第一篇：九年級班主任評比方案

平輿實驗中學九年級班主任考核細則

為構建和諧校園依法治校，真正樹立以學生為本的現代教育思想，充分發揮班主任在學生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班級管理水平，科學客觀地評價班主任工作的質量，使我校教育教學工作逐步實現科學化、規范化，結合我校實際，九年級班主任考核細則如下：

一、考核方法：

1、結合學校開展的有關工作由相關部門平時的檢查、抽查記錄，給予考核評分。

2、考核分月評和期末終評兩種。

二、考核細則：

班主任考核內容分：班級學生紀律、衛生、班主任值班和學生安全四部分，共計400分，施行扣分制。

（一）班級學生紀律（100分）

1、學生在校違紀現象嚴格按照《平輿縣實驗中學違紀學生處理規定》扣分；

2、督導員及領導檢查學生違紀現象嚴格按照《平輿縣實驗中學違紀學生處理規定》扣分；

3、督導員通報學生上課課堂紀律每次扣班級量化分1分

4、學校領導或者其他同學舉報學生違紀現象嚴格按照《平輿縣實驗中學違紀學生處理規定》扣分；

5、班主任發現本班學生違紀自己處理者不扣分；

6、生活部通報學生在寢室違紀現象，按照生活部處理規定進行扣除班級量化分。

7、每一大周對九年級紀律進行一次評比 評比方案如下：

積分=100—督導檢查的學生課堂紀律扣分—違紀扣分—寢室違紀扣分

8、獎金分配方案

（1）20個班主任的得分加在一起為總得分（2）4000元為本月20個班主任總獎金

（3）本班得分為本班100分減去班級紀律所扣分(4)個人獎金=4000元÷總得分×本班得分

（二）衛生管理（100分）

1、衛生基礎分為100分。

2、衛生保潔

教室內、走廊、樓梯保持全天候整潔，教室地面潔凈，桌椅擺放整齊。值日生一日三掃，課間及時保潔，無衛生死角，墻面、門窗等無球印、鞋印、污跡，垃圾及時清運，垃圾桶內的垃圾不能超過桶的2/3。學校督導員或領導通報一次扣除班級量化分1分

