第一篇：“316”工程工作實施方案

鳴犢街道黎明小學 “316”工程工作實施方案

鳴犢街道黎明小學

鳴犢街道黎明小學 “316”工程工作實施方案

根據省人大常委會2008年10月9日修訂通過的《陜西省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》、《陜西省人民政府關于加強教育督導工作的意見》，結合 “陜西省學校發展水平督導評估316工程”實施方案，我校特制定此方案。

一、重要意義及指導思想

（一）重要意義。

實施“316工程”，有利于增強各級政府、有關部門和學校依法治教意識，有利于學校辦學條件的不斷改善，有利于提高教師隊伍整體素質，有利于推動學校管理的規范化、精細化和科學化，有利于深化實施素質教育，推進課程改革和教育科研，培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。

（二）指導思想。實施“316工程”的指導思想是：根據科學發展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實教育法律法規，強化市、縣（區）教育督導機構的責任，充分發揮教育督導職能作用，堅持公平、公正、公開的督導評估原則，堅持以評促管理、以評促建設、以評促發展，監督指導學校規范辦學行為，減輕學生課業負擔，促進學校健康發展，全面提高教育質量，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作步驟及安排

（一）準備階段（2009年6月）

1、成立校“316”工程工作領導小組。

為確保我校“316”工程工作順利進行，確保我校“316”各項指標達到要求，確保“316”各項整改措施落實到位，我校將成立“316”工程工作領導小組，成員名單如下：

組 長：馮文虎

副組長；張小兵 李穩存 成 員：王 龍 肖立鋒

2、制定校“316”工程工作方案。

3、召開全校師生動員大會。

（二）、實施階段（2009年5月——9月）

1、召開工作人員會議，布置任務。

2、按類別要求分別整理檔案，檔案整理要規范、準確。每個檔案盒所裝的資料要有目錄，分類要科學，要事實求是，要經得起查。

3、各小組負責人對本組所整理的檔案要熟記于心，順手找得到，隨口答得出。

（三）自評階段（2009年6月——9月5日）校領導小組按要求對各組工作進行自評，做得好的提出表揚，不合要求的及時整改。

（四）整改階段（2009年9月-10月）

根據學校自評情況，及時制定整改措施，有計劃、有步驟地實施整改，爭取以高質量通過上級的驗收。

三、各組人員及工作任務

（一）“辦學方向”小組

1、組長：馮文虎

組員：侯冬藤

2、工作任務：

（1）收集各級下發的有關“316”工作文件。（2）整理學校“316”工作自評報告、整改措施。（3）收集整理學校有關“316”工作的會議記錄。（4）學校“316”工作領導小組名單及“316”工作實施方案。

（二）“辦學經費”小組

1、組長：李穩存 組員：王亞平

2、工作任務：

（1）整理學校的經費運轉情況。（2）整理學校經費落實情況。（3）整理學校經費管理情況。

（三）“辦學條件”小組

1、組長：王 龍 組員：查 青

2、工作任務：

（1）要有學校建設規劃。

（2）將校園及校舍每棟樓的圖片配上說明，寫明建造年代、建筑面積、間數、用途等。

（3）校園要達到綠化，美化、凈化。

（4）校園要有教育方針，有<<中小學生日常行為規范>>，有板報、校風、教風、學風、校訓、有名人名言。

（5）各功能室的布置要得體、規范、有特色，各室的物品擺設要做到整齊劃一，有舒適感。

（6）圖書、儀器、設備要建立帳冊，有使用登記和借還手續。對不適合兒童閱讀的書刊要進行清理，各種教學儀器要存放到柜子里，且放置規范，符合上級規定的要求。

（7）圖書管理員和實驗室管理員要熟悉業務。對所分管的工作要做到心中有數、對答如流。

（四）“教師隊伍建設”小組

1、組長：李穩存 組員：王亞平

2、工作任務：

（1）將全校教師花名冊打印，分年度裝訂。名單及分工一覽表。

（2）收齊校長崗位培訓合格證書。

（3）將全校教師（包括校長）畢業學歷證、教師資格證、職稱證復印件分類裝訂成冊。

（4）將教師培訓情況登記在冊。

（五）“學校管理與教育教學”小組

1、組長：張小兵

組員：肖立鋒

2、工作任務；

（1）將學校各種規章制度裝訂成冊。（2）整理學生學籍表。

（3）將各部門的崗位職責裝訂成冊。

（六）、“教育教學質量）小組

1、組長：張小兵

組員：肖立鋒

2、工作任務：

(1)將學校在德、智、體、美等方面獲得的各種獎勵按年度、學科分門別類整理成冊。

（2）將畢業學生畢業證書存根粘貼成冊。（3）整理各班學生考試成績冊。

（4）將各類評價指標體系、獎懲辦法裝訂成冊。（5）收集分類整理各項檢查評比情況記錄。（6）學生操行評定。

四、工作要求

1.全校教師要在思想上統一認識，高度重視“316”工程工作。

2.各小組負責人要按學校要求認真做好各項工作，各司其責，通力合作，高標準，按時完成“316”工程的各項工作。

第二篇：“甘露工程”工作實施方案

白鎮鎮中心小學“甘露工程”工作實施方案

“甘露工程”是中國企業社會責任同盟發起的一項支持西部教育的民心工程，功在當代，利在千秋。作為工程的惠及學校——白果鎮中心小學，隨著支教人員的加入，學校的辦學理念、管理模式、教學方式必定會產生新的變化，學校的教育教學質量將邁上一個新的臺階。為了很好地實施“甘露工程”，促進我校教育面貌的改變，根據學校實際，特擬定本實施方案。

一、指導思想

以尊重知識，尊重人才為出發點，以學習、交流、友善的工作態度，與支教人員開展平等、開放的合作，爭取讓支教人員把先進的知識理念留下，把白小人勤勞、踏實、開放、進取的形象印入腦海帶走。

