第一篇：xxxx小學治理有償補課方案

【頭條】xxx小學關于深入開展“樹師德、正師風”活動嚴肅治理教師有償補課的方案

根據省、市《關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》精神，結合我校實際，現就深入開展“樹師德、正師風”活動、嚴肅治理教師有償補課工作，特制定本學校方案。

一、工作目標

2017年是全市中小學校師德師風建設工程年，為適應新形勢下加強師德建設、行風建設的要求，以建設“四有”教師隊伍為目標，開展禁止教師有償補課專項治理，構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體系，營造風清氣正的教育環境，維護健康優良的教育行風，努力辦好人民滿意的教育。

二、治理重點

教師對學生實施有償補課、有償家教，教師私自辦班或在社會培訓機構兼職，教師向學生推薦培訓機構、與培訓機構合伙謀取私利或為培訓組織者招生提供便利等。

三、職責分工及責任清單

建立齊抓共管、各負其責的責任分擔體系，明確各級職責，列出責任清單，明晰違規成本，層層傳導壓力。在“樹師德、正師風”、嚴肅治理教師有償補課工作中，市教育局負監管責任，縣級教育行政部門負屬地管理責任，學校負主體責任，校長負第一責任，教師負直接責任。具體職責分工及責任清單如下：

（一）學校主體責任

1.加強師德日常教育。將師德建設、有償補課治理的政策措施列入教師日常教育之中，加強反面典型警示教育。大力選樹身邊好教師典型，以身邊榜樣影響帶動身邊人。

2.加強對學生的學業輔導。學校要充分利用自習、下午放學后延時看管等時間，安排教師加強對學生學業的輔導，教師用于學生補習的時間與效果納入教師考核，在績效工資中予以體現，并作為評先樹優的重要依據。3.加強師德考核。將師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。學校制定師德考核的具體實施細則，師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，并在教師資格注冊、職稱評審、崗位聘用、評先樹優等環節實行一票否決。

4.開展教師集體宣誓活動。每年教師節前，組織教師面向國旗宣誓，將貫徹黨的教育方針和抵制有償補課作為誓詞必備內容。

5.開展教師規范從教公開承諾活動。每學年初，學校組織廣大教師人人手寫規范從教承諾書，將廉潔從教、不參與有償補課作為承諾的必備內容，承諾情況在學校公開欄公開張貼。學校在網站公布監督舉報電話和郵箱，公開接受社會監督。

6.發起教師自覺抵制有償補課倡議。由學校組織骨干教師，發起自覺抵制有償補課倡議書，組織教師進行有償補課危害大討論，開展自覺抵制有償補課簽名活動，教師簽名在學校校務公開欄內張貼。

7.納入“兩學一做”學習教育重要內容。把有償補課列入“兩學一做”問題排查，加強對黨員教師思想政治教育，按照“民主生活會”、“組織生活會”的要求，以年級為單位組織黨員教師開展批評與自我批評，照鏡子、正衣冠、做承諾、當表率。

8.列入家長課程的必備內容。每學期在家長會上，學校安排講解教育部門禁止有償補課的政策措施，向家長公開教師不參與有償補課的承諾，接受家長監督。發揮家長委員會的作用，印發致家長的一封信，號召家長自覺抵制有償補課，監督教師從教行為。

9.強化對學校治理有償補課不力的制約措施。一學年內出現1起教師有償補課并查實的，在全市范圍進行通報批評；一學年內查實2起的，取消本學年學校評先樹優資格。

（責任清單：1.出臺治理有償補課實施方案；2.召開治理有償補課動員部署會議；3.校長與教師簽訂規范從教責任書；4.在教師節期間開展教師集體宣誓活動；5.開展教師規范從教公開承諾活動，教師公開承諾不參與有償補課情況以適當形式公開接受監督；6.發起教師自覺抵制有償補課倡議，教師簽名情況在學校校務公開欄內張貼；7.組織黨員教師開展有償補課批評與自我批評；8.將教師有償補課治理作為家長課程，接受家長和社會監督；9.落實師德考核與年度考核、評先樹優、教師資格注冊、職稱晉升、崗位聘用、績效工資等掛鉤制度。）

（二）校長第一責任

1.校長與教師簽訂師德責任書。每學期初，校長與教師簽訂規范從教、廉潔從教責任書，明確雙方權利義務，逐條列明違規懲處措施。

2.定期研究有償補課治理措施。把治理教師有償補課作為校長辦公會常規議題，每月聽取教師規范從教情況匯報、分析問題，提出整改措施。把禁止有償補課等師德問題作為每次教師會的必講內容。

