委要聯(lián)系一個鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）、一個村（社區(qū)）、一個企業(yè)、一個重點項目，蹲點調(diào)研，以點帶面指導(dǎo)工作。要注重提高調(diào)查研究實效，掌握調(diào)研活動主動權(quán)，開展一些不打招呼、不作安排的隨機性調(diào)研，切實了解基層實際情況，增強發(fā)現(xiàn)和解決問題的針對性、實效性。

二、精簡會議改進會風。要減少會議活動。嚴格控制會議數(shù)量、規(guī)模和規(guī)格。各部門各單位要堅決改變以會議貫徹會議、以往年慣例例行開會的做法，合理安排調(diào)度工作，盡可能用最少的會議形式解決最現(xiàn)實的問題。嚴格會議活動審批程序。區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室要嚴格審核把關(guān)，最大限度控制會議數(shù)量、規(guī)模和規(guī)格。要提高會議實效。開會講短話、講管用的話，提倡即席講話，力戒空話、套話。壓縮會議時間。除綜合性會議及外請人員作報告外，其他會議時間一般不超過90分鐘；內(nèi)容相近、時間相近、與會人員重疊的會議，要合并召開或接續(xù)召開。要降低會議成本。各類會議嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，不得在異地、在風景區(qū)召開，不得提高食宿標準，不組織娛樂、健身活動，工作會議不擺花草、不擺水果、不擺文具、不制作背景板、不搞豪華布置，嚴禁以任何名義發(fā)放紀念品。

三、精簡文件簡報。凡國家法律法規(guī)、黨內(nèi)法規(guī)已作出明確規(guī)定或已公開全文播發(fā)見報的，一律不再制發(fā)文件。沒有實質(zhì)內(nèi)容的、可發(fā)可不發(fā)的，一律不發(fā)。各部門各單位可通過《博山通訊》專刊、增刊等形式做好有關(guān)工作宣傳推介，除此以外不編輯發(fā)行全區(qū)性刊物。除經(jīng)濟運行、政法維穩(wěn)等事項，各部門各單位不編發(fā)全區(qū)性簡報，有關(guān)工作可通過區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室信息專刊編發(fā)。要嚴格控制發(fā)文規(guī)格。未經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準，區(qū)直各部門、各議事協(xié)調(diào)機構(gòu)不得向各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）發(fā)布指令性公文，不得要求各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）報文及轉(zhuǎn)發(fā)其文件。

四、厲行勤儉節(jié)約。要加大輿論引導(dǎo)力度，大力弘揚節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，在全社會營造崇尚節(jié)儉、反對浪費的良好風尚。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗作風，從嚴要求自己，在到基層調(diào)研、公務(wù)外出等活動中自覺做到“五個一律”：一律不提特殊要求，不做特別安排；一律按規(guī)定標準食宿，不超規(guī)格住宿和另配生活用品；一律不接受宴請，能夠返回的返回，不能返回的安排工作餐；一律不到娛樂場所和健身場所；一律不接受各類紀念品和土特產(chǎn)。

五、反對搞形式講排場。要簡化接待工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭反對搞形式講排場，嚴格做到“十不”：不組織邊界接送，不張貼懸掛標語橫幅，不打電子屏幕，不組織群眾迎送，不安排禮儀人員，不鋪設(shè)迎賓地毯，不重復(fù)印制或過度包裝印制宣傳資料，不擺花草、水果和豪華用品，不組織專場文藝表演，不安排接見合影。要改進活動安排。各級領(lǐng)導(dǎo)干部外出考察、調(diào)研及其他活動，不安排警車開道，不違反交通信號，不鳴警笛，沿線不騰道、不清路，不封山封園封路，不清場閉館，不干擾群眾正常生活。

六、規(guī)范外出考察、剪彩等活動。從嚴控制出國（境）學習考察活動。禁止無實質(zhì)性內(nèi)容、考察目的不明確的出國（境）學習考察活動；出國（境）時間、國別（地區(qū)）、隨行人員數(shù)量嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。從嚴控制國內(nèi)學習考察活動。嚴禁參加與工作無關(guān)的各種培訓班、研討班，堅決禁止假借公務(wù)考察、招商引資等名義公款旅游。嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)干部出席各類剪彩、慶典、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇等。

