第一篇：小學生每天一小時體育鍛煉的實施方案1

小學生每天一小時體育鍛煉的實施方案

一、指導思想

以對黨的教育事業高度負責的態度和精神，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想；高度重視學校體育的重要性，充分認識落實中小學生每天體育鍛煉時間的重要意義；促進兒童身心健康發展、體質健康水平不斷提高。

二、工作重點

1、按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節體育課，3—4年級每周3節體育課；

各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。

2、充分利用課間十分鐘，開展豐富多彩的小型體育活動。所有教師不得拖堂擠占。

三、統籌安排各項體育工作

1、學校在上午第二節課后安排學生廣播體操(20分鐘)。

2、開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。

3、校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。

4、當天沒有體育課的班級，學校統一組織一小時集體體育鍛煉。

四、明確工作責任

1、學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。

2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。

4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

5、學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

五、加強學校體育管理

1、體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。

2、早操、眼保健操對促進學生身心健康發展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。

3、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。

4、繼續堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。

六、加強檢查與監督

1、學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。

2、把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優、評先。

3、學校體育部門要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。

4、學校將加強自身管理，加強制度建設，做到任務分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。對體育教師從事體育教學工作必須與其他學科同等對待、同工同酬，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。

5、為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，將視情節予以懲處。

劉寨小學

2012年.9月

保證學生每天一小時體育鍛煉時間的措施

為了認真貫徹《體育法》、《學校體育工作條例》文件精神，根據上級教育部門的相關要求，為進一步加大工作力度，確保工作得到有效落實，特制定本措施。各班級要按照要求結合自身實際，認真貫徹落實，以促進青少年學生體質健康水平不斷提高。

1、按照教學計劃，開足開齊小學體育課時。每周安排的課時：

小學l—2年級每周4節體育課，小學3—6年級每周3節體育課； 各班級得以任何理由隨意停開、少開和擠占體育課時。

2、在學習日沒有體育課的當天要安排一節體育鍛煉。每周安排的課時：

小學1—2年級每周1節、3—6年級每周2節要求：有鍛煉(活動)內容，有體育教師、班主任、輔導員或課外體育輔導員組織實施，有安排計劃、保障措施、檢查記錄。班級則上在上午第二節課后和下午第一節課后統一安排一次學生眼保健操。

3、各班級上午第二節課做完眼保健操后，要統一安排學生課間操。課間操要形式多樣、內容豐富、質量較高、學生喜愛參與。

4、學校要開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生集體項目體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。

5、校內校外相結合開展群眾性體育活動，提倡布置家庭體育作業。家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。、學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導員)要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

7、體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校要加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織、有形式、有人管，并認真落實。

8、課間操、眼保健操對促進青少年學生身心健康發展，具 有重要作用，學校必須加強管理、提高質量。

9、課外群眾性體育活動是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。

10、學校要堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合，競技比賽與廣泛參與的集體競賽項目比賽相結合。

