第一篇：“兩學一做”學習教育督查隨機訪談參考題目

“兩學一做”學習教育督查 隨機訪談參考題目

1.中國共產黨的性質和根本宗旨是什么？

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。根本宗旨：全心全意為人民服務。

2.《黨章》對黨員參加組織生活方面有什么要求？ 答：每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。

3.《中國共產黨廉潔自律準則》中的“黨員廉潔自律規范”（訪談黨員領導干部時測試“黨員領導干部廉潔自律規范”）的具體內容是什么？

答：黨員廉潔自律規范：堅持公私分明，先公后私，克己奉公；堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約；堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。黨員領導干部廉潔自律規范：廉潔從政，自覺保持人民公仆本色；廉潔用權，自覺維護人民根本利益；廉潔修身，自覺提升思想道德境界；廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。4.《中國共產黨紀律處分條例》中明確“六大紀律”，開列負面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，“六大紀律”具體內容是什么？

答：政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。

5.總書記在七一講話中指出，堅持不忘初心、繼續前進，就要統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現“兩個一百年”奮斗目標推向前進。“兩個一百年”奮斗目標是什么？

答：到2020中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，到本世紀中葉中華人民共和國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

6.總書記在七一講話中提出的“四個自信”具體內容是什么？

答？堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

7.黨支部“三會一課”制度的具體內容是什么？

答：定期召開黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。

8.“兩學一做”的具體內容是什么？我省學習教育中明確黨支部開展專題學習討論圍繞哪4個主題進行？

答：學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員；講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

9.我省開展“兩學一做”學習教育的8個主要舉措是什么？

答：開展專題學習討論；創新方式講黨課；召開黨支部專題組織生活會；開展民主評議黨員；立足崗位作貢獻；領導機關領導干部作表率；整頓軟弱渙散基層黨組織；嚴格黨員日常管理。

10.中國共產黨的最高理想和最終目標是什么？ 答：實現共產主義。

11.現階段我國社會的主要矛盾是什么？

答：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。

12.建設中國特色社會主義“五位一體”總布局的“五位”是什么？

答：經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。

13.四項基本原則的內容是什么？

答：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

14.加強社會主義核心價值體系建設，努力使我國人民成為“四有”公民中的“四有”指什么？

答：有理想、有道德、有文化、有紀律。15.中國共產黨的建設包括哪五個方面？

答：思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。

16.中國共產黨的根本宗旨是什么？ 答：全心全意為人民服務。

17.中國共產黨的領導主要是從哪些方面的領導？ 答：主要包括政治、思想和組織領導。18.黨員的黨齡應該從什么時候算起？ 答：從預備期滿轉為正式黨員之日算起。19.黨的民主集中制原則是什么？

答：集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定。20.黨的紀律處分有哪幾種？

答：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

21.“四個全面”戰略布局的內容是什么？

答：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

22.堅持把對黨絕對忠誠作為根本政治要求和最重要的政治紀律，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，各級黨組織和廣大黨員要增強哪“四種意識”？

答：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 23.加強新形勢下黨的先進性和純潔性建設，需要不斷增強哪“四個自我”能力？ 答：不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

24.什么是黨的建設的一貫要求和根本方針？ 答：黨要管黨、從嚴治黨。

25.新形勢下加強和改進黨的建設面臨的“四大考驗”是什么？

答：執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。

26.新形勢下加強和改進黨的建設面臨的“四大危險”是什么？

答：精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險。

27.什么是共產黨人精神上“鈣”？ 答：理想信念。

28.總書記概括的好干部標準是什么？

答：信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

29.社會主義核心價值觀的內容是什么？

答: 富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。

30.參加“兩學一做”學習教育，您有什么體會和收獲？下一步有什么打算？對學習教育有什么意見建議？

第二篇：兩學一做教育督查方案

“兩學一做”學習教育督查工作方案

經責局、投資中心、個股室：

按照縣“兩學一做”教育活動的要求，現就我局黨組對局支部“兩學一做”學習教育督查工作有關事項安排如下。

一、主要職責

了解掌握“兩學一做”學習教育進展情況，及時向局機關支部提出意見建議;參加支部 “兩學一做”學習教育有關會議和重要活動;全程參加指導局支部專題學習討論和專題組織生活會;總結推廣典型經驗，發現分析存在問題，跟蹤督查解決情況;傳達縣委和局黨組有關精神及工作要求，督促抓好落實;及時向局“兩學一做”學習教育協調小組反映情況，提出意見建議。

