第一篇：鮑家中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改方案

鮑家中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改方案

2014年12月15日督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了年末綜合督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)素質(zhì)教育評(píng)估細(xì)則的9個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了評(píng)估檢查，提出了寶貴的整改意見，我校根據(jù)實(shí)際，制定了督導(dǎo)評(píng)估整改方案：

1、學(xué)校高度重視評(píng)估意見，成立了以校長為組長，部門負(fù)責(zé)人為組員的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究，確定整改意見，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、學(xué)校決定將倉庫加以清理，騰出兩個(gè)倉庫，作為音樂和美術(shù)教室，粉刷墻壁，進(jìn)行裝修，搬入音樂美術(shù)器材，結(jié)合學(xué)校興趣小組，充分加以利用，爭取下學(xué)期開學(xué)投入使用。

3、結(jié)合局里2015 工作要點(diǎn)，加大學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測力度，加強(qiáng)大課間活動(dòng)，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練，加強(qiáng)管理，提高學(xué)生身體素質(zhì)，各項(xiàng)數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)。

4、加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，爭取天氣轉(zhuǎn)暖的時(shí)候，理化生能在實(shí)驗(yàn)室授課就在實(shí)驗(yàn)室上課，充分提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，結(jié)合活動(dòng)小組加大活動(dòng)力度。

5、小組要求，各分管負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織整改，保質(zhì)保量按方案組織落實(shí)，見到實(shí)效。

鮑 家 中 學(xué) 2015 年 1 月

第二篇：二十一中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估整改方案（定稿）

督導(dǎo)評(píng)估整改方案

根據(jù)市教育局領(lǐng)導(dǎo)在本次督導(dǎo)評(píng)估工作中所提意見，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真分析研究，結(jié)合具體實(shí)際，制定如下整改方案。

一、在政工工作方面。

1、按局督導(dǎo)評(píng)估小組的指導(dǎo)意見，近期我校將圖書室的面積應(yīng)在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴(kuò)大。

2、為了使校園文化充分體現(xiàn)在校園的各個(gè)角落，我校各辦公室重新布置、裝點(diǎn)，增加辦公室的文化氣息，提升辦公室文化品位。

3、同時(shí)加大力度，增加投入使我校校史建設(shè)進(jìn)一步完善，規(guī)范。并對(duì)相關(guān)檔案重新合理建檔。

4、規(guī)范小賣部的管理，更換滅火器，按時(shí)按質(zhì)做好以上工作。

二、在教育教學(xué)方面。

加強(qiáng)教學(xué)管理檔案的進(jìn)一步分類，教師業(yè)務(wù)檔案做到每人一盒，并詳細(xì)分類，前面附目錄，后面附評(píng)細(xì)材料。并對(duì)全校教師檔案最后綜合、整理、統(tǒng)計(jì)、存檔。加強(qiáng)教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)主題更加明確，教案更加規(guī)范。

提高全體一線教師對(duì)課題研究的積極性，平時(shí)要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，教務(wù)為廣大教師創(chuàng)造良好條件，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究，對(duì)教師課題研究材料及時(shí)整理，及時(shí)存檔。

在儀器圖書方面，增加新圖書，開辟儀器準(zhǔn)備室，在教師微機(jī)使用記錄上更加規(guī)范。

霸州市二十一中學(xué) 2008、5、28

第三篇：教育督導(dǎo)評(píng)估整改方案

合道中心小學(xué)教育教學(xué)工作整改方案 環(huán)縣人民政府教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)組成員：

三年一度的教育督導(dǎo)評(píng)估工作業(yè)已于2014年5月19日在我校圓滿結(jié)束，根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估小組提出的意見和建議，我校立即召開全體教職員工大會(huì)，針對(duì)目前存在的許多問題制定出了相應(yīng)的整改方案，現(xiàn)上報(bào)教育督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)老師，具體方案如下：

一、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

（一）、存在問題

1、盡管校本課程業(yè)已開設(shè)，但無書面校本教材;

2、教研工作有計(jì)劃安排但無長遠(yuǎn)目標(biāo)和切合實(shí)際的研修課題;

