第一篇：中小學生每天一小時校園體育活動自查報告

《保證學生每天一小時體育活動》自查報告

為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

我校是一所規(guī)模較小的完全小學，有操場1塊、乒乓桌2張。學校現(xiàn)有教學班6個，在校學生163人，有體育兼職教師1人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得鄉(xiāng)中心校體操代表隊表演比賽第二名、鄉(xiāng)運動會團體總分第三名等榮譽稱號。

一、高度重視，提高認識

學校領導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。

二、制定方案，開展工作

學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行全校自查，并收集、整理資料。

三、自查結論

1.加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。

2.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。

3.積極籌措資金，改善辦學條件

學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。

4．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為25分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。5．體育團隊的發(fā)展，一道亮麗的風景線

素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,我們體育課程有幸地加入到我校這個優(yōu)秀的團隊里，現(xiàn)已組建有跳繩團隊、乒乓球團隊，長跑團隊。學生體育團隊的內(nèi)容、形式均來源學生的自主選擇和組織,它突出了學生參與的自主性,活動的實踐性,因而具有實踐和實踐教育的功能。團隊空間的開放性,團隊成員年級的層次性、興趣的共同性,又使其具有創(chuàng)新和創(chuàng)新教育的功能。一個學生體育團隊從創(chuàng)建、發(fā)展到壯大,依靠團隊小骨干及其成員的精心策劃,科學安排好每一項工作。這些能力對每一個小學生來說都是無法從課堂學到的,它需要在現(xiàn)實中不斷探索、實踐,學生體育團隊恰恰為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)提供了一個實踐的舞臺。我們體育教師將進一步把團隊活動開展的豐富多彩，讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！

6．積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價上報活動

《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完 成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

第二篇：中小學生每天一小時校園體育活動自查報告

文化立校

科技強校

為學生一生的發(fā)展奠基

中小學生每天一小時校園體育活動自查報告

為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校學生每天一小時校園體育活動工作自查情況匯報如下：

我校是一所校舍規(guī)模不大但學生很多的學校。校園很小，沒有標準的操場和籃球場地，學?，F(xiàn)有教學班27個，在校學生1397人，有專職體育教師5人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后在區(qū)運動會上取得總分第四、第三、第二、第一的好成績。

一、高度重視，提高認識

學校領導高度重視《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，首先在學校全體教師會上向各位老師傳達和學習文件精神，認識保證中小學生每天一小時校園體育活動的是為了增進學生的身心健康。通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，二、健全組織，制定方案

為了保證中小學生每天一小時校園體育活動的順利有序開展，我們成立了以校長為組長的陽光體育運動領導小組，制定了《東路小學學生每天一小時校園體育活動的實施方案》

三、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按規(guī)定配備專職體育教師，學歷達到大學本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教 1

張店區(qū)人民東路小學大課間方案

師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。

四、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動 為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間為35分鐘，為了上學生活動的有質(zhì)量，堅持了集體和自愿相結合的原則。春秋季我們的大課間分為：學生眼保健操、七彩球操、原地踢毽子等；冬季為眼保健操、環(huán)形跑。分散的項目學生可以在老師的組織下跳繩、踢毽子等等活動。讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。確保每天體育活動時間不少于一小時。

五、積極開展豐富多彩的課外體育活動

為了確保學生每天一個小時的體育活動時間，我們規(guī)定當天沒有體育課的班級，在下午課間操結束后，進行35分鐘的課外活動。為了保證活動的效果，體育老師利用自己的休息時間分年級編輯了《東路小學校園陽光體育活動》一書，書中收入了大量的適合學生活動的游戲，讓老師領著學生活動時做到了有章可循，從而保證了活動的效果。

六．積極開展《國家學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價活動

《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，學期初制定了學?！稑藴省愤_標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。