七、規(guī)范新聞報道。新聞報道要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,重視民生新聞的策劃,加強民生新聞的報道力度。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席會議活動根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道。涉及全年工作部署、出臺重要政策和重要工作安排、涉及全局工作的會議和活動報道，按照精簡務(wù)實、注重效果原則，壓縮數(shù)量、字數(shù)和時長。要酌情安排隨行記者，除重大會議活動，隨行記者一般不超過2人。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的新聞報道工作由區(qū)委辦公室、區(qū)委宣傳部負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和日常管理，領(lǐng)導(dǎo)同

志不向新聞媒體就報道字數(shù)、時長、版面、畫面等提出要求。

八、強化工作督導(dǎo)和目標管理考核。要完善工作推進機制。強化目標任務(wù)制定和執(zhí)行情況的督促檢查，做到任務(wù)明確、責任到人，各項工作都有部署、有檢查、有考評。對關(guān)系全局的重點工作、重點項目、重點工程，領(lǐng)導(dǎo)同志要親力親為、勇于擔當，全程督導(dǎo)、跟蹤推進，確保實現(xiàn)預(yù)期目標。要

強化考核評價機制，完善科學發(fā)展綜合考評體系。考核工作由區(qū)目標管理考核委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)目標管理考核辦公室具體負責，各職能部門配合實施。嚴格控制到各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）、各部門的實地考核次數(shù)，有效減輕基層“迎考”負擔。承擔單項考核任務(wù)的職能部門，原則上根據(jù)平時掌握和年底工作情況得出量化考核結(jié)果，不單獨實地考核。確需進行實地考核的，要經(jīng)區(qū)目標管理考核辦公室批準后，抽調(diào)專人組成考核組，集中組織實施。

九、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。要營造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。扎實推進黨務(wù)政務(wù)公開、服務(wù)承諾、首問負責制、一站式服務(wù)等制度，進一步完善電子政務(wù)、行政審批大廳等服務(wù)載體功能，精簡審批事項，優(yōu)化辦事流程，提高服務(wù)效能，增強工作執(zhí)行力。要營造規(guī)范有序的法制環(huán)境。堅持依法行政，嚴格執(zhí)法程序，正確行使法律賦予的權(quán)力，嚴肅查處損害群眾利益、擾亂市場秩序、破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的人和事。要營造優(yōu)化寬松的政策環(huán)境。加大政策創(chuàng)新力度，抓好對重點企業(yè)、關(guān)鍵人才等方面的政策支持，建立完善符合科學發(fā)展實際需要的政策長效機制。

十、加強廉潔自律。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。牢固樹立宗旨意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。帶頭履行廉政承諾，主動接受組織和群眾監(jiān)督。嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等方面的管理規(guī)定。嚴格要求親屬和身邊工作人員。嚴格執(zhí)行市委、市政府《關(guān)于進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪喜慶事宜的暫行規(guī)定》，在全區(qū)帶頭倡樹文明新風。認真執(zhí)行“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的黨風廉政建設(shè)。

各級各部門要嚴格按照本規(guī)定，對調(diào)研、會議、活動、文件、接待等工作，制定更加具體、更便于操作的貫徹落實辦法，并將貫徹落實情況及時報區(qū)委。區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室要定期督查，每年年底向全區(qū)通報執(zhí)行情況，并向區(qū)委常委會匯報。紀檢監(jiān)察機關(guān)要加強監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的嚴肅處理。審計部門每年要對各部門各單位會議活動及外出學習考察經(jīng)費使用情況進行審查。各級各部門要把貫徹落實本規(guī)定作為改進黨風政風的一項經(jīng)常性工作來抓，共同努力把各項要求落到實處。

