第一篇：宜賓縣一中班主任工作期末績效考核方案

宜賓縣一中班主任工作期末績效考核方案

一、指導思想

為全面落實績效工資政策，強化學校管理的公開性、透明性和公正公平性，提高班主任對班級管理的認識和理解水平，加強班主任的隊伍建設，促進我校管理工作再上一個新的臺階。為此，根據我校實際工作制訂本方案。

二、考核領導小組

組長:張文根

副組長：朱心華 康良

孫長久

韓宇馳 組員:各年級和各處室負責人。

三、考核內容及責任處室見附表

四、考核責任及要求

1、班主任工作考核由政教處牽頭，由各年級組、各處室配合考核。

2、各班主任須根據班級管理基本要求和考核標準強化班級管理指標，推進常規工作，落實細節，團結協作，共同提高。

五、實行一票否決制

1．責任定性為安全責任事故且造成重大影響、損失的，當期期末績效考核為零。

2、班內因管理不到位，未協調好班內關系，造成上訪、上告，致使學校形象受到損害，在社會造成重大影響的，當期期末績效考核為零。

3、違規收費（指私自亂收費）造成上級查證處分的，當期期末績效考核為零。4.有違法違紀現象，當期期末績效考核為零。

5.師德師風出現嚴重問題，有損學校聲譽，在社會上造成惡劣影響的，當期期末績效考核為零。

6．學生流失每期在5人以上的，當期期末績效考核減半，學生流失每期在10人以上的，當期期末績效考核為零。（以教務處統計為準）

六、獎懲辦法

1、班級考核以年級組為單位，按3:4:3的比例，一等獎期末績效900元，二等獎期末績效700元，三等獎期末績效500元。

2、班級德育常規考核總分100分，占50%，由學校各處室、年級考評，扣完為止；班級教學質量考核總分100分，占50%，由學校教務處根據班級期末考試成績計算出結果。

班級德育常規考核細則（總分100分，占50%）

一、政教處考核

（一）班主任常規工作

1.班主任會議:班主任必須按時參加班主任工作會議。凡遲到或早退扣1分，無故缺席扣4分。班主任因病假、事假不能上班，必須跟主管副校長請假，否則按缺席扣4分。以班主任工作會議記錄簽名為依據

2。升旗儀式、集會:班主任必須參加每周一的升旗儀式、以及其他一些全校性的集會，并在班級隊伍前后進行管理，一次不到扣2分。因特殊原因不能到位，必須提前請假。以實際檢查為依據。

