第一篇：“三句話”教育活動(dòng)實(shí)施方案

大同市消防渾源中隊(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記 “三句話”總要求教育活動(dòng)的實(shí)施方案

根據(jù)大同市消防支隊(duì)下發(fā)《大同市公安消防支隊(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的相關(guān)要求，為進(jìn)一步鞏固和深化胡錦濤總書記提出“三句話”總要求的集中學(xué)習(xí)教育成果，大力加強(qiáng)中隊(duì)思想政治教育工作，使中隊(duì)全體官兵樹(shù)立“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的精神，全面推動(dòng)大同消防工作和部隊(duì)建設(shè)的新發(fā)展。根據(jù)支隊(duì)黨委工作安排，經(jīng)過(guò)中隊(duì)黨支部總結(jié)去年“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)工作，以及向官兵征求活動(dòng)意見(jiàn)后決定在中隊(duì)范圍內(nèi)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)，并根據(jù)中隊(duì)實(shí)際情況制定以下活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

此次學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”三句話總要求教育活動(dòng)要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊貼時(shí)代發(fā)展，深入培養(yǎng)當(dāng)代軍人“忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效祖國(guó)、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”的核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“踐行三句話、推動(dòng)新發(fā)展”這個(gè)主題，同時(shí)突出官兵理想信念教育，提高履行職責(zé)使命這個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)把全體官兵的思想認(rèn)識(shí)和工作熱情統(tǒng)一到“三句話”總要求的學(xué)習(xí)教育上來(lái)，同時(shí)學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)到的精神與實(shí)際工作生活相結(jié)合，并將其真正的運(yùn)用到實(shí)際消防工作和部隊(duì)建設(shè)當(dāng)中，從而以“三句話”的總要求深入推進(jìn)消防部隊(duì)各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保此次“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，大同市消防渾源中隊(duì)特成立以下組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：李家武 副組長(zhǎng)：張興忠 成 員：大中隊(duì)官兵

三、教育目標(biāo)

此次學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)要以中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)，要求全體官兵積極參與，全面投入到學(xué)習(xí)教育工作當(dāng)中，不斷提高教育活動(dòng)的滲透力，同時(shí)達(dá)到以下幾個(gè)要求：

（一）在思想上深刻理解“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”三句話總要求的具體含義，真正明白開(kāi)展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，從思想上增強(qiáng)落實(shí)“三句話“總要求的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，從而加強(qiáng)以忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)為核心的理想信念教育，打牢官兵的思想根基，從而為官兵能夠更好的投入消防工作當(dāng)中。

（二）在學(xué)習(xí)過(guò)程中要達(dá)到革新學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果的目的，著力解決在去年“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的“老大難”問(wèn)題，同時(shí)也要從根源上解決政治教育效果不明顯，學(xué)習(xí)活動(dòng)存在漏洞的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提升中隊(duì)在各項(xiàng)教育活動(dòng)中的工作質(zhì)量，從而達(dá)到開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)的真正目的。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“三句話”總要求的落實(shí)力度，爭(zhēng)取從實(shí)際工作中展現(xiàn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效，要求官兵學(xué)習(xí)教育成果與打造公安消防“鐵軍”等工作相結(jié)合，將“三句話”總要求的力量轉(zhuǎn)化為履行崗位職責(zé)、完成神圣使命具體行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)以“三句話”教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)滅火救援、執(zhí)勤訓(xùn)練、服務(wù)社會(huì)等各項(xiàng)工作的發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間

自5月份開(kāi)始，至12月底結(jié)束，分教育準(zhǔn)備、組織實(shí)施、查擺整改、總結(jié)提高四個(gè)階段。

五、步驟方法

第一階段：準(zhǔn)備教育（5月初）

為進(jìn)一步做好此次學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)，中隊(duì)要切實(shí)做好整體教育活動(dòng)前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，增強(qiáng)教育的針對(duì)性，提高教育質(zhì)量，確保下步各項(xiàng)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，在前期準(zhǔn)備階段，首先中隊(duì)要對(duì)去年學(xué)習(xí)胡主席“三句話”總要求活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行一次總結(jié)，提煉精華做法，并仔細(xì)查找在去年“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)和不足，找出在此次教育活動(dòng)中要解決的突出性問(wèn)題，從而創(chuàng)新教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。中隊(duì)還要通過(guò)軍人大會(huì)、隊(duì)伍會(huì)、班務(wù)會(huì)征求全體官兵對(duì)此次教育活動(dòng)的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)按照不同類型、不同官兵對(duì)征求回來(lái)的意見(jiàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，從而搞清楚官兵在教育活動(dòng)中的期盼和要求。同時(shí)中隊(duì)還要結(jié)合實(shí)際情況制定“三句話”總要求的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，堅(jiān)決防止在學(xué)習(xí)內(nèi)容上發(fā)生沖突，使官兵真正了解此次教育活動(dòng)的方法和步驟，從而進(jìn)一步增強(qiáng)此次教育活動(dòng)的針對(duì)性和時(shí)效性。總之，在第一階段的“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，要切實(shí)搞好“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、征求意見(jiàn)、談?wù)撗芯俊⑿纬煞桨浮?dòng)員部署”這五個(gè)中心任務(wù)，從而確保此次教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，提高教育質(zhì)量，為中隊(duì)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)鋪好堅(jiān)實(shí)的路基。

第二階段：組織實(shí)施（5月中旬到8月下旬）

在搞好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作之后，中隊(duì)還要切實(shí)做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織和實(shí)施，并采取多項(xiàng)措施推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的更深入開(kāi)展。在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中，中隊(duì)要根據(jù)部局印發(fā)的《“三句話”總要求宣講提綱》和《“三句話”總要求學(xué)習(xí)讀本》以及山西省公安消防總隊(duì)編印的《新時(shí)期公安消防部隊(duì)建設(shè)的行動(dòng)指南》為基礎(chǔ)教材，切實(shí)搞好“三句話”學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)和深入培育當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，有針對(duì)性、有目標(biāo)的組織官兵開(kāi)展“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在搞好支隊(duì)規(guī)定工作的同時(shí)，中隊(duì)還將開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的縱深開(kāi)展，從而使“三句話”教育內(nèi)容更加豐富，效果更加明顯，形式更為新穎。