第三篇：切實踐行勤儉節(jié)約,進一步改進工作作風

切實踐行勤儉節(jié)約，進一步改進工作作風

——弘揚才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，改進作風促發(fā)展

在十八屆中央紀委二次全會上，總書記關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的講話在社會上引起強烈共鳴。享樂主義和奢靡之風在餐桌上的表現(xiàn)就是浪費。浪費不是小問題，而是思想里、骨子里、作風里的大問題。工作作風不是小事。優(yōu)良的工作作風可以密切黨群干群關(guān)系，推動事業(yè)發(fā)展；不好的工作作風會損害黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，影響事業(yè)發(fā)展。

今年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，也是毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查80周年。為認真貫徹落實貫徹落實中央“八項規(guī)定”，大力弘揚毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神，改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，提高工作效能。我們要迅速行動起來，帶頭厲行勤儉節(jié)約，切實踐行勤儉節(jié)約，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

一、嚴格財政資金管理。加大辦公經(jīng)費控制和辦公設(shè)備管理力度，加強辦公經(jīng)費預(yù)算，嚴格支出審批程序，從緊控制支出。辦公經(jīng)費管理使用公開、透明，集體研究決定；嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準，建立領(lǐng)取登記簽字制度。

二、嚴控辦公經(jīng)費支出。充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公，加快推進無紙化辦公，提倡雙面打印，減少紙張浪費；嚴格控制通訊費用支出，嚴禁電話聊天；大力倡導(dǎo)節(jié)約用電，推廣使用節(jié)能燈具，杜絕能耗空放現(xiàn)象；加強用水設(shè)備的日常維護管理，及時安裝或更換節(jié)水型龍頭和節(jié)水衛(wèi)生潔具，防止“長流水”現(xiàn)象發(fā)生；加強值班巡查力度，及時關(guān)閉未使用的電器。

三、嚴控公務(wù)接待支出。嚴格執(zhí)行招待費開支范圍、開支標準等有關(guān)規(guī)定，不搞超規(guī)格接待；改變不良飲食習慣，不食用野生動物；嚴格控制陪餐人數(shù)，不勸酒，不酗酒；做到理性消費、按需點菜、不剩飯菜，爭做“文明用餐、節(jié)儉惜福”良好風尚的傳承者、實踐者、監(jiān)督者，以實際行動引領(lǐng)文明新風。

四、嚴格公務(wù)用車管理。嚴格執(zhí)行公務(wù)用車配備標準；實行實報實銷制，凡因公進城開會、辦事的，一律不準簽單、不準掛賬，鎮(zhèn)財政對車費、食宿費進行實報實銷。嚴格執(zhí)行定點加油、定點維修和定點保險制度，壓縮車輛修理費、燃油費等支出；嚴 格維修報批和報銷手續(xù)，堅決杜絕私車費用在單位報銷；加強公用車輛管理，堅決杜絕公車私用。

五、嚴控機關(guān)基礎(chǔ)建設(shè)。盡量減少辦公樓等樓堂館所的建設(shè)，充分發(fā)揚艱苦奮斗的精神，堅持有多少錢辦多少事，量力而行，量入為出，不花過頭錢，不能只顧眼前，把緊日子當好日子過，把緊日子當富日子過。能與其它單位合租使用辦公樓的就先共同使用，有效減少辦公樓等基礎(chǔ)設(shè)施的重復(fù)建設(shè)。

六、嚴格執(zhí)行黨風廉政制度。堅決抵制享樂主義和奢靡之風，絕不能容忍各種奢侈浪費。嚴禁借其它機會用公款大吃大喝或進行娛樂活動；嚴禁在公務(wù)活動中接受禮金或禮品。

七、嚴控各類慶典活動。凡舉辦各類活動，均從嚴控制規(guī)模和支出；進一步精簡工作會議和各種活動，提倡開短會，促效率；嚴格執(zhí)行會議開支范圍、開支標準；嚴格控制會期和參會人員，節(jié)約會議開支。