二、督導時間及督導方式

“兩學一做”學習教育期間，局“兩學一做”學習教育督查組將采取不打招呼、隨機走訪的方式，對黨支部兩學一做工作，通過查閱資料、個別談話等方式進行督導。

三、督導內容

1.查閱黨支部會議記錄，了解支部召開“兩學一做”學習教育動員部署會議的時間、地點、參會人數、參會比例。

2.查看黨支部是否有開展“兩學一做”學習教育的工作計劃方案，是否落實人員負責該項工作，是否做到分層分類，是否有創新舉措;與普通黨員干部進行交談，了解座談會動員部署會議的真實性。

3.查看是否制定詳細的講黨課計劃，對黨課時間、主題、人員等作出安排。審查被督導單位黨支部書記黨課情況，局領導到掛聯支部講黨課情況;抽查被督導單位普通黨員專題討論發言提綱。

4.查閱黨支部開展“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動的記錄、圖片，了解黨員領導干部是否嚴格執行雙重組織生活制度，若還未開展擬定何時開展。

5.查看黨支部黨務公開欄，是否充分運用QQ等新興媒體，宣傳中央、省委和市委縣委精神，宣傳“兩學一做”學習教育成效。

6.查看是否為參加“兩學一做”學習教育發放學習資料。

7.詢問支部在黨員教育管理方面存在的主要問題，是否與市委方案中的一致;聽取對開展“兩學一做”學習教育的意見建議。

8.查看專題學習討論有關材料，黨員參加支部專題學習討論。

9.查看支部問題清單和整改清單，抽查所督導黨支部問題清單和整改清單，督促限時整改到位。

10.查看支部專題組織生活會方案，全程參加指導黨支部專題組織生活會。

11.全程參加支部組織開展的有關重大活動。

12.根據局黨組安排和支部學習教育開展需要，做好相關工作指導，確保完成督導任務。

13.了解其它相關方面情況。

四、工作要求

1.嚴格把關。吃透“兩學一做”學習教育任務要求，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，講原則不講關系，講規矩不講面子，學習討論不聚焦的不放過，講黨課不認真的不放過，查擺問題不深刻的不放過，整改措施不到位的不放過，群眾不滿意的不放過。

2.勤督實導。全面掌握局機關支部學習教育動態。圍繞專題學習交流、講黨課、專題組織生活會、民主評議黨員等關鍵環節，深入被督導單位，認真做好督查指導。發現與局黨組要求不符、工作不力的，該提醒的及時提醒，該糾正的堅決糾正。

3.抓好整改。要求被局支部真查問題、查真問題，逐人列出問題清單，建立問題臺賬，不等不拖、立行立改，從具體問題改起、從群眾最不滿意的地方改起，抓一件成一件。整改不到位的，將對相關責任人進行嚴肅處理。

二〇一六年七月二十五日

第三篇：兩學一做學習教育督查情況通報一（模版）

“兩學一做”學習教育督導查檢情況的匯報

為確保“兩學一做”學習教育開好頭、起好步，扎實有效，按照領導小組安排，7月5日-6日，張如林、張龍剛采取查閱資料、座談交流等方式，對局屬3個單位的“兩學一做”學習教育情況進行了檢查，現將情況匯報如下：

一、主要特點

從督查檢查情況看，各單位對“兩學一做”學習教育活動思想上重視，部署上到位，措施上有力，學習教育活動開局良好，進展順利，主要有以下幾個方面的特點：

一是領導重視，組織機構健全。各參學單位高度重視，都成立了以黨支部書記為組長的領導小組，并下設辦公室，專門負責學習教育日常事務。廣大黨員干部都能準確把握“兩學一做”學習教育的總體要求、重點內容，積極主動參與到學習教育工作中。同時，各單位都能嚴格按照要求，及時召開動員部署會，立足單位實際制定學習教育方案，擬定學習計劃，落實參學對象、確定學習時間，為學習教育開展打好了基礎。

