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知識點總結

時間:2019-05-15 01:53:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《知識點總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《知識點總結》。

第一篇:知識點總結

知識點總結

第2章 聲現象

一、聲音的產生:

1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發聲,弦樂器靠弦振動發聲,鼓靠鼓面振動發聲,鐘考鐘振動發聲,等等);

2、振動停止,發生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);

3、發聲體可以是固體、液體和氣體;

4、聲音的振動可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放);

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);

2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

注:由聲音物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音;

4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v=;聲音在空氣中的速度為340m/s;

三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)

1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);

2、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);

四、怎樣聽見聲音

1、人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成;

2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動,再經聽小骨、聽覺神經傳給大腦,形成聽覺;

3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾;聽覺神經處出障礙是神經性耳聾);

4、骨傳導:不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經,再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好;

5、雙耳效應:生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調亦不同,可由此判斷聲源方位的現象(聽見立體聲);

五、聲音的特性包括:音調、響度、音色;

1、音調:聲音的高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數,表示物體振動的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調越低;)

2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度]越強;聽者距發聲者越遠響度越弱;

3、音色:不同的物體的音調、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)

注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;

2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波;

七、噪聲的危害和控制

1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;

2、樂音:從物理角度上講,物體做有規則振動發出的聲音;

3、常見招生來源:飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;

5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統)

2、傳遞信息(醫生查病時的“聞”,打B超,敲鐵軌聽聲音等等)

3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動,未接觸的音叉振動發生)

第3章 物態變化

一、溫度:

溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

2、攝氏溫度:

(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“C”表示;

(2)攝氏溫度的規定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。

(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”

二、溫度計

1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;

溫度計的構成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;

溫度計的使用:

使用前要:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體的溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)

測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;

讀數時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩定后讀數,且視線要與溫度計中夜柱的上表面相平。

三、體溫計:

用途:專門用來測量人體溫的;

測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃; 體溫計讀數時可以離開人體;

體溫計的特殊構成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管(縮口);

物態變化:物質在固、液、氣三種狀態之間的變化;固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什么狀態存在跟物體的溫度有關。

四、熔化和凝固:物質從固態變為液態叫熔化;從液態變為固態叫凝固。物質熔化時要吸熱;凝固時要放熱; 熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程; 固體可分為晶體和非晶體;

晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質;非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質; 晶體和非晶體的根本區別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續吸熱);(熔點:晶體熔化時的溫度);

晶體熔化的條件: 溫度達到熔點;(2)繼續吸收熱量; 晶體凝固的條件:(1)溫度達到凝固點;(2)繼續放熱; 同一晶體的熔點和凝固點相同; 晶體的熔化、凝固曲線:

注意:

1、物質熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關;

2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;

五、汽化和液化

1、物質從液態變為氣態叫汽化;物質從氣態變為液態叫液化;

2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

3、汽化可分為沸騰和蒸發;

(1)蒸發:在任何溫度下都能發生,且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;

注:蒸發的快慢與(A)液體溫度有關:溫度越高蒸發越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);(B)跟液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);(C)跟液體表面空氣流動的快慢有關,空氣流動越快,蒸發越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫);

沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象; 注:(A)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;(B)不同液體的沸點一般不同;(C)液體的沸點與壓強有關,壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)(D)液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續吸熱;

沸騰和蒸發的區別和聯系:

(A)它們都是汽化現象,都吸收熱量;(B)沸騰只在沸點時才進行;蒸發在任何溫度下都能進行;(C)沸騰在液體內、外同時發生;蒸發只在液體表面進行;(D)沸騰比蒸發劇烈;

(4)蒸發可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發燒時在皮膚上涂酒精降溫;(5)不同物體蒸發的快慢不同:如酒精比水蒸發的快;

4、液化的方法:(1)降低溫度;(2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸;液化氣;

六、升華和凝華

1、物質從固態直接變為氣態叫升華;物質從氣態直接變為固態叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

2、升華現象:樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態變化;

3、凝華現象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內表面)

七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;

2、溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;

3、水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;

