第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研

一、“三嚴(yán)三實(shí)”查擺問題整改情況，如何看黨內(nèi)“關(guān)鍵少數(shù)”先進(jìn)性作用發(fā)揮問題，對(duì)普通黨員的引領(lǐng)和影響。

以忠誠的信仰激勵(lì)人, 以高尚的情操感染人。以廉潔的形象信服人。做嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩的排頭兵。做尊法學(xué)法守法用法的領(lǐng)頭羊。做嚴(yán)守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則的帶頭人。

二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。除了對(duì)黨員開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育外，如何落實(shí)？建立黨建工作責(zé)任清單，在形式上對(duì)各級(jí)黨組織、各級(jí)黨組織書記的黨建工作責(zé)任進(jìn)行分解和明確，關(guān)鍵還在于做，關(guān)鍵還在于各級(jí)黨組織書記這些“關(guān)鍵少數(shù)”如何將責(zé)任清單的內(nèi)容落實(shí)到位的問題。

1.開展民主評(píng)議黨員,立足崗位作貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委(黨組)會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把 1 自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

2.層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

三、如何解決提高黨員的“政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”問題？除了對(duì)黨員開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育外，關(guān)鍵是要解決什么問題？是制度形式？還是凈化政治生態(tài)、用人導(dǎo)向引領(lǐng)、“關(guān)鍵少數(shù)”的表率引領(lǐng)？

兩者結(jié)合，要積極探索加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督有效途徑，加強(qiáng)黨委（黨組）監(jiān)督，推進(jìn)巡察和派駐監(jiān)督全覆蓋，用好批評(píng)和自我批評(píng)有力武器，嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，更好地發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督重要作用。

四、目前，我省地稅系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中存在的主要問題的表現(xiàn)形式有哪些：

（一）在理想信念模糊動(dòng)搖上

主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等

（二）在黨的意識(shí)淡化上

主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定 2 參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等

（三）在宗旨觀念淡薄上

主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等

（四）在道德行為不端上

主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等

（五）在學(xué)風(fēng)不濃上

第一，最大的學(xué)風(fēng)不正就是不重視學(xué)習(xí)、不注意學(xué)習(xí)。第二，學(xué)風(fēng)不正最普遍的現(xiàn)象是“空對(duì)空”、“兩張皮”，也就是學(xué)習(xí)和應(yīng)用不統(tǒng)一、理論與實(shí)際相脫離。

第三，實(shí)用主義、功利主義嚴(yán)重。有的表面上看重視學(xué)習(xí)、也在學(xué)習(xí)，但背后有著濃厚的功利色彩，有的為了應(yīng)付考試，有的為了職位晉升。另一種實(shí)用主義現(xiàn)象，就是各取所需地學(xué)，斷章取義地學(xué)，運(yùn)用時(shí)隨意取舍、任意剪裁。上述各種形式的不良學(xué)風(fēng)，不僅妨礙黨員干部本人的學(xué)習(xí)提高，而且影響黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)，克服不良學(xué)風(fēng)已經(jīng)成為必須著力解決的緊迫課題。

（六）在做合格黨員硬約束不夠上

按照黨性原則辦事上，在自律中自覺接受外界監(jiān)督上，在生活工作中嚴(yán)以律己上不夠。

五、目前，我省地稅系統(tǒng)在黨的組織生活中存在的問題是什么？

（一）在活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍上存在“低標(biāo)準(zhǔn)”現(xiàn)象。

（二）在活動(dòng)的形式上存在“三多三少”

（三）在活動(dòng)內(nèi)容上存在“三個(gè)混淆”現(xiàn)象。

（四）在活動(dòng)效果上存在“質(zhì)量不夠高”現(xiàn)象。

六、目前，我省地稅系統(tǒng)在黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中存在的問題是什么？

一是有些人解放思想的深度還不夠，不認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和方針政策，工作思路窄，或多或少地存在著按框框做事的問題，有的習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問題、做工作，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺少開拓創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維，有的不求有功，但求無過，得過且過，不推不動(dòng)。有的習(xí)慣于憑主觀意志辦事，存在著隨意性和片面性。二是有些部門的同志大局意識(shí)不強(qiáng)，考慮問題時(shí)往往不是從國家利益、全局利益、長遠(yuǎn)利益出發(fā)，總是片面強(qiáng)調(diào)本部門的利益；有的遇到矛盾不主動(dòng)協(xié)調(diào)，不主動(dòng)解決；有的制定的政策措施，站在既得利益立場，總想把部門利益法律化。三是有些干部言行不一，說話隨意，人格形象不佳。個(gè)別人不同 4 程度的存在著有意見當(dāng)面不說，背后亂說，隨便議論和傳播小道消息的現(xiàn)象，影響團(tuán)結(jié)，影響工作。四是有些同志剛進(jìn)機(jī)關(guān)或剛提拔時(shí)對(duì)自己要求挺嚴(yán)，時(shí)間一長，作風(fēng)也有所改變，這種現(xiàn)象也需要引起注意。六是對(duì)干部職工的心理狀態(tài)研究不夠。七是存在著說空話的現(xiàn)象。我們現(xiàn)在機(jī)關(guān)的一些同志，因?yàn)椴涣私庀虑椋唤Y(jié)合實(shí)際，只能說空話。空話多一些，官話也不少，這就是我們理論脫離實(shí)際的結(jié)果。

