第一篇：飲食文明

開頭p4飲食文明：

1、進入餐廳后不大聲喧嘩，講文明懂禮貌共創文雅健康就餐環境。遵守就餐秩序不擁擠起哄，排隊買飯依次刷卡。

2、不在餐廳內酗酒、劃拳、吸煙或做影響他人就餐的事情。

3、自覺維護環境衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、剩飯剩菜倒入菜盆或潲水桶內。

4、愛護餐廳設施、設備及餐具，不隨意挪用或他用。

5、勤儉節約計劃用餐，不浪費一粒糧食。

6、用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。

7、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反映，不侮辱甚至打罵工作人員。

8、就餐中出現問題（飯菜質量、衛生等）找相關人員或部門解決。

住宿文明：

1.自覺執行學校關于學生宿舍管理的各項規定，服從工作人員的管理，尊重工作人員的勞動。

2.宿舍內精神生活應健康，言行要文明。

3.未經本人同意，不隨便動用他人物品。

4.要注意整潔

5.艱苦樸素，勤儉節約

6.嚴格遵守作息制度，按時起居。

7.宿舍內不得留宿非本宿舍人員。8.不在宿舍內從事各種經商活動。

9.宿舍內做到“十不”(不亂貼，不亂畫，不拉繩，不掛床簾，不釘掛鉤，不拆、砸、不踢、不摔公共設施和設備，不擅自挪動床、柜、行李架)。10.愛護公共財物。

11.提高警惕，防火防盜。

p5.堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰

2.公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名

3在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼

4.一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦

p6喧泄法。當你失意、不快樂或心里郁悶時，可以瘋狂地跑步或做其他富有挑戰性的工作，也可以找個知心朋友傾訴一番。但一定不要憋在心里，因為那樣對身體是沒有好處的。

轉移法。當一扇門關上的同時，另一扇就向你敞開了，所以你不必沮喪，專心觀察發現就行了。再說，目標仍然存在啊，只是這條路暫時施工無法通行而已，你應做的是另尋一條路，繼續前行，別忘了殊途也能同歸！

p7矛盾是雙方構成的。對父母，要體諒他們的用心，多看他們的長處，體會他們的苦衷；對自己，要從親情、道德、責任等多角度嚴格要求，克服任性、固執等毛玻要幫助學生權衡利弊，預見不同態度和行為帶來的不同后果，做到理智地處理與父母交往中遇到的問題。

頂

作者：╭ァ色發表時間：2011-7-322:582樓防范網路上癮癥的治本之道，就是在現實生活中利用智慧讓自己過得很好。我們認為產生網路上癮問題的根源來自於現代人缺少某些知識與能力去滿足人類基本需求，自己無法主宰現實生活，所以必須透過虛擬世界來彌補在現實不能滿足的缺憾。