1、組建學(xué)習(xí)小組、讀書小組、培訓(xùn)小組，以多種形式深入開(kāi)展“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)層面，創(chuàng)新教學(xué)方法，搞活“三句話”教育活動(dòng)的第一課堂，使官兵能夠真正了解“三句話”的深刻內(nèi)涵，全身心的投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)中，從而達(dá)到“教育內(nèi)容更加深入，教育形式更加新穎，教育成效更加明顯”的要求。

2、深入開(kāi)展“兵教兵”活動(dòng)，中隊(duì)將以“互動(dòng)式”教學(xué)模式開(kāi)展“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，挖掘中隊(duì)思想和文化素質(zhì)較好的官兵擔(dān)任教育輔導(dǎo)員，切實(shí)帶動(dòng)全體官兵深入學(xué)習(xí)“三句話”總要求，以兵心感動(dòng)兵心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的感染力，提高官兵的學(xué)習(xí)積極性，使教育內(nèi)容更加貼近官兵的日常工作生活，從而提高教育質(zhì)量。

3、以紅色教育為契機(jī)，深入開(kāi)展好“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在第二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，中隊(duì)將嚴(yán)格按照支隊(duì)《實(shí)施方案》的相關(guān)要求，以紅色教育為契機(jī)，全面推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)度，積極組織“三個(gè)一”活動(dòng)，讓官兵真正感受到紅色文化的魅力，使官兵的身心得以沖刷。

4、開(kāi)展弘揚(yáng)先進(jìn)典型活動(dòng)，中隊(duì)將借助學(xué)習(xí)宋文博同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，在中隊(duì)內(nèi)掀起一次學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)消防精神的學(xué)習(xí)熱潮，從而進(jìn)一步推進(jìn)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓官兵通過(guò)學(xué)習(xí)典型事跡來(lái)吸取力量。

5、組織開(kāi)展一次“我是一面旗”黨員演講活動(dòng)，中隊(duì)將組織全體黨員結(jié)合打造公安消防鐵軍工作以及日常執(zhí)勤戰(zhàn)備、滅火救援等進(jìn)行一次演講活動(dòng)，充分體現(xiàn)出黨員的模范帶頭作用，引導(dǎo)黨員用良好的形象帶到整個(gè)中隊(duì)的發(fā)展。

6、定期制作專題簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)對(duì)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的宣傳力度，并以簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行展出，通過(guò)定期出臺(tái)簡(jiǎn)報(bào)使官兵對(duì)“三句話”教育活動(dòng)的意義更加了解，同時(shí)也推進(jìn)了“三句話”的學(xué)習(xí)教育進(jìn)度。

第三階段：查擺整改（9月初至10月底）

全面整改、認(rèn)真落實(shí)是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)關(guān)鍵之所在，在搞好組織開(kāi)展各項(xiàng)“三句話”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，中隊(duì)深入查擺官兵自身存在的缺點(diǎn)和不足，從日常生活的方方面面入手，認(rèn)真查找在理想信念、能力素質(zhì)、群眾觀念、奉獻(xiàn)精神、紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律等方面官兵自身存在的不足，并針對(duì)各自出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改。在此期間中隊(duì)要緊密圍繞“忠誠(chéng)于誰(shuí)、為誰(shuí)當(dāng)兵”、“崇尚什么、抵制什么”、“做什么人、走什么路、靠什么進(jìn)步”等內(nèi)容進(jìn)行“大討論”活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合打造公安消防鐵軍以及日常執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救援等各項(xiàng)緊張繁重的工作任務(wù)，使官兵真正明白在自身方面存在的缺點(diǎn)和差距，并積極召開(kāi)一次民主生活會(huì)，讓全體官兵暢談感受、剖析問(wèn)題、制定措施、樹(shù)立目標(biāo)，使官兵真正明確當(dāng)前的工作方向，把“三句話”總要求真正貫徹到實(shí)際工作當(dāng)中，確保此次學(xué)習(xí)貫徹“三句話”總要求活動(dòng)效果更明顯，意義更深刻。

第四階段：總結(jié)提高（11月至12月底）

為進(jìn)一步鞏固此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，認(rèn)真總結(jié)此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)解決在活動(dòng)中遺留的“老大難”問(wèn)題，同時(shí)對(duì)“三句話”整體教育活動(dòng)自下而上的進(jìn)行一次回顧，從而使官兵對(duì)“三句話”總要求學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握更加深刻，內(nèi)涵了解更加透徹，教育成果更加明顯，同時(shí)也為今后開(kāi)展各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)積累寶貴的組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

六、相關(guān)要求

為確保此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓官兵真正認(rèn)識(shí)到“三句話”總要求的真正內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，從而達(dá)到開(kāi)展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的根本目的，在此次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中特向官兵提出以下幾點(diǎn)要求：

（一）認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作措施。根據(jù)大同市公安消防支隊(duì)關(guān)于下發(fā)的《大同市公安消防支隊(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“三句話”總要求教育活動(dòng)實(shí)施方案》以及中隊(duì)制定的學(xué)習(xí)方案，要求中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)要積極落實(shí)各項(xiàng)工作措施，認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)，并按照規(guī)定時(shí)間對(duì)各個(gè)階段的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

（二）加強(qiáng)前期部署動(dòng)員教育。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)之前，中隊(duì)要召開(kāi)一次專題部署會(huì)議，針對(duì)支隊(duì)下發(fā)的《實(shí)施方案》進(jìn)行深入研究，并成立組織機(jī)構(gòu)，制定中隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)深入開(kāi)展動(dòng)員教育，使全體官兵從思想上高度重視此次“三句話”總要求學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)組織監(jiān)督檢查力度。在組織開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的過(guò)程中，中隊(duì)主管要堅(jiān)持一手抓落實(shí)，嚴(yán)防在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在“走過(guò)場(chǎng)、走形式”的敷衍工作，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行定期的摸底式抽查，從而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)教育活動(dòng)宣傳力度。在開(kāi)展“三句話”總要求學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的同時(shí)，也要全面搞好宣傳工作，利用網(wǎng)絡(luò)媒體等形式將中隊(duì)好的工作方法及時(shí)的宣傳出去，也可以利用簡(jiǎn)報(bào)、隊(duì)刊將好的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳。

（五）及時(shí)做好歸檔總結(jié)工作。對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的軟件資料以及學(xué)習(xí)資料中隊(duì)要及時(shí)進(jìn)行歸檔總結(jié)，堅(jiān)持在每階段進(jìn)行階段總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后自下而上進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，在活動(dòng)中定期制定“三句話”教育專題簡(jiǎn)報(bào)，從而進(jìn)一步總結(jié)先進(jìn)的工作方法，為下步開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

