第一篇：街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況督查通報(bào)

街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況督查通報(bào)

街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況督查通報(bào)

為確保街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開好頭、起好步，6月2日－3日，街道黨工委副書記、人大工委主任郭榮輝親自帶隊(duì)，和街道黨建辦工作人員一道，采取現(xiàn)場(chǎng)察看、查閱資料、座談交流等方式，對(duì)8個(gè)村、社區(qū)黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行了督查，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：

一、主要特點(diǎn)

各村、村區(qū)黨支部對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開局良好，進(jìn)展順利，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，書記親自抓。各村（社區(qū)）均高度重視，成立了書記掛帥的工作機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常工作，嚴(yán)格按照街道黨工委統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，擬定任務(wù)清單，明確了學(xué)習(xí)教育的對(duì)象、主題和時(shí)間。同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行工作動(dòng)員部署，組織了第一次專題學(xué)習(xí)討論，為學(xué)習(xí)教育有序推進(jìn)奠定了良好基礎(chǔ)。支部書記親自抓落實(shí)，帶頭講黨課，并立足自身崗位談工作不足，講今后打算，為廣大黨員做好了表率。

二是發(fā)動(dòng)到位，學(xué)習(xí)氛圍濃。大部分單位都召開了全體黨員參加的動(dòng)員部署大會(huì)，及時(shí)對(duì)中央、省、市、區(qū)的文件精神進(jìn)行宣傳。支委成員和黨小組長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)會(huì)議要求，及時(shí)發(fā)放學(xué)習(xí)資料，組織黨員參學(xué)，帶頭搞好自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，并組織黨員利用周末或晚上休息時(shí)間開展學(xué)習(xí)討論。廣大黨員踴躍參與，對(duì)如何開展“兩學(xué)一做”提出很多意見(jiàn)和建議，營(yíng)造了人人參學(xué)、人人重學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是注重實(shí)效，學(xué)用結(jié)合好。在活動(dòng)開展中，各單位都能把握關(guān)鍵，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作，并結(jié)合實(shí)際，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)踐形式，推動(dòng)各項(xiàng)工作提升。楊豐社區(qū)結(jié)合示范門店創(chuàng)建工作，開展黨員設(shè)崗定責(zé)促發(fā)展；黃獅嶺社區(qū)結(jié)合生態(tài)文明建設(shè)，開展守護(hù)美麗家園活動(dòng)；中華嶺村結(jié)合百歲健康村創(chuàng)建工作，組織黨員外出學(xué)習(xí)孝文化建設(shè)；戴公廟村結(jié)合星級(jí)黨小組建設(shè)，全面規(guī)范黨小組活動(dòng)陣地；黃都港社區(qū)結(jié)合學(xué)習(xí)討論，開展重溫誓詞、手抄黨章活動(dòng)等。

二、存在問(wèn)題

各單位在學(xué)習(xí)教育開展過(guò)程中都做了大量工作，也取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)不夠平衡。有的基本照抄黨工委工作方案，有的資料收集整理等痕跡化管理工作做得不到位，個(gè)別單位第一次專題學(xué)習(xí)討論至今仍未完成。二是專題學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)把握不準(zhǔn)。個(gè)別支部只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，淡化了討論，忽視了引導(dǎo)黨員通過(guò)學(xué)習(xí)自我審視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確方向，努力整改，并以發(fā)言提綱的形式在黨內(nèi)共同交流、提高。三是對(duì)學(xué)習(xí)教育督促指導(dǎo)不夠嚴(yán)格。個(gè)別黨政班子成員對(duì)所聯(lián)系支部學(xué)習(xí)教育工作指導(dǎo)不力，督促不嚴(yán)，甚至?xí)h都不去參加；部分機(jī)關(guān)黨員沒(méi)有對(duì)所聯(lián)系的黨小組指導(dǎo)不力，個(gè)別同志甚至根本沒(méi)有黨小組的學(xué)習(xí)討論；有的黨組織書記沒(méi)有引起高度重視，組織委員敷衍了事，對(duì)學(xué)習(xí)教育的基本要求把握不準(zhǔn)，對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)不力，造成專題學(xué)習(xí)討論要求不明確等現(xiàn)象，導(dǎo)致沒(méi)有按要求寫發(fā)言提綱、黨員學(xué)習(xí)筆記參差不齊等問(wèn)題。