3、師生雖有個(gè)人愛好，但無專業(yè)成長計(jì)劃、安排。

（二）、成因及對(duì)策：

中心小學(xué)是合道鄉(xiāng)的龍頭學(xué)校，這些年對(duì)校本教材的開發(fā)，只淪為形式，沒有深入實(shí)際去做。我們只是利用興趣活動(dòng)課的機(jī)會(huì)把當(dāng)?shù)匾恍┨厣奈幕噍斀o學(xué)生，沒有做統(tǒng)一安排。而教學(xué)研討，我們年年搞、月月搞，但總是收效甚微。這主要是因?yàn)橹鲗?dǎo)不力，學(xué)區(qū)、學(xué)校沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)班級(jí)及教師進(jìn)行大力支持。有布置無驗(yàn)收，有安排無總結(jié)。而一年一度的統(tǒng)一考試不變，獎(jiǎng)懲制度不變，沒有哪個(gè)學(xué)校和教師愿意腳踏實(shí)地的試驗(yàn)下去，只是做做樣子應(yīng)付檢查而已，末了仍是那種傳統(tǒng)教法，只要年終考試不受罰就萬事大吉。至于教師個(gè)人，目前的局勢是：年輕教師有空就上網(wǎng)，不讀書、不學(xué)習(xí)，大有高材生交了小學(xué)生“英雄無用武之地”之感慨，只有極少數(shù)中成年教師寫寫畫

畫、彈彈唱唱。鑒于此，學(xué)校討論制定如下整改措施：

1、由學(xué)區(qū)出面，統(tǒng)一安排全鄉(xiāng)各校教師收集整理鄉(xiāng)土教材，統(tǒng)一交回中心小學(xué)編印。

2、學(xué)校教研組制定長遠(yuǎn)教研計(jì)劃，以《如何有效提高合格率》為研究課題，由車馨薇老師負(fù)責(zé)安排實(shí)施，學(xué)校給予大力支持，配合開展一切工作。

3、由張中華老師負(fù)責(zé)安排師生專業(yè)成長培訓(xùn)計(jì)劃，利用課余時(shí)間苦練特長。教師分為書法、繪畫、音樂、舞蹈、剪紙五組，學(xué)生分為鼓號(hào)、書法、繪畫、音樂、舞蹈、剪紙、制作、刺繡、體育等十個(gè)小組，分別制定中長期目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施步驟。

二、規(guī)范辦學(xué)方面

（一）、存在問題

1、學(xué)校藝體器材較少，切不能充分有效利用;

2、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不能滿足學(xué)生需要，多媒體教學(xué)無法普及；

3、師生飲用水衛(wèi)生指數(shù)不達(dá)標(biāo)，如遇雨季伏天，混濁惡臭，無法飲用。

4、習(xí)作評(píng)語中有錯(cuò)別字，應(yīng)由激勵(lì)性語言轉(zhuǎn)型為指導(dǎo)性語言。相應(yīng)對(duì)策：

1、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，暫時(shí)無法購置更多的藝體器材，但能保證現(xiàn)有器材充分有效利用；

2、為使每節(jié)課都能運(yùn)用媒體教學(xué)，學(xué)校申請(qǐng)主管部門配備多媒體設(shè)備，確保每節(jié)課都能有效利用；

3、關(guān)于飲水問題，學(xué)校目前拉水食用，等待上級(jí)部門撥款打深井，徹底解決師生飲用水問題。

三、課堂教學(xué)方面

本次督導(dǎo)檢查，共聽取我校10名教師上課，其中語文4節(jié)，數(shù)學(xué)2節(jié)，音樂1節(jié)，科學(xué)1節(jié)，社會(huì)1節(jié)，書法1節(jié)。評(píng)出優(yōu)秀課1節(jié)，占10%，良好課4節(jié)，占40%，一般課占50%。通過反饋，可以看出，我們的課堂教學(xué)方面還存在很多問題：

其一、個(gè)別教師重視不夠，準(zhǔn)備不足，無教案或是教學(xué)內(nèi)容與教案不符；

其二、多數(shù)教師教法陳舊，走不出傳統(tǒng)的老套子，講的過多，留給學(xué)生活動(dòng)時(shí)間太少；

其三、個(gè)別教師駕馭課堂教學(xué)能力不夠，不能熟練引用多媒體教學(xué)，板書凌亂，時(shí)間把握不準(zhǔn)。

簽于上述存在問題，我們的具體措施是：

1、盡快修復(fù)現(xiàn)有兩臺(tái)多媒體設(shè)備，投入使用；

2、每個(gè)教師就自己的課堂教學(xué)寫出相應(yīng)的整改材料，限期糾正提高，至2015年底，優(yōu)秀課達(dá)到30%，良好課達(dá)到50%；