二是形式多樣，宣傳氛圍濃厚。大部分單位都制作了學習教育宣傳欄，及時對中央、省、市文件精神進行宣傳。針對黨員多樣化學習需求，充分利用單位板報、內部微信、QQ群等網絡媒體資源，引導黨員自主瀏覽下載學習內容，擴大學習覆蓋面，提高參學率，營造人人參學、人人重學的濃厚學習氛圍。

三是注重實效，學習形式多樣。各單位都能按照要求，精心準備學習資料，規定學習內容，安排學習時間，創新學習措施，認真組織全體黨員參與學習。信息研究所在建黨95周年前夕，組織全體黨員、入黨積極分子到太白縣鸚鴿鎮柴胡山村給全鄉黨員發放了“兩學一做”學習教育基礎知識、果樹栽培等書籍100余本，走訪慰問老黨員9戶，開展黨章書法展。局機關黨總支在“71”期間組織全體黨員去延安參觀楊家嶺、棗園等革命舊址，學習宣傳黨的光榮傳統和老一輩革命家豐功偉績，進一步深化“兩學一做”教育活動的開展，提高廣大黨員干部的大局意識、核心意識，提升凝心聚力。

二、存在問題

各單位在學習教育開展過程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也還存在一些薄弱環節和問題：一是學習進展不平衡。個別單位黨組織對學習教育活動重視還不夠，主要領導親自安排、指導、督促檢查還不到位。二是學習教育開展的還不經常。個別單位黨組織“三會一課”“黨員活動日”等制度落實不到位，在督促黨員個人自學、集中組織學習等方面力度還不夠。三是文件資料不規范。個別單位黨組織學習教育資料不完備，不齊全，黨員學習筆記參差不齊。

三、下一步工作要求

一要提高思想認識。各黨支部要認真領會中央、省市市委關于開展“兩學一做”學習教育的重要精神，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、扎實的工作作風，推進“兩學一做”學習教育。要堅持從實際出發，吸收借鑒群眾路線教育實踐活動中的好經驗、好做法，對本單位學習教育的方式方法、措施手段及早研究謀劃。

二要加強組織領導。各黨支部要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要結合實際安排部署，進一步制定具體的學習安排。各黨支部書記要承擔主體責任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。

三要豐富學習形式。各級黨組織要以落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度為抓手，把學習教育融入黨員經常性教育之中。創新個人自學、黨小組集中交流學、黨支部專題研討學、黨課座談輔導學等方式，把理論學習與工作實踐相結合、把集中授課與外出參觀學習相結合、把正面典型激勵與反面案件警示相結合，在真學真懂上下功夫，在分類施策上有創新，在抓實見效上出實招，通過多種學習形式，提高學習的吸引力，增強學習的實效性。

四要加強宣傳引導。要充分利用專欄、板報、內部微信、QQ群等網絡媒體等平臺，加大學習教育的宣傳力度，提高黨員群眾知曉率，以制度的形式固化學習成果，營造濃厚學習氛圍。

2016年7月6日

第四篇：“兩學一做”題目

B

一、單選題

1.十八屆六中全會強調，新形勢下加強和規范黨內政治生活，根本遵循為（C）。

A.條例 B.憲法 C.黨章 D.法律

2.年滿（D）的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

A.十五歲 B.十六歲 C.十七歲 D.十八歲

3.《黨章》規定，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是（D）的先鋒隊。

A.中國人民

B.中國人民和中華民族 C.中華民族 D.無產階級

4.支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關。車間支部黨員大會（A）至少召開一次。

A.每季度 B.每半年 C.一年 D.兩年

5.支部委員會一般每月召開（A），根據需要可隨時召開。A.一次 B.兩次 C.三次 D.四次

6.黨員不足（C）的黨支部，可不設立委員會。A.6人 B.8人 C.10人 D.12人

7.黨支部委員會由黨員大會選舉產生，每屆任期為（C），任期屆滿應進行換屆選舉。

A.一年 B.兩年 C.三年 D.四年

8.2017年全路工作會上，陸東福總經理提出2017年全路要突出把握（B）工作主題。

A.預防為主、標本兼治 B.強基達標、提質增效 C.解放思想、勇于擔當 D.不忘初心、繼續前進

9.黨支部應積極組織黨員參加培訓教育，保證黨員每年集中學習培訓時間一般不少于（C）學時。

A.28 B.30 C.32 D.34 10.黨內監督要堅持和人民群眾監督相結合，增強黨在長期執政條件下自我凈化、自我完善、自我革新、（A）能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

