第一篇：中學“兩學一做”學習教育實施方案

*****中學

關于印發在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育

實施方案的通知

各黨支部，各部門，年級組：

現將《在全校黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》印發給你們，請遵照執行。

*****中學 2016年5月11日

*****“兩學一做”學習教育實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神及省市委有關會議精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步增強遵守紀律、執行黨紀的思想自覺和行動自覺，根據縣教育黨委、縣教育局《關于印發全縣教育系統開展學黨章黨規學系列講話做合格黨員學習教育活動實施方案的通知》（會教黨發〔2016〕7號）文件精神，結合學校實際，現就開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動（以下簡稱“兩學一做”學習教育活動），制定如下實施方案。

一、把握總體要求

學校黨總支開展“兩學一做”學習教育，抓在實處、融入經常，強化問題導向，著眼立德樹人、強化思想引領，堅持社會主義辦學方向，著力解決黨員思想意識不純、師風師德建設不嚴、規矩意識不強、組織生活不正常等問題。通過常態化的“學”和“做”，引導全體黨員進一步增強“堅決跟黨走”的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭貫徹落實黨對教育事業的各項方針政策；進一步強化黨員意識和宗旨觀念，當好履職盡責的合格黨員，主動貼近師生、團結師生、引導師生，積極為教育事業健康發展貢獻力量；進一步展現良好的師德師風、敬業精神和紀律觀念，維護黨組織和黨員在教育系統的光輝形象。努力將學校黨組織建設成為培養社會主義接班人的搖籃，把教職工黨員培育成為“政治過硬、教書育人、實績突出、愛崗敬業”的紅色園丁，辦好群眾滿意的教育。

二、明確主要內容

“兩學一做”學習教育，著力突出“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”這個主題，把學習黨章黨規與學習總書記系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，更好改造主觀世界和客觀世界。

（一）學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，認真學習《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》，學習《教育法》《教師法》等法律法規，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，牢記黨規黨紀，自覺把紀律和規矩挺在前面。認真學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，弘揚黨的優良傳統和作風。把學習黨章黨規同學習中央省市委各級對教師職業的紀律要求相結合，自覺恪守紀律。

（二）學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記系列重要講話，學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》，深刻領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，廣泛開展“新常態怎么看、新理念怎么辦、新教育怎么干”學習研討，增強貫徹落實的自覺性和堅定性。

（三）爭做合格黨員。著眼政治合格和崗位合格，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，把理想信念體現為行動的力量；堅定正確政治方向，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從教、從嚴治家，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統美德，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。在把握好以上學習內容、學習要求的同時，注重聯系本職工作，明確工作思路目標和努力方向，對照工作要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對提出加強和改進工作的具體措施，確保工作效果。

三、落實主要措施

（一）開展“守初心、葆本色”主題黨日活動 5月，結合學習教育動員部署，以黨總支為單位開展一次黨員過生日主題活動，組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞，對照入黨志愿談理想信念、談心路歷程，對照入黨誓詞找標準、找差距，以當初入黨時的真誠和激情堅定理想信念，喚醒入黨初心，增進對黨的感情，永葆黨員本色。

（二）積極開展黨員學習黨紀黨規知識競賽活動 組織全體黨員認真學習《黨章》、《準則》和《條例》相關內容。督促全體黨員參加黨章黨規網上答題活動，于5月底開展《黨章》、《準則》和《條例》知識競賽初賽，根據初賽結果，選出優秀黨員參加知識競賽決賽，以此推動《黨章》、《準則》和《條例》知識的普及，增強黨員黨紀黨規意識。

（三）圍繞專題開展學習討論

定期組織黨員干部集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。按照“三會一課”制度要求，黨總支定期組織黨員集中學習。學習規定內容、《習近平關于教育工作重要論述摘編》和《教育法》《教師法》等法律法規。黨總支制定學習計劃，建立學習內容預告制度，明確學習內容和學習要求抓好個人自學和集中學習。

專題一（5—6月）：重點學習討論能否堅持立德樹人、堅持黨的領導和社會主義教育方向，著力解決如何做社會主義教育的行家里手等問題。圍繞“建功十三五，黨員作先鋒”主題，在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動，搭建有效地發揮黨員作用平臺，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務，做出黨員表率。重點加強思想政治教育，切實增強教職工黨員和學生黨員黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會。在教職工黨員中開展爭創“三個標兵”活動（敬業標兵、師德標兵、服務標兵）。

專題二（7—9月）：重點學習討論能否堅持“學高為師、身正為范”的職業操守，著力解決如何立足本職崗位踐行為學生服務、為人民服務、為社會服務，如何在本職崗位上拼搏進取、擔當作為發揮黨員先鋒模范作用等問題。

專題三（10—11月）：教職工黨員重點學習討論能否遵守黨章黨規，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，著力解決如何做到為人師表，如何帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德風尚，保持積極健康生活方式，自覺遠離低級趣味，堅守共產黨人精神家園等問題；要對照正反兩方面典型深刻反思教育系統內發生的違紀違法案件，繃緊自覺講政治、懂規矩、守紀律的預警線。

結合開展專題學習討論，持續深化思想理論、法紀、警示和先進典型“四項教育”。注重聯系正反典型深化學習討論，認真學習老一輩革命家的崇高風范，從中汲取營養、見賢思齊。

（四）多種形式講黨課

講黨課一般在黨總支范圍內進行，黨總支結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。一是在“七·一”前，黨總支的黨員領導干部要結合開展建黨95周年紀念活動，圍繞學校教育教學管理、學生思想教育、師德師風建設等工作實際集中安排1次全體黨員的黨課。二是10月中下旬，學校黨總支要遴選一批教學能手、崗位模范、退休老教師等，聯系個人實際在校內講黨課。

講黨課緊扣“兩學一做”學習教育主題，講清楚學習黨章黨規和總書記系列重要講話的重要意義，講清楚對黨絕對忠誠是最重要的政治紀律，講清楚黨員不可觸碰的“底線”，講清楚怎樣做合格黨員、怎樣爭當優秀黨員。要突出講身邊人、身邊事、身邊理，強化互動交流、答疑釋惑，入情入理、講出共鳴，增強黨課的吸引力和感染力。

（五）高質量開好專題組織生活會

12月底前，黨總支召開專題組織生活會。黨總支中心組成員對照職責任務，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對黨總支中心組成員的工作、作風等進行評議。對專題組織生活會查擺出的問題，逐項梳理分析，建立問題、整改、責任“三張”清單，抓好整改落實。

（六）認真開展民主評議黨員

以黨總支為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員理想信念、宗旨意識、遵守紀律、道德品行、作用發揮等情況開展民主評議。每名黨員都要對照黨員標準，實事求是地作出自我評價。結合民主評議，黨總支中心組成員主動與每名黨員談心談話。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚；對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

（七）開展“三創三帶頭”示范行動

在全校黨員中廣泛開展“三創三帶頭”活動，一線教師黨員創建“優秀教書育人黨員示范崗”，帶頭教書育人；干部黨員創建“優秀管理服務黨員示范崗”，帶頭盡職盡責；后勤服務黨員創建“優秀后勤服務黨員示范崗”，帶頭提升服務水平。廣大黨員佩戴黨徽，亮出黨員身份，搞好教師“傳幫帶”和學生的幫扶工作，以實際行動敬業修德、奉獻教育。結合慶祝建黨95周年，評選表彰一批學校優秀黨員。

（八）領導干部做表率

校級領導干部聯系所在各黨總支，推動學習教育扎實開展。嚴格執行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻、知行合一推動工作，與黨員一起接受教育，發揮帶學促學作用。年度民主生活會以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的突出問題，抓好整改落實。