（六）搞好統(tǒng)籌結(jié)合。同時(shí)官兵還要學(xué)以致用，將“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”這三句話真正落實(shí)到打造消防鐵軍、執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救援等實(shí)際工作當(dāng)中，從而到達(dá)開(kāi)展此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的真正目的。

大同市消防支隊(duì)渾源中隊(duì)

第二篇：“三字一話”活動(dòng)實(shí)施方案

鄒塢鎮(zhèn)北安陽(yáng)小學(xué) “三字一話”大練兵活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

鄒塢鎮(zhèn)北安陽(yáng)小學(xué)“三字一話”大練兵活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南，深入推廣普通話和推行規(guī)范漢字，引導(dǎo)我校師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，進(jìn)一步提高我校師生普通話水平和規(guī)范漢字書寫能力，營(yíng)造我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上、努力學(xué)習(xí)的深厚氛圍，不斷提升我校老師隊(duì)伍實(shí)施素質(zhì)教育的能力，努力把我校教師造就成一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

二、總體目標(biāo)

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、說(shuō)課等三個(gè)系列活動(dòng)，促進(jìn)老師教學(xué)技能的提高，提高我校老師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

三、基本要求

1.我校教師全員參與，凡不能參加“三字一話”大練兵活動(dòng)者，本人提出申請(qǐng)，報(bào)中心學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意并備案。

2.“三字一話”大練兵共三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目（普通話誦讀、規(guī)范漢字書寫、說(shuō)課），每位教師至少選擇兩個(gè)項(xiàng)目參與，骨干教師及35歲以下（含35歲）青年教師三個(gè)項(xiàng)目都要參加。并按要求積極參加區(qū)級(jí)“三字一話”大練兵比賽。

3.2013年11月，我校將對(duì)在“三字一話”大練兵活動(dòng)中成績(jī)突出，進(jìn)步較快的教師進(jìn)行表彰。三個(gè)項(xiàng)目分別設(shè)置表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，按學(xué)校參加活動(dòng)人數(shù)的20%的比例分項(xiàng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（分別占獲獎(jiǎng)人數(shù)的1/

6、1/3/、1/2）。

4.學(xué)校將通過(guò)櫥窗宣傳、網(wǎng)站宣傳、圖文展板、新聞報(bào)道、三個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等手段有效推進(jìn)大練兵展示活動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立“ ‘三字一話’大練兵活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 組長(zhǎng)：劉磊 副組長(zhǎng)：漆新剛 成員：全體老師

教師“三字一話”大練兵活動(dòng)副組長(zhǎng)：漆新剛，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織、具體實(shí)施及考核管理。北安陽(yáng)小學(xué)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道工作；學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)“三字一話”大練兵的后勤保障工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)將“三字一話”大練兵活動(dòng)納入對(duì)教師的評(píng)估工作。

第三篇：教育活動(dòng)實(shí)施方案

壩灣民族中學(xué)感恩勵(lì)志教育活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義滋長(zhǎng)，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康成長(zhǎng)帶來(lái)的嚴(yán)重的負(fù)面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白，行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì),根據(jù)2010年全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和全市中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議的工作部署，經(jīng)過(guò)深刻的反思與研討，學(xué)校決定再把 “感恩勵(lì)志教育”作為德育教育的新驅(qū)動(dòng)，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，使之成為我校 “素質(zhì)教育”的重要內(nèi)容，精心培育學(xué)校“感恩文化”，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國(guó)之恩，黨之恩，社會(huì)之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩，知遇之恩，幫扶之恩……立志勤學(xué)，早日矯正不良心理與行為，以此促進(jìn)我校的“三風(fēng)建設(shè)”，提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立“感恩勵(lì)志教育與促學(xué)工程領(lǐng)導(dǎo)小組”，成員如下：

組

長(zhǎng)：孫自斌 副組長(zhǎng)：陳文定

成員：朱景梅（高三年級(jí)組組長(zhǎng)）

鄒有堂（高二年級(jí)組組長(zhǎng)）

馮建

（高一年級(jí)組組長(zhǎng)）

郭必勝（九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)）

張鋒

（八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)）

亢永才（七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)）

各班班主任

陳春玲（德育處工作人員）

三、措施與步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段 2012 年 3 月-2012 年 4 月

組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校信心教育系列活動(dòng)方案，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作：

1、邀請(qǐng)中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專家到校舉辦一次高規(guī)格的全校師生和家長(zhǎng)一起參加的“感恩勵(lì)志教育”大會(huì)。接著，以“感恩”為主題，利用每周升國(guó)旗儀式、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、宣傳版、校園網(wǎng)站、櫥窗等方式，懸掛感恩主題條幅，張貼《感恩勵(lì)志教育活動(dòng)倡議書》，組

織和動(dòng)員學(xué)生了解“感恩勵(lì)志教育”的相關(guān)內(nèi)容，為全面開(kāi)展感恩勵(lì)志教育營(yíng)造良好的校園氛圍。

2、以“促學(xué)訓(xùn)練”為主題，利用黑板報(bào)、宣傳專版、校園網(wǎng)站、每周主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、櫥窗等方式，組織和動(dòng)員學(xué)生了解心性與行為矯正、情商提升訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與平日學(xué)習(xí)的必然關(guān)系，傳授心理知識(shí)，健全個(gè)性心理品質(zhì)，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

（二）全面實(shí)施階段

2012年 4 月-2012 年 12 月

１、召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩、勵(lì)志成才”的班級(jí)主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示。

２、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào)，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。

３、感激父母的養(yǎng)育之恩：

（1）組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。

（2）開(kāi)展為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等活動(dòng)，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培 養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

（3）組織學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封信》活動(dòng)，由班主任收齊，留待與家長(zhǎng)交流使用。

（4）算算親情賬活動(dòng)：算一算自己進(jìn)入初中（或高中）后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

①將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)；

②算出家長(zhǎng)為自己的投資；

③計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本；

④假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

⑤開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

4、感激老師的教誨之恩：

（1）舉行《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽。

（2）舉行題目為“師恩難忘，師情永存”的作文競(jìng)賽。

（3）開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀 卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

（4）開(kāi)展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者（不管是校內(nèi)工友、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員）