劉寨小學

劉寨小學《每天一小時體育鍛煉》實施計劃

根據省市區教育部門文件要求，結合我校實際，為確保學生每天一小時體育鍛煉，進一步提高學生體育健康水平，根據我校小學生每天鍛煉一小時活動方案，特制定此計劃。

一、加強領導，建立機構。

為規范和強化此項工作，確保執行到位，成立以校長為組長的領導小組。

組長：

都章坤

副組長：白永建

成員：

馬麗萍

張世松、白延立、張濤

白占華

二、分級負責，落實責任

由學校統一協調、安排提出具體要求。教導處、德育處、總務處、工會、少先隊、體育組結合部門職責，制定學期工作計劃，分年級貫徹落實。

1、教導處：負責體育課和體育活動課程的時間安排檢查。

2、德育處：負責眼保健操、課間操、體育藝術節安排，檢查，考評。

3、體育組：負責早操，體育課，體育活動競賽，運動隊的訓練安排及上級安排的體育活動指導。

4、實行年級責任制，各年級必須無條件按學校，教導處，德育處統一安排，落實課外體育活動；開展活動分年級進行，班主任按活動日程，組織開展協助指導，要確保活動時間。

5、總務處負責體育活動課的器材保障（結合學校實際增添必要的器材）確保活動課的正常開展。

6、安全辦公室負責場地器材的檢查，對場地器材維修提出建議，發現隱患及時整改，保證學生活動的安全。

三、具體安排：

1、課間操：20分鐘（其中10分鐘自選項目的體育活動；10分鐘的廣播操；由體育組負責安排）

2、眼保健操：上下午各一次，合計10分鐘

3、每周一二年級5節體育課：200分鐘。

三、四、年級3節體育課：120分鐘。

4、一—四年級，周一、周五下午4:00—5:00課外活動（由班主任負責）。

5、全校每年三、四、九、十月安排全校學生大型籃球系列比賽和趣味運動會。

四、體育場地器材：

為保證此項目工作開展，總務處征求體育組的意見，結合學校實際條件，因地制宜增添一些必要的活動器材。

五、安全保障：

為保證學生活動安全，學校要定期開展對學校場地，器材的檢查，發現隱患及時整改。

六、體育組在組織學生活動中，高度重視學生生活過程的督促，做好安全教育，確保學生活動安全。

七、體育教師的課外訓練和課外體育活動的開展、輔導按有關規定納入工作量計算。

劉寨小學

標簽：實施計劃

圈子：前進小學

小學生每天一小時體育鍛煉的實施方案

一、指導思想

以對黨的教育事業高度負責的態度和精神，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想；高度重視學校體育的重要性，充分認識落實中小學生每天體育鍛煉時間的重要意義；促進兒童身心健康發展、體質健康水平不斷提高。

二、工作重點

1、按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節體育課，3—4年級每周3節體育課；

各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。

2、充分利用課間十分鐘，開展豐富多彩的小型體育活動。所有教師不得拖堂擠占。

三、統籌安排各項體育工作

1、學校在上午第二節課后安排學生廣播體操(20分鐘)。

2、開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。

3、校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。

4、當天沒有體育課的班級，學校統一組織一小時集體體育鍛煉。

四、明確工作責任

1、學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。

2、制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

3、體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。

4、校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

5、學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

五、加強學校體育管理

1、體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。

2、早操、眼保健操對促進學生身心健康發展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。

3、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。

4、繼續堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。

六、加強檢查與監督

1、學校將按照責權一致的原則，建立學校體育工作責任制和責任追究制，將責任落實到相關部門和具體人員，明確有關責任人和直接責任人的責任。

2、把學校體育工作作為學校學期績效考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課時、拖堂、不能依法保證學生每天體育鍛煉時間的部門負責人、教師，不能評優、評先。

3、學校體育部門要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查。

4、學校將加強自身管理，加強制度建設，做到任務分工，責任到人，責任追究，獎懲兌現。對體育教師從事體育教學工作必須與其他學科同等對待、同工同酬，教師擔任體育鍛煉課、課余體育訓練、廣播操操、體育競賽等工作獎合理計算工作量。

5、為落實學生每天一小時體育鍛煉情況，學校將進行定期與不定期專項檢查，對工作開展好的班級及教師，將進行表彰獎勵，對工作不認真落實、敷衍了事、隨意停開體育課和不認真落實學生每天體育鍛煉時間的教師，將視情節予以懲處。

劉寨小學

2012年.9月

保證學生每天一小時體育鍛煉時間的措施

為了認真貫徹《體育法》、《學校體育工作條例》文件精神，根據上級教育部門的相關要求，為進一步加大工作力度，確保工作得到有效落實，特制定本措施。各班級要按照要求結合自身實際，認真貫徹落實，以促進青少年學生體質健康水平不斷提高。

1、按照教學計劃，開足開齊小學體育課時。每周安排的課時：

小學l—2年級每周4節體育課，小學3—6年級每周3節體育課； 各班級得以任何理由隨意停開、少開和擠占體育課時。

2、在學習日沒有體育課的當天要安排一節體育鍛煉。每周安排的課時：

小學1—2年級每周1節、3—6年級每周2節要求：有鍛煉(活動)內容，有體育教師、班主任、輔導員或課外體育輔導員組織實施，有安排計劃、保障措施、檢查記錄。班級則上在上午第二節課后和下午第一節課后統一安排一次學生眼保健操。

3、各班級上午第二節課做完眼保健操后，要統一安排學生課間操。課間操要形式多樣、內容豐富、質量較高、學生喜愛參與。

4、學校要開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生集體項目體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。