四、工作要求

（一）落實工作責任。學校“兩學一做”學習教育在學校黨總支領導下進行，黨總支書記負總責，落實專人具體負責，掌握工作方法，明確工作要求，確保學習教育有人抓、有人管，努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理，推動學習教育全覆蓋。要管好干部、管好黨員、帶好隊伍，要切實履行“一崗雙責”，從嚴從實抓好學習教育。

（二）加強宣傳引導。黨總支充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信、手機、APP 等，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。充分利用網絡、黨員活動室等陣地自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。要注重運用各類媒體宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，及時上報縣教育網站，在學校網站開設學習教育專欄，加強輿論引導，營造良好氛圍。

（三）上報資料及歸檔。黨總支對學習教育的每項工作做好資料留存與歸檔工作。

*****黨總支

*****“兩學一做”學習教育領導小組及辦公室

組成人員名單

一、*****中“兩學一做”學習教育領導小組 組

長：趙洪濤

副組長：張 斌 童 毅 邢耀磊 尚維遼

成員：張彥隆 王正輝 高建軍 韓景紅 車順平何志勇

孫富強 王偉軍

二、*****中“兩學一做”學習教育領導小組辦公室 主

任：邢耀磊（兼）副主任：王正輝

主要職責：在學校“兩學一做”學習教育領導小組領導下，按照上級的要求，統籌協調學校“兩學一做”學習教育的組織開展，了解掌握進展情況，加強對各支部的檢查、督導和指導，研究分析存在的問題，總結推廣好經驗、好做法。

三、辦公室下設綜合組、督導組、宣傳組三個工作組

（一）綜合組

組 長：邢耀磊（兼）副組長：王正輝

成 員：曹 蕊 牛德東 朱凌峰

主要職責：主要負責“兩學一做”學習教育工作的組織協調、情況綜合等工作，籌備領導小組及辦公室有關會議，做好上級深入基層調研指導的相關服務工作。

（二）督導組 組

長：張 斌 童 毅 尚維遼 副組長：張彥隆

成 員：李永亮 牛仲山

主要職責：制定階段性督導方案，指導督導落實上級的安排部署和專項行動任務，協調配合上級督導組的工作，對“兩學一做”學習教育開展情況進行督導檢查和評議。同時，負責有關信訪糾察工作。

（三）宣傳組

組

長：邢耀磊（兼）副組長：王正輝 成員：牛德東

主要職責：負責干部“兩學一做”學習教育開展情況的日常報道、簡報編發、宣傳先進經驗和先進典型、收集“兩學一做”學習教育中代表性的圖片和音像資料等。

在全市“兩學一做”學習教育工作

推進會議上的講話

張智全(2016年4月21日)同志們：

市委召開這次會議，主要任務是認真學習貫徹習總書記重要指示精神，按照中央和省委的統一要求，對全市開展“兩學一做”學習教育進行安排部署。前面，傳達學習了習總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，書面印發了中央和省委“兩學一做”學習教育工作會議精神，4個單位黨委主要負責同志作了交流發言，希望大家認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我再講四點意見。

一、深刻領會精神實質，切實增強政治自覺

開展“兩學一做”學習教育，是黨中央持續深化黨內教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，也是今年黨建工作的龍頭任務。習總書記的重要指示，從黨和國家全局的戰略高度，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，為我們開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。全市各級黨組織和廣大黨員干部要認真學習貫徹，把握精神實質，自覺把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，切實增強搞好“兩學一做”學習教育的責任感、使命感和緊迫感。

第一，開展“兩學一做”學習教育，是持續加強黨的思想政治建設的重大部署。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的優良傳統和政治優勢，必須覆蓋全體黨員并貫穿于黨的建設始終。我市目前有4392個基層黨組織、9.6萬名黨員，如果這些黨組織和黨員隊伍抓不好、管不嚴，就會直接影響黨的建設大局，直接影響黨的理論和路線方針政策的落地生根。開展“兩學一做”學習教育，就是要毫不放松地加強思想政治建設，用習總書記系列重要講話精神武裝黨員干部頭腦，用黨章黨規規范黨員干部言行。全市各級黨組織要通過“兩學一做”學習教育，不斷加強和改進黨的思想政治建設，使黨員干部更加自覺地增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，更加主動地向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策和決策部署看齊，堅決維護黨的集中統一。

第二，開展“兩學一做”學習教育，是嚴格落實全面從嚴治黨要求的有力抓手。黨的十八大以來，全市各級黨組織認真貫徹全面從嚴治黨要求，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員干部隊伍的作風和形象有了新的提升，黨組織的創造力凝聚力戰斗力明顯增強。但也要看到，全面從嚴治黨永遠在路上，目前所取得的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。開展“兩學一做”學習教育,就是要步步深入、環環相扣,以嚴肅的態度、嚴抓的韌勁，深入解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，認真解決基層黨組織建設中存在的問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。全市各級黨組織要按照全面從嚴治黨要求,聚焦黨員隊伍建設中出現的實際問題,立足黨的基層組織建設的實際情況,有針對性地開展工作,確保把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員,不斷鞏固和發展全面從嚴治黨的良好態勢,推動全市黨的建設全面進步、全面過硬。

第三，開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內教育常態化的重要實踐。對于黨員干部來說，理想滑坡是最致命的滑坡，信念動搖是最根本的動搖。要使每個黨員都能始終如一地堅定理想信念，必須經常打掃思想上的塵埃、清潔精神家園，僅靠組織幾次專題學習討論、召開幾次專題組織生活會，是不能解決思想、組織、作風、紀律等方面存在問題的；也不能奢望搞幾次集中性教育，就能長久保持黨的先進性和純潔性。深化黨內教育，要樹立打“持久戰”的思想，積極適應形勢任務發展變化，緊跟黨的理論創新步伐，保持正確前進方向，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育，就是要立足于抓常抓細抓長，通過常態化的思想學習教育，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，構建黨員學習教育由“一陣風”轉向經常性、由“運動式”轉向常態化、由階段性轉向“終身制”的新常態。全市各級黨組織要不斷加強黨員經常性教育，引導廣大黨員干部始終堅守共產黨人的政治靈魂和精神高地，自覺遵守規矩、堅守底線，自覺做到心有所戒、行有所止，持續推進從嚴治黨管黨的新常態。

第四，開展“兩學一做”學習教育，是推進改革發展穩定各項工作的現實需要。黨員是黨組織的細胞，基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨的事業才能興旺。實現與全國全省同步全面建成小康社會的目標任務，是中央和省委交給我們的光榮使命，也是全市廣大黨員干部義不容辭的政治責任。在新的歷史條件下，白銀的發展既具備諸多有利條件，也面臨不少困難和挑戰，能否抓住機遇、乘勢而上，實現經濟社會快速發展，各級黨組織和黨員干部是最關鍵的因素。開展“兩學一做”學習教育，就是要把各級黨組織建設得更加堅強有力，把黨的組織資源、組織優勢、組織活力轉化為發展資源、發展優勢、發展活力，為實現各項事業發展奠定堅實基礎。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻理解“兩學一做”學習教育的現實緊迫性和客觀必要性，充分激發黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，引導黨員干部平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來，在穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險各項工作中走在前面、當好表率，為落實“十三五”時期各項目標任務提供堅強有力的政治、組織和作風保證。

二、始終堅持問題導向，緊緊扭住工作重點

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。這次學習教育的重點內容十分明確，就是始終把黨的思想政治建設放在首要位置，通過深入學習黨章黨規和習總書記系列重要講話，著力引導廣大黨員從理想信念的升溫逐漸提升為思想靈魂的升華，從行為舉止的規范逐漸轉變為知行合一的落實，為全面建成小康社會培養合格黨員、打造堅強隊伍。

