第一篇：小學(xué)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

最近，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。為進(jìn)一步推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，結(jié)合本次活動(dòng)總要求，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》精神，以及上級(jí)黨委有關(guān)工作要求，以學(xué)習(xí)為抓手，以踐行為重點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)正面教育，體現(xiàn)學(xué)用結(jié)合，知行合一原則，積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，教育、引導(dǎo)黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”的合格黨員。

二、工作目標(biāo)

1．開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，學(xué)校支部要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

2．開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把對(duì)黨員的思想建設(shè)放在首位，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)。

3．開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問(wèn)題，要將問(wèn)題具體化，對(duì)黨員開(kāi)展有針對(duì)性的教育。同時(shí)，要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從個(gè)別黨員中看到問(wèn)題的嚴(yán)重性，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2.學(xué)系列講話。全校黨員要著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。3.做合格黨員。全體黨員要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

四、主要措施

1.開(kāi)展主題 “學(xué)、評(píng)”活動(dòng)。要把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求，認(rèn)認(rèn)真真搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，各黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；活動(dòng)緊密結(jié)合黨員自身學(xué)習(xí)情況，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，同時(shí)可將學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的黨員作為后備干部培養(yǎng)的考核條件之一。

2.開(kāi)展專題教育活動(dòng)。（1）在建黨95周年之際。開(kāi)展一次黨員專題學(xué)習(xí)考察教育活動(dòng)。（2）扎實(shí)做好黨員“愛(ài)心驛站”結(jié)對(duì)幫教工作，提高學(xué)困生的道德意識(shí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有所提高，引導(dǎo)學(xué)困生走出困境，使學(xué)困生能與所有學(xué)生一起健康成長(zhǎng)。（3）開(kāi)展一次“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽和專題學(xué)習(xí)征文活動(dòng)。

3.開(kāi)展黨員大走訪活動(dòng)。五月份組織全體黨員“進(jìn)百家門、知百家情、解百家憂”活動(dòng)，了解學(xué)生家庭情況，形成教育合力。

4.召開(kāi)支部專題生活會(huì)。年底前，召開(kāi)專題民主生活會(huì)。支部班子及成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

5.開(kāi)展民主評(píng)議黨員。召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

6.立足崗位作貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)的中心工作，立德樹(shù)人。重點(diǎn)落實(shí)“黨員引領(lǐng)教學(xué)，唱響綠色課堂”黨員示范崗和“黨員一崗雙責(zé)”制度，愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“兩學(xué)一做”“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張懷聰 副組長(zhǎng)：金四云 組員：唐芳、倪嘉龍。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開(kāi)展，溝通情況，布置任務(wù)，協(xié)調(diào)運(yùn)作。2.落實(shí)責(zé)任。把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際作出部署安排。支部書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要帶好班子，還要管好黨員從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

3.組織保障。要加大整頓工作力度，所有黨員積極參與，黨員干部發(fā)揮引領(lǐng)榜樣作用，健全工作制度，確保將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)抓到位。

4.發(fā)揮媒體作用。充分利用xx家校報(bào)和學(xué)校專題網(wǎng)站，引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類新媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

第二篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案范文

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為了在黨員中深入開(kāi)展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列 講話，做合格黨員”為主要內(nèi)容學(xué)習(xí)教育主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，提升思想定力、行動(dòng)定力和政治定力。做到講規(guī)矩、守紀(jì)律，知行合一、表里如一，在實(shí)際工作中比黨性、提升政治素養(yǎng)，比境界、提升目標(biāo)定位，比能力、提升業(yè)務(wù)水平，比作風(fēng)、提升整體形象，解決一些黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散，個(gè)別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實(shí)，黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題，切實(shí)鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。總體要求如下：

（一）抓好學(xué)習(xí)教育。在“三嚴(yán)三實(shí)”“四個(gè)自覺(jué)”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列 講話，三是中央、省市委有關(guān)文件、講話和相關(guān)書(shū)籍，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

（二）抓好查擺對(duì)照。全體黨員干部要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對(duì)照黨章、習(xí)近平系列講話精神，對(duì)照共產(chǎn)黨員要求，開(kāi)展問(wèn)題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升、基層問(wèn)題解決。組織各級(jí)黨員干部參加組織生活會(huì)紅紅臉、出出汗。

