第一篇：有償補課治理方案

朱老莊鎮實驗幼兒園 有償補課治理方案

朱老莊鎮實驗幼兒園

2018年1月

有償補課專項治理工作方案

根據《關于開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理的通知》）文件精神，為了進一步規范我園教師教育教學行為，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。朱老莊鎮實驗幼兒園把開展在職教師有償補課專項治理工作放在首位，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決家長反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。在全校開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全園在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為： ①在職教師違規組織學生進行有償補課；

②在職教師授意幼兒參加其本人或他人組織的有償補課活動； ③在職教師違規從事有償托管；

④在職教師參加社會舉辦的各種培訓班、補習班等兼職兼課活動； ⑤其他以幼兒為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發動、學習教育階段（1月29日至1月31日）（1）幼兒園成立教師有償補課專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；

（2）調查研究，制定工作方案；

（3）幼兒園以召開全園教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，切實規范干部教師廉潔從教行為。

（4）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；

（5）任課教師公示。

（二）自查自糾、集中整改階段（2月1日至2月22日）

（1）組織本園教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結合本園實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發現的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在2月2日后，仍繼續從事有償補課的在職教師，一經調查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結提高階段（2月2日至3月2日）

（1）對違規違紀行為嚴肅處理。（2）研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（3）總結前三階段工作經驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）加強組織領導

為加強對該項工作的組織領導，學校成立了治理有償補課專項工作領導小組：

組

長： 王春玉 成員： 李瀟

陳麗軍

（二）層層落實責任

領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環節工作。

1.向社會公開舉報電話。幼兒園在校內宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網站、放假前家長會、寒假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監督。

2.簽訂責任書。寒假前，幼兒園與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書存檔備查并作為違規追責的重要依據。

3.建立巡查制度。幼兒園結合實際，結合家長反映的問題，配備取證設備，安排專人在寒假期間，對招生區域內有幼兒參加輔導的重點區域進行值班巡視。對于發現的違規問題要取證留檔，嚴肅處理。

（三）嚴處違規行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規補課、有償補課或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據《事業單位工作人員處分暫行規定》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等對違規人員進行處理。視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、幼兒的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

朱老莊鎮實驗幼兒園 2018年1月31日

朱老莊鎮實驗幼兒園有償補課專項治理

工作領導小組

組長：王春玉

*** 成員：李瀟

*** 陳麗軍 舉報電話：

舉報郵箱：

*** *** 928142603@qq.com

朱老莊鎮實驗幼兒園2018年1月

第二篇：治理有償補課、家教方案

新化中學關于深入開展治理組織有償補課、有償家教

和

違規辦班收費補課專項活動實施方案

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》和上級《關于在全縣中小學開展有償補課辦班和舉辦或變相舉辦重點班專項治理活動的工作方案》的要求，進一步規范教師行為，推進師德師風建設，減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，確實解決群眾關注的熱點問題，結合我校實際，經校委會研究，決定在全校范圍內深入開展治理教師組織有償補課、有償家教和違規辦班收費補課的專項活動。特制訂如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為契機，切實解決人民群眾反映強烈的中小學教師亂辦班、亂補課、亂收費不正之風，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，促進教育行業風氣不斷好轉，營造有利于博白教育事業快速健康發展的良好環境，為辦人民滿意的教育提供保證。

二、整治重點

這次專項整治活動期間，主要是對教師利用寒暑假、雙休日、節假日和課余時間組織收費補課，認真落實以下“十個全面禁止”：

(一)全面禁止教師在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收費。

(二)全面禁止教師利用午休或延長下午放學和晚自習時間，以及其它在校休息時間，給學生補習功課或輔導作業，向學生收取補課費或作業批改費。

(三)全面禁止教師擠占音樂、體育、美術、書法等課程進行補課收費。

(四)全面禁止教師舉辦或參與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。(五)全面禁止教師私自在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中兼課并領取補課費。

(六)全面禁止教師相互介紹家教生源或為社會其他人員介紹生源從中獲利。

(七)全面禁止教師向學生收取卷子費、考試費、早晚自習費。

(八)全面禁止教師以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。

(九)全面禁止學校領導指使、授意、默許、縱容教師在校內外辦班補課、有償家教、家政。

(十)全面禁止任何學?；蚪處熞约议L委員會的名義向學生收取相關費用。

三、工作安排

（一）宣傳發動階段（2014年5月12日-5月22日）

1、各學校要成立教師違規補課、有償家教專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；要結合實際，制訂整改工作方案，并報縣教育局紀檢組備案。