二、校情簡介

白果鎮中心小學位于赫章縣城以西約6公里處，離鎮政府所在地約1公里。學校始建于1952年，現擁有25個教學班，在校學生1421人；有教職工65人，其中，管理人員5人，專任教師59人，工勤人員1名。專任教師學歷合格率為100%，35周歲以下教師37人，占教職工總數的56%。

學校招收小白果、大營、大山、雙山、七家灣等村的適齡少年兒童就近入學，是白果鎮普及初等教育的主陣地。全體教師工作兢兢業業、積極為“兩基”攻堅工作貢獻，在抓好教學業務的同時，利用假期、周末開展掃盲教育工作。

因教育基礎相對薄弱，學校現有的教學條件十分落后，各項教學設施的缺乏使學校教育發展的速度緩慢，從而導致學校教育形勢越來越嚴峻，與發達地區的差距越拉越大。

三、工作措施

為給“甘露工程”支教人員提供一個良好的工作、生活、學習環境，讓支教人員有回家的感覺，我們力求做好以下工作：

1、妥善安排支教人員的住宿房間，根據學校的條件，做到房間潔凈、備齊辦公用品、床上用品、溫瓶、洗漱工具等。

2、統一為支教人員安排就餐地點，聘請專人做飯，根據支教人員生活習慣，合理安排飲食。

3、為支教人員提供安全保障。白果鎮中心小學現有教師大多來自外鄉，本地居民素來有尊師重教的淳樸民風，歷來未與教師間發生過糾紛。現隨支教人員到來，學校決定安排職工王景高為安全聯絡員，同時，與學校所在地村委會及白果派出所取得聯系，把白果鎮中心小學列為重點巡防區。學校新購電線安裝支教人員房間的電路，保障用電安全。到天冷時節，學校為支教人員提供電源取暖設備，防止煤氣中毒。

4、根據支教人員專業情況及課題研究意向，合理設計教學方案，讓支教人員帶動我校教研教改的發展。

5.為支教人員營造一個和諧的人際環境，讓其工作安心、生活舒心，學習用心。既不對之奉若神明，讓其產生被拒千里之感，也不整天糾纏不休，使之心生厭煩。適時提供讓其展示的機會，使本校教師學到他們的新理念、新知識、新技術。

白果鎮中心小學

二○○六年八月三十一日

第三篇：工程管理達標工作實施方案

工程管理達標工作實施方案

為全面推進水利工程目標管理，確保今年我縣淮北大堤、潁左堤達省一級標準，按照《安徽省水利工程管理考核辦法》和省局201*年工程達標意見，結合我局工程管理實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以可持續發展為指導，牢固樹立“三個淮河”理念，強力推進“三項管理”，加快水利發展改革，實施水利安徽戰略，促進潁上河道管理事業又好又快發展。

二、達標范圍

淮北大堤饒陸段17.4公里及潁左堤63.362公里河道工程達省一級目標管理標準。

三、目標任務

按照《安徽省河道工程管理考核辦法》的要求，針對淮北大堤饒陸段及潁左堤倒饒段工程管理現狀，逐項分析，制訂目標，分解任務，強化責任，嚴格時限，5月份實施達標申報工作，9月份確保通過省水利廳組織的驗收。

三、組織保障

為加強達標工作組織領導，保障達標工作按計劃實施，局成立升級達標工作領導小組。

組 長：張家潁

副組長：孫宏、劉渤

成 員：鄭飛、張宏、吳靜、宋國富、李劍、張武昌、陳衛國、范磊、彭家輝、宋華峰、王劍、韓曉、沈勇、趙守純

領導小組下設辦公室。

主 任：劉渤

副主任：鄭飛

成 員：徐亮、黃飛樂、徐坤、夏莉、郭學軍、吳翠萍、王馨

（一）工作職責

1、領導小組統籌安排全局達標工作，負責重大事項決定、各階段軟硬件建設驗收、落實獎懲。

2、組長為達標工作第一責任人，負責組織管理、運行管理、安全管理、經濟管理等四類32項全面工作；加強調度，調動各方積極性。

3、副組長協助組長工作，為任務分解表中的分管責任人，主要職責是共同協調解決工作中的難點問題，調度、督促、指導分管部門按標準、按時限完成任務。

4、組員為部門（單位）具體工作責任人，主要職責是落實達標具體任務，按要求、時限完成工作任務，對部門（單位）工作提出建設性意見等。

5、辦公室負責日常工作，協調處理達標具體工作；負責各部門之間的溝通聯系，對各類基礎資料進行分析、歸類、建檔，編制驗收申請報告，起草和達標工作有關的總結、報告、匯報材料及其他工作。

（二）工作方式

每周召開一次專題會議，通報達標工作開展情況，解決實際工作中存在的具體問題，研究下一步工作計劃，對未完成達標任務的部門和個人予以處罰，對工作完成較好的適當獎勵，切實提高職工工作積極性和主動性。

四、主要工作及任務分解

（一）資料整編

規范達標內業資料，補缺補差，力求內容真實、數據準確，字跡清晰工整，完備歸檔。各部門根據達標任務分解表規定的時間完成三年內業資料整編。201*年工程管理各類資料及時記錄，定期整理，同2009——2011年的資料整編同步進行。

此項工作由劉渤副局長主抓，各部門負責人為責任人。主要任務是嚴格按照時限控制資料整編進程，指導各部門按考核標準進行資料整編，提出修改意見，督促各項工作落實，保證達標內業資料整編規范、內容充實、數據準確。