一要把“學”作為前提和基礎。學好黨章黨規、學好習總書記系列重要講話，是這次學習教育的根本任務。要以管用有效的方法抓學習，把學習黨章黨規與學習系列講話統一起來，分列專題學，聯系實際學，創新形式學，確保學有所獲、學有所成。要學好黨章黨規。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規范。要著眼明確基本標準、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺，守住共產黨員為人做事的基準和底線。要學透系列講話。習總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是堅持和發展中國特色社會主義的行動指南。要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，引導黨員深刻領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷增強和堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。要做好結合文章。堅持把學習黨章黨規與學習系列講話結合起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神，切實做到真學、真懂、真信、真用；堅持把學習系列講話同學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系結合起來，同學習黨的歷史結合起來，認真學習《中國共產黨地方委員會工作條例》，深入研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》等經典著作，不斷提升黨組織的領導能力和水平；堅持把學習系列講話與推動工作結合起來，深入學習總書記視察甘肅時的重要講話精神和對脫貧攻堅、創新驅動、深化改革等工作的重要指示精神，領會核心要義，提高履職能力，用學到的思想理論和形成的觀念完善思路舉措、指導工作實踐。

二要把“做”作為重點和關鍵。做合格黨員，是這次學習教育的著眼點和落腳點。抓好這個關鍵，必須按照“四講四有”新要求，真正用實際行動體現出信仰信念的力量。要自覺講政治、有信念。通過學習教育引導廣大黨員切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終保持政治本色，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要自覺講規矩、有紀律。堅持把紀律規矩挺在前面，時刻繃緊政治規矩和政治紀律這根弦，引導黨員牢記黨規黨紀、養成紀律自覺，增強組織觀念、服從組織決定，始終心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到把從嚴治黨要求內化于心、外化于行。要自覺講道德、有品行。不斷加強黨性鍛煉和道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的道德追求，筑牢拒腐防變的防線，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家。要自覺講奉獻、有作為。始終踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，堅持立足崗位、發揮作用，在推進改革發展穩定中爭當標兵，在全面建成小康社會中建功立業。

三要把“改”作為成效和檢驗。確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的效果，必須按照習總書記“突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改”的要求，把問題意識貫穿學習教育全過程。要深入查擺突出問題。近年來，全市上下通過認真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，集中發力抓作風、嚴紀律、強制度，黨員隊伍整體素質有了很大提升，但一些黨員意識淡薄、理想信念動搖、政治紀律渙散等問題還不同程度地存在，黨內組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題還沒有得到很好解決，黨員教育管理還有待改進完善，基層黨組織建設仍需鞏固提升。對于“兩學一做”學習教育需要重點解決的突出問題，中央學習教育方案中用“五個著力解決”作了歸納。我們要嚴格對照學習教育方案中提出的具體內容，結合自身實際，進行再對照、再細化，由表及里、由現象到本質，找準問題表現、剖析產生原因，列出具體清單，做到精準對焦、有的放矢。要針對問題整改提高。光說不做、只查不改，必然會導致學習教育搞形式走過場。各級黨組織和全體黨員必須針對排查出來的問題，明確整改責任和整改時限，邊學邊改、即知即改、立行立改，以“釘釘子”精神抓好整改落實。同時，要把黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中存在的問題整改結合起來，使解決問題前后呼應、接續推進、見到實效，通過一個個具體問題的解決，不斷實現黨員自我凈化、自我完善和自我提高，達到做合格黨員的標準。要建立健全長效機制。深入推進整改落實，不僅需要思想上的“軟措施”，更需要制度上的“硬要求”。要按照習總書記強調的“補齊黨內制度短板”的要求，建立整改落實長效機制，在抓好已有制度落實的基礎上，主動研究黨員教育管理和作風建設中出現的新情況新問題，綜合施策，立破并舉，該建立的建立，該完善的完善，該細化的細化，以制度的健全完善促進整改落實的長期性持續性，以制度的剛性約束確保作風建設的常態化長效化。

三、準確把握原則方法，扎實有效開展學習教育 “兩學一做”學習教育面向全黨同步開展，不分批次、不劃階段、不設環節，每個黨組織都要開展學習教育，每名黨員都要參加學習教育。全市各級黨組織和廣大黨員要準確把握學習教育的特點規律，充分發揮主觀能動性，不斷創新工作方式方法，努力推動黨的思想政治建設上水平、見實效。

一要突出領導帶頭。堅持領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范，是黨的十八大以來黨風廉政建設的一個鮮明特點，也是黨內教育取得成效的重要經驗。在“兩學一做”學習教育中，領導干部必須以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，進而形成以上率下、整體聯動的良好效應。要帶頭學，做學習教育的引領者。各級黨員領導干部要把學習作為政治自覺，先學一步，深學一層。學黨章黨規，對于全體黨員應學習掌握的內容，領導干部都應熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，切實提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。學系列講話，要在全面、系統、深入上下功夫，尤其要領悟好重大思想理論觀點，領悟好科學的思想方法和工作方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動發展。要帶頭做，做學習教育的示范者。做合格共產黨員，這是對全體黨員的要求，但對于領導干部來說，決不能滿足于“做到”、止步于“合格”，必須努力做到“優秀”。要以“正人先正己、嚴人先嚴己”的標準來規范和約束自己的言行，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任，以更嚴的要求、更高的標準，做到政治合格、紀律合格、品德合格、能力合格，立好標桿、爭當先鋒。要帶頭抓，做學習教育的推動者。黨員領導干部特別是各級“一把手”作為學習教育重要的參與者和踐行者，既要把自己擺進來，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，帶頭講黨課，帶頭學習討論，帶頭開展批評和自我批評，帶頭解決自身問題，帶頭改進作風，推動領導機關、領導班子走在前列、當好表率；更要認真履行抓學習教育的主體責任和第一責任，對學習教育工作方案親自審定，對重要任務親自部署，對重大問題親自過問，及時發現問題，及時提出整改，不當“甩手掌柜”，不搞“權力下放”，當好學習教育的組織者、推動者和監督者。

二要突出分類指導。“兩學一做”學習教育面向全體黨員，層級多、范圍廣，堅持區分層次、分類指導是重要方法。要區分不同對象做好謀劃設計。全市各類基層黨組織所處的環境、條件和面臨的問題、任務各有不同，必須在遵循統一要求的基礎上，根據不同層級、領域、行業、單位的具體情況，從實際出發制定不同的學習教育方案，作出具體的安排部署，才能一把鑰匙開一把鎖，防止左右一個樣、上下一般粗，增強學習教育的針對性和實效性。要立足不同領域創設有效載體。根據不同領域、不同類型黨組織的特點，打造運用有效載體，把原則性要求轉化為可操作、能落實的具體辦法。市、縣、鄉等黨政機關要嚴格按照中央和省市有關要求，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求，認真做好學習討論、專題黨課、專題組織生活會和民主評議黨員等工作；國有企業、學校、醫院和服務行業、窗口單位要落實黨員示范崗、黨員責任區等制度，突出愛崗敬業、提質增效、服務群眾等特點，具體化、精準化地抓好學習教育；農村、社區和非公企業、社會組織要因地制宜、因崗制宜，突出黨章意識和黨員意識教育，積極開展黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠民政策等方面的學習教育。要針對不同黨員進行分類施策。堅持從實際出發，對普通黨員和領導干部，在學習內容、學習方式等方面要有所區分、因材施教。對于黨員領導干部，要堅持高標準嚴要求，著力提高分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢的能力；對于普通黨員，要對照黨員標準檢視和改進自己，著力解決“不在組織、不守規矩、不起作用、不像黨員”等問題，充分發揮好黨員模范帶頭作用；對于流動黨員和離退休黨員，要充分考慮其實際情況，利用開放式組織生活等方式，就近就便組織學習教育，確保每名黨員都能受教育、有提高。