語文P22

初次見面說（久仰）

好久不見說（久違）

請人批評說（指教）

求人原諒說（見諒）

求人幫忙說（勞教）

求給方便說（借光）

麻煩別人說（打擾）

向人祝賀說（恭喜）求人看稿說（斧正）

求人解答說（請教）

求人指點說（賜教）

托人辦事說（拜托）

P13表示信心十足時用（十拿九穩）

表示某人打小算盤時用（小九九）

表示某人干事麻利時用（三下五除二）

表示一樣東西兩人平分時用（二一添作五）

表示實實在在，不可更改時用（一是一,二是二）

表示做事不考慮周到，干了再說時用（一不做,二不休）

p16；【一】夢江南【其一】

1：詞中直抒胸臆的句子：千萬恨，恨極在天涯。

2：后三句寫景有什么作用？賞析

后三句寫景的作用：山月”三句寫景，旨在以無情的山月、水風、落花和碧云，與“千萬恨”、“心里事”的有情相形，突出思婦內心的悲戚和哀傷

【二】邴原泣學

我的感言：我們要像邴原學習他貧不喪志，立志求學的精神和他在學習上刻苦勤奮的精神。

以學自損，不如無學

【1】輕：輕視

疾：痛恨

【2】如此以學自損，不如無學也。

像這樣用學習來損害自己，還不如不要學習。

【3】告訴人們：學習要永不滿足，做人要謙虛，切忌傲氣。

數學一．

1.×2.√

3.√二．

1.B2.B

3.B4.D

5.A三．

1.∠BCE＝∠ABC

2.南偏西55°

3.對頂角相等等量代換平角等量代換平角等量代換補角

4.25四.1.解：∵∠2＋∠3=180°

∴a‖b（同旁內角互補，兩直線平行）

∵∠3=∠4

∴c‖d（同位角相等，兩直線平行）

∵a‖b

∴∠3=∠1＝60°（兩直線平行，同位角相等）

∵∠3＋∠5=180°

∠3=60°

∴∠5＝120°

2.跳過

3.證明如下：

∵AB⊥BC

∴∠ABC=90°

∵BC⊥CD

∴∠BCD=90°

∵∠ABC=90°∠BCD=90°

∵∠BCD=∠ABC∠1=∠2∠2＋∠FBC=∠ABC∠1＋∠BCE=∠BCD

∴∠FBC=∠BCE

∵∠FBC=∠BCE

∴BF‖CE（內錯角相等，兩直線平行）

4.解：AB‖CD

理由如下：

∵BE平分∠ABD

∴∠ABD＝2∠1

∵DE平分∠BDC

∴∠BDC＝2∠2

∵∠1＋∠2=90°

∴∠ABD＋∠BDC=180°

1.垂直于同一條直線的直線是平行的

2.作垂線

要是兩條垂線的長度轉載自百分網http://轉載請注明出處，謝謝！

第二篇：健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質吧。為此，今天我在這里向大家發出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。

5、請注意食堂的相應規定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環境；用行動展現自己的風采，讓身心得到升華！

《健康飲食、文明就餐升旗演講稿》出自：查字典范文網 鏈接地址：http://fanwen.chazidian.com

第三篇：健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質吧。為此，今天我在這里向大家發出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。

5、請注意食堂的相應規定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環境；用行動展現自己的風采，讓身心得到升華！

第四篇：健康飲食、文明就餐升旗演講稿

健康飲食、文明就餐升旗演講稿

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎？你想塑造一個良好的自身形象嗎？那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質吧。為此，今天我在這里向大家發出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創造干凈整潔的環境。

5、請注意食堂的相應規定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧嘩，細嚼慢咽，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無巨細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環境；用行動展現自己的風采，讓身心得到升華！

第五篇：“健康飲食,文明就餐”通訊稿(第一學期)

“健康飲食，文明就餐”

良好的習慣，是成功的一半，更是我們能夠擁有的一筆財富。健康的體質是每個人學習工作的基礎。健康要從飲食做起，而正確的飲食習慣更是保持健康的重中之重。作為一名大學生，“健康飲食”是我們對自己身體負責的體現；但培養良好的習慣是要從每一件小事做起的，在我們日常的就餐過程中，我們也應時刻記住“文明就餐”的理念。“健康飲食 文明就餐”正是我們當代大學生基本素質的體現。

為了提倡合理膳食，健康飲食的正確飲食觀念；為了維護廣大學生的利益，努力協助學校餐飲服務中心提高餐廳服務水平，認真做好學校飲食中心與學生之間的橋梁，建立一個順暢的信息反饋網絡，倡導廣大學生的健康文明就餐方式，共創一個文明、優雅、整潔、衛生的就餐環境，我院伙食管理與監督委員會本著“傾聽學生心聲、維護學生權益”的宗旨，特此開展“健康飲食 文明就餐”活動，旨在對我院大學生進行一次全新的“健康飲食 文明就餐”觀念的教育，充分發揮院學生會伙管會的橋梁與紐帶作用，使大家在相互理解的基礎之上，樹立正確的就餐觀念，力求營造我院健康、和諧、融洽的就餐的氛圍。

寶雞文理學院伙食管理與監督委員會

2010-10-14