5、校內校外相結合開展群眾性體育活動，提倡布置家庭體育作業。家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。、學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任(輔導員)要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

7、體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校要加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織、有形式、有人管，并認真落實。

8、課間操、眼保健操對促進青少年學生身心健康發展，具 有重要作用，學校必須加強管理、提高質量。

9、課外群眾性體育活動是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。

10、學校要堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合，競技比賽與廣泛參與的集體競賽項目比賽相結合。

劉寨小學

劉寨小學《每天一小時體育鍛煉》實施計劃

根據省市區教育部門文件要求，結合我校實際，為確保學生每天一小時體育鍛煉，進一步提高學生體育健康水平，根據我校小學生每天鍛煉一小時活動方案，特制定此計劃。

一、加強領導，建立機構。

為規范和強化此項工作，確保執行到位，成立以校長為組長的領導小組。

組長：

都章坤

副組長：白永建

成員：

馬麗萍

張世松、白延立、張濤

白占華

二、分級負責，落實責任

由學校統一協調、安排提出具體要求。教導處、德育處、總務處、工會、少先隊、體育組結合部門職責，制定學期工作計劃，分年級貫徹落實。

1、教導處：負責體育課和體育活動課程的時間安排檢查。

2、德育處：負責眼保健操、課間操、體育藝術節安排，檢查，考評。

3、體育組：負責早操，體育課，體育活動競賽，運動隊的訓練安排及上級安排的體育活動指導。

4、實行年級責任制，各年級必須無條件按學校，教導處，德育處統一安排，落實課外體育活動；開展活動分年級進行，班主任按活動日程，組織開展協助指導，要確保活動時間。

5、總務處負責體育活動課的器材保障（結合學校實際增添必要的器材）確保活動課的正常開展。

6、安全辦公室負責場地器材的檢查，對場地器材維修提出建議，發現隱患及時整改，保證學生活動的安全。

三、具體安排：

1、課間操：20分鐘（其中10分鐘自選項目的體育活動；10分鐘的廣播操；由體育組負責安排）

2、眼保健操：上下午各一次，合計10分鐘

3、每周一二年級5節體育課：200分鐘。

三、四、年級3節體育課：120分鐘。

4、一—四年級，周一、周五下午4:00—5:00課外活動（由班主任負責）。

5、全校每年三、四、九、十月安排全校學生大型籃球系列比賽和趣味運動會。

四、體育場地器材：

為保證此項目工作開展，總務處征求體育組的意見，結合學校實際條件，因地制宜增添一些必要的活動器材。

五、安全保障：

為保證學生活動安全，學校要定期開展對學校場地，器材的檢查，發現隱患及時整改。

六、體育組在組織學生活動中，高度重視學生生活過程的督促，做好安全教育，確保學生活動安全。

七、體育教師的課外訓練和課外體育活動的開展、輔導按有關規定納入工作量計算。

劉寨小學

標簽：實施計劃

圈子：前進小學

第二篇：新農小學生每天一小時體育鍛煉實施方案

新農小學生每天一小時體育鍛煉實施方案

一、指導思想以對黨的教育事業高度負責的態度和精神，牢固樹立學校教育“健康第一”的指導思想；高度重視學校體育的重要性，充分認識落實中小學生每天體育鍛煉時間的重要意義；促進兒童身心健康發展、體質健康水平不斷提高。

二、工作重點按照教學計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周4節體育課，3—6年級每周3節體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。

三、統籌安排各項體育工作1．學校在上午安排學生大課間（廣播體操）。2．開展經常性課余體育訓練和多樣性的學生體育競賽，豐富學生課余體育文化生活。3．校內校外相結合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。

四、明確工作責任1．學校分管領導對體育工作實行統一領導，確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位、資金投入到位。2．制定學校體育工作計劃、學生體育競賽計劃、體育師資的培養培訓計劃，指導學校體育教學、課余體育訓練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。3．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要加強兒童體育，配合學校開展體育工作，加強對學校體育工作的指導。

4．校長是學校體育的第一責任人。學校建立校長負責制，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

5．學校分管領導、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導員）要各司其責，履職到位；各相關部門、各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