七、目前，我省地稅系統(tǒng)在基層黨組織建設(shè)中存在的問題是什么？

1.服務(wù)意識(shí)有待提高.在基層黨組織中還存在干好本職工作就是稱職的思想，對(duì)創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織提出的時(shí)代背景、意義和內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不深刻、領(lǐng)會(huì)不透徹，工作缺乏緊迫感和責(zé)任感。在工作方式上還是習(xí)慣于通過發(fā)布命令、召開會(huì)議、下發(fā)文件等形式來推動(dòng)工作，沒有實(shí)現(xiàn)從“管理”到“服務(wù)”的角色轉(zhuǎn)換，工作職能轉(zhuǎn)變跟不上形勢的要求。

2.服務(wù)能力有待加強(qiáng).在基層黨員中存在綜合能力不強(qiáng)，政治業(yè)務(wù)素質(zhì)難以適應(yīng)形勢發(fā)展需要等客觀因素，造成了為黨員群眾服務(wù)的能力不強(qiáng)，本領(lǐng)不大，辦法不多，停留于為服務(wù)而服務(wù)，切入點(diǎn)找不準(zhǔn)，引領(lǐng)和帶動(dòng)能力還不太高，導(dǎo)致服務(wù)載體不豐富，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)范圍不廣。3.服務(wù)方式有待豐富.服務(wù)形式單一，上級(jí)黨組織指到哪兒就打 5 到哪兒，活動(dòng)載體和組織形式創(chuàng)新不夠，不能很好地根據(jù)不同類型黨組織的特點(diǎn)設(shè)計(jì)開展一些特色活動(dòng)。服務(wù)手段傳統(tǒng)，科技化水平不高，個(gè)性化服務(wù)不強(qiáng)，和群眾聯(lián)系和溝通還不夠緊密，黨組織服務(wù)還存在著“真空”和“盲區(qū)”。4.服務(wù)機(jī)制有待完善少數(shù)黨組織負(fù)責(zé)人責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，存在重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕黨的建設(shè)的思想。基層服務(wù)型黨組織考核標(biāo)準(zhǔn)不明確，群眾滿意度測評(píng)機(jī)制不健全，一些好的制度得不到有力的貫徹執(zhí)行，干好干壞一個(gè)樣，考核評(píng)價(jià)機(jī)制不健全；建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足，許多服務(wù)活動(dòng)無法主動(dòng)開展，影響了服務(wù)效能，制約了服務(wù)的深度和廣度。

八、黨員中存在“在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨”問題的根源在哪里？通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如何扭轉(zhuǎn)和解決這些問題？

沒有自信，從文化上、經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)領(lǐng)域培養(yǎng)對(duì)黨的自信和忠誠.九、如何解決地稅系統(tǒng)黨員中存在的黨的意識(shí)淡化、理想信念不堅(jiān)定問題？如何解決部分領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的個(gè)人功利主義嚴(yán)重、漠視群眾、漠視問題、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}？

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論創(chuàng)新

（二）理想信念教育與實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值結(jié)合起來

（三）以人為本，以情動(dòng)人的理想信念教育

（四）理想信念教育的方式要?jiǎng)?chuàng)新

（五）加強(qiáng)問責(zé)

十、如何解決一些黨員存在的精神不振、工作消極懈怠、不作為、不會(huì)為、不善為、不起先鋒模范作用問題？

1、構(gòu)建先進(jìn)的價(jià)值觀念體系。

2、構(gòu)建全方位教育體系。

3、構(gòu)建多途徑激勵(lì)體系。

4、構(gòu)建多渠道監(jiān)督體系。

十一、如何解決黨員隊(duì)伍中存在的組織紀(jì)律散漫、不守政治紀(jì)律不守規(guī)矩、不參加黨的組織生活、不按時(shí)繳納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題？