（二）工程管理

1、更新涵閘室內圖表及相關制度、規程，上墻明示。

2、提高涵閘自動化水平，增設工程監控自動化系統，維修烏江、劉集涵工程監控系統。

3、修整堤肩、堤腳，填補堤身雨淋溝、堤頂車轍溝，修復損毀河道防護工程。

4、完成淮北大堤外坡空白段防護林栽植任務，完成楊湖、劉集、夏橋、慎城、黃橋、江口所部分堤段的堤身草皮補植任務。

5、調整堤防、防汛物料標志標牌及限位墩分布格局，清理不規范標志牌，粉刷、更換損壞標志牌等。

6、埋設護堤地管理范圍邊界樁，補充堤身百米樁。

7、整修防汛倉庫，購置必備的日常防汛器材及搶險設施，整理省級防汛物料儲備點，清理砂石物料上雜草、雜物。

8、維修淮北大堤饒段堤頂防汛路面。

9、提高堤身除雜頻次，堤身保潔常態化，保持堤容堤貌。

以上工作由劉渤副局長牽頭，涉及到防汛器材方面工作由張家潁局長負責，鄭飛、宋國富、李劍、范磊、彭家輝、宋華峰、王劍、韓曉、沈勇、趙守純為責任人。

（三）水政工作

1、加強河道采砂管理，打擊非法采砂行為。

2、加強已清除規劃外砂堆場的日常管理，防止反彈。

3、加強規劃內堆場管理，督促經營業主規范經營。

4、加強涉河建設項目管理，杜絕違章建設。

5、制定舊障清除計劃，全力以赴完成清障任務。

6、完善砂堆場隔離樁和水政宣傳標志標牌。

7、保證無新違章出現。

此項工作由分管領導孫宏負責，張宏及各管理所負責人為責任人。

（四）辦公區及辦公設施建設

1、整修、粉刷機關辦公區老樓墻面。

2、更新辦公區內公示、宣傳欄，增設文體健身設施。

3、硬化江口管理所院內路面，加快楊湖所院內建設，綠化、美化辦公環境。

4、開通局網站，建立局域網，提升單位管理現代化水平。

5、更新檔案管理設施，提高檔案管理水平。

此項工作由張家潁局長負責，張武昌、范磊、沈勇為責任人。

五、時間節點控制

（一）資料整編完成時間：201*年4月30日。

（二）工程管理、辦公區及辦公設施等各項硬件建設：201*年5月30日前完成，特殊情況不得遲于201*年7月30日完成。

六、保障措施

（一）經費保障

201*年工程管理達標軟硬件建設及內外業工作經費測算為8492822元，其中包括歷史違章清除3477240元。經費保障措施是：加強內部管理，堵住各項支出漏洞，厲行勤儉，開源節流，把有限的經費用在達標工作中。同時，提高經營收入效益，并積極爭取省局和縣政府的支持，使達標經費得以落實。

（二）加強督查和考核

為保證達標實施方案順利執行，確保與之相關的各個環節銜接流暢，每周進行一次調度、檢查，每兩周進行一次評比考核。考核和檢查工作中，各部門匯報工作開展情況、存在的問題及下一步工作計劃。領導小組根據查看、檢查情況及時發現問題，在征詢責任人和承辦人意見后由領導小組辦公室修改、修正計劃，再次通過責任人和承辦人確認，據此形成可操作、有實效的工作方案，并及時督促、跟進。任何人不得以任何理由影響正常工作開展，如因個人原因出現延誤工作推進、影響整體進程現象，各部門責任人承擔直接責任，分管領導負領導責任。

（三）加大獎懲力度

對不按時、按質完成達標工作任務的部門和個人，首次給予批評教育，限期改正。如不能按期改正的，給予通報批評，扣除承辦人和責任人當月全部崗級工資，管理所扣除當月除雜經費。

對拒不落實整改措施，影響到達標工作整體進程的部門和個人，中層干部就地免職，一般職工調離崗位。

對于表現優秀、勤奮工作并通過驗收的部門和個人，給予通報表揚和一定的物質獎勵。被表揚獎勵的部門和個人在年終評優評先時，同等條件下優先。

第四篇：跟蹤審計工程工作實施方案

跟蹤審計工程工作實施方案

河北華安造價咨詢有限公司

一、施工階段咨詢內容

1.1合同管理

（1）協助建設單位、項目管理單位對施工單位進行合同管理，明確總承包及各專業分包的承包范圍和合同責任。如有違約行為或合同爭議時，咨詢單位負責協調和解釋相關方的權利與義務，已達到一致共識。

（2）監督合同執行，有關控制工程實施中的合同價款調整和費用索賠，監督和控制合同價款的支付。

（3）合同付款：包括但不限于預付款、進度款、結算款、保修金等的付款審核。要求每周查看現場施工進度、了解工地發生的重要事項，每月提交關于合同執行的情況報告，并按此及監理單位的意見作估值及提供工程付款建議。

1.2暫估價材料、設備認價

在項目管理單位組織安排下，負責暫估價材料、設備的詢價、認價工作，及時為建設單位、項目管理單位提供專業的咨詢意見。

1.3合同價款調整費用審核：

包括設計變更、工程洽商、增減承包范圍、現場簽證、零星（臨時）工程、工程量清單錯漏項調差、暫定數量暫定單價暫定金額調差、暫估價材料設備調差等的費用審核。

（1）建立變更預審機制，應建設單位、項目管理單位要求，在項目管理單位組織安排下，預先做出造價評估或對施工單位申報的造價預評估資料提出審核意見，以供建設單位參考及決定是否進行變更洽商；

（2）緊密配合現場施工進度，按時參加現場例會，及時進行各種費用審核。

1.4 動態成本控制

（1）根據本項目工程中各專業分包合同之中標金額，變更洽商、索賠審定情況及預發生變更費用的最新情況測算，每月25日提交本項目的動態成本控制報告，及時向建設單位匯報累計合同價款調整情況及經濟影響。