4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

第4章

光的傳播

一、光源:能發光的物體叫做光源。光源可分為

1、冷光源(水母、節能燈),熱光源(火把、太陽);

2、天然光源(水母、太陽),人造光源(燈泡、火把);

3、生物光源(水母、斧頭魚),非生物光源(太陽、燈泡)

二、光的傳播

1、光在同種均勻介質中沿直線傳播;

2、光的直線傳播的應用:

(1)小孔成像:像的形狀與小孔的形狀無關,像是倒立的實像(樹陰下的光斑是太陽的像)(2)取直線:激光準直(挖隧道定向);整隊集合;射擊瞄準;

(3)限制視線:坐井觀天(要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖);一葉障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食時月球在中間;月食時地球在中間)

3、光線:常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向;

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度;

2、在計算中,真空或空氣中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度約為c,光在玻璃中的速度約為c;

4、光年:是光在一年中傳播的距離,光年是長度單位;1光年≈9.46×1015m;

注:聲音在固體中傳播得最快,液體中次之,氣體中最慢,真空中不傳播;光在真空中傳播的最快,空氣中次之,透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠遠大于聲速,(如先看見閃電再聽見雷聲,在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計,但光傳播的時間可忽略不計)。

四、光的反射:

1、當光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來,這種現象叫做光的反射。

2、我們看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律:在反射現象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。

(1)、法線:過光的入射點所作的與反射面垂直的直線;

(2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)

(3)入射角與反射角之間存在因果關系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉θ,反射光旋轉2θ)

(4)垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。

4、反射現象中,光路是可逆的(互看雙眼)

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖(要求會作):(1)、確定入(反)射點:入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射(反射)點

(2)、根據法線和反射面垂直,作出法線。(3)、根據反射角等于入射角,畫出入射光線或反射光線

5、兩種反射:鏡面反射和漫反射。

(1)鏡面反射:平行光射到光滑的反射面上時,反射光仍然被平行的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光將沿各個方向反射出去;

(3)鏡面反射和漫反射的相同點:都是反射現象,都遵守反射定律;不同點是:反射面不同(一光滑,一粗糙),一個方向的入射光,鏡面反射的反射光只射向一個方向(刺眼);而漫反射射向四面八方;(下雨天向光走走暗處,背光走要走亮處,因為積水發生鏡面反射,地面發生漫反射,電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處,黑板上“反光”是發生了鏡面反射)

五、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點:像是虛像,像和物關于鏡面對稱(像和物的大小相等,像和物對應點的連線和鏡面垂直,到鏡面的距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中人的左手是人的右手,看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面,物體遠離、靠近鏡面像的大小不變,但亦要隨著遠離、靠近鏡面相同的距離,對人是2倍距離)。

2、水中倒影的形成的原因:平靜的水面就好像一個平面鏡,它可以成像(水中月、鏡中花);對實物的每一點來說,它在水中所成的像點都與物點“等距”,樹木和房屋上各點與水面的距離不同,越接近水面的點,所成像亦距水面越近,無數個點組成的像在水面上看就是倒影了。(物離水面多高,像離水面就是多遠,與水的深度無關)。

3、平面鏡成虛像的原因:物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是發散的,這些光線的反向延長線(畫時用虛線)相交成的像,不能呈現在光屏上,只能通過人眼觀察到,故稱為虛像(不是由實際光線會聚而成)

注意:進入眼睛的光并非來自像點,是反射光。要求能用平面鏡成像的規律(像、物關于鏡面對稱)和平面鏡成像的原理(同一物點發出的光線經反射后,反射光的反向延長線交于像點)作光路圖(作出物、像、反射光線和入射光線);

六、凸面鏡和凹面鏡

1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡,以球的內表面為反射面的叫凹面鏡;

2、凸面鏡對光有發散作用,可增大視野(汽車上的觀后鏡);凹面鏡對光有會聚作用(太陽灶,利用光路可逆制作電筒)

