第一篇：XXX村建設學習型黨組織活動實施方案

XXX村建設學習型黨組織活動實施方案

為認真貫徹落實中央、省、州、縣、鎮黨委建設“學習型黨組織”的決策部署，全面掀起學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神、科學發展觀的熱潮，切實提高村黨支部及居民的綜合素質，加快我村建設學習型社會的步伐，結合我村實際，現制定小鐵窯村創建學習型黨組織實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設學習型黨組織為目標，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容，以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式，以健全學習制度和改進學習方法為基本保證，提高全村黨員干部綜合素質，增強黨組織的學習力、創造力、戰斗力。

二、創建目標

培養先進學習理念，學習力明顯增強。通過學習，對學習型黨組織的基本概念、理論及要求有比較準確、系統的理解；“全員學習、終身學習”等新的學習理念得以確立；黨組織和黨員的學習行為趨于組織化、規范化、經常化，學習能力明顯提高。弘揚知行合一學風，創新力明顯增強。通過學習，做到理論聯系實際，注重調查研究和解決實際問題的作風得到更好發揚；理論學習轉化為實踐成果的水平有新的提高；根據新形勢新任務新要求，圍繞本單位實際，在黨建工作方式方法和機制制度上有新的創新。

強化執政為民意識，執行力明顯增強。通過學習，基層黨組織建設進一步得到加強，黨支部的凝聚力和戰斗力明顯增強；鞏固黨的執政基礎、擴大黨的群眾基礎的意識得到強化；民主集中制得到嚴格執行，黨組織科學、民主的決策機制得到健全；執政為民、民主執政、科學執政的理念成為基層黨組織和廣大黨員干部的思想共識；發動群眾、組織群眾、服務群眾的水平和能力普遍得到提高。

加強坐下道德修養，公信力明顯增強。通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，理想信念更加堅定，黨性修養進一步得到加強；努力做踐行社會主義核心價值體系的表率，黨員干部的先鋒模范作用進一步得到體現，帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱的優良作風得到更好發揚；自覺遵守廉潔自律各項規定，在工作和生活中做到自重、自省、自警、自勵，在群眾中的公信力得到進一步增強。

三、主要內容

（一）深入開展中國特色社會主義理論體系的學習教育。強化理論武裝工作，大力推進馬克思主義大眾化，組織和引導黨員、干部全面系統地學習掌握中國特色社會主義理論。一是認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本理論著作，系統學習掌握馬克思主義基本原理，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，切實掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，并以此指導實踐、推動工作。二是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，使廣大黨員、干部深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展、怎樣發展”等重大理論問題。三是認真學習黨章、黨規和黨務知識，切實增強執行黨章、黨規、黨紀的自覺性。四是認真學習黨的十六大以來的路線方針政策，使廣大黨員、干部深刻理解和把握加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等中央重大戰略部署的科學內涵，當前尤其要深入學習好黨的十七大和十七屆四中全會精神。五是認真學習中央和省州縣鎮黨委的重大決策部署，使廣大黨員、干部進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統一到中央和省州縣鎮黨委的決策新部署上來。

（二）深入開展社會主義核心價值體系的學習教育。認真組織黨員、干部學習踐行社會主義核心價值體系，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和社會主義榮辱觀教育。通過學習教育，使全村廣大黨員、群眾進一步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的黨員。在學習過程中，要從理論與實踐的結合上，深入闡釋社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，努力在黨員干部心靈中產生共鳴、思想上形成共識，使社會主義核心價值體系轉化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。要通過開展學習實踐活動，引導黨員干部以身作則，加強坐下道德建設，自覺用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、做表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領社會風尚。

（三）深入開展形勢政策的學習教育。使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發展的趨勢、特點和規律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發展變化的特點和規律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力；開展國情教育，使廣大黨員深入了解國中近現代發展歷史、經濟政治社會現狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心；開展黨的歷史、黨執政的地位和形勢任務、黨的建設的基本經驗等教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的危機意識、執政意識和責任意識，深刻理解對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念。