A.自我提高 B.自我整改 C.自我修正 D.自我改正

11.“四優”共產黨員包括政治素質優、崗位技能優、（A）與群眾評價優。

A.工作業績優 B.工作質量優 C.生產效率優 D.道德品行優

12.黨的最高理想和最終目標是（B）。A.實現社會主義現代化 B.實現共產主義 C.實現中華民族偉大復興 D.實現偉大中國夢

13.“兩學一做”學習教育指學黨章黨規、學系列講話，（B）。A.做優秀黨員 B.做合格黨員 C.做先鋒模范 D.做積極分子

14.中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和（A）作為自己的行動指南。

A.科學發展觀 B.中國特色社會主義 C.黨的基本路線 D.依法治國

15.總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中反復強調的主題是（B）。

A.黨要管黨、從嚴治黨 B.不忘初心、繼續前進 C.獨立自主、開拓創新 D.深化改革、全面小康

16.黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，（A），在實踐中檢驗真理和發展真理。

A.實事求是 B.開拓創新 C.解放思想 D.求真務實 17.執行臨時重要任務，且需要持續較長一段時間，有（C）名以上正式黨員的，應成立臨時黨支部。

A.5 B.4 C.3 D.2 18.中國特色社會主義最本質的特征是（A）。A.中國共產黨的領導 B.共同富裕 C.依法治國

D.解放生產力、發展生產力

19.歷史經驗表明，我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明（B），嚴肅認真開展黨內政治生活。

A.講規矩 B.講政治 C.講道德 D.講奉獻

20.黨員大會一般應有支部半數以上黨員參加方為有效，進行換屆選舉或討論發展黨員工作等黨員大會出席黨員人數應不少于（C）。

A.2/3 B.3/4 C.4/5 D.5/6 21.“三不”黨員是指沒有正當理由，連續（D）個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作的黨員。

A.3 B.4 C.5 D.6 22.十八屆六中全會指出，中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂是（A）。A.共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想 B.以愛國主義為核心的民族精神 C.以改革創新為核心的時代精神 D.社會主義核心價值觀

23.十八屆六中全會指出，開展黨內政治生活的首要任務是（A）。A.堅定理想信念 B.嚴守紀律規矩 C.維護黨的權威 D.思想道德建設

24.十八屆六中全會指出，（A）是黨和國家的生命線、人民的幸福線，也是黨內政治生活正常開展的根本保證。

A.黨在社會主義初級階段的基本路線 B.經濟建設 C.改革開放

D.中國特色社會主義偉大實踐

25.十八屆六中全會指出，（D）是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。

A.黨內監督 B.民主集中制 C.黨內民主 D.黨的組織生活

26.堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，抓好（B）是核心。A.思想理論建設 B.黨性教育 C.道德建設 D.廉潔自律

27.黨的組織生活的基本形式是（A）。A.“三會一課” B.組織生活會 C.創崗建區 D.民主生活會

28.發展對象必須經過鐵路局組織的脫產培訓，培訓時間一般不少于（C）。

A.3天或24學時 B.4天或32學時 C.5天或40學時 D.6天或48學時

29.《中國共產黨紀律處分條例》規定，對嚴重違反黨紀的黨組織的紀律處理措施為改組、（C）。

A.警告 B.嚴重警告 C.解散 D.換屆

30.《中國共產黨紀律處分條例》規定，黨員受到開除黨籍處分，（A）內不得重新入黨。

A.五年 B.三年 C.兩年 D.一年

二、多選題

1.十八屆六中全會指出，全黨同志必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念作為畢生追求，堅定對中國特色社會主義的（ABCD）。

A.道路自信 B.理論自信 C.制度自信 D.文化自信

2.社會主義核心價值觀包括（ACD）。A.富強 民主 文明 和諧 B.創新 綠色 協調 共享 C.自由平等 公正 法制 D.愛國 敬業 誠信 友善

3.《鐵路企業黨支部建設綱要》明確，嚴格黨內組織生活制度要堅持（ABCD）。

A.“三會一課”制度 B.開好組織生活會 C.民主評議黨員制度 D.黨的組織生活改進創新

4.路局第十一屆二次職工代表大會提出的路局黨建和政治工作探索形成的“三個考核體系”是指：（ABC）。

A.創先爭優考核體系 B.基層組織考核體系 C.思想工作考核體系 D.干部作風考核體系

5.民主評議黨員的等次分為（ABCD）。A.優秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格

6.《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》中指出，新形勢下加強和規范黨內政治生活，著力增強黨內政治生活的（ABCD）。