七、光的折射

1、光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折。

2、光在同種介質中傳播,當介質不均勻時,光的傳播方向亦會發生變化。

3、折射角:折射光線和法線間的夾角。

八、光的折射定律

1、在光的折射中,三線共面,法線居中。

2、光從空氣斜射入水或其他介質時,折射光線向法線方向偏折;光從水或其它介質斜射入空氣中時,折射光線遠離法線(要求會畫折射光線、入射光線的光路圖)

3、斜射時,總是空氣中的角大;垂直入射時,折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變

4、折射角隨入射角的增大而增大

5、當光射到兩介質的分界面時,反射、折射同時發生

6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射現象及其應用

1、生活中與光的折射有關的例子:水中的魚的位置看起來比實際位置高一些(魚實際在看到位置的后下方);由于光的折射,池水看起來比實際的淺一些;水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些;透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;斜放在水中的筷子好像向上彎折了;(要求會作光路圖)

2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點)

十、光的色散:

1、太陽光通過三棱鏡后,依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種顏色,這種現象叫色散;

2、白光是由各種色光混合而成的復色光;

3、天邊的彩虹是光的色散現象;

4、色光的三原色是:紅、綠、藍;其它色光可由這三種色光混合而成,白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的;世界上沒有黑光;顏料的三原色是品紅、青、黃,三原色混合是黑色;

5、透明體的顏色由它透過的色光決定(什么顏色透過什么顏色的光);不透明體的顏色由它反射的色光決定(什么顏色反射什么顏色的光,吸收其它顏色的光,白色物體發射所有顏色的光,黑色吸收所有顏色的光)

例:一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭,現在暗室里用綠光看畫,會看見黑色的馬,黑色的石頭,還有黑色的花在綠色的紙上,看不見草(草、紙都為綠色)

十一、看不見的光:

太陽光譜:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜;

(從左往右其波長逐漸減小;散射逐漸增強;人眼辨別率依次降低)應用傍晚太陽是紅的,晴天天是藍的,汽車的霧燈是黃光。

紅外線:紅外線位于紅光之外,人眼看不見;

一切物體都能發射紅外線,溫度越高輻射的紅外線越多;(打仗用的夜視鏡)紅外線穿透云霧的本領強(遙控探測)紅外線的主要性能是熱作用強;(加熱)

紫外線:在光譜上位于紫光之外,人眼看不見; 紫外線的主要特性是化學作用強;(消毒、殺菌)紫外線的生理作用,促進人體合成維生素D(小孩多曬太陽),但過量的紫外線對人體有害(臭氧可吸收紫外線,我們要保護臭氧層)

熒光作用;(驗鈔)

地球上天然的紫外線來自太陽,臭氧層阻擋紫外線進入地球;

第5章

透鏡及其應用

一、透鏡、至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會辨認)

1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠視鏡片,照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;

2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡,如:近視鏡片;

二、基本概念:

1、主光軸:過透鏡兩個球面球心的直線,用CC/表示;

2、光心:同常位于透鏡的幾何中心;用“O”表示。

3、焦點:平行于凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡后會聚于主光軸上一點,這點叫焦點;用“F”表示。

4、焦距:焦點到光心的距離(通常由于透鏡較厚,焦點到透鏡的距離約等于焦距)焦距用“f”表示。如下圖:

注意:凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點,凸透鏡的焦點是實焦點,凹透鏡的焦點是虛焦點; 三、三條特殊光線(要求會畫):

1、過光心的光線經透鏡后傳播方向不改變,如下圖:

2、平行于主光軸的光線,經凸透鏡后經過焦點;經凹透鏡后向外發散,但其反向延長線必過焦點(所以凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光有發散作用)如下圖:

3、經過凸透鏡焦點的光線經凸透鏡后平行于主光軸;射向異側焦點的光線經凹透鏡后平行于主光軸;如下圖:

四、粗略測量凸透鏡焦距的方法:使凸透鏡正對太陽光(太陽光是平行光,使太陽光平行于凸透鏡的主光軸),下面放一張白紙,調節凸透鏡到白紙的距離,直到白紙上光斑最小、最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。

五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法:

1、用手摸透鏡,中間厚、邊緣薄的是凸透鏡;中間薄、邊緣厚的是凹透鏡;