3、教師自身學(xué)習(xí)情況納入績效考核范疇，學(xué)校每學(xué)期分兩次檢查登記教師學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)內(nèi)容，與工資掛鉤，督促教師學(xué)習(xí)；

4、堅(jiān)持對(duì)口交流活動(dòng)常抓不懈，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去的”辦法，讓教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，徹底改變傳統(tǒng)教法。

四、辦學(xué)成效方面

在這方面，我們存在的最大問題一是學(xué)生成績雙科合格率太低，一

是無學(xué)生成長記錄登記檔案。學(xué)生檔案我們已分配老師去做，現(xiàn)正在不斷完善階段。合格率成了擋在我們面前的頭號(hào)敵人。經(jīng)過全體教師討論決定，《提高學(xué)生合格率》成為我們今后教學(xué)研討的主題，且制定了階段性目標(biāo)和計(jì)劃。目前我校學(xué)生合格率僅能達(dá)到50%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于預(yù)期目標(biāo)。因此計(jì)劃規(guī)定2014年年底達(dá)到55%；2015年年底達(dá)到75%；2016年年底達(dá)到90%以上，完成既定目標(biāo)。

五、辦學(xué)思想方面

存在問題有二：一是思想保守、觀念落俗；二是特色不新、亮點(diǎn)不亮。具體措施：在三年規(guī)劃中，我們常試性制定了新的辦學(xué)思路，逐漸由單一的知識(shí)性教學(xué)轉(zhuǎn)型為教書育人并重，甚至以育人為主。其次由語數(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)型為全面發(fā)展教學(xué)，在課程的開設(shè)和重視程度上再?zèng)]有主副之分，全面培養(yǎng)學(xué)生各種特長和技能。為了鞏固成果，每學(xué)期，我們不但安排各種各樣的比賽競技活動(dòng)，還把“6.1”文藝演出和元旦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作為長期工作，從不間斷納入每年的工作安排之中，逐漸制度化、習(xí)慣化。從2014年春季開始，我們把經(jīng)典誦讀、和師生興趣成果展示作為學(xué)校的特色亮點(diǎn)工程，樹立了長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)。

六、制度建設(shè)方面

對(duì)于各項(xiàng)制度的建立與資料的收集，我們做的比較扎實(shí)。但還是缺乏精細(xì)化管理，個(gè)別制度過于簡單，目前尚未分門別類裝訂整理。此項(xiàng)工作業(yè)已分工安排，正在整理裝訂階段，于本學(xué)期末便會(huì)初見成效。

七、德育活動(dòng)方面

本期，在少隊(duì)活動(dòng)中，我們按照德育五項(xiàng)活動(dòng)要求，安排開展了“十年樹木百年樹人”植樹造林活動(dòng)，“孝行天下”敬老募捐愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)，“與陽光同行”徒步唐臺(tái)子水庫野營活動(dòng)，“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”體驗(yàn)勞動(dòng)生活野炊活動(dòng)，清明、六一等重大節(jié)日教育活動(dòng)。今后這些活動(dòng)將成為我們學(xué)校工作中不可或缺的一部分，納入制度化管理，長此以往繼續(xù)下去。為學(xué)生的德育成長奠定良好的基礎(chǔ)。

上述諸條，是本次督導(dǎo)工作中查擺出來我校存在的諸多問題，我們將在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大深挖力度，從根本上解決問題。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都要積極行動(dòng)起來，知難而進(jìn)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于進(jìn)取，誓把我校辦成我鄉(xiāng)具有特色和亮點(diǎn)的窗口學(xué)校，起到示范帶頭作用。相信明天的合道鄉(xiāng)中心小學(xué)一定會(huì)成為“社會(huì)認(rèn)可、教師留戀、學(xué)生向往的成長樂園”。

誠懇希望督導(dǎo)室各位領(lǐng)導(dǎo)老師監(jiān)督執(zhí)行。

合道鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014.6.6

第四篇：教育督導(dǎo)評(píng)估整改方案

教育督導(dǎo)評(píng)估整改方案

2009年4月29日，市教育督導(dǎo)室評(píng)估組對(duì)我校進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，通過聽取校長專題匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、師生座談問卷、實(shí)地查看、社會(huì)調(diào)查等方法，對(duì)我校辦學(xué)方向、管理水平、辦學(xué)條件、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了評(píng)估。根據(jù)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收的反饋意見，我校認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找和分析存在問題的原因，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)整改，特制定整改措施如下：

一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張二棟

成員：王文卿李德安

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自明確責(zé)任，逐條對(duì)照存在的問題進(jìn)行整改落實(shí)。