（四）深入開展現代化建設所需要的知識技能的學習教育。緊扣時代發展脈搏，緊密結合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、科技、社會和國際等各方面知識，拓寬知識領域。要組織黨員、干部重點學習各類先進實用的農業科技知識、文化知識和社會主義民主與法制建設等知識，不斷適應社會主義新農村建設的需要。

四、工作要求

（一）、把握“三個關鍵”，確保學習不流于形式，不落入俗套。

1、豐富學習形式，讓黨員干部樂學。學貴有法，但無定法。推進學習型黨組織建設要突出“抓重點、抓特色、抓突破”的工作思路，緊貼黨員干部的思想實際，進一步豐富學習形式，使學習做到“深入淺出，通俗易懂，學以致用，富有成效”。一是要在傳統學習形式上有改進。在學習形式上，除了集中學習和自學相結合外，還可安排報告會、專家輔導講座、學習座談會、電視錄像等多種形式，盡量減少務虛教育和灌輸教育，把“一廂情愿”式的灌輸教育，變為“聽得進去、說得出來”、由一知半解轉變為不懂就問的“互動式”,讓廣大黨員善學、樂學。二是在運用新媒體上有突破。多運用新媒體新技術作為輔助手段開展各類學習活動。

2、堅持示范帶頭，讓黨員干部勤學。黨員領導干部要在自身學習的基礎上，帶頭深入基層開展理論宣講，要積極參加“建言獻策，建功立業”活動，黨員領導干部還要主動帶動黨員干部帶著問題學、聯系實際學，增強學習的自覺性和針對性，提高學習的實效性。

3、建立長效機制，讓黨員干部深學。學習非一朝一夕之功，不可能一蹴而就，因此，推進學習型黨組織建設必須從實際出發，建立健全加強學習的一系列科學合理的長效機制。

（二）突出“三大建設”，確保學習落到實處，取得實效。

1、陣地建設要努力夯實。推進學習型黨組織建設，要充分發揮媒體、報紙、宣傳欄、板報的陣地宣傳作用，廣泛組織學習、座談、研討等宣傳活動；要著力抓好區黨校、進修校、實驗小學等陣地建設，使學習走進社區、學校，走近黨員身邊。

2、隊伍建設要不斷加強。推進學習型黨組織建設，要不斷壯大宣講隊伍建設。一是要加大區黨校理論工作者為主的“正規軍”；二是要每年安排一些干部到黨校進修，或者舉辦培訓班，對基層理論骨干抽調學習，壯大總支、支部宣傳委員為主的“主力軍”；三是要充分發揮理論工作者“教、傳、幫、帶”的作用，積極培養和發展以大學生志愿者、退休老黨員為主體的兼職“后備軍”，深入學校、社區做好理論宣傳普及工作。

3、載體建設要力求創新。創新是活力之源，因循守舊必然停滯不前。推進學習型黨組織建設，就要在載體建設上不斷創新，通過“四型責任區”、“爭當五大員”、“六訪兩跟上”等活動載體大力創新學習。結合學習推薦書目，大力創辦通俗理論學習刊物和各類簡報，收集學習資料，提示學習重點，交流學習心得，并結合中心工作和熱點、難點問題進行解讀，普及相關的知識點；要在黨組織中建立讀書會，舉辦學習論壇，開展好書推薦、擬寫讀后感等交流活動，進一步提升黨員干部的思考和學習能力。

五、保障措施

創建學習型黨組織是一項長期的重要政治任務。全村要統一思想認識，采取有效措施，明確工作職責，狠抓工作落實，務求取得實效。

（一）加強組織領導。村黨總支成立由村黨總書記為組長、村黨總支委員會和各黨支部書記為成員的建設學習型黨組織工作領導小組，切實加強領導，抓好工作落實。

（二）健全學習制度。各黨支部要不斷建立完善各種學習制度，加強考核激勵，形成科學、合理的學習純凈評價體系。一要建立健全學習制度。建立健全和嚴格執行黨內各項學習制度和黨員干部理論學習制度，健全“三會一課”、民主生活會、黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。二是建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案。