八、嚴禁公費考察旅游。嚴格執(zhí)行審批程序，不安排與學習無關(guān)的旅游和娛樂活動。加強經(jīng)費預(yù)算約束，杜絕假借考察、學習、研討、培訓等名義，用公款變相出國（境）旅游。

每一分納稅人的錢，都當令我們敬畏；每一分廉潔節(jié)儉成效，都當令我們贊賞。“厲行節(jié)約”當成國家機關(guān)“常態(tài)”之舉。“厲行勤儉節(jié)約”勢在必行，貴在堅持。中央的“八項規(guī)定”，我們應(yīng)該不折不扣地貫徹執(zhí)行，落實到各項實際工作中去。今天，我們反對鋪張浪費，不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕,更因為勤儉節(jié)約是我們黨彌足珍貴的傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，我們黨才能在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾中，始終保持艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態(tài)。

稔田鎮(zhèn)郭小杰 2013年4月16日

第四篇：切實改進工作作風的心得體

切實改進工作作風的心得體會

2018年5月21日，我所組織集中學習省委書記、省長劉奇同志發(fā)表的一系列很有針對性和指導(dǎo)性的講話，通過學習以及個人在工作中的實踐學習，對切實改進工作作風方面有了深刻的認識深和體會，作為一名黨員干部就應(yīng)當切實加強自身學習，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立機關(guān)干部的良好形象。

一、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、優(yōu)化工作環(huán)境，是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。作為一名公職人員理應(yīng)用來為百姓謀利益，為人民服好務(wù)。以上宗旨、理念和要求，都要落實到我們的日常管理工作、服務(wù)水平上。只有努力改善自身的工作作風，提高行政效率和服務(wù)水平，才能進一步密切黨群、政群關(guān)系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的食品藥品安全事業(yè)常盛不衰。只有我們一名食品藥品監(jiān)管人員自身沒問題，管好自己，我們的單位就沒問題，我們國家的食品藥品安全體系就沒問題。

二、黨的作風建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，是關(guān)系我們黨和國家生死存亡的大事。這次工作作風集中學習正是抓好黨的作風建設(shè)的體現(xiàn)。透過認真學習新《黨章》，和總書記關(guān)于解放思想、深入調(diào)研、改進作風的重要論述，使我更好地體會黨的作風建設(shè)的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路，把理論學習與實踐鍛煉緊密結(jié)合起來。

三、以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風，高質(zhì)量完成工作任務(wù)，使自我成為一個“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”的干部。作為一名基層的食品藥品監(jiān)管人員負責食品藥品監(jiān)管工作，工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到人民群眾和監(jiān)管對象的切身利益。我會認真貫徹執(zhí)行《食品安全法》，力爭透過我的努力，把工作再上一個臺階。應(yīng)對前來咨詢辦事的人員，我應(yīng)當努力以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度認真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結(jié)協(xié)作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。

四、認真對照“七個有之”“八個本領(lǐng)”“四字要求”列出負面清單。對自身存在的問題自我剖析，透過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。下決心對照負面清單立即進行整改：

1、進一步加強政治業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化為民服務(wù)的宗旨觀念，使自身的一言一行都體現(xiàn)出黨員干部的形象。

2、進一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期食品藥品監(jiān)管工作的需求。

3、加強自身建設(shè)，嚴格要求，自我加壓。始終持續(xù)用心向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風改進，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

第五篇：切實改進工作作風 全力做好本職工作

切實改進工作作風 全力做好本職工作

——生氣不如爭氣 混日不如度日

市上部署開展效能風暴和廉政防控行動已經(jīng)兩個月多時間了，這段時間我認真學習了省、市關(guān)于開展這兩項活動的一系列文件，深刻領(lǐng)會了文件精神，結(jié)合工作實際對照檢查，我個人對加強機關(guān)作風建設(shè)，提高工作效率，做好風險防控有了更深的理解。我認為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)切實改進工作作風 全力做好本職工作。針對在上次職工會上提出的“生氣不如爭氣 混日不如度日”這一主題，從三個方面談?wù)勛约旱目捶ê驼J識：