二、整改措施

（一）根據(jù)存在的問題第一條“學(xué)校占地面積、教學(xué)輔助用房不足，活動(dòng)場地不平整”和今后工作建議“盡力配合鄉(xiāng)中心校促進(jìn)校園整體搬遷，改善辦學(xué)條件。”

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校與七月份完成校園整體搬遷，遷至原一中校園。八月份進(jìn)行了一系列的校園整修，包括硬化校園地面，教學(xué)樓和原一中學(xué)生宿舍樓進(jìn)行里外粉刷，以塑鋼窗代替原來的鐵窗，更換照明設(shè)施，疏通下水道，修剪草坪樹木，美化校園，使校園面貌煥然一新。有了綜合實(shí)驗(yàn)樓，內(nèi)設(shè)微機(jī)室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、音樂

教室、美術(shù)教室、會(huì)議室等。不論是學(xué)校占地面積，還是教學(xué)輔助用房均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在今后的學(xué)校發(fā)展中，將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

（二）根據(jù)存在的問題第二條“校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不多且評(píng)課意見記錄過于簡單”和今后工作建議第二條“校領(lǐng)導(dǎo)班子要強(qiáng)化突出以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)測及指導(dǎo)。”

在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不但要在開學(xué)初進(jìn)行聽課，還要進(jìn)行預(yù)約聽課和“推門聽課”，對(duì)于教師在課堂教學(xué)上的成績和不足予以肯定和指導(dǎo)，評(píng)課意見應(yīng)全面，以鼓勵(lì)性為主，要中肯地指出不足，使課堂教學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化，以求課堂高效扎實(shí)，教師自身也得到一定的成長。

（三）根據(jù)存在的問題第三條“教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段整體水平偏低，部分教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材把握不準(zhǔn)確”和今后工作建議第三條“加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)手段現(xiàn)代化水平，加大對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究力度，提高課堂效益。”

在提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段水平方面，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師電教化教學(xué)手段的培訓(xùn)，堅(jiān)持上教研課與校公開課必須運(yùn)用多媒體教學(xué)，鼓勵(lì)教師在多媒體教室上課，并做好記錄，寫好反思。同時(shí)，對(duì)于制作的課件是否對(duì)學(xué)習(xí)有效，是否符合學(xué)生實(shí)際，也讓教師們充分重視，真正使現(xiàn)代化教學(xué)手段起到非常好的效果。

今年秋期，我校將語數(shù)教研組進(jìn)行了拆分，語文教研組分為高語組、低語組，數(shù)學(xué)教研組分為高數(shù)組、低數(shù)組。這樣便于結(jié)合各組實(shí)際把教研工作做扎實(shí)，一小教研組為單位，靈活機(jī)動(dòng)，各組制定各

組的教研計(jì)劃。在上教研課的前一、二天，進(jìn)行組內(nèi)說課，供聽課教師提意見，在聽課后進(jìn)行及時(shí)評(píng)課，直言不諱。在扎實(shí)開展聽評(píng)課的同時(shí)，加強(qiáng)教師對(duì)素質(zhì)教育理論和新客場標(biāo)準(zhǔn)理念的學(xué)習(xí)，努力將理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，掌握本年級(jí)段課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，積極參加各類教學(xué)活動(dòng)競賽，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（四）根據(jù)存在的問題第四條“學(xué)生身體健康指標(biāo)測試、參加科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)不夠”和今后工作建議第四條“努力提升學(xué)校管理水平，增強(qiáng)教育教學(xué)資料的規(guī)范性、過程性、原始性。使學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、深化細(xì)化的方面發(fā)展。”

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的兩操一活動(dòng)，保障學(xué)生每天中不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。在學(xué)生體質(zhì)健康測試方面，教師要幫助學(xué)生樹立正確的健康觀，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。教給學(xué)生自我測試方法，如測身高、測體重、測跳遠(yuǎn)的遠(yuǎn)度等。學(xué)校采取不同形式對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行定期測試，并將測試結(jié)果分班整理成冊，以便查看對(duì)比學(xué)生健康指標(biāo)的變化。同時(shí)注重搞好校園衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，每天早晨校園各個(gè)角落打掃干凈，每天下午放學(xué)掃地后班主任用消毒液對(duì)教室桌凳、地面進(jìn)行消毒，每周要對(duì)衛(wèi)生死角及廁所進(jìn)行多次消毒，開展衛(wèi)生晨檢、午檢活動(dòng)，學(xué)生做到手臉干凈、服裝整潔。制訂了常見病、多發(fā)病傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。