五、加強學校體育管理1．體育課是實現學校體育目標任務的重要環節，學校將加強體育課教學管理，提高教學質量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認真落實。2．早操、眼保健操對促進學生身心健康發展，具有重要作用，學校將加強管理、提高質量。3．大課間、課外群眾性體育活動，是學校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學生，做到內容豐富、形式多樣、廣泛開展。4．繼續堅持學生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經常性相結合。

第三篇：每天一小時陽光體育鍛煉實施方案

××中心完小××××年春季學期

學生每天一小時陽光體育鍛煉實施方案

一、指導思想

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構

為了保證工作的順利開展，特成立學校體育工作領導小組： 組長：×××（校長）

副組長：××× ×××

組員：××× ××× ××× ×××各班班主任

三、實施目標

1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2.開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3.與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保

證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。

5.建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1.各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課，3—4年級3節體育課，5—6年級3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2.上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3.以校為單位，組建各校級興趣小組,在選材上集傳統與現代特色，符合兒童年齡特點。

4.以年級組為單位，每組組建體育特長活動小組：游戲小組：

（一、二、三年級），跳繩小組：（四、五、六年級），長跑小組。-2-

5.開展豐富體育活動，每個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練，搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：以“我運動、我健康、我快樂”為主題，開展豐富多彩的體育體驗活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍，使全體師生確立終身

體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1.加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2.增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3.改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。

在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。

××中心完小

××××年3月1日

第四篇：小學生每天一小時體育鍛煉

小學生每天一小時體育鍛煉

摘要：保證小學生每天一小時體育鍛煉，對全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平具有重要意義。但目前小學生每天一小時體育鍛煉的現狀并不理想，本文就此展開論述，為全面落實小學生每天一小時體育鍛煉提出建議。

關鍵詞：背景；意義；現狀；建議

一、小學生每天一小時體育鍛煉的背景

（一）現實背景

國家體質監測數據表明，盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但青少年學生的部分體能素質指標近20年來持續下降，超肥胖學生的比例迅速增加，城市中超重與肥胖的男生已接近了1/4，中學生的視力不良率已經超過了2/3。在2000年高校招生中，有85%的考生報考專業受限。在近兩年的征兵工作中，有63.7%的高中畢業生因體檢不合格被淘汰。必須清醒地看到，青少年的身體素質和健康仍然面臨著嚴峻的挑戰。只有加強學校體育工作，把加強體育作為推進素質教育的重要切入點、突破口和主要工作方面，全面提高學生的健康水平，改革體育教學和學校體育工作，增強學校體育工作的生機活力和吸引力，讓“每天鍛煉一小時，才能讓健康生活一輩子”的理念深入。

（二）政策背景

早在1982年6月12日，教育部就發布了關于保證中小學生每天有一小時體育活動的通知。2005年10月10日，全國“落實中小學生每天一小時體育活動”現場研討會在遼寧省鞍山市勝利召開。再次明確全面落實中小學生每天一小時體育活動，促進學生德、智、體、美全面發展的高度責任感和使命感，履行教育工作者的神圣職責。2007年4月26日《教育部、國家體育總局、共青團中央關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，推動全國億萬學生陽光體育廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。啟動陽光體育的目的也是為了進一步落實學生每天鍛煉一小時。隨后2007年10月15日又下發了《關于開展陽光體育與奧運同行冬季長跑活動的通知》，以2008年北京奧運會的召開為契機，以《國家學生體質健康標準》為依據，通過開展陽光體育與奧運同行冬季長跑活動，磨練青少年意志品質，培養集體主義精神，提升青少年耐力素質，再次掀起陽光體育運動的新高潮。通過以上的文件和通知，可見國家是非常重視在校學生的身體健康的，也是一個相當長時間內學校體育工作的一項重要任務。

二、落實小學生每天一小時體育鍛煉的意義

（一）落實小學生每天一小時體育鍛煉能夠增強小學生體質

隨著當代社會人類物質生活的極大富裕，科學技術水平的極大提升，人們的生活方式發生了巨大變化。過去那些有助于提高青少年體能素質的家庭勞動和身體活動都被自動化的生活方式所代替，另外，由于歷史原因，我們國家城市小區建設規劃中，體育場地和體育設施比較少，學生放學回家，包括節假日，進行體育鍛煉的地方也比較少。同時，社區也缺少讓學生進行體育鍛煉的有效組織形式和組織方式，加上交通安全、社會治安等種種因素，家長也不放心讓孩子到戶外活動。現在學生放學回家后，主要任務就是做作業、復習功課，娛樂活動不是看電視，就是上網、打游戲機，基本沒有身體鍛煉。在這種情況下，小學生每天一小時體育鍛煉就顯得尤為重要，它是增強學生體質的最基本保證。

