第一篇：機關干部作風整頓建設工作方案

人口和計劃生育服務中心干部作風整頓

建設工作方案

為進一步加強我單位干部的作風建設，提升黨在群眾中的形象，按照黨發{2012}32號文件要求，決定從2012年10月30日開始在全鎮集中開展整頓干部作風活動。為把這次作風整頓工作搞好，切實抓出成效，結合我單位實際制訂如下方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發展”為主題，以抓好突出問題整改和建立長效機制為重點，以開展創先爭優活動為契機。緊緊圍繞解放思想、轉變觀念、強化政治意識，進一步解決機關干部在思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的突出問題。促使全體干部以昂揚的精神斗志、飽滿的工作熱情和良好的工作作風投身到服務“三農”、建設新農村中去，努力開創我鎮經濟社會科學發展、跨越發展的新局面；堅持邊整邊改，邊見成效的原則，確保整頓活動取得實效。

二、目的意義

作風問題關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。開展機關作風整頓活動，就是要督促干部職工緊密結合本單位的實際，認真開展對照檢查，扎扎實實整改，著力解決作風方面存在的突出問題，努力實現全體干部作風的進一步轉變，打造行為

（二）自查自糾（2012年11月6日至11月30日）。按照要求深入開展作風整頓自查自糾活動，主要包括以下幾個方面：一是學習意識是否強，學習內容是否適應新形勢的發展要求，自學是否堅持，思想素質、業務素質有無明顯提高，能否及時宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和黨委、政府的決策部署。二是能否認真執行機關上下班制度、請銷假制度、值班制度、會議紀律等；是否能做到令行禁止、以身作則。三是工作責任心強不強，是否恪盡職守、盡心盡責；工作作風是否踏實，能否深入基層，認真調查研究。四是能否嚴格履行崗位職責；工作效率高不高，能否按時完成本職工作，領導批示能否認真落實，及時反饋，圍繞黨委、政府工作部署是否能超前安排工作，創造性開展工作，工作效果好不好；辦事程序是否規范，是否存在態度懈怠、久拖不辦的現象。五是為民服務意識強不強，能否把服務作為本職，當作責任；查服務方法，對領導服務能否做到嚴格辦事程序，真實反映情況，勇于提出見解，認真督查落實。對基層服務能否做到熱心接待、認真記錄、耐心解釋、及時傳達；查服務效果，領導和基層是否滿意，在服務中哪方面做的不夠。六是能否堅持廉潔自律，自覺遵守黨風廉政建設有關規定；是否在思想上、生活上、工作上存在自我放縱、貪圖享受、鋪張浪費的現象。

（三）建章立制（2012年12月1日至12月31日）。針對存在的問題，結合整改情況，結合推薦懲防體系和廉政風險防控機制建設，對干部日常教育管理、績效考核考評、激勵約束機制以及解決干部群眾反映強烈的突出問題制定若干規定，建立長效機制。重點針對干部思想渙散、紀律松懈、工作懶得和服務效率不高、群眾辦事難、個人行為不端以及工作不在狀態、辦事吃拿卡要等問題，建章立制，嚴明紀律，逗硬執行。

五、組織保障

（一）加強組織領導，成立機構。為加強全體機關作風整頓建設工作的組織領導，成立干部作風整頓建設工作領導小組，辦公室設在主任辦公室，由主任兼任辦公室主任，具體負責作風整頓建設工作的組織協調、督促檢查和監督指導工作，對違反紀律人員嚴肅處理并給予通報。

（二）完善內部監督，把好總關口。完善民主生活會制度，著力提高民主生活會質量。認真開展批評與自我批評，及時提醒黨員干部工作作風方面存在的問題，及時發現苗頭性問題。

（三）擴大社會監督，把好輿論關。黨員干部直接與群眾打交道，其作風的好壞群眾最有發言權。要注重發揮好群眾的監督作用，形成自上而下，自下而上的監督體系，從制度上保證群眾的監督權力。

2012年11月5日

第二篇：機關干部作風整頓建設簡報

機關干部作風整頓建設

簡報

第一期

定邊縣姬塬學校干部作風

整頓活動領導小組辦公室2012年3月15日

定邊縣姬塬學校召開干部作風整頓活動動員大會

2012年3月14日下午，我校召開全體教職工大會，認真傳達貫徹教育局全系統干部作風整頓動員大會精神。

會上，支部書記高潤崗組織全體參會人員認真學習了教育局副局長蘇興軍在教育系統干部作風整頓活動動員大會上的講話精神。

隨后，副校長李文儒帶領全體教職工學習了《定邊縣教育局關于在全縣教育系統開展干部作風整頓活動的實施方案》（定政教發

【2012】29號）文件精神，并就姬塬學校做好此項活動進行了安排部署。

最后，校長趙世彬宣布了姬塬學校干部作風整頓領導小組名單及具體職責，就此項活動提出了具體要求，并就具體事項進行了強調：一是要高度重視此項活動。該活動是全國掀起的一項重大政治活動，也是推動我縣教育事業不斷發展的重大舉措，更是改進機關干部作風及推進教育教學管理不斷提高的有力抓手，必須作為一項大事來抓；二是要明確此項活動的目標，通過活動的開展，確保在我校形成作風有新變化、效能有新提升、工作有新起色，制度落實、服務落實、重

