第一篇：關于切實落實中小學生每天校園體育鍛煉一小時的通知1

鄭州市航空港區關于切實落實“中小學生每天校園體育鍛煉一小時”的通知

各中小學：

根據《鄭州市教育局關于貫徹落實進教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的實施意見》（鄭教明電?2011?383號）要求，進一步加強學校體育工作，促進學生健康全面發展，現就有關事項通知如下：

一、嚴格確保學生每天在校一小時體育鍛煉時間。各中小學校要根據課程計劃要求，開足開齊體育課，小學1—2年級每周4節體育課，小學3—6年級和初中每周3節體育課。每天上午安排大課間體育活動，沒有體育課的當天，上下午都要安排大課間體育活動，每次活動時間為25—30分鐘。大課間體育活動納入學校課程，列入課表。

二、合理安排學生每天在校一小時體育鍛煉內容。各中小學校要在保證學生體育課和體育活動課合理運動負荷的基礎上，增加課程和活動內容的選擇性、趣味性，尊重學生的個性差異，培養學生對體育的興趣，讓每個學生能較為熟練地掌握2項體育鍛煉技能。充分發揮體育教師、體育隊作用，組織學生開展形式多樣的課外體育活動和比賽。積極組織開展班級間、學校間的陽光體育大聯賽活動。

三、2011學年起，各中小學校要結合本校實際情況，制定切實可行的落實“學生每天校園體育鍛煉一小時”的實施方案，從時間、空間、內容上進行具體、周密的設計和安排。各中小學校須于2011年10月底前將本校的實施方案在公示欄等顯著位臵予以公示，接受社會、家長、學生的監督，保證“學生每天校園體育鍛煉一小時”的堅決落實。

鄭州航空港區社會事業局文教辦

2011年10月11日

鄭州市航空港區保證中小學生

“每天校園體育鍛煉一小時”實施方案

為深入貫徹落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》（教體藝[2011]2號），根據《鄭州市教育局關于貫徹落實進教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定的實施意見》（鄭教明電?2011?383號）要求，為促進航空港區學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高青少年學生身心健康水平，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號），堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我區青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養學生自我保護與動手實踐能力。其活動內容的選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。

二、工作目標

理，規范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》（以下簡稱《規定》），結合各自實際，制定出富有本校特色的具體實施細則。嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度。通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、活動時間、內容

“每天校園體育鍛煉一小時”時間可由大課間活動（小學：廣播操、眼保健操、課間跑等）、體育課、體育活動課等時間組成，可由各校根據實際靈活安排。

1、大課間活動（時間為25—30分鐘）：每天安排廣播操、課間跑、眼保健操至少1次；

2、體育課：按照中小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動；

3、體育活動課：圍繞《國家學生體質健康標準》的要求，可以班級為單位組織開展籃球、排球、足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、形體向上、擲實心球、投沙包、立定跳遠、短跑、陽光健身跑、民間游戲等活動，掌握多項運動技能，推動學?！瓣柟怏w育發展項目”的開展，逐步形成“人人有項目、班班有團隊、校校有特色”的校園群體活動格局。

沒有體育課的當天，學校必須安排一節體育活動課，確保每周至少2節體育活動課時。并排入課程表，在正常教學時間段予以安排。部分學校因活動場地有限等原因安排困難的，可將一次體育活動時間安排在課后（17：00前完成）。

四、活動的組織實施

（一）建立健全組織機構，切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領導。社會事業局成立由分管局長任組長，文教辦等有關科室人員任成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在文教辦，具體負責這項工作的組織、協調和落實等。學校要成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、團隊、體育教研組長、后勤等部門負責人為成員的領導小組。切實加強對該項工作的領導、協調、組織、監督和檢查。

（二）明確工作責任制。各學校要按照本《方案》的要求從時間、空間、內容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保“每天校園體育鍛煉一小時”的有效落實。

