第一篇：學院本科生黨總支“兩學一做”學習教育活動實施方案

學院本科生黨總支“兩學一做”學習教

育活動實施方案

xx學院本科生黨支部（黨小組）：

為更好的開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育活動，xx學院本科生黨總支結合學校和學院黨委工作要求，更好的發揮好黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，緊密結合我院實際，決定在本科生黨總支中開展“兩學一做”專題系列學習教育活動，現就有關工作安排如下。

一、目標任務

本科生黨支部根據通知要求，要認真組織學習黨章黨規，學習習近平同志系列重要講話。通過學習，準確把握這次學習教育的總體目標、主要內容和具體措施，正確處理“兩學一做”基礎在“學”、關鍵在“做”的關系；準確把握以支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經常的要求。切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，自覺踐行“三嚴三實”要求，做合格黨員，把思想和行動統一到黨中央決策部署上來。

二、具體要求

1.學習學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。全院本科生黨員要按照學院黨委的安排部署，以集中學習和自學相結合的方式，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

2.學習系列講話。學習貫徹總書記重要講話精神，是當前的重要政治任務。全院黨員要認真研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，注重學習關于近期總書記在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話，學原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作，從而堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。黨員是黨肌體的細胞，黨的先進性和純潔性要靠每名黨員的先進性和純潔性來體現，黨的執政使命要靠每名黨員卓有成效的工作來完成。總書記提出的“三嚴三實”要求，是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。做合格黨員，就要切實踐行“三嚴三實”要求，堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高認識、提升境界，在工作中充分發揮先鋒模范作用。

三、實施方法

1、廣泛深入做好思想發動。各黨支部要切實把思想發動作為重要任務，及時向黨員傳達開展“兩學一做”學習教育的各項要求，堅持“三會一課”制度，引導黨員堅決防止和克服“學習倦怠”的情緒，主動適應思想政治教育的新常態，自覺增強開展好學習教育的政治責任感和現實緊迫感，激發黨員學習的積極性和能動性。要充分運用QQ、網頁、微信平臺等多種媒體，采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，在全院宣傳開展“兩學一做”學習教育的重大意義，提高廣大學生黨員對學習教育的知曉度和參與度。

時間：XX年4月初——XX年4月中旬.2、抓好集中學習。各黨支部在集中學習方面，制定一份學習計劃，每月至少組織一次集中學習，每名黨員認真記寫學習筆記并撰寫2篇學習心得。支部書記要堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實系統學習，領會精神，切實增強思想自覺和行動自覺。

時間：XX年4月——XX年6月.3、開展“五個一”活動。“兩學一做”關鍵在“做”，xx學院本科生黨總支擬在本科生黨員中實施“做一次志愿服務、開展一次民主評議會、組織一次主題黨日活動、接受一次紅色教育、舉辦一次黨章黨規知識競賽”的“五個一”活動，切實不斷提高黨員的認識和境界，在工作中充分發揮先鋒模范作用。

時間：XX年4-月——XX年6月

四、相關要求

1.高度重視。各支部把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，擺上重要日程。

2.各黨支部（黨小組）結合本科生黨總支的實施方案，制定本支部（黨小組）詳細的活動方案，并有計劃、有目的地開展各項活動。本科生黨總支擬于XX年6月底對各項活動進行檢查，并對先進的集體、個人進行評選、表彰。

3.發揮媒體作用。充分利用學院網絡平臺，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

xx學院本科生黨總支

二〇一六年四月十一日

第二篇：---校黨總支“兩學一做”學習教育活動實施方案（精選）

第二中學關于開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”

學習教育的實施方案

按照中央、省委、--、--市委和--教育局的部署要求，依據中共--市教育局委員會關于印發《關于在--市教育系統黨員中開展“學黨章黨規學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》的通知精神，結合學校實際，現就在全校黨員教職工中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”（簡稱“兩學一做”）學習教育活動制定如下實施方案：