二〇一一年一月十六日

第二篇：大元村學習型黨組織建設實施方案

大元村推進學習型黨組織建設實施方案

為深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，努力將大元村黨組織建設成為學習型黨組織，使廣大黨員干部成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，按照藥山鎮黨委有關文件和總體工作部署，結合我村實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神要求，全面抓好村兩委成員理論學習，為全村經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想保證和組織保證。

二、基本原則和工作目標

基本原則：一是先進性原則；二是實踐性原則；三是分層分類原則；四是互為聯動原則；五是與時俱進原則。

工作目標：通過開展建設學習型黨組織活動，營造一種各黨支部和全體黨員勤于學習、敢于實踐、勇于創新的良好環境和學習氛圍，建設一支高素質的領導干部隊伍和黨員干部隊伍，建立一個行之有效的工作機制，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、工作內容

（一）“主題月”活動。結合工作實際，確定主題活動。六月：工作謀劃月。根據征求到的意見和建議，精心謀劃全

年工作思路，確定工作重點，強化工作措施。

七月：“七一”期間，結合建黨90周年，舉辦以“發展的歷程、光輝的旗幟”為主題的演講比賽，歌頌身邊黨員的好人好事，為黨的90年獻禮。

九月：工作督辦月。對照工作目標任務，查缺補漏，逐項檢查，督辦落實，確保完成全年工作目標。

十月：調研。深入農戶進行了走訪，與黨員干部、村民代表進行座談，積極聽取各方面的意見和建議，同時對各項惠民政策進行了宣講。

十一月：總結評比月。對照責任指標，逐項考核，總結工作經驗和教訓，嚴格獎懲，結賬兌現，評比表彰。

十二月：關注民生月。關心弱勢群體，切實改善民生，妥善安排城鄉低收入和困難群眾生活，讓全鄉人民過上歡樂祥和的節日。

（二）“崗位創優”實踐活動。結合全村“創先爭優”活動，鼓勵干部勇于實踐，爭先創優，開展“走出去，走下去、走進去”崗位創優實踐活動。

1、走出去。到發達地區參觀學習，學習外地先進典型，進一步解放思想，結合崗位，以時不我待的精神，爭先創優。

2、走下去。到廣大基層中，聯系實際，深入現場，調查研究之風和求真務實之風，充分掌握一手資料，做到科學決策。

3、走進去。深入群眾，深入基層，到廣大人民群眾最需要的地方去，密切聯系群眾之風，改善民生，切實解決群眾迫切需要

解決的實際問題。

四、實施步驟

（一）建立健全各項學習制度。

學習制度主要包括：機關黨員干部學習培訓制度；黨員學習考勤制度；學習制度；學習檔案管理制度；黨員述學評學督學制度；中心組學習制度；領導干部調查研究制度；學習成國轉化制度。

（二）擬定全年理論學習計劃。

（三）召開動員大會

組織全村各級黨支部負責人召開學習型黨組織建設動員大會，傳達上級黨委的指導意見，并就我村學習型黨組織建設實施步驟、考核評比等進行動員部署。

（四）規范理論學習運行。

1、周密組織安排。注重程序，按照“年計劃——月度有專題——每周有內容——次次有組織——人人有心得”的要求，將每一次學習規范組織，落到實處，取得實效。

2、講究學習方法。注重專家講學、討論研學、調研助學、日常自學、互動促學等多種學習方法的綜合運用，并采取演講、征文、知識競賽等多種形式，提高黨員干部學習積極性。

3、推進學以致用。注重學習與思考結合，學習與實踐結合，學習與調查研究、解決實際問題結合。注重向書本學習的同時，注重向實踐學習、向群眾學習。

五、基本要求

1、統一思想，提高認識。黨總支和各黨支部要大力宣傳開展學習型黨組織建設的目的、意義、要求，促使各級黨組織和廣大黨員充分認識到建設學習型黨組織是全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四種全會精神的根本要求，是加強黨組織自身建設的迫切需要。