3.建立談心談話制度。校長要了解每名教師的工作、生活情況，做到心中有數。對個別群眾有反映、有苗頭的老師，早打招呼、早提醒，及時發現并糾正不良傾向和問題，把苗頭消滅在萌芽狀態，防患于未然。

4.加強節假日巡查。校長要盯緊節假日、寒暑假等關鍵時間節點，組織專門巡查力量，開展明察暗訪。要通過多種方式，了解節假日教師的生活狀態。

5.明確對校長不擔當、不作為的制約措施。校長作為治理有償補課第一責任人，要自覺做到“看好自己的門、管好自己的人”。對一學期內發生1起教師有償補課并查實的，校長年度職級考核不能評為優秀等級，不得進檔；任期內發生2起以上針對不同教師有償補課并查實的，校長不得晉升高一級職級；一學期內學校發生3起以上針對不同教師有償補課并查實的，校長年度職級考核確定為不合格，按照干部管理權限，免去校長職務。

（責任清單：1.校長與教師簽訂師德責任書；2.將治理有償補課列為校長辦公會常規議題；3.建立校長與教師談心談話制度；4.組建巡查隊伍，盯緊節假日、寒暑假開展明察暗訪。）

（三）教師直接責任

1.自覺加強師德修養。每一名教師都要認真學習濟南市教育局《關于印發2017年中小學校師德師風建設工程實施方案的通知》中有關學習內容，不斷提高道德修養，爭做“四有”好教師。

2.積極投身立德樹人。每一名教師要牢記黨和人民賦予的歷史使命，把“教好每一名學生”作為事業追求，平等對待每一名學生，關愛特殊困難群體學生，把所有知識在課堂上無私的教給學生，當學生喜歡的教師，當家長敬佩的教師，當受人尊重的社會道德楷模。3.作出不參與有償補課的承諾。嚴格遵守《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，接受學生、家長、學校和社會監督。

4.落實教師參與有償補課的懲戒措施。在職教師參與有償補課并查實的，全市通報批評、扣發全年績效工資、取消三年內申報高一級職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育主管部門按照批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。黨員教師從事有償補課的，按照《中國共產黨紀律處分條例》，先行給予黨紀處分，再進行行政處理。

（責任清單：1.自覺加強師德修養；2.公平對待每一名學生；3.堅決杜絕課上不講、課后講，學校不講、補習班講的問題；4.公開承諾不參與有償補課，如有違規行為自愿接受組織處理；5.自覺將自己的從教行為接受學生、家長和社會監督。）

四、組織實施

（一）動員部署。暑假前，學校召開全校教師動員部署會議，學校出臺治理實施方案，召開動員部署會議，校長與教師簽訂責任書；學校完成教師人人承諾，并在宣傳欄、網站等進行公開。暑假前學校按要求向社會公布有償補課舉報電話和郵箱。

學校領導小組成員：

舉報電話： 郵箱：

（二）營造氛圍。在學校網站、微信、微博中發布治理有償補課工作方案，公布舉報電話和郵箱，形成全社會知曉、支持、監督的治理環境。開展系列主題教育，組織任課教師走進學生家中的“萬名教師訪萬家”活動；開展“我為教師職業添光彩”師德演講、師德征文比賽；開展“教育志愿服務”活動，樹立人民教師良好形象，營造尊師重教的風尚；宣傳廣大教師愛崗敬業、無私奉獻、潛心育人的優秀事跡。

（三）加強督查。學校將教師落實有償補課治理情況作為暑假期間和開學后師德檢查的重要內容。學校教師有償補課專項治理，不分階段、不搞活動，學校要暢通舉報電話、郵箱等渠道，主動接受監督，及時回應群眾關切。要按照責任清單，根據時間節點，逐項落實，長抓不懈，持續深化。

第二篇：有償補課治理方案

朱老莊鎮實驗幼兒園 有償補課治理方案

朱老莊鎮實驗幼兒園

2018年1月

有償補課專項治理工作方案

根據《關于開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理的通知》）文件精神，為了進一步規范我園教師教育教學行為，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。朱老莊鎮實驗幼兒園把開展在職教師有償補課專項治理工作放在首位，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決家長反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。在全校開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全園在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為： ①在職教師違規組織學生進行有償補課；

②在職教師授意幼兒參加其本人或他人組織的有償補課活動； ③在職教師違規從事有償托管；

④在職教師參加社會舉辦的各種培訓班、補習班等兼職兼課活動； ⑤其他以幼兒為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發動、學習教育階段（1月29日至1月31日）（1）幼兒園成立教師有償補課專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；