清除出黨的隊(duì)伍。

十二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中提出：要把黨的思想建設(shè)放在首位。目前，我省地稅隊(duì)伍黨員隊(duì)伍在思想方面存在的主要問題具體表現(xiàn)在哪幾方面？如何解決？關(guān)鍵要解決什么問題？

一是安于現(xiàn)狀，得過且過。二是學(xué)風(fēng)不濃，不求上進(jìn)。三是作風(fēng)飄浮，落實(shí)不力。四是心浮氣躁，征管乏力。

（一）要在思想政治教育上下功夫，用先進(jìn)的思想教育人

（二）要在職業(yè)道德教育上下功夫，用崇高的事業(yè)激勵(lì)人

（三）要在提高服務(wù)意識(shí)上下功夫，用“優(yōu)質(zhì)高效”鞭策人

（四）要在樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣上下功夫，用“一流素質(zhì)”武裝人

（五）要在加強(qiáng)日常內(nèi)務(wù)管理上下功夫，用規(guī)章制度管理人

（六）要在落實(shí)和監(jiān)督上下功夫，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人

十三、要始終將規(guī)矩和紀(jì)律“挺”在前面。我省地稅隊(duì)伍黨員隊(duì)伍在規(guī)矩和紀(jì)律方面存在的主要問題具體表現(xiàn)在哪幾方面？如何解決？

一、在嚴(yán)守政治規(guī)矩方面，存在黨規(guī)黨法意識(shí)不強(qiáng)、政令不暢等問題。

二、在嚴(yán)明政治紀(jì)律方面，存在勤政廉政意識(shí)不強(qiáng)、自由散漫等問題。

三、在執(zhí)行稅收政策方面，存在政策法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、隨意執(zhí)法等問題。

一是從嚴(yán)教育，將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩講清楚、道明白。二是從嚴(yán)要求，將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來。三是從嚴(yán)監(jiān)督，將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩管到位、嚴(yán)到份。四是從嚴(yán)懲處，讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩成紅線、帶上電。

十四、要把全省地稅系統(tǒng)的基層黨支部建設(shè)成為推動(dòng)稅收事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，著力解決哪幾方面的問題？全體黨員要在稅收各個(gè)崗位的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，要著力抓好哪幾方面的工作？

（一）在依法治稅和公正執(zhí)法上。依法治稅、公正執(zhí)法是稅務(wù)工作的生命和靈魂。衡量稅務(wù)部門黨員是否維護(hù)好和實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益的標(biāo)準(zhǔn)、一方面體現(xiàn)在堅(jiān)持依法治稅，是否堅(jiān)持公正執(zhí)法，用稅收法律法規(guī)來維護(hù)國家和人民群眾的根本利益，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益；另一方面體現(xiàn)在為納稅人提供文明、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，用稅務(wù)干部的實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的信任。在實(shí)際工作中體現(xiàn)為依法治稅，按程序辦事，全面落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠政策，依法保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。既執(zhí)行好現(xiàn)行的稅收政策，又支持和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還要大力做好稅收宣傳工作，提高納稅人和全社會(huì)的納稅意識(shí)，并為納稅人提供優(yōu)質(zhì)文明高效的服務(wù)。

（二）體現(xiàn)在科技興稅和強(qiáng)化管理上。科技興稅、強(qiáng)化管理是做好新時(shí)期稅收工作的基本方針，地稅部門的黨員應(yīng)善于 9 運(yùn)用科技手段提高征管質(zhì)量。要自覺地把科技信息與加強(qiáng)征收管理有機(jī)地結(jié)合起來，通過運(yùn)用已有科技成果，不斷豐富征管手段，提高征管質(zhì)量和工作效率，以適應(yīng)新的稅收征管模式的要求，使其更加完善和合理，最大限度地滿足和方便社會(huì)，為納稅人提供更加文明、高效、便捷地服務(wù)。

（三）體現(xiàn)在過硬的業(yè)務(wù)能力上。業(yè)務(wù)能力是黨員履行職責(zé)、踐行先進(jìn)必須具備的素養(yǎng)和本事。能力低下必然政績平平，或造成損失、或失去威信。地稅部門的廣大黨員應(yīng)努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，以適應(yīng)新時(shí)期稅務(wù)工作的需要，否則，既不能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也適應(yīng)不了時(shí)代發(fā)展的客觀需要。黨員干部要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，敢于創(chuàng)新，用心想事、用心謀事、用心干事，開拓進(jìn)取，勇立時(shí)代潮頭，不斷研究稅收征管中遇到的新情況、新問題，樹立精益求精的精神，使工作上臺(tái)階、上水平。

