第一篇：黃泥鋪村學習型黨組織創建活動實施方案

黃泥鋪村創建學習型黨組織工作

實施方案

為進一步推動我村各項社會事務發展，提高黨的執政能力，充分發揮基層黨組織的領導核心作用和黨員干部的骨干帶頭作用，按照中央和省、市、區、鎮黨委關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創建學習型黨組織活動的統一部署，根據望城區委印發的《關于開展創建學習型黨組織示范點活動的通知》文件精神，結合我村實際，特制定本方案。

一、指導思想

開展創建學習型黨組織示范點活動，是貫徹落實黨的十七屆四中全會所提出的全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的重要基礎；是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求；是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。我們要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發展著的馬克思主義指導新的實踐；堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決；堅持領導干部作表率，調動廣大黨員的積極性主動性；堅持改革創新，鼓勵大膽探索。

二、目標要求

三、方法步驟

創先爭優活動，分動員部署，全面實施，系統總結三個階段進行。

（一）動員部署階段（2010.6---）。

成立創先爭優領導小組。為切實加強創先爭優活動的領導和指導，村黨支部成立創先爭優活動領導小組，由支部書記朱學武同志任組長，羅克、朱權印任副組長，全體支村兩委班子以及黨小組長任成員。領導小組下設辦公室，朱權印同志兼任資料員。

召開動員大會。組織全體黨員、村干部召開創先爭優活動動員大會，宣傳我村開展創先爭優活動目的意義，結合我村實際，對各黨員創先爭優活動提出明確目標和要求，設崗定責，并把學習實踐科學發展觀的后續整改工作納入到創爭中來。

組織專題學習。制定學習計劃，組織全體黨員認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀總結大會上的重要講話和相關文件，加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，積極投身到創先爭優活動之中。

（二）全面實施階段（2010.6-）。主要抓好基層黨組織建設，明確黨員義務，形成“比學趕幫超”氛圍，爭當優秀共產黨員。具體措施包括：

1、完善黨組織陣地建設。以便于黨員聯系、參加活動為出發點，根據黨員分布情況，按照個人自愿選擇與組織指定相結合劃分黨小組，每個黨小組10人左右。采取民主推選，公開評議，公示，簽定承諾書的方式選舉黨小組長，規范

黨小組長工作職責。每個黨小組設置一個活動陣地（一般為黨小組長家），統一裝修，資料設施到位，每個陣地配備辦公桌椅、宣傳、教育設備。黨報、黨刊，農業科技資料等齊備。黨小組要積極組織學習活動，做好相關活動記錄。黨小組陣地同時也是計生協會的陣地，將計生協會的工作納入黨小組的領導下，切實抓好計劃生育工作。

2、黨員公開承諾。在深入調研，組織討論的基礎上，結合自身實際，由村黨支部就服務群眾和建設黨員隊伍方面如何開展創先爭優活動制定具體實施方案，明確具體措施和時間進度；每名黨員依據“五帶頭”的基本要求，提出參加活動的具體打算和努力方向，并采取適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾，接受群眾的監督。

3、加強領導班子建設。通過學習，不斷提高我村基層干部貫徹執行黨的各項政策的能力，依法辦事的能力，帶領群眾致富的能力。在組織建設方面，從農村致富能人、大中專畢業生、退伍軍人、優秀經商管理人才中選拔村后備干部，跟班學習，進一步拓寬村干部選任渠道。

4、開展扶貧幫困活動，為群眾排憂解難。發揮黨組織的帶頭示范作用，深入群眾，為群眾辦實事，做好事。完善公共基礎設施，拉通、硬化村級公路，部分公路拓寬，打通黃泥鋪村歷史性的交通閉塞瓶頸，解決村民出行難問題。以黨小組為單位，積極開展義務勞動，搞好環境衛生整治，美化家園，共建和諧黃泥鋪。整葺被洪水沖毀的護坡，建好溢洪蓄洪工程，新修水塘，解決大塘坡等組的農田缺水難題。完善農網整改工作，改造戶外老化線路，保證村民供電。