（三）學校結合實際，對本?！懊刻煨@體育鍛煉一小時”陽光體育運動的時間安排及具體工作方案作出全面部署，確保從今年秋季學?！懊刻煨@體育鍛煉一小時”的全面實施。各校要在保證學生體育課和體育活動課合理運動負荷的基礎上，增加課程和活動內容的選擇性、趣味性，尊重學生的個性差異，培養學生對體育的興趣，確保每個學生在義務教育階段學會兩項日常鍛煉的體育技能。充分發揮體育教師、學生體育隊作用，組織學生開展形式多樣的課外體育活動和比賽。積極組織開展班級間、學校間的陽光體育大聯賽活動。同時，各校要將制定的方案上報備案，并在本校公示欄等顯著位臵予以公示，接受社會、家長、學生的監督，保證“學生每天校園體育鍛煉一小時”的堅決落實。

（四）加大對落實“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的經費投入。學校加大對落實“每天校園鍛煉一小時”陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。同時，要發揚艱苦奮斗的精神，積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育園地建設，克服唯器材論，切實保證“每天校園體育鍛煉一小時”的開展。切實加強體育活動的安全管理。

（五）建立體育和健康教育教學調研制度。制定中小學體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。

（六）完善學校體育督導評估和表彰機制。要把保證中小學生每天一小時校園體育活動作為教育綜合督導、體育專項督導、學校辦學水平評估和年度考核的重要指標，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，督查、考核結果及時向社會予以通報和公布，并與業績考評、評先評優直接掛鉤，凡沒有認真執行本規定的，在各種評先評優活動中實行“一票否決”。對于認真組織開展中小學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的，要給予表彰獎勵；對于組織不得力，措施不到位，中小學生每天一小時校園體育活動開展不好的，要對主要負責人實行誡勉談話；對于沒有組織開展的，要進行通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。

（七）本《方案》制定的落實學生“每天校園體育鍛煉一小時”體育活動的規定，是航空港區開展青少年學生陽光體育運動的基本要求。在認真落實本《方案》規定的體育活動內容的基礎上，積極組織開展競技性和群眾性體育活動，定期組織開展綜合性或專項性的學生運動會、體育節、藝術節及其他各種群眾性體育競賽活動，學校每年召開春、秋季運動會，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，將《國家學生體質健康標準》的實施與體育教學和體育活動有機結合。努力培養青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

（八）自覺接受社會監督。

各學校制定的保證學生每天一小時校園體育活動的工作方案，要在公示欄等學校顯要位臵向社會公布，同時公布監督電話，自覺接受社會、家長及學生的監督，對群眾反映的問題要認真對待，及時核查、反饋，對存在的問題要及時整改，保證“學生每天校園體育鍛煉一小時”的堅決落實。

社會事業局監督電話：（0371）86199138。

鄭州航空港區社會事業局 2011年10月

第二篇：每天一小時體育鍛煉計劃

每天一小時體育鍛煉計劃

教育部啟動了“全國億萬陽光體育運動”計劃，最近教育部提出了“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這口號，真正體現了終身鍛煉的奧運精神。我校根據教體局陽光體育運動方案，以“青春?快樂?健康”為主題，開展各種形式的陽光體育活動，促進學生體質鍛煉健康水平的提高，使“健康第一”的指導思想得到真正落實，讓每一位學生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂。結合本校的實際,保證學生每個學習日有一小時的體育鍛煉時間，特制訂以下計劃：

一、思想認識落實

活動理念:讓人人參與運動、讓人人擁有健康

健康是所有素質的基礎，沒有學生的身心健康，素質就無從談起。正如一位古希臘哲學家所言：如果沒有健康，智慧就難以表現，文化無從施展，力量不能戰斗，財富變成廢物，知識也無法利用。健康是人生的第一財富，提倡陽光運動就是尊重生命的成長規律，體育不僅是體育教師的事，也是班主任的工作，以及任課教師一起積極開展學生的體育活動，不擠占體育課時和壓縮體育鍛煉時間，使學生每天一小時的體育鍛煉時間得到保證。讓學生全身心投入到每天一小時的體育活動中來。