一、談一下對生氣不如爭氣 混日不如度日的認識 我認為這兩句說的非常到位，很有見地，具有很強的針對性。對于加強和改進工作作風，提高工作效率有很重要的現(xiàn)實意義。

生氣不如爭氣。有人曾說過這么一句話：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。”在我們的生活中，每個人都會經(jīng)歷許許多多的磨難，家庭上的、工作上的，誰能說自己一輩子不會遇到這些呢？當我們因這些問題一遍一遍地折磨自己時，何不試著繞開它，去做個聰明的人，做一個善待自己的人呢？只有愚蠢的人才會一味地去生氣，而聰明的人則想的是 如何去爭氣。世界上沒有過不去的火焰山，我們何苦拿著別人的錯誤來懲罰自己呢？有生氣的時間和精力，還不如用在自己的工作、學習和事業(yè)上，讓自己的知識領(lǐng)域拓寬，讓自己睿智起來，這樣才會讓自己的實力增強。生氣沒有用，只有為自己賭口氣，自己去爭氣，這才是你的唯一出路。

在我們的生活中，有這樣一些人，雖然他們一時沒有成功，但他們從來沒有想過放棄，面對別人的嘲笑和詆毀，他們只會用自己的行動去證明：他們時時刻刻都在等待，他們可以東山再起，他們是可以經(jīng)受任何一種打擊的強者。

所以，我們也不要小看了“爭氣”，盡管它和“生氣”僅有一字之差，但所蘊含的道理卻有著天壤之別。我們要認清，爭氣并不是情緒的一種表現(xiàn)，而是我們對目標的一種追求。爭氣并不是說有就有的，而是需要靠我們自身的努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。爭氣值得喝彩，爭氣值得鼓勵，爭氣是值得學習的。

人們常說：“人爭一口氣，佛爭一炷香。”別人越看不起你，你越要努力活出個樣子來給他們看看。怒發(fā)沖冠以牙還牙有什么用呢，你還是你，你的境況沒有任何的改變，別人照樣還是瞧不起你。大家并沒有什么本質(zhì)的區(qū)別，既然別人可以功成名就，你同樣可以，不要去抱怨別人的命好，其實只是別人比你更努力，更爭氣。雞和雄鷹的祖先是一樣的，但一個在土堆里刨食，一個天空中暢游，是什么不同，其實 就在于心中那口氣。

混日不如度日。此前，對“混日”，“度日”這兩個普普通通的詞語，沒有細細品味過，只是覺得人和人都這樣過著吧。最近，通過細心的琢磨，我認為混日是指生活等方面過得不怎么好，無目標，混混沌沌，沒有理想，沒有抱負，糊里糊涂地生活。在工作沒有責任心，得過且過。而度日也就是我們常說的過日子。

從現(xiàn)實中仔細看來，愜意一點的生活，平淡當中體驗樂趣，這樣將日子中那些令人愉悅的細微環(huán)節(jié)點滴收集起來相積累著，度過的是自己一生的時光；而痛苦的，在求得之中體會著那種轟轟烈烈且躁動不安的日子，甚至于將希望寄托在明天，期待奇跡出現(xiàn)的懶惰情緒伴隨自己熬著日子，不也是要度過一生嗎？

懂得放棄、舍得付出而不去過分追究償還的你，對行為中的每件事都覺得它“有意義”，理所當然，日子過得也是極為順暢。或許用某些人的眼光看上去，你這樣是一個不思進取、胸無大志的普通人，每天悠閑得很，似乎沒有煩惱與不快樂，會不會就是傻到不懂得去追求所謂的幸福呢？

換句話說，忙碌著、爭取著，每天哪怕是睡夢當中，都在力求完美、渴望得到更多。總是喜歡體現(xiàn)自己那超出別人的能力和成為令人羨慕敬仰的對象，收獲著忙碌與艱辛地度過生命中每一天，這樣你幸福的標準是在“取得”之后吧，而快樂開心會不會在不經(jīng)意之間與你擦身而過呢，只因你沒有時間也不愿浪費心情去體會與享受吧！