三、下一步工作要求

1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。各黨支部要切實(shí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神，以高度的政治責(zé)任感，把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的重中之重來(lái)抓，嚴(yán)格按照黨工委下發(fā)的工作方案，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有特色。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。支部書記要親力親為，立說(shuō)立行，親自抓，帶頭學(xué)，率先做，切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任，切實(shí)做好廣大黨員的榜樣和示范。黨員班子成員、機(jī)關(guān)黨員和黨小組要切實(shí)履行職責(zé)，掌握要領(lǐng)，把握關(guān)鍵，強(qiáng)化工作指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

3、要進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)形式。要結(jié)合街道和村（社區(qū)）工作實(shí)際，不斷創(chuàng)建學(xué)習(xí)教育方式，特別是在“七一”來(lái)臨之前，把星級(jí)黨小組評(píng)定、黨員積分定等、黨員民主評(píng)議、黨員發(fā)展等工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)黨建工作水平的整體提升。

第二篇：兩學(xué)一做教育督查方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查工作方案

經(jīng)責(zé)局、投資中心、個(gè)股室：

按照縣“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的要求，現(xiàn)就我局黨組對(duì)局支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查工作有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、主要職責(zé)

了解掌握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)向局機(jī)關(guān)支部提出意見(jiàn)建議;參加支部 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)會(huì)議和重要活動(dòng);全程參加指導(dǎo)局支部專題學(xué)習(xí)討論和專題組織生活會(huì);總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)分析存在問(wèn)題，跟蹤督查解決情況;傳達(dá)縣委和局黨組有關(guān)精神及工作要求，督促抓好落實(shí);及時(shí)向局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組反映情況，提出意見(jiàn)建議。

二、督導(dǎo)時(shí)間及督導(dǎo)方式

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育期間，局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查組將采取不打招呼、隨機(jī)走訪的方式，對(duì)黨支部?jī)蓪W(xué)一做工作，通過(guò)查閱資料、個(gè)別談話等方式進(jìn)行督導(dǎo)。

三、督導(dǎo)內(nèi)容

1.查閱黨支部會(huì)議記錄，了解支部召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人數(shù)、參會(huì)比例。

2.查看黨支部是否有開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作計(jì)劃方案，是否落實(shí)人員負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，是否做到分層分類，是否有創(chuàng)新舉措;與普通黨員干部進(jìn)行交談，了解座談會(huì)動(dòng)員部署會(huì)議的真實(shí)性。

3.查看是否制定詳細(xì)的講黨課計(jì)劃，對(duì)黨課時(shí)間、主題、人員等作出安排。審查被督導(dǎo)單位黨支部書記黨課情況，局領(lǐng)導(dǎo)到掛聯(lián)支部講黨課情況;抽查被督導(dǎo)單位普通黨員專題討論發(fā)言提綱。

4.查閱黨支部開展“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動(dòng)的記錄、圖片，了解黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，若還未開展擬定何時(shí)開展。

5.查看黨支部黨務(wù)公開欄，是否充分運(yùn)用QQ等新興媒體，宣傳中央、省委和市委縣委精神，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。

6.查看是否為參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育發(fā)放學(xué)習(xí)資料。

7.詢問(wèn)支部在黨員教育管理方面存在的主要問(wèn)題，是否與市委方案中的一致;聽(tīng)取對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見(jiàn)建議。

8.查看專題學(xué)習(xí)討論有關(guān)材料，黨員參加支部專題學(xué)習(xí)討論。

9.查看支部問(wèn)題清單和整改清單，抽查所督導(dǎo)黨支部問(wèn)題清單和整改清單，督促限時(shí)整改到位。

10.查看支部專題組織生活會(huì)方案，全程參加指導(dǎo)黨支部專題組織生活會(huì)。

11.全程參加支部組織開展的有關(guān)重大活動(dòng)。

12.根據(jù)局黨組安排和支部學(xué)習(xí)教育開展需要，做好相關(guān)工作指導(dǎo)，確保完成督導(dǎo)任務(wù)。

13.了解其它相關(guān)方面情況。

四、工作要求

1.嚴(yán)格把關(guān)。吃透“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)要求，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，講原則不講關(guān)系，講規(guī)矩不講面子，學(xué)習(xí)討論不聚焦的不放過(guò)，講黨課不認(rèn)真的不放過(guò)，查擺問(wèn)題不深刻的不放過(guò)，整改措施不到位的不放過(guò)，群眾不滿意的不放過(guò)。