（三）抓好整改提升。對(duì)照查擺的自身問(wèn)題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問(wèn)題改起，使學(xué)習(xí)教育過(guò)程成為校正自身問(wèn)題的過(guò)程。要組織黨員亮出身份、公開(kāi)整改，堅(jiān)持上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改，切實(shí)把各項(xiàng)整改措施落到實(shí)處，切實(shí)以整改提升黨的形象、機(jī)關(guān)形象、基層形象。針對(duì)整改落實(shí)情況，組織測(cè)評(píng)會(huì)清理不合格黨員。

其次，還應(yīng)該做好組織 領(lǐng)導(dǎo)：

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。將學(xué)習(xí)教育、查擺對(duì)照和整改提升貫穿黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升全過(guò)程。為方便活動(dòng)開(kāi)展，可以將其劃分為動(dòng)員部署、深入學(xué)習(xí)、對(duì)照查擺、整改提升等階段。各單位、支部要深刻認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要意義，深刻認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，強(qiáng)化黨的觀念，增強(qiáng)身份意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀(jì)真正成為全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則。

（二）落實(shí)主體責(zé)任。各單位、支部要加強(qiáng)對(duì)每次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的組織 領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，把 “第一責(zé)任人”的責(zé)任扛在肩上、抓在手在、落實(shí)在行動(dòng)上。

（三）強(qiáng)化督促檢查。各單位、支部要把每次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)作為鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)自覺(jué)”專題教育活動(dòng)成果的重要舉措，加大對(duì)機(jī)關(guān)、基層的指導(dǎo)督促檢查力度，把從嚴(yán)督查貫穿教育活動(dòng)全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)。

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》文件要求，我村制定如下實(shí)施方案：

一、目的意義

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的繼續(xù)和深化，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。使我村增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

二、主要內(nèi)容

通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討交流、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，踐行宗旨觀念，樹(shù)立正確的道德觀念，牢記黨員是人民群眾的緊密聯(lián)系人。

三、主要措施

（一）圍繞專題學(xué)習(xí)討論

我村開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“一送一征求一集合”：將黨章、準(zhǔn)則送至每個(gè)黨員；廣泛征求黨員、群眾對(duì)黨委、總支的意見(jiàn)和建議；通過(guò)對(duì)流動(dòng)黨員的摸排、聯(lián)系、溝通，挽救一批黨員，處置一批黨員，吹響黨員集結(jié)號(hào)，將所有黨員集中到黨的身邊來(lái)，學(xué)習(xí)黨的章程，履行黨員義務(wù)，真正體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

（二）召開(kāi)黨總支專題組織生活會(huì)

年底前，我村黨總支召開(kāi)專題組織生活會(huì)。會(huì)前，總支班子及其成員要采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等形式面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)；會(huì)上，總支班子及班子成員要緊密聯(lián)系實(shí)際、聚焦突出問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)后，要針對(duì)總支班子和班子成員查找出的、總支黨員點(diǎn)出的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，剖析根源癥結(jié)，按照具體化、可操作、能落實(shí)的要求，制定整改方案，確定整改清單，明確整改措施和完成時(shí)限，使整改任務(wù)直觀可見(jiàn)、一目了然。

（三）開(kāi)展民主評(píng)議黨員

以黨總支為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。

.嚴(yán)格方法步驟。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。

2.細(xì)化評(píng)議內(nèi)容。內(nèi)容要有針對(duì)性，要突出立足崗位爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀、帶頭創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、聯(lián)系職工群眾、突出宣傳黨的政策、弘揚(yáng)文明新風(fēng)、維護(hù)和諧穩(wěn)定、服務(wù)身邊群眾等內(nèi)容。黨總支綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，按照“優(yōu)秀、合格、不合格”三種情形，確定每名黨員的評(píng)議等次。

3.用好評(píng)議結(jié)果。對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重地給予組織處置。

（四）認(rèn)真抓好問(wèn)題整改

堅(jiān)持邊學(xué)邊查、立行立改，做到思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起改，大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)。運(yùn)用黨員承諾、集中公示、群眾評(píng)議等辦法，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效、保證工作力度，推動(dòng)整改工作不斷深入。

（五）立足崗位作貢獻(xiàn)

深入開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)。教育引導(dǎo)全體黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。

（六）推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)