2、精心籌劃，嚴格考核。按照上級黨委要求和我村《實施方案》精神和要求，科學制定本地建設學習型黨組織的實施方案。健全各種學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制。

3、注重實效，狠抓落實。妥善處理和解決好“工學矛盾”，堅持學用結合，自覺把學習理論同研究問題結合起來，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。

4、明確責任，加強領導。各黨支部書記為學習型黨組織建設第一責任人，確保活動有效開展。

大元村黨支部 2011年6月2

第三篇：XXX村學習型黨組織建設實施方案

xx村學習型黨組織建設實施方案

為扎實推進學習型黨組織建設，切實提高我村黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，經xx村創建學習型黨組織工作領導小組研究，特制定本計劃。

一、指導思想

堅持以 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神。圍繞市委、市政府及鎮黨委、政府工作大局，以“爭創學習型黨組織、爭當學習型黨員”活動為載體，以提高我村黨支部及全體黨員的思想政治水平、學習能力，以增強我村黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，更加有力地推動我村政治、經濟、文化發展, 促進美麗和諧鄉村建設。

二、工作目標

通過開展內容豐富、形式多樣的學習型黨組織創建活動，進一步加強和改進廣大黨員的學習，營造一種村黨支部全體黨員勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創新的良好氛圍，建設一支高素質的學習型黨員干部隊伍。通過黨員干部的帶頭學習和扎實有效的學習型黨組織創建活動，帶動和引領全社會的學習，努力把我村學習型社會創建活動推向深入。

三、工作計劃

2011年創建學習型黨組織活動以“一帶五建”為總載體，以“五強五重”為抓手，以學理論、學政策、學科學、學技能為主要內容，以增強黨員干部的學習意識、學習效果和學以致用能力為目標，全年分三個階段有重點的開展各項創建活動，務求實效。

（一）宣傳發動階段（3月-4月）。組織召開深入開展學習型黨組織創建活動的動員大會，制訂2011年學習型黨組織創建活動的工作計劃和項目等，開展倡議“爭創學習型黨組織、爭做學習型黨員”等系列活動。通過開展宣傳發動，積極倡導廣大黨員干部樹立終身學習理念，努力營造濃厚的讀書學習氛圍。我村黨支部要及時召開學習型黨組織創建的動員會議、成立創建領導小組、研究制定符合實際的創建計劃，積極開展形式多樣的讀書學習活動，為我村學習型黨組織創建活動開好頭、起好步。

（二）開展活動階段（5月-10月）。根據鎮委深入開展學習型黨組織創建活動的要求和安排，在開展慶祝建黨90周年、“道德模范”、“誠信模范”、“文化帶頭人”評選。我村突出做好“五學五爭”活動，推動全村學習黨組織創建和學習型社會創建活動向縱深發展。

（三）總結提高階段（11月-12月）。做好黨組強工作的總結，交流共享學習心得，及時轉化理論成果并加以運用，把全年的學習型黨組織創建活動推向高潮。

四、活動內容

1、開展“我愛學習、爭做讀書之星”活動。在全村黨員干部中開展讀書月活動，通過集中學習、自學、學習考察交流、文化活動、專題報告會等系列活動，著重加強理想信念教育、加強業務知識培訓，使全村黨員干部養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣。

2、開展“我愛學習、爭做技能之星”活動。在我村開展舉辦勞動力素質培訓、農技知識講座等活動，提高我村黨員干部的綜合素質和帶領群眾致富的能力，進一步推進社會主義新農村建設。

3、積極參與“我愛學習、爭做優秀學生”活動。積極組織我村中小學生書畫比賽，通過“書畫交流會”促進學生及書畫愛好者熱愛創作、熱愛學習，從而影響家長及身邊的一大批人參與學習中來，營造創建學習型黨組織和學習型社會的濃厚氛圍。