一、活動內容

在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動，主要是學習中國共產黨章程、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨章黨規，學習習近平同志系列講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格黨員，為我校教育教學、高考備考、常規管理工作、后勤服務保障工作、社團活動等工作的開展和事業的發展提供堅強保證。

二、總體要求

（一）認真學習黨章黨規，嚴格遵守黨章黨規

1、認清黨章地位，樹立黨章意識。

黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規范。全體黨員要自覺用黨章規范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識，該報告的要報告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，向組織說真話道實情。

2、加強黨規學習，加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中，原原本本學，認認真真記，真心實意談。

3、開展廉潔教育，加大警示力度。引導黨員職工結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規黨紀的知識內涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。

（二）認真學習系列講話，貫徹落實系列講話

1、抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好學校中心組學習和支部學習活動。

2、強化宣傳引導，營造深厚氛圍。要利用學校廣播、櫥窗、公示欄、微信等廣泛宣傳，最大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。

3、注重聯系實際，做好結合轉化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合轉化的文章。“結合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹市委市政府的會議精神結合起來，同學習踐行教育局提出的“立足崗位作貢獻”（1、在學校黨組織中開展“強堡壘、抓班子、帶隊伍，鑄師魂、修師德、強師能，提質量、創品牌、樹形象”爭創先進黨組織活動。

2、在黨員教師中開展“三比三熱愛”和做“四有教師”即“比教書、比育人、比奉獻”；“熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生”和“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”，爭當優秀共產黨員活動）的標準結合起來，同學校對黨員教職工的要求（內容是 “五帶頭”（一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創佳績、三是 帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣）、“六個得”（簡記十八個字）：一是政治思想靠得住（靠得住）；二是危急困難站得出（站得出）；三是平常之中看得見（看得見）；四是教育教學干得好（干得好）；五是為人處事行得正（行得正）；六是名利面前吃得虧（吃得虧））結合起來。“轉化”就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發展的思路和舉措，轉化為提高教育教學效率和質量的具體行動，轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。

三、方法措施

開展好“兩學一做”學習教育活動，全校黨員教職工要在“學、擺、改”上下功夫。

（一）抓好學習教育。重點學習三個方面的內容。一是黨章黨規，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平講話精神武裝我們的頭腦，指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。

1、加強學習討論。

（二）抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是：服務宗旨不強，表現為服務學生家長不熱情，不耐煩，指導學生沒有耐心，缺乏針對性的措施等；規則意識不強，表現為做事不講規矩，亂處理學生，亂說亂發議論等；看齊意識不強，表現為滿足現狀，不愛學習，不思進取等；作風意識不強，表現為辦事拖拉，效率不高等；組織紀律性不強，表現為工作期間、上課期間外出不請假或不按要求調課換課，不按時參加各種會議等。通過學習教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。

（三）抓好整改提升。對照查擺的問題，從現在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意做好服務。

四、相關要求

（一）落實好一個責任。即支部書記的主體責任。各支部書記為本次學習教育活動的第一責任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。學校成立領導小組，校長任組長，黨總支副書記任副組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦公室，---老師任主任，負責學習教育活動的組織和協調工作。

（二）處理好幾個關系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、高考備考、常規管理工作、后勤服務保障工作、社團活動等工作開展的關系，做到“都不誤，全促進”。

（三）抓好創先爭優。圍繞一個“做”字，開展爭先創優活動，具體是開展好“三個序列和三比”活動。三個序列是指三個支部之間比出“紅旗支部”；支部成員之間開展合格+優秀的比拼；總支支委、支部書記之間比拼優秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的三比活動。促進黨員教職工知、行、意相融 合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創全市黨建工作優秀單位。

（四）搞好工作總結。要求及時通報，公開學習教育活動進展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。

本方案為暫行稿，學校將根據上級黨組織精神和活動進度，及時補充調整。

-----中學黨總支

2016年5月8日

第三篇：“兩學一做”學習教育活動實施方案范文

“兩學一做”學習教育活動實施方案

“兩學一做”學習教育活動實施方案

為了在黨員中深入開展以“學黨章黨規、學系列 講話，做合格黨員”為主要內容學習教育主題活動，教育引導全體黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力。做到講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養，比境界、提升目標定位，比能力、提升業務水平，比作風、提升整體形象，解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果。總體要求如下：