（三）系統總結（2010.---）

通過圖片展、表彰會等形式，全面回顧開展創先爭優活動情況，集中展示成果。同時，認真總結，對活動中反映出來的問題進行梳理歸納，進一步研究制定整改措施。最后，將開展創先爭優活動中行之有效地方法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

四、工作要求

1、“創先爭優”活動是黨員先鋒模范作用的重要體現，黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應落實在行動上。因此，全體黨員應當積極參加活動的全過程，行動上爭做優秀共產黨員。

2、統籌兼顧當前的各項工作，以創先爭優活動為契機，切實加強黨的基層組織和黨員干部隊伍建設，把創先爭優活動與經濟建設、基層黨建、計劃生育以及環境衛生整治等村黨支部中心工作有機結合起來，全面促推黃泥鋪村新農村建設向高水平發展。

黃泥鋪村深入開展創先爭優活動領導小組

2010年 月 日

第二篇：學習型黨組織創建活動實施方案

建設路廠燃料黨支部“學習型黨組織”

創建特色活動方案

為認真貫徹黨的十八大的重要精神，推動我車間支部和黨員干部的學習，提高黨組織和領導干部的領導水平、建立和完善黨員學習的長效機制，結合我車間支部實際，制定本實施方案。

一、指導思想和總體。

目標：創建學習型黨組織活動要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞新時期黨中央關于“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的整體目標，通過開展創建活動，進一步強化終身學習的理念，形成樂學、勤學、善學、比學的良好風尚和在工作中學習、在學習中提高的濃厚氛圍，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高黨員干部緊密聯系工作實際進行學習、實踐、創新的能力，使我車間各級黨組織和廣大黨員真正成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，科學發展觀的忠實執行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者，社會和諧的積極促進者。

二、學習內容

(一)政治理論。

學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想、科學發展觀，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十八大以來的重要精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創新成果和中央、省委一系列重要會議精神。政治學習要根據廠黨委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯系實際，在學習的系統性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

(二)法律法規。

學習社會主義法制理論、婦幼工作相關重要法律法規和條例以及公司及廠黨委黨風和廉政建設的一系列規定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規和條例。

(三)科技知識。

及時了解和掌握最新的科技發展動態，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機的技能。根據不同的對象、不同要求，對黨員干部進行現代辦公知識和技能的教育培訓。

(四)文化知識。

學習優秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。

(五)業務知識。

根據本部門、本崗位的工作要求和特點，認真學習理論、專業知識和技能，開展專業技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

三、學習形式

在學習上要做到“四個結合”：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合；學習統一規定的必學內容與學習專業知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、支部學習活動。支部學習每月一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，車間黨員根據支部下發的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習時間。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開一次組織生活會，按照組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時間”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

5、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業務培訓和進修學習。

6、定期召開學習討論會、學習心得交流會。每年定期召開學習討論會2次，開展學習心得體會交流一次。

四、工作要求

（一）加強組織領導。

成立學習型黨組織創建活動領導小組，由支部書記鄭元波擔任組長，黨員范明國任副組長，支委委員郭桂寧、張玉會、王麗娟為成員，組織、協調、指導、督促創建學習型黨組織學習型黨員工作。

（二）營造活動氛圍。

要按照學習型黨組織學習型黨員創建活動的統一部署，精心策劃，通過宣傳欄、會議等多種載體，深入宣傳開展學習型黨組織學習型黨員創建活動情況，用身邊的典型教育黨員、激勵群眾、推動工作，努力營造創建學習型黨組織學習型黨員的濃厚氛圍。

（三）強化督促檢查。

創建學習型黨組織學習型黨員工作領導小組定期對黨員學習活動進行督促、檢查，確保創建工作取得實效。通過督促檢查，樹立典型、總結經驗，推動學習型黨組織學習型黨員創建活動。