3.班會活動課:能認真組織好每周一次的班會活動課，要求班會活動課有主題，有內容，有記錄。每次要有記錄，缺一次記錄扣2分，以班會活動記錄為依據。

4.安全教育:經常性的在班里對學生進行安全教育，并認真做好記錄，每月要有1次以上記錄，缺一次記錄扣2分。

5.資料上交:能及時上交班主任工作手冊并認真填寫相關內容，遲交者一次扣2分，不交者一次扣4分。以實際檢查為依據。

6.臨時性工作:認真完成學校、政教處布置的臨時性工作，未完成每項扣2分。以實際檢查為依據。

（二）學生行為習慣

1．嚴禁在校園內吸煙。違反規定的學生，每人次扣班級考核分2分，并給予該生紀律處分。

2．嚴禁帶飯菜、零食等進入教學區；嚴禁隨地吐痰及隨手亂扔垃圾。違反規定的學生，每人次扣班級考核分1分。

3．嚴禁在校園使用手機。違反規定的學生，每人次扣班級考核分2分，手機交由班主任暫存。

4．嚴禁在校園內有過于親密的行為。違反規定的學生，每人次扣班級考核分2分，學生給予紀律處分。

5.穿奇裝異服、染發、燙發、佩戴首飾和裝飾品的，除限期整改外，每人次扣2分。6.午休時間不按照學校規定在操場運動或校園閑逛，每人次扣0.5分。

7.學校安排的各項活動，包括升國旗活動，不按要求參加，又無正當理由的班級，每次扣班級考核分5分。集會時喧嘩騷亂每次扣班級考核分3分。

8.不服從管理，不尊敬師長，對教師、職工、檢查人員有頂撞、污辱行為的每人次扣班級考核分2分。

學生行為習慣，以政教處、學校安排的值日教師檢查為準

（三）寢室內務

以《宜賓縣一中學生宿舍管理扣分細則》為準。

（四）班級文化建設

班內張貼規范，張貼物整潔有序；布置高雅，有濃厚的積極向上的文化氛圍；板報、文化欄更換及時，宣傳效果好。否則扣1——3分，以實際檢查為準。

二、辦公室

（一）值周工作

1.值周班級負責打掃會議中心衛生，凡打掃不徹底扣1-2分/次，打掃不及時扣3分/次。打掃會議中心時門窗水電等未關鎖，視其造成的浪費等情況扣1-5分/次。

2.值周班級安排學生協助維護食堂就餐秩序，每餐12人，凡值日行政考核，學生不到位扣0.5分/人次；工作巡查不力，視情況扣1-2分/次。

3.值周班級升旗儀式上進行才藝展示，具體內容與形式由政教處擬定，凡未完成扣3分/次。

（二）其他工作

1.上交資料表冊不及時扣2分/次；填寫不規范，視情節扣1-2分/次。

2.安排完成的其他工作，未按時完成扣2分/次；純應付、完成質量較差，視情況扣1-2分/次。

3.值日所查的學生違規違紀，由值日教師提供給保衛科、政教處等處室，按相關規定進行考核。

三、教務處

（一）教學日志

未按要求記載，扣1分 / 項目 / 次。

（二）課堂紀律

1.自習紀律混亂、學生大聲喧嘩或集體哄鬧，扣1分 / 人 / 次。

2.預備鈴聲響后，學生不進教室，在走廊或教室亂竄，扣1分 / 人 / 次。

3.學生不認真上課，課堂上做與學習無關的事或趴在桌子上睡覺，扣1分 / 人 / 次。

4.學生不守課堂常規，不聽老師勸告，頂撞任課教師,扣2分 / 人 / 次。

（三）考務布置

學校組織的考試和高考、中考考場布置未按要求完成各項工作任務，扣11分 / 項。

（四）其他工作

1.教學常規工作檢查時未能按時提供學生的作業本等，扣1分 / 生 / 科。2.課表及班牌破損，扣1分 / 次。

四、藝體衛處

（一）教室衛生檢查標準

教室衛生做到隨臟隨掃，隨時保持干凈。1.凡是未打掃的一次扣2分。

2.教室地面班級所屬過道不干凈、垃圾未倒，門窗未擦抹干凈之一者，扣0.5分。（不累加）

3.桌椅（含講桌）不清潔、衛生工具擺放不整齊之一者，扣0.5分。（不累加）4.黑板、電視箱、.講臺、講桌下面不清潔之一者，扣0.5分。（不累加）5.教室、過道、陽臺有蜘蛛網之一者，扣0.5分。（不累加）

6.教室張貼（除班級文化建設的需要）只能在前門、后門黑板兩邊張貼，高度與黑板上、下兩邊沿相齊，其余地方一律不準張貼，教室張貼不規范者，扣0.5分。7.在上級檢查或來人參觀或本校承辦會議或雙考期間造成不良影響者，扣3分，后果嚴重者扣5分。

（二）校園清潔衛生的維護、保持

各班應加強教育，促使學生養成良好的行為習慣，不亂扔、亂倒垃圾。1.各班要清楚自己所維護的公地范圍及要求，藝體衛處將組織學生會隨時檢查，凡被查到不合格的班級，將全校通報，每次扣0.5分，且納入班級考核。

2.在校園內發現亂扔果皮紙屑（方便桶），現場抓實（人、物）對該生所在班級扣1分，并進行通報批評。

3.在教室、寢室往樓下倒臟水，扔雜物，發現一次扣2分。

4.將本班教室、寢室垃圾倒入公地范圍、垃圾桶內或廁所內，發現一次扣2分，并通報批評該班級，對學生要給予相應處分。

5.集會時各班要維護好所在地段的衛生，會后若發現該班地段有垃圾，一次扣1-2分。

（三）體育大課間的考核

1.按班主任隨班、跑操質量（包括學生到位情況和呼口號）進行考核，各占0.5分，總分1分。

2.每天由年級組織檢查，納入年級對班主任的考核，并將檢查結果在每天下午第三節課前交藝體衛處。檢查結果將納入期末班主任等級獎。如因年級未及時上交檢查等相關資料，將對年級考核，每次扣0.5分；納入對行政人員的等級考核。