進(jìn)一步重視科學(xué)課的上課質(zhì)量，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑討論，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明、小制作，積極參加市青少年科技創(chuàng)新比賽。為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和開放視角，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，到廣闊天地中去，去參觀新農(nóng)村建設(shè)情況，去工廠里身臨其境地感受，積極去參加社會(huì)公益活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐水平和社會(huì)責(zé)任感。

最后，感謝市督導(dǎo)評(píng)估組為我校教育管理工作提出的寶貴意見和建議，我們將認(rèn)真整改，查漏補(bǔ)缺，讓以后的工作做得更好。

教育督導(dǎo)評(píng)估整改方案

棗林鄉(xiāng)中心小學(xué)

2009年10月29日

第五篇：教育督導(dǎo)評(píng)估整改方案

青樹中學(xué) “316工程”督導(dǎo)評(píng)估整改方案

2010年4月南鄭縣人民政府教育督導(dǎo)室一行對(duì)我校教育發(fā)展水平進(jìn)行了為期兩天的督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理與教育教學(xué)及教育教學(xué)質(zhì)量等六個(gè)方面的做法給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定，并提出了考察意見和督導(dǎo)建議,為學(xué)校下一步工作指明了方向。為進(jìn)一步做好整改工作，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校召開了三次領(lǐng)導(dǎo)會(huì)專題研究,對(duì)照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程初中指標(biāo)體系》的要求，制定如下整改方案：

一、指導(dǎo)思想：

以全國教育工作會(huì)議精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，辦人民滿意的教育”的教育思想和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出的“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。深化學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),合理配置教育資源，切實(shí)改善辦學(xué)條件,適應(yīng)新課程改革和社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提高。

二、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：瞿海紀(jì)

副組長：古仁喜 王斌 姚星君

成 員：孫建文 張宏偉 陳波 付興 余波 強(qiáng)兆銀

三、整改內(nèi)容:

縣督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我校提出的整改建議和意見如下：

1、現(xiàn)有部室使用率低，沒有按照課本要求開足開齊實(shí)驗(yàn)。

2、新課程理論落實(shí)不到位，課堂教學(xué)重知識(shí)傳授，缺少能力培養(yǎng)，要加大校本培訓(xùn)力度。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，綠化面積、操場面積不達(dá)標(biāo)。

4、要注重過程管理，資料收集、歸檔要進(jìn)一步完善，管理要進(jìn)一步規(guī)范。

5、體育、音樂、美術(shù)教學(xué)不突出，缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)性能力的培養(yǎng)，學(xué)生書畫作品少，動(dòng)手能力差。

6、對(duì)中青年教師培訓(xùn)不到位，個(gè)別教師愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)淡薄，應(yīng)建立完善教師工作評(píng)價(jià)方案。

7、學(xué)生中仍有上網(wǎng)、吸煙、打架現(xiàn)象。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)困生、留守學(xué)生的教育。

針對(duì)縣督導(dǎo)評(píng)估組所提的督導(dǎo)建議和意見，學(xué)校高度重視，成立工作整改小組，制定整改方案，細(xì)化工作計(jì)劃，積極開展整改工作。學(xué)校已三次次召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究布置整改工作。學(xué)校政教處、年級(jí)組、教研組、共青團(tuán)等部門負(fù)責(zé)人分工負(fù)責(zé)，明確整改責(zé)任和整改時(shí)限，采取“切實(shí)整改，逐項(xiàng)完善”的思路，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為主，以師生發(fā)展為主，以科學(xué)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全面完成督導(dǎo)組提出的整改任務(wù)。

四、整改措施

（一）合理利用學(xué)校資源，發(fā)揮部室的作用。

１、學(xué)校將選擇合適的部室管理人員，落實(shí)責(zé)任，實(shí)施量化管理。同時(shí)做好開放工作，做好使用登記記載，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為學(xué)生開放圖書室，閱覽室，豐富共青團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用。

２、成立體、音、美興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長。學(xué)校將根據(jù)實(shí)際，選擇好指導(dǎo)教師，確定好活動(dòng)地點(diǎn)，落實(shí)工作目標(biāo)，堅(jiān)持量化管理，貫徹獎(jiǎng)罰制度，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)

1．結(jié)合學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子教育理論學(xué)習(xí)，增加理論素養(yǎng)，提高依法行政，科學(xué)行政，民主行政的能力和水平，全體干部深入教學(xué)一線蹲班級(jí)、蹲教研組，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)校管理工作中的突出問題。