3、寢室衛生及內務整理

通報一次扣除班級衛生量化分1分；連續通報兩次的班級班主任指導學生整理內務，一大周通報三次者班主任堅持查寢制度。

4、組織活動衛生

組織學活動時班級所在的位置要保持干凈整潔，否者每次扣除班級衛生量化分1分。

5、每一大周對九年級衛生進行一次評比 評比方案如下：

積分=100—督導檢查的衛生扣分—宿舍內務衛生扣分；

6、獎金分配方案

（1）20個班主任的得分加在一起為總得分（2）4000元為本月20個班主任總獎金

（3）本班得分為本班100分減去班級紀律所扣分(4)個人獎金=4000元÷總得分×本班得分

（三）、值班（100分）

1、值班（午間值班、夜晚值班）教師考勤：遲到早退一次扣10分，缺席一次扣20分；

2、值班教師不間斷的巡視，發現紀律問題，詳細記錄違紀人員的姓名或座號，違紀內容等，及時處理突發事件，確保學校與學生的安全，違者扣10分；

3、晚自習后值班教師應迅速到指定地點關注學生平安回寢，30分鐘之后到指定樓層查寢，到生活老師處簽名。違者一次扣10分。

4、值班老師不得回辦公室改作業，談話，接見家長或打電話，更不能脫崗干別的事情。違者每次扣5分。

5、晨會、午會、晚自習前15分鐘養成教育班主任必須到位并開展工作，遲到或早退一次扣10分，缺席一次扣30分。

6、獎金分配方案

（1）20個班主任的得分加在一起為總得分（2）4000元為本月20個班主任總獎金

（3）本班得分為本班100分減去班級紀律所扣分(4)個人獎金=4000元÷總得分×本班得分

（四）、安全（100分）

1、定期進行安全排查，及時提出整改措施，否者一次扣除10分；

2、學生請假（一律學生在簽字本上簽字，一人一條）否者扣5分；

3、每次活動前對學生進行安全教育，確保每次活動安全順利圓滿完成，否者視情節扣5—10分

4、每次往返校時進行交通安全教育（要求學生直接到家和到校），否者扣1分

5、宿舍安全：防火，防盜，否者視情節一次扣5—10分；

6、定期對本班學生進行溝通交流，對有心理隱患的學生進行思想教育防止安全事故的發生，否者一次視情節扣1—10分。

7、班級出現重大安全事故本班安全得分為0分；

8、每天必須按時召開晨會，若一天不開晨會每次扣10分；

9、獎金分配方案

（1）20個班主任的得分加在一起為總得分（2）4000元為本月20個班主任總獎金

（3）本班得分為本班100分減去班級安全所扣分(4)個人獎金=4000元÷總得分×本班得分

五、班主任本月總獎金

總獎金=個人紀律獎金+個人衛生獎金+個人值班獎金+個人安全獎金

第二篇：優秀班主任評比方案

優秀班主任評比方案

一、評比對象：我校現任班主任

二、評選條件：

1、忠誠于黨的教育事業，有堅定的政治方向。

2、熱愛本職工作，事業心、責任心強，按時完成學校布置的各項工作任務。工作方法恰當，善于總結班主任工作經驗，有較強的班級管理能力。

3、具有良好的師德風尚，以身作則，教書育人成效突出。

4、全面關心學生成長，班級學風良好，學生進步明顯，無嚴重違紀現象，無違法、犯罪現象。

5、家校工作良好，尊重學生，后進生轉化效果好。

三、成立考核領導小組：

組長：李生涇 副組長：于韌

成員： 羅佳喜 劉林春 尤寶平米登珍 李強

四、評選標準：

1、政治思想、工作態度和責任心。10分（由考核領導小組綜合打分計算）

2、上交各種材料（計劃、總結等）10分（一次遲交扣1分，一次未交扣3分，扣完為止）。

3、布置的各項工作完成情況。15分（大掃除、學生活動以及臨時布置的工作等，一次未完成扣1分，扣完為止）。

4、先進班級次數。10分。（每獲一次先進班級得1分，滿分10分）

5、學生成績。10分（按期末班級在年級總排名，依次得10、8、6、4、2分）

6、流生數。10分（按年級平均流生計算，每超1人扣2分，扣完為止）

7、出勤。10分（班主任會以及課間集會等大型集會，每缺一次扣2分，遲到扣1分，扣完為止）

8、德育論文。5分。（班主任每學期上交一篇德育工作論文，完成者得3分，如獲得縣級或縣級以上獎勵得5分）

9、家校聯系。5分（本學期家訪次數達到班級人數的三分之一得5分，相反地，每少一次扣0.5分，扣完為止）

10、后進生轉化。5分（其中班級后進生檔案2分，后進生轉化具體措施3分）

五、評選辦法：

根據以上評選標準，學校在學期末評選出二名優秀班主任。

六、獎勵辦法：

1、學校對優秀班主任頒發榮譽證書。

2、學校將對優秀班主任進行物質獎勵。

七 有下列情形之一的，不能評選為優秀班主任：

1、體罰學生，造成嚴重后果，且在全校通報批評的。

2、所帶班級學生出現嚴重違紀兩次或兩次以上的。（如：打群架，抽煙，寄宿生通宵上網等）

3、違反有關規定亂收費的。

4、所帶班級出現重大安全事故的。

榆林九中政教處

第三篇：優秀班級、班主任評比方案

優秀班級、班主任評比方案

為了更好的開展班級工作，全面教育管理和指導學生，使他們健康成長，同時促進班級建設使之成為一個和諧向上的班集體，特制定此方案：

一、班級年終日常評比總名次加分：第一名加20分依次遞減2分。

二、學校組織的各種競賽活動加分，第一名加10分依次遞減1分。

三、保學控輟百分之百加20分，下降一個百分點依次遞減1分，減到20分為止。

四、班主任四到位、坐班所得總分。

五、發生重大事件，此班級排名最后。

以上各項分數相加排名靠前即為優秀班級和優秀班主任。

朝陽鎮九年一貫制學校2012年9月1日

第四篇：2012-20132班優秀班主任評比方案

八寶中學班主任工作績效評價方案（討論稿）

一、指導思想

班主任是班級教育教學的主要組織者，是保障學校正常教學秩序，全面提高教育質量的中堅力量。為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規范化、精細化的管理，形成良好的學風、班風、校風，全面提升學生的綜合素質，特制定本考核方案。

二、評價原則

1、過程與績效相結合

2、平衡與獎優相結合

3、督促與管理相結合4、民主與公開、公平、公正相結合。

三、評價內容及方法

常規管理部分（合計400分）

1、班主任工作量（150分）

班主任處理班級日常事務，工作辛苦，150作為基礎分。

2、安全管理（50分）

當月學生未出現任何安全事故得50分，若出現安全事故記0分。，3、常規紀律管理（50分）

學生儀表不符合學校規定的，一人次扣1分。

發現學生抽煙、攜帶手機等娛樂產品一人次扣1分。發現學生攜帶管制刀具等危險物品、打架等一人次扣5分。發現學生損壞公物、亂扔亂丟，說臟話等不文明行為一人

次扣1分。

上述四項由行政值日領導、政教室、安全巡查、餐廳管理

人員進行評價。

4、收費、資料檔案上交（50分）

及時完成學校收費、資料檔案等任務得50分。上交時間延遲得40分，資料檔案未交記0分。

5、課間操、查寢、會議到崗（100分）

課間操、查寢、集會班主任必須堅持到崗，其余時間不做硬性要求，有特殊事情需向政教室請假，并請人代崗，缺勤一次扣2分。一月內缺勤10次以上此項記0分。獎勵浮動部分（合計約200分）