2.勤督實(shí)導(dǎo)。全面掌握局機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)教育動(dòng)態(tài)。圍繞專題學(xué)習(xí)交流、講黨課、專題組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入被督導(dǎo)單位，認(rèn)真做好督查指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)與局黨組要求不符、工作不力的，該提醒的及時(shí)提醒，該糾正的堅(jiān)決糾正。

3.抓好整改。要求被局支部真查問(wèn)題、查真問(wèn)題，逐人列出問(wèn)題清單，建立問(wèn)題臺(tái)賬，不等不拖、立行立改，從具體問(wèn)題改起、從群眾最不滿意的地方改起，抓一件成一件。整改不到位的，將對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

二〇一六年七月二十五日

第三篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育督查情況通報(bào)一（模版）

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)查檢情況的匯報(bào)

為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開好頭、起好步，扎實(shí)有效，按照領(lǐng)導(dǎo)小組安排，7月5日-6日，張如林、張龍剛采取查閱資料、座談交流等方式，對(duì)局屬3個(gè)單位的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、主要特點(diǎn)

從督查檢查情況看，各單位對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)思想上重視，部署上到位，措施上有力，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開局良好，進(jìn)展順利，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。各參學(xué)單位高度重視，都成立了以黨支部書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常事務(wù)。廣大黨員干部都能準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、重點(diǎn)內(nèi)容，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)教育工作中。同時(shí)，各單位都能嚴(yán)格按照要求，及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)，立足單位實(shí)際制定學(xué)習(xí)教育方案，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)參學(xué)對(duì)象、確定學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)習(xí)教育開展打好了基礎(chǔ)。

二是形式多樣，宣傳氛圍濃厚。大部分單位都制作了學(xué)習(xí)教育宣傳欄，及時(shí)對(duì)中央、省、市文件精神進(jìn)行宣傳。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用單位板報(bào)、內(nèi)部微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒體資源，引導(dǎo)黨員自主瀏覽下載學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面，提高參學(xué)率，營(yíng)造人人參學(xué)、人人重學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是注重實(shí)效，學(xué)習(xí)形式多樣。各單位都能按照要求，精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)措施，認(rèn)真組織全體黨員參與學(xué)習(xí)。信息研究所在建黨95周年前夕，組織全體黨員、入黨積極分子到太白縣鸚鴿鎮(zhèn)柴胡山村給全鄉(xiāng)黨員發(fā)放了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)知識(shí)、果樹栽培等書籍100余本，走訪慰問(wèn)老黨員9戶，開展黨章書法展。局機(jī)關(guān)黨總支在“71”期間組織全體黨員去延安參觀楊家?guī)X、棗園等革命舊址，學(xué)習(xí)宣傳黨的光榮傳統(tǒng)和老一輩革命家豐功偉績(jī)，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展，提高廣大黨員干部的大局意識(shí)、核心意識(shí)，提升凝心聚力。

二、存在問(wèn)題

各單位在學(xué)習(xí)教育開展過(guò)程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)進(jìn)展不平衡。個(gè)別單位黨組織對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)重視還不夠，主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排、指導(dǎo)、督促檢查還不到位。二是學(xué)習(xí)教育開展的還不經(jīng)常。個(gè)別單位黨組織“三會(huì)一課”“黨員活動(dòng)日”等制度落實(shí)不到位，在督促黨員個(gè)人自學(xué)、集中組織學(xué)習(xí)等方面力度還不夠。三是文件資料不規(guī)范。個(gè)別單位黨組織學(xué)習(xí)教育資料不完備，不齊全，黨員學(xué)習(xí)筆記參差不齊。

三、下一步工作要求

一要提高思想認(rèn)識(shí)。各黨支部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央、省市市委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要精神，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，吸收借鑒群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)本單位學(xué)習(xí)教育的方式方法、措施手段及早研究謀劃。

二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際安排部署，進(jìn)一步制定具體的學(xué)習(xí)安排。各黨支部書記要承擔(dān)主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