2、各學校要組織教師認真學習國家、省、市有關部門制定下發的關于嚴禁教師參與亂補課活動的各項規章制度，特別是要認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》和《關于重申嚴禁中小學舉辦各類收費補習班的通知》等教育行政法規。組織教師學習領導講話精神，討論應如何履行為人師表、教書育人的職責，提高思想認識，從而自覺抵制亂補課行為?？赏ㄟ^召開教師大會、全校師生大會等方式，宣傳整治亂補課活動的重大意義和具體措施，動員全校師生積極參與整治亂補課活動，營造自覺抵制亂補課的輿論氛圍。

3、每個教師寫一篇治理違規補課、有償家教的體會；各學校組織全體教師集體宣誓并簽訂《承諾書》；各學校以治理違規補課、有償家教為主題的出版黑板報、墻報2期以上。

4、設立舉報箱，公布舉報電話。

（二）自查自糾階段(2014年5月23日-28日)

組織教師對照規定，檢查自己有無有償家教和違反師德師風的行為；凡從事有償家教、家政，尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，對能夠如實向學校匯報并能及時積極采取措施予以糾正的，不予追究責任；對未如實匯報的，經調查核實，調離原工作單位。

（三）整改提高階段(2014年5月29日-6月2日)

1、對發現應糾正而未糾正的違規違紀行為按照規定嚴肅處理。

2、研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（四）嚴肅查處階段(2014年6月3日-6月30日)在集中整治期間以及今后一個時期內，學校將加大督查亂補課的力度。抽調專門人員在重點時間（節假日、課余時間等時段）定期或不定期深入到容易發生亂補課的重點學校對重點學科和重點人員采取明查暗訪的方式進行重點檢查、核實,堅決遏制亂補課現象的再度出現。

（五）總結驗收階段(2014年7月1日-11月14日）

這次集中整治活動的目標：一是減輕學生和家長的負擔，按教育規律辦事，辦人民滿意的教育；二是使廣大教師樹立正確的榮辱觀和良好師德師風，知榮明辱，為人師表；三是進一步加強管理，規范學校正常的教育教學秩序。

四、工作要求

（一）加強領導，建立工作責任制。成立領導機構，加強對專項治理活動的領導。為了開展好這次專項治理活動，學校成立專項治理工作領導小組，組成人員如下： 組 長：陳喆

副組長：付選其 劉明 王超良 成 員：肖大貴 梁永茂 代飛 楊聰

（二）突出重點，采取切實有效措施。城區亂補課亂收費的現象比較嚴重，特別是主要學科的教師。我們要突出重點城區、重點學校、重點學科，采取教育、監督、懲治等措施多管齊下，切實加大整治力度，力爭收到實效。

（三）完善制度，做好源頭防范工作。要增強工作的預見性和主動性，對出現的傾向性、苗頭性問題，及時采取有效措施加以治理，防止亂補課成風。要進一步完善各項規章制度，從改革體制機制、解決利益驅動問題入手，逐步鏟除不正之風滋生的土壤，建立糾正和防范不正之風的長效機制，以民主監督為載體，建立監督制約機制，切實解決產生亂補課、亂辦班不正之風的深層次問題，切實維護群眾利益。

（四）嚴肅查處，以實際成果取信于民。要把對亂補課違紀案件的查處作為糾風工作的一項重要任務抓緊抓好。對發現的違紀案件，要認真及時查處，切實做到發現一起，查處一起，絕不姑息。

（五）建立長效機制。要結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

承 諾 書

為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,有利中小學生身心健康發展，促進教育公平、公正、公開,確保義務教育鞏固率達標提高,實現教育均衡發展,提升社會對教育的滿意度。經研究,我校決定做到以下承諾: 1.不在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收取補課費。2.不利用午休或延長下午放學和晚自習時間,以及其它在校休息時間,給學生補習功課或輔導作業,向學生收取補課費或作業批改費。

3.不擠占音樂、體育、美術、書法等課程進行補課收費。4.不舉辦或參與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