結(jié)合學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，大力提倡“馬上就辦”的工作精神，講求工作時(shí)效，提高辦事效率，使少講空話、狠抓落實(shí)在全鎮(zhèn)進(jìn)一步形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣、形成規(guī)矩。

四、工作要求

通過(guò)召開(kāi)村黨（總）支會(huì)議，成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由村第一書(shū)記吳平擔(dān)任組長(zhǎng)，村總支書(shū)記汪惟正為副組長(zhǎng)，其它村兩委干部為成員。

第四篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案(上傳)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，立足崗位履職盡責(zé)，按照市教育局黨委有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)校黨支部實(shí)際，現(xiàn)就在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)制定本方案：

一、目標(biāo)要求：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，組織我校黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神及各種履職盡責(zé)的文件精神，引導(dǎo)黨員做到“四講四有”：講政治，有信念，保持共產(chǎn)黨人的信仰；講規(guī)矩，有紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念；講道德，有品行，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)；講奉獻(xiàn)，有作為，牢記黨的宗旨，做合格共產(chǎn)黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，落腳點(diǎn)是做合格共產(chǎn)黨員。堅(jiān)持“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。“學(xué)”就是學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話，牢記黨員身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，以總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨員要深刻理解系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。“做”就是做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。要把黨的思想建設(shè)放在首位，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟；增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定正確政治方向；樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩；強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問(wèn)題，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨支部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)理論武裝、加強(qiáng)紀(jì)律約束、加強(qiáng)榜樣引導(dǎo)、加強(qiáng)責(zé)任考核，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范，全體黨員都要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利；都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要結(jié)合慶祝建黨95周年，學(xué)習(xí)黨的歷史，強(qiáng)化黨性與國(guó)情教育，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，著力提高政治素養(yǎng)和政策水平。

（二）學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。全體黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本》，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神，特別是結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《總書(shū)記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等，學(xué)校各基層黨支部還要按照總書(shū)記重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于立德樹(shù)人的重要論述。

（三）做合格黨員。著眼當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)在為辦人民滿意的學(xué)校的行動(dòng)力量；堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立看齊意識(shí)，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，全心全意為師生服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，為促進(jìn)我校十三五規(guī)劃發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

三、措施辦法

（一）開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。要引導(dǎo)黨員強(qiáng)化自學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，鼓勵(lì)黨員學(xué)思踐悟，撰寫(xiě)心得體會(huì)。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終，在此基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則》《對(duì)不履職盡責(zé)問(wèn)題整頓方案》等文件精神，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，各黨支部每月組織一次全體黨員集中學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要參加所在黨支部的學(xué)習(xí)討論。

（二）創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在校黨總支范圍內(nèi)進(jìn)行。校黨總支要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排。校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭講黨課，鼓勵(lì)基層黨支部書(shū)記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員等聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開(kāi)展慶祝建黨95周年活動(dòng)，“七一”前后，學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要集中安排講黨課。

（三）召開(kāi)專題組織生活會(huì)。校黨支部要召開(kāi)專題組織生活會(huì)。會(huì)前，要面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)黨總支班子及成員的意見(jiàn)；會(huì)上，支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。

（四）開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以基層黨支部為單位召開(kāi)黨員會(huì)議，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。民主評(píng)議前，基層黨支部書(shū)記要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

（五）召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。2016年年底，按照市教育局黨委統(tǒng)一部署，學(xué)校黨總支要以“兩學(xué)一做”為主題，召開(kāi)專題民主生活會(huì)。要廣泛征求黨員干部的意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展談心交心，校領(lǐng)導(dǎo)班子要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

（六）立足崗位作貢獻(xiàn)。學(xué)校要結(jié)合落實(shí)2016年行政、黨建工作要點(diǎn)，進(jìn)一步明確黨員職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體要求，推動(dòng)全體黨員要立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。黨員干部要深入基層調(diào)查研究，密切聯(lián)系廣大師生，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)；基層黨支部要結(jié)合實(shí)際的工作特點(diǎn)，積極推動(dòng)黨員亮明身份、樹(shù)立標(biāo)桿、爭(zhēng)創(chuàng)示范崗，創(chuàng)建評(píng)選黨員先鋒崗和“優(yōu)秀基層黨支部”；要教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，服務(wù)師生。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，校黨總支將組織評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。年底，結(jié)合重要工作完成情況，評(píng)選黨員先鋒崗。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）抓好責(zé)任落實(shí)。要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)和今年黨建工作的龍頭任務(wù)，擺上重要日程，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。黨總支書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休黨員及年老體弱黨員，要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