七．制定了建立中小學生每天一小時校園體育活動安全管理制度并制定安全應急預案。盡量把一切不安全消滅在萌芽狀態(tài)。

文化立校

科技強校

為學生一生的發(fā)展奠基

八．自覺接受社會監(jiān)督，發(fā)揮了家長委員會的作用，讓家長出謀劃策，一些活動也讓家長參與進來，一切為了孩子，家長也非常樂于參加這樣的活動。我們學校每年都要組織“人民東路小學親子運動會”進行親子接力、親子夾球跑等趣味活動，并設立了活動監(jiān)督電話，并且把活動方案向社會進行了公示。

八.將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系；將組織開展中小學生每天一小時校園體育活動情況納入班級考核重要指標；每學年開展學校陽光體育活動先進個人、先進班級評選活動。

九、缺點和不足

雖然我們嚴格按照上級的指示去工作，但是由于我們的條件有限，沒有標準的場地，學生的鍛煉受到了很大的制約和限制，我們期待這種狀況早日改觀。

二○一二年十月

第三篇：“保證中小學生每天一小時校園體育活動”自查報告

“保證中小學生每天一小時校園體育活動”

自查報告

為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將辛集鎮(zhèn)中心校體育工作自查情況匯報如下：

辛集鎮(zhèn)中心校所轄25所小學，3所中學，在校學生6689人，有體育兼職教師20人。多年來始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。通過全鎮(zhèn)師生的共同努力，辛集中心校在鹿邑縣教體局組織的2012春季活動中獲得體育道德風尚獎。

一、高度重視，提高認識

學校領導首先在中小學校長會議上傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。

二、制定方案，開展工作

中心校制定了體育專項督導檢查工作方案。由各學校根據(jù)校園體育活動量化評定細則進行量化積分。

三、自查結論 1.組織領導 各校有體育工作領導小組，各項制度健全，領導分工明確。學期初制定了整體工作計劃，并有階段性學校體育發(fā)展規(guī)劃，目標明確，措施到位。

2.保證措施

學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結合各校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。

3.加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。

4.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序

各校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。

5．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

為落實學生每天鍛煉一小時，各中小學組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為25分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

6．積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價上報活動

在此次工作中較好的單位有：辛集一中、辛集二中、中心小學、大尚小學、朱樓小學、楊寨小學楊樓小學。

辛集鎮(zhèn)中心學校 2012年11月30日

第四篇：“保證中小學生每天一小時校園體育活動”自查報告

趙莊子小學

“保證中小學生每天一小時校園體育活動”自查報

告

為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：

我校是一所規(guī)模較小的完全小學，有操場1塊、乒乓桌2張、呼啦圈20個。學?，F(xiàn)有教學班11個，在校學生397人，有體育兼職教師2人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。通過全校師生的共同努力，學校在市局組織的“一校一品牌，一生雙愛好”活動中獲得優(yōu)勝單位。

一、高度重視，提高認識

學校領導首先在學校傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《關于切實保證中小學每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項檢查工作做好。

二、制定方案，開展工作

學校制定了體育專項督導檢查工作方案。由學校認真細致地進行

全校自查，并收集、整理資料。

三、自查結論

1.組織領導

我校有體育工作領導小組，各項制度健全，領導分工明確。學期初制定了整體工作計劃，并有階段性學校體育發(fā)展規(guī)劃，目標明確，措施到位。

趙莊子小學保證學生每天一小時校園體育活動領導小組

組長：李立艷（主持全面工作）

副組長：楊春波（負責統(tǒng)籌安排各年級活動）

繆振國（負責安排場地及紀律）

組員：張宏杰 李雅娟（負責體育工作檔案收集歸檔）

各班班主任（負責組織本班學生活動）

各班任課教師（協(xié)助班主任組織學生活動）

2.保證措施

學校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金。進行操場改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。

3.加強師資培訓，構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍

學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。

4.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，學校按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽。組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。

5．積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動

為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為25分鐘，一、二年級跑步，三至六年級做課間操，下午組織學生進行課外體育鍛煉活動，適時的組織了一些小型體育比賽，比如，進行的冬季三項之一的年級拔河比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。