5.不私自在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中兼課并領取補課費。

6.不相互介紹家教生源或為社會其他人員介紹生源從中獲利。

7.不向學生收取卷子費、考試費、早晚自習費。

8.不以提高教學質量為由,向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。9.不參與在校內外辦班補課、有償家教、家政。10.不以家長委員會的名義向學生收取相關費用。

第三篇：治理有償補課督查方案

治理有償補課督查方案

為貫徹落實南陵縣教育局、南陵縣監察局、南陵縣人力資源和社會保障局聯合下發的《關于對中小學校有償補課和在職教師有償家教處理的若干規定》（南教〔2015〕2號）、南陵縣教育局《關于印發〈關于開展南陵縣教育系統治理中小學校和在職中小學教師有償補課專項行動實施方案〉》（教人〔2016〕2號）和南陵縣教育局2016年春季開學暨治理有償補課工作會議等文件、會議的精神與要求，進一步規范我校辦學行為和教師從教行為，樹立學校和教師隊伍的良好形象，全力打造風清氣正的教育形象，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題。經研究，決定在全校范圍內進行治理有償補課督查工作，特制定本方案。

一、指導思想

以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標，努力推進師德行風建設，嚴格規范教師從教行為，努力提高社會各界對學校教師師風師德建設的滿意度，促進學校教育教學健康發展。

二、督查時間及督查對象

督查時間：2016年2月22日---8月31日 督查對象：學校全體教師

三、督查內容及方法

依據《關于對中小學校有償補課和在職教師有償家教處理的若干規定》（南教〔2015〕2號）、《關于開展南陵縣教育系統治理中小學校和在職中小學教師有償補課專項行動實施方案》（教人〔2016〕2號）及其他上級有關文件、會議的相關要求，具體督查教師在校內、外進行的有償補課行為。

督查方法：

1.督查組和聘任的校外督查員將定期和不定期深入村鎮、班級明查暗訪。

2.深入班級召開學生座談會。3.組織學生、家長進行問卷調查。

四、工作要求

1.家發鎮中心小學治理教師有償補課專項行動領導組負責有償補課治理工作的領導和指導，治理辦公室負責組織教師學習上級有關文件精神，傳達上級有關會議精神，提高全體在職教師對從事有償補課危害性的認識，治理領導組、督查組均應從維護學校整體利益出發，顧全大局，切實抓好有償補課治理專項行動活動的宣傳發動和組織落實工作，督促教師自覺糾正違規現象。2.治理有償補課專項行動辦公室應認真組織開展教師自覺抵制有償補課公開承諾活動，自覺規范從教行為，樹立高尚師德。

3.南陵縣家發鎮中心小學治理有償補課督查組負有教育、勸導、制止教師從事有償補課的責任，要本著“標本兼治，注重預防”的原則，認真開展督查活動，發現有違規現象的，要進行嚴肅處理，責令立即停止，并向家長做好解釋工作。

五、責任追究

1.在督查中發現有有償補課行為的，一經查實，其所收取的費用必須全額退還給學生或家長，并依據《關于對中小學校有償補課和在職教師有償家教處理的若干規定》（南教〔2015〕2號）文件精神向上級相關部門申請給予以下的處理：

第一次違規：給予全縣通報批評處理；取消其當年的評優評先、評選骨干教師、教學能手等資格；本師德考核、考核直接確定為不合格；不予發放當年獎勵性績效工資；當年不得參加高一級職稱評聘。

第二次違規：取消其已評骨干教師等榮譽稱號；取消其三年內評優評先、評選骨干教師、教壇新星（教學能手）等資格；降低當事人專業技術職務等級一級，兩年內不允許參加高一級職稱評聘；給予當事人校際間交流，兩年內不得回原單位；當事人非該校的在編教師的，責令退回原單位；屬臨時聘用的教師，立即辭退,今后入編考試錄取時同等情況下排序為后。

違規三次及以上：對當事人實施待崗一年處理；影響極壞的，依據《教師法》、《教師資格條例》有關規定，給予當事人撤銷教師資格、辭退（解聘）處理，并追究相關責任。

2.對因有償補課造成學生傷害事故或重大安全事故的，對責任教師予以解聘；構成犯罪的，移送司法機關依法處理。

3.學校行政人員除按上述規定處理外，一律申請給予免職，按干部管理權限辦理相關手續。

4.在教育局或上級其他部門組織的督查過程中被發現具有有償補課行為的，以上級處理意見為準。

二〇一六年二月二十二日

第四篇：治理有償補課自查自糾總結

治理有償補課自查自糾總結

為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續發展，我校按照市教體局、鎮中心校的要求，做了以下工作：