（二）強(qiáng)化組織保障。加大整頓“軟弱淡虛”基層黨支部工作力度，健全黨建工作制度，強(qiáng)化基層黨支部整體功能。要對(duì)本單位進(jìn)行一次黨員組織關(guān)系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。

（三）發(fā)揮媒體作用。充分利用QQ群、微信等，及時(shí)推送豐富多樣的學(xué)習(xí)資源；引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面；在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“兩學(xué)一做”專欄，宣傳學(xué)校開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”

學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案

為深入扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，根據(jù)中央、省委、市委和局工委部署要求，結(jié)合我單位實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、把握總體要求

（一）明確重要意義。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話引向深入、推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。扎實(shí)開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，推動(dòng)廣大黨員立足崗位建功立業(yè)，凝聚起推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。全體黨員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，把開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，把黨內(nèi)組織生活制度落實(shí)成果和工作發(fā)展成效作為重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效。

（二）聚焦主要目標(biāo)。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，嚴(yán)格落實(shí)“基

常化、組織生活正常化、作用發(fā)揮常態(tài)化，推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)，為全發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

二、聚焦解決問(wèn)題

認(rèn)真落實(shí)“學(xué)”帶著問(wèn)題學(xué)、“做”針對(duì)問(wèn)題改的要求，對(duì)照上級(jí)點(diǎn)出的問(wèn)題，認(rèn)真改、認(rèn)真做，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為邊學(xué)邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過(guò)程。

（一）在全體黨員層面，要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。重點(diǎn)解決的問(wèn)題是：（1）在堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，擺形式、走過(guò)場(chǎng)，學(xué)用脫節(jié)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀偏離方向，傳播消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動(dòng)搖，對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心；有的黨員對(duì)非議、歪曲、抹黑黨的言論聽(tīng)之任之、人云亦云，不能及時(shí)堅(jiān)決地進(jìn)行抵制和斗爭(zhēng)等問(wèn)題。教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)守信仰信念，牢記歷史使命，對(duì)黨忠誠(chéng)，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力量；堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、言行作斗爭(zhēng)。（2）在牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)方面，重點(diǎn)解決有的黨員榮譽(yù)感、歸屬感、身份認(rèn)同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加“三會(huì)一課”等黨的組織生活，先走在前列的實(shí)踐中建功立業(yè)方面，重點(diǎn)解決有的黨員作風(fēng)消極，精神懈怠，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀；有的黨員工作上沉湎于過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作主動(dòng)性不足，落實(shí)上不催不辦、不推不動(dòng)，拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)；有的黨員缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作定位不高，回避矛盾，缺乏沖勁和闖勁，不能找準(zhǔn)位臵，致使短板項(xiàng)目未突破、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目被趕超，甘于落后當(dāng)尾巴，甚至于敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題。教育引導(dǎo)廣大黨員積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗”的作用，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

（二）在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面，要認(rèn)真貫徹總書(shū)記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求，對(duì)照總書(shū)記“七個(gè)有之”、“五個(gè)必須”等重要論述，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，躬身踐行“十個(gè)倍加”，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。重點(diǎn)解決的問(wèn)題是：（1）在帶頭堅(jiān)定理想信念方面，重點(diǎn)解決有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認(rèn)識(shí)，甚至信仰不堅(jiān)定、信念不牢固、精神缺“鈣”等問(wèn)題。教育引導(dǎo)他們著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線，把理想信念體

驗(yàn)；有的不敢為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事；有的不會(huì)為，專業(yè)化能力和水平不高，憑經(jīng)驗(yàn)辦事、憑感覺(jué)行事等問(wèn)題。教育引導(dǎo)他們提升精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。（5）在帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，重點(diǎn)解決有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建意識(shí)淡薄，沒(méi)有把抓好黨建作為最大政績(jī)，重業(yè)務(wù)輕黨建；有的責(zé)任主體不明確，把黨建工作交給其他同志，自己當(dāng)“甩手掌柜”；有的督促不及時(shí)，部署安排多，督促檢查少，管一陣放一陣、嚴(yán)一陣松一陣，管不到位、嚴(yán)不到份；有的問(wèn)責(zé)不嚴(yán)格，沒(méi)有把抓基層黨建工作的成效，與干部選拔使用、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等緊密結(jié)合，導(dǎo)致干多干少、干好干壞一個(gè)樣，影響了積極性；有的把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開(kāi)來(lái)等問(wèn)題。教育引導(dǎo)他們樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識(shí)，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任；自覺(jué)接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)；持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管好子女家屬，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