4、積極參與“我愛學習、爭做智慧女性”活動。組織我村婦女積極參與培訓。邀請有關專家為全鎮婦女講解女性如何自強、自立、自尊、自愛，如何掌握現代禮儀、如何處理家庭關系、如何調節心境等知識講座和發放有關學習資料，使我村婦女主動學理論、學政策、學科學、學技能，進一步擴大創建學習型黨組織和學習型社會的覆蓋面和參與率。

5、積極參與“道德模范”、“誠信模范”等評選活動。在我村中選出我村的相應模范參加全鎮的模范評選。通過組織評選，表彰先進，全面推動我村創建學習型黨組織和學習型社會的進一步深化。

五、工作要求

1、加強組織領導。創建學習型黨組織是我村黨支部的一項重大工作部署，也是我村深化學習型社會創建活動的重要組成部分。我村將以高度的責任感抓好各項工作。要把學習型黨組織創建活動擺在突出的位置、列入黨員學習培訓的日程，指定專人負責，認真抓好落實。

2、加大宣傳力度。努力營造濃厚的學習型黨組織創建活動氛圍，形成強大輿論聲勢，并及時宣傳擴大好的學習經驗和成果，建立創建活動的臺帳，確定一名信息員做好信息收集和上報工作。

3、強化協作配合。學習型黨組織創建活動涉及方方面面，需有村兩委和全體黨員干部的共同參與、密切配合。按照職責分工，大力加強協作配合，形成強大整體合力，切實把我村學習型黨組織創建各項活動抓緊抓好、抓出成效。

4、加強督促檢查。村創建領導小組辦公室要定期進行督促檢查，建立定期督促檢查制度，使學習有督促、有檢查，確保創建工作取得實效，并及時總結經驗，通報學習成果。在督促檢查過程中，著重要對各科室在創建過程中的組織領

導、學習內容、學習氛圍、學習成效等進行檢查和指導。同時，對黨員個人學習情況進行抽查考核。通過督促檢查，樹立典型、總結經驗，不斷推動學習型黨組織創建活動深入開展。

xx村黨支部

2011年3月21日

第四篇：塔爾寺村學習型黨組織建設實施方案

西峰鄉塔爾寺村學習型黨組織建設

實 施 方 案

為全面貫徹落實鄉黨委《關于深入開展學習型黨組織創建活動的實施方案》的要求，扎實推進學習型黨組織創建和繼續深化學習型社會創建活動，經村創建學習型黨組織工作領導小組研究，特制定本方案。

一、工作目標

通過開展內容豐富、形式多樣的學習型黨組織創建活 動，進一步加強和改進廣大黨員的學習，營造一種村黨支部 全體黨員勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創新的良好 氛圍，建設一支高素質的學習型黨員干部隊伍。通過黨員干 部的帶頭學習和扎實有效的學習型黨組織創建活動，帶動和 引領全社會的學習，努力把我村學習型社會創建活動推向深 入。

二、工作計劃

根據鄉黨委深入開展學習型黨組織創建活動的要求，2012 年創建學習型黨組織活動以“一帶五建”為總載體，以“五強五重”為抓手，以學理論、學政策、學科學、學技能為主要內容，以增強黨員干部的學習意識、學習效果和學以致用能力為目標，全年分三個階段有重點的開展各項創建活動，務求實效。

組織召開深入開展。

（一）宣傳發動階段（3 月-4 月）宣傳發動階段（。學習型黨組織創建活動的動員大會，制訂 2012年學習型組織創建活動的工作計劃和項目等，開展倡議“爭創學習型 黨組織、爭做學習型黨員”等系列活動。通過開展宣傳發動，積極倡導廣大黨員干部樹立終身學習理念，努力營造濃厚的 讀書學習氛圍。我村黨支部要及時召開學習型黨組織創建的 動員會議、成立創建領導小組、研究制定符合實際的創 建計劃，積極開展形式多樣的讀書學習活動，為我村學習型 黨組織創建活動開好頭、起好步。根據鎮委深入開展