A.政治性 B.時代性 C.原則性 D.戰斗性

7.總書記在國有企業黨的建設工作會議上指出，全面從嚴治黨要在國有企業落實落地，必須從（ABD）嚴起。

A.基本組織 B.基本隊伍 C.基本教育 D.基本制度 8.“三會一課”制度是黨支部黨內組織生活的最基本制度，主要包括（ABD）與黨課。

A.支部黨員大會 B.支部委員會 C.民主生活會 D.黨小組會

9.國有企業黨的建設工作會議指出，要讓支部成為團結群眾的核心、（BC）。

A.發揮作用的平臺 B.教育黨員的學校 C.攻堅克難的堡壘 D.聯系群眾的陣地

10.路局黨支部建設實施細則規定黨支部建設的目標要求是（ABCD）。A.支部班子強 B.黨員隊伍強 C.基礎工作強 D.堡壘作用強

三、判斷題

1.《中國共產黨紀律處分條例》規定，對黨員的紀律處分種類包括警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。（√）

2.《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》指出，必須尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利。落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。（√）

3.《黨章》規定，對黨員的紀律處分，必須經過支部大會討論決定，報黨的基層委員會批準。（√）4.黨員超過50人的，可設置黨總支；黨員人數不足50人，不能設置黨總支。（×）

5.總書記強調“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。（√）

6.車間級黨支部每半年至少上一次黨課。（×）

7.支委會任期內，上級黨組織不可調動或指派黨支部書記。（√）8.黨支部書記是黨支部建設的關鍵，應符合黨性強、業務精、作風實、威信高的標準。（√）

9.入黨申請人經過半年以上培養方可列為入黨積極分子，入黨積極分子經過培養考察一年以上方可列為發展對象。（×）

10.發展黨員必須堅持把政治標準放在首位，凡是未經政治審查或政治審查不合格的，一律不能發展入黨。（√）

第五篇：“兩學一做”學習教育集中督查工作實施方案

“兩學一做”學習教育集中督查工作實

施方案

為貫徹落實省、市委“兩學一做”學習教育工作推進會精神，按照省委組織部《“千組萬支”集中督查工作方案》要求，近期將對全市基層黨支部組織開展學習教育情況進行集中督查，現提出如下實施方案。

一、目標任務

全市共組織120個督查組，采取隨機互查的形式，督查不少于1200個基層黨支部。

二、具體安排

集中督查由市“兩學一做”協調小組各督導組按照督導分工分別組織開展。、督導一組負責組織70個督查組，督查不少于700個基層黨支部。要指導縣（市）區自行抽調人員組成督查組，其中xx分別組織8個督查組，xx區、xx區、xx區分別組織5個督查組，xx經濟技術開發區組織2個督查組。要按照異地輪轉督查原則，制定縣區集中督查計劃，指導縣（市）區每個督查組隨機督查其他縣（市）區10基層黨支部。要根據各縣（市）區黨支部類型和黨員分布實際情況，合理分配督查任務和督查對象，確保機關、農村、社區、“兩新”組織等不同領域、不同類型黨支部督查全覆蓋。

2、督導二組負責組織25個督查組，督查不少于250個基層黨支部。督導組從所督導的部分參學單位抽調工作人員，隨機組合，成立督查組。督導組要根據各參學單位黨支部數量和黨員數量，結合學習教育開展情況，按照輪轉督查原則，合理安排督查組督查任務，不得安排督查組成員督查本單位基層黨支部，確保通過組織參學單位人員互督互查，把基層真實情況反映上來。

3、督導三組負責組織25個督查組，督查不少于250個基層黨支部。督導組從所督導的部分參學單位抽調工作人員，隨機組合，成立督查組。督導組要根據各參學單位黨支部數量和黨員數量，結合學習教育開展情況，按照輪轉督查原則，合理安排督查組督查任務，不得安排督查組成員督查本單位基層黨支部，確保通過組織參學單位人員互督互查，把基層真實情況反映上來。