（四）其他方面

1.凡是藝體衛處要求填報的資料或上交的作品等，未按時按要求上交的班級一次扣0.5分。

2.藝體衛處組織的活動（體育比賽、文娛演出、書畫比賽等）按活動通知要求進行加減分。

五、安辦

1．班主任每周至少對學生進行一次法制教育和安全教育（包括消防、交通、飲食、網絡、作息、活動、交往等安全），以增強學生的法律意識和安全意識，提高自我保護能力；每次放假前必須提醒學生注意往返途中交通安全及返校后的財產安全并記錄在冊待查，少一次扣班級量化考核分1分。

2．根據“屬地”原則，班主任要加強日常安全管理和屬地安全隱患排查，發現安全隱患和突發事件，及時向保衛科和領導報告，并采取有效措施妥善處理，保衛科每月20日左右進行抽查，查出一項安全隱患扣班級量化考核分1分。

3．通校學生出入證面上不準貼任何圖片、照片，否則視為假證；出入證必須是雙面，否則視為假證；若發現學生使用假證、借用他人證件出校門，扣班級量化考核分2分。4．對私闖校門的學生，扣該班量化考核分2分。

5．三餐時間（含星期天早上），除通校生外，學生一律不準到校外用餐，同時嚴禁學生帶飯、菜進校門，否則扣該班量化考核分1分。

6．嚴禁學生翻越學校圍墻、寢室陽臺進出校，否則每次扣該班量化考核分3分。7．嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園，查出一件，扣班量化考核分3分。8．嚴禁學生在教室內充電，查出一起，沒收設備并扣班量化考核分1分。9．嚴禁學生騎摩托車到校，查出一起，扣班量化考核分5分。

六、總務處

（一）公共財物管理要求

1.班主任及任課教師都要要加強對學生愛護公物的教育，所有教師隨時關注公物有沒有被損壞，總務處也將隨時加強檢查，培養學生要養成愛護公物的良好習慣。學生要愛護教室（寢室）內桌凳、電器、教學、生活等一切設備設施，教室、寢室內公物按照屬地原則由該班（寢室）學生負責，總務處期初做好登記，中途加強檢查，期末負責驗收。凡有公物被損壞的根據損壞程度，本著對學生教育為主原則，由損壞人照價賠償，賠償金額包含購買、安裝等一切費用。同時每次扣所在班級考核分1-3分，如果情節嚴重或行為惡劣的，視其情節報政教處給予學生處分。

2.學校公共地段的公物和設施，教學樓內欄桿等本著屬地原則由年級分到各班級具體負責，其它公共地段的公物和設施，由學校教職工和學生共同監督，凡是有損壞公物的，本

著對學生教育為主原則，視其損壞程度，由損壞人照價賠償，賠償金額包含購買、安裝等一切費用。同時每次扣所在班級考核分1-3分，如果情節嚴重或行為惡劣的，視其情節報政教處給予學生處分。

（二）食堂用餐及衛生要求

1.學生用餐遵守學校規定用餐時間，不提前或推遲用餐，必須在食堂內用餐，不能把食品帶出食堂。學校值日教師、值周班級學生、所有教職工共同監督，查到一人次帶出食堂用餐的，扣所在班級1分。

2.學生在食堂用餐時養成良好衛生習慣，剩飯、菜渣等必須按照規定放，亂丟的，一人次扣考核班級1分。

七、年級組

年級重點工作（班風、學風、紀律、衛生、工作配合等，由各年級自定），期末由各年級將結果匯總到政教處。

八、教科處、團委

由教科處、團委根據班級工作性質和目標進行考核，期末進行總結將結果匯總到政教處。

班級教學質量考核（100分，占50%）

一、考核內容

高三年級：按“一診”“二診”成績計算；高

一、高二年級：按期末統考成績計算。

二、目標計算辦法

統一按照出口套入口的計算原則，其目標計算方法是：

（一）年級目標：以學生初升高的文考總分進行計算，分為A、B兩段，一般情況以學校下達的過程目標為依據，文理分科后的目標以學生初升高回套相應的人數。(年級目標由學校下達）