點工作落實的良好氛圍；三是要全力開展好此項活動。重點是開展好作風問題的查擺及大討論活動，針對討論中發現的問題提出行之有效的整改意見，并著力做好整改措施的落實。

定邊縣姬塬學校

2012年3月15日

第三篇：機關干部作風建設整頓總結（精選）

文章標題：機關干部作風建設整頓總結

**市統計局從2月15日起集中三個月的時間，在全局干部職工中開展了機關作風整頓活動。在活動中，圍繞“堅持科學發展、構建和諧**”的主題，按照為民、開拓、務實、清廉的要求認真開展以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主題內容緊密結合當前開展的各項工作，采取有效措施，使作風整頓

活動取得了明顯的成效。

這次整頓工作分學習討論、查找問題，深化認識、集中整改、建章立制、總結提高三個階段。

一、學習討論、查找問題階段：統一思想，積極宣傳發動

（一）宣傳發動，務求實效

局黨組對此次機關作風整頓活動十分重視，把它作為一項重中之重的工作來抓。先后召開了黨組會和全體工作人員會議，安排機關作風整頓工作，統一大家的思想，提高全體干部職工對這次機關作風整頓活動的認識。為保證學習效果制定了學習計劃，確定了每周一上午9:30—10:30為集中學習時間，下午4:00—5:00為討論時間，每人每天安排不少于2個小時的自學時間，并安排了學習科目。在每周一組織的集中學習活動中，局長親自安排、親自督導，全局干部職工認真學習了機關作風整頓必學科目、胡錦濤同志在中紀委七次全會上的重要講話，杜青林同志、李春城同志、門生同志和韓軼同志的重要講話，**市樹立十個方面作風及與本職工作相關的理論和業務知識。2月26日召開了學習交流會，對學習教育階段情況進行了認真小結。檢查了學習筆記的記錄115篇及撰寫心得23篇。

（二）嚴格制度、保證落實

一是嚴格了學習考勤制度；二是嚴格學習秩序。學習時間，采取封閉式管理，學習人員不隨意出入和會見客人；三是制定了實施方案，健全了學習檔案。做到了集中學習有記錄，個人學習有筆記，有體會文章；四是建立了“學習交流園地”、**市統計網上設立了宣傳欄和意見征求欄等，全局上下形成了濃厚的學習氛圍。

二、查找問題階段：統籌安排，嚴格措施

1、加強領導，嚴格措施

局黨組自始至終高度重視，加強領導、策劃、指導、督查，找準了本單位存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每名機關干部都深入查找問題，深刻自我剖析。為確保作風整頓活動查找問題階段工作取得實效，局黨組認真研究制定了本階段實施方案和專題民主生活會實施方案。全體干部職工認真遵照執行，把握重點，提高認識，嚴肅了機關作風整頓工作。

2、深化學習，開展了“五查五看”活動

認真開展了“五查五看”活動，寫出對照檢查23篇。向全體干部職工和相關的服務對象發放了《統計局機關作風整頓工作問卷》68份以檢查大家的學習情況，取得了良好的效果。

3、多渠道、多形式認真查找問題

一是專門召開了座談會，開展了廣泛的交心談心活動，確保了查找的問題有共性、有個性、有針對性；二是向相關服務對象發出征求意見函154張，誠懇征求意見和建議，全局干部職工寫個人剖析材料22篇；三是于4月6日上午召開了專題民主生活會，集中觀看了警示教育片。

三、深化認識、集中整改階段：明確責任，務求實效

（一）明確責任，領導帶頭搞好整改

我局把整改階段工作作為一項政治任務，擺到重要位置，進一步建立了嚴格的責任制，每項整改措施都責任到科室和個人。黨組書記對全局整改工作負責，班子成員結合分管工作，認真抓好分管科室的整改，同時明確整改時限。

（二）明確重點，務求實效

一是明確整改重點。把解決在領導作風、思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的突出問題，涉及群眾生活中熱點、難點問題，社情民意調查，在統計分析質量，統計資料的應用，綜合統計信息收集和發布，為領導決策服務上作為整改工作的重點。

二是制定了整改方案和整改措施。局黨組針對查找出的問題制定了切實可行的整改方案，每位干部職工都制定了整改措施和整改時限。

三是把工作上的整改與思想上的整改緊密結合起來。一方面加強思想政治工作，定期對黨員和職工進行政治思想教育；另一方面加強業務技術培訓，使全體干部職工都成為分管工作、本職工作的行家里手。