三要豐富學(xué)習(xí)形式。各級(jí)黨組織要以落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度為抓手，把學(xué)習(xí)教育融入黨員經(jīng)常性教育之中。創(chuàng)新個(gè)人自學(xué)、黨小組集中交流學(xué)、黨支部專題研討學(xué)、黨課座談?shì)o導(dǎo)學(xué)等方式，把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合、把集中授課與外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合、把正面典型激勵(lì)與反面案件警示相結(jié)合，在真學(xué)真懂上下功夫，在分類施策上有創(chuàng)新，在抓實(shí)見(jiàn)效上出實(shí)招，通過(guò)多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

四要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分利用專欄、板報(bào)、內(nèi)部微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒體等平臺(tái)，加大學(xué)習(xí)教育的宣傳力度，提高黨員群眾知曉率，以制度的形式固化學(xué)習(xí)成果，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

2016年7月6日

第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中督查工作實(shí)施方案

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中督查工作實(shí)

施方案

為貫徹落實(shí)省、市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)精神，按照省委組織部《“千組萬(wàn)支”集中督查工作方案》要求，近期將對(duì)全市基層黨支部組織開展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行集中督查，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

全市共組織120個(gè)督查組，采取隨機(jī)互查的形式，督查不少于1200個(gè)基層黨支部。

二、具體安排

集中督查由市“兩學(xué)一做”協(xié)調(diào)小組各督導(dǎo)組按照督導(dǎo)分工分別組織開展。、督導(dǎo)一組負(fù)責(zé)組織70個(gè)督查組，督查不少于700個(gè)基層黨支部。要指導(dǎo)縣（市）區(qū)自行抽調(diào)人員組成督查組，其中xx分別組織8個(gè)督查組，xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)分別組織5個(gè)督查組，xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)組織2個(gè)督查組。要按照異地輪轉(zhuǎn)督查原則，制定縣區(qū)集中督查計(jì)劃，指導(dǎo)縣（市）區(qū)每個(gè)督查組隨機(jī)督查其他縣（市）區(qū)10基層黨支部。要根據(jù)各縣（市）區(qū)黨支部類型和黨員分布實(shí)際情況，合理分配督查任務(wù)和督查對(duì)象，確保機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、“兩新”組織等不同領(lǐng)域、不同類型黨支部督查全覆蓋。

2、督導(dǎo)二組負(fù)責(zé)組織25個(gè)督查組，督查不少于250個(gè)基層黨支部。督導(dǎo)組從所督導(dǎo)的部分參學(xué)單位抽調(diào)工作人員，隨機(jī)組合，成立督查組。督導(dǎo)組要根據(jù)各參學(xué)單位黨支部數(shù)量和黨員數(shù)量，結(jié)合學(xué)習(xí)教育開展情況，按照輪轉(zhuǎn)督查原則，合理安排督查組督查任務(wù)，不得安排督查組成員督查本單位基層黨支部，確保通過(guò)組織參學(xué)單位人員互督互查，把基層真實(shí)情況反映上來(lái)。

3、督導(dǎo)三組負(fù)責(zé)組織25個(gè)督查組，督查不少于250個(gè)基層黨支部。督導(dǎo)組從所督導(dǎo)的部分參學(xué)單位抽調(diào)工作人員，隨機(jī)組合，成立督查組。督導(dǎo)組要根據(jù)各參學(xué)單位黨支部數(shù)量和黨員數(shù)量，結(jié)合學(xué)習(xí)教育開展情況，按照輪轉(zhuǎn)督查原則，合理安排督查組督查任務(wù)，不得安排督查組成員督查本單位基層黨支部，確保通過(guò)組織參學(xué)單位人員互督互查，把基層真實(shí)情況反映上來(lái)。

三、督查內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。著重了解黨支部組織黨員學(xué)習(xí)黨章和《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話特別是“七一”重要講話和視察江蘇重要講話情況；傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市委推進(jìn)會(huì)精神情況；黨員掌握“兩學(xué)一做”基本知識(shí)情況。

2、“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況。著重了解有沒(méi)有定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，以及開展“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”大討論情況和實(shí)際效果。