一、成立組織。學校成立了以趙衛校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦 “托教”)，我校下大力氣組織力量進行整治：

1、召開教工大會。學校召開了全體教工大會，向全體教師發放了《拒絕有償補課承諾書》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。

2、發放《給家長的一封信》，并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監督。

3、嚴禁學?；蛭倚＝處熃璞拘５膱龅睾蛶熧Y舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。

4、全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。

5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。

三、對學生做好宣傳教育。對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。

品德修養是教師形象的關鍵，我們將不斷總結經驗、教訓，構建師德師風建設工程，努力創造教師新形象，為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。

十林鎮操場小學 2017年2月10日

第五篇：有償補課專項治理總結

開發區初中在職教師有償補課專項治理工作總結

為了堅決遏制在職教師有償補課的違規行為，徹底解決群眾反映強烈的突出問題，深化黨的群眾路線教育實踐活動，重塑教師職業道德，樹立教師的良好形象，青州經濟開發區初中按照濰坊市紀委市監察局派駐第七紀檢組監察室與濰坊市教育局黨委《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》，從2014年4月以來，在全校分階段、有序的開展了一系列在職教師有償補課專項治理活動，現總結如下。

一、宣傳發動階段：

1、成立了以王振偉校長為組長，校領導班子骨干和教師代表為組員的《開發區初中在職教師有償補課專項治理工作領導小組》；

2、學校結合實際制定了開展有償補課專項治理方案，并經全體教師表決后進行實施。

3、組織召開了全校教職工參加的有償補課專項治理工作動員部署會議。

4、結合正在開展的群眾路線教育實踐活動，認真組織教師學習了有關師德、師風、師紀的法規、制度和文件。

5、學校統一組織全體教師開展了“在職教師為什么不能參與有償補課活動”以及“為什么不得體罰和變相體罰學生”大討論，進一步統一思想，提高認識，充分認識了有償補課以及體罰學生的危害性。

6、學校組織了5次、每次不少于1小時的集體學習討論會議，每位教師都進行了深刻的反思。

7、進一步完善了投訴查處機制，設立了舉報箱和舉報電話。

二、自查自糾階段

1、學校組織教師認真開展了自查自糾，每位教師對2013年1月以來是否參與有償補課等問題開展批評和自我批評，向學校填報了《在職教師從事有償補課情況自查表》，經過調查，我校沒有教師參與有償補課活動。

2、學校組織全體教師填寫了《開發區初中在職教師不準參與有償補課情況承諾書》。

3、學校在校務公開欄分批分次的公示了所有教師的《在職教師從事有償補課情況自查表》和《公開承諾書》，并照相存檔。

4、學校專項治理工作領導小組成員，通過家訪學生和與教師座談等形式進行調查開發區初中教師有償補課情況，經調查，沒有發現在職教師參與此活動。

5、根據《在職教師從事有償補課情況自查表》和學生反饋情況，填寫了《在職教師從事有償補課情況調查統計表》。

6、通過家長課程等形式，由王振偉校長向全體家長進行了開發區初中在職教師有償補課家長會議，并組織家長學習了開發區初中在職教師有償補課致家長的一封信；

7、組織全體學生學習了開發區初中在職教師有償補課調查表；

我校這次對在職教師有償補課專項活動的整治，做到了有方案、有領導、有措施、有承諾，有力的推進了我校教師隊伍的建設。同時，也從思想上提高了教職工對開展專項治理活動重要性的認識，立足本職崗位、恪盡職守，上好每一堂課，教好每一個學生，關心每一個學生的健康成長，把主要精力投入到本職工作中去，做崇高師德的塑造者和為人師表的踐行者，自覺拒絕和抵制有償補課行為。

全體教師紛紛表示，將禁止“有償補課、有償家教” 作為嚴格要求自己的基本要求，認真上課，嚴以律己，爭做人民滿意的教師。

青州經濟開發區學校初中部

2014.6