生活它是無常規(guī)在交替變換著，快樂、開心會在不同的時間、不定的環(huán)境與不一樣的對象之間產(chǎn)生。把握好機會，保持好心態(tài)，時刻都用心去感受著瞬間的美好，積攢著一點一滴微小的事物來快樂自己也感染著我們身邊的人，一起把所有的快樂分享開來，這樣的生活就是幸福呀。當然那煩惱和苦痛也會不期而遇，就請用積極的態(tài)度去對待一切不如意的發(fā)生，化解煩憂，降低消除它的傷害好了。

二、談一下對事業(yè)職業(yè)和副業(yè)的認識

有這么一種說法，如今干部的工作態(tài)度可以分為三種：一種是把工作當成事業(yè)，另一種是把工作當作職業(yè)，還有一種是把工作當成副業(yè)。對這種說法，大家不妨當作一面鏡子，攬鏡自照，看看自己屬于哪一種。

態(tài)度反映境界，態(tài)度決定狀態(tài)。三種不同的工作態(tài)度，反映了不同的人生觀、價值觀和事業(yè)觀，折射出高低分明的思想境界和精神狀態(tài)。把工作當成一種事業(yè)的人，不是為工作而工作，而是通過努力工作實現(xiàn)為國分憂、為民謀利的理想抱負。把工作當作一份職業(yè)的人，則完全是為工作而工作，工作是為了糊口養(yǎng)家，在他們眼里工作只是謀生之道、安身之術(shù)、立命之所。而把工作當作一門副業(yè)的人，工作僅僅是 4 一個招牌、一個幌子，他們心不在焉，把心思和精力都放在本職之外，有的甚至利用公職、公權(quán)攬私活、謀私利。

態(tài)度折射品質(zhì)，態(tài)度影響成敗。把工作當事業(yè)來對待的人，往往會激發(fā)一種強烈的使命感，保持旺盛的工作熱情，變“要我干”為“我要干”，以苦為樂，甘于奉獻，在工作崗位上肯鉆研、立標桿、當旗幟。把工作當職業(yè)來對待的人，往往做一天和尚撞一天鐘，只求“過得去”，不求“過得硬”，只求“無過”，不求“有功”，斤斤計較個人的利益得失，滿足于不出錯、不出局，工作上難有大起色、大作為。而把工作當副業(yè)來對待的人，公事“磨洋工”、私事“打沖鋒”，工作中慵懶散漫，敷衍了事，要么不作為，要么亂作為，結(jié)果誤己誤事更誤人。

大量的事實告訴我們，大凡有大作為者都視工作為事業(yè)，甚至視工作勝于生命，他們的人生也因事業(yè)有成而精彩紛呈，富有意義和價值；而大凡平淡無為者多因只為工作而工作，結(jié)果工作完了，人生也到頭了，退休便褪了色，退位便失了志；至于那些把工作當副業(yè)的，不但會因為“不務(wù)正業(yè)”而砸了“飯碗”，而且常常會因為一己私利而誤入歧途。有志者有為，有為者在于把一份工作當作一種事業(yè)來追求、創(chuàng)造和實現(xiàn)。說到底是樹立怎樣的人生觀。人為什么而工作？從一定意義上講，工作當然是一種謀生的手段，但更應(yīng)該是有志者實現(xiàn)人生價值和理想的舞臺，人的工作時間是有 限的，但如果把有限的工作時間投入到無限的事業(yè)中去，這樣的工作意義深遠，這樣的人生價值非凡。把工作當事業(yè)，就是對工作始終保持熱情、充滿感情、懷有激情，始終保持昂揚向上的精神風貌，讓工作成為自己割舍不下的一份牽掛，讓事業(yè)成為人生風景中最絢麗多彩的部分。