（二）開展活動階段（5 月-10 月）開展活動階段學習型黨組織創建活動的要求和安排，在開展 “五個一”、“書 香傳遞手拉手” “我愛我家”、“我為黨旗增光輝”—黨支部書記上黨課比賽等活動的基礎上，我村突出做好“五學五爭”活動，推動全村學習黨組織創建和學習型社 會創建活動向縱深發展。

1、開展“我愛學習、爭做讀書之星”活動。在全村黨 員干部中開展讀書月活動，通過集中學習、自學、學習考察 交流、文化活動、專題報告會等系列活動，著重加強理想信 念教育、加強業務知識培訓，使全村黨員干部養成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣。

2、開展“我愛學習、爭做技能之星”活動。在我村開 展舉辦勞動力素質培訓、農技知識講座等活動，提高我村黨 員干部的綜合素質和帶領群眾致富的能力，進一步推進

社會主義新農村建設。

3、積極參與“我愛學習、爭做優秀學生”活動。積極 參與全鎮中小學生書畫比賽，通過“書畫交流會”促進學生 及書畫愛好者熱愛創作、熱愛學習，從而影響家長及身邊的 一大批人參與學習中來，營造創建學習型黨組織和學習型社 會的濃厚氛圍。

4、積極參與“我愛學習、爭做智慧女性”活動。組織我村婦女積極參與鎮里開展的“幗國風采講壇”。這個論壇 通過 17 個村每月輪訓或集中學習培訓的方式，邀請有關專家為全鎮婦女講解女性如何自強、自立、自尊、自愛，如何 掌握現代禮儀、如何處理家庭關系、如何調節心境等知識講 座和發放有關學習資料，通過“幗國風采講壇”使我村婦女 主動學理論、學政策、學科學、學技能，進一步擴大創建學習型黨組織和學習型社會的覆蓋面和參與率。

5、積極參與“我愛學習、爭做健康壽星”活動。為滿 足全鎮老年人精神文化需求，使老年人“老有所學、老有所 樂、老有所為”，將在全鎮老年人中開展“夕陽紅講壇”，邀 請有關專家講解科學、文化、強身健體、醫藥保健等方面的 知識和學習及當前社會形勢，相信通過組織我村老人積極參 與形式多樣的學習使我村老年人人人學科學、學文化，全面 推動我村創建學習型黨組織和學習型社會的進一步深化。做好黨組織

（三）總結表彰階段（11 月-12 月）總結表彰階段（。創建工作的總結，積極參與評選“十佳學習型黨組織”“十、佳學習型黨務工作者”“百佳學習之星”活動。以心得體會、、經

驗總結、成果報告等形式、交流共享學習心得和調研成果，及時轉化理論成果并加以運用，把全年的學習型黨組織創建 活動推向高潮。

三、工作要求

1、加強組織領導。創建學習型黨組織是我村黨支部的 一項重大工作部署，也是我村深化學習型社會創建活動的重 要組成部分。我村將以高度的責任感抓好各項工作。要把學習型黨組織創建活動擺在突出的位置、列入黨員學習培訓的 日程，指定專人負責，認真抓好落實。加大宣傳力度。

2、加大宣傳力度。努力營造濃厚的學習型黨組織創建 活動氛圍，形成強大輿論聲勢，并及時宣傳擴大好的學習經 驗和成果，建立創建活動的臺帳，確定一名信息員做好信息 收集和上報工作。強化協作配合。

3、強化協作配合。學習型黨組織創建活動涉及方方面 面，需有村兩委和全體黨員干部的共同參與、密切配合。按 照職責分工，大力加強協作配合，形成強大整體合力，切實 把我村學習型黨組織創建各項活動抓緊抓好、抓出成效。加強督促檢查。

4、加強督促檢查。村創建領導小組辦公室要定期進行 督促檢查，建立定期督促檢查制度，使學習有督促、有檢查，確保創建工作取得實效，并及時總結經驗，通報學習成果。在督促檢查過程中，著重要對各科室在創建過程中的組織領 導、學習內