2、讓透鏡正對太陽光,移動透鏡,在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡,否則為凹透鏡;

3、用透鏡看字,能讓字放大的是凸透鏡,字縮小的是凹透鏡;

六、照相機:

1、鏡頭是凸透鏡;

2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;

投影儀:

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向; 注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠卷、屏幕。

3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;

八、放大鏡:

1、放大鏡是凸透鏡;

2、放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距,成的是放大、正立的虛像;注:要讓物體更大,應該讓放大鏡遠離物體;

探究凸透鏡的成像規律:器材:凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)注意事項:“三心共線”:蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;又叫“三心等高”

凸透鏡成像的規律(要求熟記、并理解):

成像條件物距(u)成像的性質 像距(v)應用

U﹥2f 倒立、縮小的實像 F﹤v﹤2f 照相機

U=2f 倒立、等大的實像 v=2f

F﹤u﹤2f 倒立、放大的實像 v﹥2f 投影儀

U=f 不成像

0﹤u﹤f 正立、放大的虛像 V﹥f 放大鏡

口訣:一焦分虛實、二焦分大小;虛像同側正,實像異側倒;物遠實像小,虛像大。

注意:

1、實像是由實際光線會聚而成,在光屏上可呈現,可用眼睛直接看,所有光線必過像點;

2、虛像不能在光屏上呈現,但能用眼睛看,由光線的反向延長線會聚而成; 注意:凹透鏡始終成縮小、正立的虛像;

十一、眼睛的晶狀體相當于凸透鏡,視網膜相當于光屏(膠卷);

十二、近視眼看不清遠處的物體,遠處的物體所成像在視網膜前,晶狀體曲度過大,需戴凹透鏡調節;

十三、遠視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網膜后面,晶狀體曲度過小,需戴凸透鏡調節;

顯微鏡和望遠鏡

十四、顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

十五、望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當于放大鏡,成放大的像;

第二篇:知識點總結

一、計算機網絡概述:

計算機網絡通常定義為:將地理位置不同并且具有獨立功能的多個計算機系統通過通信線路和通信設備相互連接在一起,由網絡操作系統、網絡協議軟件進行管理,以實現資源共享和相互通信的系統。

1、通信子網包括傳輸線路、網絡設備和網絡控制中心等硬軟件設施

2、資源子網包括接入網絡的用戶主機,以及面向應用的外設(如終端)、軟件和可共享的數據(如公共數據庫)等

3、計算機網絡分為通信子網和資源子網

4、根據網絡的傳輸技術分類:分為點對點式網絡和廣播式網絡。

5、根據覆蓋范圍分類:局域網、城域網、廣域網。

6、計算機網絡的拓撲結構:星型、環型、總線型、總線-星型、樹型、網狀型。

7、網絡的傳輸介質:同軸電纜、雙絞線、光纖、微波。

8、數據通信是指在兩點或多點之間以二進制形式進行信息傳輸與交換的過程。

9、OSI(協議)參考模型:物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、會話層、表示層、應用層。

10、TCP/IP協議分層:網絡接口層、網際層、傳輸層、應用層。

11、局域網的組成:

1、服務器

2、工作站

3、網絡接口設備

12、局域網常用的拓撲結構有總線、環形、星形三種

13、LAN中使用的傳輸方式有基帶和寬帶兩種。

14、虛擬局域網:VLNA,無線局域網:WLAN15、端口:

FTP:定義了文件傳輸協議,使用21端口

Telnet:它是一種用于遠程登陸的端口

SMTP:定義了簡單郵件傳送協議,服務器開放的是25號端口

POP3:它是和SMTP對應,POP3用于接收郵件,所用的是110端口

HTTP:超文本傳輸協議,80號端口

DNS:用于域名解析服務,53號端口

SNMP:簡單網絡管理協議,使用161號端口

16、網絡協議的定義:為計算機網絡中進行數據交換而建立的規則、標準或約定的集合。

17、數據處理:指對各種數據進行收集、存儲、加工和傳播的一系列活動總和。

18、數據管理:指對數據進行分類、組織、編碼、存儲、檢索和維護,它是數據處理的中心問題。

19、數據庫系統是指在計算機系統中引入數據庫后的系統,一般由數據庫、數據庫管理系統(及其開發工具)、應用系統、數據庫管理員(DBA)和用戶構成

第三篇:總結知識點

1、How is Amy feeling now? 艾米現在覺得怎么樣?