（2）調查研究，制定工作方案；

（3）幼兒園以召開全園教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，切實規范干部教師廉潔從教行為。

（4）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；

（5）任課教師公示。

（二）自查自糾、集中整改階段（2月1日至2月22日）

（1）組織本園教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結合本園實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發現的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在2月2日后，仍繼續從事有償補課的在職教師，一經調查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結提高階段（2月2日至3月2日）

（1）對違規違紀行為嚴肅處理。（2）研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（3）總結前三階段工作經驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）加強組織領導

為加強對該項工作的組織領導，學校成立了治理有償補課專項工作領導小組：

組

長： 王春玉 成員： 李瀟

陳麗軍

（二）層層落實責任

領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環節工作。

1.向社會公開舉報電話。幼兒園在校內宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網站、放假前家長會、寒假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監督。

2.簽訂責任書。寒假前，幼兒園與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書存檔備查并作為違規追責的重要依據。

3.建立巡查制度。幼兒園結合實際，結合家長反映的問題，配備取證設備，安排專人在寒假期間，對招生區域內有幼兒參加輔導的重點區域進行值班巡視。對于發現的違規問題要取證留檔，嚴肅處理。

（三）嚴處違規行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規補課、有償補課或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據《事業單位工作人員處分暫行規定》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等對違規人員進行處理。視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、幼兒的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

朱老莊鎮實驗幼兒園 2018年1月31日

朱老莊鎮實驗幼兒園有償補課專項治理

工作領導小組

組長：王春玉

*** 成員：李瀟

*** 陳麗軍 舉報電話：

舉報郵箱：

*** *** 928142603@qq.com

朱老莊鎮實驗幼兒園2018年1月

第三篇：治理有償補課督查方案

治理有償補課督查方案

為貫徹落實南陵縣教育局、南陵縣監察局、南陵縣人力資源和社會保障局聯合下發的《關于對中小學校有償補課和在職教師有償家教處理的若干規定》（南教〔2015〕2號）、南陵縣教育局《關于印發〈關于開展南陵縣教育系統治理中小學校和在職中小學教師有償補課專項行動實施方案〉》（教人〔2016〕2號）和南陵縣教育局2016年春季開學暨治理有償補課工作會議等文件、會議的精神與要求，進一步規范我校辦學行為和教師從教行為，樹立學校和教師隊伍的良好形象，全力打造風清氣正的教育形象，堅決糾正人民群眾反映強烈的教育行風問題。經研究，決定在全校范圍內進行治理有償補課督查工作，特制定本方案。

一、指導思想

以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標，努力推進師德行風建設，嚴格規范教師從教行為，努力提高社會各界對學校教師師風師德建設的滿意度，促進學校教育教學健康發展。

二、督查時間及督查對象

督查時間：2016年2月22日---8月31日 督查對象：學校全體教師

三、督查內容及方法

依據《關于對中小學校有償補課和在職教師有償家教處理的若干規定》（南教〔2015〕2號）、《關于開展南陵縣教育系統治理中小學校和在職中小學教師有償補課專項行動實施方案》（教人〔2016〕2號）及其他上級有關文件、會議的相關要求，具體督查教師在校內、外進行的有償補課行為。

督查方法：

1.督查組和聘任的校外督查員將定期和不定期深入村鎮、班級明查暗訪。

2.深入班級召開學生座談會。3.組織學生、家長進行問卷調查。

四、工作要求

1.家發鎮中心小學治理教師有償補課專項行動領導組負責有償補課治理工作的領導和指導，治理辦公室負責組織教師學習上級有關文件精神，傳達上級有關會議精神，提高全體在職教師對從事有償補課危害性的認識，治理領導組、督查組均應從維護學校整體利益出發，顧全大局，切實抓好有償補課治理專項行動活動的宣傳發動和組織落實工作，督促教師自覺糾正違規現象。2.治理有償補課專項行動辦公室應認真組織開展教師自覺抵制有償補課公開承諾活動，自覺規范從教行為，樹立高尚師德。

3.南陵縣家發鎮中心小學治理有償補課督查組負有教育、勸導、制止教師從事有償補課的責任，要本著“標本兼治，注重預防”的原則，認真開展督查活動，發現有違規現象的，要進行嚴肅處理，責令立即停止，并向家長做好解釋工作。

五、責任追究

1.在督查中發現有有償補課行為的，一經查實，其所收取的費用必須全額退還給學生或家長，并依據《關于對中小學校有償補課和在職教師有償家教處理的若干規定》（南教〔2015〕2號）文件精神向上級相關部門申請給予以下的處理：