3、問(wèn)題查擺整改情況。著重了解黨員、干部是否對(duì)照“五查五看五強(qiáng)化”“七查七看七強(qiáng)化”要求，梳理列出存在問(wèn)題，畫像準(zhǔn)不準(zhǔn)、像不像，有沒(méi)有邊查邊改；了解黨員組織關(guān)系集中排查、黨組織按期換屆、黨費(fèi)收繳等重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)情況。

4、推動(dòng)實(shí)際工作情況。著重了解黨支部結(jié)合實(shí)際，在服務(wù)改革發(fā)展、服務(wù)人民群眾中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用情況；黨員干部立足崗位、履職盡責(zé)，在踐行宗旨、引領(lǐng)創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為等方面發(fā)揮先鋒模范作用情況；開展“立家規(guī)、正家風(fēng)”主題活動(dòng)情況。

5、黨支部書記履職情況。著重了解支部書記履行《黨支部工作指導(dǎo)手冊(cè)》規(guī)定的10項(xiàng)職責(zé)、抓10項(xiàng)重點(diǎn)工作的情況，帶頭學(xué)習(xí)貫徹省市委推進(jìn)會(huì)精神情況。

在督查基層支部的同時(shí)，檢查了解有關(guān)地方單位落實(shí)基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)情況（相關(guān)內(nèi)容詳見(jiàn)8月10日排查工作群中下發(fā)的《關(guān)于組織開展落實(shí)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)全面督查調(diào)研的通知》）。

四、方式方法、聽(tīng)取介紹。聽(tīng)取黨支部書記關(guān)于學(xué)習(xí)教育開展情況、特色做法和問(wèn)題建議的介紹。

2、個(gè)別訪談。隨機(jī)個(gè)別訪談部分黨員，了解參加學(xué)習(xí)教育情況。注意向群眾了解情況，聽(tīng)取評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。

3、查閱資料。重點(diǎn)查閱“三會(huì)一課”記錄、問(wèn)題清單、黨支部書記個(gè)人自學(xué)計(jì)劃和“七一”黨課講稿等臺(tái)賬資料。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩。結(jié)合具體情況，有選擇地參加部分黨支部的學(xué)習(xí)討論。

五、有關(guān)要求、各督導(dǎo)組要結(jié)合本工作方案制定各自具體督查方案，明確各督查組成員組成、督查任務(wù)和時(shí)間安排。要指導(dǎo)各參學(xué)單位抽調(diào)或選派政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)正派的黨務(wù)工作人員參加集中督查。要合理安排集中督查任務(wù)，協(xié)調(diào)做好督查工作后勤保障，跟蹤調(diào)度進(jìn)展情況，及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化指導(dǎo)，確保督查工作質(zhì)量。要把省、市兩級(jí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)作為重中之重，由督導(dǎo)組直接進(jìn)行督查。

2、要突出隨機(jī)抽查，不打招呼，直接到支部了解情況。縣（市）區(qū)輪轉(zhuǎn)督查時(shí)，被查縣（市）區(qū)只負(fù)責(zé)提供本縣所有基層黨支部名單，由派出督查組的縣（市）區(qū)隨機(jī)抽取要督查支部，分配督查任務(wù)和時(shí)間安排。機(jī)關(guān)企事業(yè)單位集中督查時(shí)，由督導(dǎo)組隨機(jī)抽取被督查支部，分配督查任務(wù)和時(shí)間。各督導(dǎo)組、各縣（市）區(qū)和各督查組不得將被督查支部名單向所督查單位和支部泄露。要突出重點(diǎn)難點(diǎn)，特別是要把各地各單位基層黨支部組織離退休老黨員、流動(dòng)黨員、生活困難黨員等群體參加學(xué)習(xí)教育、落實(shí)組織生活制度等情況作為必查內(nèi)容，把隨機(jī)訪談黨員群眾作為必要的督查方式。要把督查工作和村、社區(qū)黨支部換屆工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)村、社區(qū)基層黨組織換屆風(fēng)清氣正。

3、實(shí)行督查工作責(zé)任制，各督查組對(duì)所督查支部的督查情況全面負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫《基層黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況評(píng)價(jià)表》，簽字確認(rèn)后及時(shí)反饋被督查單位并報(bào)各督導(dǎo)組審核，經(jīng)各督導(dǎo)組組長(zhǎng)簽字后存檔。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比較突出的基層支部，既要責(zé)其整改，還要在面上進(jìn)行通報(bào)，通報(bào)內(nèi)容要直指問(wèn)題，點(diǎn)出具體支部、具體問(wèn)題。對(duì)同一地方單位多個(gè)所轄支部問(wèn)題比較突出的，市協(xié)調(diào)小組有關(guān)督導(dǎo)組要約談地方單位黨組織負(fù)責(zé)人。