2、How are you feeling now?你現在覺得怎么樣?I ’m feeling better now.我現在覺得好多了。

3、You are 1 year 你比我年長1歲。

4、I’m 我比你高得多。(much意思:很多、大量的。用于比較級)

5、How heavy are you!你有多重?

6、How big are your feet?你的腳有多大?I wear size 18.我穿18號鞋。

7、How long are your legs? 你的腿有多長?(用____cm來答)

8、How large is your room?

9、How long is your bed?

10、tooth的復數是teech11、The strow man has a headache.(稻草人頭疼。注釋:The strow man是單數,因此have 變成三單形式has)

12、What’s the matter with them /you.(他們(你們)怎么了。注釋:with 是介詞,所以后面的他們用賓格。)

13、Imy leg.我弄傷了我的腿。

14、My leg /nose(注釋:leg nose 為單數,因此動詞hurt 變三單形式為hurts)

15、How 注釋:麗薩覺得怎么樣?)

16、How are you ,sarah?((注釋:薩拉你好嗎)

17、I failed the math test.(我數學考試不及格)

18、I’m sorry to hear that.(我聽到那件事很難過)

19、We are going to have a football math.I’m very happy.20、I got a new picture-book.I’m very happy21、My mother is going to buy me a new skirt.I’m very happy.22、I failed my Chinese test.I feel very sad.23、My mom is going on a trip without me.I’m very sad.一般過去式短語、句子: ’s home 走著去邁克的家 我的風箏飛到了湖里

went to a park 去公園。狗跳進了湖里 他游向它。

5分鐘后

He returned the kite to me 他把風箏歸還給我。

I was very grateful to him 我非常感謝他。

Like +動詞ingLike to+動詞原形

顏色心情:bluesad

redangry

blackvery very sad

pinkhealthy(健康)

第四篇:空間數據庫知識點總結

空間數據庫知識點總結

1、數據:指客觀事物的屬性、數量、位置、及其相互關系等的符號描述。

2、信息:是數據的內容,信息=數據+數據處理

3、空間數據:是對空間事物的描述,實質上是指以地球表面空間位置為參照,用來描述空間實體的位置、形狀、大小及其分布特征諸多方面信息的數據。是帶有空間坐標的數據,包括文字、數字、圖形、影像、聲音等多種方式。

4、數據庫:長期儲存在計算機內的、有組織、可共享的數據集合。

5、空間數據庫是指描述與特定空間位置有關的真實世界對象的數據集合。

6、空間數據類型:地圖數據、影像數據、地形數據、屬性數據

7、空間數據特征:時空特征、多維特征、多尺度性、海量數據特征

8、空間數據庫的作用:①空間數據處理與更新②海量數據存儲與管理③空間分析與決策④空間信息交換與共享。

9、空間數據管理模式現狀(五種方式):文件管理方式、文件與關系數據庫混合型空間數據庫、全關系型空間數據庫、對象-關系型空間數據庫和面向對象空間數據庫。

10、空間數據模型現狀(三維數據結構分類):基于體描述的和基于面表示的數據模型及三維矢量、柵格、混合與面向對象的數據結構。

11、與傳統數據庫的差異:①信息描述差異②數據管理差異③數據操作差異④數據更新差異⑤服務應用差異。

12、空間認知:是對現實世界的空間屬性包括位置、大小、距離、方向、形狀、模式、運動和物體內部關系的認知,是通過獲取、處理、存儲、傳遞和解譯空間信息,來獲取空間知識的過程。