（一）抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規，二是習近平系列 講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。

（二）抓好查擺對照。全體黨員干部要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

（三）抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。

其次，還應該做好組織 領導：

（一）提高思想認識。將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，可以將其劃分為動員部署、深入學習、對照查擺、整改提升等階段。各單位、支部要深刻認識此次學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。

（二）落實主體責任。各單位、支部要加強對每次學習教育活動的組織 領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把 “第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。

（三）強化督促檢查。各單位、支部要把每次學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。

第四篇：“兩學一做”學習教育活動實施方案

“兩學一做”學習教育活動實施方案

為認真貫徹落實中央和省、市、縣委關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育部署，根據縣委《關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》文件要求，我村制定如下實施方案：

一、目的意義

開展“兩學一做”學習教育，是“三嚴三實”專題教育的繼續和深化，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。使我村增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

二、主要內容

通過集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式，深入學習黨章黨規，學習領會《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，踐行宗旨觀念，樹立正確的道德觀念，牢記黨員是人民群眾的緊密聯系人。

三、主要措施

（一）圍繞專題學習討論

我村開展“三個一”活動，即“一送一征求一集合”：將黨章、準則送至每個黨員；廣泛征求黨員、群眾對黨委、總支的意見和建議；通過對流動黨員的摸排、聯系、溝通，挽救一批黨員，處置一批黨員，吹響黨員集結號，將所有黨員集中到黨的身邊來，學習黨的章程，履行黨員義務，真正體現黨員先進性。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

（二）召開黨總支專題組織生活會

年底前，我村黨總支召開專題組織生活會。會前，總支班子及其成員要采取發放征求意見表、召開座談會等形式面向黨員和群眾廣泛征求意見；會上，總支班子及班子成員要緊密聯系實際、聚焦突出問題，嚴肅認真地開展批評和自我批評。會后，要針對總支班子和班子成員查找出的、總支黨員點出的突出問題和薄弱環節，剖析根源癥結，按照具體化、可操作、能落實的要求，制定整改方案，確定整改清單，明確整改措施和完成時限，使整改任務直觀可見、一目了然。

（三）開展民主評議黨員

以黨總支為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。

.嚴格方法步驟。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

2.細化評議內容。內容要有針對性，要突出立足崗位爭當優秀、帶頭創新創業、聯系職工群眾、突出宣傳黨的政策、弘揚文明新風、維護和諧穩定、服務身邊群眾等內容。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現，按照“優秀、合格、不合格”三種情形，確定每名黨員的評議等次。

3.用好評議結果。對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重地給予組織處置。

（四）認真抓好問題整改

堅持邊學邊查、立行立改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。運用黨員承諾、集中公示、群眾評議等辦法，加強跟蹤問效、保證工作力度，推動整改工作不斷深入。

（五）立足崗位作貢獻

深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動。教育引導全體黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務，做出黨員表率。

（六）推進機關效能建設

結合學黨章黨規、學系列講話，大力提倡“馬上就辦”的工作精神，講求工作時效，提高辦事效率，使少講空話、狠抓落實在全鎮進一步形成風氣、形成習慣、形成規矩。

四、工作要求

通過召開村黨（總）支會議，成立“兩學一做”學習教育活動領導小組，由村第一書記吳平擔任組長，村總支書記汪惟正為副組長，其它村兩委干部為成員。

第五篇：兩學一做學習教育活動實施方案(上傳)

“兩學一做”學習教育實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位履職盡責，按照市教育局黨委有關指示精神，結合學校黨支部實際，現就在全體黨員中開展“兩學一做”教育活動制定本方案：

