第一篇：中小學生每天一小時校園體育活動的實施方案

每天一小時校園體育活動實施方案

為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面落實中長期教育改革和發展綱要，根據《教育部關于印發〈切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定〉的通知》要求，促進我校小學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高青少年學生身心健康水平，特制定學生每天一小時校園體育活動實施方案如下：

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，有效落實“大課間活動”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

“每天一小時校園體育活動”的目的是組織廣大學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養學生自我保護與動手實踐能力。其活動內容的選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際，做到既有規定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果的作用。

二、活動主題

快樂運動健康成長

三、實施對象

全校的在校學生

四、組織領導

組長：白冠軍

副組長：申國偉、桑偉龍

成員：張秋鋒、李國營、各班班主任。

（備注：領導組主要負責監督檢查活動開展情況。）

五、活動時間安排

每天1小時校園體育活動時間由課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。具體時間安排：20分鐘的大課間、40分鐘的體育課、課外體育活動（當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動）及眼保健操，共為60分鐘左右的體育活動時間。具體安排如下：

1、大課間：每天上午第二、第三節課之間安排20分鐘的課間操，即大課間體育活動時間；

2、體育課：小學1-2年級每周為4節體育課，小學3-6年級每周3節體育課；

3、課外體育活動：在下午的課外活動時間，組織開展1課時的體育活動。

4、眼保健操：各班應在每天下午做1次眼保健操。

六、活動內容安排

具體內容如下：

1、大課間的活動內容：集體跑操、跳繩或眼保健操；

（備注：大課間的活動要求全校的師生共同參與，各班科任教師要隨班活動）

2、體育課內容：按照小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；

3、課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛煉身體、達標爭優”活動。以班級為單位組織開展踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標活動，以及開展多種形式的集體舞活動。課外體育活動時間安排在每天下午的第三節課，各班主任及任課教師隨班活動，負責組織活動以及本班學生的安全。

以上方案是根據我校實際情況制定，可操作性需在今后的工作中不斷改進，以使我校學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高青少年學生身心健康水平。

第二篇：中小學生每天一小時校園體育活動實施方案

中小學生每天一小時校園體育活動實施方

案

為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，根據教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知精神，為認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利。結合我縣實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我縣青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養學生自我保護與動手實踐能力。其活動內容的選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到鍛煉效果的作用。

二、工作目標

全縣所有各中小學都要堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，結合各自實際，制定出富有本地、本校特色的具體實施細則。嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度。通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、實施原則

（一）以促進學生的全面發展為指導思想。

根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系。

（二）以深化學校體育教育教學為核心。

積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式，以課堂教學為主渠道，堅持課內、課外相結合，根據需要設立適當的體育選修項目，最大限度地滿足學生參加體育鍛煉的要求。

（三）與學校體育特色有機結合起來。

以學校重點體育項目、體育傳統項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展陽光體育活動，逐步形成各具特色的體育活動體系，彰顯學校體育辦學特色。

（四）以體育師資配備及教師教學業務水平和能力提高為先導，倡導教師全員參與。

按照教育教學和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據非體育專業教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來。通過各種業務培訓轉變觀念，提高廣大教師的教學能力和指導能力。

（五）以大力改善體育鍛煉環境為必要條件。

根據體育課和課外活動的需要，加強學校體育場館建設和器材配備。充分向學生開放現有體育場館和器材，發揮好現有資源的作用。

四、采取有力措施，確保《規定》落到實處

（一）加強學習，提高認識。

各級各類學校要認真學習《規定》及各級關于加強青少年體育工作的意見，深刻領會其精神實質，從青少年健康成長和民族未來發展的高度，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。把增強學生體質作為學校教育最重要的基本目標；把學校體育工作，確保學生每天鍛煉一小時，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點，作為提高全體學生體質健康水平的重要舉措。鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。

（二）認真抓好學校重點體育項目建設。

合理設置學校重點體育項目。以重點體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊。

定期組織校園體育節，經常組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰賽等多種形式的群體性校園體育活動，充分發揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建平臺。

（三）認真實施《國家學生體質健康標準》和新生入學體質健康測試制度。

充分發揮學生體檢結果和《國家學生體質健康標準》測試結果的導向作用，將學生體質健康狀況、參與體育活動的表現以及體育考試成績，作為學生綜合素質評價和升學、畢業的重要指標，并將學生體質健康水平作為評估學校實施素質教育的重要依據。