第一次違規：給予全縣通報批評處理；取消其當年的評優評先、評選骨干教師、教學能手等資格；本師德考核、考核直接確定為不合格；不予發放當年獎勵性績效工資；當年不得參加高一級職稱評聘。

第二次違規：取消其已評骨干教師等榮譽稱號；取消其三年內評優評先、評選骨干教師、教壇新星（教學能手）等資格；降低當事人專業技術職務等級一級，兩年內不允許參加高一級職稱評聘；給予當事人校際間交流，兩年內不得回原單位；當事人非該校的在編教師的，責令退回原單位；屬臨時聘用的教師，立即辭退,今后入編考試錄取時同等情況下排序為后。

違規三次及以上：對當事人實施待崗一年處理；影響極壞的，依據《教師法》、《教師資格條例》有關規定，給予當事人撤銷教師資格、辭退（解聘）處理，并追究相關責任。

2.對因有償補課造成學生傷害事故或重大安全事故的，對責任教師予以解聘；構成犯罪的，移送司法機關依法處理。

3.學校行政人員除按上述規定處理外，一律申請給予免職，按干部管理權限辦理相關手續。

4.在教育局或上級其他部門組織的督查過程中被發現具有有償補課行為的，以上級處理意見為準。

二〇一六年二月二十二日

第四篇：治理有償補課、家教方案

新化中學關于深入開展治理組織有償補課、有償家教

和

違規辦班收費補課專項活動實施方案

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》和上級《關于在全縣中小學開展有償補課辦班和舉辦或變相舉辦重點班專項治理活動的工作方案》的要求，進一步規范教師行為，推進師德師風建設，減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，確實解決群眾關注的熱點問題，結合我校實際，經校委會研究，決定在全校范圍內深入開展治理教師組織有償補課、有償家教和違規辦班收費補課的專項活動。特制訂如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，以創先爭優活動為契機，切實解決人民群眾反映強烈的中小學教師亂辦班、亂補課、亂收費不正之風，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，促進教育行業風氣不斷好轉，營造有利于博白教育事業快速健康發展的良好環境，為辦人民滿意的教育提供保證。

二、整治重點

這次專項整治活動期間，主要是對教師利用寒暑假、雙休日、節假日和課余時間組織收費補課，認真落實以下“十個全面禁止”：

(一)全面禁止教師在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收費。

(二)全面禁止教師利用午休或延長下午放學和晚自習時間，以及其它在校休息時間，給學生補習功課或輔導作業，向學生收取補課費或作業批改費。

(三)全面禁止教師擠占音樂、體育、美術、書法等課程進行補課收費。

(四)全面禁止教師舉辦或參與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。(五)全面禁止教師私自在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中兼課并領取補課費。

(六)全面禁止教師相互介紹家教生源或為社會其他人員介紹生源從中獲利。

(七)全面禁止教師向學生收取卷子費、考試費、早晚自習費。

(八)全面禁止教師以提高教學質量為由，向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。

(九)全面禁止學校領導指使、授意、默許、縱容教師在校內外辦班補課、有償家教、家政。

(十)全面禁止任何學校或教師以家長委員會的名義向學生收取相關費用。

三、工作安排

（一）宣傳發動階段（2014年5月12日-5月22日）

1、各學校要成立教師違規補課、有償家教專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；要結合實際，制訂整改工作方案，并報縣教育局紀檢組備案。

2、各學校要組織教師認真學習國家、省、市有關部門制定下發的關于嚴禁教師參與亂補課活動的各項規章制度，特別是要認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》和《關于重申嚴禁中小學舉辦各類收費補習班的通知》等教育行政法規。組織教師學習領導講話精神，討論應如何履行為人師表、教書育人的職責，提高思想認識，從而自覺抵制亂補課行為。可通過召開教師大會、全校師生大會等方式，宣傳整治亂補課活動的重大意義和具體措施，動員全校師生積極參與整治亂補課活動，營造自覺抵制亂補課的輿論氛圍。

3、每個教師寫一篇治理違規補課、有償家教的體會；各學校組織全體教師集體宣誓并簽訂《承諾書》；各學校以治理違規補課、有償家教為主題的出版黑板報、墻報2期以上。

4、設立舉報箱，公布舉報電話。

（二）自查自糾階段(2014年5月23日-28日)

組織教師對照規定，檢查自己有無有償家教和違反師德師風的行為；凡從事有償家教、家政，尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，對能夠如實向學校匯報并能及時積極采取措施予以糾正的，不予追究責任；對未如實匯報的，經調查核實，調離原工作單位。