（2）掌握項目目標成本控制情況，對項目成本目標進行風險分析，并制定防范對策，對可能出現的偏差及時預警，對已出現的目標偏差提出糾偏措施。

1.5索賠處理

（1）在本項目合同框架下審核施工單位、材料設備供貨商之索賠的有效性。當出現合同的索賠時，在項目管理單位組織安排下，負責審核其索賠成立的依據、金額及是否涉及其他單位的責任；當索賠為不合理時，根據合同條款為建設單位、項目管理單位提供否定意見，必要時參與施工單位、材料設備供貨商的談判；

（2）如發生與本項目建設有關的訴訟或仲裁糾紛，造價咨詢單位應協助建設單位、項目管理單位處理，提供相關的證據供建設單位參考。

1.6造價管理月報

每月的25 日提交項目管理月報，包括：（1）招投標情況報告（2）當月完成的進度款批復（3）洽商/變更及簽證的審批（4）暫估價/暫估量的確認（5）合同臺賬（6）付款臺賬

（7）通過比較估算成本和實際成本，對成本估算進行預測或調整

（8）及時報告超出成本項目并提出建議的處理方案（9）索賠處理情況報告

（10）下一月的資金使用計劃報告

二、竣工結算階段咨詢內容

2.1 在工程竣工后的合理時間內完成所有施工總包、指定專業分包、甲供材料設備的結算審核、談判工作，按合同條款編制工程最終結算書。結算書內應詳列每一項工程成本的組成，若無法與承包商、供貨商協議最終價格，結算書內應詳列價格分歧的地方及雙方所持的理據，以作建設單位決策之用。

2.2協助建設單位、項目管理單位進行竣工結算的最終談判工作，并最終出具結算審核報告。

2.3根據結算資料對工程進行造價指標分析，并按照招標人的要求形成成果文件。2.4協助招標人辦理工程竣工結算或分項工程結算的備案，協助招標人處理與地方政府主管部門等方面的關系，提供相關的咨詢服務等。

2.5做好項目投資控制的總結工作。2.6配合財務竣工決算工作。

2.7根據招標人需要提供的與該項目有關的其他工程造價咨詢服務。

三、施工階段造價控制

1、造價控制目標

嚴格控制工程變更、洽商、索賠，把工程造價控制在合同價范圍內。

2、造價控制要點與措施 控制要點：

1)審核工程變更價款；

2)審核工程索賠費用并協助處理索賠； 3)材料、設備詢價； 4）資金使用計劃的監控。控制措施：

1)依據合同嚴格控制；

2)制定洽商、變更、簽證、認價等管理辦法；

3）加強資金使用計劃的監控，當月實際資金使用與資金使用計劃相差較大時，要及時進行成本和進度分析。

3、造價控制針對性分析

在本階段，主要對工程支付事項進行審核并提出具體意見、對工程變更價款提出審核意見、對施工現場簽證進行審核、在發生索賠事件時對工程索賠費用提出審核意見并協助處理索賠事宜。主要措施包括合同措施，設定審批程序和權限，對重大事項實行聯席會審，注重過程控制，講究證據。處理變更事項時要現場實地踏勘，實事求是審核變更項目的施工方案，以提高施工簽證的準確性、合理性。平時應積累相關資料，做好咨詢日志和月報，在條件具備時協助為甲方提出反索賠。

施工階段是三個階段中持續時間最長、造價管理內容最多的階段，也是工程造價控制的主要階段。正確認定變更、控制變更費用及洽商簽證既是本階段的工作重點，也是全過程造價管理的難點。

結構和功能要求的改變、設計文件的局部優化與調整、施工項目增加、施工用材料更改、施工方案的變化、工程數量變化、單價調整等，都會引起工程變更。處理工程變更，項目管理單位、監理單位、造價咨詢單位必須按照事先設定的管理流程規范操作，密切配合。工程變更管理流程由項目管理單位、造價咨詢單位共同制定，報主管領導批準后施行。對不同的變更，執行不同的變更管理流程，造價咨詢單位全過程參與。

1)工程計量簽證管理辦法

①辦理工程簽證，應先由承包商提出工程簽證聯系單，經監理工程師、建設方專業工程師，按計劃到工程現場共同計量驗收，核定工程簽證情況；

②工程簽證需由建、施雙方單位授權的代表、監理工程師，共同簽字認可，并按制度要求報批，單方面簽字、事后補辦及未經批準的工程簽證，均不能作為結算依據；

③工程簽證主要應簽明事件發生的原始情況、表達清晰具體，如材料簽證，注明規格、品種、質量、數量、產地/生產廠家，單價類型、供料方式、時間、地點等。工作量簽證，須注明事由，明確責任，表述完整，能唯一地確定工作量；

④工程簽證聯系單在流轉遞送的過程中，必須簽收注記，每份工程簽證必須在報送前除明確編制日期外，必須編制連續無缺的唯一性序號，未標注者作為內容不符可不接受，工程簽證聯系單應一式五份；

⑤工程簽證聯系單確認完畢后由發包方專門部門據此簽認并加蓋簽證確認章后方可進入竣工結算。

2）工程設計變更管理辦法

①工程設計變更由設計單位或建設單位提出，亦可由施工單位提出設計變更建議，經由設計單位、建設單位、監理單位三方代表簽字認可，方可實施；

a建設單位或設計單位提出的變更

建設單位提出的指令性變更，由總監理工程師下達“工程變更令”，現場監理監督執行；同時將變更資料交建設單位工程管理部、合同造價部、審計部存檔。如涉及設計變更，要由設計代表出變更設計圖紙。重大的變更，須進行設計比選方案，并須進行設計方案評審。必要時，總監理工程師應負責召集有關方面（建設單位、設計單位、施工單位、審計單位）召開專題會議商討，達成處理意見并形成相關的會議紀要。

b施工單位提出的變更

施工單位按程序提出變更申請，經監理工程師和建設單位批準后執行。具體的申報審批程序如下：

b.1施工單位申請

先由施工單位提出變更申請，包括變更的理由、變更的方案和數量、以及變更項目的單價和費用、報現場監理工程師審批。

b.2現場監理工程師審核

現場監理工程師接到承包商變更申請后及時進行調查、分析，收集相關資料，審核其變更理由、技術方案及變更的工程數量，簽批意見后上報總監理工程師。

b.3總監理工程師復核

總監理工程師接到現場監理工程師簽批的工程變更申報資料后，應認真按合同文件、規范等審查其提出的工程變更理由是否成立，技術方案是否合理，并組織有關人員復核變更的工程量。對比較重要的變更，應提出兩種以上的技術方案，總監理工程師組織會議進行會審。