五、加強領導，強化督查，形成工作的合力

（一）落實教學計劃，抓好常規管理。

從今年秋季開學起，各中小學校必須按照《規定》開全開好體育課時，小學1-2年級體育課每周4節，小學3-6年級和初中每周3節，高中每周2節；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動；寄宿制學校必須堅持學生出早操制度，并做到教師帶隊，師生同活動、同鍛煉。

（二）強化組織領導，明確責任分工。

為加強對落實《規定》工作的領導，縣教育局成立以***局長任組長，******為副組長，體衛藝科、教育科、德育科、人事科、督導室等有關科室負責人、國辦中學校長、鄉鎮總校長為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在體衛藝科，具體負責這項工作的組

織、協調和落實等。各鄉鎮教辦也要成立相應機構。各中小學要把落實保證中小學生每天一小時校園體育活動作為依法治教的重要的組成部分，實行一把手負責制，成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任,根據學校實際情況，制定切實可行的實施方案，加大資金和器材投入，確保學生每天體育鍛煉一小時落到實處。

（三）建立保證中小學每天一小時校園體育活動的社會監督機制學校是落實《規定》的主體，班主任要協助督促學生積極參加陽光體育鍛煉，協助體育教師組織好大課間和課外體育活動。同時，與學生一起參加體育鍛煉、主動加強家校溝通，做好家長宣傳工作，學校、老師、家長全力引導學生積極投身到體育鍛煉中去。

（四）建立保證中小學生每天一小時校園體育活動的專項監督制度和科學評價機制

各級要將把保證中小學生每天一小時校園體育活動作為教育綜合督導、體育專項督導、學校辦學水平評估和考核的重要指標，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，督查、考核結果及時向社會予以通報和公布，并與業績考評、評先評優直接掛鉤，凡沒有認真執行本規定年終督導、評估不合格的單位，在各種評先評優活動中實行“一票否決”。

（五）建立保證中小學生每天一小時校園體育活動表彰獎勵和問責制度

對于認真組織開展中小學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的，縣教育局要給予表彰獎勵；對于組織不得

力，措施不到位，中小學生每天一小時校園體育活動開展不好的，要對主要負責人實行誡勉談話；對于沒有組織開展的，要進行通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。

第三篇：中小學生每天一小時體育活動實施方案

中小學生每天一小時體育活動

實施方案

白坪鄉中心小學

2011年10月

中小學生每天一小時體育活動實施方案

保證中小學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，是促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平的基本保證，也是學生接受良好教育的基本權利，對于全面推進素質教育，具有重要意義。為切實保證我校學生每天一小時校園體育活動，特制定出如下實施方案：

一、嚴格執行國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動規定。

中小學校要認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，其中小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動。要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。

二、健全制度

學校嚴格執行教學計劃和國家課程標準，規范作息時間，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。開全開足體育課，各個年級都要認真上好體育課；開展豐富多彩的體育活動，切實減輕青少年過重課業負擔。

通過大課間活動及當天無體育課的班級安排課外體育活動的形

式，確保學生每天有一小時的體育運動時間，讓“每天鍛煉一小時”真正落到實處。

體育運動與大課間活動、體育課教學、課外活動相結合。實行由班主任組織、每日體育組全體人員到場巡回指導、當天值周領導現場檢查登記的方式進行落實。

三、實施方案領導小組

組長：王偉

副組長：牛彩霞王香玲

組員：各班班主任、體藝組體育教師

五、實施目標：

1、通過活動，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。通過活動樹立“健康第一”思想觀念。通過活動學有所獲、學有所得，激發對體育運動的自覺性，形成良好的鍛煉意識。

2、以“達標爭優、強健體魄”為目標。全面實施《國家學生體質健康標準》，使100%的學生每天鍛煉；力爭掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。

3、積極開展“體育、藝術2+1項目”實施方案，利用體育課、大課間、課外活動等多種形式，讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎。

六、實施內容、方法與要求：

1、實施內容：（1）各年級保證開齊開足體育課、活動課、三操

兩活動，嚴格按國家課程標準執行。（2）以班級為單位開展冬季長跑，9月下旬起開展豐富多彩的體育活動：校廣播操、素質操比賽、校田徑運動會、校園學生體質健康標準測試、十二月上旬舉行年級踢毽子、跳繩比賽、十二月中下旬舉行年級冬季長跑比賽等。