（三）公布整改情況

集中整改階段工作基本結束后，公布了全局和個人的整改情況，并就下一步作風建設方面的具體措施作出公開承諾，聽取公眾意見，自覺接受全社會的監督。

四、建章立制總結提高階段：檢查梳理，健全長效機制

（一）檢查梳理整改情況

全體干部職工在前期整改的基礎上，對整改情況進行了一次全面檢查梳理。圍繞解決突出問題、優化發展環境、促進科學發展進一步完善了整改方案。對已經解決的，繼續鞏固提高；對整改效果不好的，認真分析原因，抓緊完善和落實整改措施；對

第四篇：機關干部作風整頓建設工作簡報(第一期)

機關干部作風整頓建設

簡報

第1期

* * 鄉機關干部作風整頓建設

領導小組辦公室2011年12月23日

為努力實現機關干部作風新轉變，全力打造“行為規范、公正透明、勤政高效、清正廉潔”的人民政府形象，我鄉緊緊圍繞“快、實、嚴”狠抓落實全鄉機關干部作風整頓建設工作。

一、“快”傳會議精神

12月13日，全縣機關干部作風整頓建設動員大會在縣召開。此次會議之后，全縣機關干部作風整頓建設活動已全面深入開展。為深入貫徹落實縣委作風整頓會議精神，按照縣委縣政府關于加強全縣機關干部作風整頓建設的工作部署，我鄉于2011年12月14日召開了全鄉機關干部作風整頓建設動員大會，及時傳達了會議精神，并按照縣委《關于加強機關作風整頓建設工作的通知》要求，就全鄉干部作風整頓工作作出了具體安排部署。

二、“實”定整頓目標

我鄉機關作風整頓活動的總目標是：

（一）搞好“四個結合”

一是堅持作風整頓建設與貫徹落實黨的十七屆六中全會精神相結合；二是實行作風整頓建設與深入開展創先爭優活動相結合；三是加強作風整頓建設與落實黨風廉政建設責任制相結合；四是確保作風整頓建設與推動當前各項工作相結合。

（二）落實“四項任務”

一是提高政務服務水平；二是扎實推進黨務政務公開；三是促進制度建設；四是規范行政執法行為。

（三）實現“五個目標”

一是單位管理明顯規范；二是工作作風明顯改進；三是服務質量明顯提升；四是行政效能明顯提高；五是發展環境明顯優化。

三、“嚴”把責任落實

為加強全鄉機關作風整頓建設工作的組織領導，鄉黨委成立機關作風整頓建設工作領導小組，辦公室設在鄉紀委，由紀委書記兼任辦公室主任，具體負責機關作風整頓建設工作的組織協調、督促檢查和監督指導工作，對違反紀律人員嚴肅處理并給予全鄉通報。

第五篇：機關干部作風整頓建設簡報(第二期)

機關干部作風整頓建設

簡報

第2期

鄉機關干部作風整頓建設

領導小組辦公室2011年12月26日

按照縣委整風建設領導小組《關于抓好機關干部作風整頓建設“學習教育”工作的通知》（＊整建[2011]2號）文件的安排部署和要求，我鄉組織全體鄉村干部集中學習了＊＊書記在全縣機關干部作風整頓建設動員大會上的講話。通過學習，認真領會了講話精神，為確保取得整頓實效，務必堅持思想上轉變、行動上落實。

一、“思”是根

思想是根本。要扎實推進干部作風建設，努力實現干部作風明顯好轉，務必先從思想上深化認識，轉變態度。結合＊＊書記提出的干部作風“四不”現象（進取意識不佳、責任意識不夠、服務意識不濃、紀律意識不強），鄉黨委書記總結了本鄉干部工作中存在的不足：

1.干部對作風整頓認識不清；

2.工作規章制度執行力度不夠；

3.工作落實不夠。

書記強調，全體鄉村干部務必要不斷加強學習，提高思想認識，嚴格遵守各項工作規章制度，進一步落實各項工作，以提高工作效率，提升黨和政府形象。

二、“行”是果

落實行動，取得整頓成果。作風整頓建設重在實打實，要切實落實在行動上。

（一）強化能力提升，大興勤學善思之風；

（二）牢記為民宗旨，大興親民愛民之風；

（三）堅持振奮精神，大興求真務實之風；

（四）筑牢拒腐防線，大興清正廉潔之風。

為打響“＊＊鄉機關干部作風整頓第一槍”，切實將整頓建設落實在行動上，經鄉黨委研究，進一步完善了《＊＊鄉機關干部工作規章制度》，并按照“快下達，嚴執行”的原則，切實開展工作。