建設路廠燃料黨支部 二0一五年一月二日

第三篇：XX村學習型黨組織創建活動的實施方案

XX村學習型黨組織創建活動的實施方案

為了深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中共中央、省、市、縣委、鄉黨委關于推進學習型黨組織建設的意見精神，進一步鞏固學習實踐科學發展觀所取得的重要成果，大力推進我村的學習型黨組織建設，不斷增強黨支部的戰斗力、凝聚力和影響力，努力提升全村黨員干部的學習能力、實踐能力和創新能力，根據中央和省、市、縣委、鄉黨委部署，結合我村實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實黨的十七大關于黨的建設的總體部署，認真學習貫徹黨的十七大全會及省、市、縣和鄉黨委會議精神，緊密結合白坊村實際，按照“創建學習型領導班子”的要求，通過“四學四力”即學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強黨組織學習力、創新力、執行力和公信力，不斷提升黨的建設科學化水平，為促進白坊村經濟發展提供強有力的思想和組織保證。

二、任務目標

通過開展學習型黨組織創 建活動，營造一種村級黨組織和全體黨員勤于學習、敢于實踐、勇于創新的良好環境和學習氛圍，建設一支高素質的領導干部隊伍和黨員干部隊伍，建立一個行之有效的工作機制，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、學習內容

（一）深入開展中國特色和社會主義理論體系的學習教育，組織和引導黨員、干部全面系統地學習掌握中國特色社會主義理論體系。

1、認真研讀馬列主義、毛澤東思想的基本理論著作；

2、認真學習鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發展觀理論；

3、認真學習黨章、黨規和黨務知識，切實增強執行黨章、黨規

黨紀的自黨性；

4、認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神；

5、認真學習中央和省、市、縣和鄉經濟工作會議精神重大決策部暑，深刻領會掌握各級決策部署的主要內容和目標任務。

（二）深入開展社會主義核心價值體系的學習教育，認真組織黨員、干部學習踐行社會主義核心價值體系，加強理想信念教育、愛國主義教育，公民道德教育和社會主義榮辱觀教育。引導黨員以身作則，講黨性、做表率、用模范行為和高尚人格感召干部群眾。

（三）深入開展世情、國情、黨情、村情的學習教育。開展世情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發展的趨勢、特點和規律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力；開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現代發展歷史、經濟政治社會現狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心；開展村情教育，使黨組織和廣大黨員、干部在增強自豪感的同時，進一步增強推進科學發展的責任感和緊迫感，自覺投身到建設事業中去。

（四）深入開展現代化建設所需知識技能的學習教育。緊扣時代發展脈搏，緊密結合黨員、干部思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現代化建設所需的經濟、政治、文化、法律、科技、社會和國際等方面知識，拓寬知識領域。并組織黨員重點學習新農村建設所需的各類先進使用的農業科技、文化、法律法規和社會主義民主與法制建設等知識，不斷適應我村經濟建設發展的需要。

四、工作要求

（一）加強組織領導。成立學習型黨組織創建活動領導小組，由村黨支部書記盧生慧擔任組長，村支委委員為成員，組織、協調、指導、督促創建學習型黨組織學習型黨員工作。

（二）營造活動氛圍。要按照學習型黨組織學習型黨員創建活動的統一部署，精心策劃，通過宣傳欄、會議等多種載體，深入宣傳開展學習型黨組織學習型黨員創建活動情況，用身邊的典型教育黨員、激勵群眾、推動工作，努力營造創建學習型黨組織學習型黨員的濃厚

氛圍。

（三）強化督促檢查。村創建學習型黨組織學習型黨員工作領導小組定期對黨員學習活動進行督促、檢查，確保創建工作取得實效。通過督促檢查，樹立典型、總結經驗，推動學習型黨組織學習型黨員創建活動。