（二）落實小學生每天一小時體育鍛煉能夠調節和改善小學生的情緒

體育活動能直接給人帶來愉悅，能降低緊張和不安，從而調控人的情緒，改善心理健康。學校組織學生競賽，如賽跑、拔河等，在比賽的過程中，氣氛熱烈，學生特別是本班學生空前地團結、拉拉隊、后勤服務，現場指導一應俱全，鍛煉了學生的能力，凝聚了一個班級的人心，給小學生今后的人生留下了很多美好的回憶。

（三）落實小學生每天一小時體育鍛煉可以促進學生對社會的適應能力

一所學校、一個班級都是一個個相對獨立又相互聯系的小社會，小學生與外界交流不多，參與集體活動的機會也不是很多，每天堅持開展一小時的體育鍛煉，對學生處理人際關系，適應集體生活、學習，建立和諧共處的平等關系，提供了良好的機會對今后走向社會，奠定了良好的基礎。

三、落實小學生每天一小時體育鍛煉的現狀

（一）各學校應試教育現象普遍存在，“向時間要分數的思想”嚴重阻礙了學生課外活動的開展

隨著時代的發展，素質教育不斷深入。但是學校應試教育現象仍然存在，這就決定了要讓學生把更多的時間用在學習上。有的學校為了提高教學成績，不得不縮短學生的課外活動時間，甚至取消。這樣學生在校期間的每天一小時課外活動時間就無法得到保障。

（二）小學體育專職教師匱乏，嚴重制約著學校體育活動的開展

雖然近幾年來上級各有關部門不斷通過招考來充實小學體育教師隊伍，但是小學體育專職教師的缺失現象仍然十分嚴重，一校一師較為普遍，有的學校甚至沒有專職教師。大多數學校每班一周只能上一節體育課，遠遠低于課標所要求的三節。此外，大多數學校的體育課由兼職教師擔任，他們有的連基本的體育教學方法和組織形式都不熟悉，更不可能保證體育課堂教學質量。體育活動組織起來形式較為單一。

（三）學校體育場地、器材資源匱乏，直接影響學生體育活動的開展

體育場地、器材是提高體育教學質量，增進學生身體健康、組織開展各項體育活動的物質保證。盡管上級有關部門每年都為學校配備一些體育器材，但是數量還遠遠不能夠適應當前的需求。而且這種現狀在短期之內還難以得到改變，并將直接影響小學體育活動的有效開展。

四、推進小學生每天一小時體育鍛煉的建議

落實小學生體育活動時間，必須從全面貫徹黨的教育方針、堅持“健康第一”的教育指導思想和實踐“三個代表”重要思想的高度來認識。本著對國家、對社會、對學生全面負責的態度，統一思想、形成共識、同心協力、多管齊下，落實小學生每天一小時體育鍛煉，切實提高學生體質健康水平。現筆者就落實保障小學生每天一小時體育鍛煉提出以下建議。

（一）嚴格確保體育課時

學校必須按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求，開齊并上好體育課，小學1-2年級每周為4課時，小學3-6年級和初中每周為3課時，高中每周為2課時。學校不得以任何理由消減、擠占體育課時間，對一些文化課老師向體育課老師要課的現象必須禁止，有特殊情況調課的，要充分考慮，使每天一小時體育活動保證順利開展。

（二）挖掘課外體育活動時間

在沒有體育課的當天，學校要組織學生參加一小時課外體育活動。比如在下午放學后組織一些體育項目的比賽等活動，還可以制定出體育選修課程，讓學生選擇自己喜歡的體育項目進行學交流，充分使在沒有體育課的當天有一小時體育活動。

（三）領導帶頭，加強組織管理

學校要切實樹立健康第一的指導思想，把保證學校每天一小時體育活動的工作納入學校教育教學內容中，認真落實。校長是保證學生每天一小時體育活動的第一負責人，學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及文化課教師，均應計算工作量，以提高教師的工作積極性。