三要突出常態推進。“兩學一做”學習教育不同于以往下猛藥、出重拳的集中性黨內教育，而是要通過綿綿用力、久久為功，實現黨的思想建設常態化發展。各級黨組織要準確把握這一基本定位，切實運用好日常教育途徑和教育方式，確保學習教育取得實效。要加強日常教育管理。堅持把黨員日常黨性教育擺在突出位置，拓展教育內容，創新教育手段，強化教育效果，讓黨員在日常行為中強化黨章意識，實現用黨章管組織，黨組織用黨章管干部，黨員用黨章管自己。積極探索新形勢下黨員教育管理的新機制新方法，優化基層黨組織的設置模式，提升和擴大基層黨組織的組建率和覆蓋面，完善流動黨員管理體系，不斷提高黨員教育管理水平。要嚴格規范黨員發展工作，按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，全面落實發展黨員工作細則，突出政治上的先進性、素質上的全面性、標準上的嚴肅性，確保發展黨員質量。要嚴肅黨內政治生活。堅持以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，在規范開展學習、提高學習實效上下功夫。召開專題組織生活會時，要堅持用好批評和自我批評的武器，認真查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施，讓每個黨員的思想靈魂真正受到觸動和洗禮。開展民主評議黨員時，要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對每個黨員進行認真評議，把現實表現評準，把優秀、合格、不合格等次定準，對優秀黨員予以嘉獎表揚，對不合格黨員要按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。要加強基層組織建設。近兩年，我們對全市409個軟弱渙散基層黨組織進行了集中整頓，目前已全部得到晉位提升，但取得成效還只是初步的，需要有一個不斷鞏固、拓展和深化的過程，特別是個別黨組織還存在著整頓層次不高、突擊過關的情況。對此，要結合“兩學一做”學習教育，持續用力、深入推進，健全組織體系，配齊配強班子，理順隸屬關系，暢通聯系渠道，在加大力度中實現深度整頓，從根本上解決“軟弱渙散”的問題，實現整頓轉化與學習教育互促共進，把每個基層黨組織都建成政治堅定、團結有力、擔當盡責、群眾信任的過硬支部。

四要突出抓點示范。實踐證明，典型引路、抓點帶面是做好工作的有效方法，對我們開展學習教育同樣具有重要的指導意義。在“兩學一做”學習教育中，必須把樹立先進典型作為引領和激勵黨員保持先進性的重要舉措，通過典型引領，實現整體推進。一方面，要樹立典型形象。突出各層級各領域特別是基層黨組織學習教育的鮮明特色，及時選樹一批先進典型，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，充分發揮先進典型的激勵帶動作用，教育引導廣大黨員進一步學習模范人物的先進事跡和崇高精神，進一步堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。另一方面，要注重以點帶面。抓點示范不是為了造“盆景”，而是要發揮典型引路帶動功效，以點帶面、激活全局，更好更全面地促進學習教育均衡開展、整體推進。要認真總結和提煉各級黨組織在學習教育中創造的好經驗、好做法，及時上升為具有普遍意義的舉措辦法，以此放大基層創新的示范帶動效應。要充分挖掘典型人物的先進事跡，大力進行宣傳推廣，讓廣大黨員學習有榜樣，追趕有目標，工作有動力，在全社會營造爭做文明表率的良好氛圍。

四、切實加強組織領導，確保學習教育抓實見效 開展“兩學一做”學習教育是當前和今后一個時期全黨政治生活中的一件大事。全市各級黨組織要把這項工作擺上重要議事日程，思想上高度重視、行動上迅速跟進、措施上務求實效，確保學習教育抓緊抓好、抓出成效。

一要強化責任落實。各級黨組織要切實履行主體責任，把抓好學習教育作為一項重大政治任務，全面負責本地區本部門學習教育，周密安排部署、精心組織推動，做好工作統籌、及時解決問題。各級黨組織書記要認真履行第一責任人職責，親自審定工作方案、親自部署發動、親自指導督查，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，真正把開展好學習教育的政治責任放在心上、抓在手上、扛在肩上。各級組織部門要發揮好協調指導作用，搞好統籌謀劃，在做到合理把握節奏、科學掌握制度、嚴把質量關口的基礎上，把學習教育開展情況納入各級黨組織書記抓基層黨建工作述職評議，作為各級領導班子和領導干部年度考核的重要內容，切實推動學習教育目標任務落實。

二要強化督促檢查。各級黨委和組織部門要從實際出發，在遵循中央和省、市委統一原則要求的基礎上，突出嚴的標準、嚴的要求、嚴的精神，采取巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式開展督導檢查，切實推動責任落實和壓力傳導。要重視抓好基層黨組織的學習教育工作，及時掌握進展情況、研究解決具體問題，對走過場的要責令重新補課，對工作不力的要及時約談通報，對問題較多的要根據有關規定嚴肅追究責任，確保學習教育開展情況既全面貫徹中央和省市委要求，又充分體現各自特色。

三要強化宣傳引導。充分發揮各類媒體作用，綜合運用現有的信息平臺，開發制作和及時推送形象直觀、豐富多樣的學習資料，推動黨員隨時隨地接受學習教育、參加組織活動。要及時宣傳各級黨組織和黨員開展學習教育的做法、經驗和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。要用好活動載體，精心謀劃建黨95周年和紅軍長征勝利80周年系列紀念活動，評選表彰一批優秀黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織，不斷加大宣傳力度，推動形成各行業各領域黨員爭做先鋒模范的良好局面。

四要強化統籌協調。“兩學一做”學習教育的成效，不僅要體現在黨員干部思想覺悟和紀律作風的提高上，更要體現在全市改革發展穩定的各個方面。要正確處理好開展學習教育與做好當前各項工作的關系，把廣大黨員干部在學習教育中激發出來的巨大熱情和優良作風，轉化為作好各項工作的強大動力，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。要加快推進脫貧攻堅，圍繞基礎設施建設、富民產業發展、技能教育培訓、易地扶貧搬遷等重點工作，進一步完善思路舉措，靠實工作責任，推動工作落實，確保完成1.74萬戶、7.4萬貧困人口穩定脫貧的年度目標任務。要加大項目建設力度，深入分析重點項目中存在的問題，明確推進時間表、路線圖，強化服務保障，抓住關鍵環節，集中優勢力量，加快重點投資項目和基礎設施建設進度，全力保持經濟平穩運行。要突出抓好換屆工作，切實加強具體領導和指導，嚴格執行換屆政策、工作程序、換屆紀律，對換屆中發現的問題要嚴肅處理、絕不姑息，確保高標準、高質量完成換屆工作。要深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，始終保持反腐高壓態勢不放松，不斷完善監督制度，持續加力搞好巡察工作，著力整治解決發生在群眾身邊的不正之風，為經濟社會發展營造風清氣正環境。總之，我們要把開展“兩學一做”學習教育與統籌推進各項工作有機結合起來，使廣大黨員干部始終保持昂揚向上的干勁韌勁，使全市各項事業始終保持健康發展的良好勢頭，為推動轉型發展、全面建成小康社會作出新的更大貢獻！

第二篇：中學“兩學一做”學習教育活動實施方案.doc

中學“兩學一做”學習教育活動實施方

案

本文由收集整理6 中學“兩學一做”學習教育活動實施方案

為認真學習貫徹上級相關會議精神，進一步增強全校黨員教職工遵守黨章，執行黨紀的思想自覺和行動自覺，經我校黨支部研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”（簡稱“兩學一做”）學習教育活動。結合我校實際，制定本實施方案。