第四篇：長虹村關于深入開展學習型黨組織創建活動的實施方案

岷陽鎮長虹村關于深入開展學習型

黨組織創建活動的實施方案

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下

我村黨的建設，根據上級《關于推進學習型黨組織建設意見》精神，結合我村實際，深入開展農村學習型黨組織創建活動提出如下方案：

一、指導思想和工作目標

（一）指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導，深入學習貫徹科學發展

觀，緊密結合我村實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于

把握規律、富有創新精神”的要求，通過“四學四力”即學理論、學

政策、學科學、學技能，著力增強農村基層黨組織學習力、創新力、執行力和公信力，不斷鞏固黨在農村的執政基礎，為推動農村經濟社

會科學發展提供堅強有力的思想和組織保證。

（二）工作目標：以提升廣大農村黨員學習能力和知識素養為基

本要求，以提高思想政治水平為努力方向，積極營造一種農村黨組織

和基層黨員勤于學習、善于創新的良好氛圍，建設一支學習型的農村

黨員干部隊伍，形成一套務實、管用的黨內教育培訓體系和工作機制，進而不斷增強農村黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為推進農村改

革發展提供堅強的組織保證。

二、學習內容

（一）深入學習中國特色社會主義理論體系。認真學習馬克思列

寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想

以及科學發展觀，深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展、怎樣發展”

等重大理論問題。認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，使廣大黨員深刻理解和把握加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等中央重大戰略部署的科學內涵，當前尤其要深入學習好黨的十七大和十七屆四中全會精神。認真學習黨章、黨規和黨務知識，切實增強執行黨章、黨規黨紀的自覺性。認真學習中央和省、市委的重大決策部署，切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來。

（二）深入學習和踐行社會主義核心價值體系。大力開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到農村黨員干部教育管理全過程，融入到農村黨員干部日常工作學習生活中，以農村黨員干部的模范帶頭作用推動廣大群眾學習踐行社會主義核心價值體系的深化。引導廣大農村黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，大力弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣。

（三）深入學習建設社會主義新農村所必需的各方面知識。緊扣時代脈搏，緊密結合農村實際，組織黨員認真學習社會主義新農村建設所需要的農業、科技、文化、社會主義民主與法制建設等方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。立足本職崗位，按照“干什么學什么、缺什么補

什么”的原則，積極學習與崗位職責相關的新理論、新知識、新技能、新規則。農村黨員干部特別是領導干部要在學習科學知識上走在前面，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。

（四）深入學習總結我市農村經濟社會發展的成功經驗。堅持深入基層、深入群眾、深入一線，加強調查研究，虛心向群眾請教，問政于民、問需于民、問計于民，不斷從我市社會主義新農村建設的生動實踐中汲取思想營養，增強工作才干。認真研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規律，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，把群眾工作做深、做細、做實，切實提高黨員干部做群眾工作的能力。圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、探索新現象、解決新問題，在不斷解決實際問題中增強能力。在認真總結和深入學習黨的歷史經驗中，獲取推動我村經濟社會科學發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。

三、創建載體

以“四學四力”為總載體，緊密結合農村黨員、干部思想和工作實際，著重實施“三大計劃”，不斷增強農村黨組織的創新力、凝聚力和戰斗力，切實把農村學習型黨組織創建活動落到實處。

（一）實施“帶頭人素質提升計劃”。采取針對性措施，切實加強我村黨員干部教育培訓，努力建設一支高素質的學習型農村黨員干部隊伍。一方面，抓好村黨支部書記教育培訓。根據“分工負責、分級培訓”的原則，堅持理論培訓與實踐培訓相結合，組織開展村干部政策理論知識更新、農村實用技術、市場經濟和經營管理等重點培訓，不斷提高我村黨員干部的整體素質。