（四）體現(xiàn)在規(guī)范服務(wù)和文明執(zhí)法上。新的形勢在規(guī)范服務(wù)和文明執(zhí)法上，對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)和稅務(wù)干部提出了新的要求，地稅部門的廣大黨員應(yīng)站在全心全意為人民服務(wù)的高度，按照上級(jí)規(guī)范化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在實(shí)際工作中，充分發(fā)揮模范帶頭作用，經(jīng)常換位思考，竭盡全力為納稅人提供優(yōu)質(zhì)文明高效的服務(wù)，把黨員個(gè)人的言行與單位集體的形象 10 緊密結(jié)合起來，以共產(chǎn)黨員的實(shí)際行動(dòng)樹立地稅部門的良好形象。

（五）應(yīng)體現(xiàn)在清正廉潔和無私奉獻(xiàn)上。稅收工作的稅款征收、稅務(wù)稽查都存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)，各級(jí)黨組織應(yīng)從自身建設(shè)入手，堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)，加大監(jiān)督和管理力度，建立健全監(jiān)督機(jī)制，大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨建的作用，引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部樹立公仆意識(shí)，牢記為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持高質(zhì)量的黨的組織生活和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好風(fēng)氣；堅(jiān)持走群眾路線，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，把黨內(nèi)監(jiān)督與群眾監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來，將黨的先進(jìn)性建設(shè)始終置于群眾監(jiān)督之中。廣大黨員應(yīng)自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持稅務(wù)干部的純潔性，用自己的模范行動(dòng)在人民群眾中樹立公正、廉潔、文明、高效的稅務(wù)干部新形象。

第二篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告

黨中央決定，2016年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員學(xué)習(xí)教育。本文是關(guān)于 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀學(xué)習(xí)。

篇一：

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個(gè)變化，那就是黨中央對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)專題教育到兩學(xué)一做，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn)，都是前所未有的。上級(jí)對(duì)兩學(xué)一做已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來，應(yīng)該緊緊圍繞嚴(yán)、緊、分三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下報(bào)告：

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)兩學(xué)一做相關(guān)要求，將學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員將以細(xì)化，確保學(xué)到位、做到位，街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合七一前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng)，通過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展兩學(xué)，同時(shí)，要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的三會(huì)一課、固定組織生活日，在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在做合格黨員上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識(shí)，將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時(shí)爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn)，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無止境，但是仍需在集中時(shí)段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕，基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況，務(wù)必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評(píng)通報(bào)，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排，針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上，必須將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用兩張皮，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

篇二：

深入開展兩學(xué)一做專題教育活動(dòng)，要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，真正做到學(xué)以致用，扎實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

隨著兩學(xué)一做教育活動(dòng)的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:

一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:

1政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問題，未能主動(dòng)把自身置于四個(gè)全面的大局中，向中央看齊、向省委看齊。

2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。

3宗旨意識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭利。

4擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5執(zhí)行力不高。

6法制意識(shí)不強(qiáng)。

干部有不切實(shí)際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全，在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階，結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上，多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開，沒有循序漸進(jìn)，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程

有制度無落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。

9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談，自己問得少，親自看得少。

10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了xxxx機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。11脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。

12重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。

13真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。

二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束，接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1.有思想偏差。客觀的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。現(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)

在調(diào)研過程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。

具體來講，要著重抓好以下三個(gè)方面:

1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到五個(gè)堅(jiān)持:即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。

2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會(huì)議精神，已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。

3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持把總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長期的政治任務(wù)，三是學(xué)經(jīng)典。要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。五是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴(yán)三實(shí)和爭做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過程。

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告

開展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)對(duì)xx片區(qū)部分村黨支部、黨員的實(shí)際調(diào)研，并結(jié)合目前實(shí)際情況，現(xiàn)將村級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、村級(jí)黨組織黨員日常教育管理監(jiān)督工作和黨員思想作風(fēng)建設(shè)狀況、發(fā)揮作用情況。

1、基層黨組織建設(shè)不健全，對(duì)本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對(duì)村級(jí)年輕黨員干部的儲(chǔ)備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。

2、村級(jí)黨組織的“兩會(huì)一課”制度沒有貫徹的持久性不強(qiáng)，組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯。

3、村級(jí)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動(dòng)性不強(qiáng)，部分黨員習(xí)慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對(duì)大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級(jí)黨支部對(duì)于處理群眾所反映的問題主動(dòng)性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級(jí)部門，弱化了基層黨支部的職能，進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng)，黨員紀(jì)律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識(shí)方面的偏差。