二、活動時間的安排： 活動時間： 上午：課間操

下午：體育活動

三、活動內容的安排：

上午：課間操主要以小學生廣播體操為主，體育教師帶操，各班班主任跟隊。

下午：體育活動

一年級：做游戲、跳短繩（單搖跳）、跑步、室內操

二年級：做游戲、跑步、室內操

三年級：跳長繩、韻律操、跑步、做游戲

四年級：羽毛球、乒乓球、小籃球、韻律操、做游戲

五年級：羽毛球、乒乓球、小籃球、韻律操、做游戲

六年級：籃球、韻律操、墊上小體操、做游戲

四、活動安排：

（1）時間安排： 上午30分鐘的課間操。

下午40分鐘的活動時間，活動時間安排如下: 上半時：高年級戶外活動，低年級做室內操。

下半時：高、低年級戶外活動。（2）隊形要求：體育課隊形

（3）跑步的班級按照上操隊形順序依次排開。

（4）跳繩、球類活動的班級在操場內集合，派一名學生在主席臺領取器材，活動完畢歸還器材

第三篇：“學生每天校園體育鍛煉一小時”活動方案

“學生每天校園體育鍛煉一小時”活動方案

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展，充分營造學生健康向上、熱愛生命的校園陽光活動氛圍，最終達到育生和育心的結合，確保每位學生受益。特制定本方案。

一、指導思想

為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，為進一步加強學校體育工作，促進學生在健康全面發展，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，學校將開展豐富多彩的“陽光體育活動”，以實際行動，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

二、活動主題

全校師生動起來、健康快樂一起來

三、活動目標

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育活動，要與體育課教學相結合，通過體育教學進行教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的氛圍，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成體育鍛煉的良好習慣。

5、以學校的體育踢跳、舞蹈特色建設為龍頭，以陽光體育課題研究為突破口，使學校的體育工作更加適合學生的發展。

四、活動組織機構

1、活動管理服務督查小組成員： 李建權、邵記鴻、成聯社及各條線負責人

2、實施活動負責小組成員 體育教師、各班班主任

3、活動后勤、安全、醫療保障小組成員 廖子田、馮達輝、譚文清、陳小麟

五、具體實施

1、時間安排

每天1小時陽光體育活動時間構成為：體育課、半天快樂活動日、周二、周四一節陽光體育活動課、課間操、眼保健操。具體安排如下：

（1）體育課：40分鐘（2）大課間：20分鐘

（3）室內活動：每周一下午半日快樂活動

（4）室外活動：周二、周四每班集中操場35分鐘活動（5）眼保健操：一天一次5分鐘。（6）總計：每天體育鍛煉100分鐘左右。

2、內容安排：

（1）體育課：每班每周3-4節體育課，2節體育活動課。（2）大課間活動：廣播操、校園集體舞、陽光踢跳等特色體育活動。

（3）室內活動：每周一下午半日快樂活動以及下雨天室外活動無法保證的情況下，班級開展棋類、乒乓球、室內游戲、簡單的手足舞蹈等活動。

（4）室外活動：學校每周二、周四集中安排全校師生分批到操場活動35分鐘。充分利用學校場地器材和自帶器材，以周次組織開展廣播操、跳校園集體舞、沙包、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠等形式多樣的“快樂體育活動”。

（5）眼保健操：下午課間安排1次眼保健操。

六、活動要求：

以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，做到班班有活動、學校有評比。

1、提高認識，精心組織。開展每天1小時陽光體育運動，是新時期加強青少年體育、增強青少年體質的戰略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣，有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉，切實提高學生體質水平。各有關部門，全體班主任要高度重視，精心策劃，制定行動方案，確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

2、加強宣傳，營造氛圍。

利用晨會和班隊會、廣播、櫥窗、黑板報、校園網絡等陣地，大力宣傳每天1小時陽光體育運動，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢，營造全面開展群眾性體育活動的氛圍。

3、明確責任，落實到人。

明確落實責任人，建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排，場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

4、加強教育，注意安全。

在開展每天1小時陽光體育運動活動時，要切實加強體育活動的安全教育和管理，各處室和班主任、體育教師，要加強對學生的安全教育，做到有紀律、有秩序、服從統一組織、統一指揮，確?；顒影踩樌?。