6．體育團隊的發(fā)展，一道亮麗的風景線

素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,我們體育課程有幸地加入到我校這個優(yōu)秀的團隊里，現(xiàn)已組建有竹竿舞團隊、跳繩團隊、羽毛球團隊。學生體育團隊的內(nèi)容、形式均來源學生的自主選擇和組織,它突出了學生參與的自主性,活動的實踐性,因而具有實踐和實踐教育的功能。團隊空間的開放性,團隊成員年級的層次性、興趣的共同性,又使其具有創(chuàng)新和創(chuàng)新教育的功能。一個學生體育團隊從創(chuàng)建、發(fā)展到壯大,依靠團隊小骨干及其成員的精心策劃,科學安排好每一項工作。這些能力對每一個小學生來說都是無法從課堂學到的,它需要在現(xiàn)實中不斷探索、實踐,學生體育團隊恰恰為培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)提供了一個實踐的舞臺。我們體育教師將進一步把團隊活動開展的豐富多彩，讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！

7．積極開展《學生體質(zhì)健康標準》項目的達標及成績評價上報活動

《國家學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

建明鎮(zhèn)趙莊子小學

2012-03-23

第五篇：中小學生每天一小時校園體育活動實施方案

中小學生每天一小時校園體育活動實施方

案

為繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)教育部關于印發(fā)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》的通知精神，為認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利。結合我縣實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，確保學生“每天校園體育鍛煉一小時”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我縣青少年學生普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求。

“每天校園體育鍛煉一小時”陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生，在陽光下、操場上、大自然中鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄、開拓學生思維、提高學生自信、培養(yǎng)學生自我保護與動手實踐能力。其活動內(nèi)容的選擇應結合青少年學生的身心特點和各學校實際進行，做到既有規(guī)定項目，又有學校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到鍛煉效果的作用。

二、工作目標

全縣所有各中小學都要堅持正確的辦學方向，加強內(nèi)部管理，規(guī)范辦學行為，不折不扣地落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，結合各自實際，制定出富有本地、本校特色的具體實施細則。嚴格執(zhí)行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課程表；逐級建立健全有效的工作、監(jiān)督和評價機制，建立完善督導、獎懲制度。通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質(zhì)，促進學生全面、健康發(fā)展。

三、實施原則

（一）以促進學生的全面發(fā)展為指導思想。

根據(jù)學生全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，科學系統(tǒng)地設計能切實提高學生運動技能的內(nèi)容和方法體系。

（二）以深化學校體育教育教學為核心。

積極推進新課程標準的實施，改革課堂教學模式，以課堂教學為主渠道，堅持課內(nèi)、課外相結合，根據(jù)需要設立適當?shù)捏w育選修項目，最大限度地滿足學生參加體育鍛煉的要求。

（三）與學校體育特色有機結合起來。

以學校重點體育項目、體育傳統(tǒng)項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展陽光體育活動，逐步形成各具特色的體育活動體系，彰顯學校體育辦學特色。

（四）以體育師資配備及教師教學業(yè)務水平和能力提高為先導，倡導教師全員參與。

按照教育教學和課外活動的需要，逐步配足配齊體育教師；根據(jù)非體育專業(yè)教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來。通過各種業(yè)務培訓轉變觀念，提高廣大教師的教學能力和指導能力。

（五）以大力改善體育鍛煉環(huán)境為必要條件。

根據(jù)體育課和課外活動的需要，加強學校體育場館建設和器材配備。充分向學生開放現(xiàn)有體育場館和器材，發(fā)揮好現(xiàn)有資源的作用。

四、采取有力措施，確保《規(guī)定》落到實處

（一）加強學習，提高認識。

各級各類學校要認真學習《規(guī)定》及各級關于加強青少年體育工作的意見，深刻領會其精神實質(zhì)，從青少年健康成長和民族未來發(fā)展的高度，充分認識加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的責任感和緊迫感。把增強學生體質(zhì)作為學校教育最重要的基本目標；把學校體育工作，確保學生每天鍛煉一小時，作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要切入點，作為提高全體學生體質(zhì)健康水平的重要舉措。鼓勵廣大中小學生走進陽光、走向操場、走入大自然，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育運動，形成“我運動、我健康、我快樂”的校園主旋律。