（二）班級目標：班級目標由年級下達。

三、評分辦法

1.班級本科目標任務在1——10人的班級，期末考試（高二下期以調研考試考核，高三上期以一診考核，高三下期以二診考核）完成班級目標任務，100分；班級完成目標任務85%以上，85分；班級目標任務完成率在85%以下，該項0分。

2.班級本科目標任務在11——20人的班級，期末考試（高二下期以調研考試考核，高三上期以一診考核，高三班級下期以二診考核）完成班級目標任務，100分；班級完成目標任務85%以上，90分；班級目標任務完成率在85%以下，該項0分。

3.班級本科目標任務在21人以上的班級（包括拔尖班），期末考試（高二下期以調研考試考核，高三上期以一診考核，高三下期以二診考核）完成班級目標任務，100分；班級完成目標任務85%以上，95分；班級目標任務完成率在85%以下，該項0分。

5.班級有重點任務的班級，班級任務在1——5人的班級，完成目標任務加5分。班級任務在6——10人的班級，完成目標任務加10分；班級目標任務完成率在80%以上，加5分。班級任務在11人以上的班級，完成目標任務加15分；班級目標任務完成率在80%以上加10分。（沒有重點任務的班級，如果期末考試班級有學生上重點線，參照執行）

班級目標完成情況參照縣劃線執行，由年級將成績分析結果報教務處，教務處交政教處匯總。

宜賓縣一中 2015年5月

第二篇：小學班主任工作績效考核方案

小學班主任工作績效考核方案

為進一步提高教育教學管理水平，全面提升教育教學質量，規范學校班級常規管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，切實發揮班主任在學校教育教學工作中的組織、教育、指導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化，特制定本考核方案。

一、考核領導小組

組

長：XXX

副組長：XXX

XXX

組

員：XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

領導小組下設辦公室在政教處，由XXX

同志任辦公室主任，負責學校班級日常工作檢查督導和相關資料的統計匯總。

二、考核內容

班主任工作績效考核分為班主任常規工作考核、班級日常工作考核、學期末班主任工作績效考核民主測評三部分內容。其中班主任常規工作考核分占40%，班級日常工作考核分占40%，民主測評分占20%。

三、考核方式

1.班主任常規工作考核由政教處、教導處、總務處、安監辦、少先大隊部領導和考核小組按照《班主任常規工作考核》要求每學期考核一次。

2.班級日常工作考核由分管領導、政教主任周抽查（每大周兩

次）、帶班領導值周教師、責任教師（體育教師、舍管教師）、值日學生日檢查、考核小組學期末綜合考評相結合的方式進行。

分管領導、政教主任周抽查的評價結果要及時記錄《XXX

小學班級工作考核評價表》；帶班領導帶班期間的每天檢查評價結果要在每周帶班結束后及時統計，交政教主任存檔，以備期末對班級工作考核進行匯總；考核小組學期綜合評價由考核小組依據班級日常工作考核標準對班級工作進行量化綜合評價。

班級日常工作成績=學期末分管領導周抽查評價均分×35%+帶班領導日檢查評價均分×35%+考核小組綜合評價分×30%

3.期末民主測評由全體教職工采取無記名評價打分的方式進行。

4.根據學期末班主任工作績效考核分由高到低排列名次，并按照班主任績效考核檔次設定比例（一檔、二檔、三檔設定比例為20%、60%、20%）分別確定三個檔次的考核對象。

