第一篇：XX村黨支部創建“學習型黨組織”實施方案

XX村黨支部創建“學習型黨組織”

工作方案

為了認真貫徹上級黨委關于創建“學習型黨組織”的部署要求，建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，進一步把創建“學習型黨組織”活動引向深入，積極開展各類學習型組織創建工作，加快我村學習型新農村建設進程，特制定本實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀樹立終身學習理念和構建終身教育體系，以提高群眾的綜合素質，促進群眾的全面發展為中心，以提高服務質量和技術水平為目標，創建學習載體，建立遠程機制，營造濃厚的學習氛圍，達到提高黨員素質，加強基層組織，促進我村各項工作協調快速發展。

二、方法步驟

創建“學習型黨組織”是一項長期的系統工程，是實踐科學發展觀的客觀要求，是時代發展的客觀需要也是提高黨員干部群眾綜合素質的需要。要使活動循序推進，取得實效，具體安排如下：

1、制定創建“學習型黨組織”活動的方案，黨支部要結合實際制定創建“學習型黨組織”實施方案。把創建活動

與黨建工作和我村中心任務以及精神文明建設有機的結合起來，做到統籌兼顧，狠抓落實。

2、做好廣泛的思想宣傳動員工作。召開我村“創建活動”動員大會，進行全民總動員，通過召開動員會，使黨員干部理解和掌握創建“學習型黨組織”活動的意義、內容、方法及目的要求。并利用會議、座談、公開欄等多種形式進行宣傳，幫助黨員干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、建立健全先進性教育活動長效機制和創建“學習型黨組織”活動機制，建立黨員考核評比制，黨員行為約束機制，支部黨員活動機制等。

4、強化保障。完善和優化圖書室、黨員活動室，配備好黨支部、黨小組資料，為黨員、干部、群眾的學習提供保障。

三、內容和要求

1、繼續解放思想、開拓進取，深入貫徹落實科學發展觀，認真開展政治理論學習。定期組織黨員學習理論，緊緊抓住用“三個代表”重要思想武裝黨員這一根本任務，牢固樹立科學發展觀，解決黨員隊伍在思想、組織和作風存在的突出問題。

2、對黨員進行科學文化知識和各種業務技能培訓，幫助黨員提高做好本職工作的能力，更好地發揮他們的先鋒模范作用。通過開展專業知識、基本技能、選送進修、聘請專

家傳授等多種形式培訓，不斷提高他們的知識層次和專業技術水平。

3、廣泛開展讀書活動，組織廣大黨員讀一本好書，學會一門實用技術，寫一篇心得體會文章或論文鼓勵黨員干部學電腦，提高他們的微機應用能力。

4、建立健全比較完備的學習體系，以黨委、支部集中學習為主。帶動全體黨員、干部、群眾集體學習、帶動個人自學，克服過去只重視業務而忽視經濟、政治、法律法規等系統理論的學習。

四、組織領導。

1、為了確保創建學習型鄉鎮活動工作扎實有效，循序推進，我村成立創建“學習型黨組織”活動領導小組。

2、周密安排，精心組織。要把創建活動列入我村黨支部的重要議事日程，按照本方案的要求，采取有力措施，分步實施，確保創建活動落到實處。

3、領導要發揮表率作用，帶頭學習。努力按照新形勢、新任務的要求，解放思想，積極探索新的學習形式，學習方法，不斷充實新的學習內容，保證取得新的成效。

第二篇：村創建學習型黨組織實施方案

**村創建學習型黨組織實施方案

為切實開展好創建學習型基層黨組織活動，樹立本支部全體黨員干部良好的工作作風和學風，特制定本規劃及實施方案。

一、創建活動的目的

1、樹立學習工作化和工作學習化理念和不斷學習終身學習的理念。

2、教育黨員干部變被動學習為主動學習，變無心學習為有心學習，切實提高學習成效和學用結合的效益，促進各項工作任務的全面完成。

二、創建活動的內容

1、加強政治理論和政策法規學習。深入學習社會主義理論體系，學xxx省、市、縣委和鎮黨委重要文件精神，提高政治理論修養。

2、學習各項政策法規知識，加強法律特別是民事法律法規學習，增強法律意識。

3、學習科學文化知識，提高工作和生產技術水平。

三、學習的基本方法及要求

堅持在工作中學習，學用結合，學以致用，切實提高自身素質。堅持集中學習和自學相結合。要求全體黨員端正學習態度，變被動學習為主動學習，變無心學習為有心學習，做“學習型黨員”。