涉及單價變更或需確定新增項目單價的，總監理工程師應責成項目監理部的造價工程師審核單價。

b.4建設單位代表審核 總監審核后，報建設單位審批。建設單位會同跟蹤審計單位對變更內容是否真實，變更手續是否齊全，變更事項是否合理等進行核實后予以簽認。

b.5造價咨詢單位審批變更費用

乙方在確認變更理由成立、變更方案的選定符合約定的程序后，對“工程變更費用申請表”簽署費用審核意見。

簽署費用審核應按照合同約定及北京市相關政策文件執行。② 造價咨詢單位應參與工程設計變更的有關論證會議，有權對工程設計變更事項提出建議，重點審核有無存在施工單位將投標時低價中標事項進行設計變更，規避或減少投標產生的風險情況；

③發生設計變更并形成工程簽證事件的，應當明確變更前后的設計施工圖界面和已經發生的施工實際形成的界面，以決定合同價款之外的增減；

④工程設計變更單或工程變更令在流轉遞送的過程中，必須簽收注記，工程設計變更單需由設計院標注變更單編號，交付的工程設計變更單應與交付圖紙份數相符；

3）工程價款支付管理辦法

①工程預付款和工程進度款的支付辦法應符合合同及北京市有關文件的規定；

②工程預付款和工程進度款的使用需按照相關規定執行； ③工程預付款和工程進度款應由施工單位在規定的時間提出書面支付申請報告； ④監理工程師接到支付申請報告后應在 3日內對工程進度款支付申請報告提出具體審核意見；

⑤建設單位根據監理工程師出具的審核意見2日內提出審核意見；

⑥造價咨詢單位收到監理審核意見后3日內完成審核，報建設單位領導審批；

⑦經變更的工程實施完成后，工程變更價款由施工單位隨中間計量支付一同申報，執行工程款中間計量支付程序

4）材料設備的詢價及進場檢查驗收辦法 材料設備的詢價

a.本項目規模大,暫定價材料和設備也將比較多，特別是安裝工程和裝飾工程部份，造價咨詢項目組在審查其計劃、采購、驗收、付款各環節合規性的基礎上，重點審核其價格的合理性。

b.材料設備價格審定的管理

b.1需提供的審核資料：材料品種、規格、質地、生產廠家、供應單位報價及擬采用的單價；

b.2施工單位、監理單位對材料的用途、質量、價格與設計圖要求進行確認審核，并填寫“材料設備價格簽證單”，報甲方主管部門，甲方主管部門委托乙方審核確認后，報相關領導審批。

5）加強資金計劃執行的監控

a.資金計劃是建立在項目的各項合同已確定且總體施工進度計劃已確認合理的基礎上，這就要求成本控制人員與工程管理人員在前期相互協調，扎實地做好基礎工作。

b.施工階段的工程款支付是以資金計劃為基礎的，它應同施工進度計劃相協調，在這樣一個總框架下監控項目，可使工程管理更加清晰。當月實際發生額的增減超過資金計劃一定比例時，成本控制人員和工程管理人員應及時分析、闡明原因，嚴重時，提出成本預警和工程進度預警。

c.資金計劃與成本的動態控制相結合，可使公司更好的掌控項目的運行，使企業的銷售收入與工程支出處于良性循環。

四、結算階段造價控制

1、造價控制目標

采用科學的審核方法，結合前期階段、招標階段以及施工階段的過程資料，嚴格審核控制，確保工程結算造價能反映工程的真實造價。

2、造價控制要點與措施 控制要點：

1)審核結算資料的有效性； 2)合同內容實際完成情況； 3）爭議問題解決； 4）項目投資控制工作總結； 5）配合財務竣工決算。控制措施：

1)依據施工合同及本項目制定的管理辦法，核實結算資料的有效性；

2)勘察現場，結合過程資料，確定合同內容完成情況，合同內容未完成部分必須予以扣除；

3）結算中遇到的爭議問題，可以協同甲方，采取會議、咨詢造價主管部門等方式，三方共同協商解決。

3、造價控制針對性分析 分專業完成工程結算審核。1）審核的程序：

熟悉結算資料，進行指標分析，確定審計方向。1.1）合同分析

通過對施工合同進行分析，明確：

a)合同的形式，如是總價合同還是單價合同或暫估價合同 b)合同中可調范圍是什么 c)合同中約定相關文件的解釋順序 d)材料、人工單價的計取原則 e)合同風險涵蓋的內容