四、結果使用

1.依據考核結果按班主任工作績效考核檔次津貼標準發放相應檔次的班主任績效工資。

2.考核結果作為旗級優秀班集體和優秀班主任評選的依據。

3.考核結果作為班主任聘用的重要依據（班主任聘用采用自愿申請擇優聘用與學校聘用相結合）。

五、班主任常規工作考核

（一）資料管理（20分）

以下項目由政教主任根據平時檢查記錄情況按考核賦分標準賦分。

1.計劃、總結（5分）：每學期按學校規定的時間和要求寫出切實可行的班主任計劃、期末班主任總結。不能按時上交扣2分，落實不到位扣1分，總結與計劃不一致扣1分。

2.制度、表冊（5分）：按學校要求健全班級管理制度及相關表冊并上墻，每缺一項扣1分。

3.按時完成并上交政教處、安監辦、少先大隊部要求完成的其他工作材料。遲交每次扣1次，不符合要求每次扣1分。

4.每月出一期主題黑板報，每缺一次扣1分。

（二）會議、活動（30分）

以下項目由組織會議或活動的相關領導依據平時會議、活動考勤記錄按考核賦分標準賦分。

1.按時參加學校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（根據會議考勤記錄記分）

2.按時組織、參加學校安排的各項活動。不按要求參加組織的活動者每次扣1分。

3.組織召開每周一次的班會，記錄規范。每缺少一次扣0.5分，最多扣2分。

4.每月開展一次主題班會活動，主題突出，內容豐富，過程記載規范。每少一次扣1分，最多扣3分。有活動但記錄不詳實扣1分。弄虛作假者，核實后扣5分。

5.每月組織一次班級學生干部會議（以班干部會議記錄和學生座談為依據）。每少一次扣1分。

6.組織學生參加學校臨時性勞動，安排好輪次。不按要求完成任務。每次扣2分。

7.認真組織學生參加升旗儀式，上好早操、間操，眼保健操，并維持秩序。不參加升旗儀式或不認真組織“三操”者視情況扣1-3分。

（三）關愛學生（25分）

以下項由考核小組根據平時工作檢查記錄情況予以賦分。

1.做好“一個都不能少”班集體建設工作。每學期至少召開2次以上的學困生及留守兒童會議，做好心理輔導及補缺、培優、補差工作，完善相關檔案，詳實記載工作過程。每缺一次扣1分；過程記載不詳實扣1-2分；弄虛作假扣3分。

2.學生如遇特殊情況，班主任及時到現場并及時處理。缺一次扣1分。

3.及時處理學生之間發生的矛盾。如果不及時處理，上交到學校處理者，視其情節，每次扣1—3分。

4.體罰或變相體罰學生，被學校查到但沒造成影響的每次扣1分。若導致在班內或校內無法解決的，視其情節，每次扣2-4分。

5.積極做好學習教育工作，預防校園欺凌事件發生。每出現1次校園欺凌事件扣5分。

6.認真做好學生的思想操行評定。不認真完成的，每次扣1

分。

7.認真做好控制學生輟學工作。學期學生流失率達6%以上扣2分。

（四）家校共育（15分）

以下項由政教主任根據班主任常規工作檢查情況予以賦分。

1.摸清每個學生的詳細情況，家庭住址、聯系電話等，建立學生檔案，以記載資料為準。完成情況差的或沒有完成的扣1—3分。

2.按學校要求，堅持與家長經常聯系，做好家訪工作（每學期不少于班級學生數的90%），定期向家長匯報學生在校情況及對學生健康成長的了解情況，且有家訪記錄。每缺少一次扣1分；

（五）安全工作

（10分）

以下項由安監辦、總務處、政教處領導根據考核評價標準賦分。

1.班級財產保護不力，導致損壞的，每發現一次扣2分（總務處檢查記錄）。

2.本班發生意外傷害等安全事故，不能恰當處理的，導致家長到學校鬧事的，每件扣2分。

3.放學后不鎖門，不關燈，每次扣1分。（政教處抽查記錄）

（六）附加分：（查閱資料）

以下項由考核小組依據平時工作檢查情況賦分。

1.集體活動學校前3名的：一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

2.學生沒有違紀現象的加5分。

3.有突出表現為學校爭得榮譽的，加1至5分。

4.班級管理有序，師生關系和諧，班風正，凝聚力強，加1至3分。

5.班級語文、數學、英語統考成績平均分、及格率、優秀率在兩校對比中排名第一者每項加1分，其他統考學科均分、及格率、優秀率在兩校對比中排名第一者達標每項加0.2分。