四、學習的組織領導及進度安排

創建學習型黨組織領導小組負責整個學習過程的組織、檢查及上報工作。每個月至少安排一次集中學習。

第三篇：XX村創建學習型黨組織實施方案

XX街道XX村創建學習型黨組織實施方案

為深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設，充分發揮黨總支的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提升黨的建設科學化水平。全面提高黨組織的學習力、創新力、凝聚力和戰斗力，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，著力打造學習型黨組織，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，全面落實黨的十七大關于黨的建設的總體部署，認真學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，圍繞建設高效務實的黨總支班子和高素質黨員隊伍目標要求，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，不斷提高村干部的執政能力、服務能力、創新能力，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為構建和諧社會，推進富裕XX、文化XX、生態XX、平安XX，為促進建新各項社會事業發展提供有效保障。

二、主要原則

1、堅持理論先行。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特

色社會主義理論體系，夯實政治理論基礎，提高理論素養，進一步堅定理想信念。

2、堅持示范帶動。村班子示范帶頭，把學習作為提高素質、做好工作的根本途徑，先學一步，深學一層，爭做不斷學習、善于學習的表率，推動學習活動的深入開展。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員群眾的學習熱情。

3、堅持學用結合。要弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，把理論學習與武裝頭腦，加強黨的建設結合起來，與指導實踐促進工作結合起來，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

三、學習內容

政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十七大精神，“十二五”規劃等。

法律法規。學習切合實際、貼近生活的法律法規和關于黨風廉政建設的一系列規定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規和條例，在日常生活中做一個合格的守法公民。

科技文化知識。及時了解和掌握最新的科技發展動態，樹立科技致富的先進理念，開辟致富新渠道。

四、學習形式

1、集中學習活動。集中學習每季度一次。授課學習時，學員認真做好學習筆記，并積極參加問題討論。

2、每周自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每周自學時”，即每周自學時間累加，達到3個小時以上，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

3、建立網絡學習園地。利用萬村聯網工程，建立網絡學習園地，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到村級網站學習園地，及時報導和宣傳支部開展學習活動、學習經驗和學習心得交流情況，建立網絡學習交流平臺。

五、實施步驟

創建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，根據武原街道黨委的要求，開展創建學習型黨組織活動將用1年左右時間達到總體目標。

(一)實施啟動階段(2011年5月初)

立建新村創建學習型黨組織活動領導小組，制定下發《XX村創建學習型黨組織活動實施方案》，全面啟動創建學習型黨組織活動。黨總支要廣泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的新局面。

建立健全創建學習型黨組織考評機制和激勵機制。村黨總支要結合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、學習獎懲激勵制度等規章制度。

（二）全面推進階段(2011年5月中旬至9月底)

全和完善多層次的學習網絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員、群眾樹立學習生活的良好習慣，逐步形成政治理論、經濟知識、法律法規、現代科技知識、文化知識等各種學習統籌安排、齊頭并進的學習機制。

村黨總支要深入了解創建學習型黨組織所面臨的新情況、新任務，及時解決創建學習型黨組織時出現的困難和問題，確保創建學習型黨組織活動正常有序、穩步推進。

(三)鞏固深化階段(2011年10月至2012年初)

鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創建學習型黨組織活動走向規范化、制度化、系統化。樹立、推廣和表彰創建學習型黨組織先進個人，總結和鞏固學習成果，促進學習成果的轉化、利用和提高。

七、考評辦法

制定《XX村黨員考核制度》，每年年終對各支部進行學習型黨組織考評，并結合黨員履職承諾情況確定考核等級。村創建學習型黨組織領導小組具體負責黨員活動的日常督促檢查工作。領導小組將適時對開展創建學習型黨組織的先進集體和個人進行表彰和獎勵。