13、空間類型表現形式:①感知空間②認知空間③符號空間④物理空間⑤感覺運動空間。

14、空間認知模式:①空間特征感知:空間特征感知發生于感知空間;②空間對象認知:空間對象認知發生于認知空間;③空間格局認知:空間格局認知發生于符號空間。

15、現實世界認知過程:現實世界(是存在于人們頭腦之外的客觀世界)觀察抽象為概念世界(是現實世界在人們頭腦的反應)在經過定義編碼模型化為數字世界(是概念世界中的信息數據化)。

16、空間認知三層模型:①空間概念數據模型:是關于實體與實體間聯系的抽象概念集,有矢量數據模型、柵格數據模型,矢量-柵格一體化數據模型②空間邏輯數據模型:表達概念模型忠數據實體及其間關系,常用的有層次模型、網絡模型和關系模型③物理數據模型:描述數據在計算機中的物理組織、存儲路徑和數據庫結構。

17、空間實體:空間數據中不可再分的最小單元現象。分為點實體(表示零維空間實體)、線實體(表示一維空間實體)、面實體(表示二維空間實體)、體實體(表示三維空間實體)。

18、矢量數據描述特點:矢量方法強調離散現象的存在,把現實世界的空間實體抽象地看作是由平面上的點、線、面三種基本空間目標組成。①點:由一對地理坐標定義,可以用來代表位置信息。②線:用一連串有序的兩個或多個坐標對點集合來表達對于本身寬度在研究中可以忽略的線狀空間對象。③面:對于面狀區域則是通過對邊界線的定義來進行的。

19、矢量數據的結構主要有spaghetti結構(ESRI公司的shapefile格式)和拓撲矢量數據結構。

20、拓撲矢量數據結構:最基本的拓撲關系有:關聯、鄰接、包含。拓撲關系表示為:結點拓撲關系、線拓撲關系、多邊形拓撲關系。

21、柵格數據取值方法:中心歸屬法、面積占優法、長度占優法、重要性法。

22、柵格數據存儲方法:全柵格式存儲、鏈式編碼、行程編碼、塊式編碼、四叉樹編碼。

23、空間關系:空間目標之間在一定區域上構成的與空間特性有關的聯系,分為:拓撲關系、度量關系、順序關系。拓撲關系指:拓撲變化下的拓撲變量,如空間目標關聯、相鄰與連通關系;度量關系指:用某種度量空間中的度量來描述的目標間的關系,如長度、大小、面積、體積;方位關系用來描述目標在空間中整體和局部的某種順序關系,如前后、上下、左右等。

24、Geodatabase空間對象模型基本元素:對象類、要素類、要素數據集、關系類、幾何網絡類、Domains、Validation Rules、Raster Dataset、TIN Dataset。

25、TIN模型:由不規則分布的數據點連成的三角網組成,是一種基于三角形的空間鑲嵌模型,三角形的形狀和大小取決于不規則的觀測點或稱結點的密度和位置。

26、LOP優化原則:運用Delaunay三角網的性質對由兩個有一公共邊的三角形組成的四邊形進行判斷。

27、TIN生成的算法:逐點插入法、分治算法、三角形生長法。

28、Grid(規則格網)模型:每個網格的數值有兩種解釋:網格柵格觀點(網格單元的數值是其所有點的高程值)、點柵格觀點(網格單元的數值是網格中心點的高程或平均高程值)。

29、三維空間構模方法:面模型(不規則三角網、網格、線框)、體模型(三棱柱、廣義三棱柱、八叉樹)、混合模型。

30、四面體網格:是將目標空間用緊密排列單不重疊的不規則四面體形成的網格來表示,其實質是2D TIN結構在3D空間上的擴展。

31、文件系統中,數據按其組成分為:數據項、記錄、文件。

32、空間數據庫系統:帶有數據庫的計算機系統,采用現代數據庫技術來管理空間數據。

33、空間數據引擎:是用來解決如何在關系數據庫中存儲空間數據,實現真正的數據庫方式管理空間數據,建立空間數據服務器的方法。

34、空間數據引擎作用:①與空間數據庫聯合,為用戶提供空間數據服務;②提供開放的數據訪問;③SDE對于外提供了空間幾何對象模型。④快速的數據提取和分析;⑤SDE提供了連接DBMS數據庫的借口。⑥與空間數據庫聯合可以管理海量空間信息。⑦無縫的數據管理,實現空間數據與屬性數據統一存儲。⑧并發訪問。