（四）健全專項督導評估方案與評估細則

突出組織領導、組織形式、組織管理、活動效果和獎懲措施等方面的指標。制定評估方案時，要在確保學生每天一小時體育活動時間得到落實的前提下，緊密結合自己學校的實際，使方案既切實可行又便于操作，并嚴格按照方案評估，兌現獎懲措施。

總之，學生是祖國的未來，是民族發展的希望，要肩負起中華民族立于世界民族之林的重任，他們首先要有強健的體魄。扎扎實實地開展學校一小時體育活動，提高學生身體素質，培養在體能上的競爭意識，對增強整個國民的素質具有深遠的意義。在此再次呼吁教育職能部門制定出切實可行的開展學生一小時體育活動的實施意見，加強檢查督促力度，將開展一小時體育活動工作納入各級各類學校的日常工作，對平時挪占和消極進行一小時體育活動的學校實行一票否決，真正能夠在較短的時間內扭轉學生身體素質下降的趨勢。

參考文獻：

[1]湖藍.中小學生一小時課外活動時間被嚴重擠占[J].班主任，2005,(12).[2]王丹.武漢市城區中學“每天一小時體育活動”的實施現狀分析[J].華中師范大學，2007.[3]鄭良忠.中學課外體育活動現狀調查與對策研究[J].寧德師專學報,2002,(14):P82.

第五篇：2016學生每天一小時體育鍛煉實施方案

2016年上學期武陵區澤遠小學學生每天一小時

體育鍛煉實施方案

一、指導思想

深入貫徹教育部關于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知，牢固樹立學校教育“健康第一 以人為本”的指導思想，充分認識學生每天鍛煉一小時的重要意義。更新教育觀念，全面實施素質教育，大力推動學校體育工作的正常開展，增進學生身心健康，促進學生全面發展，培養學生健全人格。

二、明確職責

1．校長是學校體育的第一責任人，對體育工作實行統一領導，認真貫徹《學校體育工作條例》和國家、省、市對學校體育各項規定，做到兩個確保：

一、確保工作責任到位、政策落實到位、保障措施到位；

二、確保體育課、學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

學生每天一小時體育鍛煉領導小組： 組

長：楊曉安 副組長：楊昊坤

成員：羅定春、羅付新、李斌、黃可可、文明、牟燕子。

2．制定“學校體育工作計劃”、“學生每天一小時體育鍛煉實施方案”，確保學生活動時間、活動內容和活動質量。

3．體育教師對學校體育負指導責任。學校體育是全民體育工作中的一項重要工作，體育教師要配合學校開展好各項體育工作和活動，加強對學校體育工作的指導。

4．學校分管領導、體育教師、要各服其責，履職到位，各任課教師要積極支持和關心學校體育的開展。

三、內容實施

1．體育課：體育課是學校體育工作的中心環節，是實現學校體育工作目標的主要途徑。我校嚴格按照教育局的規定，在體育課課時安排方面保證了1——2年級為每周4節，3——4年級為3節；

2．每天上午安排30分鐘，進行大課間體育活動，并排入了學校總課表。大課間，組織學生做廣播操；開展形式多樣、內容豐富的體育活動。

3．當天無體育課的班級，在課表中安排一節體育活動課。4．每學期開展一次綜合性運動會或單項運動會。

5．認真實施《學生體質健康標準》，強化訓練，不斷提高學生體質健康水平；

6．建立體育活動考核制度，對體育活動情況進行全面檢查、考核，并將考核情況納入教師績效考核。

四、加強管理

1．學校將加強體育課教學和大課間體育活動的管理，提高教學和活動質量。一課一活動是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織、有內容、有指導，將責任落實到具體人員；

2．大課間活動要力求做到“五落實，六到位”，即值班領導落實，活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班老師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。

3．把學校體育工作作為教師考評的一項重要內容，對隨意停開、少開和擠占體育課和活動課時間、不能保證學生每天體育鍛煉時間的責任人將按照學校績效考核細則進行考核；

4．學校體育分管領導要把學校體育工作的監督指導作為一項重要工作，開展經常性的指導培訓和監督檢查；

5．加強安全教育。所有體育教師和活動課指導老師要對學生進行安全教育，同時對體育器材要定期進行檢查，發現問題要及時匯報，確保學生在活動中的人身安全。