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大。

二、新形勢下發(fā)展黨員工作面臨的突出問題及意見建議。

1、新形勢下村級(jí)黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務(wù)工的流動(dòng)人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強(qiáng)，加之過去黨組織建設(shè)形勢較為單一，以來缺乏對(duì)符合發(fā)展對(duì)象的摸底和儲(chǔ)備，沒有建立起比較完備的臺(tái)賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級(jí)組織對(duì)發(fā)展黨員的主觀意識(shí)不夠，受主客觀雙重原因影響，導(dǎo)致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴(yán)重影響了村級(jí)基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級(jí)黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對(duì)非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽(yù)感和使命感不強(qiáng)，黨性意識(shí)淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導(dǎo)致村級(jí)基層黨組織的軟弱渙散。

2、新形勢下對(duì)基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點(diǎn)意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級(jí)黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預(yù)備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細(xì)的黨員臺(tái)賬，同時(shí)制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)符合黨員發(fā)展要求及標(biāo)準(zhǔn)的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動(dòng)臺(tái)賬，儲(chǔ)備黨員發(fā)展對(duì)象；二是加強(qiáng)對(duì)村級(jí)黨組織的管理和培訓(xùn)，促使村黨支部進(jìn)改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實(shí)“兩會(huì)一課”制度，同時(shí)采取入戶座談、個(gè)別談心的方式及時(shí)了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵(lì)黨員參與到村、灣（組）村民理事會(huì)的管理和建設(shè)中去，引導(dǎo)黨員參加到當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務(wù)宗旨和先進(jìn)性，重拾黨員的使命感和榮譽(yù)感，強(qiáng)化黨性教育。

三、對(duì)如何分層分類明確黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格行為規(guī)范，端正思想作風(fēng)、解決突出問題，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性的幾點(diǎn)看法。

1、建立黨員學(xué)習(xí)制度，一對(duì)一學(xué)習(xí)互助機(jī)制，對(duì)新老黨員實(shí)行傳幫帶，先進(jìn)促后進(jìn)，集體處個(gè)體，充分發(fā)揮村級(jí)黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。

2、制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，在基礎(chǔ)理論性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實(shí)際和自身發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃，確保黨員學(xué)習(xí)教育的持久長效。

3、完善和落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨組織對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)的考評(píng)機(jī)制，不定期組織各基層黨組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育測試，將黨建學(xué)習(xí)教育納入村、鄉(xiāng)兩級(jí)黨組織績效考核，同時(shí)也對(duì)基層黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行長效考核，嚴(yán)格黨員準(zhǔn)入制，嚴(yán)肅黨章、黨紀(jì)，對(duì)于不合格的黨員實(shí)行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。

四、關(guān)于如何創(chuàng)新具體組織方式和舉措，將“兩學(xué)一做”工作抓在平常、融入經(jīng)常，突出實(shí)效性的幾點(diǎn)建議。

1、嚴(yán)格落實(shí)“兩會(huì)一課”制度，一是定期召開黨支部大會(huì)擴(kuò)大學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會(huì)，加強(qiáng)各支部委員對(duì)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請(qǐng)黨校老師開設(shè)課程加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干，樹立學(xué)習(xí)榜樣，幫助廣大黨員強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，爭做合格黨員。

2、充分利用互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，優(yōu)化黨員干部學(xué)習(xí)的平臺(tái)，緊跟時(shí)代步伐，針對(duì)在外務(wù)工的流動(dòng)黨員、年輕黨員的學(xué)習(xí)教育難的問題要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)，借鑒“湖北省黨員干部在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”的成功經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)有qq、微信工作群的基礎(chǔ)上，整合資源加入在線學(xué)習(xí)教育功能，同時(shí)利用微博等新媒體學(xué)習(xí)的平臺(tái)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育方式的不足，開發(fā)和推廣手機(jī)客戶端（app），從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的有效覆蓋面。

五、關(guān)于如何加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，確保機(jī)制健全、保障到位、工作有效，防止出現(xiàn)“兩張皮”的幾點(diǎn)建議。

1、嚴(yán)肅組織學(xué)習(xí)教育紀(jì)律，明確黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)基礎(chǔ)黨組織學(xué)習(xí)教育職責(zé)，落實(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人的追責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化表彰和鼓勵(lì)機(jī)制。

2、提高基層黨組織對(duì)于所屬黨員學(xué)習(xí)教育的思想認(rèn)識(shí)，明確黨員學(xué)習(xí)義務(wù)，保障黨員享受學(xué)習(xí)教育的權(quán)利。

3、建立巡查機(jī)制，強(qiáng)化基層黨工委、組織、宣傳部門對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的職能。