２.加大教師培養(yǎng)力度，提升師資隊(duì)伍整體水平

（1）抓思想教育，強(qiáng)化師德建設(shè)。提倡教師關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁以教謀私、有償家教。我們要大力宣傳本校優(yōu)秀教師事跡，以先進(jìn)帶動(dòng)全體，努力塑造教師健康的人格，培養(yǎng)教師博學(xué)的氣質(zhì)。

（2）抓拜師結(jié)對(duì)，促進(jìn)新老交替。為了加快青年教師培養(yǎng)，使青年教師達(dá)到“一年合格，三年優(yōu)秀，五年骨干”的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)制度化、規(guī)范化、措施化。縮短青年教師培養(yǎng)周期，加快青年教師成長速度，使青年教師迅速在教學(xué)崗位上成為骨干，挑起大梁。

（3）抓師資培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。學(xué)校將進(jìn)一步深化“骨干工程和育新工程”，修改完善《青樹中學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施方案》，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，出臺(tái)相關(guān)激勵(lì)性措施，促使他們不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（4）抓常規(guī)管理，提升教學(xué)技能我們將通過嚴(yán)格的管理，加快提高教師的教學(xué)能力與水平。明確要求每一位教師“功夫花在備課上，本領(lǐng)顯在課堂中”。通過公開課、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課等多種形式，給教師提供實(shí)踐與展示的舞臺(tái)，促進(jìn)其教學(xué)水平的提高。同時(shí)組織開展多項(xiàng)教學(xué)基本功競賽活動(dòng)，如課堂板書設(shè)計(jì)比賽、青年教師粉筆字比賽、教師普通話演講比賽、多媒體課件制作比賽等，為青年教師提供迅速成長的平臺(tái)。

（三）積極探索與完善現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的文件精神，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，建設(shè)符合我校實(shí)際、具有科學(xué)性和實(shí)踐性的制度，重點(diǎn)在抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神培養(yǎng)和常規(guī)管理的落實(shí)上下功夫，完善激勵(lì)機(jī)制、制約機(jī)制、保障機(jī)制和考核機(jī)制，按照縣教育局的要求，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

（四）進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。１.進(jìn)一步提高對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，廣泛深入宣傳、形成共識(shí)。我們要把課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)作提升教育教學(xué)水平和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的契機(jī)，迅速轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，確定新的發(fā)展思路。我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，二是學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，三是學(xué)習(xí)課改先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，四是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過廣泛深

入宣傳學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性和艱巨性，激發(fā)廣大教師的責(zé)任感和使命感，樹立敬業(yè)精神。

２.深化課堂教學(xué)改革，將優(yōu)化課堂教學(xué)作為走進(jìn)新課程的“突破口”在課堂教學(xué)改革中貫穿一個(gè)理念即新課程理念。課堂教學(xué)重視“三基”：基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)科思想方法。

３、發(fā)揮校本教研的積極作用，將校本教研作為走進(jìn)新課程的重要支撐。降低教研重心，建立以校為本的教學(xué)研究制度，探索新形勢下教育教學(xué)規(guī)律和課程改革實(shí)施途徑，解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑和學(xué)校在發(fā)展中遇到的許多新問題、新要求，讓教師在學(xué)習(xí)、教研、教育教學(xué)實(shí)踐中得到成長。

（五）不斷改善辦學(xué)條件，辦好寄宿制學(xué)校。我們學(xué)校原有的校園條件比較差，校園面積不足，校園綠化美化還要加強(qiáng)，要進(jìn)一步高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)完善部室建設(shè)，我們將在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門，不斷改善辦學(xué)條件。

（六）大力加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，確保一方平安。學(xué)校安全工作重于泰山，我們要繼續(xù)抓緊抓好。層層落實(shí)安全責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度，同時(shí)要堅(jiān)持開展“安全教育報(bào)告會(huì)”、“安全演練活動(dòng)”、“交通安全演講比賽”、“收繳管制刀具”、“播放安全教育光盤”等活動(dòng)，確保師生平安。在校門口設(shè)立兩條減速帶，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)護(hù)送和門衛(wèi)工作，確保師生安全。

新的歷史形勢為我們提出了新要求，我們要按照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》的要求，以德育為首，繼續(xù)抓好學(xué)校管理、教育教學(xué)工作、后勤工作，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型合格人才，辦好人民滿意的教育。

青樹中學(xué)

二〇一二年三月八日