三、督查內容、學習任務完成情況。著重了解黨支部組織黨員學習黨章和《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《黨員權利保障條例》等黨內法規，學習總書記系列重要講話特別是“七一”重要講話和視察江蘇重要講話情況；傳達學習省、市委推進會精神情況；黨員掌握“兩學一做”基本知識情況。

2、“三會一課”制度落實情況。著重了解有沒有定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課，以及開展“新時期共產黨員思想行為規范”“學習系列講話、強化‘四個意識’”大討論情況和實際效果。

3、問題查擺整改情況。著重了解黨員、干部是否對照“五查五看五強化”“七查七看七強化”要求，梳理列出存在問題，畫像準不準、像不像，有沒有邊查邊改；了解黨員組織關系集中排查、黨組織按期換屆、黨費收繳等重點任務推進情況。

4、推動實際工作情況。著重了解黨支部結合實際，在服務改革發展、服務人民群眾中發揮戰斗堡壘作用情況；黨員干部立足崗位、履職盡責，在踐行宗旨、引領創新、擔當作為等方面發揮先鋒模范作用情況；開展“立家規、正家風”主題活動情況。

5、黨支部書記履職情況。著重了解支部書記履行《黨支部工作指導手冊》規定的10項職責、抓10項重點工作的情況，帶頭學習貫徹省市委推進會精神情況。

在督查基層支部的同時，檢查了解有關地方單位落實基層黨建7項重點任務情況（相關內容詳見8月10日排查工作群中下發的《關于組織開展落實基層黨建重點任務全面督查調研的通知》）。

四、方式方法、聽取介紹。聽取黨支部書記關于學習教育開展情況、特色做法和問題建議的介紹。

2、個別訪談。隨機個別訪談部分黨員，了解參加學習教育情況。注意向群眾了解情況，聽取評價和意見。

3、查閱資料。重點查閱“三會一課”記錄、問題清單、黨支部書記個人自學計劃和“七一”黨課講稿等臺賬資料。

4、現場觀摩。結合具體情況，有選擇地參加部分黨支部的學習討論。

五、有關要求、各督導組要結合本工作方案制定各自具體督查方案，明確各督查組成員組成、督查任務和時間安排。要指導各參學單位抽調或選派政治過硬、業務熟悉、作風正派的黨務工作人員參加集中督查。要合理安排集中督查任務，協調做好督查工作后勤保障，跟蹤調度進展情況，及時進行隨機復查，發現問題，強化指導，確保督查工作質量。要把省、市兩級監測點作為重中之重，由督導組直接進行督查。

2、要突出隨機抽查，不打招呼，直接到支部了解情況。縣（市）區輪轉督查時，被查縣（市）區只負責提供本縣所有基層黨支部名單，由派出督查組的縣（市）區隨機抽取要督查支部，分配督查任務和時間安排。機關企事業單位集中督查時，由督導組隨機抽取被督查支部，分配督查任務和時間。各督導組、各縣（市）區和各督查組不得將被督查支部名單向所督查單位和支部泄露。要突出重點難點，特別是要把各地各單位基層黨支部組織離退休老黨員、流動黨員、生活困難黨員等群體參加學習教育、落實組織生活制度等情況作為必查內容，把隨機訪談黨員群眾作為必要的督查方式。要把督查工作和村、社區黨支部換屆工作結合起來，推進村、社區基層黨組織換屆風清氣正。

3、實行督查工作責任制，各督查組對所督查支部的督查情況全面負責，認真填寫《基層黨支部開展“兩學一做”學習教育情況評價表》，簽字確認后及時反饋被督查單位并報各督導組審核，經各督導組組長簽字后存檔。對督查中發現問題比較突出的基層支部，既要責其整改，還要在面上進行通報，通報內容要直指問題，點出具體支部、具體問題。對同一地方單位多個所轄支部問題比較突出的，市協調小組有關督導組要約談地方單位黨組織負責人。

4、集中督查工作9月25日前結束，市協調小組各督導組要分別形成集中督查情況報告報市協調小組綜合組，主要內容包括：所督查支部開展學習教育總體情況、特色做法、存在問題和意見建議等。市協調小組將形成面上集中督查情況報告。