35、空間數據引擎實例:mapinfo公司的spatialWare、arcgis空間數據引擎、supermap的XDSE。

36、ArcSDE的主要功能:高性能的DBMS通道;開放的DBMS支持;多用戶;GIS工作流和長事務處理;豐富的地理信息數據模型;連續、可伸縮的數據庫;靈活的配置。

37、空間數據組織:縱向分層組織、橫向分塊組織。

38、空間索引:在存儲空間數據時,依據空間對象的位置和形狀或空間對象之間的某種空間關系,按一定順序排列的一種數據結構,包含空間對象的概要信息。

39、空間索引分類:樹結構、線性映射、多維空間區域變換。從應用范圍可分為動態索引和靜態索引。典型空間索引技術包括R樹索引、四叉樹索引、網絡索引 40、R樹索引是一種高效的空間索引,是B樹在多維空間的擴展,也是平衡樹。采用空間聚集的方式把相鄰近的空間實體劃分到一起,組成更高一級的結點。

41、R樹索引的特點:典型的R樹索引每個結點所對應的存儲空間和外存頁面或其整數倍想對應,以此提高結點從外存到內存的交換效率。

42、R+樹:是兄弟區域之間沒有重疊的索引方法。特點:兄弟結點對應的空間區域沒有重疊,使空間搜索效率提高。根結點至少有兩個子結點;所有葉結點在同一層;葉結點中數據矩形允許并可能重疊。

43、SQL語言:標準的數據庫查詢語言,用于關系數據庫管理系統的一種常見商業查詢語言,是目前關系數據庫管理系統領域的主流查詢語言。功能:查詢、操縱、定義、控制。

44、關系模型的擴展:突破關系模型中關系、允許定義層次關系和嵌套關系;增加抽象數據類型;增加空間謂詞;增加適合于空間數據索引的方法。

45、關系模型擴展的優勢:可以用統一的DBMS管理圖形和屬性數據;圖形數據管理也可以享用DBMS在數據管理方面帶來的優越性;圖形數據的關系化表達,使其能享用客戶機/服務器的優勢。

46、空間選擇查詢:在地圖上劃出一個區域,查詢該區域內所有空間數據。包括點查詢、區域查詢、最鄰近查詢。

47、空間查詢步驟:過濾篩選步驟、細化步驟。

48、執行查詢分析的類型:屬性查詢、空間查詢、空間分析。

49、元數據:數據的數據。提供關于空間數據的信息,是關于數據和信息資源的描述信息。

50、空間元數據:各類空間數據描述的集合。描述地理信息數據集內容、表示、空間參考、質量以及管理的數據。

51、數據字典:描述數據集中的部分內容。

52、空間數據交換:將一種數據格式轉換為另外某種數據格式的技術。轉換內容包括:空間定位信息、空間關系信息、屬性信息。

53、空間數據交換方式:外部數據交換模式、直接數據訪問模式、基于空間數據轉換標準的轉換、空間數據互操作模式。

54、空間數據庫設計原則:①空間數據庫設計與應用系統設計相結合的原則;②數據獨立性原則;③共享度高、冗余度低原則;④用戶與系統的接口簡單性原則;⑤系統可靠性、安全性與完整性原則;⑥系統具有重新組織、可修改與可擴充性原則。

55、空間數據庫設計過程:需求分析、概念設計、邏輯設計、物理設計、數據庫的實現、數據庫運行和維護。

第五篇:管理信息系統知識點總結

1.DBM 數據庫主流數據模型 :關系型數據庫 2.數據分析邏輯模型 包括數據流程圖 和數據字典 3.切換方式:間接切換

4.系統分析階段提出系統分析報告,建立管理信息系統的邏輯模型;而系統設計階段提出系統實施方案,建立管理信息系統的物理模型

5.低耦合,高聚合

6.諾蘭階段模型的階段:初裝,蔓延, 控制,集成,數據管理,成熟。7.數據流程圖的基本元素:1.外部項 2.數據存儲 3.數據流 4.加工 8.系統維護:正確維護 系統維護 完善維護 預防維護