自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級(jí)，所有同學(xué)。

5、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助：

開(kāi)展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的作文比賽或演講比賽、以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

6、組織開(kāi)展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動(dòng)。

推薦影片：《感動(dòng)中國(guó)十大人物》、《千手觀音》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國(guó)慶閱兵式》、《一個(gè)也不能少》、《華羅庚》等六部影片；

利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放“感恩歌曲”力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱其中一首。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《棗莊十六中學(xué)校歌》等十三首“感恩教育”歌曲。

7、開(kāi)展 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓勵(lì)志教育活動(dòng)。

8、采用心理技術(shù)，實(shí)施心理測(cè)試與評(píng)析。利用雙休日和節(jié)假日，組織班主任開(kāi)展 “學(xué)習(xí)與心理問(wèn)題專項(xiàng)普查”家訪活動(dòng)：了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、家

庭對(duì)學(xué)生的影響等），了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表 現(xiàn)等）；聽(tīng)取和收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。并舉辦“戒除網(wǎng)癮，健康成長(zhǎng)”交流會(huì)等家長(zhǎng) 教育活動(dòng)。

9、以自愿為主，鼓勵(lì)“學(xué)困生”參加中國(guó)青少年促學(xué)工程管委會(huì)舉辦的周末、寒暑假特訓(xùn)活動(dòng)，及早幫助孩子解決悲觀怨忿、網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、暴力等嚴(yán)重的心理行為問(wèn)題。

（三）評(píng)選總結(jié)階段（2012 年 12 月—2013 年 1 月）1、2012 年 11 月 20 日前，各班組織評(píng)選感恩勵(lì)志教育優(yōu)秀作品 3-5 篇，同時(shí)采用公開(kāi)評(píng)選方式，選出班級(jí)“感恩之星”1-3 名，上報(bào)到年級(jí)組長(zhǎng)處，由各年級(jí)審核后上報(bào)到 學(xué)校德育辦公室； 2、2013 年 1 月 5 日前，學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)選感恩勵(lì)志教育征文優(yōu)秀作品（300 篇）、推薦感恩勵(lì)志教育優(yōu)秀主題班會(huì)（3-5個(gè)）。

3、學(xué)校積極申報(bào)“學(xué)生學(xué)習(xí)潛能研究與訓(xùn)練基地學(xué)校”，并創(chuàng)造條件競(jìng)評(píng)“中國(guó)青少年促學(xué)工程示范性實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

壩灣民族中學(xué) 2012年3月1日

第四篇：教育活動(dòng)實(shí)施方案

六安二中“三愛(ài)”活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的意見(jiàn)》（教黨[2013]25號(hào)）文件精神，按照學(xué)校的安排部署，結(jié)合我校德育實(shí)際，特制定“三愛(ài)”教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展的偉大實(shí)踐中去。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）堅(jiān)持將“三愛(ài)”教育納入課堂教學(xué)中

教師要準(zhǔn)確把握“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育貫穿于國(guó)民教育全過(guò)程，用好修訂完善的中小學(xué)德育教材，把“三愛(ài)”的內(nèi)容融入學(xué)校德育課程教學(xué)之中。并滲透到相關(guān)教育教學(xué)中，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）豐富拓展“三愛(ài)”教育載體和途徑 1.將“三愛(ài)”教育融入到校園文化建設(shè)中。學(xué)校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式及載體，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、升國(guó)旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)。深化校園

文化精品活動(dòng)建設(shè)，打造一批“三愛(ài)”教育文化品牌。將“三愛(ài)”教育融入我校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選、“文明班級(jí)”評(píng)比等具有影響力的活動(dòng)中，使“三愛(ài)”教育不斷深入人心。將“三愛(ài)”教育融入到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“三愛(ài)”教育。2.將“三愛(ài)”教育融入到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。學(xué)校要組織學(xué)生走出校園，積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)并在制度化上下功夫，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。普及校園種植花草，讓學(xué)生獲得勞動(dòng)的切身體驗(yàn)。3.將“三愛(ài)”教育融入到入學(xué)教育中。學(xué)校要把開(kāi)學(xué)作為開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，把“三愛(ài)”教育內(nèi)容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、新生軍訓(xùn)、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報(bào)效祖國(guó)的基礎(chǔ)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。4.廣泛組織“三愛(ài)”主題宣講活動(dòng)。學(xué)校要邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念等內(nèi)容，通過(guò)專題報(bào)告、座談研討等形式進(jìn)行宣講，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，不斷升華對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)識(shí)。

（三）切實(shí)加強(qiáng)“三愛(ài)”教育組織領(lǐng)導(dǎo) 1.切實(shí)把“三愛(ài)”教育擺在重要位置。學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，把“三愛(ài)”教育與貫徹落實(shí)黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核

心價(jià)值觀相結(jié)合，與深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合，堅(jiān)持從具體事情抓起，堅(jiān)持鮮明的道德實(shí)踐導(dǎo)向，持之以恒抓下去。校領(lǐng)導(dǎo)要走近師生，帶頭參與和推動(dòng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。學(xué)校各部門要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，共同推動(dòng)“三愛(ài)”教育的深入開(kāi)展。把“三愛(ài)”教育的各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。2.加強(qiáng)“三愛(ài)”教育評(píng)估檢查。學(xué)校德育處要深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，探索制定科學(xué)的評(píng)價(jià)方法。要將學(xué)校開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評(píng)價(jià)教師工作的重要內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。要把教師和行政人員在教學(xué)和管理中開(kāi)展“三愛(ài)”教育的實(shí)效納入工作考核中。要把學(xué)生的“三愛(ài)”表現(xiàn)情況作為重要指標(biāo)納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、招生錄取的一項(xiàng)重要依據(jù)。3.營(yíng)造“三愛(ài)”教育的良好氛圍。學(xué)校要圍繞“三愛(ài)”的豐富內(nèi)涵，通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、文化墻等形式讓“三愛(ài)”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。要高度重視學(xué)生先進(jìn)典型的培育和選樹(shù)工作，抓好“三愛(ài)”教育的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。要通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，大力宣傳、推進(jìn)“三愛(ài)”教育活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、總結(jié)表彰 德育處對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來(lái)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。德育處要對(duì)開(kāi)展“三愛(ài)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