（二）實施“學習型黨員培育計劃”。以“一名黨員一面旗幟”為主題，組織和引導我村黨員外樹形象、內強素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，全身心投入社會主義新農村建設當中去。一是深化“黨員人才工程”建設。全面開展“三培養”活動，努力把我村各類優秀人才培養成黨員，把我村黨員培養成人才，把黨員人才培養成為村干部。二是樹立“向我看齊”品牌。繼續堅持農村黨員定崗設責、黨員承諾服務等活動，充分發揮我村黨員先鋒模范作用。同時，切實加強黨員志愿者服務隊伍建設，建設一支素質高、業務強、工作實、服務優的黨員志愿者隊伍，經常性開展為民服務活動。

（三）實施“教育陣地建設計劃”。要通過抓好教育陣地建設，為創建學習型黨組織創造必要的學習環境。一是加強我村黨組織活動場所建設和使用管理。在此基礎上，積極拓展綜合服務功能，不斷完善配套設施，逐步規范監督管理，切實把我村組織活動場所建設成為辦公議事、黨員活動、教育培訓、便民服務、文體娛樂等的綜合陣地。二是加強以黨員干部現代遠程教育網絡為重點的黨員教育平臺建設。扎實推進黨組織活動場所和黨員干部現代遠程教育網絡一體化建設，充分發揮遠程教育在教育培訓基層黨員干部、服務新農村建設中的作用。

四、保障措施

（一）落實領導責任。領導組成員要充分認識開展學習黨組織創建活動的重要意義，切實擔負起本村學習型黨組織創建工作的領導和指導責任；

（二）注重創建實效。堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好工作和學習的矛盾，堅決克服創建活動與中心工作“兩

張皮”現象；積極探索和實踐創建活動的好方法、好途徑，及時總結經驗并搞好推廣交流；堅持學用結合，充分運用學習取得的最新成果，應用到本村黨支部建設以及社會主義新農村建設的實踐中去，不斷增強學習的成效。同時，要把學習型黨組織創建工作與開展創先爭優活動、“轉作風、優環境”、“基層基礎年”等活動結合起來，分類指導，統籌推進。

（三）健全創建制度。制定學習型黨組織創建計劃，建立健全理論中心組學習、領導干部帶頭學習、黨員干部理論學習、“三會一課”、民主生活會、黨支部黨員讀書會和學習交流會等制度，積極組織開展形式多樣的學習活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。建立學習檔案管理制度，對每個黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，作為考核評比的重要依據。建立健全考核激勵機制，對照考評標準，細化明確考評辦法和表彰獎勵辦法。建立完善經費保障機制,村黨支部要安排一定比例的專項經費用于創建學習型黨組織活動。

（四）加強督查檢查。為加強我村學習型黨組織創建活動的指導、督促和檢查，領導小組將定期和不定期地通過實地了解、查閱資料、個別談話等形式對我村學習型黨組織創建活動進行督促檢查。同時，對黨員個人學習情況進行抽查考核。通過督促檢查、樹立典型、總結經驗，推動學習型黨組織創建活動。

（五）著力推動工作，務求取得時效。立足實際，把建設基層學習型黨組織同研究解決發展中的矛盾和問題結合起來，提出化解矛盾、解決問題的措施和方法；要把建設學習型黨組織同解決反腐倡廉方面存在的突出問題結合起來，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚

力和戰斗力。村干部每人聯系5—10戶以上不同類型的農戶，對貧困戶每季度上門幫扶一次；村黨支部還要提高黨員干部的思想政治素質上下功夫，引導廣大黨員干部堅定理想信念，講黨性、重品行、做表率，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。