容、學習氛圍、學習成效等進行檢查和指導。同 時，對黨員個人學習情況進行抽查考核。通過督促檢查，樹 立典型、總結經驗，不斷推動學習型黨組織創建活動深入開展。

塔爾寺村黨支部

二0一二年三月二十一日

于成立推進學習型黨組織建設領導小組的通知

各村民小組：

為將學習型黨組織建設這項基礎工程扎實推進，確保全村黨員進一步加強學習，增強推動科學發展、促進社會和諧的本領，經村黨支部會議研究，決定成立推進學習型黨組織建設領導小組，組成人員名單如下：

第五篇：建設學習型黨組織活動實施方案

****熱電有限公司

建設學習型黨組織活動實施方案

為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神、中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《中國**集團公司關于深入開展學習型黨組織建設的通知》，切實提高公司黨組織的學習力、創新力、凝聚力和戰斗力，努力將各級黨組織建設成為學習型黨組織，在公司內廣泛開展學習型黨組織建設活動，結合公司實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以 “三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、黨的十七屆四中全會精神和中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《中國**集團公司關于深入開展學習型黨組織建設的通知》，以建立學習型黨組織為契機，融入企業發展進程，植入現代學習理念。整體規劃，系統設計，分步推進，構建多層次、全方位的學習網絡，建立相對完善的學習保障體系，營造求知、求新、求進的學習風氣，號召廣大黨員干部帶頭學習、加強學習，把學習作為經常化、制度化的行為，形成“學習－提高－創新－發展－再學習”的良性循環機制，創造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為推動企業又好又快發展，提供強大的精神動力和思想保證。

二、基本原則

1.堅持繼承與創新相結合的原則。建設學習型黨組織，必須堅持在繼承中創新，在創新中發展。要將創建工作和黨組織建設的日常工作、黨員教育管理的成功經驗結合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內涵、新的理念，在繼承中不斷開創黨建工作的新局面。

2.堅持以人為本，注意實效的原則。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創建過程中，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，都要堅持以人為本、注意實效的原則。緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結合企業發展中存在的突出問題，不斷拓展學習內容，完善知識結構，進一步適應新形勢新任務的要求，使黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善和修正行為。

3.堅持循序漸近，學以致用的原則。建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，在創建過程中一定要堅持“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，立足實際、務求實效，由淺入深，與時俱進，使企業黨組織建設充滿生機和活力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

三、學習內容、形式和方法 1.學習內容：

一是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。要深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，特別是科學發展觀理論，切實把學習成果轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進企業科學發展的具體措施。

二是深入學習實踐科學發展觀。學習中央關于轉變發展方式、科學創新的要求，認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員干部進一步深刻理解和弘揚集團公司七年科學發展總結的寶貴經驗，以實現集團公司戰略發展第三階段目標為主攻方向，以**同心文化為必備教材，堅定不移地高舉科學發展的大旗，堅定不移地實現科學發展上水平，堅定不移地走對標一流的道路，加快發展方式轉變，打造陽光**、綠色**、快樂**。

三是學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀為基本內容的社會主義核心價值體系學習教育，把中國特色社會主義共同理想與集團公司發展戰略目標結合起來；把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神與集團公司的同心文化和省公司的龍行文化結合起來；把自覺踐行社會主義榮辱觀與向沈浩同志、李朗紅同志、呂森清同志等先進典型學習的主題教育結合起來。

四是學習企業現代化建設所必需的各方面知識。切實掌握電力行業經濟政策、先進技術，國際國內節能減排新思路、新方法、新技術，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。要有針對性地開展培訓工作，以培養造就“負責任的人才”為目標，為進一步推進管理創新和科技創新、提高企業核心競爭力提供人才支撐。

2.學習形式：

個人自學。廣大黨員根據公司黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

崗位培訓。根據公司發展需要，并結合本部門的業務和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育，不斷提高文化層次。專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