第四篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告【參考】

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告【參考】

結(jié)合精準(zhǔn)調(diào)研，服務(wù)中心大局，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必將會(huì)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的強(qiáng)大活力，下面是小編為大家收集了關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告，希望可以幫助到大家。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告范文一

這三年來，做組織工作的明顯感覺到一個(gè)變化，那就是黨中央對(duì)于從嚴(yán)治黨的決心，從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育到“兩學(xué)一做”，從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員，從思想領(lǐng)域到以知促行，涵蓋面之廣、發(fā)力之精準(zhǔn)，都是前所未有的。上級(jí)對(duì)“兩學(xué)一做”已經(jīng)做出了指導(dǎo)性的意見，作為最基層的街道黨委，如何將這項(xiàng)工作落實(shí)到位、讓每位黨員都參與進(jìn)來，應(yīng)該緊緊圍繞“嚴(yán)、緊、分”三方面開展工作。下面就學(xué)習(xí)情況作如下報(bào)告：

一要嚴(yán)肅關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根據(jù)“兩學(xué)一做”相關(guān)要求，將“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”將以細(xì)化，確保學(xué)到位、做到位，街道層面必須制定學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，至少安排一次全體黨員的黨課，結(jié)合“七一”前后、入黨積極分子班、紅色電影展播等活動(dòng)，通過黨員輪訓(xùn)等方式組織黨員開展“兩學(xué)”，同時(shí)，要求每個(gè)基層黨組織結(jié)合每月的“三會(huì)一課”、“固定組織生活日”，在會(huì)前會(huì)后固定時(shí)段學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話。在“做合格黨員”上創(chuàng)新方式，讓黨員現(xiàn)身說法、提高自主意識(shí)，將合格的標(biāo)準(zhǔn)提一提，讓每位黨員在爭做合格黨員的同時(shí)爭優(yōu)創(chuàng)先、比奉獻(xiàn)，重新刷新黨員在普通老百姓心目中的形象。

二要抓緊時(shí)間節(jié)點(diǎn)。雖然學(xué)習(xí)教育永無止境，但是仍需在集中時(shí)段提振精神，讓所有支部、全部黨員思想上緊一緊、行動(dòng)上趕一趕，基層黨委必須制定嚴(yán)格的時(shí)間安排表，結(jié)合黨員組織關(guān)系集中排查工作，確定完成時(shí)限、上報(bào)完成情況，務(wù)必確保避免走形式、走過場，一定讓每位黨員入腦入心，對(duì)于那些認(rèn)為組織工作太過務(wù)虛可以等一等、拖一拖的，必須采取措施加以批評(píng)通報(bào)，思想政治教育不是立竿見影的工作，但確是鞏固黨的執(zhí)政根基的基礎(chǔ)。

三要注重分類指導(dǎo)。分層分類開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，比如按照黨組織屬性不同、根據(jù)黨員不同情況，機(jī)關(guān)事業(yè)黨支部、村社區(qū)黨組織、兩新企業(yè)黨組織等等，在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排，針對(duì)性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上，必須將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用“兩張皮”，推出具有本土特色的黨員示范崗位，尤其在創(chuàng)新載體上下猛藥，讓黨員立足崗位發(fā)光發(fā)熱。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告范文二

結(jié)合目前開展的XX板塊整合工作，XX集團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，現(xiàn)將”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、當(dāng)前，各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么

1、基層黨組織建設(shè)不健全，陣地建設(shè)相對(duì)滯后;

2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯;

3、部分黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位，尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng)，黨員紀(jì)律性弱化，不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識(shí)方面的偏差;

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;

5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;

6、開展的各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。

二、存在上述問題的主要原因是什么應(yīng)該采取哪些措施解決

1、由于XX集團(tuán)新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上XX正在進(jìn)行，XX人員和XX人員調(diào)配工作還不到位;

2、部分黨組織負(fù)責(zé)人“主業(yè)”意識(shí)不強(qiáng)，少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯(cuò)誤地認(rèn)為黨建是務(wù)虛的，生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績，導(dǎo)致抓黨建的積極性不高，責(zé)任不明確、措施不到位、局面打不開;

3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時(shí)沒有把學(xué)習(xí)同本組織實(shí)際和個(gè)人思想改造緊密相結(jié)合，特別是個(gè)別黨組織對(duì)組織生活制度抓的不實(shí)，流于形式;

4、在抓黨員思想教育中，不注重對(duì)黨員的集中學(xué)習(xí)，缺乏“三觀”的教育引導(dǎo)，加上平時(shí)缺乏對(duì)科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識(shí)有所淡化。