XX街道XX村黨總支

2011年5月

第四篇：XX村黨支部創建學習型黨組織工作總結

XX村黨支部創建學習型黨組織

工作總結

XX村黨支部以深入學習黨的十七屆四中全會精神為契機，結合正在開展的“三進三同”活動，創新學習方式，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，建設學習型黨組織，現將XX村黨支部今年以來開展學習型黨組織創建工作的情況總結如下：

一、加強組織領導，確保工作落實到位

我村黨支部高度重視加強學習型黨組織創建工作，成立了XX村黨支部創建學習型黨組織領導小組，制定了XX村關于推進學習型黨組織建設的實施意見，并按實施意見采取措施，精心組織，確保了XX村推進學習型黨組織建設工作落實到實處。

二、著力“三提高”，突出學習重點，推進工作

（一）提高系統性，科學確定學習內容

村黨支部按照“組織全員學習，黨員終身學習”的要求，充分發揮黨員干部的主觀能動性，遵循“缺什么，補什么，干什么，學什么”的原則，自覺加強學習。

一是注重學習系統理論。把學習實踐科學發展觀活動必讀書目與學習黨的十七屆四中全會精神有機地結合起來，系統地學習科學發展觀理論，做到真學、真懂、真信、真用。二是注重學習業務知識。著眼做好本職工作，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習與工作崗位職責相關的新知識、新技能，以便更好地服務群眾。三是注重理想信念教育。通過“解放思想講學堂”、“干部小講堂”、請先進典型講課等方式，增強黨員干部的宗旨意識、大局意識、責任意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線。

（二）提高針對性，創新學習方式方法

一是向書本學。我村圖書館共有黨刊、黨課及涉農書籍等2000多冊，要求黨員干部沉下來，專心致志，精心研讀所需的基本理論和知識。二是向實踐學。按照貼近實際、貼近黨員、貼近群眾的原則，把理論學習與實踐相結合，與解決問題相結合。共為群眾解決各類糾紛、難題等問題59個。三是向群眾學。把學習與訪貧問苦、送溫暖等活動結合起來，問政于民、問需于民、問計于民，增進了同人民群眾的血肉聯系。

（三）提高實效性，建立健全學習機制。

把學習作為工作的重要組成部分來部署，每月集中學習一次，各類學習參學率達到80%以上，做到分散自學與集中學習、定期抽查學習筆記相結合，做到參學人員一個不能少，學習時間一點不能少，撰寫學習筆記一篇不能少，學習體會交流一次不能少。

三、存在的問題和今后努力方向 從黨支部這一年的工作情況來看，我們認為主要缺點有兩點：第一，部分黨員理論基礎差的現象沒有明顯改觀；第二，理論學習內容與現實有差距。

對今后的工作，我們將在以下方面多做工作：一是加大黨員教育力度，創新教育方式，發揮黨員應有作用。二是鞏固先進性教育成果，及時總結階段性工作，做好回頭看工作。三是在黨員考核上下功夫。

第五篇：創建學習型黨組織實施方案

烏司發[2011]76號

關于印發《烏蘭浩特市司法局關于推進學習型黨組織建設工作的實施意見》的通知

各股室、辦、公證處、法律援助中心，各司法所、法律服務所、律師事務所和安置幫教基地: 現將《烏蘭浩特市司法局關于推進學習型黨組織建設工作的實施意見》印發給你們，請按照文件精神認真貫徹落實。

烏蘭浩特市司法局

二O一一年十一月二十一日

主題詞：司法 學習型黨組織 實施意見 通知

報 送：中共興安盟司法局黨組 烏蘭浩特市司法局政工辦印發 2011年11月21日 附件：

烏蘭浩特市司法局關于推進學習型 黨組織建設工作的實施意見

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的重要基礎；是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求；是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發展穩定相結合，及時將學習成果轉化為解決實際問題的能力，使我們黨在激烈的競爭環境中掌握主動，在理論實踐中永葆先進性。根據〈興安盟司法局黨組關于印發《全盟司法行政系統創建學習型黨組織五年規劃》的通知〉，結合我局實際，現就建設學習型黨組織活動制定此實施方案