一、活動內容

在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育活動，主要是學習中國共產黨章程、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨章黨規，學習習近平同志系列講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格黨員，為我校教育教學、中考備考、創建工作、社團活動等工作的開展和事業的發展提供堅強保證。

二、活動時間 2016年5月至12月

三、總體要求

（一）認真學習黨章黨規，嚴格遵守黨章黨規

一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，也是全黨必須共同遵守的根本行為規范。全體黨員要自覺用黨章規范自己的一言一行，時刻都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要強化程序意識，該報告的要報告，該打招呼的要打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，向組織說真話道實情。

二是加強黨規學習，加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中，原原本本學，認認真真記，真心實意談。

三是開展廉潔教育，加大警示力度。引導黨員職工結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規黨紀的知識內涵，增強黨性觀念和紀律觀念，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。

（二）認真學習系列講話，貫徹落實系列講話

一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好學校中心組學習和支部學習活動。

二是強化宣傳引導，營造深厚氛圍。要利用學校網站、公示欄等校級媒體廣泛宣傳，最大限度地增強師生、家長對講話精神的了解范圍。

三是注重聯系實際，做好結合轉化。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合轉化的文章。“結合”就是把學習系列講話精神同學習貫徹街道的會議精神結合起來，同學校對黨員教職工的要求結合起來。“轉化”就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發展的思路和舉措，轉化為提高教育教學效率和質量的具體行動，轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。

四、方法措施

（一）抓好學習教育。重點學習三個方面的內容。一是黨章黨規，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平講話精神武裝我們的頭腦，指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。

（二）抓好查找對照。全校黨員教職工要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是：服務宗旨不強，表現為服務學生家長不熱情，不耐煩，指導學生沒有耐心，缺乏針對性的措施等；規則意識不強，表現為做事不講規矩，亂處理學生，亂說亂發議論等；看齊意識不強，表現為滿足現狀，不愛學習，不思進取等；作風意識不強，表現為辦事拖拉，效率不高等；組織紀律性不強，表現為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學習教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。

（三）抓好整改提升。對照查找的問題，從現在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務。

五、相關要求

（一）落實好一個責任。即支部書記的主體責任。支部書記為本次學習教育活動的第一責任人，要求扛在肩上，抓在手上，落實在行動上。學校成立領導小組，校長任組長。領導小組下設辦公室，辦公室設在支部室，負責學習教育活動的組織和協調工作。

（二）處理好幾個關系。主要是要處理好學習教育活動與日常教育教學工作、中考備考、學校創建、社團活動開展的關系，做到“都不誤，全促進”。

（三）抓好創先爭優。圍繞一個“做”字，開展爭先創優活動，支部成員之間開展合格+優秀的比拼；總支支委、支部書記之間比拼優秀黨員干部。三比是指在全校黨員教職工之間營造“比知、比行、比意”的活動。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創黨建工作優秀單位。

（四）搞好工作總結。要求及時通報，公開學習教育活動進展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。

本方案為暫行稿，學校將根據上級黨組織精神和活動進度，及時補充調整。xx區xx初級中學黨支部 本文由收集整理6

第三篇：“兩學一做”學習教育實施方案

關于開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”

學習教育的實施方案

為深入扎實開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，根據中央、省委、市委和局工委部署要求，結合我單位實際，制定如下實施方案。

一、把握總體要求

（一）明確重要意義。開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大戰略部署，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是把學習總書記系列重要講話引向深入、推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。扎實開展好“兩學一做”學習教育，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，保持發展黨的先進性和純潔性，推動廣大黨員立足崗位建功立業，凝聚起推動工作創新發展的強大動力，具有重大而深遠的意義。全體黨員要進一步統一思想、提高認識，把開展好“兩學一做”學習教育作為重大政治任務，把黨內組織生活制度落實成果和工作發展成效作為重要檢驗標準，切實抓緊抓好，抓出成效。

（二）聚焦主要目標。堅持把黨的思想建設放在首位，嚴格落實“基

常化、組織生活正常化、作用發揮常態化，推動各項目標任務落實，為全發展做出新的貢獻。

二、聚焦解決問題

認真落實“學”帶著問題學、“做”針對問題改的要求，對照上級點出的問題，認真改、認真做，使“兩學一做”學習教育成為邊學邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過程。

（一）在全體黨員層面，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，引導黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格黨員。重點解決的問題是：（1）在堅定共產黨人理想信念方面，重點解決有的黨員把政治理論學習當成負擔，擺形式、走過場，學用脫節，世界觀、人生觀、價值觀偏離方向，傳播消極落后言論；有的黨員理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心；有的黨員對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云，不能及時堅決地進行抵制和斗爭等問題。教育引導廣大黨員堅守信仰信念，牢記歷史使命，對黨忠誠，把正確的理想追求轉化為行動力量；堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、言行作斗爭。（2）在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面，重點解決有的黨員榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失，組織觀念淡薄，組織紀律散漫，不按規定參加“三會一課”等黨的組織生活，先走在前列的實踐中建功立業方面，重點解決有的黨員作風消極，精神懈怠，不思進取，安于現狀；有的黨員工作上沉湎于過得去，不求過得硬，工作主動性不足，落實上不催不辦、不推不動，拖拖拉拉，得過且過；有的黨員缺乏創先爭優意識，工作定位不高，回避矛盾，缺乏沖勁和闖勁，不能找準位臵，致使短板項目未突破、優勢項目被趕超，甘于落后當尾巴，甚至于敷衍應付、逃避責任等問題。教育引導廣大黨員積極適應經濟發展新常態，認真踐行新發展理念，始終保持干事創業、開拓進取的銳氣，發揮“一個黨員一面旗”的作用，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

（二）在黨員領導干部層面，要認真貫徹總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照總書記“七個有之”、“五個必須”等重要論述，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，躬身踐行“十個倍加”，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。重點解決的問題是：（1）在帶頭堅定理想信念方面，重點解決有的黨員領導干部在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認識，甚至信仰不堅定、信念不牢固、精神缺“鈣”等問題。教育引導他們著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想信念體

驗；有的不敢為，遇到矛盾躲著走，碰到難題相互推，為了不出事寧可不干事；有的不會為，專業化能力和水平不高，憑經驗辦事、憑感覺行事等問題。教育引導他們提升精氣神、增長新本領、展現新作為，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，狠抓各項工作落實。（5）在帶頭落實全面從嚴治黨責任方面，重點解決有的黨員領導干部黨建意識淡薄，沒有把抓好黨建作為最大政績，重業務輕黨建；有的責任主體不明確，把黨建工作交給其他同志，自己當“甩手掌柜”；有的督促不及時，部署安排多，督促檢查少，管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，管不到位、嚴不到份；有的問責不嚴格，沒有把抓基層黨建工作的成效，與干部選拔使用、評先樹優等緊密結合，導致干多干少、干好干壞一個樣，影響了積極性；有的把業務工作和黨建工作割裂開來等問題。教育引導他們樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，切實擔負起管黨治黨責任；自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢；持續深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬，營造風清氣正的工作環境。

從學習教育一開始，每名黨員都要結合實際，對照各級黨委方案列舉的問題，列出問題清單和整改清單，形成個人整改臺賬，并根據學習討論、參加組織生活會等情況進行動態補充，個人整改臺賬報所在支部備案。推動邊學邊改、即知即改。要將解決這些問題與持續糾正“四風”，抓好不

使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內法規，重點掌握“四個廉潔”、“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。