七、安全措施

（一）防范預案

1、要求體育老師和各班正副班主任牢固確定安全第一的意識，保證活動安全有序。

2、體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

3、高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

4、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

5、廣播操結束，室外活動由正副班主任直接帶至活動場地進行活動。結束后，班主任對學生進行安全教育，不能亂跑。

6、體育教師進行巡視與指導。

（二）應急預案

1、遇到學生摔傷、骨折、扭傷等傷害事故，立即將其送往校醫務室救治，情況較嚴重由校醫務室教師送醫院治療。

2、遇有學生四肢無力、面色蒼白等身體不適癥狀，立即將其安置到校務室休息，并給予補充水分。

3、發生上述第一、第二條款情況，體育教師立即通知所在班級班主任，班主任了解情況后，上報校長室并及時通知學生家長陪同學生治療。

4、發生突發情況，教師要分析原因，及時做出處理意見。總之，我們瑤安民族學校全體師生要全力以赴，按照通知精神，認真落實“健康第一”的指導思想，建立健全學校體育工作的機制，充分保證學校體育課和學生體育活動，廣泛開展群眾性青少年體育活動和競賽，加強體育衛生設施和師資隊伍建設，培養廣大學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，真正體現“全校師生動起來，健康快樂一起來”的活動主題。

瑤安民族學校 2012年9月1日

第四篇：中小學生每天一小時校園體育活動自查報告

文化立校

科技強校

為學生一生的發展奠基

中小學生每天一小時校園體育活動自查報告

為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校學生每天一小時校園體育活動工作自查情況匯報如下：

我校是一所校舍規模不大但學生很多的學校。校園很小，沒有標準的操場和籃球場地，學校現有教學班27個，在校學生1397人，有專職體育教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后在區運動會上取得總分第四、第三、第二、第一的好成績。

一、高度重視，提高認識

學校領導高度重視《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，首先在學校全體教師會上向各位老師傳達和學習文件精神，認識保證中小學生每天一小時校園體育活動的是為了增進學生的身心健康。通過學習，大家提高認識，統一了思想，二、健全組織，制定方案

為了保證中小學生每天一小時校園體育活動的順利有序開展，我們成立了以校長為組長的陽光體育運動領導小組，制定了《東路小學學生每天一小時校園體育活動的實施方案》

三、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，學校按規定配備專職體育教師，學歷達到大學本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教 1

張店區人民東路小學大課間方案

師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念。

四、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動 為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為35分鐘，為了上學生活動的有質量，堅持了集體和自愿相結合的原則。春秋季我們的大課間分為：學生眼保健操、七彩球操、原地踢毽子等；冬季為眼保健操、環形跑。分散的項目學生可以在老師的組織下跳繩、踢毽子等等活動。讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。確保每天體育活動時間不少于一小時。

五、積極開展豐富多彩的課外體育活動

為了確保學生每天一個小時的體育活動時間，我們規定當天沒有體育課的班級，在下午課間操結束后，進行35分鐘的課外活動。為了保證活動的效果，體育老師利用自己的休息時間分年級編輯了《東路小學校園陽光體育活動》一書，書中收入了大量的適合學生活動的游戲，讓老師領著學生活動時做到了有章可循，從而保證了活動的效果。

六．積極開展《國家學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。

七．制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態。

文化立校

科技強校

為學生一生的發展奠基

八．自覺接受社會監督，發揮了家長委員會的作用，讓家長出謀劃策，一些活動也讓家長參與進來，一切為了孩子，家長也非常樂于參加這樣的活動。我們學校每年都要組織“人民東路小學親子運動會”進行親子接力、親子夾球跑等趣味活動，并設立了活動監督電話，并且把活動方案向社會進行了公示。

八.將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系；將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級考核重要指標；每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。

九、缺點和不足

雖然我們嚴格按照上級的指示去工作，但是由于我們的條件有限，沒有標準的場地，學生的鍛煉受到了很大的制約和限制，我們期待這種狀況早日改觀。

二○一二年十月

第五篇：中小學生每天一小時校園體育活動實施方案

中小學生每天一小時校園體育活動實施方

案

為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知精神，為認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利。結合我縣實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我縣青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養學生自我保護與動手實踐能力。其活動內容的選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到鍛煉效果的作用。

二、工作目標

全縣所有各中小學都要堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，結合各自實際，制定出富有本地、本校特色的具體實施細則。嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度。通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、實施原則