（二）認真抓好學校重點體育項目建設。

合理設置學校重點體育項目。以重點體育項目建設為抓手，面向全體學生廣泛開展學生喜愛、趣味性強的陽光體育運動，做到人人有喜愛的體育項目、班班有特色的體育活動、校校有較高水平的運動隊。

定期組織校園體育節(jié)，經(jīng)常組織開展友誼賽、對抗賽、挑戰(zhàn)賽等多種形式的群體性校園體育活動，充分發(fā)揮體育競賽的激勵作用，為學生參加體育活動搭建平臺。

（三）認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和新生入學體質(zhì)健康測試制度。

充分發(fā)揮學生體檢結果和《國家學生體質(zhì)健康標準》測試結果的導向作用，將學生體質(zhì)健康狀況、參與體育活動的表現(xiàn)以及體育考試成績，作為學生綜合素質(zhì)評價和升學、畢業(yè)的重要指標，并將學生體質(zhì)健康水平作為評估學校實施素質(zhì)教育的重要依據(jù)。

五、加強領導，強化督查，形成工作的合力

（一）落實教學計劃，抓好常規(guī)管理。

從今年秋季開學起，各中小學校必須按照《規(guī)定》開全開好體育課時，小學1-2年級體育課每周4節(jié)，小學3-6年級和初中每周3節(jié)，高中每周2節(jié)；沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉；每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動，組織學生做好廣播體操和其它集體體育活動；寄宿制學校必須堅持學生出早操制度，并做到教師帶隊，師生同活動、同鍛煉。

（二）強化組織領導，明確責任分工。

為加強對落實《規(guī)定》工作的領導，縣教育局成立以***局長任組長，******為副組長，體衛(wèi)藝科、教育科、德育科、人事科、督導室等有關科室負責人、國辦中學校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在體衛(wèi)藝科，具體負責這項工作的組

織、協(xié)調(diào)和落實等。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦也要成立相應機構。各中小學要把落實保證中小學生每天一小時校園體育活動作為依法治教的重要的組成部分，實行一把手負責制，成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任,根據(jù)學校實際情況，制定切實可行的實施方案，加大資金和器材投入，確保學生每天體育鍛煉一小時落到實處。

（三）建立保證中小學每天一小時校園體育活動的社會監(jiān)督機制學校是落實《規(guī)定》的主體，班主任要協(xié)助督促學生積極參加陽光體育鍛煉，協(xié)助體育教師組織好大課間和課外體育活動。同時，與學生一起參加體育鍛煉、主動加強家校溝通，做好家長宣傳工作，學校、老師、家長全力引導學生積極投身到體育鍛煉中去。

（四）建立保證中小學生每天一小時校園體育活動的專項監(jiān)督制度和科學評價機制

各級要將把保證中小學生每天一小時校園體育活動作為教育綜合督導、體育專項督導、學校辦學水平評估和考核的重要指標，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，督查、考核結果及時向社會予以通報和公布，并與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤，凡沒有認真執(zhí)行本規(guī)定年終督導、評估不合格的單位，在各種評先評優(yōu)活動中實行“一票否決”。

（五）建立保證中小學生每天一小時校園體育活動表彰獎勵和問責制度

對于認真組織開展中小學生每天一小時校園體育活動，學生體質(zhì)健康狀況得到明顯改善的，縣教育局要給予表彰獎勵；對于組織不得

力，措施不到位，中小學生每天一小時校園體育活動開展不好的，要對主要負責人實行誡勉談話；對于沒有組織開展的，要進行通報批評或按照干部管理權限追究相應的責任。