學系列講話，全體黨員要認真學習《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，主要領會掌握以下內容：（1）理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義是國家富強、民族振興、人民幸福。（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信。（4）“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作。（5）堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作。（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德。（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每名黨員。通過學習，深刻領會總書記系列重要講話的基本精神，深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，切實掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、值觀自信，建設社會主義文化強國；樹立總體國家安全觀，尊重網絡主權，構建全球互聯網治理體系；把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰略等；不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐；構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系；堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。（6）深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打等。（7）深入領會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事；強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維；樹立問題導向，注重防風險、補短板；牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。全體黨員還要按照總書記重要批示精神，認真學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》。按照要求認真學習黨章黨規和總書記系列重要講話；組織集中討論，深化學習效果。通過深入學習總書記系列重要講話精神，深刻領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的豐富內涵和核心要義，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重整體把握，掌握內在聯系，防止學習碎片化。要把學習系列講話與學習黨章黨規有機統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。要把學習總書記系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，同學習黨的1 找到差距，明確努力方向。

（二）服從組織安排，認真參加黨課、組織生活會、民主評議黨員活動。每名黨員要按照所在支部黨課的具體安排積極參與學習討論，要按時參與學習、不得遲到早退，在學習討論中要認真聽講、踴躍發言，要積極與所在支部的其他同志交流心得體會，以確保學習取得實效。認真參加所在支部召開的專題組織生活會，會前要根據自身工作實際，認真準備相關發言材料，發言材料要保證質量。要認真參加所在支部組織開展的民主評議黨員活動，在評議中要本著公平公正的原則，對待其他黨員同志要一視同仁、做到不偏不倚。

（三）引導黨員立足崗位作貢獻。圍繞“擦亮黨徽見行動，比拼作為展形象”的實踐要求，教育引導廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，履職盡責。將創建活力品牌和黨建示范點，作為打造紀律嚴明、規矩嚴格、作風嚴實、服務嚴細的“四嚴”單位的實踐載體，以提升群眾滿意度為目標，進一步規范工作流程、細化工作標準、簡化辦事程序、創新便民措施，深入開展比服務提效率促發展公開承諾活動，切實把黨建優勢轉化為發展優勢。

（四）健全落實黨員教育管理基本制度。著眼從根本上解決黨員隊伍中存在的突出問題，認真遵守組織生活會、民主評議黨員、交納黨費、“三會一課”等制度。對照自身，積極開展黨的有關組織制度落實情況的自查，圍繞進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、3

第四篇：“兩學一做”學習教育實施方案[定稿]

學校“兩學一做”學習教育實施方案

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，根據上級文件精神，為進一步增強全校黨員教職工遵守黨章，執行黨紀的思想自覺和行動自覺，發揮好黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，經學校研究決定在全校黨員干部中開展“兩學一做”專題系列學習教育，結合我校實際，制定本方案。

一、總體要求：

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求，是加強黨的思想政治建設的重要部署。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定正確政治方向；嚴守政治紀律、政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，為黨在思想上政治上行動上的團結提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下，力戒形式主義。

二、學習內容：

在全校黨員教職工中開展“兩學一做”學習教育的主要內容是：

1、學黨章黨規。著眼明確基本標準、樹立行為規范，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3、做合格黨員。著眼于黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，模范踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

三、主要措施：

1、圍繞專題抓好學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。要深刻領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平講話精神武裝我們的頭腦，指導我們的行動。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。每月圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等做出安排。學校黨支部委員和優秀黨員教師要聯系實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結合開展慶祝建黨周年活動時，集中安排一次黨課。

3、開好專題民主生活會。全校黨員要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，召開專題民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。推進作風轉變和效率提升。我們學校要著力解決的問題是：服務宗旨不強，表現為服務學生家長不熱情，不耐煩，指導學生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;規則意識不強，表現為做事不講規矩，亂處理學生，亂說亂發議論等;看齊意識不強，表現為滿足現狀，不愛學習，不思進取等;作風意識不強，表現為辦事拖拉，效率不高等;組織紀律性不強，表現為工作期間外出不請假，不按時上下班等。通過學習教育，整改上述問題。

4、開展民主評議黨員。召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。重點要求黨員增強黨的意識，敬業修德，奉獻社會。在慶祝建黨周年活動中，評選表彰一批優秀共產黨員。

6、領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨小組的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領導：

1、為保證活動順利開展，取得實效，特成立靈寶市特殊教育學校學“兩學一做”學習教育活動領導小組：

組 長：朱竹琴 校長

副組長：王星亞 副校長 董萬強 副校長

成 員：齊娟琳 組織委員 楊金梅 宣傳委員

領導小組下設辦公室，負責學習教育的組織和協調工作。

2、在開展“兩學一做”學習教育活動中要處理好學習教育與日常教育教學工作開展的關系，做到“兩不誤，兩促進”。

3、在活動中要結合我校“四比三創兩滿意”創建工作積極開展創先爭優工作，把科室星級管理和做合格黨員結合起來，積極發揮黨員干部先鋒模范作用。

4、強化宣傳引導，營造深厚氛圍。要利用學校黨建博客、公示欄、公開學習教育活動進展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。

第五篇：兩學一做學習教育實施方案

------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----兩學一做學習教育實施方案

為進一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位履職盡責，根據中共中央辦公廳(中辦發〔2016〕14號)、中共貴州省委辦公廳(黔黨辦發〔2016〕14號)、中共遵義市委辦公室(遵黨辦發〔2016〕7號)和中共遵義職業技術學院委員會(遵職黨發〔2016〕10號)文件精神，結合汽車工程系實際，現就在汽車工程系全體黨員中開展“‘兩學一做’，向黨看齊，立德樹人”學習教育，制定具體實施方案如下：

一、充分認識開展學習教育活動的重要意義

開展“‘兩學一做’、向黨看齊、立德樹人”學習教育，是我院面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設，加強高校思想教育陣地建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，深入推進全面從嚴治黨、保持和發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位，緊密圍繞教育改革發展穩定中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與、區分層次，有針對性地查找和整改汽車工程系黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。對普通黨員，重點強化黨員意識，按照黨員標準規范言行，發揮先鋒模范作用，著力解決不像黨員、不在組織、不起作用、不------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----守規矩等問題;對科級以上黨員領導干部，重點提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，著力解決理想信念模糊動搖，在黨不言黨，不作為、不會為、不善為等問題。通過學習教育，引導汽車工程系廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為全面提高教育教學質量、加快發展現代職業教育，實現學院發展“十三五”良好開局提供堅強的思想基礎和組織保證。

“向黨看齊”，要靠理想、靠黨性、靠紀律。最根本的是在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅持不懈地用黨的理論武裝頭腦，深刻領會黨的十八大以來黨中央治國理政新理念新思想新戰略，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要堅定正確的政治方向，保持對黨忠誠的政治品格。作為高校工作人員，無論在什么崗位，都要銘記共產黨人的政治身份，在堅持什么、反對什么上旗------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----幟鮮明、是非分明，做政治上的明白人。“向黨看齊”，就是在教風、學風、校風的建設中，樹立標桿意識，以向我看齊的心態，發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，全面提升汽車工程系黨建工作科學化水平，確保學院建成“全國一流、全省知名、特色鮮明的優質高職院校”目標的順利實現。

立德樹人，品德為要，教書育人是立德樹人的內在要求，最根本是對馬克思主義和中國特色社會主義信念堅定，擁護黨的路線、方針和政策。黨的十八大報告指出:“堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”學院“兩學一做”學習教育把“立德樹人”作為對標要求，就是要解決“培養什么人、怎樣培養人”的重大問題。做人師，自己要有較高的馬列主義理論修養，積極的思想政治表現，有高尚的道德品質，良好的職業素養，深厚的學識------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----水平;為人表，就是要德行雙修，品德高尚，襟懷坦白、言行規范、表里如一，謙虛好學，甘于奉獻。要崇尚科學，堅持社會主義核心價值觀，追求真理，發揚真、善、美，遠離并反對、抵制假、丑、惡。為人正直、辦事公道、對人誠實、講究誠信、與人為善。對工作認真負責、勤勤懇懇、兢兢業業。對他人尊重、關心、愛護、助人為樂。“立德樹人”，是要把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，是辦好中國特色社會主義大學的重要使命和重要內容，是所有高校包括我院的“必修課”。