第五篇：2011學習型黨組織創建活動的實施方案

潭發改〔2011〕2號

臨潭縣人發展和改革局

關于開展學習型黨組織創建活動的實施方案

2011年是組織系統“講黨性、重品行、作表率”的鞏固提高年。根據縣組部統一部署，結合辦公室實際，現就在全辦公室組織系統深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動，帶頭創先爭優制定如下方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞建設“人文、科技、綠色”的戰略任務，以開展黨性教育為重點，以“黨員干部下基層”活動和帶頭開展創先爭優活動為載體，鞏固提高“講黨性、重品行、作表率”活動成果，進一步調動廣大干部的積極性、主動性和創造性，進一步提高組織工作科學化水平，為推動辦公室科學發展提供有力的組織保證。

二、工作原則和目標要求

工作原則：一要堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終。著力加強理想信念教育、優良傳統教育和勤政廉政教育，使干部成為政治堅定、黨和人民信得過、靠得住的骨干力量。二要堅持突出實踐特色，著力解決實際問題。緊密結合我局工作重點任務開展活動，解決一批影響公信度和滿意度的突出問題，取得實在的工作效果，努力創造一流的工作水平、工作業績和工作經驗。三要堅持工作創新，鞏固活動成果。引導廣大干部不斷深化對工作規律的認識，扎實推進思想觀念、體制機制、工作載體、方式方法的創新，鞏固和提升活動成果。四要堅持領導干部帶頭，發揮表率作用。領導干部要切實負起責任，做到帶頭增強黨性、改進作風，帶頭加強學習、提高能力，帶頭深入基層、解決問題。

目標要求：通過活動開展使全市組織系統在圍繞中心、服務大局上保障更加有力；在提高選人用人公信度和組織工作滿意度上成效更加明顯；在加強黨性修養、樹立組工干部新形象上效果更加突出。努力使組織部門成為黨委工作的模范部門，使組工干部成為講黨性的模范、改革創新的先鋒、求真務實的表率。

三、總體部署

（一）深入開展黨性教育，進一步加強黨性修養 按照“干部必須做黨性最強的干部”的要求，開展多種形式的黨性教育活動，使干部努力做到黨性堅強、政治過硬、忠誠可靠。開展“講黨課”活動。領導干部同志要帶頭到革命傳統教育基地開展主題教育；請優秀黨員和優秀干部“交流講”，用身邊事教育身邊人，深入學習楊善洲等先進典型事跡，進一步提高黨性教育的針對性和實效性。開展大討論活動。開展“進單位為了什么、到單位干了什么、在單位和人家比什么”大討論活動，教育和引導廣大干部樹立職責意識，珍惜崗位榮譽，自覺做到比學習、比工作、比奉獻。

開展黨性分析活動。在學習討論的基礎上，以黨小組或支部為單位召開一次黨性分析評議會，每名組織人事干部要撰寫一篇黨性分析報告，查擺個人在思想和工作中存在的問題，剖析原因，并提出改進措施。

（二）開展學習型機關建設，進一步提升能力素質 按照建設馬克思主義學習型政黨的要求，著眼建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的高素質辦公室干部隊伍，開展創建學習型機關活動。加強理論武裝。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，發揮理論學習中心組作用，舉辦“論壇”，成立學習小組，開展“學習日”、“干部帶頭讀書薦書”、“讀書筆記展評”等活動，深入學習黨的基本理論、路線綱領、方針政策等，提高干部的理論素養，進一步增強理論聯系實際的能力。加強業務培訓。有針對性地加強對全辦公室干部的培訓，舉辦干部工作、人才工作等方面政策和業務培訓班。開展崗位練兵、“干部上講臺”等活動，不斷提高干部公文寫作、語言表達、組織協調、推動落實、開拓創新的能力，使干部真正成為工作的“政策通”、“活字典”和“多面手”。加強實踐鍛煉。創造條件在工作崗位上、專項工作中和重大活動中培養鍛煉干部，有計劃地選派干部特別是年輕干部到基層條件艱苦、情況復雜的環境中經受鍛煉，著力培養干部在實踐中發現問題、研究問題、解決問題的能力。