1、陽光體育活動（約50分）

班主任為陽光體育第一責任人，體育組定期組織班級活動。陽光體育按活動效果分優、良兩個等級，每次分別獎班主任8分、5分，班級未開展陽光體育活動不記分。（下雨或其他特殊情況除外，仍計每次5分）

2、寢室特色管理（約30分）

內務、紀律雙項月評為優秀的寢室每室獎10分，合格每室獎5分，不合格記0分。

3、學生就餐管理（15分）

學生就餐秩序良好，月就餐率達70%以上獎15分，低于70%為5分。

4、班團活動開展（約40分）

班級每月至少開展2次班團活動，每次獎10分。參與政教室活動按成績比例分別獎50、40、30分。

5、班級衛生保潔（25分）

每天認真完成學校衛生任務，月評為衛生優秀班級獎25分，合格獎15分，不合格5分。

6、三操秩序管理（20分）三操秩序組織良好，跑操、眼保健操組織優秀的班級獎20分，合格獎10分，不合格0分。

7、宣傳板報管理（10分）班級黑板報、廣播稿月評為優秀的班級獎10分，合格5分，不合格0分。

8、期末工作（30分）

學生期末操行評語，班主任工作論文等,優秀獎30分，合格獎20分，未完成0分。

9、其它獎勵

陽光志愿者、班主任論壇、班級控輟保留等（以學期為單位）

政教室每月將各項得分匯總，并公示在政教室內。同時每月的班主任積分做為學年評選優秀班主任的依據。

本方案解釋權屬于政教室。

八寶中學政教室2012年9月

第五篇：評比方案

架河中心學校（語文教研組）優秀教案、作業等

評比活動方案

為不斷提高教師業務素質和教學水平，落實教學常規，促進教師專業成長，規范教師集體備課，保持學校教育教學質量可持續發展。同時，也為更好地培養學生良好的學習習慣，進而提升學習能力。經學校研究決定于2017年6月24日舉行“教師優秀教案和學生優秀作業等評比”活動。

一、評比范圍：

各年級各學科本學期教案、作業、測試的試卷

二、上交教案、作業等截止日期： 2017年6月24日上午

三、評審小組：

學校成立語文教研組優秀教案、作業等評審小組，負責此次的評比。評審小組名單如下：

組 長：時培全

成 員：王龍

陶華山

平君君

四、評比事項：

1、參評要求：教案必須是教師本人本學期在集體備課的基礎上編寫并實施的個性化教案。

2、各項分值比例：教案占40%；作業占40%；試卷占20%。

3、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名。

4、語文組各任課教師將教案、作業、試卷放于自己辦公桌上。

5、評比程序：

（1）評審小組組織初選與推薦。

（2）評比出的優秀教案將在全鎮進行展示與交流。

五、評分標準：

（一）優秀教案評分標準：（10分制）

（1）教案格式規范、數量保證、環節齊全、書寫工整、圖表規范、板書設計合理。根據本班學情，有批注。（2分）

（2）教學目的明確、重點、難點突出；教材分析透徹，切合學生實際。（2分）

（3）教學過程詳細，設計思路清晰;教學方法合適，關注師生互動（有相關活動的安排或說明），注重能力培養；教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性、又能體現教學方法的靈活性和多樣性。（3分）

（4）課堂容量合適，課堂例題、習題設計合理、典型、切合學生實際;作業布置適當。（2分）

（5）有詳實的課后反思，能恰當合理的使用多媒體等輔助教學手段。（1分）

（二）優秀作業評分標準（10分制）

1、作業格式規范，書寫認真、工整，字體規范，無亂撕、亂畫、亂貼現象。（占5分）

2、作業批改及時，及時更正（占1分）

3、作業保持整潔，習慣良好（占2分）

4、作業批改正確，無錯改、漏改（占2分）作文評比另附標準：

1、作文要求全批全改（批改次數有保證），作文的評語要中肯有指導性。

2、作文本封面、封底整潔，不卷角，不能在作文本上隨意涂、抹。

3、批改字跡書寫工整，字跡清楚，不能潦草，語句要通順，意思要明確，不能有過激的語言，及時更正并檢查。

4、教師批改統一使用紅色筆，不允許學生代替教師批改作業的現象。

5、學生書寫要求字跡工整，格式美觀。

6、作文批改有特色且效果好。