二、總體要求

(一)明確目標任務

開展“兩學一做”學習教育，要重點實現“四個進一步”目標任務：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，在政治上立定腳跟、頭腦清醒、經受考驗;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向習------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----習近平總書記看齊，堅定正確的政治方向，做政治上的明白人;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩，加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;進一步強化宗旨觀念，增強群眾觀點，踐行群眾路線，提高做好群眾工作的能力，身在群眾中、走在群眾前。勇于擔當作為，大力弘揚“弱鳥先飛”意識、“滴水穿石”精神和“馬上就辦”作風，在脫貧攻堅中沖鋒在前、攻堅拔寨，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，彰顯共產黨人的新風采。通過開展“兩學一做”學習教育，把“三會一課”等黨內政治生活制度更加鞏固和完善起來，把黨組織對黨員的聯系、服務、管理更加緊密和嚴格起來，把基層黨組織戰斗堡壘作用更加發揮出來，把黨員先鋒模范作用更加體現出來，保持黨的先進性和純潔性，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

(二)解決突出問題------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決六個方面的問題：一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，樹不起先鋒模范作用等;一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等;一些黨員為政不廉的問題，主要是不能做到公私分明，揮霍、挪用甚至貪污集體財物，低價變賣集體資產，套取騙取國家補貼補助款、截留克扣虛報冒領、貪污私分惠民資金，侵害群眾利益，甚至貪贓枉法等。

黨員領導干部還要重點解決以下突出問題：一是有的在“舉什么旗、走什么路”上有模糊認識，信仰缺乏、信念缺失、精神缺鈣。二是有的不守政治紀律和政治規矩，自由主義、個人主義滋長，存在不看齊、看不齊的問題。三是有的對學習總書記講話精神不全面不系統不深入，在把“五大發展”理念轉化為思想方法、工作舉措和領導能力等方面存在差距。四是有的對新常態怎么看、怎么干的認識不到位，對中央、省委、市委和學院黨委決策部署理解不到位，還停留在概念上、口號上。五是有的對扶貧政策不學習、不掌握，------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----精準施策不夠，遍訪貧困村貧困戶不認真、不落實;有的不善于推動扶貧的改革創新，不會做“扶貧+”的文章，“黨建+扶貧”“大數據+扶貧”等結合不好等問題。六是有的在大是大非問題前不敢亮劍、矛盾問題前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭。七是有的落實主體責任、“一崗雙責”不到位，在貫徹中央八項規定精神中搞軟對抗，公款吃喝、公款旅游、公款送禮、私車公養、收送“紅包”禮金等頂風違紀行為時有發生等。

(三)把握基本原則

“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----出發，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨總支、黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

三、學習內容

(一)學黨章黨規

1.逐條逐句通讀黨章。著眼明確基本標準、樹立行為規范，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章。全體黨員要做到通讀熟讀，黨員領導干部要做到熟知盡知，真正學深悟透，自覺把黨章要求銘記于心，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。在全院黨員中開展《手抄黨章100天》活動。

2.認真學習黨內法規。全體黨員要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，重點掌握廉潔自律規定的“四個必------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----須”、“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定。黨員領導干部還要認真學習《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內法規和《黨委會的工作方法》等篇目，重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求，掌握各類篇目中科學的工作方法和領導藝術，蘊含的政治紀律和政治規矩，切實提高決策能力和領導水平。

3.對照正反典型。要認真學習黨的歷史，對照革命先輩和李光、文朝榮、余留芬、鄧迎香、袁賢忠等身邊先進典型，領悟敬業修身、奉獻為民的真諦;從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃及廖少華等違紀違法案件中，汲取違法亂紀、貪腐妄為的教訓，牢記黨規------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

(二)學系列講話

1.學習新理念新思想新戰略。全體黨員要認真學習《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》，主要領會掌握理想信念是精神之“鈣”“中國夢”

“三個自信”“四個全面”戰略布局、五大發展理念、踐行社會主義核心價值觀、全面從嚴治黨等重要思想和論斷。黨員領導干部還要以《習近平談治國理政》和《總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，結合黨的十八大以來黨的理論創新和實踐創新進程，結合黨和國家事業發展的新成就，認真學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深刻理解和把握總書記關于“我們正在進行具有許多新的歷史特點------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----的偉大斗爭”的重要論述、“三個自信”“兩個一百年”“中國夢”“五位一體”“四個全面”戰略布局、五大發展理念等的豐富內涵和核心要義，從中找準方向、找到方法，做到深學篤用、融會貫通，真正使講話精神內化于心、外化于行、轉化為果。

2.學習總書記視察貴州重要講話。把學習貫徹總書記視察貴州重要講話精神作為重大政治任務，深刻領會協調推進“四個全面”戰略布局，積極適應經濟發展新常態，系統全面地把握總書記重要講話的思想精髓，推動講話精神在學院廣大師生員工中落地生根、開花結果。

3.學習紅色精神。認真領會總書記視察遵義作出的“傳承紅色基因、講好遵義故事”重要指示，依托遵義豐富的紅色文化資源，學習踐行長征精神、“堅定信念、實事求是、獨立自主、敢闖新路、民主團結”的遵義會議精神和“遵道行義、自強不息”的遵義城市精------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----神，學習革命先輩的優良傳統和先進事跡，講好紅色故事、開展紅色體驗、銘刻紅色印跡、再現紅色精神。要樹立標桿意識，在學習紅色精神中向延安、井岡山看齊，在弘揚“紅色基因”中打牢共產黨人的“忠誠底色”。

4.拓展學習內容注重搞好結合。學習系列重要講話和紅色精神要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。結合學院實際，認真學習、深刻領會省委對遵義發展的新定位新要求，切實把思想和行動統一到省委、市委的決策部署上來，做到學以致用、學用相長。

(三)做合格黨員

著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，著眼“守好底線、走好新路、率先小康”賦予我院黨員的新使命，------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----堅持以知促行，堅持“四講四有”，引導黨員講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，做政治合格、紀律合格、品德合格、能力合格的黨員;爭當“五個先鋒”，引導黨員爭當搶抓機遇、用好政策的先鋒，爭當勇于擔當、攻堅拔寨的先鋒，爭當開拓進取、走出新路的先鋒，爭當真抓實干、推動落實的先鋒，爭當嚴于律己、守住底線的先鋒;爭做紅色基因傳承者、學院發展的推動者、對外開放排頭兵，在我院創建優質學院和推進全面發展進程中奮發有為、建功立業。

四、方法措施

(一)開展專題學習討論

1.推行“黨員活動日”。從今年5月開始，汽車工程系黨總支把每月的第一個星期五定為“黨員活動日”，制定并提交活動策劃方案，以“三會一課”為主，組織黨員開展集中學習、民生體驗、服務群眾等活動。要突出紅色體驗，以弘揚長征精神、遵義會議精神為主線，------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----開展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過一次紅色組織生活、寫一篇感悟文章”“五個一”活動。繼續深化“三看三思”活動，鞏固“三嚴三實”教育成果。制定“黨員活動日”計劃，對活動的內容、時間和方式等作出具體安排。

2.認真搞好自學。要把個人自學和集中學習結合起來，引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，采取推薦自學書籍等方式。統籌教職員工、學生觀看紅色影片、重溫革命傳統故事、誦讀革命先烈經典著作、學習紅軍長征在遵義的歷史等方式，傳承紅色文化，講好紅色故事。圍繞學院彩虹文化(紅色塑魂、藍色育智、綠色出彩)打造和諧校園。