（三）整改提高階段(2014年5月29日-6月2日)

1、對發現應糾正而未糾正的違規違紀行為按照規定嚴肅處理。

2、研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（四）嚴肅查處階段(2014年6月3日-6月30日)在集中整治期間以及今后一個時期內，學校將加大督查亂補課的力度。抽調專門人員在重點時間（節假日、課余時間等時段）定期或不定期深入到容易發生亂補課的重點學校對重點學科和重點人員采取明查暗訪的方式進行重點檢查、核實,堅決遏制亂補課現象的再度出現。

（五）總結驗收階段(2014年7月1日-11月14日）

這次集中整治活動的目標：一是減輕學生和家長的負擔，按教育規律辦事，辦人民滿意的教育；二是使廣大教師樹立正確的榮辱觀和良好師德師風，知榮明辱，為人師表；三是進一步加強管理，規范學校正常的教育教學秩序。

四、工作要求

（一）加強領導，建立工作責任制。成立領導機構，加強對專項治理活動的領導。為了開展好這次專項治理活動，學校成立專項治理工作領導小組，組成人員如下： 組 長：陳喆

副組長：付選其 劉明 王超良 成 員：肖大貴 梁永茂 代飛 楊聰

（二）突出重點，采取切實有效措施。城區亂補課亂收費的現象比較嚴重，特別是主要學科的教師。我們要突出重點城區、重點學校、重點學科，采取教育、監督、懲治等措施多管齊下，切實加大整治力度，力爭收到實效。

（三）完善制度，做好源頭防范工作。要增強工作的預見性和主動性，對出現的傾向性、苗頭性問題，及時采取有效措施加以治理，防止亂補課成風。要進一步完善各項規章制度，從改革體制機制、解決利益驅動問題入手，逐步鏟除不正之風滋生的土壤，建立糾正和防范不正之風的長效機制，以民主監督為載體，建立監督制約機制，切實解決產生亂補課、亂辦班不正之風的深層次問題，切實維護群眾利益。

（四）嚴肅查處，以實際成果取信于民。要把對亂補課違紀案件的查處作為糾風工作的一項重要任務抓緊抓好。對發現的違紀案件，要認真及時查處，切實做到發現一起，查處一起，絕不姑息。

（五）建立長效機制。要結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

承 諾 書

為進一步規范教師行為,推進師德師風建設,減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,有利中小學生身心健康發展，促進教育公平、公正、公開,確保義務教育鞏固率達標提高,實現教育均衡發展,提升社會對教育的滿意度。經研究,我校決定做到以下承諾: 1.不在校內外租房或家中辦班補課收費或變相收取補課費。2.不利用午休或延長下午放學和晚自習時間,以及其它在校休息時間,給學生補習功課或輔導作業,向學生收取補課費或作業批改費。

3.不擠占音樂、體育、美術、書法等課程進行補課收費。4.不舉辦或參與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

5.不私自在民辦教育機構或社會團體組織的教育教學活動中兼課并領取補課費。

6.不相互介紹家教生源或為社會其他人員介紹生源從中獲利。

7.不向學生收取卷子費、考試費、早晚自習費。

8.不以提高教學質量為由,向學生推銷或變相推銷教輔資料和其他學習用品。9.不參與在校內外辦班補課、有償家教、家政。10.不以家長委員會的名義向學生收取相關費用。

第五篇：有償補課治理情況自查報告（范文模版）

**小學有償補課治理情況自查報告

為進一步推進我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按照縣教育和科技局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現將自查情況匯報如下：

一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發生。

開學初，學校組織全校教職工認真學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、《普定縣教育和科技局關于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件，領會文件精神。全體教師認真學習了各種規章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話：***，自覺接受家長和社會的共同監督。

二、學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書》，從行動上約束。

2017年9月1日，學校與教師簽定《師德承諾書》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書》。

三、學校工會不定期找學生、家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規有償補課的現象。

學工會通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，工會也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：

1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。

2、我校嚴格按照上級規定，各個教研組無教師利用節假日組織學生進行補課并收取費用現象，嚴格控制學生的在校時間。

3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。

4、我校沒有以學校的名義組織“收費補課”的行為。

5、我校嚴格按照國家規定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉學或勒令退學，無學生流失和輟學現象。

以上是我校開展嚴禁教師有償補課的自查報告，今后我們還要繼續落實好上級各項制度，嚴格規范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無一例“有償補課”行為發生。

**小學

2017.9.1