從學(xué)習(xí)教育一開(kāi)始，每名黨員都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)照各級(jí)黨委方案列舉的問(wèn)題，列出問(wèn)題清單和整改清單，形成個(gè)人整改臺(tái)賬，并根據(jù)學(xué)習(xí)討論、參加組織生活會(huì)等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)補(bǔ)充，個(gè)人整改臺(tái)賬報(bào)所在支部備案。推動(dòng)邊學(xué)邊改、即知即改。要將解決這些問(wèn)題與持續(xù)糾正“四風(fēng)”，抓好不

使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，重點(diǎn)掌握“四個(gè)廉潔”、“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。

學(xué)系列講話，全體黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本（2016年版）》，主要領(lǐng)會(huì)掌握以下內(nèi)容：（1）理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。（2）中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的夢(mèng)，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，核心要義是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。（3）中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。（4）“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政總方略，自覺(jué)用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作。（5）堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作。（6）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德。（7）全面從嚴(yán)治黨是全體黨員共同責(zé)任，必須落實(shí)到每名黨員。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話的基本精神，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，切實(shí)掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、值觀自信，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系；把握黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略等；不斷推進(jìn)“一國(guó)兩制”事業(yè)、依法保障“一國(guó)兩制”實(shí)踐；構(gòu)建新型大國(guó)關(guān)系、建設(shè)互利共贏的新型國(guó)際關(guān)系；堅(jiān)持正確義利觀、建設(shè)人類命運(yùn)共同體。（6）深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化正風(fēng)反腐，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打等。（7）深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)的思想方法和工作方法，觀大勢(shì)、定大局、謀大事；強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維；樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，注重防風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)短板；牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，一分部署、九分落實(shí)等。全體黨員還要按照總書(shū)記重要批示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》。按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書(shū)記系列重要講話；組織集中討論，深化學(xué)習(xí)效果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的豐富內(nèi)涵和核心要義，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要注重整體把握，掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止學(xué)習(xí)碎片化。要把學(xué)習(xí)系列講話與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。要把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話與學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)黨的1 找到差距，明確努力方向。

（二）服從組織安排，認(rèn)真參加黨課、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員活動(dòng)。每名黨員要按照所在支部黨課的具體安排積極參與學(xué)習(xí)討論，要按時(shí)參與學(xué)習(xí)、不得遲到早退，在學(xué)習(xí)討論中要認(rèn)真聽(tīng)講、踴躍發(fā)言，要積極與所在支部的其他同志交流心得體會(huì)，以確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。認(rèn)真參加所在支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，會(huì)前要根據(jù)自身工作實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言材料，發(fā)言材料要保證質(zhì)量。要認(rèn)真參加所在支部組織開(kāi)展的民主評(píng)議黨員活動(dòng)，在評(píng)議中要本著公平公正的原則，對(duì)待其他黨員同志要一視同仁、做到不偏不倚。

（三）引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。圍繞“擦亮黨徽見(jiàn)行動(dòng)，比拼作為展形象”的實(shí)踐要求，教育引導(dǎo)廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，履職盡責(zé)。將創(chuàng)建活力品牌和黨建示范點(diǎn)，作為打造紀(jì)律嚴(yán)明、規(guī)矩嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)實(shí)、服務(wù)嚴(yán)細(xì)的“四嚴(yán)”單位的實(shí)踐載體，以提升群眾滿意度為目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范工作流程、細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)化辦事程序、創(chuàng)新便民措施，深入開(kāi)展比服務(wù)提效率促發(fā)展公開(kāi)承諾活動(dòng)，切實(shí)把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

（四）健全落實(shí)黨員教育管理基本制度。著眼從根本上解決黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真遵守組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、交納黨費(fèi)、“三會(huì)一課”等制度。對(duì)照自身，積極開(kāi)展黨的有關(guān)組織制度落實(shí)情況的自查，圍繞進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、3