3.在自學的基礎上，系黨總支每兩月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論。------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----

(1)6月底前后，圍繞如何爭做紅色基因的傳承者，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》，結合習近平總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神進行學習討論;組織教職工舉辦“講政治，有信念”演講會等。

(2)8月底前后，圍繞如何創先爭優，推動綠色發展，爭做創建優質學院推動者，以“講道德、有品行;講奉獻、有作為”為主要內容，學習《習近平談治國理政》、《總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》，重點結合學習黨中央提出的“四個全面”戰略布局、“五大發展理念”和總書記關于教育工作的重要論述等進行學習討論。”為主要內容，總書記關于社會主義核心價值觀和“好干部”“四有好教師”的重要論述進行學習討論;推選“四有好教師”，就如何“立德樹人”方面------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----展開論述。

(3)10月底前后，圍繞如何奮力打造西部內陸開放新高地，樹立學院對外新形象的標兵，以深化改革開放，“講規矩、有紀律”為主要內容，重點結合學習習總書記全面深化改革開放的重要論述，《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》以及有關警示教育典型案例等進行學習討論;組織教職員工做到四個抓：一抓正反兩方面的教育，促進教職工政治鑒別力的提高;二抓教職工的自我教育和相互促進，促進自身素質的提高;三抓實際問題，促進教育說服力的提高;四抓系部機制的完善和工作到位，促進系部思想政治工作合力的形成。

(二)創新方式講黨課，開展黨員干部教育論壇

系黨總支結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。結合開展慶祝建黨95周年活動，“七一”------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----前后黨總支領導干部要集中講黨課。

開展黨員干部教育論壇，一是擴大主講人范圍，不僅學院領導、中層干部、支部書記可以登壇論道，科室負責人、教研室主任乃至普通教師，只要有真知灼見，都可以做論壇的主講人。二是在活動內容上要進一步提升層次，緊扣學院改革發展中熱點、難點問題，特別是確立論壇主題，使論壇活動切實起到解決問題、推動工作的作用。三是活動形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統的主題報告形式外，嘗試現場觀摩、問題診斷、經驗交流、外出參觀等多種行之有效的形式，切實增強論壇活動的吸引力和實效性。四是加強對各級干部參與論壇活動工作的考核，及時發現和推薦身邊典型人物和事件，充分發揮正確的導向和引領作用。

(三)辦好組織活動，深化創先爭優，立足示范崗建設

開展“慶七

一、聚黨心，走紅色路線，看紅色經典”為主題的系列活動。------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----結合慶祝建黨95周年，大力宣傳表彰先進典型，匯聚干事創業的正能量。系總支、黨支部要善于發現典型、培養典型、宣傳典型，堅持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發工作動力。加大對先進典型的宣傳力度。

做好示范崗建設，黨員依據承諾，圍繞目標，求真務實，改革創新，在管理、教學和行政管理、服務等工作上有所突破和創新。促進教師將師德師風體現到教學、科研、服務等具體工作中，努力在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子，建設一支團結協作、務實創新、爭創一流的教師隊伍，將“兩學一做”落到實處。

(四)召開專題組織生活會。在四次專題學習討論結束后，黨總支召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見;會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

(五)加強精準扶貧工作，開展“民生體驗”

結合學院精準扶貧方案，系黨總支要加強精準扶貧工作，要做好本院貧困學生的幫扶，黨員要結合自身實際開展民生體驗，深入學生中去，了解學生所需所想，積極為黨組織建言獻策，推動提高認識、作風轉變和全面提升服務水平。黨員干部要結合分管領域和本職工作，以普通群眾身份、以服務對象身份，到學生服務之家-一站式服務窗口辦一次事，檢驗辦事程序是否簡便,了解師生辦事是否快捷、是否滿意;收集民聲民意，通過民生體驗，收集群眾意見建議，針對師生反映強烈的問題,認真梳理,完善機制,切切實實解決師生最急、最盼、最需的事，不斷提高教職員工滿意度。

(六)開展民主評議黨員。系黨總支------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----要召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。民主評議前，黨總支班子成員要與黨員談心談話。

(七)召開黨總支專題民主生活會。年底，按照中央統一部署，領導班子要以“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”為主題，召開專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

(八)堅持邊學邊改

針對“六個著力”要解決的問題，列出整改清單，細化整改措施，抓好集中整治工作。持續深化“五梳理三帶頭”，強化問題意識，突出問題導向。同時，要把集中整治同抓好黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的問題整改結合起來，持續深入地糾正“四風”，切實整治群眾身邊的不正之風，------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----解決突出問題。

(九)建立健全工作機制

1.健全黨員經常性教育的工作機制。完善組織生活會制度和帶頭講黨課制度，發揮黨員干部在學習教育中的示范帶動作用;完善黨員教育培訓制度，通過集中學習、黨課教育、專題討論等形式，抓好普通黨員干部教育培訓;完善黨支部“三會一課”制度，固定“黨員活動日”的做法，強化對“三會一課”制度落實情況的監督檢查，形成定期督促檢查、年終考核的工作機制。

2.健全黨員常態化管理的工作機制。建立黨員黨性定期分析制度，由黨委作出安排，定期集中開展黨員黨性分析工作。按照黨章等黨內法規規定，定期開展黨員組織關系排查，探索處置不合格黨員的有效機制，穩妥慎重處置不合格黨員;改進和完善民主評議黨員方式，將民主評議結果作為對黨員獎懲的重要依據;利用信息化手段，按照流入地為主、流出地配合的原則，強化對流動------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----黨員管理;健全黨內激勵關懷幫扶機制，從思想、工作、生活上關愛黨員。

(十)領導班子領導干部作表率

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，按照總書記關于培養造就“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍要求，對照“七個有之”“五個必須”等重要論述，認真踐行“三嚴三實”“忠誠干凈擔當”要求和“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。要帶頭落實講黨課、參加黨員活動日、到基層宣講等工作任務，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。專題學習黨章黨規和總書記系列重要講話;組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----導班子和領導干部要把自己擺進去，認真查找存在的問題。

五、組織領導

在學院黨委“兩學一做”學習教育活動領導小組的統一領導下，系黨總支負責汽車工程系“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”學習教育活動的牽頭、組織和具體工作。

(一)抓好責任落實。系黨總支要把開展“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”學習教育作為當前一項重大政治任務和今年黨建工作的龍頭任務，擺上重要日程，制定具體實施方案，用心用力，抓細抓實。黨員領導干部要在“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度。系黨總支要制定學習教育計劃，安排專人負責，確保“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”學習教育有人抓、有人管;系黨總支、黨支部書記要承擔起主體責任，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----

(二)發揮宣傳作用。系黨總支要及時宣傳報道組織及廣大黨員的學習情況;宣傳系黨總支、黨支部開展”兩學一做、向黨看齊、立德樹人”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。

(三)迎接督導檢查。黨總支要把“兩學一做”學習教育的資料收集整理歸檔以便學院督導檢查。

(四)強化統籌兼顧。要把開展“兩學一做”學習教育當作推動工作的重要機遇和強大動力，與做好當前工作緊密結合起來，與完成目標任務緊密結合起來，與創建優質學校目標結合起來，把“兩學一做”學習教育的成效體現在解決突出問題、推動工作上來，做到“兩不誤、雙促進”。

要認真總結開展“兩學一做、向黨看齊、立德樹人”專題學習教育的情況，及時上報學院黨委“兩學一做”學習教育活動領導小組。

中共遵義職業技術學院

汽車工程系黨總支委員會------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----

2016年5月http:///book/wendang/gzfa/

18日