2、實施方法：（1）體育課由專職的體育教師上課；活動課由體育教師巡視指導；三操兩活動由校長室、體育老師、班主任全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生身體健康。（2）制定課外活動表及相關內容，各班在體育教師的協助指導下，班主任認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的課余文化生活。（3）建立評比表彰制度，對在陽光體育運動及競賽中取得優異成績的班級其成績將納入文明班級考核，促進陽光體育運動的順利開展。（4）營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”、“達標爭優、強健體魄”等健康理念。

3、建立“體育、藝術2+1項目”領導小組，結合本校實際制定切實可行的“2+1項目”實施方案，做到目標任務到位，方法措施到位，考核評定到位，從本校學生實際情況出發，根據學生選擇的體育、藝術項目，制定本校體育、藝術技能標準。

七、保障措施：

1、配足配齊體育器材，充分利用場地器材，保證學生課外體育活動的開展。

2、每學期學校制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發展方向，年末進行總結，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。

3、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質評價的重要內容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的納入考核。以此推動學校陽光體育活動的有效開展。

第四篇：關于保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案

關于保證中小學生每天一小時校園體育活動

實 施 方 案

為繼續深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號），教育部關于印發《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知（教體藝[2011]2號）精神，全面落實國家、省、市中長期教育改革和發展綱要，促進我處學生健康全面發展，確保學生在校每天一小時體育鍛煉，切實提高中小學生身心健康水平，結合我處實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見，國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，以及全國、全省、全市教育工作會議精神，堅持“健康第一”的指導思想，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，有效落實“三課、兩操、兩活動”，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大中小學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我處青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。活動內容選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規定項目，又有學校特色。通過落實中小學生每天一小時校園體育活動，讓每個學生至少掌握兩項體育運動技能，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展和全民族整體素質提高奠定良好基礎。

二、工作目標

各中小學要堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規范辦學行為，2不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》（以下簡稱《規定》），結合各自實際，制定出富有本校特色的具體實施細則。嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度，通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、實施原則

（一）以促進學生的全面發展為指導思想。根據學生全面、健康、協調發展的需要，科學系統地設計能切實提高學生運動技能的內容和方法體系；以深化學校體育教育教學為核心，積極推進新課程標準的實施，堅持課內、課外相結合，根據需要設立適當的體育選修項目，最大限度地滿足學生參加體育鍛煉的要求。

（二）與學校體育特色有機結合起來。以學校重點體育項目、體育傳統項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展陽光體育活動，逐步形成各具特色的體育活動體系，彰顯學校體育辦學特色；與“體育、藝術2+1項目”相結合。通過“2+1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在學校每天至少體育活動一小時；同時，通過保證體育活動時間，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。

（三）以體育師資配備及教師教學業務水平和能力提高為先導，倡導教師全員參與。按照教育教學和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據非體育專業教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來。通過各種業務培訓轉變觀念，提高廣大教師的教學能力和指導能力。以大力改善體育鍛煉環境為必要條件，根據體育課和課外活動的需要，加強學校體育場建設和器材配備。

四、采取有力措施，確保《規定》落到實處

（一）加強學習，提高認識。各單位要認真學習《規定》及各級關于加強青少年體育工作的意見，深刻領會其精神實質，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質的責任感和緊迫感。把增強學生體質作為學校教育最重要的基本目標；把學校體育工作，確保學生每天鍛煉一小時，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點，作為提高全體學生體質健康水平的重要舉措。鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。

（二）落實教學計劃，抓好常規管理。從今年秋季開學起，各中小學校必須按照《規定》開足開全體育課時，小學1-2年級體育課由原來的每周3節調整為每周4節，小學3-6年級和初中每周3節；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動；寄宿制學校必須堅持學生出早操制度，并做到教師帶隊，師生同活動、同鍛煉。要將學生在校體育活動時間和內容統一納入教學計劃，列入學校課表，并認真組織實施，做好實施記錄。

（三）認真抓好學校重點體育項目建設。各學校要根據《泰安市教育局關于加強學校重點體育項目建設的意見》（泰教發〔2010〕43號）要求，合理設置學校重點體育項目。以重點體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊。定期組織校園體育節，經常組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰賽等多種形式的群體性校園體育活動，充分發揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建平臺。

（四）認真實施“體育、藝術2+1項目”。各學校要結合《規定》，制定本校“2+1項目”的“菜單”供學生自主選擇，各學校要按照本《方案》的要求從時間、空間、內容上作出具體、細致、周密的部署和安排，明確落實責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證，確保“每天校園體育鍛煉一小時”的有效落實，保證學生熟練掌握兩項以上的體育運動技能。