四、工作要求

（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

“三愛(ài)”活動(dòng)由德育處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。1.學(xué)校成立“三愛(ài)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下： 2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛(ài)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，辦公室成員如下： 組 長(zhǎng)：宋玉祥 副組長(zhǎng)：杜先柱、常青、桂運(yùn)好、楊振久

成 員：江家明、柏翠、吳道禹、童曉麗、李曉曼

（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。德育處根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確保活動(dòng)有特色、有實(shí)效。

六安二中

2013.11 三愛(ài)活動(dòng)開(kāi)展情況

與青春對(duì)話——我的中國(guó)夢(mèng)（德育處團(tuán)委六安二中開(kāi)展與人生對(duì)話我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)上報(bào)材料）

學(xué)習(xí)十八大 規(guī)劃青春 走向未來(lái)（德育處團(tuán)委六安二中開(kāi)展與人生對(duì)話我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)上報(bào)材料）

我的中國(guó)夢(mèng)征文（德育處團(tuán)委六安二中開(kāi)展與人生對(duì)話我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)上報(bào)材料）

2013年校園科技文化節(jié)“點(diǎn)燃激情 唱響中國(guó)夢(mèng)”（德育處團(tuán)委六安二中開(kāi)展與人生對(duì)話我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)上報(bào)材料）

“講文明 樹(shù)新風(fēng)” 公益廣告（德育處團(tuán)委六安二中開(kāi)展與人生對(duì)話我的中國(guó)夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)上報(bào)材料）

“幸福六安我的夢(mèng)”演講比賽（德育處2013.12演講比賽照片）

國(guó)旗下講話（德育處國(guó)旗下講話）

國(guó)防教育報(bào)告會(huì)（德育處國(guó)防教育）

大別山路打掃衛(wèi)生（德育處政教處文件延續(xù)）

開(kāi)學(xué)第一課（二中網(wǎng)站）篇二：2012主題教育實(shí)施方案 ***鎮(zhèn)***2012黨員、干部主題教育 活動(dòng)實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代會(huì)精神在農(nóng)村基層的貫徹落實(shí)，深化提升農(nóng)村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我村實(shí)際，經(jīng)村黨總支研究定于2011年12月至2012年2月中旬在全村黨員干部中集中開(kāi)展主題教育（即“小學(xué)教”）活動(dòng)，現(xiàn)特制定我村具體實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)： 2012主題教育（“小學(xué)教”）以“學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神、建設(shè)和諧新農(nóng)村”為主題，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)、走訪座談、為民辦事為主要內(nèi)容，組織農(nóng)村廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、深入貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代會(huì)精神，使農(nóng)村廣大黨員、干部自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、推進(jìn)跨越發(fā)展”上來(lái)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，準(zhǔn)確把握發(fā)展主線，緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃“古鎮(zhèn)名校特色區(qū)”奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧、服務(wù)廣大農(nóng)民群眾的責(zé)任感和使命感，努力在提高思想政治素質(zhì)上取得新進(jìn)步、在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上激發(fā)新動(dòng)力、在建設(shè)農(nóng)民群眾幸福生活的美好家園上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

二、方法步驟 2012“小學(xué)教”活動(dòng)從2011年12月下旬開(kāi)始，到2012年2月中旬基本結(jié)束。2012年主題教育分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要抓好集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。（12月下旬——2011年12月31日）。

1、明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)重點(diǎn)。組織廣大黨員干部集中學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志“七一”講話、黨的十七屆六中全會(huì)和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)《中共安徽省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下群眾工作的若干意見(jiàn)》和區(qū)委組織部編發(fā)的《2012農(nóng)村黨員、干部主題教育學(xué)習(xí)資料》讀本，根據(jù)我村黨員干部的實(shí)際需要，適當(dāng)?shù)陌才呸r(nóng)業(yè)科技方面學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式。結(jié)合黨員冬春訓(xùn)分層抓好村“兩委”班子成員和普通黨員的集中培訓(xùn)。一是集中學(xué)。12月29日以黨總支部為單位組織黨員開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。主要組織黨員收看“空中課堂”和上級(jí)編發(fā)的學(xué)習(xí)資料。二是自學(xué)。以黨小組為單位參學(xué)對(duì)象要認(rèn)真搞好自學(xué)。黨總支書記幫助黨員搞好輔導(dǎo)。對(duì)年老體弱、行動(dòng)不便、文化程度不高等特殊群體黨員開(kāi)展上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)。

3、積極擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋。村黨組織聯(lián)系片人員要抓住“兩節(jié)”期間，流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)之機(jī)，對(duì)返鄉(xiāng)黨員進(jìn)行集中補(bǔ)課，切實(shí)做好流動(dòng)黨員活動(dòng)證的發(fā)放和驗(yàn)證工作。采取有效的形式，征求他們對(duì)家鄉(xiāng)改革發(fā)展的意見(jiàn)建議，積極幫助他們解決工作生活中的困難和問(wèn)題，引導(dǎo)他們依托“雙向帶動(dòng)”，參加到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。

4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求。建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)考勤制度，有書寫能力的黨員干部都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。村“兩委”主要負(fù)責(zé)人每人要撰寫1篇心得體會(huì)。

第二階段：走訪座談。主要抓好走訪、討論、排查三項(xiàng)工作。（2012 年元月1日——2012年元月15日）。

1、廣泛開(kāi)展大走訪活動(dòng)。要按照省委“五級(jí)書記帶頭大走訪”和組織部門“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)要求，村兩委干部和黨員要深入農(nóng)戶走訪，重點(diǎn)走訪上訪戶、困難戶、老黨員和農(nóng)村致富帶頭人，記好民情日記，村兩委每人入戶不少于15戶。同時(shí)，結(jié)合入戶走訪，通過(guò)發(fā)放宣傳提綱、夜談交流等形式，把上級(jí)黨代會(huì)精神帶下去，把群眾的意見(jiàn)和建議帶上來(lái)。

2、廣泛開(kāi)展大討論活動(dòng)。在入戶走訪的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村工作圍繞村明年的工作思路，有針對(duì)性的召開(kāi)村干部、普通黨員、村民代表、“雙培雙帶”示范戶、外出務(wù)工人員等座談會(huì)，了解民情民意，征詢推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧、服務(wù)農(nóng)民群眾的“金點(diǎn)子”。