一、指導思想

建設學習型黨組織的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎，全面提高 全體黨員的綜合素質和工作能力，大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設，為司法行政工作的全面發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、任務目標

（一）樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高，學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習，自覺把學習納入日常工作和生活中，成為本單位的學習模范。

（二）形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容，不斷拓展學習內容，完善知識結構；廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高，進一步適應新形勢新任務的要求。

（三）構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式互相融合，以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成，增強學習針對性和實效性，基本建成全方位的學習網絡，形成人人學習、全面深入學習的體系。

（四）建立完善的學習機制和制度。支部要有學習安排，黨員個人要有自學計劃，形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制；通過活動，使學習制度健全完善，科學的考學、評學、獎學機制得到建立；基礎設施建設得到加強，學習條件逐步改善。

（五）推動各項工作有序開展。通過學習，黨組織的領導能力和工作水平，創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強；廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發揮；工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，全局各項工作不斷取得新的成效。

三、學習內容、形式和方法

活動開展應著眼于全局職工的全面發展和黨員干部綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立健全學習體系，不斷增強學習效果。

(一)學習內容：

1、深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展、怎樣發展”等重大理論問題。認真學習研讀黨章、黨規黨紀，認真學習黨的十六大以來的 路線方針政策，特別是中央關于加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等一系列重大戰略部署，認真學習中央和省委、縣委的重大決策部署，引導廣大黨員干部進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統一到中央和省委、縣委的決策部署上來。

2、深入學習實踐科學發展觀。認真總結我局深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗;引導廣大黨員干部進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、主動性、創造性，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發展觀的長效機制，鞏固學習實踐活動既有成果，努力推進全縣經濟社會全面、協調、可持續發展。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規黨紀教育。通過學習教育，使黨員、干部進一步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改草創新為核心的時代精神，引導黨員干部特別是領導干部以身作則，廉潔自律，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態，自覺加強從政 道德建設，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領社會風尚。

4、深入開展世情、國情、黨情、縣情的學習教育。開展世情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發展的趨勢、特點和規律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發展變化的特點和規律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力;開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現代發展歷史，經濟政治社會現狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執政意識和責任意識，深刻理解對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展縣情教育，使黨組織和廣大黨員、干部了解思南發展成就、目標定位、戰略部署，從而凝聚發展共識、創新發展思路、轉變發展方式、實現發展目標。

5、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發展脈搏，緊密結合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優化知識結構，拓寬知識領域，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能 力，使黨員干部成為各行各業的行家里手。重點學習先進的行政管理理念和知識，學習政策法規、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面知識，不斷適應政府職能轉變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要，不斷提高廣大黨員干部應對各種復雜形勢和處理各種復雜局面的能力。

6、學習總結實踐中的成功經驗。引導黨員干部既向書本學習，又向實踐學習、向群眾學習。“鉆進去”，從書本中獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。“沉下去”，深入到群眾中去，調查研究，虛心請教，問政問計，總結創新。“走出去”，學習借鑒其他地區同行的好做法好經驗，豐富和拓展本地本部門本單位改革發展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

（二）學習形式：

1、個人自學。廣大黨員根據局黨組、支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

2、集體學習。堅持并完善機關干部、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

3、崗位培訓。根據局發展需要，并結合本部門的業務 和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

4、專題學習。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

（三）學習方法：

1、以學習宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。

2、開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

3、開展各具特色的單位文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

四、加強組織領導，務求實效

（一）統一思想，提高認識。組織召開動員會，認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

（二）加強領導，精心規劃。司法局成立推進學習型黨組織建設活動領導小組，由局黨組書記任組長，班子成員任副組長，科室負責人，支部委員為成員，政工、支部具體負責日常工作；根據活動要求，制訂好本單位學習計劃，提出 具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

（三）健全制度，狠抓落實。制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

（四）注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容，與創建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來，統一部署、統一檢查、統一考評。局黨組加強檢查指導，把建設學習型黨組織作為考核的重要內容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

（五）求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。