三、談一下對加強和改進工作作風的認識

黨的十七屆四中全會就明確提出，大興密切聯(lián)系群眾之風，大興求真務(wù)實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評和自我批評之風，以堅強黨性保證黨的作風建設(shè)。這些重要論斷，為進一步加強和改進黨的作風建設(shè)指明了方向。當前，我市正處于加快轉(zhuǎn)型跨越、促進科學發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期、蓄勢騰飛期和攻堅破難期。市第三次黨代會提出了我市未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標、戰(zhàn)略重點和重大舉措，描繪了建設(shè)小康和諧文明生態(tài)新平?jīng)龅暮陚ニ{圖。實現(xiàn)市第三次黨代會確定的宏偉目標，作風建設(shè)十分重要。加強和改進工作作風，關(guān)鍵在干部，優(yōu)良的作風必然能夠孕育和激發(fā)出強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。我們要下決心解決影響和制約效能的突出問題，進一步強化服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的工作熱情，進一步增進一切為了群眾、一切依靠群眾、真誠關(guān)心群眾、有效幫助群眾的思想感情，進一步煥發(fā)一心謀事業(yè)、扎實干事業(yè)、能夠成事業(yè)的創(chuàng)業(yè)激情和雄心壯志，從而形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的良好氛圍。

一要把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上。地震局是專業(yè)性很強的單 位，很多崗位需要豐富的專業(yè)知識，我本人是學體育出身，這一輩子的大部分時間也在搞體育，組織安排我到地震局工作，我以初學者的心態(tài)，認真的學習專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力，我認為愛崗敬業(yè)是對每個勞動者的基本職業(yè)道德要求。我們應(yīng)有強烈的事業(yè)心，立足崗位，恪盡職守，無私奉獻，忠誠于黨和人民的事業(yè)，為黨和人民事業(yè)奮斗終身。只有把心思用在事業(yè)上，才能不負黨和人民的信任與重托；只有把心思用在事業(yè)上，才能形成戰(zhàn)勝困難的強大力量。我們應(yīng)樹立強烈的責任心，不能把工作簡單地當成 “就業(yè)”，更不能把崗位當成 “副業(yè)”；干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)出于公心，不能把個人追求與黨和人民的事業(yè)割裂開來。要樹立正確的事業(yè)觀，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓發(fā)展上，把功夫下在促和諧上，真正做到用心想事、用心謀事、用心干事，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐的工作實績。

二要把工作落在求真務(wù)實上。堅持求真務(wù)實，是堅持黨的思想路線的重要要求。在黨的歷史上，什么時候堅持求真務(wù)實，我們的事業(yè)就順利發(fā)展；什么時候背離了求真務(wù)實，我們的事業(yè)就必然遭受挫折。當前，思想不求實、作風不務(wù)實、工作不落實的現(xiàn)象都不同程度地存在。因此，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、真抓實干的作風，做到言必責實、行必責實、功必責實。言必責實，就是提倡講真話，堅持實事求是，不唯上、不唯書、只唯實，堅決反對弄虛作假、虛報浮夸。行必責實，就是堅持辦實事，腳踏實地、攻堅克難，堅決反 對形式主義、官僚主義。深入開展機關(guān)行政效能建設(shè)，健全和落實首問負責制、限時辦結(jié)制、責任追究制不斷提高辦事效率；健全促進科學發(fā)展的考核評價機制，不斷提高我們推動工作落實的能力。

三要把重心放在增強黨性上。黨性是作風的內(nèi)在依據(jù)，作風是黨性的外在表現(xiàn)。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。加強作風建設(shè)，應(yīng)把重心放在增強黨性修養(yǎng)上，為弘揚黨的優(yōu)良作風提供重要基礎(chǔ)和強大動力。我們要加強學習、加強鍛煉，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，增強黨員意識、黨性觀念；切實增強黨內(nèi)生活的原則性和實效性，敢于直面問題，堅決反對和克服好人主義，堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化，嚴肅認真地開展批評和自我批評，勇于敞開思想、揭露缺點、糾正錯誤，不求一貫正確，但求知錯能改；要加強自我教育和管理；深入開展講黨性、重品行、作表率活動，繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使我們永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

以上發(fā)言，如有不妥，請批評指正！