（五）各單位在認真落實本《方案》規定的體育活動內容的基礎上，認真組織實施《國家學生體質健康標準》，與體育教學和體育活動有機結合，不斷創新每天一小時校園體育活動的教學內容，培養青少年學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和全社會珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

五、加強領導，強化督查，形成工作的合力

（一）強化組織領導，明確責任分工。為加強對落實《規定》工作的領導，教育辦公室成立由教辦主任任組長，教育辦公室分管領導任副組長的領導小組，教研室具體負責這項工作的組織、協調和落實等。各單位也要成立相應機構，把落實保證中小學生每天一小時校園體育活動作為依法治教的重要組成部分，實行一把手負責制，成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任，根據學校實際情況，制定切實可行的實施方案，加大資金和器材投入，確保學生每天體育鍛煉一小時落到實處。

（二）充分發揮學校、家長和社會的合力作用。學校是落實《規定》的主體，班主任要協助督促學生積極參加陽光體育鍛煉，協助體育教師組織好大課間和課外體育活動。與學生一起參加體育鍛煉、主

動加強家校溝通，做好家長宣傳工作，學校、老師、家長全力引導學生積極投身到體育鍛煉中去。

（三）加大對落實“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的經費投入。學校加大對落實“每天校園鍛煉一小時”陽光體育運動的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。要發揚艱苦奮斗的精神，積極發動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，大力加強快樂體育園地建設，克服唯器材論，切實保證“每天校園體育鍛煉一小時”的開展。切實加強體育活動的安全管理。

（四）完善學校體育督導評估和表彰機制，加強對學校體育工作的考核力度。建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的學校、沒有認真執行本規定的，在各種評先評優活動中實行“一票否決”。將學校體育工作作為教育系統文明單位評價體系的重要內容，定期開展“學生健康促進先進學校”、“學生健康促進先進個人”的評選，將學生體質健康狀況及學生健康促進的相關指標納入學校年終考核評估指標體系

(五)自覺接受社會監督。各單位制定的保證學生每天一小時校園體育活動的工作方案，要在各校園網上向社會公布，同時公布監督電話，自覺接受社會、媒體及家長的監督，對存在的問題要及時整改。各單位的工作方案要于9月8日前報教研室。

第五篇：中小學生每天一小時校園體育活動的實施方案（精選）

中小學生每天一小時校園體育活動的實施方案

根據《教育部關于印發<切實保證中小學生每天一小時 校園體育活動的規定>的通知》要求，結合《縣科教局關于印發〈切實落實中小學生每天一時校園體育活動〉的通知》。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年、幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

現將實施方案安排如下：

一、目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識的終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間，生生間的和諧關素，提高學生的全作、競爭意識和交住能力。

二、實施方案

1、時間安排

上午：9：40—10：10 下午：16：30— 17：00

任何教師不得擠占陽光體育活動時間。

2、活動保障

1）加強領導、健全組織機構

具體分工如下：

校長室：宏觀調控，并隨時督查

政教處：制定具體的實施方案，指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

班主任：負責按活動計劃實施。

后勤部：負責場地、器材、醫務工作的保障。

2）全員參與強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

3、活動主題

快樂運動、健康成長

4、實施對像

全校中小學學生

5、活動內容

1、大課間活動：每天安排踏步操、廣播操、隊列回歸（時間約為25分鐘）

2、眼保健操：每天上、下各組織學生做好一次眼保健操。

3、體育與健康課：按照中小學體育與健康《課程標準》的要求組強開展教學活動。

4、班級特色活動：（活動課時間，時間為16：30— 17：00）

班級特色活動根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生都活動起來。并注意安全，活動內容可參考“六一”趣味運動會內容。

三、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容。

2、體育教師負責場地安排，并對學生的站隊，踏步操、廣播操

隊列回歸、分散活動進行指導與監督。

四、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理，班主任必須加強教育，旨導學生安全、文

明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地，各

班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班班主任自行在教室

進行室內游戲。

五、大課間隊列回歸時的口號（自選2—3條）

1、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子

2、我運動、我健康、我陽光、我快樂

3、生命不息、運動不止

4、陽光點燃生命、運動成就未來

5、超越極限、超越自我6、揚體育精神、展青春風采

7、擁抱陽光、強健體魄