1.2）對送審工程結算的部分造價指標進行分析 a)分析的指標包括但不限于：

費用指標分析：如：裝飾工程單方造價、電氣工程單方造價； 綜合人工單價的計取分析； 大宗裝飾材料單價的確認。

b)對結算書中抽取的指標與我公司類似建筑項目的經驗指標數據進行對比、與合同的約定內容進行對比，判定抽取的指標是否在一個正常的范圍之內。

c)根據指標分析情況，確定下一步的審核方法（全面審核或重點審核）及審核的重點。1.3）現場踏勘

審核人員在審核工程結算過程中，必要時，將通過委托人會同建設單位、施工單位，對以下項目進行現場查勘核實：

a）分部或分項工程 b）變更設計的工程項目

c）圖紙或變更描述不清，必須現場測量核實的項目 d）需要查勘的其他事項

1.4）工程量計算及工程造價審核計算

按合同有關規定、標準、定額對所取得的資料進行審查、取證、計量、分析、匯總，確定合理的工程造價。審核該工程結算時，將全面審查以下事項 : a）工程量計算審核：按照工程施工圖紙、設計變更、現場簽證等資料，根據有關的工程量計算規則對各分項工程量進行計算，并將計算結果與施工單位報送的工程量進行比較，糾正施工方的計算錯誤，確定合理的工程量。

b）定額套用的審核：確定定額選用是否合理；有無高套、重套或錯套的現象；

c）材料消耗量的審核：審核材料用量是否與定額含量或設計含量一致；

d）材料價格是否合理，是否符合市場情況，是否符合合同規定的調價原則；

e）審核補充定額和補充項目單價是否合理。

f）審核工程項目取費標準及計價程序是否符合合同規定或項目的特征。

g）利潤和稅金的計算基數、利潤率、稅率是否符合合同規定。2）審核中的著重關注： 設計變更及現場簽證審核 2.1）合規性審核：

a)

設計變更及現場簽證審批程序的合規性，相關單位、部門、人員是否蓋章簽字，簽字人員是否經授權； b)設計變更發生的原因，設計變更的合理性； c)設計變更及現場簽證的內容與施工現場是否相符； d)設計變更及現場簽證是否存在漏簽（主要是未進行施工部分或取消的分項工程未通過變更及現場簽證加以體現）。2.2）確定性審核： a)復核增減工程量；

b)判定綜合單價的計取是否符合合同、招投標文件的約定； c)材料價格的計取是否符合合同、招投標文件的約定。2.3）風險性審核：

關注設計變更對工程造價的影響程度。對于重大設計變更或設計變更總量超過原投標報價10%以上時，要對設計變更發生的原因進行分析，并對施工圖的設計質量進行評價，提出管理建議。

對于材料價格要進行認真分析。a）．材料價格的審核：

施工單位自供材料根據合同中關于材料價格的約定與結算書中材料報價進行對比審核；

對于甲供、甲控材料的價格進行復核，看是否在合理的價格區間，是否存在偏離市場的情況；

b）．材料采用的真實性復核：

根據合同中約定的材料品質、品牌或甲供、甲控材料品質、品牌與現場實際采用的材料進行對比復核；

c）．對甲供材料的領用管理進行關注，是否領用材料手續齊全、記錄清楚。

五、造價咨詢服務質量保障措施

1、人員素質

通過高素質的人員、借助豐富的項目造價管理的經驗保證項目部的服務質量。

人員的要求：

1）選派具有豐富類似工程經驗的資深項目管理師、注冊造價工程師組成項目團隊，按照經招標方確認的咨詢方案實施，確保工期。如在過程中由于其他不可預見因素的影響，我們將適時對人員、階段性工期目標進行調整以確保目標的實現。

2）參與項目的造價咨詢人員具有一定政治素質、政策水平和專業技術水平；

3）造價咨詢人員嚴格執行國家的法律法規，客觀公正、廉潔自律，以保證造價結果的準確性和公正性；

4）對保密內容的造價咨詢，咨詢人員將遵守貴方有關保密規定； 5）實行回避制度，審核人員與被審核工程項目單位有直接關系或有可能影響審核公正性的予以回避。

經驗的優勢：

我公司借助以往完成類似項目的成功范例，分析本項目在過程中可能存在的問題，有針對性地進行預防。

七、造價咨詢成果文件

根據《建設項目全過程造價咨詢規程》要求并結合甲方主管單位的具體要求，對本項目造價成果文件的要求如下：

1、工程造價業務咨詢意見和建議。包括工程造價概（預）算審核意見、材料（設備）價格審核意見、工程變更審核意見、工程洽商審核意見、進度款（預付款）審核意見和工程造價結算審計報告等成果文件。該類成果文件須通過乙方公司的三級質量復核程序，由乙方統一進行報告編號，成果文件公司有存檔，并有注冊造價師或造價員在各自完成的成果文件上簽署的執業（從業）印章以及公司簽章。

2、造價管理審核報告。造價管理審核報告包括工程計量支付審核意見、工程變更事項審核意見、工程索賠事項審核意見、造價管理建議書、造價專項建議書等單一節點成果文件。該類成果文件須通過公司三級復核程序，由項目部統一進行報告編號，成果文件由公司和項目部同時存檔，并有注冊造價師或造價員在各自完成的成果文件上簽名以及公司簽章。

3、過程記錄成果文件。過程記錄成果文件包括現場踏勘記錄（文字和影象）、工作日志、工作周報、工作月報、半年總結、總結、工作情況匯報等。該類成果文件由項目部負責人審核，甲方主管部門定期檢查。

第五篇：“四德工程”建設工作實施方案

山亭區翼云中學

“四德工程”建設工作實施方案

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，大力加強全校精神文明建設，根據區教育局《關于印發<關于深入實施“四德工程”推進教育事業科學和諧發展的實施方案>的通知》的文件精神，扎實推進“四德工程”，提高廣大師生的道德素質和文明程度，制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，不斷增強學生德育工作的自覺性、堅定性，進一步優化育人環境，提升社會文明程度，激發廣大干部師生振奮精神，為加快全校教育科學發展，積極創辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻。

二、目標要求

從現在起到2014年，作為“道德建設推進年”，在全校教育系統范圍內廣泛開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內容的“四德工程”建設，加強學校師生的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學習教育和道德實踐活動，倡樹一批先進典型，引導師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學起，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，促進全校教育事業科學和諧發展。