3、廣泛開(kāi)展大排查活動(dòng)。結(jié)合走訪座談，深入排查農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足，認(rèn)真梳理農(nóng)村黨員、干部的意見(jiàn)建議。對(duì)于其中有價(jià)值的意見(jiàn)建議，要積極吸收，不斷改進(jìn)相關(guān)工作；對(duì)于當(dāng)前能夠解決的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間予以解決；對(duì)于經(jīng)過(guò)努力可以解決的，要納入明年工作計(jì)劃或?yàn)槊褶k實(shí)事計(jì)劃；對(duì)于那些確實(shí)不具備條件解決的問(wèn)題，也要向群眾做好解釋工作。

第三階段：為民辦事。主要抓好承諾兌現(xiàn)、主題實(shí)踐和星級(jí)創(chuàng)評(píng)、訪貧問(wèn)難四項(xiàng)工作。

1、大力開(kāi)展承諾兌現(xiàn)活動(dòng)。結(jié)合“小學(xué)教”活動(dòng)開(kāi)展，對(duì)2011黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)承諾事項(xiàng)的落實(shí)情況進(jìn)行一次集中“回頭看”，邀請(qǐng)聯(lián)系村領(lǐng)導(dǎo)到點(diǎn)上調(diào)研指導(dǎo)工作，開(kāi)展點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議工作。

對(duì)已經(jīng)落實(shí)的進(jìn)行銷號(hào)，對(duì)正在落實(shí)和尚未落實(shí)事項(xiàng)，要認(rèn)真分析原因，逐一明確措施，加大落實(shí)力度，確保取信于民。切實(shí)做到件件有回音、事事有著落。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，村黨組織和黨員開(kāi)展新一輪承諾。

2、大力開(kāi)展星級(jí)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省委組織部關(guān)于在農(nóng)村基層黨組織和黨員中全面推進(jìn)星級(jí)創(chuàng)評(píng)工作。科學(xué)確定貫徹落實(shí)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)黨代會(huì)精神的主要措施和2012工作目標(biāo)任務(wù)，向群眾公開(kāi)承諾。組織黨員立足設(shè)崗定責(zé)、“雙培雙帶”先鋒工程、為民服務(wù)全程代理、更好地發(fā)揮農(nóng)村黨員建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的骨干作用。

3、大力開(kāi)展訪貧問(wèn)難活動(dòng)。結(jié)合正在開(kāi)展的大走訪活動(dòng)，認(rèn)真做好“兩節(jié)”期間慰問(wèn)活動(dòng)，組織黨員干部深入農(nóng)戶家中集中開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)。重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村老黨員和困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)和扶貧濟(jì)困，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶，努力把主題教育辦成群眾滿意工程。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保主題教育順利實(shí)施 在鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，我村支部將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)并作出全面安排提出明確要求。同時(shí)注重做好活動(dòng)的宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論氛圍。按時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，確保此次主題教育高效圓滿，達(dá)到預(yù)期目的。***黨總支

2011年12月24日 ***2012農(nóng)村黨員、干部主題教育

活動(dòng)安排表 篇三：主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求，現(xiàn)就在且末分局開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)，努力鑄造一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍，為推動(dòng)全區(qū)“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)施、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供有力保障。

三、基本原則

一是人人參與原則。要求人人參與活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高，確保百分之百的覆蓋面。

二是正面教育原則。把正面教育貫穿于主題教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)、激發(fā)分局職工的工作主動(dòng)性和積極性。

三是注重實(shí)踐原則。把開(kāi)展活動(dòng)同分局各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持教育與實(shí)踐相統(tǒng)一、個(gè)體素質(zhì)提高與推動(dòng)工作發(fā)展相統(tǒng)一，推進(jìn)分局工作的實(shí)際行動(dòng)，把活動(dòng)成效體現(xiàn)在工作的質(zhì)量和效率上。

四、方法步驟

按照活動(dòng)部署，結(jié)合分局工作實(shí)際，開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從2011年3月開(kāi)始，到年底結(jié)束，大體分為五個(gè)階段：

第一階段：動(dòng)員部署（3月至4月上旬）

第二階段：教育實(shí)踐（4月中旬至8月）

第三階段：對(duì)照檢查（9月）。

第四階段：集中整改（10-11月）

第五階段：總結(jié)提高（12月）

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。組成主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，同時(shí)明確職能部門和工作責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和督查。

（二）全員參與，形成合力。通過(guò)多種形式使廣大職工認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體職工參與活動(dòng)的積極性。充分發(fā)揮青婦等群團(tuán)組織的協(xié)助配合作用，通過(guò)工會(huì)活動(dòng)、主題團(tuán)日、巾幗建功等多種形式加強(qiáng)對(duì)組織成員的教育和引領(lǐng)。

（三）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用各類新聞媒體和分局內(nèi)部的信息渠道，宣傳主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署、要求和成效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總結(jié)推廣各部門開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，全面反映主題教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，形成宣傳和學(xué)習(xí)的氛圍，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。且末公路管理分局

二○一一年四月七日篇四：中學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案

學(xué)生養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案

播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本保證，良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的靈魂與核心。為了能夠扎實(shí)有效的實(shí)施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止，現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校養(yǎng)成教育的實(shí)施方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、文明、安全行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開(kāi)展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)道德情操，提高道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將養(yǎng)成教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備安全生存、文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

具體目標(biāo)：重點(diǎn)抓好“四種習(xí)慣”的養(yǎng)成，即“文明禮儀行為習(xí)慣、安全行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活行為習(xí)慣”。

通過(guò)“良好的生活習(xí)慣”教育，規(guī)范學(xué)生穿戴行為，養(yǎng)成勤勞儉樸、生活有序、自強(qiáng)自立的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取、健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，提高抵抗挫折、克服困難的能力。

通過(guò)“文明禮儀行為“習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力，提高主動(dòng)參與社會(huì)交際的能力，拓展自我生存空間。

通過(guò)“安全行為習(xí)慣”教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)、形成較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。

通過(guò)“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

三、養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

（一）把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí) 學(xué)生在學(xué)校里最多的活動(dòng)就是學(xué)習(xí)，而且和每個(gè)老師息息相關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣、上課主動(dòng)回答問(wèn)題的習(xí)慣、多思善問(wèn)大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等，學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。

1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課；

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課；

3、上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳；

4、上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考；

5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；

6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致；

7、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；

8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范；

9、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（二）把生活習(xí)慣抓好

良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期將繼續(xù)從學(xué)生最基本的生活習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（1）生活有序