安全性維護 9.管理信息系統不是只以機器 10.合作開發有利于培養人員 11.香農 信息室消除不確定大小的 12.Uc圖 功能類 和數據類

13.信息開發 :系統分析-邏輯型 系統設計-新系統物理模型 14.總體設計 編號設計 區間碼

15.數據是事實的反映,是人們用來反映客觀世界而記錄下來的可以被鑒別的符號。

信息是加工處理后的數據,是數據所表達的內容,而數是信息的表達形式。知識對信息的加工、吸收、提取、評價的結果。

1.模塊結構圖的標準形式:變換型和數據型 2.數據字典:最小項-數據項 3.系統設計:總體設計 詳細設計

4.開發管理信息系統的策略:自下而上 自上而下 5.企業資源計劃(ERP)

6.結構化系統開發:系統規劃 系統分析 系統設計 系統實施 系統運行維護 7.管理信息系統規劃:企業系統規劃(BSP)關鍵成功因素(CSF)戰略目標集轉化法

8.結構化程序:順序 循環 選擇 9.軟件測試的方法 白盒測試 黑盒測試 10.用時間最長的 系統分析

11.D 代表數據存儲 P 代表數據處理加工(數據流程圖中)12.邏輯模型 數據字典 數據流程圖

一.結構化系統開發方法

用系統的思想和系統工程的方法,按照用戶至上的原則結構化、模塊化,自頂向下對系統進行分析與設計的方法與生命周期方法的結合。結構化系統開發方法的優缺點: 優點:1.注重開發過程的整體性、全局性; 2.開發階段目的明確,任務清楚,文檔齊全; 3.整個開發過程便于管理和控制。4.特別適合開發大型MIS。

缺點: 1用戶介入系統開發的深度不夠,系統需求難以確定。2開發過程繁瑣,開發周期過長,文檔過多,難以適應環境的變化。3.各階段文檔的審批工作困難。

制定MIS戰略規劃常用方法3種進行比較CSF、SST和BSP三種方法的比較 CSF方法抓住主要矛盾,使目標的識別突出重點。優點:集中體現管理者的意圖,系統具有強烈的針對性 缺點:注重的是管理者的信息需求,而不是整個組織的需求。

SST方法反映了組織內外各種關系人的要求,而且給出了按這種要求的分層,然后轉化為信息系統目標的結構化方法。優點:保證目標全面,疏漏少。缺點:重點不突出。

BSP方法通過列出支持每個處理過程的信息需求,及建立所需的數據項。可以確定未來系統的總體結構,明確各子系統組成及之間的數據交換關系、開發順序,且對數據時么統一規劃、管理和控制,保證信息的一致性。BSP方法保證了信息系統獨立于企業機構,使信息系統有對環境變更的適應性。

三.總體設計階段主要完成以下任務 1.劃分子系統 2.繪制功能模塊圖3.設計信息系統流程圖 4設計系統物理配置方案

詳細設計是在總體設計的基礎上,詳細設計是要確定每個模塊內部的詳細執行過程。詳細設計的主要內容包括:詳細設計 1.代碼設計 2.數據存儲設計 3.輸入設計 4.輸出設計 5.處理流程圖設計 6.指定設計規范 模塊結構圖(MSD)與數據流程圖(DFD)的區別

? DFD是從數據在系統中的流動情況,即從數據流的角度考慮系統;MSD則是從功能層次關系的角度考慮系統。

? DFD主要說明系統“做什么”,即描述系統的邏輯模型;而MSD則主要說明“如何做”,即描述系統的物理模型。

DFD的繪制過程是從具體到抽象,逐步去掉各種物理的處理方法,只剩下抽象的信息流動情況,以便抽象地描述系統的邏輯功能,從具體到抽象的過程;而MSD則相反,它是從一個總的抽象的系統功能出發,逐一具體化,逐步考慮具體的實現方法,逐步加入具體的實現方法和手段,最后設計出物理模型來,即從抽象到具體的過程

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