三、主題活動

（一）在廣大學生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育。

1.圍繞“關愛他人、奉獻社會”，深入開展“愛德”主題教育。一是開展“愛心傳遞”行動。由少先隊牽頭，組織少先隊員將自己不用的衣物書籍等，捐獻出來，幫助本校生活困難學生，用手將愛心傳遞起來。二是開展“愛我家園”行動。定時定點，以班級為單位，對校園及周邊進行清掃，并發放《倡議書》，通過“小手拉大手”，帶動起每個家庭，倡導不亂丟垃圾，不隨地吐痰，共同參與城鄉環境整治，保持環境衛生整潔。三是開展“環保小衛士”行動。活動一：“動動手”。用自己的手將易拉罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等變廢為寶，制成環保小作品，并在學校進行集中展覽；活動二：“彎彎腰”。號召學生從身邊小事做起，關愛自己的學習環境，“彎彎腰”，讓見紙就撿的意識轉化成行動；活動三：“種種樹”。學校統一籌劃，結合“3.12”植樹節，以班級為單位開展植樹活動，并定時給小樹澆水、護理，感悟成長真諦。四是開展“文明交通”行動。邀請交警走進校園，進行交通安全知識講座，搜集交通安全宣傳圖片，以黑板報形式進行張貼宣傳。以級部為單位，組織安全知識問答比賽活動。舉行交通安全征文或演講比賽。通過活動，教育學生自覺遵守交通規則，增強交通安全意識，確保出行安全。五是開展“愛心認領”行動。組織學生以家庭或個人名義在學校或居住地附近掛牌認領一株樹木、一片綠地或一處公共設施。“愛心認領”不改變樹木、綠地和公共設施產權關系和原有的性質、功能，實行統一登記管理，認領人可利用休息日、節假日到認領處進行義務養護、管理或捐資建設。

2.圍繞“誠實守信、立志成才”，深入開展“誠德”主題教育。一是開展“爭做學習標兵”活動。制作學習標兵的小牌子，以一周時間為期限，由學生自主投票產生本周學習標兵，調動學生學習積極性和主動性。開展“合作學習小組”、“一幫一”、“結對幫扶”、“雛鷹爭章”等活動，幫助學困生解決學習生活困難，實現共同發展提高。二是開展“爭當守紀模范”活動。教育學生上好每一堂課，做到認真聽講，不走神；教育學生嚴格遵守校規校紀，做到按時到校，不遲到；教育學生嚴于律己，做到文明言語，不罵人。并定期開展紀律標兵評選活動，引導學生端正學習態度，培養學生養成遵規守紀的良好行為習慣。三是開展“我行我秀”活動。第一階段：以班級為單位，通過自薦、推薦的方式，民主評議產生候選人；第二階段：各候選人將個人風采制作成宣傳冊，利用課間自我宣傳，在各層樓道、教室進行小型演講，或者以自己誠信、奉獻、助人等實際行動贏得他人的支持和鼓勵；第三階段：學期末，對候選人進行評選，全體師生共同參與投票，選舉出校園明星。通過活動的開展，在學生自我教育、自我管理、自我約束中，充分展現自身特長，增強學習自信心、自覺性。

3.圍繞“尊老敬老、感恩父母”，切實開展“孝德”主題教育。一是開展“尊老敬老365天”活動。搜集、創編一些通俗易懂，朗朗上口的尊老敬老歌謠在學生中傳唱，明白尊老敬老事理，鞭策自己的行為。組織學生讀有關尊老敬老的書籍，讓學生了解、懂得尊老敬老是中華民族的傳統美德，用古往今來典型事跡，教育引導學生做一名尊老敬老的好學生。通過讀書，組織學生寫一篇尊老敬老文章，發表自己的真實感受。對學生尊老敬老行為進行跟蹤評價，評選出周、月孝星和十佳孝星，掀起比、學、趕、超的尊老、敬老、愛老、助老熱潮。二是開展“五個一”活動。倡議學生在星期天和節假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進行一次談心，制作一個感恩小禮物活動，讓父母切實感受到子女的孝敬之情。三是開展“送溫暖”活動。利用每年的重陽節，組織學生走進老年公寓、走進老教師家中，做好事、送溫暖、獻愛心，樹立扶弱助殘、關心他人的良好社會風尚。

4.圍繞“遵守公德、修身立人”，深入開展“仁德”主題教育。一是構建德育課程體系。充分發揮課堂育人的主渠道作用，根據《小學德育綱要》的要求，開設相應的德育課程，引導學生自覺接受民族精神、革命傳統、國情教育和心理健康教育，教育引導學生自覺遵守社會公德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是營造德育文化氛圍。充分利用多媒體手段，每月一次組織學生觀看革命影片、愛國主義教育影片，讓學生“看到”德育；通過走出校園，參觀革命教育基地、聆聽老紅軍、老戰士講故事等活動，了解山亭歷史、了解革命先烈，讓學生聽到“德育”；通過開展感恩教育、法制教育等實踐活動，讓學生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛圍，切實讓學生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。三是創新實踐載體。從遵守日常行為規范、養成良好行為習慣入手，廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“校園情景劇”、“中華經典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實踐活動，并組織參加各種形式的社會實踐、公益行動、團隊活動及校園文化活動，教育引導學生養成高尚的思想品質和良好的道德情操。

（二）在全校教職工中深入開展“六愛”主題教育實踐活動。

1.開展“愛心幫扶，共筑奉獻風尚”教育實踐活動。組織實施“一對二幫扶”活動，全校教師要積極捐資捐物，救助一名貧困生；積極“加班加點”，幫扶一名學困生，并擴大結對幫扶困難學生的范圍。要切實做好家訪工作，了解每名學生的家庭住址、掌握每名學生家庭狀況，用無私奉獻筑起一道美麗的愛心長城。對街坊鄰居及親朋好友的孩子進行義務家教、義務心理輔導等，充分展示教育的良好風尚。