六、班級日常工作考核

（一）考核方法

1.早間操質量帶班領導、值周教師、體育教師負責檢查評比。

2.教室、分擔區衛生由帶班領導、值周教師和值周學生負責檢查評比。宿舍衛生由舍務教師負責檢查評比。

3.紀律的檢查評比：非上課時間段、自習、集體活動的檢查評比由帶班領導、值周教師負責。

4.公物管理的評比：由學校領導、值周教師、學校環節工作人員等在平時隨機檢查中予以評比。

5.班主任工作：由政教主任根據班主任簽到、跟班情況的記載確定此項得分。

6.附加分：在期末由分管領導根據班級、個人的受獎情況統一賦分。（見《班級日常工作考核標準》）

（二）班級日常工作考核標準

項目標準早間操

（20分）

1.集隊快、靜、齊，按不達標準人次扣分，每人次扣2分。

2.全員參加，特殊情況請假。無班主任教師準假條為曠操，每人次扣5分。

3.堅持鍛煉，不掉隊。每掉隊一人次扣2分。

4.呼號聲音洪亮。無呼號或呼號聲音不洪亮扣1分。

5.做操動作協調、整齊。不達標者每人次扣5分。

6.做操隊形隊列符合要求。不達標者每人次扣2分。

衛生

（30分）

教室

1.地面無雜物，干濕適度。視雜物多少及干濕程度扣1－5分。

2.條幅懸掛整齊，無塵土。視整體達標情況扣1－5分。

3.棚頂、墻壁無塵土。視整體達標情況扣1－5分。

4.文具整潔、擺放有條理。視整潔和擺放情況扣1-2分。

分擔區

1.責任區內無雜草、磚頭、紙屑等雜物，視達標情況扣1－5分。

2.在規定時間內完成清掃任務，不能及時完成任務者扣5分。

3.衛生保持經常，不能保持者扣1-5分。

宿舍

1.地面無雜物，干濕適度。視雜物多少及干濕程度扣1－5分。

2.褥面舒展，被子疊放整齊。不達標者每處扣1－5分。

3.宿舍內禁止洗刷。違者每人次扣2分。

4.不準存放餐具和食物。違者每人次扣5分。

5.不隨地大小便。違者每人次扣5分。

餐廳

1.餐具洗涮及時、干凈。不達標者每件次扣2分。

2.餐具擺放有條理。不達標者扣2分。

3.餐桌無飯渣、菜漬。不達標者每人扣5分。

4.無亂棄飯菜現象。違者每人次扣2分。

紀律自習

1.無喧嘩、打鬧現象。喧嘩者每人次扣2分；打鬧者每人次扣5分。

2.無亂串座位現象。違者每人次扣1分。

3.全員參加，特殊情況請假。缺席一人扣1分。

課間

1.無追逐打鬧現象。視違紀程度扣1－10分。

2.不隨意走出校園。違者每人次扣5分。

3.不踐踏花草或園田。違者每人次扣5分。

4.不說粗話、臟話、野話。違者每人次扣5分。

5.不亂棄食品包裝袋等雜物。違者每人次扣10分。

（30分）

舍間

1.按時就寢、熄燈。違者每次扣5分。

2.寢后不說話，不打鬧。視違紀情況扣1－10分。

3.不漏宿、不串宿。違者每人次扣10分。

4.禁止寢后外出，無準假條者每人次扣10分。

5.禁止寢后開燈，點蠟燭，開手電等。違者每人次扣5分。

6.按時起床。違者每人次扣10分。

7.禁止吸煙。違者每人次扣9分。

8.禁止寢后吃食物，違者每人次扣5分。

9.團結互愛，禁止以大欺小，違者每人次扣5分。

餐廳

1.就餐前集隊迅速，不擠、不吵，有秩序。不達標者每人次扣2分。

2.文明就餐，進出餐廳和就餐時不吵鬧，違者每人扣3分，情節嚴重者每人扣5分。

3.不串桌，不隨意在餐廳走動，違者每人扣2分。

4.團結互愛，不欺負小同學，違者每人次扣3分。

公物管理

（10分）

1.保護舍、室物品，損壞、丟失按價賠償。不能及時賠償或更新、修復者每件物品扣5分。

2.不在桌面、棚頂、墻壁亂刻、亂涂抹。違者視其損壞程度扣5－20分。

3.禁止損壞體育設施、水籠頭、照明燈等分用物品。違者按價賠償外，給違紀學生所在班級扣

5－20分。

少先隊

（10分）

1.必須經常佩戴紅領巾。每出現一人次扣1分。

2.紅領巾保持干凈，不達標者每出現一人次扣1分。

3.參加升旗儀式或集體活動集隊迅速，禮儀規范，不說笑，違者每項每人次扣2分。

附加分

1.在各項比賽中，班級獲得校級獎勵每次加5分，旗級加8分，市級加10分，區級加15分。

2.在各項比賽中，個人獲得校級獎勵每次加5分，旗級加8分，市級加10分，區級加15分。

七、其他

（一）“一票否決”