一、目標要求：

“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。通過學習教育，組織我校黨員深入學習黨章黨規、習總書記系列重要講話精神及各種履職盡責的文件精神，引導黨員做到“四講四有”：講政治，有信念，保持共產黨人的信仰；講規矩，有紀律，增強組織觀念；講道德，有品行，傳承黨的優良作風；講奉獻，有作為，牢記黨的宗旨，做合格共產黨員。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產黨員。堅持“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。“學”就是學黨章黨規和系列講話，牢記黨員身份，增強黨員意識，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。黨員要深刻理解系列講話的豐富內涵和核心要義，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“做”就是做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要把黨的思想建設放在首位，自覺按照黨員標準規范言行，堅定理想信念，提高黨性覺悟；增強“四個意識”，堅定正確政治方向；樹立清風正氣，嚴守政治紀律規矩；強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩等問題，為全面提高我校教學質量、辦人民滿意的學校提供堅強的思想和組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨支部結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

通過“兩學一做”學習教育，切實增強黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發揮黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發干勁，為促進我校教育教學工作又好又快發展提供強有力的思想保障。

二、學習內容

（一）學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，全體黨員都要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利；都要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等，牢記黨規黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。要結合慶祝建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。學校領導班子成員還要認真學習《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度，進一步強化組織意識、紀律意識、規矩意識，掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，著力提高政治素養和政策水平。

（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記系列重要講話精神，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員都要認真學習《總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育教學工作實際學習總書記關于教育工作的重要論述；學校領導班子成員還要重點學習《習近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》、《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等，學校各基層黨支部還要按照總書記重要批示精神，認真學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》。重點學習總書記關于立德樹人的重要論述。

（三）做合格黨員。著眼當前新形勢對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現在為辦人民滿意的學校的行動力量；堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，全心全意為師生服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進我校十三五規劃發展做出積極貢獻。

三、措施辦法

（一）開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來。要引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在此基礎上，還要學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則》《對不履職盡責問題整頓方案》等文件精神，在自學的基礎上，各黨支部每月組織一次全體黨員集中學習。校領導班子成員要參加所在黨支部的學習討論。

（二）創新方式講黨課。講黨課一般在校黨總支范圍內進行。校黨總支要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。校領導班子要帶頭講黨課，鼓勵基層黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯系實際講黨課。結合開展慶祝建黨95周年活動，“七一”前后，學校黨政負責人要集中安排講黨課。

（三）召開專題組織生活會。校黨支部要召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對黨總支班子及成員的意見；會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對校領導班子的工作、作風等進行評議。

（四）開展民主評議黨員。以基層黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，基層黨支部書記要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

（五）召開領導班子專題民主生活會。2016年年底，按照市教育局黨委統一部署，學校黨總支要以“兩學一做”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，校領導班子要把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

（六）立足崗位作貢獻。學校要結合落實2016年行政、黨建工作要點，進一步明確黨員職責任務，提出黨員發揮先鋒模范作用的具體要求，推動全體黨員要立足崗位、創先爭優。黨員干部要深入基層調查研究，密切聯系廣大師生，加強服務指導；基層黨支部要結合實際的工作特點，積極推動黨員亮明身份、樹立標桿、爭創示范崗，創建評選黨員先鋒崗和“優秀基層黨支部”；要教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，服務師生。在慶祝建黨95周年活動中，校黨總支將組織評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。年底，結合重要工作完成情況，評選黨員先鋒崗。

四、組織領導

（一）抓好責任落實。要把開展“兩學一做”學習教育作為學校當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，擺上重要日程，用心用力，抓細抓實。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度。黨總支書記要承擔起主體責任，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。對離退休黨員及年老體弱黨員，要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

（二）強化組織保障。加大整頓“軟弱淡虛”基層黨支部工作力度，健全黨建工作制度，強化基層黨支部整體功能。要對本單位進行一次黨員組織關系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

（三）發揮媒體作用。充分利用QQ群、微信等，及時推送豐富多樣的學習資源；引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面；在學校網站開設“兩學一做”專欄，宣傳學校開展“兩學一做”學習教育的做法，加強輿論引導，營造良好氛圍。