2.開展“愛我山亭，共育社會公德”教育實踐活動。注意語言文明：任何時間、任何地點，都要使用普通話，使用文明用語；注意舉止文明：不在公共場合吸煙，不酗酒、不賭博、不參與違反社會公德、損害教師形象的一切活動。作風嚴謹，情趣高雅，自尊自愛；注意衣著文明：服飾莊重得體，不濃裝艷抹，不穿奇裝異服，不穿過露、過透、過短服裝，男教師不留長發，女教師裝飾適度。從自身做起，從點滴做起，加強自身修養，提升道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀，以飽滿的工作熱情，投身到工作中，增強職業幸福感。

3.開展“愛我學校，共創事業輝煌”教育實踐活動。牢固樹立“學校就是家”的工作理念，增強職業成就感。活動一：“我的家干凈清爽”。每一張辦公桌要整整齊齊，每一臺微機要亮潔如新，每一間辦公室要窗明幾凈，每一條走廊要干干凈凈，每一間功能室要有條有理，使“我們的大家”綠窗朱戶；活動二：“我的家政通人和”。校長作為一家之長，要傾聽一線聲音，體恤民情，讓每一位家庭成員感受到組織的信任、關懷和溫暖；每一位教師要為學校的長遠發展積極獻言獻策，爭當家中主人翁。活動三：“我的家校相和”。教師之間要互幫互助，團結友愛，任何一件事情都要站在正確的角度、正確的立場去考慮，不做有悖學校發展的事情，不說有損學校形象的話語。組織開展學科帶頭人、教學能手評選活動，搭建教師專業成長平臺，形成誠實勞動、和諧進取的良好工作環境。

4.開展“愛我崗位，共樹職業道德”教育實踐活動。深入推進“做幸福教師，譜幸福人生”主題實踐活動，繼續開展民主評議學校、學生家長滿意度測評、教學開放月、崗位公示、教師公開承諾等活動，進一步增強崗位意識。以“爭當人民滿意教師，樹良好職業道德形象”為目標，以“學為人師、行為示范”為準則，以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心，模范遵守《中小學教師職業道德規范》和《山亭區職業道德基本行為規范》要求，加強自身師德修養，堅決杜絕從事第二職業、有償家教、體罰、變相體罰學生現象。

5.開展“愛我家庭，共倡家庭美德”教育實踐活動。開展“感恩父母，我向父母獻孝心”家庭實踐活動，每年要拿出一個月的工資或同等錢財的物品孝敬父母，每月要陪著孩子進行一次戶外活動，每周要陪父母吃一頓飯或通一次電話，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關系，建造一個尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的溫馨家庭。

6.開展“愛老敬老，共促系統和諧”教育實踐活動。學校要做好關愛老干部、老教師工作，定期組織老干部查體活動，充分利用每年“七一”、中秋節、“老人節”、春節等節日，通過開展座談會、走訪慰問等形式，讓老干部、老教師切實感受到組織的溫暖。

四、方法步驟

根據教育局的統一部署要求，深入實施“四德工程”大體分四個階段進行。

（一）動員教育階段（2012年2月20日前）。召開動員會，制定實施方案，組織教師學習“四德工程”建設的重要意義、工作內容和任務目標，動員廣大師生積極參與到“四德”建設中來。

（二）組織實施階段（2012年3月至2012年9月）。簽訂“四德工程”建設責任狀，包括中心校與學校、學校和個人兩種，中心校與學校簽訂的責任狀由中心校制定，學校和個人簽訂的責任狀，由學校制定，并于3月1日前在公開欄進行張貼。各學校要組織開展各有特色的“四德工程”建設主題教育，完善落實有關政策制度。既要全面推進，又要突出重點，選樹一批“四德工程”建設典型，廣泛進行宣傳報道。組織開展四德工程建設“一校一品”工作，各學校要創新工作形式和內容，加大先進文化的宣傳力度，形成獨具特色的德育品牌。并于4月4日前將“四德工程”建設品牌工作申報表報中心校（表格見后）。

（三）總結提高階段（2012年10月至2012年12月）。各學校要認真對照責任分工、目標要求和活動完成情況，進行自查總結，查找不足，制定下一工作目標任務。中心校對各學校的“四德工程”開展情況進行檢查考核，并迎接區教育局的檢查驗收。

（四）長效機制階段（2013年至2014年）。各學校要在活動開展過程中探索適合自身實際情況的“四德工程”建設長效機制，不斷提升師生的思想道德水平，為打造全校和諧教育提供良好的思想道德環境。

五、保障措施

（一）加強組織領導，落實責任分工。各學校要成立專門的工作班子，根據區教育局和中心校統一要求，結合實際，明確任務目標，強化工作措施，選準突破口和結合點，積極主動地把各項工作落到實處。

翼云中學“四德工程”建設工作領導小組成員 組 長：呂作銀 翼云中學黨支部書記、校長 副組長： 莊濤 翼云中學副校長 鄭秀共 翼云中學副校長 成 員：

翼云中學“四德工程”建設工作領導小組辦公室設在校長辦公室，莊濤同志兼任辦公室主任，負責日常溝通協調和工作督辦。

（二）倡樹先進典型，弘揚文明新風。深入挖掘“四德”典型事跡，在全校教育系統倡樹一批先進典型。各學校每年都要推選出4個“四德”典型。在學校公開欄設立“愛星榜”、“誠星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”。中心校將從中選取每方面的典型向上級推報。

（三）加強宣傳教育，營造濃厚氛圍。扎實開展“四德工程”建設宣傳活動，各學校要在校園網開辟“四德工程”建設工作專欄，加大 “四德典型”對外宣傳力度，最大限度的擴大覆蓋面和影響力。引導廣大師生傳唱《四德歌》，讓踐行“四德”成為大家的自覺行動。

（四）強化監督考核，務求活動實效。我校將“四德工程”建設工作納入年終學校綜合考核指標體系，定期督查調度，嚴格考核獎懲，考評結果作為年終評先樹優的重要依據。對工作不力、行動緩慢、敷衍了事的學校進行通報批評，確保“四德工程”建設扎實有效開展。