有以下情形之一者，取消評優評模資格，同時班主任工作績效考核檔次直接定為三檔。

（1）班級中發生重大安全責任事故的。

（2）體罰、變相體罰學生影響惡劣的。

（3）私自組織學生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。

（4）班級中有學生違法犯罪案件發生。

（5）班級中有學生家長上訪事件發生。

（6）某些常規管理指標尚未完成者，經學校提醒3次后仍未完成的。

（7）傳播不利于學校工作、不利于班級管理及班主任之間關系的言論，造成極壞影響的。

XXX小學

2021年X月X日

第三篇：班主任績效考核方案

班主任績效獎勵方案

每位班主任績效考核總分200分，按如下方案分配實施：

一、基本工作（25分）

（1）、及時制定好班主任工作計劃，配合學校完成學生信息收集整理的得10分。

（2）、家訪（家校聯系）記錄、班主任工作手冊、安全教育手冊完善的得15分。

二、平時工作（40分）

（1）、早讀下班滿分20分，缺一次扣1分。

（2）、課間操跟班滿分10分，缺一次扣0.5分。

（3）、集隊跟班滿分10分，缺一次扣0.5分。

三、德育工作（135分）

1、儀表、衛生 45分

（1）、發現該班學生語言、行為低俗、骯臟的每人次扣2分；

（2）、發現該班級學生隨地吐痰及亂扔垃圾的每人次扣2分。

（3）、該班有男生留長發、有穿拖鞋去上課每人次扣2分。

（4）、檢查時該班教室、清潔區清潔衛生不達標的每次扣3分。

2、紀律90分

（1）、該班午休及晚休吵鬧的每次扣2分。

（2）、該班有學生無故曠課（無假條、班主任及科任老師不知道原因的）每人次扣2分。

（3）、該班有學生爬圍墻外出或在校園內爬樹等危險行為的，每人次扣3分。

（4）、該班有學生以大欺小、勒索其他學生要財物的每人次扣5分。

（5）、有學生打架不造成重大影響的的每人次扣5分，造成重大影響的每人次扣8分。

附則

班主任工作不到位，導致每學期被扣分達到70分以上，取消評優資格，并且要無條件服從上級安排，不得提出調動要求。

本方案目的是提高班主任的工作熱情，消除校園的不良之風，加強校風建設。本方案經教職工討論通過后，次日起開始實施。

兼愛鄉中心小學

班主任工作領導小組

2014年3月31日

教師簽名通過：

第四篇：班主任績效考核方案

班主任績效考核方案

為全面貫徹和落實教育方針，加強學校的管理力度，調動班主任積極性、主動性、自覺性，增強考核透明度，結合上級文件精神，結合我校實際，特制訂本方案。

一、考核原則

1、堅持客觀公正、公平公開的原則；

2、堅持與績效工資發放掛鉤的原則；

3、堅持班主任個人素質與班級管理相結合、組織考核與民主評議相結合、過程考核與考核相結合的原則。

二、考評對象 全體班主任

三、考評內容

班主任工作績效考核內容分為三部分，即：班級常規管理工作、班主任工作態度、班級管理的成績與效果。

1、班主任工作態度方面包括：按時上交工作計劃、工作總結、班會材料及各種活動材料，并達到政教處要求；完成臨時性任務情況；各種出勤情況；班級財產管理；學生鞏固率等。

2、班級常規管理工作包括：班級的安全、紀律、衛生、兩操、升旗、教育活動及班風和學風等方面的建設，即每周的值周評比內容。

3、班級管理的成績與效果包括：黑板報評比、教室布置評比、各種集體性活動的獲獎；德育典型的表彰；德育文章的發表與獲獎等。

四、考核細則： 【班主任工作態度】

1、計劃總結：精心制定班級計劃、安排具體、落實到位得1分；認真做好總結得1分；及時上交得1分。

2、班隊活動：認真組織好班隊活動，有主題，有規范的記錄，每節得2分；

3、家長工作：定期召開家長會、經常家訪且有記錄效果好，每人次得0.5分；因工作不當，有學生或家長投訴每次扣2分.4、關愛學生：尊重、愛護學生得6分，體罰或變相體罰學生，造成一定后果的扣2分；對于身體、心理有異常的學生缺乏關愛，造成一定后果的扣4分。