1、早晨早起，不睡懶覺(jué)——做勤快人；

2、起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；

3、吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人；

4、不過(guò)早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人；

5、早晚涮牙，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生；

6、在宿舍區(qū)不吸煙、不喝酒、不打鬧——守紀(jì)律；

7、積極主動(dòng)打掃宿舍，不帶零食入校，宿舍內(nèi)不亂扔雜物，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德；

8、星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂(lè)有條不紊——講條理；

9、看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任——講理智；

10、在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛(ài)勞動(dòng)；

11、不帶火種及危險(xiǎn)物品、不吸煙、不燃放煙花炮竹、不使用自帶電器——講安全；

（2）行為有度

1、利用水、電及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水；

2、愛(ài)護(hù)書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆；

3、愛(ài)護(hù)公物、門窗、睡床等物；

4、愛(ài)惜衣物，不追求穿戴；

5、愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食；就餐時(shí)碗筷分類整齊擺放；

6、不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等衛(wèi)生用具；

7、正確支配零用錢，不吃零嘴；

8、不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求；

9、生活、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問(wèn)題。

（三）把禮儀習(xí)慣抓細(xì)

1、尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇；

2、接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝”；

3、上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向；

4、吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長(zhǎng)輩就座，吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)

“請(qǐng)慢用”；

5、關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體，父母生病要問(wèn)候，端水送藥，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

6、有客人來(lái)訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”、“下次再來(lái)”等禮貌用語(yǔ)；

7、進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師，早上問(wèn)早、中午問(wèn)好，放學(xué)見(jiàn)到老師說(shuō)“再見(jiàn)”，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行；

8、上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；

9、同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；

10、參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

（四）把安全習(xí)慣抓實(shí)

1、安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng)。

2、妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物。

3、養(yǎng)成防火、防電、防溺水的良好習(xí)慣。

4、遵守交通規(guī)則。在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈。

5、不打架滋事，更不隨意叫家長(zhǎng)或親友到學(xué)校無(wú)理取鬧，更不同校外人員勾結(jié)尋釁滋事。

6、不攀越欄桿、校門及圍墻。

7、注意飲食安全。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：周仁明

副組長(zhǎng)：沈元偉 袁小玲

成 員：校委會(huì)成員、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任。

五、實(shí)施步驟：

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月19日—9月23日）

利用國(guó)旗下講話、校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、心理健康講座、班會(huì)、橫幅等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)內(nèi)容，提高認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)有序、順利開(kāi)展。

1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、廣播等形式宣傳行為習(xí)慣養(yǎng)成教育意義。

2、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出養(yǎng)成教育倡議書。

3、各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)好專題動(dòng)員會(huì)議，特別要做好對(duì)班干部、團(tuán)員的動(dòng)員。

4、各班級(jí)出一期以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。

5、校園懸掛宣傳橫幅。

6、學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第二階段：自查自糾階段（9月23日—10月19日）

1、對(duì)照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從身邊的每一件小事做起，從每一個(gè)小毛病的改正做起，從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)始做起。通過(guò)宣傳教育和活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生都能自覺(jué)的說(shuō)文明話、做文明事、成文明人。掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)的高潮。

2、班主任觀察學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論，對(duì)學(xué)生中存在的行為情況作出評(píng)判，對(duì)照他人，明確今后自己的努力方向。各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)生寫一篇自查報(bào)告并擬出整改措施。

3、開(kāi)展衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及教室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)。

4、開(kāi)展穿戴行為整治活動(dòng)。

5、監(jiān)督檢查：行政值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處打分，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

第三階段：總結(jié)表彰階段（10月20日）

1、評(píng)選、推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰。

2、本次活動(dòng)總結(jié)。

六、活動(dòng)要求：

1、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建養(yǎng)成教育的機(jī)制。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處團(tuán)委負(fù)責(zé)全面實(shí)施，班主任及任課教師積極配合，家長(zhǎng)共同參與，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭全員參與的養(yǎng)成教育機(jī)制。篇五：誠(chéng)信主題教育實(shí)施方案

西北灣鄉(xiāng)衛(wèi)生院開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)和實(shí)踐沂蒙精神，全面貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)信用建設(shè)的有關(guān)要求，通過(guò)誠(chéng)信教育，在全院樹(shù)立起“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的意識(shí)，充分引導(dǎo)和激勵(lì)院廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從政、熱情服務(wù)，在各自的工作崗位上創(chuàng)建新業(yè)績(jī)，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的又好又快發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持“誠(chéng)信為本、操守為重”，以創(chuàng)建“最誠(chéng)信行業(yè)、最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為目標(biāo)，通過(guò)誠(chéng)信教育，在全院樹(shù)立起“誠(chéng)信光榮、失信可恥”的意識(shí)，從而推動(dòng)地稅事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我院成立誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，徐艷霞、李金芳、朱馬德里、香金元、梁菊梅、潘麗、王曉龍等同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，潘麗兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)誠(chéng)信教育活動(dòng)的日常工作。

三、主要內(nèi)容

一是加強(qiáng)宣傳教育，以教育感化人。積極參與全社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育，增強(qiáng)全院干部職工

信用意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，形成人人“守信用、講信譽(yù)、重信義”的良好風(fēng)尚。

二是開(kāi)展以“講誠(chéng)實(shí)信用、樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”為主題的文明行為創(chuàng)建活動(dòng)，大力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立我院新形象。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信學(xué)習(xí)討論，營(yíng)造講誠(chéng)信的氛圍。

深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，建立誠(chéng)信教育和誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，是今后一個(gè)時(shí)期我院一項(xiàng)十分重要的工作。本次誠(chéng)信教育活動(dòng)擬分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）部署動(dòng)員階段（1月—2月）。這一階段的主要任務(wù)是制定誠(chéng)信教育活動(dòng)方案，召開(kāi)全局干部職工動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提高干部職工對(duì)深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（3月—10月）。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是局機(jī)關(guān)黨委帶頭組織集中學(xué)習(xí)。二是教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織講座和培訓(xùn)。三是單位組織集中學(xué)習(xí)。教育活動(dòng)期間，各單位每季度應(yīng)至少組織一次集中學(xué)習(xí)。

（三）總結(jié)提高階段（11--12月）。這一階段的主要任務(wù)是對(duì)此次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。通報(bào)教育活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為今后繼續(xù)開(kāi)展教育建立誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