三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H，對(duì)黨員參加學(xué)習(xí)教育提出不同的目標(biāo)要求，推進(jìn)措施

1、對(duì)普通黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;

3、進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)議制度。

四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參加學(xué)習(xí)教育，應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容，采取什么形式，設(shè)計(jì)哪些載體和抓手，才能真正保證實(shí)效

1、進(jìn)一步建立健全基層黨組織建設(shè)，在選任基層黨組織負(fù)責(zé)人時(shí)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān);

2、進(jìn)一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;

3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育考核辦法和實(shí)施計(jì)劃;

4、進(jìn)一步推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時(shí)通訊群交叉呼應(yīng)，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;

5、可繼續(xù)推進(jìn)送學(xué)上門、遠(yuǎn)程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育有何具體措施

1、嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度;

2、公司黨委成員深入基層調(diào)研，增加對(duì)基層黨組織建設(shè)的調(diào)研內(nèi)容，一方面提高認(rèn)識(shí)，另一方面形成長效機(jī)制，機(jī)關(guān)和項(xiàng)目相互推動(dòng)和促進(jìn)黨建工作。

六、如何落實(shí)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任，對(duì)各級(jí)黨委特別是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評(píng)價(jià)

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育測試;

2、將黨建學(xué)習(xí)教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;

3、建立各基層黨組織負(fù)責(zé)人考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)不合格退出機(jī)制。

七、其他意見和建議

建議集團(tuán)公司多組織黨建方面的培訓(xùn)。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研報(bào)告

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告

開展“兩學(xué)一做”，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。根據(jù)對(duì)XX片區(qū)部分村黨支部、黨員的實(shí)際調(diào)研，并結(jié)合目前實(shí)際情況，現(xiàn)將村級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、村級(jí)黨組織黨員日常教育管理監(jiān)督工作和黨員思想作風(fēng)建設(shè)狀況、發(fā)揮作用情況。

1、基層黨組織建設(shè)不健全，對(duì)本村所在轄區(qū)內(nèi)各自然灣（組）的黨員管理過于松散，特別是對(duì)村級(jí)年輕黨員干部的儲(chǔ)備和培養(yǎng)方面存在滯后現(xiàn)象，黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作。

2、村級(jí)黨組織的“兩會(huì)一課”制度沒有貫徹的持久性不強(qiáng)，組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，使黨建工作教育形式單一，黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不明顯。

3、村級(jí)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，在處理本村重大問題、調(diào)節(jié)化解群眾矛盾、解決群眾糾紛的過程中，主動(dòng)性不強(qiáng)，部分黨員習(xí)慣做“沉默的大多數(shù)”，怕“得罪人”，面對(duì)大是大非問題不愿公正發(fā)聲，村級(jí)黨支部對(duì)于處理群眾所反映的問題主動(dòng)性不高，過度依賴鄉(xiāng)黨委政府和上級(jí)部門，弱化了基層黨支部的職能，進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng)，黨員紀(jì)律性弱化，不同程度存在重權(quán)利、輕黨建的主觀意識(shí)方面的偏差。

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大。

二、新形勢下發(fā)展黨員工作面臨的突出問題及意見建議。

1、新形勢下村級(jí)黨組織發(fā)展黨員工作面臨的突出問題：一是農(nóng)村在外務(wù)工的流動(dòng)人口過多，常住人口多以老人、婦女兒童居多，村鎮(zhèn)空心化率不斷加強(qiáng)，加之過去黨組織建設(shè)形勢較為單一，以來缺乏對(duì)符合發(fā)展對(duì)象的摸底和儲(chǔ)備，沒有建立起比較完備的臺(tái)賬系統(tǒng)，缺乏有效管理，村級(jí)組織對(duì)發(fā)展黨員的主觀意識(shí)不夠，受主客觀雙重原因影響，導(dǎo)致黨員構(gòu)成形勢單一，整體素質(zhì)偏低，嚴(yán)重影響了村級(jí)基層黨組織的集體戰(zhàn)斗力，不利于村集體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是受過去歷史影響，部分村級(jí)黨組織在開展黨建工作過程中工作方法過于單一，僅限于村兩委班子成員中的黨員，忽視了對(duì)非村兩委班子黨員的黨建工作，造成這些黨員處于邊緣化、游離化，是這些黨員長期不能感受到來自黨組織的關(guān)心和教育，榮譽(yù)感和使命感不強(qiáng)，黨性意識(shí)淡薄，成為只是擁有黨員身份“普通群眾”，使黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力有所減弱，從而極易導(dǎo)致村級(jí)基層黨組織的軟弱渙散。