5、落實學校通知、決議精神

認真落實學校精神以及各項規定得3分，不服從領導，遇事無理取鬧的每次扣3分

6、考勤情況：

班主任考勤：按時下班早讀、早操、升旗、勞動、有關會議、班集體活動等，每節得1分。缺勤一次扣3分，請假一次扣2分。

學生考勤：根據考勤人員的統計，各班每缺勤一人扣0.1分。考勤人員根據上午和下午的最后一節課來統計各班的學生考勤人數。

7、安全教育：

①班級一個學期不出現打架、斗毆、敲詐、勒索等違法亂紀的事件得30分，凡出現一次扣5分；

②定期開展主題安全教育活動，開展一次得2分。（以記錄和抽查為主）

【班級常規管理工作】

按學校文明班級評比方案的計分方式計算學期總分。【班級管理的成績與效果】此項加分不封頂

1、德育典型

學生助人為樂、見義勇為等先進事跡受社會或有關部門表彰、表揚每人次記2—10分

2、德育文章

所寫德育、班級管理等優秀文章在教育報刊上發表或獲獎，有關課題的立項和研究均按學校規定記分

3、其它獲獎

包括學校及上級組織的有關集體活動獲獎按學校規定統一記分。

五、班主任績效工資的計發辦法：

1、班主任績效工資總額：

【人均150元/月】×【10個月】×【班主任人數】

2、發放辦法：

【基數津貼】：人均100元/月

【考核津貼】：班主任績效工資總額減去【基數津貼】津貼作為學校班主任的考核津貼。以班主任工作績效考核結果作為分配的主要依據，計算公式為：（班主任的考核津貼÷班主任績效考核得分總和）×班主任個人績效考核得分＝班主任的考核津貼

六、班主任具有下列情形之一中，直接確定為不合格等次，不給予發放班主任績效工資；

（1）不能經常深入班級，深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者。

（2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者。

（3）因工作不努力，不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致無法開展工作者。

（4）有體罰或變相體罰學生的行為者。

（5）因教育不善，歧視學生而造成學生輟學或流失者。（6）有重大違法違紀現象或安全事故者。

第五篇：2011年班主任績效考核方案專題

2011年班主任績效工資考核辦法

為增強我校班主任事業心和工作責任心，充分調動其工作積極性和主動性，進一步提高我校班級管理水平和教育教學質量，根據《班主任工作條例》、《班主任工作考核辦法》，結合我校實際，由學校政教處對班主任工作進行考核，并根據考核結果發放考核津貼及獎勵。特制定本方案。

班主任績效工資分為基本工作量工資和獎勵工資兩類。

一、基本工作量工資

1.根據《班主任工作條例》規定，班主任占總工作量的50%，每周暫按10課時計算，一半為5節（教務處負責記分）。

2.基本人數計算工作量

內宿生每生4分，外宿生每生3分。此項按具體人數計算

3.家訪工作量

每月家訪獎勵30分。

二、獎勵工資

1.超員獎：以50人為基本員，每超一人計2分；

2.文明班級獎：文明班按月計算總分，根據總分按年級排名，前三名獎48分，4—6名獎40分，其余為基礎獎獎32分。一個月內平均分低于80分不能獲得基礎獎勵分。一月內獲文明班紅旗的每次再獎勵3分。

3.開會、臨時任務、特殊檢查等的出勤及完成效果獎，到位一次且效果好計2分。早操一次計1分

4.實驗班每月總分獎8分。

5.班主任任期年限獎：滿三周年每月獎3分；以后每增加一周年加0.5分；連續達五周年以上的，在原基礎上每月追加1分；連續達10周年以上的，在原基礎上每月追加2分；連續達15周年以上的，在原基礎上每月追加3分；連續達20周年以上的，在原基礎上每月追加5分；班主任年限獎計算起始時間為：2003年9月。

6.九年級班主任，總分出來后×1.1

2011年12月20日