（一）以促進學生的全面發展為指導思想。

根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系。

（二）以深化學校體育教育教學為核心。

積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式，以課堂教學為主渠道，堅持課內、課外相結合，根據需要設立適當的體育選修項目，最大限度地滿足學生參加體育鍛煉的要求。

（三）與學校體育特色有機結合起來。

以學校重點體育項目、體育傳統項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展陽光體育活動，逐步形成各具特色的體育活動體系，彰顯學校體育辦學特色。

（四）以體育師資配備及教師教學業務水平和能力提高為先導，倡導教師全員參與。

按照教育教學和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據非體育專業教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來。通過各種業務培訓轉變觀念，提高廣大教師的教學能力和指導能力。

（五）以大力改善體育鍛煉環境為必要條件。

根據體育課和課外活動的需要，加強學校體育場館建設和器材配備。充分向學生開放現有體育場館和器材，發揮好現有資源的作用。

四、采取有力措施，確?！兑幎ā仿涞綄嵦?/p>

（一）加強學習，提高認識。

各級各類學校要認真學習《規定》及各級關于加強青少年體育工作的意見，深刻領會其精神實質，從青少年健康成長和民族未來發展的高度，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。把增強學生體質作為學校教育最重要的基本目標；把學校體育工作，確保學生每天鍛煉一小時，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點，作為提高全體學生體質健康水平的重要舉措。鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。

（二）認真抓好學校重點體育項目建設。

合理設置學校重點體育項目。以重點體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊。

定期組織校園體育節，經常組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰賽等多種形式的群體性校園體育活動，充分發揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建平臺。

（三）認真實施《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康測試制度。

充分發揮學生體檢結果和《國家學生體質健康標準》測試結果的導向作用，將學生體質健康狀況、參與體育活動的表現以及體育考試成績，作為學生綜合素質評價和升學、畢業的重要指標，并將學生體質健康水平作為評估學校實施素質教育的重要依據。

五、加強領導，強化督查，形成工作的合力

（一）落實教學計劃，抓好常規管理。

從今年秋季開學起，各中小學校必須按照《規定》開全開好體育課時，小學1-2年級體育課每周4節，小學3-6年級和初中每周3節，高中每周2節；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動；寄宿制學校必須堅持學生出早操制度，并做到教師帶隊，師生同活動、同鍛煉。

（二）強化組織領導，明確責任分工。

為加強對落實《規定》工作的領導，縣教育局成立以***局長任組長，******為副組長，體衛藝科、教育科、德育科、人事科、督導室等有關科室負責人、國辦中學校長、鄉鎮總校長為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在體衛藝科，具體負責這項工作的組

織、協調和落實等。各鄉鎮教辦也要成立相應機構。各中小學要把落實保證中小學生每天一小時校園體育活動作為依法治教的重要的組成部分，實行一把手負責制，成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任,根據學校實際情況，制定切實可行的實施方案，加大資金和器材投入，確保學生每天體育鍛煉一小時落到實處。

（三）建立保證中小學每天一小時校園體育活動的社會監督機制學校是落實《規定》的主體，班主任要協助督促學生積極參加陽光體育鍛煉，協助體育教師組織好大課間和課外體育活動。同時，與學生一起參加體育鍛煉、主動加強家校溝通，做好家長宣傳工作，學校、老師、家長全力引導學生積極投身到體育鍛煉中去。

（四）建立保證中小學生每天一小時校園體育活動的專項監督制度和科學評價機制

各級要將把保證中小學生每天一小時校園體育活動作為教育綜合督導、體育專項督導、學校辦學水平評估和考核的重要指標，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，督查、考核結果及時向社會予以通報和公布，并與業績考評、評先評優直接掛鉤，凡沒有認真執行本規定年終督導、評估不合格的單位，在各種評先評優活動中實行“一票否決”。

（五）建立保證中小學生每天一小時校園體育活動表彰獎勵和問責制度

對于認真組織開展中小學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的，縣教育局要給予表彰獎勵；對于組織不得

力，措施不到位，中小學生每天一小時校園體育活動開展不好的，要對主要負責人實行誡勉談話；對于沒有組織開展的，要進行通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。