2、新形勢下對(duì)基層黨組織發(fā)展黨員工作幾點(diǎn)意見和建議：一是基層黨組織的組織部門要充分發(fā)揮村級(jí)黨支部在黨建工作中的橋頭堡作用，抓緊理清正式（預(yù)備）黨員、入黨積極分子相關(guān)檔案信息，建立完備的信息數(shù)據(jù)庫，建立詳細(xì)的黨員臺(tái)賬，同時(shí)制定完善的黨員發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)符合黨員發(fā)展要求及標(biāo)準(zhǔn)的，且有意向入黨的相關(guān)人員的摸底，并建立流動(dòng)臺(tái)賬，儲(chǔ)備黨員發(fā)展對(duì)象；二是加強(qiáng)對(duì)村級(jí)黨組織的管理和培訓(xùn)，促使村黨支部進(jìn)改變黨建工作方式和方法，持久貫徹落實(shí)“兩會(huì)一課”制度，同時(shí)采取入戶座談、個(gè)別談心的方式及時(shí)了解黨員思想狀態(tài)、工作和生活困難，鼓勵(lì)黨員參與到村、灣（組）村民理事會(huì)的管理和建設(shè)中去，引導(dǎo)黨員參加到當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作中來，充分發(fā)揮黨員余熱，體現(xiàn)服務(wù)宗旨和先進(jìn)性，重拾黨員的使命感和榮譽(yù)感，強(qiáng)化黨性教育。

三、對(duì)如何分層分類明確黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格行為規(guī)范，端正思想作風(fēng)、解決突出問題，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性的幾點(diǎn)看法。

1、建立黨員學(xué)習(xí)制度，一對(duì)一學(xué)習(xí)互助機(jī)制，對(duì)新老黨員實(shí)行傳幫帶，先進(jìn)促后進(jìn)，集體處個(gè)體，充分發(fā)揮村級(jí)黨支部的橋頭堡作用，充分利用黨總支的紐帶作用，充分強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體作用。

2、制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，在基礎(chǔ)理論性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)普通黨員、村兩委班子黨員干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部根據(jù)各自思想層次、工作性質(zhì)的區(qū)別，制定契合實(shí)際和自身發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃，確保黨員學(xué)習(xí)教育的持久長效。

3、完善和落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)黨組織對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)的考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)格黨員準(zhǔn)入制，嚴(yán)肅黨章、黨紀(jì)，對(duì)于不合格的黨員實(shí)行定期清退，凈化和優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，規(guī)范黨員行為、端正黨員思想。

四、關(guān)于如何創(chuàng)新具體組織方式和舉措，將“兩學(xué)一做”工作抓在平常、融入經(jīng)常，突出實(shí)效性的幾點(diǎn)建議。

1、嚴(yán)格落實(shí)“兩會(huì)一課”制度，一是定期召開黨支部大會(huì)擴(kuò)大學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，作合格黨員的有效覆蓋面；一是通過開支部委員會(huì)，加強(qiáng)各支部委員對(duì)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)系列講話，作合格黨員模范帶頭作用；三是通過每季度的黨課，聘請(qǐng)黨校老師開設(shè)課程加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干，樹立學(xué)習(xí)榜樣，幫助廣大黨員強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，爭做合格黨員。

2、充分利用互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，優(yōu)化黨員干部學(xué)習(xí)的平臺(tái)，緊跟時(shí)代步伐，針對(duì)在外務(wù)工的流動(dòng)黨員、年輕黨員的學(xué)習(xí)教育難的問題要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)，借鑒“湖北省黨員干部在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)”的成功經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)有QQ、微信工作群的基礎(chǔ)上，整合資源加入在線學(xué)習(xí)教育功能，同時(shí)利用微博等新媒體學(xué)習(xí)的平臺(tái)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育方式的不足，開發(fā)和推廣手機(jī)客戶端（APP），從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的有效覆蓋面。

五、關(guān)于如何加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，確保機(jī)制健全、保障到位、工作有效，防止出現(xiàn)“兩張皮”的幾點(diǎn)建議。

1、嚴(yán)肅組織學(xué)習(xí)教育紀(jì)律，明確黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)基礎(chǔ)黨組織學(xué)習(xí)教育職責(zé)，落實(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人的追責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化表彰和鼓勵(lì)機(jī)制。

2、提高基層黨組織對(duì)于所屬黨員學(xué)習(xí)教育的思想認(rèn)識(shí)，明確黨員學(xué)習(xí)義務(wù)，保障黨員享受學(xué)習(xí)教育的權(quán)利。

3、建立巡查機(jī)制，強(qiáng)化基層黨工委、組織、宣傳部門對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的職能。