第五篇：教育活動(dòng)實(shí)施方案

伊寧市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)實(shí)施方案（2012年）

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，為進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)伊寧市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)工作作出安排。

一、總體要求

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神為主線，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以迎接黨的十八大勝利召開(kāi)為契機(jī)，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，深入開(kāi)展“三好”（共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好）及“科學(xué)跨越、后發(fā)趕超”宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，發(fā)揮表率作用，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安凝心聚力。

二、主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆六中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。廣泛宣傳黨的十七屆六中全會(huì)的重要意義，宣傳中央關(guān)于新形勢(shì)下文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、重要方針、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。宣傳推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，鞏固各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。宣傳“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就和“十二五”時(shí)期發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，宣傳中央關(guān)于做好今年工作的總體要求和重要部署，把各族干部群眾的思想和力量凝聚到落實(shí)中央提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

2、學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)精神。深入宣傳黨的十七大以來(lái)，特別是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。深入宣傳在自治區(qū)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各族干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，圓滿完成確定的目標(biāo)任務(wù)和各方面取得的輝煌業(yè)績(jī)，以及各族人民生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化。通過(guò)宣傳教育，鼓舞全局廣大黨員、干部積極投身新疆大建設(shè)大開(kāi)發(fā)中，全面推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

3、學(xué)習(xí)宣傳中央關(guān)于新疆工作的重大戰(zhàn)略部署。大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重大決策，宣傳做好新形勢(shì)下新疆工作對(duì)于推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、提高各族人民生活水平、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的重要意義，使干部職工牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)、憂患意識(shí)，堅(jiān)持變化、變革、創(chuàng)新，增強(qiáng)推進(jìn)新疆大建設(shè)大開(kāi)放大發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，凝聚信心和力量。

4、學(xué)習(xí)宣傳自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神，大力培育和弘揚(yáng)新疆精神。宣傳中央新疆工作座談會(huì)召開(kāi)以來(lái)，自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)各族人民促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定的新進(jìn)展新成就；宣傳各族人民在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)中，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以科技教育為支撐，加速新型農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的新思路新舉措；宣傳加快改革開(kāi)放，打造伊寧市農(nóng)牧業(yè)的新發(fā)展新成就。

三、工作安排

1、開(kāi)展共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的“三好”教育。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大、十七屆六中全會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神為重點(diǎn)，通過(guò)參加報(bào)告會(huì)、理論宣講、觀看電教片等形式，不斷深化黨的“三史”和新疆“三史”教育，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定，把自治區(qū)黨委一系列新理念新思路不折不扣地付諸實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)全站干部職工學(xué)習(xí)宣傳貫徹會(huì)議精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2、開(kāi)展喜迎黨的十八大系列活動(dòng)。積極組織全局干部職工參加“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”——知識(shí)競(jìng)賽以及民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼會(huì)等系列活動(dòng)。通過(guò)心得體會(huì)板報(bào)、面對(duì)面宣講等形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、踐行新疆精神”教育活動(dòng)。按照《自治區(qū)黨委辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，著眼于推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，以干部職工為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。各黨支部要通過(guò)召開(kāi)弘揚(yáng)雷鋒精神座談會(huì)，開(kāi)展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、推薦“我身邊的雷鋒”等實(shí)踐活動(dòng)，在機(jī)關(guān)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好氛圍，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作、促進(jìn)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。

4、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。圍繞民族團(tuán)結(jié)教育月主題，采取多種形式，深入開(kāi)展自治區(qū)第30個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的思想更加深入人心。組織干部職工觀看《西域遺珍》等宣傳教育片，開(kāi)展新疆“三史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。圍繞“奮斗改變命運(yùn)、愚昧遺恨終生、民生連著民心、愛(ài)國(guó)無(wú)上光榮、和平是古蘭經(jīng)的真諦、教育是社會(huì)進(jìn)步的基石”六大主題，組織干部職工開(kāi)展系列連環(huán)畫讀書感悟活動(dòng)和各種文化活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)紀(jì)念民族團(tuán)結(jié)教育月30周年座談會(huì)精神，引導(dǎo)各族干部職工樹(shù)立進(jìn)步、開(kāi)放、進(jìn)取、包容、文明、科學(xué)的理念；圍繞紀(jì)念中央新疆工作座談會(huì)兩周年，組織干部職工觀看“科學(xué)發(fā)展、輝煌成就”網(wǎng)上圖片展，弘揚(yáng)新疆精神，踐行新疆效率，推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安兩大歷史任務(wù)進(jìn)程中的良好精神風(fēng)貌。

5、加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)新疆精神。大力培育和弘揚(yáng)機(jī)關(guān)核心價(jià)值觀，認(rèn)真貫徹《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”和“科學(xué)跨越、后發(fā)趕超”宣傳教育，大力弘揚(yáng)和培育新疆精神，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，在全站黨員干部中形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量和基本道德規(guī)范。以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以弘揚(yáng)“新疆精神”為主線，加強(qiáng)文化建設(shè)。組織開(kāi)展適合我站特點(diǎn)的文化活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活，不斷滿足干部職工求知、求美、求健、求樂(lè)的精神需求，打造干部職工共同的精神家園，使“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，勤勞互助，開(kāi)放進(jìn)取”的新疆精神內(nèi)化、具體化為每個(gè)黨員的自覺(jué)行動(dòng)。

6、總結(jié)主題教育成果。召開(kāi)主題教育總結(jié)大會(huì)。下半年，認(rèn)真總結(jié)主題教育的成效和經(jīng)驗(yàn)，大力表彰主題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)挖掘和提煉、系統(tǒng)總結(jié)主題教育中的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成工作規(guī)范，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不斷深化主題教育成果。

四、工作要求

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各科室要突出工作重點(diǎn)，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開(kāi)統(tǒng)籌謀劃主題教育，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，確保主題教育在各個(gè)階段有力有序推進(jìn)。

2．創(chuàng)新載體，擴(kuò)大覆蓋。各科室要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、公民道德建設(shè)月活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育緊密結(jié)合，增強(qiáng)主題教育的吸引力感染力。3．加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各科室要加大主題教育宣傳報(bào)道力度，調(diào)動(dòng)各類資源，利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等形式從多角度、寬領(lǐng)域、多途徑進(jìn)行宣傳報(bào)道，及時(shí)反映主題教育的進(jìn)展和成效。

二〇一二年五月二十一日

伊寧市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”

——民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

（2012年）