4、集中督查工作9月25日前結(jié)束，市協(xié)調(diào)小組各督導(dǎo)組要分別形成集中督查情況報(bào)告報(bào)市協(xié)調(diào)小組綜合組，主要內(nèi)容包括：所督查支部開展學(xué)習(xí)教育總體情況、特色做法、存在問(wèn)題和意見(jiàn)建議等。市協(xié)調(diào)小組將形成面上集中督查情況報(bào)告。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查隨機(jī)訪談參考題目

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查 隨機(jī)訪談參考題目

1.中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和根本宗旨是什么？

答：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。根本宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

2.《黨章》對(duì)黨員參加組織生活方面有什么要求？ 答：每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

3.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》中的“黨員廉潔自律規(guī)范”（訪談黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)測(cè)試“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范”）的具體內(nèi)容是什么？

答：黨員廉潔自律規(guī)范：堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公；堅(jiān)持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事；堅(jiān)持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約；堅(jiān)持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻(xiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范：廉潔從政，自覺(jué)保持人民公仆本色；廉潔用權(quán)，自覺(jué)維護(hù)人民根本利益；廉潔修身，自覺(jué)提升思想道德境界；廉潔齊家，自覺(jué)帶頭樹立良好家風(fēng)。4.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中明確“六大紀(jì)律”，開列負(fù)面清單，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，“六大紀(jì)律”具體內(nèi)容是什么？

答：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。

5.總書記在七一講話中指出，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)。“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)是什么？

答：到2020中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，到本世紀(jì)中葉中華人民共和國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

6.總書記在七一講話中提出的“四個(gè)自信”具體內(nèi)容是什么？

答？堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

7.黨支部“三會(huì)一課”制度的具體內(nèi)容是什么？

答：定期召開黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課。

8.“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)容是什么？我省學(xué)習(xí)教育中明確黨支部開展專題學(xué)習(xí)討論圍繞哪4個(gè)主題進(jìn)行？

答：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員；講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

9.我省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的8個(gè)主要舉措是什么？

答：開展專題學(xué)習(xí)討論；創(chuàng)新方式講黨課；召開黨支部專題組織生活會(huì)；開展民主評(píng)議黨員；立足崗位作貢獻(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率；整頓軟弱渙散基層黨組織；嚴(yán)格黨員日常管理。

10.中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是什么？ 答：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

11.現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？

答：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。

12.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義“五位一體”總布局的“五位”是什么？

答：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

13.四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容是什么？

答：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。

14.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力使我國(guó)人民成為“四有”公民中的“四有”指什么？

答：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。15.中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)包括哪五個(gè)方面？

答：思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)。

16.中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是什么？ 答：全心全意為人民服務(wù)。

17.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是從哪些方面的領(lǐng)導(dǎo)？ 答：主要包括政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)。18.黨員的黨齡應(yīng)該從什么時(shí)候算起？ 答：從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。19.黨的民主集中制原則是什么？

答：集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定。20.黨的紀(jì)律處分有哪幾種？

答：警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

21.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的內(nèi)容是什么？

答：全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。

22.堅(jiān)持把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為根本政治要求和最重要的政治紀(jì)律，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，各級(jí)黨組織和廣大黨員要增強(qiáng)哪“四種意識(shí)”？

答：政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí) 23.加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，需要不斷增強(qiáng)哪“四個(gè)自我”能力？ 答：不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

24.什么是黨的建設(shè)的一貫要求和根本方針？ 答：黨要管黨、從嚴(yán)治黨。

25.新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)面臨的“四大考驗(yàn)”是什么？

答：執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。

26.新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)面臨的“四大危險(xiǎn)”是什么？

答：精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)。

27.什么是共產(chǎn)黨人精神上“鈣”？ 答：理想信念。

28.總書記概括的好干部標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

29.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么？

答: 富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

30.參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，您有什么體會(huì)和收獲？下一步有什么打算？對(duì)學(xué)習(xí)教育有什么意見(jiàn)建議？