3.學習方法：

（1）以部門網頁、新聞稿件等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網頁課堂教育、分析會、座談會，組織觀看教育片等。

（2）開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

（3）開展各具特色的部門文化活動，以及職工喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

各黨總支、各支部要根據形勢任務的變化和工作的實際，合理安排并及時調整充實學習內容，增強學習的針對性和系統性。

四、實施步驟

（一）宣傳啟動階段（2010年7月）：部署、啟動各支部學習型黨組織創建工作，制定活動方案和考核辦法，召開專題動員會，學習文件，明確目標，理清思路，加強輿論引導，努力形成齊抓共建的良好氛圍。

（二）深入實施階段（2010年8月至11月）：在廣泛宣傳發動的基礎上，結合工作實際，積極創設載體，優化方式方法，認真實施創建學習型黨組織活動方案，全面開展學習型黨組織創建活動。根據公司制定的學習型黨組織建設活動方案等，緊密結合干部及黨員的思想和工作實際，深入開展主題創建活動，通過內容豐富、形式多樣的活動，切實把學習型黨組織建設落到實處。

１.提出一個口號。

為了進一步提高黨員的整體素質，按照公司黨委的要求和部署，提出了“加強學習，發展內涵，提升素養。”的口號，旨在通過學習，進一步提高黨員干部的修養和政治素質，以確保黨員的先進性，使黨員真正起到模范帶頭作用。

２.突出一個載體。

精心設計學習載體，拓展學習空間，增強學習效果，發揮現代傳媒優勢，完善學習網絡，吸引廣大黨員廣泛參與，增強此項工作的實效性、感召力和吸引力。建設學習型黨組織，必須有實實在在的載體，在充分利用和完善原有的學習載體的基礎上，黨支部要不斷推動學習載體的創新，充分運用現代化科技手段，設計和拓展靈活多樣的載體，為組織學習和黨員學習提供個人自學創造條件。

３.完善一個機制。

創建學習型黨組織，領導干部要率先垂范、帶頭學習。領導干部既是學習者，同時也是組織者，其學習態度和理論水平的高低，將直接關系到學習活動的開展。領導干部要帶頭講政治、講學習、講正氣，做到帶頭學習實踐、帶頭解放思想、帶頭調查研究、帶頭宣講理論、帶頭撰寫文章等“五帶頭”。為企業爭創學習型黨組織起到帶頭作用。

４.形成一個氛圍。

以公司、部門網頁、新聞稿件等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網頁課堂教育、分析會、座談會，組織觀看教育片等。力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環境。

5.確保一個實效。

通過創建學習型黨組織的活動，首先，黨員要做到帶頭實踐“三個代表”的重要思想，成為密切聯系群眾、勤奮學習科學理論和專業知識、遵紀守法、在本職工作中發揮先鋒模范作用的先進分子。其次，通過創建學習黨組織的活動，成為勤奮學習、善于思考的模范，與時俱進，成為勇于實踐、銳意創新的模范。通過創建學習型黨組織的活動，提高黨員干部的專業知識和業務能力，使全體黨員成為做“敢為先行者，勤為耕耘人，甘為鋪路石，樂為群眾友”的先鋒。

（三）考核階段（2010年12月）：對學習型黨組織創建工作進行全面考核，在考核評比基礎上評選產生“學習型黨組織建設先進部門”、“學習型黨員標兵”，召開表彰總結會議。

五、具體要求

1、統一思想，提高認識。各黨總支、支部要認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

2、加強領導，精心規劃。各支部要結合實際，制訂本部門學習計劃，提出具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

4、注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容，與開展“四強四優”、“創崗建區”活動和“五好”黨支部評選等活動結合起來，統一部署、統一檢查、統一考評。公司黨委加強檢查指導，把建設學習型黨組織作為考核的重要內容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

5、求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

各黨總支、各支部要結合實際，在每年1月20日前將本學習計劃及上一學習情況總結報思想政治工作部。