健全學習機制。完善機關理論學習中心組、考學評學、定期務虛研討等制度。互相學習借鑒先進工作經驗。把學習型機關建設與加強黨內民主建設結合起來，拓展支部活動形式，健全日常建議征集機制，確保每名辦公室干部的發言權、知情權、參與權、建議權，使學習成果及時運用于工作決策。

（三）推動組織工作創新，進一步提高服務科學發展的水平

堅持解放思想、銳意創新、奮發有為，積極探索完善服務保障科學發展的體制機制。推動工作規范化。按照職責清晰、分工明確、簡便易行、快捷高效的原則，進一步完善單位工作、干部工作、人才工作相關制度和流程，建立健全有關學習教育、隊伍建設、調查研究、機關人事、財務管理、會議活動、公文機要等項規章制度。試行目標管理和成果反饋制度，構建規范有序的辦公室工作格局，形成推動工作的整體合力。

（四）繼續推進“黨員干部下基層”活動，進一步完善辦公室服務基層的長效機制

繼續推進領導干部下基層活動，把領導干部下基層活動作為了解基層、掌握實情、促進工作的有力舉措，作為增強黨性、改進作風，實現“三服務、兩滿意”的有效途徑。開展“五到基層”活動。一是調查研究到基層。全局主要負責同志要結合年初組織部確定的重點課題，制定專題計劃，深入調研，注重在基層一線發現問題、總結經驗，尋求破解工作難題的思路和對策。每位領導同志至少撰寫1篇有情況、有分析、有建議、有份量的調研報告。二是政策信息到基層。主動開展政策宣講活動，及時把局工作和群眾切身利益緊密相關的方針政策傳達給基層干部群眾，進一步擴大辦公室工作的社會影響，增強工作透明度，使基層干部群眾更加了解辦公室工作的進展和基本任務，更加主動地支持我局工作開展。三是談心談話到基層。領導同志在年底前要與所聯系干部全部談話一次，談話要進一步提高質量，坦誠交心，發現思想苗頭問題及時提醒。四是信訪接待到基層。局干部分批分撥參加信訪接待，努力化解一批涉及局工作的信訪積案難案，在化解矛盾中樹立形象，錘煉隊伍。五是問題解決到基層。加強對局工作落實情況的督促檢查和分類指導，強化對重點工作成效的監測評估，及時發現和認真解決基層落實中遇到的實際問題，注意聽取基層干部群眾的意見建議，有針對性地改進工作。同時總結近兩年下基層活動的經驗，形成制度成果，用制度化推進下基層活動經常化，形成干部聯系基層、服務基層的長效機制。

（五）帶頭開展創先爭優活動，建設“模范部門”和“過硬隊伍”

堅持在服務大局、改革創新、狠抓落實上創先爭優，延伸和拓展學習實踐活動成果。開展爭創“五好班子”、爭做“優秀局干部”活動。結合黨員作風建設年和在全縣基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的安排，在局系統開展爭創“班子好、隊伍好、機制好、業績好、反映好”的“五好班子”活動；結合局干部工作特點，制定局干部行為規范，開展爭做“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“優秀局干部”活動。

開展評比表彰活動。根據各全縣活動開展情況和實際工作業績，底前，將開展評比表彰活動，表彰1個先進集體和2名先進個人。

四、工作要求

一要落實責任、精心組織。要明確活動負責機構，從工作體系上為搞好活動提供堅實保證，主要負責同志，要強化第一責任人的意識，率先垂范，認真抓好活動的組織領導和推進落實。

二要突出實踐，扎實創新。要統籌兼顧，把開展活動和推進工作緊密結合起來，結合各自工作實際，創新活動方式和載體，圍繞解決突出問題，大膽實踐，使活動更好地體現辦公室工作特點，體現針對性、創造性和實效性。

二0一一年三月八日

主題詞：爭先創優 實施方案

臨潭縣人發展和改革

2011年3月8日印發

共印6份